八年级语文上册_2.9《行道树》课件1 人教版(新疆专用)
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初中语文《行道树》(共23张)ppt68
本文主旨：
行道树的形象就是无私奉献者的形象。 作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟 怀，赞美奉献者的崇高精神。
拓展延伸
你觉得哪些人或物也象行道树一样呢？ 请你以“粉笔”为写作对象，每人写一 句话，然后小组将其组织成一段文字。
让我们向生活中所有的“行 道树” 表示敬意！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中语文《行道树》(共22张)ppt78
为什么说“我们的存在只 是一种悲凉的点缀”?
这一句前面说“充满车辆与烟囱的城 市”，车辆、烟囱不断制造烟尘，污染城 市。城市居民早已麻木不仁，早已习惯于 污浊了，他们并不珍惜清新。树木的感觉 是非常鲜明的，在他们看来，城市充满烟 尘，实在令人悲凉，一行绿树只是点缀， 改变不了悲凉的局面，所以说“只是一种 悲凉的点缀”。
问题探究
“堕落”一词是从什么意义上说的?
“堕落”的用法确实跟我们的语感不 能相合，怎么说是“堕落”呢?下文明明 说，“这种命运事实上是我们自己选择 的”，那怎么说“堕落”呢?查词典， “堕”，落、掉。“堕落”的一个义项是 沦落、流落。行道树离开了家，离开原始 森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自 身形象是大大跌落了。堕落是在这个意义 上说的。
行道树就是 无私奉献者 的 光辉形象。
行道树 作者通过借用 的
自白， 抒写了 奉献者 的 襟怀，赞美了 奉献者 的崇 高精神。
拓展延伸
• 现实生活中有像行道树一
样具有奉献精神的人吗?怎 样看待他们的价值?
拓展思维
听了行道树的心声, 我们 一定有许多话要对 它说。请 以“行道树,我 要对你说……”开头,说 一段话。
神圣的事业总是痛苦 的，但是，也惟有这种痛 苦能把深沉给予我们。
神圣的事业总是痛苦 的，但是，也惟有这种痛 苦能把深沉给予我们。
1.为什么行道树的事业是神 圣的？
2.行道树忍受了那些痛苦？ 3.深沉的含义是什么？
1.为什么行道树的事业是神 圣的？ 社会需要，人们需要的事业就 是神圣的事业。居民需要新鲜空气， 行人需要绿阴，城市需要迎接太阳， 行道树甘愿立在城市的飞尘里默默 地奉献，他们的事业就是神圣的。
末句说“我们是一列忧愁而 又快乐的树”，为什么忧愁?忧愁 什么?
八年级上册9《行道树》课件(新疆专用)
行道树
张晓风
作者简介
张晓风，1941年生 于浙江金华，1949年抵 台北，毕业于东吴大学 中文系。她是台湾著名 散文家之一。著有戏剧、 小说、杂文多种。她的 创作贯穿着基督教信仰 的精神，散文充满自我 的真情至性，剧作蕴含 着中国故土意识。
行 道 树
张晓风
假设你是一棵树， 你喜欢在怎样的环境中 生活 ? 为什么？
（二）1.为什么说“我们的存在只是 一种悲凉的点缀”?
城市居民早已习惯于污浊 了，他们并不珍惜清新。城市 充满烟尘，实在令人悲凉，一 行绿树只是点缀，改变不了悲 凉的局面。
2.为什么行道树的事业是神圣的？ 居民需要新鲜空气，行人需要 绿阴，城市需要迎接太阳，行道树 甘愿立在城市的飞尘里默默地奉献， 他们的事业就是神圣的。
3.为什么这样的事业是痛苦的？
（1）跟原始森林的同伴相比，他们
一身烟尘，被认为是一种堕落 （2）跟城市欢度夜生活的人们相比， 他们在寂静和黑暗里忍受着寂寞和 孤独 （3）他们时时为城市的污浊而忧愁。
对比
a、与同类的优越环境相比
b、与人类的盲目与无知行为相比
更加鲜明的突出了行道树甘愿牺牲自我，
————————————————— — 但是也惟有这种痛苦能把深度给予我们 ————————————————————————— 。
三导阅读探究
（一）1.痛苦
一身烟尘 孤独寂寞 夜晚苦熬
三导阅读探究
（一）4.怎样理解“堕落”?
字面意思是沦落、流落。 行道树离开原始森林，立在城 市的飞尘里，生活条件和自身 形象是大大跌落了。
甘愿自我牺牲，为社会无私奉献
找出点明文章主旨的一句话
神圣的事业总是痛苦 的，但是，也惟有这种痛 苦能把深度给予我们。
张晓风
作者简介
张晓风，1941年生 于浙江金华，1949年抵 台北，毕业于东吴大学 中文系。她是台湾著名 散文家之一。著有戏剧、 小说、杂文多种。她的 创作贯穿着基督教信仰 的精神，散文充满自我 的真情至性，剧作蕴含 着中国故土意识。
行 道 树
张晓风
假设你是一棵树， 你喜欢在怎样的环境中 生活 ? 为什么？
（二）1.为什么说“我们的存在只是 一种悲凉的点缀”?
