分数大小的比较
三年级分数的比较大小的方法
三年级分数的比较大小的方法方法如下：1、“化为同分母”法：先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再根据“分母相同的两个分数，分子大的分数比较大”进行比较。
2、“化为同分子”法：先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。
3、“比较倒数”法：通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。
倒数较小的分数，原分数较大；倒数较大的分数，原分数较小。
4、“相除”法：用第一个分数除以第二个分数，若商小于1，则第一个分数小；若商大于1，则第一个分数大；若商等于1，则两个分数相等。
5、“约分”法：在比较两个分数之前，先将两个分数约分，然后再进行比较两个分数的大小。
写作：分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。
读作几分之几。
分数可以表述成一个除法算式：如二分之一等于1除以2。
其中，1 分子等于被除数，－分数线等于除号，2 分母等于除数，而0.5 分数值则等于商。
分数还可以表述为一个比，例如；二分之一等于1：2，其中1分子等于前项，一分数线等于比号，2分母等于后项，而0.5分数值则等于比值。
分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得到的分数与原分数的大小相等。
a/b=a/b=a:b(b不等于零)。
分数还有一个有趣的性质：一个分数不是有限小数，就是无限循环小数，像π等这样的无限不循环小数，是不可能用分数代替的。
分数的另一个性质是：当分子与分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不发生变化。
因此，每一个分数都有无限个与其相等的分数。
利用此性质，可进行约分与通分。
比较分数大小的十种方法
比较分数大小的十种方法江苏省泗阳县李口中学 沈正中比较分数的大小，可根据要比较分数的特点，选择适当的方法进行比较，下面介绍几种比较分数大小的方法。
一、“化为同分母”法先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再根据“分母相同的两个分数，分子大的分数比较大”进行比较。
【题1】. 比较 的大小。
【分析与解答】：把原来两个分数的分母12和9的最小公倍数36作为两个新分数的分子，根据分数的基本性质可得： ， ，因为 ，所以 。
二、“化为同分子”法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。
【题2】.比较 和 的大小。
【分析与解答】：把原来两个分数的分子3和5的最小公倍数15作为两个新分数的分子，根据分数的基本性质可得： ， ，因为 ，所以 。
三、“比较倒数”法通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。
倒数较小的分数，原分数较大；倒数较大的分数，原分数较小。
【题3】.比较 和 的大小。
【分析与解答】： 的倒数是 ， 的倒数是。
因为 ，所以 。
四、“相除”法用第一个分数除以第二个分数，若商小于1，则第一个分数小；若商大于1，则第一个分数大；若商等于1，则两个分数相等。
【题4】.比较和的大小。
【分析与解答】：因为，而，所以。
五、“约分”法在比较两个分数之前，先将两个分数约分，然后再进行比较两个分数的大小。
【题5】.比较和的大小。
【分析与解答】：将的分子、分母同时除以它们的公约数101得；将的分子、分母同时除以它们的公约数10101得，所以。
六、“化为小数”法先根据分数与除法的关系，把这两个分数化成小数，再比较两个小数的大小，然后再确定原分数的大小。
【题6】.比较和的大小。
【分析与解答】：，……，因为0.375＜0.388……，所以。
七、“中间分数”法在要比较的两个分数之间，找一个中间分数，根据这两个分数和中间分数的大小关系，比较这两个分数的大小。
分数大小比较速算技巧
分数大小比较速算技巧分数是我们在数学学习中经常遇到的一种数形式，掌握快速比较分数大小的技巧对我们解决数学问题十分有帮助。
下面将介绍几种实用的分数大小比较速算技巧。
1.同分比较法同分比较法是比较两个分数大小的常用方法。
当两个分数的分母相同时，我们只需要比较分子的大小即可。
例如，比较1/3和2/3的大小，由于它们的分母相同，所以只需比较分子1和2的大小，显然2>1，所以2/3>1/3。
2.通分比较法通分比较法适用于两个分母不同的分数。
首先找到两个分数的最小公倍数作为新的分母，然后将分子统一为相同的倍数，再比较大小。
例如，比较1/4和2/5的大小，首先将1/4通分为5份之一，变为5/20，2/5通分为4份之一，变为8/20，因此5/20<8/20，所以1/4<2/5。
3.整数部分比较法当分数的整数部分不同，可以先将其转化为带分数再进行比较。
例如，比较5/4和3/2的大小，将5/4转化为带分数为1 1/4，3/2转化为带分数为1 1/2。
由于1<1和1/4<1/2，所以5/4<3/2。
4.小数比较法将分数转化为小数进行比较也是一种简单有效的方法。
将分数进行除法运算，得到的小数即为分数的大小关系。
