人教版物理八年级下册-第九章 《压强》综合测试(含答案)
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)

第九章《压强》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图所示不能说明大气压存在的是()A.吸盘式挂钩 B.用吸管吸饮料C.覆杯实验 D.帕斯卡裂桶实验2.下列说法正确的是()A.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”把饮料吸到口中B.跳伞运动员匀速下降时,以伞为参照物,运动员是运动的C.击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没推动,是因为推力小于摩擦力3.如图所示,能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是()A.B.C.D.4.如图所示,绿色的辨明自行车已成为通州区一道亮丽的风景。
以下关于自行车的说法正确的是()A.较宽的坐垫可以增大压强B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C.用力捏刹车把是为了减小摩擦D.轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦5.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了()A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强6.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是()A.p甲=p乙;F甲>F乙B.p甲=p乙;F甲<F乙C.p甲>p乙;F甲>F乙D.p甲<p乙;F甲<F乙7.在下列器材或装置中,利用大气压工作的是()A.涵洞 B.船闸 C.钢笔吸墨水 D.密度计8.下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.茶壶嘴和壶身一样高B.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落C..人潜入水面下越深,呼吸越困难D..当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开9.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为 P1、P2和 P3,则下列关系正确的是()A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断10.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2) D.p=ρ水g(h1-h2)11.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小12.下列对于初中九年级物理课本的估测值与真实值最接近的是()A.长度约为26 cm B.质量约为2 kgC.重力约为0.2N D.平放时对桌面压强约为2 Pa 13.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,沿直线将其向右匀速拉出一半,在此过程中,下列说法正确的是()A.木板M对桌面的压强变小,压力不变B.木板M对桌面的压强不变,压力变小C.木板M对桌面的压强变大,拉力F不变D.木板M对桌面的压强不变,拉力F变小14.两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是: ()A.F1=F2;B.F1>F2;C.p1=p2 ; D.p1>p2.二、多选题(每小题至少有两个正确答案)15.将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所示.下列说法正确的是()A.牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C.杯子对桌面的压力一定大于牛奶对杯底的压力D.若将杯口封严倒转过来放置(牛奶不撒出),则牛奶对底部的压强不会发生变化16.下列关于压强的说法中,正确的是()A.我国云贵高原的大气压比北京低所以国家队运动员要在云贵地区进行高原训练B.人类成功地登上了珠穆朗玛峰,峰顶的大气压值小于标准大气压值C.因为液体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝要上宽下窄D.因为液体压强随深度的增加而增大,所以深海潜水要穿潜水服17.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,OB=3OA,B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上。
人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.以下事例中属于增大压强的是()A. 铁轨铺在枕木上B. 滑雪时穿雪橇C. 坦克装有履带D. 菜刀的刀刃很薄2.下列事例中,不是应用大气压的是A. 用吸管吸饮料B. 护士用注射器把药液注射进肌肉里C. 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D. 吸气时将新鲜空气吸入肺里3.如图为探究“影响压力作用效果因素”的实验。
关于该实验下列说法不正确的是()A. 通过甲、乙两图说明,压力的作用效果与受力面积大小有关B. 通过乙、丙两图说明,压力的作用效果与重力大小有关C. 实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小D. 实验过程中比较乙、丙两图,应用了控制变量的探究方法4.高速列车运行速度可达380km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近( )A. 气体流速大,压强小B. 气体流速大,压强大C. 气体流速小,压强小D. 气体流速小,压强大5.两手指同时压住铅笔的笔尾和笔尖,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,如图所示,则下列判断正确的是()A. F1>F2B. F1<F2C. p1>p2D. p1<p26.如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是()A. 活塞式抽水机B. 锅炉水位计C. 茶壶D. 船闸7.如图所示,木工在手工制作家具时,将榫头套入木板上的榫眼时,常在榫头上方的榫眼处垫一木条,再进行敲击,这么做的目的是()A. 快捷、准确B. 增大压力C. 减小压强D. 减小压力8.如图所示,两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有质量相等的两种液体,两个相同的小球分别放入容器中(液体未溢出),一个漂浮,一个沉底。
甲、乙两图中小球所受浮力分别为F1和F2,容器对桌面的压强分别为p1和p2。
下列说法正确的是()A. F1>F2 p1<p2B. F1>F2p1>p2C. F1<F2p1<p2D. F1<F2 p1>p29.如图所示:在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与自由静止时相比较,下列说法正确的是()A. 运动时对地面的压力小于自由静止时B. 运动时对地面的压力等于自由静止时C. 运动时与地面的摩擦力小于自由静止时D. 运动时与地面的摩擦力等于自由静止时10.实心均匀正方体放在水平地面上,沿水平方向将其截成甲、乙两部分(如图所示)。
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。
本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。
这些项目中包含有很多物理元素。
下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)