城市居民早已习惯于污浊 了，他们并不珍惜清新。城市 充满烟尘，实在令人悲凉，一 行绿树只是点缀，改变不了悲 凉的局面。
2.为什么行道树的事业是神圣的？ 居民需要新鲜空气，行人需要 绿阴，城市需要迎接太阳，行道树 甘愿立在城市的飞尘里默默地奉献， 他们的事业就是神圣的。
3.为什么这样的事业是痛苦的？
（1）跟原始森林的同伴相比，他们
一身烟尘，被认为是一种堕落 （2）跟城市欢度夜生活的人们相比， 他们在寂静和黑暗里忍受着寂寞和 孤独 （3）他们时时为城市的污浊而忧愁。
对比
a、与同类的优越环境相比
b、与人类的盲目与无知行为相比
更加鲜明的突出了行道树甘愿牺牲自我，
————————————————— — 但是也惟有这种痛苦能把深度给予我们 ————————————————————————— 。
三导阅读探究
（一）1.痛苦
一身烟尘 孤独寂寞 夜晚苦熬
三导阅读探究
（一）4.怎样理解“堕落”?
字面意思是沦落、流落。 行道树离开原始森林，立在城 市的飞尘里，生活条件和自身 形象是大大跌落了。
甘愿自我牺牲，为社会无私奉献
找出点明文章主旨的一句话
神圣的事业总是痛苦 的，但是，也惟有这种痛 苦能把深度给予我们。
初中语文《行道树》(共24张)ppt123
张晓风，1941年出生,台湾著名女作家, 江苏铜山人.现在大学任教.著有散文、小 说、戏剧多种.60年代中期以散文成名, 36 岁就被台湾地区的批评界推为“中国当代 十大散文家”之一；著名诗人余光中称她 为“亦秀亦豪”“腕挟风雷”的“淋漓健 笔”,称她是“第三代散文家中的名家”。
对比以上两幅图片有什么感想？
为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点 缀”?
这一句前面说“充满车辆与烟囱的城 市”，车辆、烟囱不断制造烟尘，污染城市， 城市居民早已麻木不仁，早已习惯于污浊了， 他们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的， 在他们看来，城市充满烟尘，实在令人 悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的 局面，所以说“只是一种悲凉的点缀”。
能但神 把是圣 深，的 沉也事 给惟业 予有总 我这是 们种痛 。痛苦 苦的
我们的存在只是一种 悲凉的点缀
我们是一列忧愁而又快乐的树
拓展延伸：
现实生活中，你还知道哪些像行道树 一样，具有奉献精神的人或物，请举 几个例子，谈一谈。
例：驻扎在雪域高原上的解放军官兵， 遇到过许多巨大的困难，他们忍受着 常人难以忍受的痛苦，但当他们看到 祖国和人民生活安宁，无一不感到自 豪和幸福。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆 与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点 缀，但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这 种命运事实上也是我们自己的选择的，否则我们不 必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的 事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度 给予我们。 段解：写行道树甘牺牲自我，揭示了人生哲理。
我 的 想 法 是?
感到了在自然环境中生存的大树是多么的葱 郁,多么的安闲自在 .
பைடு நூலகம்
对比以上两幅图片有什么感想？
为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点 缀”?
这一句前面说“充满车辆与烟囱的城 市”，车辆、烟囱不断制造烟尘，污染城市， 城市居民早已麻木不仁，早已习惯于污浊了， 他们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的， 在他们看来，城市充满烟尘，实在令人 悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的 局面，所以说“只是一种悲凉的点缀”。
能但神 把是圣 深，的 沉也事 给惟业 予有总 我这是 们种痛 。痛苦 苦的
我们的存在只是一种 悲凉的点缀
我们是一列忧愁而又快乐的树
拓展延伸：
现实生活中，你还知道哪些像行道树 一样，具有奉献精神的人或物，请举 几个例子，谈一谈。
例：驻扎在雪域高原上的解放军官兵， 遇到过许多巨大的困难，他们忍受着 常人难以忍受的痛苦，但当他们看到 祖国和人民生活安宁，无一不感到自 豪和幸福。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆 与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点 缀，但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这 种命运事实上也是我们自己的选择的，否则我们不 必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的 事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度 给予我们。 段解：写行道树甘牺牲自我，揭示了人生哲理。
我 的 想 法 是?
