高考生物一轮复习限时训练12
高考生物一轮复习阶段强化练习题(含答案)
高考生物一轮复习阶段强化练习题(含答案)生物是有生命的集体,以下是2021-2021高考生物一轮温习阶段强化练习题,供练习。
一、选择题1.(2021·宿州市一模)以下图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交流表示图以下相关剖析错误的选项是( )A.⑦的外表能够存在胰岛素和胰高血糖素受体当①④⑥的浸透压降低C.猛烈运动时发生的乳酸进入血液后会使④处的pH清楚降低与⑦的成分存在差异的主要缘由是细胞膜具有选择透过性2.(2021·湖北省八市高三联考)以下关于生命活动调理的表达正确的选项是( )激素和酶都具有高效性只能在细胞内发扬作用神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜记忆细胞都是在受抗原抚慰后由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的D.激素和抗体都具有特异性只能作用于特定的靶细胞3.(2021·江苏省苏锡常镇四市高三调研)以下有关生物体内信息分子作用部位的表达中正确的选项是( )小肠黏膜发生促胰液素经过体液的传送可作用于胰岛细胞突触前膜释放神经递质可以作用于肌肉和某些腺体下丘脑发生的激素可作用于甲状腺后者分泌的激素也可作用于下丘脑胚芽鞘尖端发生的生长素主要作用于尖端也可4.(2021·南昌市高三二模)图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本表示图图中的AB段=BC段;图乙是突触缩小形式图据图剖析以下说法正确的选项是( )图乙抚慰B处、C处可先后检测到膜电位变化的内容物以胞吐的方式释放到②中需穿过两层生物膜兴D到E发作了〝电信号→化学信号→电信号〞的转变抚慰C处肌肉和E内的线粒体活动均清楚增强5.(2021·湖南省常德市高三模拟)人类糖尿病的发病机理十分复杂以下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病发病机理表示图。
以下表达正确的选项是( )A.正常状况下当血糖浓度降低时结构②活动增强确定糖尿病的类型不能C.Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常因此血糖浓度正常抗原抚慰机体后发生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而招致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病从免疫学角度看该病属于过敏反响6.(2021·成都一诊)为了探求生长素物和乙烯对某植物生长的影响迷信家在该植物某终身长周期内发现茎中两种激素的含量和茎段生长状况如下图。
2020高考生物大一轮复习 第十二单元 练习新人教版【共4套29页】
本套资源目录2020高考生物大一轮复习第十二单元第1讲微生物的培养与应用练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第十二单元第2讲传统发酵技术的应用练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第十二单元第3讲从生物材料中提取某些特定的成分练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第十二单元第4讲酶的应用练习含解析新人教版第1讲微生物的培养与应用1.(2019·广西桂林调研)有机磷农药是用于防治植物病虫害的含磷有机化合物,广泛应用于农业生产中,有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标,不少品种对人、畜的毒性很强,人误食后如不及时医治就会危及生命。
某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。
请回答下列问题:(1)为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在被有机磷农药污染的土壤中取样,并在含有碳源、氮源及__________等的选择培养基上添加__________进行选择培养。
(2)将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1 L含20 mg有机磷农药的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物__________(填“甲”“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养,理由是__________________________。
(3)制备固体培养基的基本步骤是计算→__________→溶化→分装→加棉塞→包扎→__________→倒平板。
(4)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用__________直接计数,也可选用__________法统计活菌数目。
解析:(1)微生物生存所需要的营养包括水、无机盐、碳源和氮源。
因筛选降解有机磷农药的微生物,培养基中需添加适量的有机磷农药。
(2)微生物可从降解的有机磷农药中获得特殊营养,丙生长时间短,说明其对有机磷农药的降解速度较快。
(大纲版)2012高三生物一轮复习同步辅导课后练习第12课时光合作用(2021年整理)
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课时作业(十二)一、选择题(共13小题,每小题5分,共65分)1.(2010·成都)在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()A.水的分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上B.光反应和暗反应中都有许多酶参与C.温度降到0℃,仍有植物能进行光合作用D.NADP+在暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中答案D解析叶绿体片层结构薄膜上分布着光反应所需要的各种光合色素和酶,是光反应的场所;整个光合作用过程包括光反应和暗反应都需要多种酶参与催化;由于长期自然选择,使生物具有多样性和各种适应性特征,某些植物在温度降到0℃时,仍能进行光合作用;NADPH在暗反应中起还原作用,共将能量转移到糖类分子中。
2.(2010·合肥)下列作用中哪些属于光合作用的光反应( )A.2、4、5 B.2、3、6C.1、3、6 D.4、5、6答案B解析在光合作用光反应阶段中,在光的照射下,具有吸收和传递光能作用的色素,将吸收的光能传递给少数处于特殊状态的叶绿素a,使这些叶绿素a被激发而失去电子。
脱离叶绿素a的电子,经过一系列的传递,最后传递给一种带正电荷的有机物——NADP+,再结合一个H +后使之转变为NADPH。