例如，比较3/4和5/6的大小，将3/4转化为0.75，5/6转化为0.83，所以0.75<0.83，即3/4<5/6。
5.约分比较法有时候对两个分数进行约分后再进行比较可以更快速的得出结果。
例如，比较8/12和5/8的大小，可以将8/12约分为2/3，5/8已经是最简分数，所以2/3<5/8。
通过掌握以上几种分数大小比较速算技巧，我们可以更快速准确地比较分数的大小关系，为解决数学问题提供方便。
希望以上内容对您有所帮助，谢谢阅读。
分数的比较大小
分数的比较大小在数学中，比较分数的大小是一个重要的概念。
我们经常需要将不同的分数进行比较，以确定它们的大小关系。
本文将介绍一些基本的方法和规则来比较分数的大小。
1. 分数的定义要理解如何比较分数的大小，首先需要了解分数的定义。
分数由两个整数组成，一个为分子，表示分数的一部分；另一个为分母，表示将整体分成多少份。
例如，分数1/2表示将整体分成两份，而我们取其中的一份。
2. 相同分母的分数比较当分数的分母相同时，我们只需要比较分子的大小即可。
分子越大，分数就越大，反之亦然。
例如，考虑分数1/4和3/4，它们的分母相同，因此我们只需要比较分子1和3，即可确定3/4大于1/4。
3. 不同分母的分数比较当分数的分母不同时，我们需要采取一些额外的步骤来确定它们的大小关系。
一种常见的方法是找到它们的公共分母，然后再进行比较。
例如，考虑分数1/3和1/2，它们的分母不同。
我们可以找到它们的公共分母为6，然后将分子进行等比放大。
分数1/3可以通过乘以2/2等于2/6来转换成6作为分母的分数，而分数1/2可以通过乘以3/3等于3/6来转换成6作为分母的分数。
现在我们可以直接比较分子的大小，即2和3。
因此，我们可以得出1/2大于1/3。
4. 不同分母的分数比较（使用十进制）除了找到公共分母并进行转换外，我们还可以将分数转换为十进制形式来进行比较。
通过将分子除以分母，我们可以得到一个十进制数。
然后，我们可以直接比较这些十进制数的大小。
例如，考虑分数1/5和2/3。
将它们转换为十进制数，分别为0.2和0.6666（重复）；因此，我们可以得出1/5小于2/3。
5. 含整数的分数比较有时，分数的分子部分可以是一个整数。
在比较时，我们可以将整数视为具有分母为1的分数。
例如，考虑将整数2和分数3/4进行比较。
我们可以将整数2视为2/1，然后找到两者的公共分母为4。
现在我们可以将2/1转换为8/4，再进行比较。
由于8/4大于3/4，我们可以得出2大于3/4。
不同分数比大小的方法
不同分数比大小的方法一、引言分数是数学中常见的概念，用于表示一个数量相对于另一个数量的比例关系。
在比较不同分数的大小时，我们可以采用以下方法进行比较。
二、通分比较法通分是将不同分数的分母统一为相同的数，然后比较分子的大小。
具体步骤如下：1. 找到不同分数的最小公倍数作为通分的分母。
2. 将每个分数的分子乘以通分的分母除以原分母，得到通分后的分子。
3. 比较通分后的分子的大小，分子较大的分数则较大。
三、十分位比较法十分位比较法是将分数转化为小数，然后比较小数部分的大小。
具体步骤如下：1. 将分数的分子除以分母，得到小数。
2. 比较小数部分的大小，小数部分较大的分数则较大。
四、化为相同分母比较法化为相同分母比较法是将不同分数转化为相同分母的分数，然后比较分子的大小。
具体步骤如下：1. 找到不同分数的最小公倍数作为相同分母。
2. 将每个分数的分子乘以相同分母除以原分母，得到相同分母的分数。
3. 比较相同分母的分子的大小，分子较大的分数则较大。
五、换元比较法换元比较法是通过将分数的分子与分母进行换元，然后比较换元后的大小关系。
具体步骤如下：1. 选取一个适当的数作为换元的基数。
2. 将分数的分子和分母都除以基数，得到换元后的分数。
3. 比较换元后的分数的大小，分数较大的换元后的分子则较大。
六、比较法的适用场景不同的比较方法适用于不同的场景。
通分比较法适用于分母较小且相差不大的分数比较；十分位比较法适用于分母较大的分数比较；化为相同分母比较法适用于分母较大且相差较大的分数比较；换元比较法适用于具有特定形式的分数比较。
七、举例说明我们通过几个例子来说明不同比较方法的应用：1. 比较1/2和3/4的大小。
- 通分比较法：将1/2通分为2/4，3/4与2/4比较，3/4较大。
- 十分位比较法：1/2=0.5，3/4=0.75，3/4较大。
- 化为相同分母比较法：将1/2化为2/4，3/4与2/4比较，3/4较大。
比较分数大小的五种方法
比较分数大小的五种方法
1.交叉相乘比较分数大小
把分子、分母交叉相乘，然后再比较它们的大小。
例如：比较43和6
5的大小。
用3×6=18，4×5=20，因为18﹤20，所以43﹤65
2.巧用“21” 比较分数大小 把要比较的几个分数先用21比较，然后再比较它们的大小。
例如：比较3419、2711、3216的大小。
因为3419﹥21，2711﹤21，3216＝2
1所以 3419﹥3216﹥2711 3.巧用“1” 比较分数大小
先用1去减这个接近1的分数，然后得到分子为1的分数，再比较它们的大小。
例如：比较
4948和31
30的大小。
1—4948=491，1—3130=311，因为311﹥491，所以4948﹥3130。
4.巧用过渡比较分数的大小
比较两个分子、分母都不同的分数大小时，可以先选用一个数作为标准数，然后再作判断。
例如：比较107和13
4的大小。