人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( )A.8:1 B.4:1 C.1:4 D.1:8(第3题) (第4题)4.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a>p b>p c B.p a<p b<p cC.p a=p b=p c D.p a>p b=p c5.如图能说明大气压强存在的是( )6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.深海潜水员要穿特制“抗压服”D.拦河坝修成“上窄下宽”7.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F28.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高 B.容器B中最高C.容器C中最高 D.液面相平(第8题) (第9题)9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
八年级物理下册第九章压强全章综合测试(新版)新人教版(含参考答案)

八年级物理下册:《第九章压强》全章综合测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.将少量热水倒入一定矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是()A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪2.如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。
用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强的大小取决于()A.木桶的质量B.木桶的密度C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度3.在下列所示的生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是()4.如图所示,歼—15舰载机正在辽宁号航母上起飞,舰载机受到向上的升力,这个力的施加物体是()A.空气B.机翼C.辽宁号航母D.发动机5.托里拆利实验中,玻璃管内外液面的高度差取决于()A.外界大气压强B.外界大气压强和管的粗细C.外界大气压强和液体密度D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齿很尖,减小受力面积增大压强,有利于撕咬食物D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强经深水处小得多7.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是()A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断8.地球的表面积约为5×1014m2,那么,在标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg) ()A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg9.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
人教版八年级物理下册第九章-压强综合训练试题(含答案及详细解析)

