口服给药法
口服给药法及吸入法
口服给药法及吸入法1. 口服给药法口服给药法是指药物通过口腔进入人体消化道，经过胃肠道吸收起作用的一种给药方式。
口服给药法是最常见和最方便的给药途径之一，适用于大多数药物。
1.1 口服给药的优点•方便易行，不需要任何设备即可进行给药；•药物在胃肠道吸收，可以经过肠道作用延缓药效；•口服药物的代谢和排泄通常相对较平缓；•剂量容易调节。
1.2 口服给药的缺点•药物在胃肠道经过几道关卡，可能发生解离、吸收率不高；•部分药物容易受到胃酸的破坏，降低药效；•对于药物本身生物利用度较低的，口服吸收可能会更差。
1.3 口服给药的注意事项•服药前应仔细阅读药品说明书，了解正确用药方法；•部分药物需要在空腹或饭后服用，应按照要求进行；•遇到不良反应，应及时咨询医生；•部分药物会与食物或其他药物相互作用，应避免同服；•口服给药后，一般应保持安静，避免药物被垂直引流至食管和口腔。
2. 吸入法吸入法是将药物通过呼吸道直接送达至肺部，通过肺部的吸收起作用的一种给药方式。
吸入法常用于治疗呼吸系统疾病。
2.1 吸入法的优点•药物直接送达至肺部，作用更迅速，效果更直接；•吸入药物不通过胃肠道吸收，避免胃酸破坏和肠道代谢，提高药效；•药物浓度较高，副作用较小。
2.2 吸入法的缺点•需要特殊设备和配件，较为复杂；•部分患者操作不当，可能导致药物浪费或效果不佳；•部分药物可能对呼吸道造成刺激或损伤。
2.3 吸入法的注意事项•使用前仔细阅读药物说明书，了解正确使用方法；•对于需要使用吸入器等特殊设备的药物，应按照说明正确操作；•吸入药物时保持正常呼吸，不要过度用力；•使用后应清洗和消毒吸入器等设备。
总结口服给药法和吸入法是常见的给药方式，根据药物的特点和疾病的需要选择合适的给药方式。
口服给药方便易行，适用于大多数药物的给药需求；而吸入法则可以将药物快速地送达至肺部，对于呼吸系统疾病的治疗尤为有效。
同时，在使用这两种给药方式时，应仔细阅读药品说明书，按照正确的使用方法进行操作，避免不必要的风险和副作用的发生。
实验动物的给药方法
实验动物的给药方法实验动物是科学研究中不可或缺的一部分，为了给药物进行安全有效的评估，必须将药物以一定的方式给与实验动物。
本文将详细介绍常用的实验动物给药方法，包括口服给药、皮下注射、静脉注射、气道给药等。
一、口服给药法口服给药是最常用的一种实验动物给药方法。
给药物可以直接混合在实验动物的饲料或水中，也可以通过将药物溶解在适当的溶剂中制成悬液或胶囊进行给药。
由于口服给药具有方便、简单、经济的优点，被广泛应用于药物安全性和药效学评价等领域。
二、皮下注射法皮下注射是另一种常用的给药方法，适用于注射剂、蛋白质药物和其他溶液性药物。
在给药前需将实验动物固定，并使用酒精或碘酒清洗注射部位，然后将药物通过注射器注射进皮下组织中。
皮下注射通过皮肤下的血管网迅速将药物输送到全身各部位。
三、静脉注射法静脉注射是将药物直接注入动脉或静脉以迅速传递药物到全身的方法。
与皮下注射不同，需使用特殊的器材，如静脉注射针和静脉引流管等。
静脉注射通常被用于需要迅速作用于全身的药物，如抗生素、镇痛药等。
四、气道给药法气道给药法是通过动物的呼吸道将药物输入体内。
常用的气道给药方法包括喷雾给药和雾化给药。
喷雾给药可通过雾化器产生微小颗粒的雾化溶液，然后通过动物的呼吸进入肺部。
雾化给药则是将药物制成粉末，在特定的设备下产生粉末状颗粒，被动物吸入到肺部。
五、其他给药方法除了以上介绍的给药方法外，还有一些特殊情况下会使用的给药方法，如剖腹注射、硬膜下注射、中枢给药等。
这些给药方法通常用于一些特定的药物或特定的实验要求，需要严格控制给药的区域和剂量。