① 选用13
7作标准（分母是第二个分数的分母，分子是第一个分数的分子）。
因为107﹥137，137﹥134，所以107﹥13
4。
② 选用10
4作标准。
因为107﹥104，104﹥134，所以107﹥13
4。
5.同分子比较法 例如：比较83与7
2
的大小。
因为83=166，72=216，而166﹥216，所以83﹥72。
分数比大小的方法
分析与解：先根据分数与除法的关系，把这两个分数化成小数， 即
……
因为
…….所以
三、巧用“ 1 ” 比较分数大小
2
把要比较的几个分数先和
1
比较，然后再比较它们的大小。
2
例3. 比较
和 11 的大小。
27
因为 19 ﹥ 1 ， 11 ﹤ 1 ， 34 2 27 2
所以 19 ﹥ 11
多种方法比较分数的大小
对于分母或分子相同的分数，可根据同分母或同分 子分数比较大小的方法进行比较；对于分母和分子都不 相同的分数，通常是采用先通分再比较大小的方法。
实际上，比较分数大小的方法有很多，同学们可根据 要比较的分数的特点，选择适当的方法进行比较。
下面就向同学们介绍几种比较分数大小的方法。
比较两个分子、分母都不同的分数大小时，可以 先选用一个数作为标准数，然后再作判断。
例如：比较 7 和 4 的大小。 10 13
① 选用 7 作标准（分母是第二个分数的分母，分子是第一个分数的分子）。 13
因为 7 ﹥ 7 ， 7 ﹥ 4 ，所以 7 ﹥ 4 。
10 13 13 13
10 13
六、交叉相乘法 把第一个分数的分子与第二个分数的分母相乘的积当作第一个 分数的相对值；把第二个分数的分子与第一个分数的分母相乘 的积当作第二个分数的相对值，相对值比较大的分数比较大。
例如.：比较 和 的大小。
因为 的相对值为 63>60，所以
的相对值为
七、约分法
在比较两个分数之前，先将两个分数约分，然后再进行比较。
例7. 比较
和
的大小。
将Байду номын сангаас
分数大小比较方法口诀
分数大小比较方法口诀在学习数学的过程中，我们经常会遇到分数的大小比较问题。
分数的大小比较是数学中的一个基础知识点，也是我们学习数学的重要内容之一。
下面，我将为大家介绍一些分数大小比较的方法口诀，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
一、同分母比较。
1. 同分母比较大小，分子大，分数大。
当两个分数的分母相等时，我们只需要比较它们的分子大小即可。
分子大的分数就是大的分数。
例如，比较1/4和3/4的大小，由于它们的分母相等，所以只需要比较它们的分子大小，3/4大于1/4，所以3/4大于1/4。
二、同分子比较。
1. 同分子比较大小，分母大，分数小。
当两个分数的分子相等时，我们只需要比较它们的分母大小即可。
分母大的分数就是小的分数。
例如，比较2/5和2/7的大小，由于它们的分子相等，所以只需要比较它们的分母大小，2/5小于2/7，所以2/5小于2/7。
三、异分母比较。
1. 通分后比较大小，分子大，分数大。
当两个分数的分母不相等时，我们需要先将它们通分，然后再比较它们的分子大小。
分子大的分数就是大的分数。
例如，比较1/3和2/5的大小，我们先将它们通分为5分之15和6分之15，然后再比较它们的分子大小，6分之15大于5分之15，所以2/5大于1/3。
2. 通分后比较大小，分子小，分数小。
同样是异分母比较，如果分子小的话，那么分数就小。
例如，比较2/7和3/8的大小，我们先将它们通分为16分之112和14分之112，然后再比较它们的分子大小，14分之112小于16分之112，所以3/8小于2/7。
以上就是关于分数大小比较的方法口诀，希望对大家有所帮助。
通过掌握这些方法口诀，我们可以更快地比较分数的大小，提高解题效率。
在学习数学的过程中，我们还需要多做练习，加深对分数大小比较的理解，从而更好地掌握这一知识点。
希望大家能够认真学习，取得更好的成绩。
分数的大小比较和分数的约分方法
分数的大小比较和分数的约分方法分数是数学中常见的表示形式，它包括一个分子和一个分母，分子表示分数的部分，分母表示分数的总量。
分数的大小比较和约分方法在数学中也是非常基础和重要的内容。
下面我将详细介绍分数大小比较和分数的约分方法。
一、分数的大小比较1.通分比较法：当两个分数的分母相同时，分子越大，分数越大。
如果分母相同，分子不同，可以用同一分母的分数相减，然后比较它们的分子。
例如：比较1/3和2/3的大小，由于分母相同，只需比较分子的大小，可以得出1/3<2/32.转化为小数比较法：将两个分数都转化为小数，然后比较大小。
通常可以通过除法将分数转化为小数。
例如：比较3/4和5/8的大小，将它们转化为小数，可以得出3/4=0.75，5/8=0.625，所以3/4>5/83.倍数比较法：将两个分数的分母相同化，然后比较它们的分子大小。
如果分母不同，可以通过找到它们的最小公倍数，将分数的分母变为相同的分子进行比较。
例如：比较1/2和3/4的大小，将它们的分母都变为4，可以得出1/2=2/4，3/4=3/4，所以1/2<3/4通过以上三种方法，可以判断出任意两个分数的大小关系。
分数的约分是指将分数化简为最简形式，即将分子和分母的公有约数约掉，使得分数不可再约。
下面是分数约分的方法：1.常约数约分法：寻找分子和分母的公有约数，然后同时除以这个公有约数。
