118班学习小组评价、奖惩细则
学习小组加分、扣分细则模版
学习小组加分、扣分细则模版一、学习小组加分细则1. 优秀作业表现：学习小组成员按时完成作业，并能够达到或超越预期的要求，能够展示出出色的学习能力和知识掌握程度。
根据作业难度和质量进行评估，并根据评估结果给予相应的加分。
2. 积极参与讨论：学习小组成员在讨论中积极发言，提出有建设性的观点和问题，并与组内其他成员进行充分交流和讨论。
能够积极参与讨论的成员将获得适当的加分。
3. 团队合作能力：学习小组成员能够主动与组内其他成员协作，共同完成学习任务。
在分工合作、信息共享、互相支持等方面表现出优秀的团队合作能力的成员将获得适当的加分。
4. 主动学习和探究精神：学习小组成员能够主动学习，积极探究相关知识和问题，并能够有条理地整理和总结学习内容。
在学习和探究过程中表现出的积极性和进取心将获得适当的加分。
5. 其他表现突出的因素：学习小组成员在学习过程中有其他突出表现的，如获得奖项、发表论文等，可以根据情况给予适当的加分。
二、学习小组扣分细则1. 缺席或迟到：学习小组成员缺席或迟到超过规定次数（具体次数自行设定），将按规定扣除相应的分数。
2. 未按时完成作业：学习小组成员未能按时完成作业，或作业质量不符合要求，将根据情况扣除相应的分数。
3. 消极参与讨论：学习小组成员在讨论中缺乏积极性，发言较少或发言质量较低，未能有效参与讨论，将视情况扣除相应的分数。
4. 不配合团队合作：学习小组成员不配合团队合作，不积极参与分工合作、信息共享和互相支持等活动，将视情况扣除相应的分数。
5. 学术不诚信行为：学习小组成员出现学术不诚信行为，如抄袭、剽窃等，将视情况扣除相应的分数并做进一步处理。
6. 不遵守学习小组规定：学习小组成员不遵守学习小组内部的规定和约定，如未按时交流学习进展、未及时回复相关问题等，将视情况扣除相应的分数。
7. 其他不良学习行为：学习小组成员出现其他不良学习行为，如不尊重他人意见、故意干扰学习氛围等，将视情况扣除相应的分数。
学习小组奖惩制度范本（2篇）
学习小组奖惩制度范本学习小组是在学校教育环境中非常重要的一部分，它可以增强学生的学习兴趣，培养合作精神，提高学习效果。
为了更好地管理学习小组，制定一套合理的奖惩制度是必不可少的。
本文将介绍一个学习小组奖惩制度的范本，帮助学校制定适合自己的奖惩制度。
一、奖励1. 个人积极表现奖励：对于在学习小组中表现出色的学生，可以给予表扬和荣誉证书，以鼓励他们继续努力。
2. 小组协作奖励：对于合作精神突出、团队协作默契的学习小组，可以给予集体奖励，如奖杯、奖牌等。
3. 学术竞赛奖励：对于在学术竞赛中取得优异成绩的学习小组，可以给予额外的奖励，如奖金、学习资源等。
4. 学习进步奖励：对于在学习过程中取得进步的学生，可以给予鼓励和奖励，如学习资料、学习用品等。
二、惩罚1. 违反规定惩罚：对于违反学习小组规定的学生，可以进行适当的惩罚，如口头警告、书面检讨等。
2. 不遵守学习小组规定惩罚：对于重复违反学习小组规定的学生，可以给予适当的惩罚，如限制活动参与权、暂停学习小组资格等。
3. 损害小组利益惩罚：对于在学习小组中有损小组利益的行为，可以采取相应的惩罚措施，如责令赔偿、限制个人权益等。
4. 学术作弊惩罚：对于在学习小组考试或项目中作弊的学生，可以给予严厉的惩罚，如扣分、降级、取消小组资格等。
三、奖惩执行方式1. 公平公正：奖惩制度的执行要公正公平，对于奖励和惩罚都要有明确的标准和依据。
2. 及时有效：奖惩制度要求及时、迅速地执行，对于学生的好的行为应及时奖励，对于不良行为应及时惩罚。
3. 透明公开：奖惩制度的执行要公开透明，让学生、家长和老师都清楚奖励和惩罚的标准和执行方式。
4. 组织监督：学校应设立专门的监督机构，负责对奖惩制度的执行进行监督和评估，确保制度的有效实施。
综上所述，一个完善的学习小组奖惩制度对于学校来说非常重要。
它不仅可以激发学生的学习积极性，还可以培养学生的团队合作精神和自律能力。
因此，学校应根据自身情况制定一套合理的奖惩制度，并积极执行，以促进学生的全面发展。
2023年学习小组奖惩制度范本
2023年学习小组奖惩制度范本学习小组奖惩制度范本第一章总则为了激励学习小组成员积极参与学习活动，快速提升学习效果，提高学习水平，制定本学习小组奖惩制度。
第二章奖励制度第一条活跃奖1. 每周评选一名学习小组活跃成员，奖励小组活动积分50分，并公布在学习小组公告板上。
2. 根据学习小组成员的发言、互动、问题解答等参与情况评选。
第二条进步奖1. 每个月评选一名学习小组进步成员，奖励小组活动积分100分，并公布在学习小组公告板上。
2. 根据学习小组成员的学习成绩提升情况、学习态度、学习方法改进等因素评选。
第三条优秀奖1. 每学期评选一名学习小组优秀成员，奖励小组活动积分200分，并颁发荣誉证书。
2. 根据学习小组成员在学习活动中的表现、贡献、帮助他人等方面综合评定。
第四条特别贡献奖1. 学习小组成员有突出贡献的，可获得特别贡献奖。