综上所述，给药方法的选择应根据药物的性质、实验要求和实验动物的特征来确定。
正确的给药方法有助于保证药物的准确给予和有效吸收，为药物的疗效和安全性评估提供可靠的依据。
在进行实验前，应详细了解实验动物的特性以及各种给药方法的优缺点，遵循相关伦理和法律法规，确保实验过程的安全性和可靠性。
口服给药法及护理
药物剂型的种类、领取和保管 （三）药物的保管
妥善保存（根据药物的性质妥善保存）
✓ 易燃易爆的药物：如乙醇、环氧乙烷等，应单独存放，密闭瓶盖置于阴凉处， 并远离明火。
请思考： 1.医嘱中的英文代表什么含义？ 2.从药物的领取、保管到给药原则等方面，该药品的管理要求有哪些？
谢谢！
疾患，有无恶心、呕吐状况； ✓ 评估患者的遵医行为。 ✓ 向患者及家属解释给药目的和服药的注意事项。 ✓ 用物准备：发药前，根据医嘱双人核对药物并检查药物质量。 ✓ 患者准备、环境准备、护士准备。 ✓ 按规定时间送药至患者床前。 ✓ 核对床号、姓名、腕带及药物：集体发药，则按床号顺序发药。 ✓ 协助服药，并确认服药到口。 ✓ 特殊情况处理：患者提出疑问；危重及不能自行服药患者；鼻饲患者；患
少量冷开水，然后加入药液
注意事项
严格按医嘱给药、执行查对制度和无菌操作原则。 生活不能自理的患者，应取半卧位喂药，切勿让患者平躺喂药，以防药液进入
气管，发生呛咳或误吸。 通常饮用40～60℃温开水行口服用药，禁用茶水、咖啡、饮料等服药。 婴幼儿、上消化道出血患者服用固体药时，需研碎再口服。 对于肠溶片、控释片、缓释片、舌下含片，切忌研碎或嚼碎。 遵医嘱增加或停用某种药物时，应及时告知患者。 服用多种药物时，注意药物间的配伍禁忌。
药物的种类、领取和保管
概述
给药（drug administration）即药物治疗，是临床最常用的一种治疗方法， 在预防、诊断和治疗疾病过程中起着重要的作用。
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代谢产物通过胆汁排泄 。
未被代谢的药物和代谢 产物通过肾脏排泄。
口服给药法的药物动力学
血药浓度
口服药物在血液中的浓度随时 间变化。
吸收半衰期
药物从胃肠道吸收到血液中所 需的时间。
分布容积
药物在体内分布的广泛程度。
清除率
药物从体内清除的速度。
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口服给药法的应用与注意事项
口服给药法的应用范围
适用于一般常见的疾病
口服给药法的吸收机制
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胃肠吸收
口服药物在胃肠道中被吸收进 入血液循环。
细胞膜通透性
药物通过胃肠上皮细胞膜进入 血液。
药物稳定性
药物在胃肠道中稳定，不易被 分解。
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食物影响
食物成分可影响药物的吸收。
口服给药法的代谢过程
肝脏代谢
酶促反应
胆汁排泄
肾脏排泄
口服药物在肝脏中被代 谢。
药物在肝脏中通过酶促 反应进行代谢。
口服给药法的禁忌症与不良反应
禁忌症
有些病人不能使用口服给药法，如吞 咽困难、严重呕吐、肠梗阻等病人。
不良反应
口服药物可能会引起一些不良反应， 如头痛、恶心、呕吐、腹泻、过敏反 应等。如果发生不良反应，应立即停 止使用药物并咨询医生。
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口服给药法的药物选择与使用方法
口服给药法的药物选择原则
有效性
培训目标