高三 生物一轮单元测试题(12——11)含解析(教学借鉴)
2015届高三 生物一轮单元测试题(11)1.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。
下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )A .过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B .将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C .过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D .应用DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 2.(2013·高考安徽卷)如图为通过DNA 分子杂交鉴定含有某特定DNA 的细菌克隆示意图。
下列叙述正确的是( )A .根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B .外源DNA 必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C .重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接D .放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA 的细菌菌落位置 3.下列有关动植物细胞工程的叙述,不.正确的是( ) A .动物细胞融合的过程中,常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG 等 B .动物细胞培养过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块C .植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D .植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞 4.下列措施中不.符合城市生态工程建设基本原理的是( ) A .城市规划,分区建设工业区、居住区、生态绿地等B .大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺C .采用浮床生态工艺法等手段治理环境污染D .用法律手段严禁汽车上路以及造纸厂、酒厂生产,以切断污染的源头5.科学家已成功将人的α抗胰蛋白酶基因导入山羊的受精卵中,可利用转基因山羊分泌的乳汁来生产人α抗胰蛋白酶。
培育该转基因山羊的基本过程如图:(1)为了鉴定人α抗胰蛋白酶基因是否导入山羊受精卵中,基因表达载体中需含有____________。
高中生物 生物限时训练12 新人教版
1.下列关于细胞共性的描述,正确的是A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同C.都能合成核酸和激素 D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察。
B.在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片。
C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果较佳D.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体3. 科学的研究方法是取得成功的关键。
下表中不符合事实的是选项科学家研究成果科学研究方法A 施旺和施莱登细胞学说调查法B 摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C 沃森和克里克DNA双螺旋结构物理模型法D 林德曼能量传递的特点调查和系统分析法4. 人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。
不考虑染色体的交叉互换,据此不能得出的结论是基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E:椭圆形细胞 e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性 d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2C.他们的孩子中理论上有3/4能够产生淀粉酶D.他们可能生出既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶类型的孩子5.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关D.肝癌病人体内的PCNA可能含量较正常人高6. 右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。
2021届高三生物一轮复习《细胞的多样性和统一性》限时强化训练试题卷 Word版含答案
2021届高考生物一轮复习《细胞的多样性和统一性》限时强化训练试题卷(江西崇义中学)(考试时间:60分钟满分:100分)第I卷选择题一、选择题1、细胞学说没有表明( )A.细胞是一个相对独立的单位B.新细胞可以从老细胞中产生C.一切动植物都由细胞发育而来D.病毒只有依靠细胞才能生活2、争辩证明,少数真菌可引起粮食、食品和饲料等霉变,人或动物误食真菌毒素,会引起急性中毒。
真菌的细胞结构与下列哪组生物最相像( )A.大肠杆菌和肺炎双球菌B.艾滋病病毒和蓝藻C.草履虫和颤藻D.衣藻和变形虫3、①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。
下图为显微镜观看中的两个视野,其中细胞甲为主要观看对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确挨次是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调整光源④转动转换器⑤移动载玻片A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.⑤→④→①→②4、中国女科学家屠呦呦获2021年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。
青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推想可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了养分摄取的最早阶段,使疟原虫较快消灭氨基酸饥饿,快速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