2. 特别贡献奖的具体奖励内容和方式根据实际情况进行确定。
第三章惩罚制度第一条警告1. 对于学习小组成员在学习活动中有过失或不良行为的，学习小组组长或监督员可以给予口头或书面警告。
2. 警告的具体形式和次数由学习小组组长或监督员根据情况自行决定。
第二条提醒和劝导1. 在发现学习小组成员存在学习问题时，应即时进行提醒和劝导。
2. 提醒和劝导的内容包括但不限于学习时间控制不当、学习方法错误等。
第三条扣除积分1. 学习小组成员对于学习小组活动积极度低、缺乏参与度，可以扣除一定数量的积分。
2. 扣除积分的具体数量由学习小组组长或监督员根据情况自行决定。
第四条暂停参与学习小组活动1. 对于学习小组成员严重违纪的，学习小组组长或监督员可以暂停其参与学习小组活动。
2. 暂停的具体时间由学习小组组长或监督员根据情况自行决定。
第四章附则第一条以上奖惩制度适用于所有学习小组成员。
第二条奖惩制度的具体执行和监督工作由学习小组组长或监督员负责。
第三条学习小组成员对于本制度具有解释权，但必须在学习小组组长或监督员的指导下进行解释。
学习小组评分标准
学习小组评分标准及奖惩细则
1、月考成绩第一、二、三名，分别加3、
2、1分。
2、日常测试成绩第一、二名，加1分。
3、课堂表现较好者，每人次加0.1分。
4、作业较好者，每人次加0.1分。
5、校级表扬，每人次加0.5分。
6、班内日常事务积极主动做好，加0.1分。
7、一周无扣分记录，加1分。
8、每周评选出2名表现最好的学生，每人次加0.5分。
9、每周评选出1名表现最差的学生，每人次扣0.2分。
10、课堂表现较差者，每人次扣0.1分。
11、作业不合格者，每人次扣0.1分。
12、校级批评，每人次扣0.1分。
13、严重违纪，每人次扣1分。
14、请假一天，每人次扣0.1分
15、自习课违纪，每人次扣0.2分。
16、卫生不合格区域，涉及各组每组扣0.1分。
17、上课无故迟到，每人次扣0.1分。
18、其它未尽事宜，酌情给分。
19、每周评比一次，最优秀的一组享受免打水服务，最差
的一组负责义务擦黑板，并为最优秀的一组提供打水服务。
20、月考过后进行月评比，最优秀的两组享受免值日奖
励，最差的两组负责教室区域值日，另外，月考成绩进入年级前30名的学生享受免值日奖励，本班名次退步的负责室外卫生区域值日，若奖励与处罚发生重叠，个人服从本组奖惩。
学习小组加分、扣分细则范文
学习小组加分、扣分细则范文
为了提高学生的学习积极性和培养良好的学习团队合作意识，我们学习小组制定了加分和扣分细则，以鼓励学生的优秀表现和纠正不良行为。
加分细则如下：
1.积极参与讨论：每次小组讨论活动，每位成员积极参与并提出至少一个有建设性的意见，奖励一分。
2.完成指定任务：按时、按要求完成指定的学习任务，奖励相应的加分。
3.优秀贡献：在小组活动中表现出色，为小组带来正面影响的成员将获得额外的加分，具体加分数量将根据表现情况而定。
4.集体荣誉：小组整体表现优秀，例如在小组展示或竞赛中获奖，每位成员将获得一定的加分。
扣分细则如下：
1.缺席或迟到：无故缺席或迟到小组活动，每次扣除一分。
2.懒散表现：在小组活动中懒散敷衍，不认真完成任务，每次扣除相应的扣分。
3.不遵守小组规定：不遵守小组内部规定或不服从小组组长指挥，每次扣分根据情况而定。
以上是我们学习小组的加分和扣分细则，旨在激励学生积极参与学习小组，养成良好的学习习惯和团队合作精神。
希望每位成员都能按照规定积极参与，共同努力，取得优异的成绩。
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学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则
为了促进学习小组成员的积极参与和提升学习效果，特制定以下加分、扣分细则：
一、加分细则：
1. 准时参加学习小组活动并积极发言：每次加1分；
2. 主动组织学习讨论和分享学习资料：每次加2分；
3. 勤奋学习、完成学习任务：根据任务难易情况，每次加2-5分；
4. 具备良好的团队合作精神：每次加2分；
5. 提出有建设性的意见和想法：每次加1分；
6. 在学习小组中取得显著进展或完成重要学习成果：根据具体情况，加5-10分。
二、扣分细则：
1. 迟到或旷课学习小组活动：每次扣1分；
2. 消极应对学习任务或者未完成学习任务：根据任务难易情况，每次扣2-5分；
3. 缺乏团队合作精神、无法与他人良好协作：每次扣2分；
4. 扰乱学习小组秩序或影响他人学习：每次扣5分；
5. 对他人的意见和想法持否定态度或不尊重他人：每次扣1分；
6. 在学习小组中没有积极进展或未能完成学习任务：根据具体情况，扣5-10分。
三、其他相关细则：
1. 加分、扣分记录将由学习小组的指导教师负责统计并记录；
2. 加分与扣分可以是单独的，也可以是组合的，根据具体情况综合决定；
3. 每个学习小组成员的总分将在学期末作为学习小组绩效评估的重要依据；