提高医护人员对口服给药法的认识和掌握程 度，确保患者用药安全有效。
培训内容
包括口服给药法的理论知识、实践操作、案 例分析等。
培训方式
采用理论授课、实践操作、小组讨论等多种 方式进行培训。
培训时间
口服给药技术护理规范
口服给药技术护理规范口服给药技术是指将药物通过口腔进入消化道进行吸收的给药方法。
为保证口服给药的安全和有效，护士需要遵循以下规范：1. 准备工作：- 按照医嘱核对药物的名称、剂量和给药时间。
- 检查药物的有效期和包装完整性。
- 确认患者的身份，获取患者的同意，并告知药物的目的和可能的副作用。
- 准备好所需的药品、工具和设备。
2. 卫生操作：- 洗手并戴上一次性手套，以防止交叉感染。
- 在整洁的工作区域上进行操作，避免药物的污染。
- 使用一次性餐具或药勺给药，防止口腔细菌的传播。
- 避免将药物碎片或液体接触到皮肤或眼睛。
3. 给药方法：- 让患者坐起或半坐位，保持头部正直，有利于药物流动。
- 给药前确认患者的吞咽反射正常。
- 将药物放在患者的舌根处，避免放在咽后壁，以减少呛咳的风险。
- 遵循药物的使用说明，如按时给药、空腹或饭后给药等。
4. 监测和记录：- 观察患者是否正常吞咽药物，并在必要时给予帮助或替代给药方法。
- 监测患者是否有药物不良反应，如呕吐、腹泻、过敏等。
- 记录药物的名称、剂量、给药时间、反应情况和患者的反应。
5. 安全措施：- 遵循药物不良反应和急救措施的操作指南。
- 将药物及其包装妥善存放，避免儿童接触。
- 遵守药物的废弃处理规范，如有限期和环境友好的处理方法。
总之，护士在口服给药技术中应该严格遵守规范，确保药物的安全有效给药，减少患者的不适和意外发生。
在给药过程中，护士需要与患者进行良好的沟通和教育，提高患者的治疗依从性和口服给药的成功率。
口服给药操作方法
口服给药操作方法
口服给药是指将药物通过口腔进入消化道，通过肠道吸收，进入循环系统起到治疗作用的一种给药方式。
下面是口服给药的操作方法：
1. 选择适当的时间：一般在饭前、饭中或饭后30分钟左右给药效果较好。
有些药物需要空腹服用，有些则需要在饭后服用。
2. 准备药物：根据医嘱准备所需的药物。
如果需要，可以研磨或切割药片以便于吞咽。
3. 洗手：在给药前洗手，确保双手清洁。
4. 口服给药：将药物放入口腔，用清水或温开水送入胃中。
可以用药杯、药勺等辅助工具。
5. 吞咽药物：将药物送入口腔后，将头倾斜至前方，以便药物顺利进入食道。
然后用足够的水将药物吞下去。
避免将药物咬碎或遗漏在口中。
6. 饭后给药：如果需要饭后服药，可在进餐后约30分钟再给药。
7. 记录用药：及时记录用药情况，包括药物名称、剂量、时间等。
需要注意的是，每个人的具体情况可能有所不同，如药物的剂量、服用时间以及辅助工具的选择等。
在给药前最好根据医生或药剂师的指导进行相应的准备和操作。
口服给药法
食物消化，减少药物对胃粘膜的剌激。 5) 磺胺类和发汗类药物：服后多饮水，以防因尿少磺 胺结晶析出，堵塞肾小管；发汗类药物服后多饮水可增 强药物疗效，以助降温。 6) 止咳糖浆：对呼吸道粘膜有安抚作用，故服后不宜 饮水，以防降低疗效，若同时服多种药，则最后服用止 咳糖浆。 7) 强心甙类药物：应在服用前测脉率和脉律(或心率 和心律)，如脉率少于每分钟60次或节律出现异常时， 应暂停服药并报告医生及时处理。
口服给药法
口服给药法:
是将药物经口服后，被胃肠道吸收入血，起 到局部或全身作用，以达到防治和诊断疾病目的 的方法。为最常用、最方便而且较安全的给药法， 但口服给药吸收慢，故不适用于急救，对意识不 清、呕吐不止、禁食等病人也不适用此法给药。
目的:
按照医嘱正确为患者实施口服给药,并观察药作用.