感到了在自然环境中生存的大树是多么的葱 郁,多么的安闲自在 .
பைடு நூலகம்
行道树PPT课件113 人教版 (共16张PPT)
人是应有理想的，理想既是一种 获得，又是一种牺牲，理想使你微 笑的观察着生活，理想会使你忘记 鬓发早白，理想使你头白仍然天真， 没有理想的人生是苍白的，有自我 牺牲、奉献精神，心系社会的人生 是灿烂辉煌的。
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
初中语文《行道树》(共14张)ppt60
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
行道树PPT课件124 人教版 (共29张PPT)
车辆、烟囱不断制造 烟尘污染城市，居民却麻 木不仁，习惯污浊，并不 珍惜清新。在树木看来， 城市充满烟尘实在令人悲 凉，一行绿树只是点缀， 改变不了这样悲凉的局面， 所以说“是一种悲凉的点 缀。”
“我们是一列忧愁而又快乐的树”， “忧愁”和“快乐”是否矛盾？忧愁 什么？快乐什么？
忧愁：城市的污染严重，损害着人民 的健康。
我们的家在山上，在 不见天日的原始森林里。
我们的同伴都在吸露， 都在玩凉凉的云。
我我我 们们们 的惟是 存一一 在的列 只装树 是饰， 一是立 种一在 悲身城 凉抖市 的不的 点落飞 缀的尘 烟里 尘
当夜幕降临的时候，整个城
市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
而我们在寂静里，我们在 黑暗里，我们在不被了解的 孤独里。但我们苦熬着，牙 龈咬得酸痛。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
初中语文《行道树》(共11张)ppt93(说课)
感谢各位评委、老师！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。
3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!
（二）、自读感悟，初步感知课文
用课文中的词语给“行道树”加一个修饰语：“（ ） 的行道树”，将课题补充完整。
（三）、指导探究，深入理解
继续阅读课文，从文章中分别找出表现行道树“忧愁” 和“快乐”的语句，引导学生进行探究、研讨和揣摩，深 入理解课文，感受行道树精神的崇高与伟大。
（四）、找出全文的中心句，把握课文主旨
(六)、教师寄语（小结）
原来，在我们的生活中有这么多值得赞 美的无私奉献者，让我们像行道树和所有 这些无私奉献者一样，尽自己的微薄之力， 点缀美好社会，也使自己的人生在无私的 奉献中大放异彩。
五、说板书设计
行道树 张晓风
忧愁：一身烟尘、悲凉点缀、不被珍惜
无私奉献 快乐：献出浓阴、迎接太阳、制造清新
四、说教学过程设计
（一）、情境导入，激发兴趣
我们生活的这个美妙的大世界创造了万物，每种事物 的存在都有它各自的骄傲，例如：风的骄傲是能在炎炎夏 日给人们带来一丝清凉，鸟的骄傲是能在高空展翅翱翔， 花的骄傲是能让这个世界变得绚烂多彩，请大家说一说： 树的骄傲是什么？假如你是一棵树，你愿意生长在哪里？
二、说教学目标
（一）、知识与技能目标：有感情的朗读课文， 感知课文内容，领悟文章主旨，通过阅读提高审 美情趣。 （二）、过程与方法目标： 继续学习和实践自主、 合作、探究的学习方式，探究行道树的象征意义。
行道树PPT课件123 人教版 (共23张PPT)
能但神 把是圣 深，的 沉也事 给惟业 予有总 我这是 们种痛 。痛苦 苦的
我们的存在只是一种 悲凉的点缀
我们是一列忧愁而又快乐的树
拓展延伸：
现实生活中，你还知道哪些像行道树 一样，具有奉献精神的人或物，请举 几个例子，谈一谈。
Байду номын сангаас
例：驻扎在雪域高原上的解放军官兵， 遇到过许多巨大的困难，他们忍受着 常人难以忍受的痛苦，但当他们看到 祖国和人民生活安宁，无一不感到自 豪和幸福。
问题探究
“堕落”一词是从什么意义上说的? “堕落”的用法确实跟我们的语感不 能相合，怎么说是“堕落”呢?下文明明 说，“这种命运事实上是我们自己选择 的”，那怎么说“堕落”呢?查词典， “堕”，落、掉。“堕落”的一个义项 是沦落、流落。行道树离开了家，离开 原始森林，立在城市的飞尘里，生活条 件和自身形象是大大跌落了。堕落是在 这个意义上说的。
为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点 缀”?