人教版八年级物理下册第九章-压强综合训练(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体,现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中,如图所示,排开液体的质量相等。
若现在,将两个小球取出,则液体对容器底部的压强的变化量Δp甲、Δp乙的大小关系正确的是()A.Δp甲一定小于Δp乙B.Δp甲一定大于Δp乙C.Δp甲一定等于Δp乙D.Δp甲可能小于Δp乙2、如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上,它们对桌面的压强相等,现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分,以下判断正确的是()A.若剩余的高度相等,则甲被切去的质量一定多B.若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多C.若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多D.若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多3、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙D.F甲=F乙,p甲<p乙4、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件对传送带的压力方向竖直向上D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力5、如图的书包,为了减小书包对学生肩部的伤害,以下方法可行的是()A.书包背带做细B.书包背带做宽C.增加书包的重量D.双肩背包变成单肩背包6、如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()A.图1中,在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气B.图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C.图3中,托起水银柱的是大气压D.图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化7、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()A.托里拆利B.阿基米德C.牛顿D.欧姆8、生活中处处有物理,下列说法中正确的是()A.大型汽车有宽大的车轮,是为了减小对地面的压力B.高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理C.三峡船闸利用连通器的原理D.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小9、下图中,不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是()A.锅炉水位计B.液体压强计C.排水管的U 形“反水弯”D.地漏的存水杯10、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()A.蹬冰脚的鞋底能减小压力B.蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C.滑行脚的鞋底能减小摩擦D.滑行脚的鞋底能增大压强二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为纪念______在物理学中的贡献,将他的名字作为压强的单位,生活在3.6亿年前的一种邓氏鱼(如图所示)在啃食猎物时每平方厘米的咬合力高达4,由此可计算出它的咬合压强高达______5.610NPa。
八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)1、一块砖平放在水平地面上,它对地面的压强为p。
若将这块砖沿任意方向切开,分成体积相等的两部分,将其中的一半拿走,剩下的一半对水平地面的压强为( )A.等于p或小于pB.小于p或大于pC.大于p或等于pD.小于、等于、大于p都有可能2、一只底面积S的箱子,当放在面积为2S的桌面上时,箱子对桌面的压强为p,当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是()A.p/2 B. p C. 2p D. 4p3、质量相同的正方体实心铜块和铁块平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压力(ρ铜>ρ铁)( )A. 压力相等,铜块对桌面的压强较大B. 压力相等,铁块对桌面的压强较大C. 压强相等,铜块对桌面的压力较大D. 压强相等,铁块对桌面的压力较大4、如图所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强最小的是( )A.甲铁柱B.乙铁柱C.丙铁柱D.无法确定4题图 5题图 6题图5、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙F甲>F乙 B.p甲<p乙F甲<F乙C.p甲>p乙F甲>F乙 D.p甲>p乙F甲<F乙6、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一段,截去部分的高度相同。
则剩余部分对水平地面的压强的关系是( )A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断7、铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。
撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示。
铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g。
桌面的面积是81cm2,下列说法正确的是()A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小8、如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。
八年级物理下册第九章《压强》综合测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第九章《压强》综合测试卷-人教版(含答案)班级姓名座号成绩一.选择题(每小题4分,共40分)1.关于压力的说法中,正确的是()A、压力的大小总等于物体重力大小B、压力的方向总是竖直向下C、压力的方向总垂直于物体表面D、压力的大小决定了压强大小2.在国际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的()A.牛顿B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略3.如下图所示的四幅图中,有利于增大压强的是4.下列事例中,利用大气压作用的是()A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 ( )A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做6.一个未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上(如右图),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B,则( )A.p A>p B B.p A<p B C.p A=p B D.无法判断7.我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m变为2m.关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是()A.空气流速变大,压强变大B.空气流速变大,压强变小C.空气流速变小,压强变大D.空气流速变小,压强变小8、在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,下图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。
为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()9、小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是()A.液体压强与液体温度的关系B.液体压强与液体体积的关系C.液体压强与液体深度的关系D.液体压强与液体密度的关系10、下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管二、填空题(每空2分,共24分)11、大型载重汽车装有很多车轮,这是通过增大,达到减小的目的。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,密度为ρ、厚度为d 、边长为L 的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。
板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动L 4,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是( )。
A .p 、F 、f 均不变B .p 大小由ρdg 增大为43ρdg ,F 不变、f 变大 C .F 大小由ρL 2dg 减小为34ρL 2dg ,p 不变、f 变小D .p 大小由ρdg 增大为43ρdg ,F 、f 不变 2.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A 、B ,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A 、B 对水平地面的压强之比是( )。
A .4:1B .8:1C .4:3D .1:2 3.如图所示,A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ,则( )。
A .p A >pB >p CB .p A <p B <pC C .p A =p B =p CD .无法确定4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()。
A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()。
A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒6.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()。
A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2)D.p=ρ水g(h1﹣h2)7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)

第九章《压强》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于压强的说法正确的是()A.飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D.马德堡半球实验首次测出了大气压强值2.生活中的刀、斧、剪的刃磨得很薄,这是为了:()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力3.用塑料胶管吸瓶子中的饮料,当饮料沿胶管上升时:()A.口中的空气压强一定小于外面的大气压; B.口中的空气压强一定大于外面的大气压;C.口中的空气压强一定等于外面的大气压; D.以上三种情况都有可能。
4.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,以下分析正确的是()A.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大B.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小C.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大D.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小5.如图所示,将一圆台形装满水的密封容器放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1,容器对水平桌面的压强为p1′;若将容器倒放在水平桌面上,则水对容器底部的压强为p2,容器对水平桌面的压强为p2′。
下列关系式正确的是()A.p1>p2p1′>p2′B.p1>p2p1′=p2′C.p1=p2p1′>p2′D.p1=p2p1′=p2′6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低7.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.又宽又平的书包带B.又宽又长的滑雪板C.装有履带的雪地车D.公交车上很尖的逃生锤8.下图为甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。
人教版八年级物理下册 第9章《压强》综合训练试卷含答案解析