以下说法不正确的是()A.疟原虫对外界食物的猎取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的选择透过性B.疟原虫细胞中只有一种细胞器-----核糖体C.自噬泡排出疟原虫体外过程中,需要消耗能量,但不需要载体蛋白的帮忙D.氨基酸作为蛋白质的基本组成单位,其数目、种类和排列挨次均能影响蛋白质的结构和功能5、下列关于显微镜的使用,正确的是()A.在高倍镜下,为了使物象更清楚,应先调整粗准焦螺旋,再调整细准焦螺旋B.用光学显微镜观看人口腔上皮细胞,可以观看到核糖体,以及线粒体等结构C.由于藓类叶片大,在高倍镜下简洁找到,所以可以直接使用高倍物镜观看D.观看植物细胞装片时,假如将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的状况是细胞数目少,视野小而暗6、在用显微镜观看黑藻细胞时,视野中如图所示,实际上叶绿体的位置为()A.叶绿体位于液泡右下方 B.叶绿体位于液泡左上方C.叶绿体位于液泡右上方 D.叶绿体位于液泡左下方7、科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。
高三生物限时练12
高三生物限时练121.如图是某先生绘出的某初等植物细胞分裂图像,其中错误的选项是A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f2.如下图是某细胞停止增殖时可观察到的几个时期,用 L~P 表示,下面表达正确的选项是①N 期有 8 条染色体②P 期紧接着 L 期③P 期与 M 期细胞内 DNA 数量相等④M 期一条染色体包括两条染色单体A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③3.在〝观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂〞实验中,光学显微镜可观察到的现象A.绝大少数细胞中能观察到染色体B.明晰地看到中心体和染色体C.不同细胞的染色体数目能够不相等D.某一细胞由中期逐渐过渡到前期4.以下选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的神经细胞与骨骼肌细胞5.以下有关实验的表述正确的选项是①在观察洋葱鱗片叶内表皮细胞的DNA和RNA散布时,盐酸的作用是对该细胞停止解离②经健那绿染液处置的口腔上皮细胞中的线粒体依然坚持生活形状③用于观察质壁分别与恢复的紫色洋葱表皮细胞异样可用来观察植物细胞有丝分裂④探求淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专注性时,可用碘液替代斐林试剂停止鉴定⑤DNA易被龙胆紫溶液染成紫色A.一项 B.两项 C.三项 D.四项6.以下关于细胞分化的表达,错误的选项是A.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功用的效率B.分化后的不同组织细胞内蛋白质种类和功用完全不同C.细胞中出现胰岛素的mRNA说明该细胞已发作分化D.老年人体内依然存在着具有分裂和分化才干的细胞7.以下关于细胞分化和细胞的全能性表达错误的选项是〔〕A.普通来说,分化了的细胞将不时坚持分化后的形状直到死亡B.基因选择性表达招致了细胞分化C.细胞的全能性是指已分化的细胞依然具有发育成完整集体的潜能D.种子发育成完整植株表达了植物细胞的全能性8.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的选项是〔〕A.细胞的高度分化改动了物种的遗传信息B.原癌基因或抑癌基因发作屡次变异累积可招致癌症,因此癌症可遗传C.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动D.集体衰老是组成集体的细胞普遍衰老的进程9.以下图为人体某细胞所阅历的生长发育各个阶段表示图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所停止的生理进程。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第12讲 细胞的增殖(练习)(原卷版+答案解析)
第12讲细胞增殖(模拟精练+真题演练)1.(2023春·四川泸州·高一四川省泸县第一中学校考期末)下列有关细胞周期的叙述错误的是()A.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B.分裂间期为分裂期做好物质准备C.细胞周期的精确调控对生命活动具有重要意义D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期2.(四川省凉山州安宁河联盟2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题)洋葱根尖分生区排列紧密,可进行有丝分裂,下列说法正确的是()A.洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂过程中细胞核会一分为二B.洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂的间期会发生染色质和中心体的复制C.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂间期核DNA和染色体的数目都会增加一倍D.洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂末期,在赤道板上会出现许多囊泡3.(2023·广东·广州市第二中学校联考模拟预测)某兴趣小组在用显微镜“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验中观察到一个处于分裂中期的细胞,能在该细胞中能观察到的结构是()①细胞壁①染色体①叶绿体①细胞核①赤道板A.①①①B.①①C.①①①D.①①①①4.(2023春·广东广州·高一广州市第六十五中学校考期中)细胞不能无限长大,原因之一是细胞体积越大,()A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛5.(2023春·重庆万州·高一校考阶段练习)多细胞生物体中,细胞不能无限长大。
下列叙述错误的是()A.细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低B.卵细胞体积较大,有利于与细胞外进行物质交换C.细胞核的控制能力制约了细胞的长大D.容纳细胞器和酶等需要一定的空间,因此细胞并非越小越好6.(2023春·黑龙江鸡西·高一校考期中)下列各项中,能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是()A.细胞核DNA数量的变化规律不同B.细胞质的分裂方式不同C.间期的时间长短不同D.染色体的活动规律不同7.(2023春·四川自贡·高一自贡市第一中学校考期中)下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是()①大肠杆菌细胞①果蝇的受精卵①洋葱根尖分生区细胞①蛙的红细胞①蓝细菌①人的造血干细胞A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①8.(2023·北京·高三专题练习)某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到下图所示图像(仅显示部分)。