这一句前面说“充满车辆与烟囱的城 市”，车辆、烟囱不断制造烟尘，污染城市， 城市居民早已麻木不仁，早已习惯于污浊了， 他们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的， 在他们看来，城市充满烟尘，实在令人 悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的 局面，所以说“只是一种悲凉的点缀”。
文章主体
奉 献 精 神
忍受抖不 落的烟尘 行道树 夜晚苦熬 （象征奉献者） 制造清新 献出绿荫
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
语文八年级上人教版(新疆专用)2.9《行道树》课件(39张)
1、在现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的 人吗？怎样看待他们的价值？ 2、本文的中心是通过行道树的自白表现出来的。 但有人说像在牢骚，你怎么看呢？ 3、学习了这篇课文，你受到了那些启发呢？谈谈 自己的感受！
体验与反思：
本文的中心是通过行道树的自白表现出 来的。但有人说是在发牢骚，你怎么看？
决非发牢骚，而是借行道树之口 发出强烈的呼唤。呼唤社会上能够出 现更多的奉献者，为社会造福，为人 类造福，也呼唤人们要尊重奉献者的 辛劳，更加要保护自己的生存环境。
社会的需求，人们的需要就是神圣的事 业。但它必须以自我牺牲为代价。从个人利 益来说，这就是“痛苦” 痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品 质，这就是“深沉”
4、课文中写到“我们是一列忧愁而又快乐 的树”，忧愁什么？快乐什么？
忧愁的是： 城市的污浊， 损害着人们的健康； 快乐的是：自己能为城市制造新鲜空 气，制造清新，夏日能献出 浓阴，黎明时能迎接太阳， 迎来光明。
2、在课文第三自然段中作者为什么说 “我们的存在只是一种悲凉的点缀”？
因为城市充满烟尘，是在令人 悲凉，行道树只是点缀，改变不了 这种“悲凉”，因此说“我们的存 在只是一种悲凉的点缀。”
3、在课文中找出最富哲理性的句子，并理 解：神圣的事业是什么事业？为什么说神圣 得失也总是痛苦的？行道树的“深沉”主要 表现在什么方面？
为突出行道树的形象，作者采用了对比的手法：
1、与同类的优越处境对比。
他们甘愿自我牺牲，抛弃了优越 自在的生活条件，总是一身烟尘。
2、与人类的无知行为对比。
他们寂寞、孤独、苦熬。还时时 为城市的污浊而忧愁。
生 活 环 境
行道树
森林同伴
生 活 环 境
行道树
城市之夜
初中语文《行道树》(共16张)ppt118
4
我们一起来赏析这句话 神圣 神圣的事业 痛苦 总是痛苦的，但
是也惟有这种痛 深沉 苦能把深沉给予 我们。
行道树的事业是神圣的
神圣就是极其崇高而又庄严 的。 “神圣的事业”是社会需要， 人民需要的事业。是为人民的 幸福而牺牲个人幸福的人所从 事的事业。
行道树的事业是神圣的
净化环境 勤生绿叶 献出浓阴 迎接光明 制造清新
这句中的“堕落”一词怎么理解？
字典里“堕落”有两个义项： 一是（思想、行为）往坏里变； 二是沦落、流落。 这里属于哪个义项？
行道树忧愁什么？快乐什么？
试试看，你准行！
仿照例句用“我喜欢 因为 。”写句子。 ，
例句：我喜欢行道树，因
为它总是默默无闻，不计
回报地给人们送来夏日的 浓阴，清新的空气。
四、归纳提升，智慧共享
张晓风写下这篇隽永的散文《行道树》只 是赞赏树吗？ 那么她是为谁而谱写这首优美动听的歌？
各抒己见
五、学而时习之，不亦悦乎？
牛刀小试：运用借物喻人的
写作手法为我们心中的偶像谱写一首 赞歌。
从大自然中的日月星辰、花鸟草 虫、风雨雷电中选取一种景物，仿照 《行道树》的写法，为我们心中的偶 像谱写一曲赞歌!（200字左右，鼓励详实）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
我们一起来赏析这句话 神圣 神圣的事业 痛苦 总是痛苦的，但
是也惟有这种痛 深沉 苦能把深沉给予 我们。
行道树的事业是神圣的
神圣就是极其崇高而又庄严 的。 “神圣的事业”是社会需要， 人民需要的事业。是为人民的 幸福而牺牲个人幸福的人所从 事的事业。
行道树的事业是神圣的
净化环境 勤生绿叶 献出浓阴 迎接光明 制造清新
这句中的“堕落”一词怎么理解？