4. 加分、扣分制度应公平、公正，对于每个学习小组成员都适用；
5. 如果有争议，可以通过学习小组讨论或者向指导教师申诉解决。
此为学习小组加分、扣分细则的范文，具体细则可以根据学习小组的实际情况进行适当调整。
学习小组奖惩制度模板
学习小组奖惩制度一、目的为了更好地激发学习小组成员的学习热情，提高学习效率，培养团队协作精神，特制定本奖惩制度。
本制度旨在鼓励优秀，鞭策后进，营造积极向上的学习氛围。
二、奖励措施1. 个人奖励（1）每月进行一次学习测试，对成绩优异的成员给予表扬和奖励。
（2）对于在学术竞赛、立项、发表论文等方面取得成果的成员，给予通报表扬和物质奖励。
（3）对于在团队活动中表现突出的成员，给予表扬和奖励。
2. 团队奖励（1）每月对学习进步最大的团队进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）对于在各项比赛、活动中取得优异成绩的团队，给予表彰和奖励。
3. 优秀学习小组长奖励（1）对于表现优秀的小组长，给予通报表扬和物质奖励。
（2）组长带领团队取得优异成绩的，给予组长额外奖励。
三、惩罚措施1. 迟到、早退（1）迟到或早退不超过10分钟，给予警告。
（2）迟到或早退超过10分钟，但不足30分钟，扣除当周小组活动积分。
（3）迟到或早退超过30分钟，视为旷课，扣除当周小组活动积分，并给予警告。
2. 不完成任务（1）未完成个人任务的，给予警告，并补交任务。
（2）连续两次未完成个人任务的，扣除当周小组活动积分。
（3）累计三次未完成个人任务的，视为退出学习小组。
3. 违反团队纪律（1）违反团队纪律的，给予警告，并视情节严重程度进行处理。
（2）情节严重，影响团队利益的，扣除当周小组活动积分，并给予警告。
（3）情节极其严重，影响极坏的，视为退出学习小组。
四、实施与监督1. 本奖惩制度由学习小组长负责实施，全体成员监督。
2. 奖励措施由学习小组长提出申请，经全体成员讨论通过后实施。
3. 惩罚措施由学习小组长提出申请，经全体成员讨论通过后实施。
4. 本奖惩制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
五、附则1. 本奖惩制度自发布之日起实施。
2. 本奖惩制度解释权归学习小组所有。
通过本奖惩制度的实施，我们期望能够激发学习小组成员的学习热情，提高团队整体素质，为我国人才培养贡献力量。
学习小组奖惩制度范文（三篇）
学习小组奖惩制度范文为了促进小组学习的积极性和提高学习效果，我们制定了以下的奖惩制度：一、奖励措施1. 学习成绩奖励：每次学习小组的考试或作业达到一定标准，将给予学习成绩奖励。
例如，成绩排名前三的成员可以获得奖品或奖金。
2. 表扬和鼓励：对于在学习小组中表现突出，积极主动，乐于助人，以及对小组任务有贡献的成员，将进行公开表扬，并给予鼓励。
3. 活动激励：定期举办学习小组活动（如讨论会、辩论赛等），参加活动的成员可获得奖励。
活动的奖励可以是物质奖励，如奖品或奖金，也可以是荣誉奖励，如获得学习小组的优秀成员称号。
二、惩罚措施1. 缺勤惩罚：对于频繁缺勤或迟到早退的成员，将给予一定的惩罚。
例如，超过三次的迟到或早退将触发相应的惩罚措施，如扣除奖励分数或限制参加学习小组活动。
2. 不认真学习惩罚：对于明显不认真学习，不完成小组任务或不积极参与讨论的成员，将给予一定的惩罚。
例如，降低其学习成绩奖励或要求进行特定的补充学习。
3. 团队合作惩罚：对于不遵守学习小组规定，破坏团队合作氛围的成员，将给予一定的惩罚。
例如，限制其参与学习小组的活动或排除出学习小组。
三、奖惩执行机制1. 确定奖惩标准：明确奖惩的标准和程序，并将其告知学习小组的所有成员。
奖惩标准应具有一定的公正性和合理性。
2. 奖惩公示：将奖惩制度公示在学习小组的平台上，确保每个成员都能了解奖惩制度的内容和执行情况。
3. 奖惩记录和反馈：对于获得奖励或受到惩罚的成员进行记录，并及时向其反馈。
记录应包括奖惩的原因、时间和具体的措施。
通过建立健全的奖惩制度，可以激励学习小组成员的积极性，引导他们努力学习，提高学习效果。
同时，制度的公平和公正性也能增强小组成员的凝聚力和归属感，促进团队合作和良好的学习氛围的形成。
学习小组奖惩制度范文（二）一、奖励：1.优秀学习者奖：根据学习成绩和参与度评选出小组中成绩优异且积极参与讨论学习的学习者，为其颁发优秀学习者奖状和奖品。
学习小组奖惩制度范本（3篇）
学习小组奖惩制度范本一、奖励制度：1. 个人奖励：(1) 学习优秀奖：在学习小组中表现优秀，积极参与讨论和分享知识，达到一定学习成果的成员，将获得学习优秀奖。
(2) 进步奖：在学习小组中表现出明显进步，克服困难和挑战，取得突破性进展的成员，将获得进步奖。
(3) 贡献奖：在学习小组中积极承担组内任务和义务，给予他人帮助和支持，为小组发展做出突出贡献的成员，将获得贡献奖。
2. 小组奖励：(1) 小组达标奖：学习小组共同努力，达到小组设定的学习目标并保持一定的水平，将获得小组达标奖励。