例如：将4/8约分为最简形式，可以找到它们的公有约数为4，所以4/8可以同时除以4得到1/22.分母分解约分法：将分母分解质因数，找到分子和分母的公有质因数，然后同时除以这个公有质因数。
例如：将12/16约分为最简形式，首先分解质因数得到12=2*2*3，16=2*2*2*2，可以找到它们的公有质因数为2*2=4，所以12/16可以同时除以4得到3/43.最大公约数约分法：通过求分子和分母的最大公约数，然后同时除以最大公约数。
例如：将18/24约分为最简形式，可以计算出18和24的最大公约数为6，所以18/24可以同时除以6得到3/4通过以上约分方法，可以将分数化简为最简形式，方便进行运算和比较。
分数单位比较大小方法
分数单位比较大小方法在数学中，我们常常需要比较不同分数的大小。
分数是由分子和分母组成的，分子表示被分成的份数，分母表示每份的份数。
比较分数的大小需要找到它们的公共分母，并比较分子的大小。
下面介绍几种常见的比较分数大小的方法。
1. 找到公共分母比较分子大小当两个分数的分母不相同时，我们需要找到它们的公共分母才能比较大小。
首先，我们可以找到这两个分数的最小公倍数作为公共分母，然后将分子调整为相应的倍数，再比较分子的大小即可。
例如，比较1/3和2/5的大小，它们的最小公倍数是15，所以我们将1/3调整为5/15，2/5调整为6/15，可以看出6/15大于5/15，因此2/5大于1/3。
2. 将分数转化为小数比较大小另一种比较分数大小的方法是将分数转化为小数，然后比较小数的大小。
我们可以通过分子除以分母得到小数形式的分数。
例如，比较1/3和2/5的大小，我们可以将它们分别转化为0.333和0.4，可以看出0.4大于0.333，因此2/5大于1/3。
3. 通过相互比较分数大小有时候，我们不一定需要找到公共分母或转化为小数来比较分数大小。
我们可以通过相互比较分子和分母的大小来确定分数的大小关系。
例如，比较1/3和2/5的大小，我们可以发现分子1小于分子2，而分母3大于分母5，根据分数的性质，分子越大分数越大，分母越小分数越大，因此2/5大于1/3。
需要注意的是，在比较分数大小时，我们要确保分母不为0，并对分数进行约分。
约分是将分子和分母的公因数除掉，使分数的值保持不变但形式更简化。
例如，比较2/4和1/2的大小，我们可以将2/4约分为1/2，可以看出它们相等。
还有一些特殊情况需要注意。
当分子相等时，分母越小分数越大；当分母相等时，分子越大分数越大。
例如，比较1/4和1/8的大小，它们的分母相等，但分子1大于分子1，因此1/4大于1/8。
总结起来，比较分数大小的方法有：找到公共分母比较分子大小、将分数转化为小数比较大小、通过相互比较分数大小。
分数之间的比较判断大小的技巧
分数之间的比较判断大小的技巧在学习数学的过程中，我们经常会遇到需要比较两个分数的大小。
掌握正确的比较方法和技巧，可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。
本文将介绍一些用于比较判断分数大小的技巧。
一、同分母的分数比较当两个分数的分母相同时，比较它们的大小可以转化为比较它们的分子大小。
具体步骤如下：1. 比较两个分数的分子大小。
2. 若分子相等，则两个分数相等。
3. 若分子不等，则分子较大的分数较大，分子较小的分数较小。
例如，比较分数 3/4 和 5/4 的大小：由于两个分数的分母相同，我们只需要比较它们的分子。
显然，5 > 3，因此 5/4 > 3/4。
二、不同分母的分数比较当两个分数的分母不同时，比较它们的大小需要先进行通分。
具体步骤如下：1. 找到两个分数的最小公倍数作为新的分母。
2. 将分数的分子和分母按照最小公倍数进行扩展。
3. 比较新分数的分子大小。
4. 若分子相等，则两个分数相等。
5. 若分子不等，则分子较大的分数较大，分子较小的分数较小。
例如，比较分数 2/3 和 3/4 的大小：首先，最小公倍数为 12，我们将两个分数进行通分：2/3 = 8/123/4 = 9/12现在可以比较它们的分子大小，8 < 9，因此 2/3 < 3/4。
三、带分数的比较除了普通的分数比较，我们还经常遇到带分数的比较。
带分数由整数部分和真分数部分组成。
比较带分数的大小可以采用以下步骤：1. 将带分数转化为假分数，即将整数部分转化为与真分数部分相对应的分数。
2. 比较所得的假分数。
例如，比较带分数 3 1/2 和 2 2/3 的大小：首先，将带分数转化为假分数：3 1/2 = 7/22 2/3 = 8/3现在可以比较它们的大小，7/2 > 8/3。
需要注意的是，当比较的分数中含有负数时，我们可以先忽略负号，将其视为正数进行比较，最后再根据题目要求加上负号。
综上所述，判断分数大小的技巧需要根据分数的特点灵活运用。
比较分数大小的十种方法
比较分数大小的十种方法江苏省泗阳县李口中学沈正中比较分数的大小，可根据要比较分数的特点，选择适当的方法进行比较，下面介绍几种比较分数大小的方法。
一、“化为同分母”法先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再根据“分母相同的两个分数，分子大的分数比较大”进行比较。
【题1】.比较的大小。
【分析与解答】：把原来两个分数的分母12和9的最小公倍数36作为两个新分数的分子，根据分数的基本性质可得：，，因为，所以。
二、“化为同分子”法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。