字典里“堕落”有两个义项： 一是（思想、行为）往坏里变； 二是沦落、流落。 这里属于哪个义项？
行道树忧愁什么？快乐什么？
试试看，你准行！
仿照例句用“我喜欢 因为 。”写句子。 ，
例句：我喜欢行道树，因
为它总是默默无闻，不计
回报地给人们送来夏日的 浓阴，清新的空气。
四、归纳提升，智慧共享
张晓风写下这篇隽永的散文《行道树》只 是赞赏树吗？ 那么她是为谁而谱写这首优美动听的歌？
各抒己见
五、学而时习之，不亦悦乎？
牛刀小试：运用借物喻人的
写作手法为我们心中的偶像谱写一首 赞歌。
从大自然中的日月星辰、花鸟草 虫、风雨雷电中选取一种景物，仿照 《行道树》的写法，为我们心中的偶 像谱写一曲赞歌!（200字左右，鼓励详实）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
行道树ppt111 人教版
行 张 道 晓 树 风
台湾著名女散 文家，曾在1977年， 时年36岁的张晓风 就被台湾地区推为 “中国当代十大散 文家”之一，现年 62岁。
著作曾一版再版,并译 成各种文字, 她的作品 “笔如太阳之热,霜雪之
贞；篇篇有寒梅之香， 字字若璎珞敲冰。”
散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》
行道树是一列 (
)的树。
站在马路边„„ 是一种堕落 一身抖不掉的灰尘 在寂静里、在黑 暗里、在不被了 解的孤独里
与原始森林同 伴对比 勤生绿叶 献出浓阴 迎接太阳 与沉浸于夜生 制造清新 活欢乐之中的 市民对比。
充满车辆与烟囱 是悲凉的点缀 所有人都早已 习惯于污浊
神圣的事业
总 结
讨论:为什么神圣的事业总是 痛苦 的， 但是，也惟有这种痛苦能把 深沉 给予我们? 神圣 ？ －－社会需要,人们需要 痛苦 ？一身烟尘 孤独寂寞 夜晚苦熬 －－默默奉献 以苦为乐 深沉 ？
这是全文所要表达的人生哲理：
神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益角度 讲，这便是“痛苦”。痛苦的磨练使奉献者具备了以苦 为乐的品质，这便是“深沉”。
质疑探究
一、“堕落”一词是从什么意义上说 的? 二、为什么说“我们的存在只是一种 悲凉的点缀”?
一、解答： 为了人类， 行道树离开原始森林， 立在城市的烟尘之中，生活条件和自 身形象大大的跌落。 二、解答： 保护环境还没有引起人们足够的重 视。一行绿树的点缀，改变不了现实 的悲凉局面。
他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候，却仍然只是专 注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的 梦想，就是让所有人远离饥饿。
12秒91，他实现了一次伟大的跨越，十重栏杆不再是东方人的 障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不 断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。
台湾著名女散 文家，曾在1977年， 时年36岁的张晓风 就被台湾地区推为 “中国当代十大散 文家”之一，现年 62岁。
著作曾一版再版,并译 成各种文字, 她的作品 “笔如太阳之热,霜雪之
贞；篇篇有寒梅之香， 字字若璎珞敲冰。”
散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》
行道树是一列 (
)的树。
站在马路边„„ 是一种堕落 一身抖不掉的灰尘 在寂静里、在黑 暗里、在不被了 解的孤独里
与原始森林同 伴对比 勤生绿叶 献出浓阴 迎接太阳 与沉浸于夜生 制造清新 活欢乐之中的 市民对比。
充满车辆与烟囱 是悲凉的点缀 所有人都早已 习惯于污浊
神圣的事业
总 结
讨论:为什么神圣的事业总是 痛苦 的， 但是，也惟有这种痛苦能把 深沉 给予我们? 神圣 ？ －－社会需要,人们需要 痛苦 ？一身烟尘 孤独寂寞 夜晚苦熬 －－默默奉献 以苦为乐 深沉 ？
这是全文所要表达的人生哲理：
神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益角度 讲，这便是“痛苦”。痛苦的磨练使奉献者具备了以苦 为乐的品质，这便是“深沉”。
质疑探究
一、“堕落”一词是从什么意义上说 的? 二、为什么说“我们的存在只是一种 悲凉的点缀”?