高考生物一轮复习课时跟踪练12含答案
课时跟踪练121.在进行绿叶中色素的提取和分离实验时,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,将会得到近似同心的四个色素环,如右图所示。
下列说法错误的是()A.通常提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素的高B.分离色素时应在通风好的条件下进行C.若提取的是缺镁叶片中的色素,则最外侧两圈色素环的颜色较淡D.最外侧两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光解析:选C。
绿叶所含色素中叶绿素含量多,约占3/4,所以提取液通常呈现绿色,A项正确;为减少吸入层析液中有毒性的挥发性物质,分离色素时应在通风好的条件下进行,B项正确;镁是合成叶绿素的原料,若叶片缺镁,则叶绿素含量少,会使最内侧两圈色素环的颜色较淡,C项错误;最外侧两圈色素环由外到内依次是胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,D项正确。
2.某同学用绿色菠菜叶和黄化菠菜叶进行了光合色素的提取和分离实验,实验操作过程相同,分别得到滤纸条甲和乙,如右图所示。
下列叙述正确的是()A.分离色素利用了光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇的原理B.滤纸条甲与乙上的色素带不会随着层析液的挥发而消失C.滤液细线若没入层析液的液面将得到宽度变窄的色素带D.滤纸条乙缺少2条色素带的原因是未加碳酸钙解析:选B。
分离色素利用了光合色素随层析液在滤纸条上扩散速度不同的原理,A项错误;滤纸条甲与乙上的色素带不会随着层析液的挥发而消失,B项正确;层析液是有机溶剂,滤液细线若没入层析液的液面将导致色素溶解在层析液中,因此将得到颜色较浅的色素带或得不到色素带,C项错误;滤纸条乙缺少2条色素带的原因是黄化菠菜叶不含叶绿素,D项错误。
3.(2024·惠州高三期末)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学提取的滤液经层析后结果如下图所示。
造成该现象可能的解释是()A.研磨时未加入二氧化硅B.研磨时未加入碳酸钙C.画滤液细线的次数不够D.提取时未加入无水乙醇解析:选B。
若研磨时未加入二氧化硅,研磨不充分,会导致4种色素的含量均减少,但不会出现只有叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,A 项不符合题意;若研磨时未加入碳酸钙,叶绿素分子被破坏,会导致叶绿素b 与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,B项符合题意;若画滤液细线的次数不够,点样处积累的色素浓度低,会导致层析时4种色素的含量均减少,但不会出现只有叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,C项不符合题意;若提取时未加入无水乙醇,无法提取出色素,会导致滤纸条上不出现色素带,D项不符合题意。
高考生物一轮复习 课后作业12(含解析)新人教版必修1
课后作业(十二)(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.在造血干细胞分化为B细胞的过程中,细胞内( )A.基因种类发生了改变B.蛋白质种类发生了改变C.染色体种类发生了改变D.转运RNA种类发生了改变【解析】细胞分化过程中,基因选择表达合成的蛋白质种类发生了改变。
【答案】 B2.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制【解析】要证明一个细胞具有全能性,则这个细胞必须能够在一定条件下发育为个体,只有B项符合;A项属于器官的再生;C项属于细胞培养;D项属于细胞的增殖。
【答案】 B3.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法中正确的是 ( )A.细胞衰老时细胞呼吸的速率增强B.细胞衰老只发生于生物的老年阶段C.细胞凋亡是由基因所决定的D.细胞死亡是细胞癌变的结果【解析】细胞衰老时细胞呼吸的速率减弱。
多细胞生物体的细胞在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老和走向死亡的状态,衰老不只发生于生物的老年阶段。
细胞死亡是受到不利因素的影响,细胞正常代谢活动受到损伤或中断,不是细胞癌变的结果。
【答案】 C4.(2011·北京高考)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞【解析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
断尾壁虎长出新尾巴既有细胞分裂过程,又有细胞分化过程。
砍伐后的树桩上长出新枝条也既有细胞分裂过程,又有细胞分化过程。
蝌蚪尾巴消失的过程是细胞凋亡的过程,没有发生细胞分化。
造血干细胞是由全能干细胞分化成的多能干细胞。
【答案】 C5.(2013届安徽名校联考)细胞分裂、分化、衰老、癌变是人体细胞的一些生命活动。
2012高考生物(苏教版)一轮复习限时规范训练1-3-3
(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(原创题)如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述正确的是()A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B.乙图所示的结构来自甲图中的③C.③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能D.ATP的合成场所是④,分解场所是③解析:甲图中的①②③和④分别是叶绿体内膜、外膜、基粒和基质,乙所示的膜结构来自甲图中的③。
叶绿体扩大膜面积主要靠片层结构中的类囊体薄膜。
③中的色素分子只有少数叶绿素a才可以将光能转化成化学能。
A TP的合成场所是③,消耗部位是④。
答案:B2.下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。