【题2】.比较和的大小。
【分析与解答】：把原来两个分数的分子3和5的最小公倍数15作为两个新分数的分子，根据分数的基本性质可得：，，因为，所以。
三、“比较倒数”法通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。
倒数较小的分数，原分数较大；倒数较大的分数，原分数较小。
【题3】.比较和的大小。
【分析与解答】：的倒数是，的倒数是。
因为，所以。
四、“相除”法用第一个分数除以第二个分数，若商小于1，则第一个分数小；若商大于1，则第一个分数大；若商等于1，则两个分数相等。
【题4】.比较和的大小。
【分析与解答】：因为，而，所以。
五、“约分”法在比较两个分数之前，先将两个分数约分，然后再进行比较两个分数的大小。
【题5】.比较和的大小。
【分析与解答】：将的分子、分母同时除以它们的公约数101得；将的分子、分母同时除以它们的公约数10101得，所以。
六、“化为小数”法先根据分数与除法的关系，把这两个分数化成小数，再比较两个小数的大小，然后再确定原分数的大小。
【题6】.比较和的大小。
【分析与解答】：，,,，因为0.375＜0.388,,，所以。
七、“中间分数”法在要比较的两个分数之间，找一个中间分数，根据这两个分数和中间分数的大小关系，比较这两个分数的大小。
【题7】.比较和的大小。
【分析与解答】：根据两个分数的分子和分母的大小关系，把作为中间分数。
分数的大小比较
一、分数的大小比较1、通分法：分子统一或分母统一。
2、数大分数小于倒数小的分数。
3、相减比较：若有两个分数b/a与dc，b/a—d/c＞0，则b/a＞d/c；若b/a—d/c＜0，则b/a＜d/c。
4、相除比较：分数b/a与d/c，b/a÷d/c的商为真分数，则b/a＜d/c；商为假分数，则b/a＞d/c。
5、交叉相乘：分数b/a与d/c，如果bc＞ad则b/a＞d/c。
（1）把2/3 5/8 15/23 10/17 12/19从小到大排列。
（2）把42/43 127/128 86/87从大到小排列。
（3）将11/333 111/3333 1111/33333从小到大排列。
（4）比较1996又1994/1995+1995又1993/1996与1997又1994/1995+1994又1993/1996的大小。
（5）比较21/34与34/55的大小。
二、不定方程1、一个学生发现，1998年自己的年龄正好等于他出生那一年的年份的末两位数字之和，请问这个学生1998年多少岁？2、某次英语竞赛原定一等奖10人，二等奖20人，现在将一等奖最后4人调为二等奖，这样的二等奖的学生的平均分提高了一分，得一等奖的学生的平均数提高了3分，原来一等奖平均分比二等奖的平均分多几分？、3在一个盒子内装有蟋蟀和蜘蛛若干只，共有46只脚，求盒内蟋蟀和蜘蛛各有几只？（蟋蟀有6只脚，蜘蛛有8只脚）三、速算与巧算1、1/2+2/2+1/2+1/3+2/3+3/3+2/3+1/3+……….+1/1990+2/1990………+1989/1990+1990/19902、573+697x572/573x697—124 +363636/7272722.1/2x4 +1/4x6 +1/6x8+….+1/48x503.（1+7/35）+（1+7/35x2）+……（1+7/35x20）4.1又1/3—7/12+9/20--11/30+13/42—15/565.2001x（1/8—1/2009）+8x（1/2001—1/2009）--2009x（1/8+1/2009）+8。
分数的大小比较学习分数的大小比较和排序
分数的大小比较学习分数的大小比较和排序在数学中，分数的大小比较和排序是基础的概念之一。
学习如何比较和排序分数有助于我们理解和应用分数，提高数学能力。
本文将介绍分数的大小比较和排序的方法和技巧。
一、分数的大小比较1. 分子相同，分母越大，分数越小当两个分数的分子相同，分母不同时，分母越大，分数越小。
例如，比较1/3和1/4的大小，可以将它们的分母统一为12分之一，得到4/12和3/12，由于分母相同，所以只需要比较分子的大小，即4 > 3，所以1/3 > 1/4。
同理，可得出结论，当分子相同时，分母越大，分数越小。
2. 分母相同，分子越大，分数越大当两个分数的分母相同，分子不同时，分子越大，分数越大。
例如，比较3/5和2/5的大小，由于分母相同，只需要比较分子的大小，即3 > 2，所以3/5 > 2/5。
同理，可得出结论，当分母相同时，分子越大，分数越大。
3. 分母不同，分数转化为相同分母再比较当两个分数的分母不同时，需要将它们转化为相同分母后再进行比较。
转化的方法是找到它们的最小公倍数作为公共分母。
例如，比较1/3和1/2的大小，它们的最小公倍数是6，所以将它们转化为相同分母后得到2/6和3/6，由于分子相同，所以只需要比较分母的大小，即6 > 3，所以1/3 < 1/2。
二、分数的排序在学习分数的大小比较后，我们可以通过比较分数的方法对分数进行排序。
1. 从小到大排序将一组分数从小到大排序时，可以使用冒泡排序或选择排序等算法。
先比较相邻的两个分数的大小，将较小的分数放在前面，较大的分数放在后面，然后再依次比较剩下的分数。
通过多轮比较，最终可以将分数排序完成。
2. 从大到小排序将一组分数从大到小排序时，可以使用和从小到大排序类似的方法，只不过在比较时将较大的分数放在前面，较小的分数放在后面。