(2) 小组合作奖：学习小组成员协作默契，共同协作完成小组任务，发挥团队优势，将获得小组合作奖励。
(3) 小组特别贡献奖：学习小组内某个成员或几个成员作出突出贡献，对小组发展做出巨大贡献的，将获得小组特别贡献奖。
二、惩罚制度：1. 个人惩罚：(1) 缺席惩罚：未经请假缺席学习小组活动或任务的成员，将扣除一定分数或责任。
(2) 迟到惩罚：经常迟到学习小组活动或任务的成员，将扣除一定分数或责任。
(3) 不认真参与惩罚：经常消极怠工，不认真参与学习小组活动或任务的成员，将扣除一定分数或责任。
2. 小组惩罚：(1) 小组不达标惩罚：学习小组未达到设定的学习目标或维持一定水平的，将扣除一定分数或责任。
(2) 小组合作不力惩罚：学习小组内成员合作不积极或效果不佳的，将扣除一定分数或责任。
(3) 小组纪律乱惩罚：学习小组内成员违反学习小组纪律，严重干扰小组正常运作的，将扣除一定分数或责任。
以上为学习小组奖惩制度的范本，可根据实际情况进行适当调整和修改。
学习小组奖惩制度范本（2）一、总则1、在本月的文明班评比中获得一，二，三名，每位同学加____分。
2、当月最后一名，每人扣____分。
3、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，班干部____分、科代表____分、组长____分，兼任的按最高级别加分。
4、每位同学的基本分为____分；当月加分在____分以上的，要进行奖励；当月扣分超过____分的，写自我说明书。
学习小组加分、扣分细则范文
学习小组加分、扣分细则范文
为了激励学习小组的成员积极参与学习活动，并提高学习效果，我们制定了以下的加分和扣分细则：
一、加分细则：
1.积极参与讨论和合作：每次学习小组讨论，成员积极发表意见、提出问题，并与组员合作完成各项任务，每次可获得1-2分的加分。
2.做好个人任务：每周学习小组会分配一些个人任务，包括阅读、写作或者调研等，成员需按时完成，并达到一定的质量要求，每项任务按难易程度可获得1-3分的加分。
3.分享学习资源：每位成员可以分享自己找到的有用的学习资源，如书籍、视频、网站等，每次分享可获得1分的加分。
4.帮助他人：成员可以相互帮助解决学习问题，或者互相分享学习经验，每次帮助他人可获得1分的加分。
二、扣分细则：
1.缺席或迟到：每次学习小组活动，有缺席或迟到情况，将扣除1-2分的分数。
2.不参与讨论和合作：成员不积极参与讨论和合作，不发言或只发表一些粗浅的观点，每次将扣除1-2分的分数。
3.个人任务未按时完成或质量不达标：成员未按时完成个人任务，或者着重数量而忽略质量，每项任务将扣除1-3分的分数。
4.不尊重组内成员：成员有不尊重他人的言行举止，将扣除1-2分的分数。
以上是我们学习小组制定的加分和扣分细则，希望每位成员能够遵守并认真参与学习活动，以提高学习效果，共同取得优秀的成绩。
同时，我们也欢迎成员提出更合理有效的加分和扣分规定，以不断完善学习小组的管理制度。
学习小组奖惩制度范本
学习小组奖惩制度范本第一章条例和原则第一条为了推动学习小组的成员更加积极地参与学习，提高学习效果，制定本奖惩制度。
第二条学习小组奖惩制度的原则是公平、公正、公开，以激励优秀表现，惩罚不良行为，确保学习小组的正常运作。
第三条学习小组的奖惩制度适用于所有成员，包括学习小组的组长。
第四条学习小组奖惩制度的具体实施由学习小组讨论决定，经过组长批准后生效。
第二章奖励制度第五条对于在学习小组活动中表现出色的成员，可以给予以下奖励:1. 表扬: 对于在学习小组中积极主动、乐于分享、组织能力强等方面表现突出的成员，可以进行公开表扬。
2. 积分奖励: 学习小组可以根据成员在活动中的贡献情况，给予相应的积分奖励。
积分可以用来兑换礼品或参与学习小组的其他活动。
3. 特殊奖励: 对于在学习小组中有特殊成就或作出杰出贡献的成员，可以给予特殊奖励，如奖状、奖金等。
第三章惩罚制度第六条对于在学习小组活动中有以下不良行为的成员，可以给予以下惩罚:1. 警告: 对于迟到、旷课、未完成学习任务等行为，可以给予口头警告。
2. 扣分惩罚: 对于在学习小组活动中表现不积极、不负责任、不配合合作等行为，可以给予相应的扣分惩罚。
3. 排斥: 对于严重干扰学习小组正常运作或有其他不当行为的成员，可以暂时或永久排斥该成员。
第七条惩罚措施的执行应当遵循以下原则:1. 公正公平: 惩罚应当公正公平，不偏袒个别成员。
2. 可证可查: 惩罚措施应当有明确的依据和事实依据，可以被其他成员查证。
3. 适度合理: 惩罚措施应当适度合理，不得过度惩罚或滥用惩罚权力。
第四章奖惩实施程序第八条奖惩实施应遵循以下程序:1. 提名: 所有成员可以提名其他成员获得奖励或受到惩罚。
2. 讨论: 学习小组在组会上对提名进行讨论，确保奖惩决策的合理性和公正性。
3. 投票: 学习小组成员通过投票形式决定是否给予奖励或实施惩罚。
4. 通知: 学习小组组长将奖惩决定通知被奖励或被惩罚的成员，并告知理由和具体措施。
学习小组奖惩制度