注意事项
1. 严格执行“三查十对”制度。 2.交待服药时的注意事项，观察病人服药后的反应及疗
效，保证患者用药安全。 3. 如同时服用多种药物应注意有无配伍禁忌。
准备 （1）戴口罩、洗手。 （2）用物准备：发药相关物品。
评估 （1）患者的病情、合作能力。 （2）用药史、家族史、不良反应史。 （3）进食能力、方式和安全性。 （4）药物相关知识的知晓程度。
操作流程
（1）发药前进行三查十对。 （2）按规定时间送药至患者床旁，核对床号姓名无误后 方可发药。 （3）协助患者服药，为鼻饲患者给药时，应当将药物溶 解后由胃管注入。 （4）若患者不在病房或者因故暂不能服药者，暂不发药 并做好交班。 （5）观察患者的服药效果及不良反应。
指导患者
1.告知患者所服药物的名称、服用方法。 2.告知患者特殊药物服用的注意事项； 1) 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物：服用时应
基础护理学之口服给药法
观察患者反应
给药前评估患者的意识状态、 吞咽功能及合作程度。
给药过程中密切观察患者的反 应，如出现恶心、呕吐、腹痛 等不适，应立即停止给药并报 告医生。
给药后观察患者的病情变化及 药物疗效，及时调整治疗方案 。
避免误服或漏服
确保患者了解药物的名称、作用 及服用方法。
案例一：儿童感冒治疗过程演示
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症状识别
发热、咳嗽、流鼻涕等感冒症 状。
药物选择
针对儿童感冒的常用药物，如 解热镇痛药、止咳药、抗过敏
药等。
给药方法
根据儿童年龄和药物剂型选择 合适的给药途径，如口服溶液
、颗粒剂等。
注意事项
遵医嘱，注意药物剂量和用药 时间，观察病情变化。
案例二：老年人高血压用药指导
评估患者的意识状态、吞咽能力、合 作程度等。
准备用物及环境
准备药物、温开水、量杯、药匙 、弯盘等用物。
检查用物是否清洁、干燥，无破 损或污染。
根据需要准备适宜的给药环境， 如安静、整洁的病室或治疗室。
实施给药过程
再次核对医嘱和药物信息，确保准确无误。
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协助患者取舒适体位，便于吞咽药物。
按照药物性质和要求，正确取药、配药和 发药。
对于视力障碍或认知障碍的患者 ，需特别关注其服药过程，防止
误服或漏服。
鼓励患者家属参与患者的服药过 程，共同监督和管理。
并发症识别与处理
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药物过敏
如出现皮疹、瘙痒、呼吸 困难等过敏症状，应立即 停药并报告医生，给予抗 过敏治疗。
药物中毒
口服给药法名词解释
口服给药法名词解释
口服给药法是指将药物通过口腔进入人体消化道，经过胃肠道吸收，达到治疗作用的一种药物给药方式。
这种给药方式非常常见，通常使用的剂型有片剂、胶囊、颗粒、液体等。
在口服给药法中，药物首先经过口腔，在舌头和口腔内壁上感受味觉和感觉，并刺激唾液分泌。
然后，药物进入食管并到达胃部，在胃酸的作用下逐渐溶解。
溶解后的药物会在小肠中被吸收，然后通过门静脉进入肝脏代谢。
最后，药物残余物被排出体外。
口服给药法具有方便易行、安全可靠、剂量准确等优点。
但是也存在一些不足之处，如受食物影响大、吸收速度缓慢等。
总之，口服给药法是一种广泛应用的治疗方式，能够满足大多数疾病治疗的需要。
口服给药法
口服给药法
给药原则及操作方法一般与成人相同。
根据小儿特点应注意以下几点：
1.为婴幼儿或不能吞咽药片的患儿备药时，应将药片、药丸磨成粉状，或将胶囊内药物倒出，按剂量分配，服前用少量温开水或糖水溶化。
2.味道特别苦涩的药物应用少量糖浆拌后同服。
同服多种药物时应留苦药最后给予，服药后给少量糖水。
3.给油类药物如鱼肝油时，可滴在小匙药面上同服，或在服用其他药物后将油类药物用滴管（管尖应加橡皮管套）直接滴入口中，然后再给1～2匙果汁或糖水。