下列有关叙述不正确的是()A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生A TPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度解析:题干图甲中色素分子吸收光可将H2O光解产生[H]和O2,表明该生物膜为叶绿体类囊体薄膜;由图乙中[H]+O2形成H2O表明图乙为线粒体内膜,图乙中的[H]主要来自H2O。
答案:B3.(2010·东营胜利一中阶段检测)将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上,可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱) ()A.类胡萝卜素B.叶黄素C.胡萝卜素D.叶绿素a解析:叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素。
其中,叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。
从图中可以看出,该色素主要吸收了红光和蓝紫光,所以该色素为叶绿素a。
答案:D4.如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中的含量变化将会是()A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升解析:根据题干图示信息可推出,c是CO2,a、b分别是[H]和ATP。
2012高考生物(苏教版)一轮复习限时规范训练1-2-1
(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(原创)2010年10月26日,中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。
其中,疾控中心实验室检出两株,来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者。
”下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是() A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.“NDM-1超级细菌”是由普通细菌发生基因突变形成的,对绝大多数抗生素不敏感C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体解析:本题结合热点命题。
“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质和DNA,体现了真核细胞和原核细胞的统一性,A项正确;“NDM-1超级细菌”是基因突变的产物,携带NDM-1基因,对绝大多数抗生素不敏感,B项正确;不论是病毒还是细胞生物,生命活动都离不开细胞,C项正确;“NDM-1超级细菌”属于原核生物,与真核生物人体的细胞相比,在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核。
答案:D2.(常考易错题)如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。
这说明() A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的C.单细胞生物和病毒对环境的适应性很差D.细胞和病毒都有严整的结构解析:病毒虽然无细胞结构,但它由蛋白质衣壳与核酸构成,病毒必须保持其结构完整性才能表现出生命现象。
病毒与细胞一样均有严整的结构。
答案:D3.(2010·定远模拟)下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是()A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B.乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核解析:艾滋病病毒结构比较简单,没有细胞结构,主要由蛋白质和RNA构成,单链的RNA结构不稳定,容易产生变异,因此C项正确。
人教高考生物一轮选训习题(12)含答案
2019人教高考生物一轮选训习题(12)含答案一、选择题1.下列与核酸相关的叙述正确的是()A.参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB.细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C.细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D.细胞癌变后mRNA的种类和数量改变【解析】rRNA参与核糖体组成,细胞分裂需要合成蛋白质,与mRNA、tRNA和rRNA都有关;细胞分化是基因的选择性表达;细胞凋亡与基因有关,受基因调控,但不是DNA的水解;细胞癌变时遗传物质发生了改变,故mRNA的种类和数量改变。
【答案】D2.下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是()A.都只有C、H、O、N四种元素B.遇双缩脲试剂都显紫色C.都通过主动运输进入细胞D.通常都含有羧基【答案】D3.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()。
A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA解析有些病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息存在于RNA中;凡是有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA,逆转录过程只存在于少数以RNA为遗传物质的病毒内。
答案 C4.取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。
已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。
则基因1和基因4分别最可能的是()A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】B5.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞()A.细胞核中DNA含量始终相同B.始终在进行蛋白质的合成C.具有长短不一的细胞周期D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的【解析】造血干细胞和癌细胞能进行有丝分裂,在有丝分裂不同时期,细胞中DNA含量不一定相同,A错误;人体内几乎所有的细胞都在不断合成蛋白质,B正确;神经细胞已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期,C错误;癌细胞形成的根本原因是基因突变,因此其核基因的脱氧核苷酸排列顺序与造血干细胞、神经细胞不同,D错误。
山东省威海市乳山一中高三生物12月份限时训练新人教版