一、解答： 为了人类， 行道树离开原始森林， 立在城市的烟尘之中，生活条件和自 身形象大大的跌落。 二、解答： 保护环境还没有引起人们足够的重 视。一行绿树的点缀，改变不了现实 的悲凉局面。
他是一位真正的耕耘者。当他名满天下的时候，却仍然只是专 注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的 梦想，就是让所有人远离饥饿。
12秒91，他实现了一次伟大的跨越，十重栏杆不再是东方人的 障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不 断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。
行道树PPT课件129 人教版 (共13张PPT)
痛苦：
一身烟尘
孤独寂寞
深沉：
自我牺牲 不求回报
无私奉献 ……
现实生活中有像行道树一样具有奉献 精神的人吗?怎样看待他们的人生价值？
由行道树我想到了___________
他（他们）_________________
应该让别人的生活因为有了你的生存 而更加美好。
———茨巴尔 一个人的价值，应该看他奉献什么， 而不应看他取得什么。 ———爱因斯坦
台湾著名女散 文家，曾在1977年， 时年36岁的张晓风 就被台湾地区推为 “中国当代十大散 文家”之一，现年 , 她的作品 “笔如太阳之热,霜雪之
贞；篇篇有寒梅之香， 字字若璎珞敲冰。”
散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》
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为加点的字注音 lán 贪婪 jǐyǔ 给予 duî 堕落 cōnɡ 烟囱 zhuì 点缀 xián 繁弦急管 yín 牙龈
听朗读，想一想 圈划文中一个最富有哲理性的点 睛之句。
读课文，品一品
神圣的事业总是痛苦 的，但是，也惟有这 种痛苦能把深沉给予 我们……
神圣：
制造清新 献出浓荫 迎接太阳
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
初中语文《行道树》(共24张)ppt131
当夜幕降临的时候，整个城
市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
把别得无 光人有论 明都一如 迎不些何 来迎人， 。接迎我 ，接们 我太这 们阳座 就！城 负如市 责果总
而我们在寂静里，我们在 黑暗里，我们在不被了解的 孤独里。但我们苦熬着，牙 龈咬得酸痛，
这时，或许有一个早起 的孩子走了过来，贪婪 的呼吸着新鲜的空气， 这就是我们最自豪的时 刻了。
又我立 快们在 乐是城 的一市 树列的 。忧风 愁尘 而中 ，
第 一 组
对 比 的事物 森林 同伴 行道树
城市之夜 中人们生 活
山上的 森林里 马路边 繁弦急管 红灯绿酒 在黑暗里苦 熬，迎接太阳
吸露，玩 凉凉的云 勤生绿叶 献出浓阴 习惯污浊
第 二 组 行道树
制造清新
通过以上两组对比，你知道 行道树的形象体现了什么精神呢？
默读全文，发挥小组合作精神， 小组讨论，在课文中找出 (1)行道树与森林同伴的对比；
(2)行道树与城市之夜中人们生
活的对比。
我们的家在山上，在 不见天日的原始森林里。
我们的同伴都在吸露， 都在玩凉凉的云。
我我我 们们们 的惟是 存一一 在的列 只装树 是饰， 一是立 种一在 悲身城 凉抖市 的不的 点落飞 缀的尘 烟里 尘
神圣的事业必须以自我牺牲为代价。 从个人利益角度讲，就是“痛苦”。而痛 苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质， 就是“深沉”。 在这句富有哲理性的句子中，请 找出三个词概括全文的内容：
4、课文中写到“我们是一列忧愁而又快乐 的树”，忧愁什么？快乐什么？
忧愁的是： 城市的污浊， 损害着人们的健康； 快乐的是：自己能为城市制造新鲜空 气，制造清新，夏日能献出 浓阴，黎明时能迎接太阳， 迎来光明。
行道树ppt113 人教版
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
八年级语文上册 2.9《行道树》公开课教案 人教版(新疆专用)
《行道树》公开课教案[学习目标]1、学习对比的写作手法。
2、理解行道树——无私奉献者的形象。
3、朗读课文，体会形象化的语言。
[学习重难点]1、理解课文的象征意义。
2、理解形象化的语言。
[教学过程]一、导入：（1）展示在森林中自由自在生长树的图片。
师：请同学们用一两个词语形容下他们的生长状态或表达一下自己欣赏这幅图片的感受。
生：各抒己见。
（2）展示行道树的图片。
师：同学们你们知道这是什么树么？你对行道树这个词语的理解？你留意过身边的行道树么？他给你留下什么印象。
生：各抒己见。
（3）展示两张图。
师：加入你是一棵树，你会选择森林中的树还是行道树？在一次海峡两岸作家研讨会上有一位记者这样问张晓风：“如果有机会去大陆，而且可以选择生命中三天别样的人生，你会选择怎样度过。
”她略有所思的回答道：“我还是希望自己能够变成一棵行道树。
”同学们想不想知道她为什么会有这样的回答啊？这节课我们就一起来揭开这个谜底。
二、走进作者：张晓风，著名散文家，她生于1941年。
早在1977年就被台湾地区的批评界推为“中国十大散文家”之一。
在其散文集《你还没有爱过》出版时，台湾著名作家余光中先生为该书做序，称赞她的笔风为“亦秀亦豪”，“腕挟风雷”，也就是称赞张晓风的文笔既让人觉得秀美秀气，又让人觉得很豪放。