学习小组奖惩制度
学习小组的奖惩制度是为了激励小组成员的学习动力，提高学习效果，并规范学习小组的运作。
以下是一些常见的学习小组奖惩制度：
奖励：
1. 学习小组精神奖：每个阶段评选出对小组作出重大贡献、积极主动参与、团结合作等方面表现突出的成员，给予肯定和表扬。
2. 学习小组学习成果奖：根据每个阶段学习成果，评选出学习小组中表现出色的成员，给予奖励，如加分、荣誉称号等。
3. 学习小组竞赛奖励：对于学习小组在学习竞赛中取得优异成绩的成员，给予奖励，如奖金、奖状、奖杯等。
惩罚：
1. 违纪纪律处分：对于违反学习小组规章制度、不按时完成任务、不履行义务等成员，给予相应的纪律处分，如警告、罚款、限制参与学习小组活动等。
2. 差评扣分：对于表现不佳、消极怠工、干扰小组学习的成员，可以对其进行差评扣分，较多扣分者需承担相应后果。
3. 退出学习小组：对于多次违反纪律、严重干扰小组运行、影响学习氛围的成员，学习小组有权决定将其踢出小组。
需要注意的是，学习小组的奖惩制度应该公平公正，并有明确的规定和程序，以防止产生任意歧视或不公平待遇。
另外，奖
惩制度应该起到激励和规范作用，同时也要注重培养正面竞争和合作的学习氛围，以促进小组成员的共同成长和进步。
小组合作学习奖惩细则
小组合作学习奖惩细则一、学习方面1、课堂听课、平时作业被老师表扬的加 1分, 被批评的扣 1分,哪组表现最好,小组加 2分;作业未写好扣 1分,未写扣 2分,未带扣 3分。
2、考试取得班级第一的加 3分,单科第一加 2分,3、小组各个成员能积极踊跃发言者(举手加 2分。
4、课堂学生能积极主动发言一次加 1分,纠错加 1分。
5、课堂上随意说话者 (除教师要求学生探讨问题发现一次扣 1分二、纪律方面课堂上,小组长监督本组的纪律。
课堂纪律好的被老师表扬的小组加分 5分。
下课后, 小组成员互相监督, 避免违反学校的规定。
比如, 不能在走廊上跑动, 不能在教室里大喊大叫或追逐打闹。
违反者扣一分小组内课堂、自习时大声喧哗、看课外书等作所有与学习无关的事情,减 5分 ,对组长及组内班干部提出批评。
三、文体方面凡在各种文体比赛中,如,手抄报、劳技作品展、书法比赛、美术作品展等为班级获得荣誉的,可为本组加 5分。
四、生活方面1、被校学生会、管理老师、行政督察批评个人扣小组 5分;2、被教师抽查发现不规范(如未穿校服,作业不合格的等一次扣 1分;3、个人垃圾不能及时清理的一次扣 1分;4、与父母、老师关系不融洽的发现一次扣 2分。
这些分既计入个人又计入小组,凭借条件,我决定按时评选出“ 周冠军小组” 、加 5分“ 月冠军小组” 、加 10分5、对于“拾金不昧”,根据折合金额的多少进行加分。
对于好人好事,根据具体的情况进行加分。
五、卫生方面小组座位周围保持整洁干净,无视垃圾者减 1~3分。
六、考试方面月考、期中、期末公布小组集体成绩,评出名次,第一名小组加分 6分;第二、三名小组加分 4分;其他加分 2分。
1每个星期进行一次小组得分汇总,根据分数评出三星级小组、二星级小组和一星级小组,并及时公布在班内光荣榜上, 起到鼓励和督促的作用。
每个月进行一次总考评,评出本月的“最佳小组”,确定优秀2 小组长,同时每个小组评出“每组一星”。
学习小组奖罚制度
学习小组奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在提高学习小组的学习效率，增强团队合作精神，确保学习目标的顺利完成。
2. 本制度适用于所有参与学习小组的成员。
二、奖励制度
1. 月度优秀成员奖：每月评选出表现最优秀的小组成员，给予证书及物质奖励。
2. 项目完成奖：对按时完成学习项目的小组成员，给予团队奖励。
3. 创新贡献奖：鼓励成员提出创新学习方法或内容，一经采纳，给予奖励。
4. 互助进步奖：对于在学习中互帮互助，共同进步的成员，给予表彰和奖励。
三、惩罚制度
1. 迟到早退：对于无故迟到或早退的成员，首次警告，再次扣分，累计三次以上将予以除名。
2. 学习任务未完成：未能按时完成分配的学习任务，首次警告，再次扣分，连续三次未完成将予以除名。
3. 团队合作不积极：对于团队合作中表现不积极的成员，首次提醒，再次扣分，严重影响团队氛围者将予以除名。
4. 违反学习纪律：包括但不限于抄袭、作弊等行为，一经发现，立即除名。
四、奖罚执行
1. 奖罚制度由学习小组组长负责执行，并定期向全体成员公布奖罚情况。
2. 所有成员均有权对奖罚制度的执行提出异议，小组组长需公正处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由学习小组组长负责解释。
2. 本制度如遇特殊情况需修改，应经全体成员讨论通过后实施。
请根据实际情况调整上述内容，确保奖罚制度既公平合理，又能有效
激励学习小组的成员。
小组评分以及奖惩制
小组评价以及奖惩制度为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，我将我们班分成小组，每个小组四人，小组分为组长、副组长以及其他两名同学。