通过多轮比较，最终可以将分数排序完成。
三、综合应用在实际应用中，我们常常需要对一组分数进行大小比较和排序，以便进行进一步的计算和分析。
比较分数的大小
比较分数的大小
有三种情况：
1、分母相同的分数，只要比较分子的大小，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
比如：25 和45 分母5相同，分子4＞2 ，则 45 ＞25
2、分子相同的分数，只要比较分母的大小，分母大的分数就小，分母小的分数就大。
比如：25 和210 分子2相同，分母10＞5 ，则 210 ＜25
3、分母和分子都不相同的分数，要先通分，变成同分母的分数，再比较大小。
比如：16 27 584
这三个分数比较大小 步骤：第一步，先把三个分数通分成分母相同的分数
分母6 7 84 ， 他们的最小公倍数是84，
那么16 27 584
这三个分数可以通分成分母为84的分数 16 通分成1484 27 通分成2484 584
再比较 1484 2484 584
这三个分数的大小，就能得出同分母分数分子越大分数就越大，即 2484 ＞1484 ＞584 即 27 ＞16 ＞584。
比较分数大小的十种方法分数的比较方法
比较分数大小的十种方法江苏省泗阳县李口中学沈正中比较分数的大小,可根据要比较分数的特点,选择适当的方法进行比较,下面介绍几种比较分数大小的方法。
一、“化为同分母”法先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数,然后再根据“分母相同的两个分数,分子大的分数比较大”进行比较。
【题1】、比较的大小。
【分析与解答】:把原来两个分数的分母12与9的最小公倍数36作为两个新分数的分子,根据分数的基本性质可得: , ,因为,所以。
二、“化为同分子”法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数,然后再根据“分子相同的两个分数,分母小的分数比较大”进行比较。
【题2】、比较与的大小。
【分析与解答】:把原来两个分数的分子3与5的最小公倍数15作为两个新分数的分子,根据分数的基本性质可得: , ,因为 ,所以。
三、“比较倒数”法通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。
倒数较小的分数,原分数较大;倒数较大的分数,原分数较小。
【题3】、比较与的大小。
【分析与解答】: 的倒数就是 , 的倒数就是。
因为 ,所以。
四、“相除”法用第一个分数除以第二个分数,若商小于1,则第一个分数小;若商大于1,则第一个分数大;若商等于1,则两个分数相等。
【题4】、比较与的大小。
【分析与解答】:因为 ,而 ,所以。
五、“约分”法在比较两个分数之前,先将两个分数约分,然后再进行比较两个分数的大小。
【题5】、比较与的大小。
【分析与解答】:将的分子、分母同时除以它们的公约数101得 ;将的分子、分母同时除以它们的公约数10101得 ,所以。
六、“化为小数”法先根据分数与除法的关系,把这两个分数化成小数,再比较两个小数的大小,然后再确定原分数的大小。
【题6】、比较与的大小。
【分析与解答】: , ……,因为0、375＜0、388……,所以。
七、“中间分数”法在要比较的两个分数之间,找一个中间分数,根据这两个分数与中间分数的大小关系,比较这两个分数的大小。
多种方法比较分数大小
多种方法比较分数大小对于分母或分子相同的分数，可根据同分母或同分子分数比较大小的方法进行比较；对于分母和分子都不相同的分数，通常是采用先通分再比较大小的方法。
实际上，比较分数大小的方法有很多，同学们可根据要比较的分数的特点，选择适当的方法进行比较。
下面就向同学们介绍几种比较分数大小的方法。
一、化同分子法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。
例1. 比较和的大小。
分析与解：把原来两个分数的分子3和5的最小公倍数15作为两个新分数的分子，根据分数的基本性质可得：，，因为，所以。
二、化成小数法先把两个分数化成小数，再进行比较。
例2. 比较和的大小。
分析与解：先根据分数与除法的关系，把这两个分数化成小数，即，……，因为……，所以。
三、搭桥法在要比较的两个分数之间，找一个中间分数，根据这两个分数和中间分数的大小关系，比较这两个分数的大小。
例3. 比较和的大小。
分析与解：根据两个分数的分子和分母的大小关系，把作为中间分数。
可以很容易看出：，，所以。
四、差等规律法根据“分子与分母的差相等的两个真分数，分子加分母得到的和较大的分数比较大；分子与分母的差相等的两个假分数，分子加分母得到的和较大的分数比较小”比较两个分数的大小。
例4. 比较和的大小。
分析与解：这两个真分数的分子与分母的差都是1，因为，所以。
五、交叉相乘法把第一个分数的分子与第二个分数的分母相乘的积当作第一个分数的相对值；把第二个分数的分子与第一个分数的分母相乘的积当作第二个分数的相对值，相对值比较大的分数比较大。
用分子、分母交叉相乘所得的积进行比较。
较大积中所包含的分子所对应的分数也就大。
若b/a＞d/c，则bc＞ad；反之同样成立。
其中a，b，c，d为不为0的自然数如比较19/21和21/23的大小时，19×23=437＜21×21=441，较大积包含的分子是21，所以21/23较大例5. 比较和的大小。