三、整体感知1、这是一列（）的行道树。
行道树给你留下了怎样的印象？请用恰当的词语形容。
明确：孤独寂寞，没有人理解，无私奉献等。
2、文章为突出行道树的形象，作者采用了什么表现手法呢？明确：(1)行道树与森林同伴的对比。
(2)行道树与城市之夜中人们生活的对比。
3、通过以上两组对比，我们更能够感受到行道树体现了什么精神？生存环境：恶劣、孤独、寂寞、忧愁思想状态：深沉、自豪、快乐四、赏析语言：1、文中说“而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
”（1）“堕落”是什么意思呢？(2)句中的堕落指的是“从到”。
（3）在这里的含义是什么？明确：堕落是指思想和行为向着消极的方向发展，原始森林是他们的天堂，马路边使他们的地狱，现在他们主动地“流落到恶劣的环境里”，从“行道树离开了家，离开了原始森林，走在城市的飞尘里，生活条件和自身形象大大跌落”来解读堕落的。
八年级语文上册2_9行道树教案人教版新疆专用1
行道树设计思想一、教学指导思想依据新课标理念,以学生“自主、合作、探讨”的学习方式组织教学。
灵活运用多种教学手腕，借助形式多样的多媒体资源，充分调动学生课堂学习的踊跃性、主动性，注重学生思维的拓展，培育学生创新与实践能力。
二、教材分析张晓风的《行道树》是一篇满含哲理与情感的优美散文。
行道树为城市制造清新，献出浓阴，自己却蒙受一身烟尘，夜晚在黑夜中苦熬，是奉献者的象征。
文章运用拟人手法，以第一人称为表达角度，以物喻人，托物言志，用清新，凝练的语言，道出了行道树的心声：奉献是种捐躯，也是一种欢乐。
抒写了奉献者的博大肚量，赞美了无私奉献者的高贵精神。
3、设计理念1）挖掘语文教材中潜在的“美”的资源，重视语文学习的熏陶感染作用。
阅读是搜集处置信息，熟悉世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。
对散文的阅读而言，重在启发学生联系自己的生活体验与文章对话，读出自己独特的感受、体验和明白得。
本文确实是读者与一颗高贵心灵的对话，在这种“美”的肚量，“美”的精神的熏陶感染下，使学生形成正确的价值观和踊跃的人一辈子观。
2）以学生“自主、合作、探讨”的学习方式为主线，拓展思维空间，提高阅读质量。
在学生“自主、合体、探讨”学习的基础上，强化学生自主阅读，充分感悟与体验的进程，开掘学习自主探讨研究的深度，使之调动生活体验，全方位阅读。
鼓舞学生联系自己的人一辈子体验，表达出内心独特的感悟。
4、学情分析七年级学生年龄小，认知能力有限，生活体验与积存匮乏，对文章的社会价值和深刻的思想内涵熟悉不足。
因此，第一我借助一些形象直观的多媒体资源，帮忙学生从感性层面到理性内涵的升华。
第二，我借助七年级学生强烈的求知欲望，踊跃地阅读期待，引导他们感悟发觉奉献者的精神之美，生发起他们一样美好的情感。
教学目标（一）知识与能力目标一、明白得积存文章中的生字词语。
二、有情感的朗诵课文，感知课文内容，明白得“行道树”的形象。
3、学习托物言志的写法，领会文章的思想意义及深刻内涵。
初中语文《行道树》(共21张)ppt106
（接上一幅幻灯图的内容） 在全体学生都为行道树的精神所感染的基础上再进行拓展延伸，把思想品德 教育寓于教学中，以更好的指引学生做一个有奉献精神的四有新人；然后由 老师做小结，再一次用行道树的精神感染学生并寄语学生要向行道树一样， 勤生绿叶，献出浓阴，制造清新，迎接太阳！在课件处理中，我还设计了超 级链接，令知识的链接起到了非常紧凑的效果。 教学对象说明：本班学生是我们学校第一年在抽取了优生后所留下的学生， 因此学生的素质稍微差一些。经过一个多月的培养，本班学生有了较快的进 步，在这堂课中，表现出他们由刚开始的紧张到投入再到参与，效果是越来 越好，体现了师生间的互动，也让学生的自主、合作与探究的学习方式得到 进一步的养成！在上完本课后，很多学生纷纷写了课后的感受，都说这课让 他们明白了自己 的努力方向，也懂得了无私奉献的精神应如何体现！
神圣的事业必须以自我牺牲为代价。 从个人利益角度讲，就是“痛苦”。而痛 苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质， 就是“深沉”。 在这句富有哲理性的句子中，请 找出三个词概括全文的内容：
4、课文中写到“我们是一列忧愁而又快乐 的树”，忧愁什么？快乐什么？
忧愁的是： 城市的污浊， 损害着人们的健康； 快乐的是：自己能为城市制造新鲜空 气，制造清新，夏日能献出 浓阴，黎明时能迎接太阳， 迎来光明。
1、文中说“而我们居然站在这儿，站在这 双线道的马路边，这无疑是一种堕落。” 而下文又说“这种命运事实上是我们自己 选择的”，既然是自己选择的是神圣的事 业怎么会是“堕落”呢？在这里的含义是 什么？是从什么意义上来说的？ 这里的含义是“流落到恶劣的环境里” 的意思。它是从“行道树离开了家，离开 了原始森林，走在城市的飞尘里，生活条 件和自身形象大大跌落”来说的。
1、在现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的 人吗？怎样看待他们的价值？ 2、本文的中心是通过行道树的自白表现出来的。 但有人说像在牢骚，你怎么看呢？ 3、学习了这篇课文，你受到了那些启发呢？谈谈 自己的感受！
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道树这种牺牲是什么精神的体现？具有 这种精神的人叫什么人？
3这种写法叫做？
4找出点明文章主旨的一句话
5、为什么行道树的事业是神 圣的?