高三生物 12月份限时训练一、单选题(1—20,每题1分,21—35,每题2分,共50分)1.右图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是()A.个体、系统、器官、组织、细胞B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解C.细胞核、染色体、染色单体、DNA、蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体2.下列哪一个选项中所列的物质均属于动物或植物常利用的能源物质()A.淀粉糖原纤维素脂肪 B.淀粉糖原磷脂脂肪C.淀粉糖原葡萄糖脂肪 D.淀粉糖原核糖脂肪3.将酵母菌培养液进行离心处理。
把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中,并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。
在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生的CO2和H2O的试管是:A、甲B、丙C、甲和乙D、丙和乙4.苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。
将苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高,花青素的溶解度加大C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜5. 右图是一个植物细胞模式图,1-10号分别指示对应的细胞结构,以下相关说法错误..的是()A.1号和2号都与能量代谢有关B.5号和6号所含主要化合物成分相同C.8号和4号可共同参与某一特定的生理活动D.9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质6.下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水A.②④ B.④⑤ C.①③⑤ D.①③7.向鱼鳔(半透膜)内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半个小时称一次重量,结果如下图所示。
高考生物一轮复习 阶段性测试 第12单元 强化作业(含解析)1
藏躲市安详阳光实验学校阶段性测试题一(必修一第一~二单元)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.(2013·潍坊一模)下列关于组成细胞的元素和化合物的说法中,正确的是( )A.淀粉和糖原的单体都是核糖B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C .蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、ND.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物答案C2.下图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原答案D解析在人体内,大量在肌肉和肝脏内合成,且主要由C、H、O三种元素组成的,一般是糖原。
3.(2013·潍坊一模)下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S-)。
下列相关叙述不正确的是( )A.组成该分子的氨基酸最多有20种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C.该分子至少含有三个游离的氨基D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应答案B4.人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而失去输送氧气的功能。
这一事实说明( ) A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用B.无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用C.无机盐离子容易进出细胞D.水分子容易进出细胞答案B解析人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而失去输送氧气的功能。
这一事实说明无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用。
5.(2013·临沂一模)下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )A.溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的B.线粒体是细胞内唯一能合成ATP的细胞器C.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象D.性激素的合成与核糖体、高尔基体有关答案A6.(2013·临沂一模)下列有关生物膜的叙述不正确的是( )A.胆固醇、糖蛋白和糖脂等是细胞膜的重要成分B.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新C.细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行答案C7.(2012·威海模拟)下图甲、乙、丙表示不同类型的细胞,下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是( )A.甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上B.甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶C.甲、丙细胞具有细胞壁,乙细胞没有细胞壁D.甲、乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统答案C解析甲、乙为真核细胞,遗传物质主要存在于染色体上,丙为原核细胞,无染色体结构,无核膜,但其遗传物质为DNA,含有胸腺嘧啶。
高考生物一轮复习能力测试卷12(人教版)
高三一轮总复习新课标生物能力测试卷(十二)[必修2]第3章基因的本质第4章基因的表达(能力卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程,下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是()A.科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验,证明DNA是遗传物质B.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒C.科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制。