<一> 组长职责分配小组长职责：1、负责及时收发作业本包括及时督促订正。
并做好统计及时向课代表汇报。
2、及时认真检查作业，做好登记。
3、各科组长积极配合老师的教学，并及时完成老师交代的任务。
4、监督好小组成员课间以及课上的纪律，做好检查汇报。
副组长职责：1、监督小组长对工作的落实。
2、负责及时收发小测以及督促本组成员小测的订正，并做好统计及时向课代表汇报。
3、积极配合老师的教学工作，并完成老师交代的任务。
4、监督本组成员的纪律情况，做好检查汇报。
<二> 具体奖惩细则对小组的监督考核主要分为三大方面：学习、卫生、纪律。
学习方面加分：1.作业书写认真、正确、规范、注有家长签名以及时间，并能主动交于组长处的同学，加2分。
2.上课认真听讲、坐姿端正并能积极正确回答老师问题的同学加2分。
3.课堂小测书写认真并且全对者加2分。
4.课堂小测有书写认真并较大进步者，酌情加1-2分。
5.考试成绩100分的同学加5分，98分以上加4分，96分以上者加3分，94分以上者加2分，92分以上者加1分。
减分：1.作业书写不认真并且没有没成作业者，减2分。
2.上课不能认真听讲，坐姿不端正并且违反课堂纪律者，减2分。
3.课堂小测书写潦草并且错误较多者，减2分。
4.考试成绩退步较大或者不及格者酌情扣1—5分。
纪律方面加分：1.小组一周内无任何违纪现象的小组一周加5分。
2.班级管理通报如排在第一名，每个小组各加2分。
减分：1.下课在教室内说话、吃东西、打闹者，减2分。
2.午睡期间不能遵守纪律，影响其他同学休息的，减2分。
3.自习课期间违反班级秩序的，影响其他同学学习的，减2分。
4.在室外大声喧哗、打闹者，减2分。
5.私自旷课或者逃课、以及迟到早退者，减2分。
学习小组奖惩制度范本
学习小组奖惩制度范本学习小组是在学校教育环境中非常重要的一部分，它可以增强学生的学习兴趣，培养合作精神，提高学习效果。
为了更好地管理学习小组，制定一套合理的奖惩制度是必不可少的。
本文将介绍一个学习小组奖惩制度的范本，帮助学校制定适合自己的奖惩制度。
一、奖励1. 个人积极表现奖励：对于在学习小组中表现出色的学生，可以给予表扬和荣誉证书，以鼓励他们继续努力。
2. 小组协作奖励：对于合作精神突出、团队协作默契的学习小组，可以给予集体奖励，如奖杯、奖牌等。
3. 学术竞赛奖励：对于在学术竞赛中取得优异成绩的学习小组，可以给予额外的奖励，如奖金、学习资源等。
4. 学习进步奖励：对于在学习过程中取得进步的学生，可以给予鼓励和奖励，如学习资料、学习用品等。
二、惩罚1. 违反规定惩罚：对于违反学习小组规定的学生，可以进行适当的惩罚，如口头警告、书面检讨等。
2. 不遵守学习小组规定惩罚：对于重复违反学习小组规定的学生，可以给予适当的惩罚，如限制活动参与权、暂停学习小组资格等。
3. 损害小组利益惩罚：对于在学习小组中有损小组利益的行为，可以采取相应的惩罚措施，如责令赔偿、限制个人权益等。
4. 学术作弊惩罚：对于在学习小组考试或项目中作弊的学生，可以给予严厉的惩罚，如扣分、降级、取消小组资格等。
三、奖惩执行方式1. 公平公正：奖惩制度的执行要公正公平，对于奖励和惩罚都要有明确的标准和依据。
2. 及时有效：奖惩制度要求及时、迅速地执行，对于学生的好的行为应及时奖励，对于不良行为应及时惩罚。
3. 透明公开：奖惩制度的执行要公开透明，让学生、家长和老师都清楚奖励和惩罚的标准和执行方式。
4. 组织监督：学校应设立专门的监督机构，负责对奖惩制度的执行进行监督和评估，确保制度的有效实施。
综上所述，一个完善的学习小组奖惩制度对于学校来说非常重要。
它不仅可以激发学生的学习积极性，还可以培养学生的团队合作精神和自律能力。
因此，学校应根据自身情况制定一套合理的奖惩制度，并积极执行，以促进学生的全面发展。
学习小组奖惩制度
学习小组奖惩制度学习小组的奖惩制度是为了促进学习小组成员之间的合作和积极参与学习活动，培养学习小组良好的学习氛围以及提高学习效果而制定的一套规定。
通过奖惩制度，可以激励学习小组成员展现出更高的积极性和责任感，同时也能够对违反规定的行为进行惩罚，维护学习小组的正常运行和学习氛围。
下面将从奖励措施和惩罚措施两方面进行详细阐述。
一、奖励措施1.学习成绩奖励：鼓励学习小组成员在学业上取得优异成绩。
可以通过评比学习成绩的方式，每次培养一位学习成绩最好的成员，并给予奖励或者荣誉称号，以表彰其成绩上的努力和优秀。
2.学习方法指导奖励：对于在学习方法上有所突破或者有新的创新的学习小组成员，可以进行表彰并给予特殊奖励。
可以安排学习方法指导员，由他们来指导学习小组成员合理编制学习计划，提供有效的学习方法，并对有进步的成员进行奖励。
3.学习分享奖励：鼓励学习小组成员之间进行学习心得、学习材料分享，并能够学会互相取长补短。
对于积极分享、乐于助人的学习小组成员，可以进行表彰并给予适当的奖励，鼓励他们持续分享和交流学习资源。