第9章《压强》综合训练一、填空题1.压强是表示______的物理量,一本60页的物理书平放在桌面上时,对桌面产生的压强为______帕,它表示的物理意义是______。
如果在平放的物理书上再叠放一本课本,压强将______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
2.如图所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是______,最不合理的是______。
A.B.C.D.3.如图所示,圆柱形容器A和B放在水平桌面上,A容器中盛有50cm深的酒精,B容器中盛有30cm深的水,A、B容器的底面积分别为100cm2和300cm2,则A容器中酒精的质量为___________kg(ρ酒精=0.8g/cm3)。
从A、B容器中分别取出质量均为m的酒精和水,剩余酒精和水对各自容器底部的压强分别为p A和p B,当质量m的范围为___________时,才能使p A<p B。
4.如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300ml的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为______Pa,烧瓶对桌面的压强为______Pa。
(r水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)5.生产和生活中处处蕴含着物理知识,人们利用_______原理在水坝上修筑了船闸;注射器吸取药液时,药液是在_______的作用下进入注射器的。
6.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,管口无风时U型管内液面相平。
小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风,U形管内液柱的高度差如图乙所示;改变风速为v2后,U形管内液柱的高度差如图丙所示;请根据上述实验现象比较v1与v2的大小,则v1______(选填“大于”“等于”或“小于”)v2。
二、单选题7.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的8.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.坦克装有宽大的履带B.在铁轨下面铺枕木C.斧刃磨得很锋利D.书包背带做得较宽9.生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强改变B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强改变D.压力不变,压强不变10.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描绘正确的是()A.B.C.D.11.如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的()A.如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大B.如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大C.如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大D.如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小12.如图所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若此时两液体对容器底部的压力相等;则甲、乙抽出部分的质量m甲、m乙及液体对容器底部压强变化p甲、p乙的大小关系是()A.m甲<m乙,p甲>p乙B.m甲>m乙,p甲>p乙C.m甲=m乙,p甲<p乙D.m甲<m乙,p甲<p乙13.20世纪60年代,为控制疟疾疫情,屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想。
八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)一、选择题(本大题共12小题)1.关于大气压强,以下错误的是()A.大气压是因为大气受到重力而产生的B.托里拆利实验中,玻璃管若略有倾斜,但玻璃管内外水银面的高度差测量准确,则测量结果也是正确的C.如果当地的大气压强为一个标准大气压左右,那么托里拆利实验中使用的玻璃管的长度只要76cm就足够了D.吸尘器是利用大气压工作的2.将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示,下列分析正确的是()A.一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C.因没有继续加热,浇上冷水时,水不会沸腾D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾3.医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管4.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压力不变B.对地面的压强不变C.对地面的压强变为原来的一半D.密度为原来的一半5.如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的()A.如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大B.如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大C.如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大D.如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小6.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。
若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等。
则()A.p甲可能小于p乙B.p甲可能大于p乙C.p甲一定小于p乙D.p甲一定大于p乙7.在图所示的实例中,属于连通器应用的是()A.茶壶B.水池下的回水弯管C.船闸D.活塞式抽水机8.如图所示,是a、b两种物质m-V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强C.甲液体的密度等于乙液体的密度D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强2.下列实例中属于增大压强的是()A.书包用宽的背带B.菜刀磨得锋利C.推土机用宽大履带D.铁轨下铺放枕木3.负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一,它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能(即车内的气压低于车外),通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是()A.充完气的汽车轮胎B.高空飞行中的飞机机舱C.吸饮料时的吸管D.太空飞行中的“神舟九号”返回舱4.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.水的沸点随大气压强升高而升高B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长5.如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景,他被安排在餐桌的一角,由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。
下列有关说法正确的是()A.钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值B.钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强C.钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大D.钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小6.下列选项中,不能用流体压强与流速的关系解释的是()A.正在升空的民航客机B.上窄下宽的拦河坝C.地面刮起的龙卷风D.列车站台上的安全线7.下列实例中没有利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸药液C.下水道U型的反水弯D.用吸管吸饮料8.如果我们在有大风的天气中迎风骑车,一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气,当大风过去,又恢复了正常的呼吸。
出现以上现象的原因是()A.风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B.风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C.与气压无关,是人缺乏锻炼D.风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气9.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。
人教版八年级下册物理第九章压强综合试题(含答案)