4.喂药时，应将患儿抱起，呈半坐卧位于操作者怀中，围上饭巾，用小匙盛药，从患儿嘴角顺口颊方向慢慢倒入。
如患儿不咽时，可轻轻捏动双颊，使之吞咽。
切勿捏住双侧鼻孔喂药，以免药液吸入呼吸道，造成气管内异物，甚至发生窒息。
5.患儿表现恶心欲吐时，应暂停喂药，轻拍背部，以减轻咽喉阻塞感，同时转移患儿注意力。
6.应训练年长儿自愿服药，耐心说服，不可粗暴强迫，并尽量改善药物苦涩味。
护士应协助患儿将全部药物服下后
方可离去。
7.任何中西药均不可混于乳汁中同时哺喂，用橡皮奶头喂药时不应使用奶瓶。
8.给药后应观察患儿的反应，如将药物吐出应立即处理，清除呕吐物，并使之安静。
必要时报告医生酌情补充药物。
药物疗法 口服给药法(护理学基础课件)
• 准备
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护士准备 患者准备 用物准备 环境准备
第二节 口服给药法
• 步骤 备药 严格查对 →正确取药 → 再次查对 固体药用药匙取；粉剂、含化片用纸包好 水剂用量杯取 油剂、滴剂、药量不足1ml，在药杯内倒少量温开水，用滴管吸 取
第二节 口服给药法
发药 准备分发→核对解释→协助服药→消毒整理
第二节 口服给药法
第二节 口服给药法
5.配伍禁忌药物不能同时或在短时间内服用 6.服用强心苷类药物应监测患者脉率、心率、节律，脉率<60次/ 分或节律异常应暂停服药并报告医生 7. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎或掰开 8.对危重及不能自行服药者应喂服，鼻饲者应将药物研碎溶解后， 从胃管注入，再用温水冲净胃管 9.舌下含片应放舌下，颊粘膜含服片放两颊黏膜与牙齿之间待其 溶化
护理学基础
第十一章 药物疗法 第二节 口服给药法
学习目标
知识 目标
掌握口服给药的目的、方法和注意事项
技能 目标
能为患者正确实施口服给药
素质 目标
逐渐形成较强的责任心，培养人文关怀
第二节 口服给药法
• 口服给药法
药物经口服后被胃肠道吸收入血，通过血液循环到达局部 或全身组织，达到治疗疾病的目的。
第二节 口服给药法
• 优点 －最常用、最方便、比较安全 －药品生产成本较低，价格相对 低廉，故能口服给药者一般不首选注射给药
• 缺点 －吸收慢且不规律，不适用于急救 －易被消化液破坏失效，胃肠道刺激 －对意识不清、呕吐不止、禁食等患者不宜用
第二节 口服给药法
• 目的 减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病。
第二节 口服给药法
基础护理：口服给药法
用药指导
❖ （一）服药时间 ❖ （二）服药次数 ❖ （三）其他要求 ❖ （四）饮水——温开水、水量
（一）服药时间
❖空腹服：清晨或饭前1小时，或饭后2小时服用； ❖饭前服：饭前30-60分钟服用； ❖饭时服：进餐时服用； ❖饭后服：饭后15-30分钟服用； ❖睡前服：睡前15-30分钟服用； ❖定时服：间隔一定时间服药； ❖必要时服。
第十章 药物疗法与过敏试验法
第 二 节 法 口 服 给 药
概述
❖ 药物经口服后被胃肠道吸收进入血循环，可 起到局部治疗或全身治疗的作用。
❖ 优点：方便、经济、安全。 ❖ 不适用：急救、意识不清、呕吐不止、禁食
等患者。
口服给药法——目的
❖ 药物经胃肠道粘膜吸收而产生疗效
口服给药法——评估
❖ 影响口服给药的因素 ❖ 服药时是否需要帮助 ❖ 病人是否拒绝服药 ❖ 病人有无服药知识等
口服给药法——计划
❖ 1．用物准备 ❖ 2．病人准备：解释用药的目的及注意事项 ❖ 3．环境准备：环境清洁、安静有足够照明
口服给药法——实施
❖ 一、备药
洗手、戴口罩→填卡→取药（固体→水剂、油剂）→ 核对、整理→再核对
❖ 二、发药
五个准确（发药到手，看药入口，服后人走）；提供 必要协助；用药指导。
（三）其他要求
7．有相互作用的药物不宜同时或在短时间内 服用；
8．中药补益药宜饭前服以便于吸收；解表药 饭后服；攻下药、驱虫药宜于清晨空腹时服； 镇静安神药、缓泻药宜睡前服。