4.合作奖励：强调小组内成员之间的合作，重视共同完成学习任务的努力。
学习小组成员之间可以设立小组奖励，如完成一项团队任务或者解决一项困难的奖励，来鼓励学习小组成员的团队合作意识和责任感。
二、惩罚措施1.缺席扣分：对于无故缺席学习小组活动的成员，可以进行扣分，以减少其个人奖励或影响获得奖励的权利。
并且对缺席情况达到一定次数的成员，可以进行警告或惩罚。
2.违反规定处罚：对于不遵守学习小组规定的行为进行相应的处罚。
例如虚报学习进展、不尊重他人等不良行为，可以给予口头警告、书面警告、降低奖励或者限制其参与学习小组活动。
3.互评扣分：在学习小组成员之间进行互评，对于绩效不理想或者工作不积极主动的成员进行扣分，以激励其积极参与和改善个人表现。
4.退出制度：对于一直表现差强人意，不能达到学习小组设定的学习目标的成员，可以采取退出制度，要求其主动退出学习小组，以避免影响整个学习小组的学习效果和氛围。
学习小组奖惩制度范文(3篇)
学习小组奖惩制度范文1.奖励制度：1.1 出勤奖励：- 每次学习小组活动出勤率达到90％以上的成员将获得表扬信和奖品。
- 每个学期出勤率最高的成员将获得特别表彰和奖品。
1.2 学习成果奖励：- 每次学习小组活动结束后，根据学习成果进行评定，表现优秀的成员将获得奖品和认可。
- 每个学期结束时，根据学习成果评定，最优秀的成员将获得特别奖励和荣誉称号。
1.3 积极参与奖励：- 每次学习小组活动，成员积极参与讨论、提问、分享经验等行为将获得积分。
- 积分达到一定标准的成员将获得奖品或特殊待遇。
2.惩罚制度：2.1 无故缺席处罚：- 学习小组成员未提前请假或无故缺席的，需写一份反思报告，并参加额外的补习活动。
- 连续无故缺席超过三次的成员将被暂时取消学习小组资格。
2.2 不积极参与处罚：- 学习小组成员在活动中不积极参与讨论、提问等行为，将被扣除相应的积分。
- 积分扣除达到一定标准的成员将受到警告，并限制其参与下次活动。
2.3 素质不良处罚：- 学习小组成员存在不文明用语、诋毁他人等行为的，将受到警告，并需要写一份反思报告。
- 情节严重的成员将被取消学习小组资格。
注意事项：- 奖惩制度需提前向所有学习小组成员进行公示和说明，确保公平公正。
- 奖惩制度的具体内容可根据学习小组的实际情况进行调整和完善。
- 奖品的选择应符合学校规定的合理范围，并符合成员的实际需求。
- 奖励和惩罚应适度，不得过度影响成员的积极性和学习动力。
- 执行奖惩制度应有专人负责，确保制度的公正性和有效性。
学习小组奖惩制度范文（2）学习小组是一种组织形式，旨在促进学生之间的合作学习和互助。
为了保证学习小组的有效运转和成员的积极参与，建立一个奖惩制度是必要的。
下面是一个学习小组奖惩制度的范文：一、奖励制度：1. 积极参与奖：每次小组学习结束后，根据学生的参与程度，评选出最积极参与学习的成员，给予表扬和奖励。
2. 学习进步奖：每学期结束后，评选出在学习中取得显著进步的学生，给予奖励和鼓励。
班级学习小组奖罚制度
班级学习小组奖罚制度班级学习小组奖罚制度应包括以下几个方面：1. 奖励机制：- 成绩进步奖：小组内成员在考试或测试中成绩有明显进步的，给予一定的奖励。
- 团队合作奖：小组在完成团队任务或项目时表现出色，给予团队奖励。
- 创新思维奖：鼓励小组内成员提出创新的想法或解决方案，对有创意的成员给予奖励。
- 积极参与奖：鼓励成员积极参与课堂讨论和小组活动，对表现活跃的成员给予奖励。
2. 惩罚机制：- 缺勤惩罚：对无故缺席小组活动或课堂的成员，进行记录并给予相应的惩罚。
- 未完成任务惩罚：对未按时完成小组分配任务的成员，给予警告并要求补交。
- 违反纪律惩罚：对违反课堂纪律或小组规则的成员，进行批评教育并视情节轻重给予惩罚。
- 成绩退步惩罚：对连续两次考试成绩退步的成员，进行辅导并给予一定的惩罚。
3. 奖罚标准：- 明确奖励和惩罚的具体标准，如进步的具体分数、团队任务的完成质量等。
- 奖罚标准应公平、透明，确保所有成员都能清晰了解。
4. 奖罚执行：- 由班主任或指定的小组长负责监督奖罚制度的执行。
- 奖罚结果应定期公布，以增强制度的公信力。
5. 反馈与改进：- 定期收集小组成员对奖罚制度的反馈，及时调整不合理之处。
- 鼓励成员提出建设性意见，不断完善奖罚制度。
6. 奖励形式：- 奖励可以是物质的，如学习用品、书籍等。
- 也可以是非物质的，如表扬信、荣誉证书、额外的休息时间等。
7. 惩罚形式：- 惩罚可以是额外的学习任务、社区服务等。
- 应避免体罚或言语侮辱，确保惩罚方式合理且有助于成员的成长。
8. 记录与档案：- 建立奖罚记录档案，记录每次奖罚的具体情况。
- 档案可作为期末评价的一部分，帮助班主任了解每个成员的表现。
9. 家长沟通：- 定期与家长沟通，让他们了解奖罚制度以及孩子的表现。
- 鼓励家长参与到奖罚制度的监督和改进中来。
10. 激励与教育相结合：- 奖罚制度不仅是对行为的激励和约束，更是教育的一部分。
小组评价方法及奖惩规定
小组评价方法及奖惩规定
