初中化学实验技能考查方案

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初中化学实验技能考查方

Last revision on 21 December 2020

初中化学实验技能考查方案

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(一)

班级______ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:酒精灯火焰各层温度的比较、镁条燃烧

说明:为了实验安全,用酒精灯火焰点燃镁条

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

教师签名_____________________ ______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(二)

班级_____ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:用化学方法鉴别蒸馏水和碳酸钠溶液。

评分细则:

考查成绩(打“√”) (合格、不合格)

监考教师签名_____________________

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(三)

班级_______ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置。

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

监考教师签______________

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(四)

班级_______ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________ 实验名称:用两种方法比较铁、铜的金属活动性顺序

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

监考教师签名_____________________ ______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(五)

班级__________ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:实验室制取并检验二氧化碳

说明:由于实验时间有限,不一定要收集满瓶二氧化碳气体。

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格) 监考教师签名_____________________

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(

六)

班级________ 第_____小组 考号______ 同组人姓名______________________________________________ 实验名称:配制20g 5%的氯化钠溶液

1.计算:配制20g5%的氯化钠溶液,需称取_____ g 氯化钠,量取______mL 水。 2.实验:

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格) 监考教师签名_____________________

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题

(七)

班级___________ 第_____小组 考号______ 同组人姓名______________________________________________ 实验名称:浑浊泥水的过滤 评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格) 监考教师签名_____________________

______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(八)

班级________ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:氢氧化钠和盐酸中和反应实验探究

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

监考教师签名_____________________ ______学年九年级化学实验考查

实验考查试题(九)

班级___________ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:氧化铜与稀硫酸反应

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

监考教师签名___________、__________ ______学年九年级化学实验考查

班级___________ 第_____小组考号______

同组人姓名______________________________________________

实验名称:测定氯化钠溶液的pH、蒸发少量的氯化钠溶液

评分细则:

考查成绩(打“√”)(合格、不合格)

监考教师签名_____________________

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