9．药水在服用前需轻轻地摇匀。
胰岛素泵
（三）其他要求
1．抗生素和磺胺类药应准时给药； 2．健胃及增进食欲的药物，宜在饭前服；
助消化药，对胃粘膜有刺激性药饭后服； 3．保护性止咳剂及口内溶化的药片，一
基础护理之口服给药法
注意药物的相互作用
注意药物之间的相互作用，避免药物 之间的不良反应。
了解患者正在使用的其他药物，避免 药物之间的相互作用。
注意药物的过敏反应
注意询问患者的过敏史，避免使用过敏药物。
注意观察患者用药后的反应，及时发现和处理过敏反应。
THANKS
感谢您的观看
注意药物的服用方式
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吞服
大多数药物需要吞服，不 要咀嚼或吮吸，以免影响 药物的疗效。
含服
一些药物需要含服，如口 腔溃疡药、咽喉片、止咳 药等，应按照说明书上的 指示进行操作。
冲服
一些药物需要用温开水冲 服，如中药汤剂、颗粒剂 等，应按照医生或说明书 上的指示进行操作。
注意药物的服用剂量
注意药物的剂量和用药方式，避 免过量用药或用药方式不当导致 不良反应。
注意观察患者用药后的反应，及 时处理不良反应和过敏反应。
Part
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口服给药的分类
普通口服给药法
总结词
普通口服给药法是最常见的口服给药 方式，适用于大多数药物。
详细描述
患者直接吞服药物，通常需要足够的 水来帮助药物顺利通过喉咙。对于儿 童和老年人，可能需要将药物溶解或 混合在液体中，以便于吞服。
核对药物信息
同时核对药物的名称、剂量、使 用方法等信息，确保药物无误。
检查药物质量
检查药物有效期
确保所发放药物在有效期内，避免使 用过期药物。
检查药物外观
观察药物是否有变色、沉淀、破损等 情况，确保药物质量。
指导患者服药
告知服药时间
根据药物性质和医嘱，指 导患者正确的时间服药。
说明服药方法
对于特殊剂型的药物，如 缓释剂、控释剂等，应详 细说明服药方法。
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避免食物影响
某些食物可能会影响药物的吸收和利 用，因此在服药前后应避免进食可能 影响药物效果的食物。
注意观察不良反应
在服药过程中，应密切观察身体反应 ，如出现不适或异常症状，应及时就 医。
口服给药法的禁忌症与不良反应处理
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口服给药是最常用、最方便、最 安全的给药途径之一，适用于大 多数药物和病人。
口服给药法的历史与发展
最早的口服给药方法可以追溯到古代，人们通过口服草药、汤剂等方式治疗疾病。
随着制药技术的发展，现代口服给药法已经发展成为一种科学、规范、安全、有效 的给药方式。
现代口服给药法包括片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型，能够满足不同治疗需求。
禁忌症
在某些情况下，口服给药法可能不适 用于某些人群或疾病。如有严重肝肾 功能不全、胃肠道疾病等的患者应慎 用口服给药法。
不良反应处理
如出现不良反应，应立即停药并就医 。常见的不良反应包括恶心、呕吐、 腹泻、过敏反应等。根据具体情况， 采取相应的治疗措施。
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口服给药法的临床应用 与案例分析
口服给药法的临床应用
均一性
制剂必须具有均一的质量和药效，确保患者 用药剂量的一致性。
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口服给药法的使用方法 与注意事项
口服给药法的使用方法
确定药物剂型
根据需要服用的药物，选择合适的剂型， 如片剂、胶囊、口服液等。
服药方式
按照说明书或医嘱，采用正确的服药方式 ，如整片吞服、嚼碎后服用等。
准备药品
核对药物名称、剂量、使用方法等信息， 确保无误。