分数大小比较方法9种
分数大小比较方法9种
1. 通分比较：将两个分数化为相同分母进行比较，通分比较的结果准确可靠。
2. 分子比较：当分母一样时，比较两个分数的分子大小，分子大的分数较大。
3. 分母比较：当分子一样时，比较两个分数的分母大小，分母小的分数较大。
4. 交叉相乘比较：将两个分数相乘，然后比较乘积的大小。
5. 去分母比较：将两个分数的分子分别乘以另一个分数的分母，然后比较两个积的大小。
6. 去分子比较：将两个分数的分母分别乘以另一个分数的分子，然后比较两个积的大小。
7. 余数法比较：将两个分数化为假分数，比较分子与分母取余数后得到的余数大小。
8. 十进制数比较：将两个分数化为小数进行比较，小数位数越多，比较结果越准确。
9. 倒数比较：将两个分数的倒数进行比较，倒数大的分数较小。
比较分数大小的十种方法
比拟分数年夜小的十种办法之公保含烟创作江苏省泗阳县李口中学沈正中比拟分数的年夜小，可依据要比拟分数的特点，选择适当的办法停止比拟，下面介绍几种比拟分数年夜小的办法.一、“化为同分母”法先把分母分歧的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再依据“分母相同的两个分数，分子年夜的分数比拟年夜”停止比拟.【题1】.比拟的年夜小.【剖析与解答】：把原来两个分数的分母12和9的最小公倍数36作为两个新分数的分子，依据分数的基赋性质可得：，，因为，所以.二、“化为同分子”法先把分子分歧的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再依据“分子相同的两个分数，分母小的分数比拟年夜”停止比拟.【题2】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：把原来两个分数的分子3和5的最小公倍数15作为两个新分数的分子，依据分数的基赋性质可得：，，因为，所以.三、“比拟倒数”法通过比拟两个分数倒数的年夜小来比拟两个分数的年夜小.倒数较小的分数，原分数较年夜；倒数较年夜的分数，原分数较小.【题3】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：的倒数是，的倒数是.因为，所以.四、“相除”法用第一个分数除以第二个分数，若商小于1，则第一个分数小；若商年夜于1，则第一个分数年夜；若商等于1，则两个分数相等.【题4】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：因为，而，所以 .五、“约分”法在比拟两个分数之前，先将两个分数约分，然后再停止比拟两个分数的年夜小.【题5】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：将的分子、分母同时除以它们的条约数101得；将的分子、分母同时除以它们的条约数10101得，所以..六、“化为小数”法先依据分数与除法的关系，把这两个分数化成小数，再比拟两个小数的年夜小，然后再确定原分数的年夜小.【题6】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：，……，因为……，所以.七、“中间分数”法在要比拟的两个分数之间，找一个中间分数，依据这两个分数和中间分数的年夜小关系，比拟这两个分数的年夜小.【题7】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：依据两个分数的分子和分母的年夜小关系，把作为中间分数.可以很容易看出：，，所以.八、“差等”法依据“分子与分母的差相等的两个真分数，分子与分母和较年夜的分数比拟年夜；分子与分母的差相等的两个假分数，分子与分母和较年夜的分数比拟小”比拟两个分数的年夜小.【题8】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：这两个真分数的分子与分母的差都是1，因为，所以.【题9】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：这两个假分数的分子与分母的差都是8，因为15+7＜41+33，所以 .九、“穿插相乘”法若第一个分数的分子与第二个分数的分母相乘的积年夜于第二个分数的分子与第一个分数的分母相乘的积，则第一个分数比拟年夜.【题10】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：第一个分数的分子7与第二个分数的分母9相相乘的积为7×9=63，第二个分数的分子5与第一个分数的分母12相乘的积为为5×12=60，因为63>60，所以.十、“化为整数”法将两个分数同时乘其中一个分数的分母，将其中一个分数化为整数，然后再比拟两个小数的年夜小.【题11】.比拟和的年夜小.【剖析与解答】：将两个分数同时乘15，即，，因为，所以.。
比较分数大小常用方法
比较分数大小常用方法 一、 分子相同比较法 分子相同比较法就是把异分子的分数，根据分数的基本性质，化成同分子的分数，然后再根据“分子相同的分数，分母小的分数比较大”进行比较。
【例1】 比较23 和34 的大小 【分析】根据分数的基本性质，将23 和34化成分子相同的分数： 23 ＝2×33×3 ＝69 ， 34 ＝3×24×2 ＝68因为69 ＜68 ，所以23 ＜34。