生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖解析:科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验时只是提出“转化因子”这个名词,并没有证明“转化因子”是遗传物质;遗传信息的表达是指基因通过转录和翻译合成蛋白质的过程;每个脱氧核苷酸的磷酸基团连接2个脱氧核糖。
答案: B2.(2012·沈阳四校阶段测试)下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上D.在真核生物细胞内,既能以DNA为模板转录形成RNA,也能以RNA为模板逆转录形成DNA 解析:有些病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息存在于RNA中;凡是有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA,逆转录过程只存在于少数以RNA为遗传物质的病毒内。
答案: C3.(2012·菏泽考试)艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它的一段RNA含碱基A 23%、C 19%、G 31%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例是()A.23%B.25%C.31% D.50%解析:由题意可知,该RNA中U的比例是27%,根据逆转录的碱基配对关系推导出形成的DNA两条链上的碱基A的比例分别是27%、23%,则双链DNA中碱基A的比例是(27%+23%)÷2=25%。
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2013届高考一轮复习生物限时训练(时间:45分钟满分:100分)考点题号遗传学概念的考查及判断显隐性,纯合子、杂合子的方法3、4、6、10 分离定律的研究方法、适用范围及应用1、2、5、13综合性应用7、8、9、11、12、141.(基础题)“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。
孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是( )。
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象解析孟德尔通过豌豆的杂交实验提出问题,作出假设,并且通过测交来检验推理,得出结论。
孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的。
形成配子时成对的遗传因子分离,每个配子中只含一个遗传因子。
受精时,雌雄配子的结合是随机的。
”孟德尔的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象,例如母系遗传等。
答案 A2.(基础题)下图能正确表示基因分离定律实质的是( )。
解析基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离,进入不同的配子中。
答案 C3.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )。
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体C .豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1D .玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体解析 此题注意豌豆在自然情况下是严格的自花传粉,闭花受粉,所以间行种植彼此之间互不影响;而玉米自然条件下既可进行同株间的异花传粉(因雌雄不同花,系自交),又可进行异株间的异花传粉(系杂交),所以隐性个体上产生的F 1既有显性个体也有隐性个体。
答案 B4.(创新预测)有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下表:温度/℃15 20 25 30 雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个214 122 81 24 雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个270 160 121 74A .温度和性别影响了基因的转录B .温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的C .影响小眼数目的外界因素只有温度D .温度和性别都是影响小眼数目的根本因素解析 根据表格数据,横向比较温度可知棒眼果蝇小眼数目与发育时的温度有关,纵向比较可知,棒眼果蝇小眼数目与性别有关。
实验本身并不能说明温度和性别是影响小眼数目的根本因素及是否影响了基因的转录。
答案 B5.(2012·乌鲁木齐诊断测验Ⅱ)甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。
分析下列叙述,正确的是( )。
A .乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B .实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C .甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D .甲、乙重复100次实验后,Dd 和AB 组合的概率约为12和14解析 Ⅰ、Ⅱ小桶中均是一对等位基因,甲同学分别随机抓取一个小球并记录字母组合,实际上就是模拟等位基因分离和配子随机结合过程;为了使实验接近实际,两小桶中两种球的比例应相同,这才能模拟杂合子产生配子比例为1∶1,但是两桶小球数量可以不同;Ⅲ、Ⅳ小桶中放的是两种不同的小球,模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合过程;甲、乙重复实验中,Dd 、AB 的组合是随机出现的,其概率分别为12×12+12×12=12和12×12=14。
答案 D6.(2012·北京东城期末)将黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F 1黑斑蛇之间交配,F 2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。
由此分析可以得出( )。