1、早读能自觉朗诵且声音宏亮，小组加10分；违反早读纪律要求，如玩手机、讲话、看课外书、抄作业、静默不朗读、做其他与早读无关的事的等等，小组扣5分；
2、午休第一遍铃声敲响之后，能迅速保持安静，自觉实行午休，小组加10分；违反午休纪律要求，如玩手机、讲话、传纸条、随意走动等等，小组扣5分；
3、老师要求的自习课上能够自觉实行学习，小组加10分；违反自习课纪律要求，如玩闹、看课外书、传纸条、随意走动等等，小组扣5分；
4、仪容仪表符合学校要求，小组加10分；违反学校要求，小组扣5分；
5、小组卫生能够保持干静整洁，小组加10分；小组中有垃圾，小组扣5分；两小组之间有垃圾，两小组各扣5分；
6、不迟到、不旷课、不早退、不请假，小组满勤，小组加10分；小组中1人迟到每人次扣5分，请假每人次扣5分；旷课或早退每次扣10人。
7、按要求缴交作业，小组加10分；只要有一科小组中有人没交，小组扣10分；只要有一科小组中有人迟交，小组扣5分（注：没交每科10分，迟交每科5分）；
8、课堂表现一天中有三节课或三节课以上被评为优，小组加30分；课堂表现中只要有一人被登记在册，小组每节课扣5分。
奖惩规定
1、周得分在倒数第一名的小组每人交5元，奖励周得分在第一名的小组；
2、周得分在最后二名的小组负责扫一周的卫生区；
3、假如各组都表现优秀，周得分并列第一，不分上下，由班主任实行奖励。
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118班学习小组评价、奖惩细则
原则：
1、做好自己分内的事，不予加分，没做好则要扣分。
2、组长、班干部、课代表、老师具有个人评分权，班干部、课代表、老师具有小组评分权。
一、加分
个人
1、课堂积极回答问题效果好加1分，同一堂课同一个人加分不超过2分。
2、主动向老师质疑问难，经任课老师同意，一次加1分。
3、因为某方面表现良好（回答问题除外）被任课老师或班主任特别表扬加1分，被学校领导表扬加2分。
4、主动参加校级以上公益劳动或活动，经班主任批准一次加1分。
5、积极参加班团活动，表现突出，经活动组织者批准加1分。
6、做好人好事、在学校活动或评比中为班级获得校级以上荣誉或奖励，依贡献大小，经班主任同意，酌
情加1到5分。
7、小组一周内无组员扣分、无严重失职行为，周五组长、副组长各加1分。
8、课代表一周内无迟交作业等失职行为，任课教师评价好，周五加一分。
9、班干部一周内工作完成好，在同学中反响好，无严重失职行为，周五加1分。
10、月考和期中考试中，总分排名于班级1到10名，依次奖励10到1分。
校级排名中进步几个名次加几
分。
11、参加各项竞赛，获校级以上奖励，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；县级、市级以上依次翻倍
加分。
小组
1、课堂整体表现好，依任课老师评价加相应分。
（不超过5分）
2、小组集体展示效果好，依任课老师评价加相应分。
（不超过5分）
3、早、午、晚自习纪律良好，学习氛围浓，依值日班干部评价加相应分。
（不超过5分）
4、一周内小组无扣分现象，周五值日班干部给该小组加3分。
二、扣分
1、作业方面有如下情形者，各扣1分：不按时完成家庭作业、拖欠课堂作业、书写马虎、抄袭他人作业。
累积超过5次者，通知家长齐抓共管。
（组长、课代表、任课老师）
2、课堂有违纪行为、扰乱课堂者，各扣1分：如上课迟到、坐姿不正、乱下位、睡觉、吃东西、顶撞老
师、插嘴插舌、做与本堂课无关之事、不积极参与讨论展示等。
（组长、值日班干部、任课老师）
3、课间纪律、文明礼仪方面做有损自身形象和班级形象者，各扣1分：如串班、打架斗殴、言行粗痞、
衣衫不整、乱扔垃圾、抽烟喝酒嚼槟榔、带手机进校园、损坏公物、着奇装异服、留长发、戴首饰、讥笑讽刺他人等。
情形严重者，翻倍扣分，通知家长齐抓共管。
（纪律委员、值日班干部）
4、劳动卫生集会就寝方面有如下情形者，各扣1分：打扫不彻底不及时偷懒使猾、不按时起床出操、集
合晚寝嬉笑打闹等。
（劳动委员、体育委员、生活委员）
5、课代表未及时送交作业本、任课老师反应不好扣1分。
组长未及时检查作业或检查敷衍被任课老师发
现扣1分。
6、因纪律、卫生、劳动、晚寝等被学生会干部或学校领导逮住，扣班级分者，将所扣分数翻倍加到个人。
（学生会干部、值日班干部、班主任）
三、奖惩制度
1、组内一日一评，得分最低的同学，早评会提出批评，责令整改；得分最高的同学提出表扬，予以精神
奖励。
2、班级一周一评，评出得分最高的小组予以精神奖励和适当的物质奖励，集体合影，传到QQ群，以留作
纪念。
3、校级评比奖励参照学校奖惩制度。
四、注意事项：
1、正、副小组长轮流登记得分情况，于早评会进行总结。
周五午自习前将小组个人得分及总分交予值日
班干部。
2、周五放学前值日班干部统计各组得分，汇总，登记上墙。
周六周日写好书面总结反思，周一进行总结
和奖励，移交工作。
3、评分必须公平、公正，不得弄虚作假，如有发现，提出严厉批评，责令整改。