二、 分母相同比较法分母相同比较法就是把异分母的分数，根据分数的基本性质，化成同分母的分数，然后再根据“分母相同的分数，分子大的分数比较大”进行比较。
【例2】比较45 和56的大小 【分析】根据分数的基本性质，将45 和56化成分子相同的分数： 45 ＝4×65×6 ＝2430 ， 56 ＝5×56×5 ＝2530因为2430 ＜2530 ，所以45 ＜56。
三、 化整比较法化整比较法就是将分数分别乘以它们的最简公分母，使各分数变成整数再进行比较它们的大小的方法。
【例3】比较56 和67的大小 【分析】将56 和67分别乘以它们的最简公分母42： 56 ＝56 ×42＝35， 67 ＝67×42＝36。
因为35＜36，所以56 ＜67。
四、 数轴比较法数轴比较法就是运用数轴，将各分数用数轴上的点表示出来，再根据“数轴上的点表示的数右边的总比左边的大”进行比较大小。
【例4】比较23 和56的大小【分析】画一数轴（如图），在数轴上分别表示出23 和56通过观察在数轴上表示23 和56 两个点，因为表示56 的点在表示23 的点的右边，所以56＞23。
五、 分子变1比较法分子变1比较法，就是根据分数的基本性质，把各自分数的分子、分母分别除以各自的分子，变成分子都是1的分数，然后进行比较其大小的一种方法。
【例5】比较59 和27的大小 【分析】根据分数的基本性质，将59 和27化成分子都是1的分数： 59 ＝5÷59÷5 ＝11.8 ， 27 ＝2÷27÷2 ＝13.5因为11.8 ＞13.5 ，所以59 ＞27六、倒数比较法倒数比较法，就是分别求出各数的倒数，然后再根据倒数大的原分数反而小进行比较的一种方法。
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《分数大小的比较》教案清化中心校李红梅
课题：分数大小的比较
教学内容：第八册《分数大小的比较》
教学目标：
1 理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数的大小的方法。
2 在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。
3 培养学生观察、比较、判断及概括能力。
4 使学生感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。
教学重点：
探究比较同分母分数和同分子分数的大小的方法，并能说出算理。
教学难点：
培养学生学会用不同的方法解决问题，能运用分数单位知识说明算理。
教具：实物投影
学具：学具袋
教学设计：
一、复习旧知：
1、用分数表示各图中的阴影部分。
（实物投影出示）
学生个体回答，并说出理由。
二、激趣导入：
师：春天到了，我们学校要进行绿化、美化活动，学生伙房后面有一块空地需要我们班来绿化，其中这块地的1/4种花，3/4种草。
请同学们猜一猜种花的面积和种草的面积，哪个面积大？劳动之前我们要先分一下工，全班人数的1/5负责种花，1/4负责种草，其他人负责浇水，请大家猜一猜是种花的人多，还是种草的人多？（学生举手回答）
师：想不想知道大家的猜测对不对？今天，我们就来学习分数大小的比较。
（板书课题）
三、探究新知：
1、分母相同的分数大小的比较
出示例5：比较下面每组中两个分数的大小。
（1）1/5和3/5 （2）7/8和5/8
师：请你任选一组分数，自己想办法判断出分数的大小，也可以借助学具袋1中的图形来判断，然后和同桌交流自己是怎样比较的？
指名汇报：说出自己是怎样比较出来的？
师：1/5<3/5 7/8>5/8
让学生看图比较两个分数的大小。
（复习旧知中的前两组图）
让学生观察黑板上的两组分数，说说发现了什么？（分母相同）
师：谁能说说分母相同的两个分数怎样比较大小？
得出结论：分母相同分子大的分数大（师板书）
2、练一练：做76页3题。
（写在书上）
3、分子相同的分数大小比较
师：像这样的分数又该怎样比较大小呢？板书： 1/2和1/3 1/6和1/4
让学生先观察两组分数，说说发现了什么？（分子是1）
师：分子是1的分数怎样比较大小呢？请你利用自己手中的学具，选择两个同样大小的图形涂一涂、剪一剪、比一比，判断出分数的大小，然后和同桌交流自己是怎样比较的？
指名汇报：说说自己是怎样比较出来的？
师：1/2>1/3 1/6<1/4
让学生看图比较分数的大小。
（复习旧知中后两组图）
师：通过刚才大家的观察、比较，谁能说说分子是1的分数怎样进行比较？
得出结论：分子相同分母小的分数大（师板书）
追问：为什么分母大的分数反而小呢？学生回答。
4、练一练：做76页4题。
（写在书上）
5、小结：刚才，我们研究了什么？
四、巩固练习：
1、练一练：在下面的○里填上“<”和“>”。
（练习纸）
3/4○1/45/8○7/89/10○7/10
1/7○1/91/4○1/81/5○1/2
2、（1）写出分母是5，且大于1/5的分数。
（2）写出分子是1，且小于1/5的分数。
投影出示，让学生写在练习纸的背面。
3、实践活动：
（1）检验导入中的两组分数的大小。
（2）机动：学校办公室后面有一块劳动基地，要在里面种菜。
其中学校要求种黄瓜的面积要比种豆角的面积小，请同学们说一说种黄瓜的面积可以是几分之几？种豆角的面积可以是几分之几？（实物投影出示）
4、小结本课的收获！
板书设计：
分数大小的比较
分母相同分子大的分数大（举例）
分子相同分母小的分数大（举例）。