药物递送系统改进
改进药物递送系统，提高药物的生 物利用度、稳定性及患者的顺应性 ，是未来口服给药法的重要发展方 向。
口服给药法操作评分标准
口服给药法操作评分标准口服给药法操作评分标准口服给药是治疗疾病、减轻症状、维持正常生理功能、协助诊断的重要方法。
为了确保操作质量，以下是口服给药的操作评分标准。
考核时间：主考老师：项目操作流程及质量标准操作者：仪表大方，举止端庄，着装整洁符合要求。
准备患者：理解口服药物的目的和注意事项，并愿意配合。
环境：备药环境整洁、安静、安全、温湿度适宜，光线适宜。
用物：口服治疗本、服药卡、药物、药盘、药杯、药匙、量杯、研钵、滴管、纱布、吸水管、治疗巾、温开水、消毒液。
1.严格查对服药本和小药卡。
2.按床号顺序将小药卡插在药盘上。
3.仔细检查药物质量，确保无遗漏。
4.先配固体药，后配液体药。
5.配药固体药方法正确：用药匙取，按服药杯标签或服用药先后顺序摆放。
6.配药液体药方法正确，剂量准确：用量杯量取。
7.不足1ml、油剂和按滴计算的药液配药方法正确：用滴管吸取。
8.双人核对。
发药1.备齐用物。
2.发药前两人核对。
3.服药前核对。
4.协助患者取舒适卧位。
5.服药后核对。
6.询问患者感受，进行恰当的健康教育。
整理1.观察服药效果及不良反应。
2.收回药杯，清洁、消毒方法正确。
用物：用物按规定处理。
患者：协助患者整理衣物，取舒适卧位，整理床单位。
护士：洗手、看表记录签名（计时结束）。
总分标准分口服给药是一项重要的治疗方法，正确的操作可以达到预期的效果。
以上是口服给药的操作评分标准，希望能够帮助大家提高操作质量。
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2.避免用茶水送服药物
3.服药时机：健胃药饭前服、助消化药及对胃黏膜
有刺激的药物饭后服、催眠药睡前服、驱虫药空
腹服或半空腹服等 4.服药体位：可取半坐卧位，管饲患者要抬高床头 等
主要内容
1.在规定时间内携带医嘱、药物、温开水到病床 2.再次核对 3.给药 4.协助患者服药，并说明注意事项 5.再次查对患者，协助舒适体位 6.整理：药杯作相应处理，清洁服药车（盘）
者。
小结
• • • • 【操作步骤】 备齐用物 备药 发药
小结
备药
小结
小结 查 对
发药
小结
第二节
口服给药法
口服给药法
护理目标
保证老人用药安全
正确服用药物
主要内容
1. 口服给药优缺点
2. 口服给药的目的
3. 口服给药的操作过程
（评估、计划、实施、评价）
4. 口服给药的注意事项 5. 口服给药过程中的健康教育
概念
药物经口服后被胃肠道吸收入血，通 过血液循环到达局部或全身组织，达
到治疗疾病的目的。
要点说明 1.对自理服药能力缺陷者应 协助服药 2.有吞咽困难如脑血管意外 球麻痹患者服药时应防误吸 3.呕吐者应在呕吐间隙期给 药，剧烈呕吐者不宜口服给 药 4.口服降糖药、降压药前先 评估血糖、血压、必要时通 报医生
主要内容
告知老人药物的作用、方法、 副作用及注意事项
主要内容
1.管饲或吞咽困难者需将药片研碎
水）、
病人准备：解释用药的目的、注意事项并能配合 环境准备：备药环境清洁、安静、有足够的照明
主要内容
3.【实施】 备药 发药 发药后的处理
主要内容
2.【计划】 操作者准备：洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、 向 病人做好解释 用物准备：发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、
量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、
要点说明
1、抗排斥药、抗凝药、精神镇静类等特殊药物，服药时间要精确 2、每一患者的所有药物应一次取离药盒，以减少错误 3、确保服药到口。若患者不在或因故暂不能服药，应将药物带回保 管，适时再发或交班 4、管饲患者须将碾碎的药物溶解后注入，再用温开水冲净胃管 5、如患者对服药提出疑问，应重新核查