A .蛇的黄斑为显性性状B .所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C .F 1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D .F 2中黑斑蛇的基因型与F 1中黑斑蛇的基因型相同解析 子一代中黑斑蛇相互交配后产生的子二代中出现黄斑蛇,说明黄斑为隐性性状,黑斑为显性性状;设控制黑斑和黄斑的基因分别为A 和a ,所有黑斑蛇一定含有黑斑基因,故亲代之一一定含有黑斑基因,是黑斑蛇;亲代黑斑蛇与黄斑蛇杂交后产生了黄斑蛇,故亲代黑斑蛇的基因型为Aa ,子一代黑斑蛇相互交配产生了黄斑蛇,故子一代黑斑蛇的基因型为Aa ;子一代黑斑蛇相互交配后产生的子二代中黑斑蛇的基因型可能是AA 或Aa 。
答案 B7.(2012·潍坊抽样监测)一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是( )。
A .1个,位于一个染色单体中B .4个,位于四分体的每个染色单体中C .2个,分别位于姐妹染色单体中D .2个,分别位于一对同源染色体上解析 由白化病孩子可推知妻子的基因型为Aa ,妻子的初级卵母细胞(DNA 已复制完成)中的一对同源染色体中,一条染色体含有两个白化基因,一条染色体含有两个正常基因,C 正确。
答案 C8.(2012·乌鲁木齐诊断测验Ⅱ)种植基因型为AA 和Aa 的豌豆,两者数量之比是1∶3。
自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为( )。
A .7∶6∶3B .5∶2∶1C .3∶2∶1D .1∶2∶1解析 基因型为AA 、Aa 的个体各占14、34,基因型AA 自交后代全为AA ,所占比例为14,基因型Aa 自交后代中AA 占34×14=316,Aa 占34×12=38,aa 占34×14=316,故其子一代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为⎝ ⎛⎭⎪⎫14+316∶⎝ ⎛⎭⎪⎫38∶⎝ ⎛⎭⎪⎫316=7∶6∶3。
答案 A9.(2012·济南调研)大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合子。
一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与一无亲缘关系的正常男子婚配。
问她所生的孩子患白化病的概率是多少( )。
A.1140B.1280C.1420D.1560解析 由题可知,该“双亲正常但有白化病弟弟”的正常女子,其基因型为AA ⎝ ⎛⎭⎪⎫13或Aa ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,与其婚配的“无亲缘关系的正常男子”是含白化基因的杂合子(Aa)的概率是170,故他们所生孩子患白化病的概率为23×170×14=1420。
答案 C10.金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA 为红色,Aa 为粉色,aa 为白色。
红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F 1,F 1自交产生F 2。
下列关于F 2个体的叙述错误的是( )。
A .红花个体所占的比例为14B .白花个体所占的比例为14C .纯合子所占的比例为14D .杂合子所占的比例为12解析 AA×aa→F 1(Aa 粉红色)――→⊗F 2(14AA 红色、12Aa 粉红色、14aa 白色)。
故F 2中纯合子所占的比例为12。
答案 C11.(2012·郑州质量检测)分析下面家族中某种遗传系谱图,相关叙述不正确的是( )。
A .Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为23B .理论上,该病男女患病概率相等C .Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来D .Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代中女孩的发病概率为118解析 由Ⅱ5和Ⅱ6的后代Ⅲ10的性状可知,该病为常染色体上的隐性遗传病,男女患病概率相同;根据亲子代的性状分析可确定Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Aa ,Ⅲ8的基因型为AA 或Aa ,与Ⅱ3基因型相同的概率为23;Ⅲ7的致病基因分别来自Ⅱ3和Ⅱ4,而Ⅱ4携带的致病基因肯定来自其父亲(Ⅰ2);Ⅲ9的基因型为AA 或Aa ,与Ⅲ8婚配,后代中女孩的发病率为23×23×14=19。
答案 D12.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,控制该对相对性状的基因A 和a 位于常染色体上。
将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F 1全为灰身。
F 1自交产生F 2,将F 2的灰身果蝇取出,让其分别自交(基因型相同的雌雄个体互交)和自由交配,则后代中黑身果蝇所占的比例分别为( )。
A.18,19B.16,14C.18,16D.16,19解析 由题意可知,F 2中取出的灰身果蝇的基因型及比例为23Aa 、13AA ,在自交时只有23Aa 自交才能获得黑身果蝇,其比例为23×14=16;在自由交配时,只有23Aa×23Aa 时才能获得黑身果蝇,其比例为23×23×14=19。
答案 D二、非选择题(共40分)13.(24分)(新题快递)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。
同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。
请根据实验结果进行分析。
组。
(2)若任取B 组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是________________________________________________________________。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:______________________________________________________________。
解析(1)由A组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。
依据C组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。
(2)B组亲本中的任一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。
(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花∶1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因∶隐性基因=5∶1。
如果设显性基因为R,则RR∶Rr=2∶1。