、社会需要，人 们需要的事业就 是神圣的事业， 为人们幸福而牺 牲个人幸福的人 所从事的事业就 是神圣的事业。
神圣：
社会需要 人们需要
制造清新 献出浓荫
（ 的）行道树
朗读课文 整体感知
为课题加上修饰语。
合做探究，品读感悟
1行道树为什么忧愁？快乐？各表现在哪里？
离开原始森林，抛弃优越自在的生活条件；城市的污 染，损害着人们的健康，自己又无力改变；不被人理 解。－－－忧愁 为城市制造新鲜空气，制造清新；夏日能献出浓荫 ，黎明能迎接太阳，迎来光明而快乐。－－－快乐
再见！
一 、检查预习 1、给下列加点字注音： 贪婪( lán ) 堕落( duò) 点缀(zhuì) 冉冉( rǎn ) 苦熬( áo ) 雏形( chú) 丰硕(shuò) 累累( lěi ) 给予( jǐ ) 牙龈( yín ) 烟囱(cōng) 2、在横线上填上恰当的字组成成语
繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微
白杨树 荷花 梅花 牛
踏实的人 坚强的人 高洁的人 正直的人
人生启 示
“一个人的价值在于他为整 个人类和社会贡献了什么， 而不是看他向社会索取了 什么。”
——爱因斯坦
小结
本文通过—行——道—树——的—自——述———，赞颂了那些—无——私—奉——献—的人 告诉人们这样一个道理：——神——圣—的——事—业——总—是——痛—苦——的—， 但—是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 ————————————————————————— 。
迎接太阳
6行道树受了哪些痛苦?
痛苦
一身烟尘 孤独寂寞 夜晚苦熬
7为什么说神圣的事业总是痛苦 的？
因为神圣的事业需要自我牺牲，跟原 始森林 的同伴相比，他们抛弃了优越 的生活条件，总是一身烟尘。跟城市 欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、 孤独、苦熬。他们还时时为城市的污 浊而忧愁。
8怎样理解“惟有这种痛苦能把 深沉带给我们”?
10怎样理解“我们的存在只是一种悲凉的点 缀。” ?
保护环境还没有引起人们足够的重视。一行 绿树的点缀，改变不了现实的悲凉局面。
思考
为了突出行道树的形象，作者运用 了哪种表现手法？？
对比 a、与同类的优越环境相比 b、与人类的盲目与无知行为相比
象征 行道树形象 奉献者形象
象征：
一切神圣的事业都是这样,需要你 为此承受牺牲,但是为人们的幸福 而牺牲个人幸福的人,他们是神圣 的,他们也是幸福的,这种幸福是更 深沉的幸福.
深沉：
自我牺牲 不求回报 苦中作乐
9怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑 是一种堕落”?
为了人类， 行道树离开原始森林，立在城市 的烟尘之中，生活条件和自身形象大大的跌 落。
质疑与创新
行道树与同伴 谁生活的更艰辛？
行道树是奉 献者吗？
谁先迎接到光明
为 什 么 会 这 样
落雨的时分也许是我们最快乐的， 雨水为我们带来故人的消息，在想象 中又将我们带回那无忧的故林。我们 就在雨里哭泣着，我们一直深爱着那 里的生活——虽然我们放弃了它。
故事说完了，四下寂然。一则 既没有情节也没有穿插的故事，可 是，我听到他们深深的叹息。我知 道，那故事至少感动了他们自己。 然后，我又听到另一声更深的叹 息——我知道，那是我自己的。
行道树
张晓风
你 好 的深 大 胸情 一 怀藏 棵 在沃 树 蓝土
天
行道树
张晓风
张晓风,1941年生, 台湾十大散文家之一, 著作曾一版再版,并译 成各种文字, 她的作品 “笔如太阳之热,霜雪之
贞；篇篇有寒梅之香， 字字若璎珞敲冰。” 散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》