6、服用碘剂的患者可将碘剂滴入食物中服用，确保剂量准确
老人的口腔、吞咽情况等 老人服药能否自理，对给药计划的了解 认识和合作程度。 老人是否具备所服药物的有关知识
主要内容
2.【计划】 操作者准备：洗手、戴口罩、熟悉药物及用法、 向 病人做好解释 用物准备：发药车、药物、发药盘、药杯、药匙、
量杯、滴管、研锤、湿纱布、包药纸、饮水管、
服药本、小药卡、治疗巾、小水壶（内盛温开
服药本、小药卡、治疗巾、小水壶（内盛温开
水）、
病人准备：解释用药的目的、注意事项并能配合 环境准备：备药环境清洁、安静、有足够的照明
主要内容
3.【实施】----备药 准备好用物， 严格执行查对制度
★ 备药顺序是固体→水剂→油剂
★ 根据药物剂型采取不同的取药方法，固
体药物用药匙、液体药物用量杯；
吸服后漱口，以保护牙齿
3.缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎
4.舌下含片应放舌下或两颊粘膜与牙齿之间待其溶化
5.对呼吸道粘膜起安抚作用的药物服用后不宜立即饮水
注意事项
6.健胃药宜在饭前服，助消化药及对胃粘膜有刺激性的药 物宜在饭后服，催眠药在睡前服，驱虫药宜在空腹或半空 腹服用 7.抗生素及磺胺类药物应准时服药 ，以保证有效的血药浓 度，某些磺胺类药物经肾脏排出，尿少时易析出结晶堵塞 肾小管，服药后要多饮水 8.服强心甙类药物需加强对心率、节律的监测，脉率低于 每分钟60次或节律不齐时应暂停服用，并告知医生
7、注意服药后有无呕吐，若有则视情况是否需补发药物 8、药杯按要求定期清洗消毒，防止交叉感染
主要内容
观察与记录
1.发药完毕，在口服药 单上签名 2.随时观察用药后的效 果及不良反应，必 要时记录
要点说明 如有异常，及时与医生 联系，酌情处理
注意事项
1.需吞服的药物通常用40～60℃温开水送下，不要用茶水 服药 2.对牙齿有腐蚀作用的药物，如酸类和铁剂，应用吸水管
药液不足1ml时须用滴管15滴为1ml
备好药后，再次查对
主要内容
主要内容
3.【实施】---- 发药
在床旁再次查对正确无
误后，将药物分发给病
人，服用后收回小药杯；
对服药有困难的病人应 协助服药 Nhomakorabea主要内容
3.【实施】----发药后的处理 药杯消毒处理
清洁发药盘、发药车
整理药柜
主要内容 4.【评价】
严格遵守“三查七对”原则。 • 按要求正确发药，病人达到 治疗效果。 • 病人能讲述药物相关知识及 注意事项。
主要内容
• 核对→评估→告知→准备→实施→观察与 记录
医嘱 患者
核对
要 点 说 明
1、严格执行查对制度
药物
2、检查药品质量，
不得使用变质或失效的 药物
主要内容
• 1.患者病情、合作能力 • 2.用药史、家族史、不 良反应史 • 3.进食能力、方式和安 全性 • 4.药物相关知识的知晓 程度
健康教育
1.发药前护士应了解病人有关情况，如遇病人不在、特殊
检查或需禁食，暂不发药，将药物带回保管，适时再发或 交班；如病人病情有变化，应暂不发药，及时报告
2.严格执行查对制度和无菌操作原则
3.解释用药的目的和注意事项
4.指导服药相关知识，注意药物之间的配伍禁忌
健康教育
5. 慢性病患者和出院后需继续服药的患者：特别强调遵 医嘱按时、安全、正确服药的重要性 6. 上消化道出血患者所用的固体药，发药前需将药片研 碎 7. 增加或停用某种药物时，应及时告知患者 8. 发药时如病人提出疑问，护士应重新核对，确认无误 后，耐心解释再给病人服药。 9. 密切观察药物的疗效及不良反应。 10. 加强健康教育，尤其是慢性病人和出院后需继续服药
口服给药的优缺点 优点：
• 给药方便 • 不损伤皮肤或膜 • 价格低廉
缺点：
• 意识不清的不宜用 • 吸收慢且不规律 • 某些药物易被消化液 破坏而失效 • 某些药物对胃肠道有 刺激
目 的
通过口服给药，达到减轻症状、治疗疾病、
维持正常生理功能、协助诊断、预防疾病的
目的。
操作过程
1.【评估】
老人的一般状况（年龄、病情、治疗）