2021-2022学年人教版八年级物理下册第九章压强综合训练一、单选题(本大题共14小题)1.(2021·河北承德·八年级期末)关于大气压强,下列说法正确的是()A.大气压强是由于大气有重力而产生的B.大气压强的方向是竖直向下的C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.同一地点大气压是不变的2.(2021·河北承德·八年级期末)关于压力和压强,下列说法中正确的是()A.物体的重力越大对接触面的压强就越大B.压力越大,对受力面的压强就越大C.受力面积越小,产生的压强越大D.压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小3.(2021·重庆市万州区黄柏初级中学八年级期末)完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:2:1。
小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是()A.甲与乙B.甲与丙C.乙与丙D.丙与丁4.(2021·上海市泸定中学八年级期末)甲、乙两个实心均匀正方体(ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在甲、乙两正方体上分别放一个质量相等的铜块,则它们对地面的压力、压强()A.F甲<F乙、p甲<p乙B.F甲>F乙、p甲=p乙C.F甲<F乙、p甲>p乙D.F甲>F乙、p甲>p乙5.(2021·江苏苏州·八年级期末)参加如图所示比赛项目,体重与鞋底面积都相同的运动员在双脚站立时对水平地面压强最大的()A.射箭B.举重C.击剑D.射击6.(2021·天津和平·八年级期末)连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在下图所举的事例中,不是利用连通器工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.般闸D.活塞式抽水机7.(2021·江苏·苏州高新区第二中学八年级期末)如图,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p,则()乙A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.条件不足,无法判断8.(2021·北京大兴·八年级期末)如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A.篆刻刀的刀刃磨得很锋利B.安全锤的敲击端做成锥形C.图钉的钉尖做得很尖锐D.大货车上安装很多个车轮9.(2021·湖北省水果湖第二中学八年级期末)如图A所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试题(含答案)

B.甲液体的质量等于乙液体的质量
C.甲、乙两液体中的物体受到的浮力相等
D.放入物体后甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
三、实验题
21.如图所示,甲的读数是________,乙仪器的分度值是________,木块长度是________,丙的读数是________Ω,丁组装后的实验装置的名称为________,可用来探究________与哪些因素有关,实验时通过观察注入U形管两边液柱的________来得出结论.
(1)鱼缸底部受到的水的压强;
(2)水对鱼缸底部受到的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
参考答案
1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.C8.D9.A10.D11.A12.A13.A14.C15.D16.AD17.ABD18.AC19.BD20.ACD
21.37.9℃1mm5.4ห้องสมุดไป่ตู้cm4705(U形管)压强计液体内部压强高度差
22.如图所示,在探究压力作用效果影响因素实验时,某同学完成了图A、B、C几次实验后,又将同一小桌,按如图D和图E的方法放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.
(1)如图D所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止.比较C图和D图,可知在D图中海绵凹陷程度与C图中海绵凹陷程度比较,结果是:(选填“更大”、“一样”或“更小”)
C.甲乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
D.为了完成探究压力的作用效果与压力大小的关系,可将甲图中的砝码取下来,并将看到的和甲图对比
11.如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是( )
A.甲是气压计,乙是温度计B.甲是气压计,乙是气压计
C.甲是温度计,乙是温度计D.甲是温度计,乙是气压计
精品解析2022年人教版八年级物理下册第九章-压强综合测试试题(含答案解析)

人教版八年级物理下册第九章-压强综合测试(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法正确的是()A.不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小C.比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关D.比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关2、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱,航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活,以下现象可见或可行的是()A.利用跳绳锻炼身体B.利用吸管将饮料吸入嘴中C.松手的笔会落向核心舱的地面上D.抛出的物体会做匀速直线运动3、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()A.100帕B.1帕C.0.1帕D.0.01帕4、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲液体的密度大于乙液体的密度D.无法判断5、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是()A.密度B.质量C.体积D.压强6、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()A.F1<F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2C.F1>F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p27、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它密封冷却,易拉罐变瘪C.将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪D .让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪8、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A 、B (底面积A B S S >)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。
人教版八年级物理 下册 第九章 压强 单元综合测试(含答案)

第九章压强单元综合测试题(含答案)一、选择题(4*10=40分)1、平放在水平地面的一块砖,沿水平方向切去一半,则剩下的半块砖()A、密度减小一半B、压力不变C、对地面压强减小D、对地面压强不变2、关于压力产生的说法正确的是()A、压力都是由物体的重力产生的B、压力的大小总是等于物体的重力C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力D、压力的大小有时等于物体的重力3、计算压强公式有:p=F/s和p=ρgh,对于这两个公式适用范围,下列说法中正确的是()A、前者只适用于固体,后者只适用于液体B、前者对固体、液体、气体都适用,后者一般只适用于液体C、两者对固体、液体、气体都适用D、后者只可用来计算气体的压强4、如图所示,甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器,若分别装满同种液体,比较液体对容器底的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5、甲、乙两个正立方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,压力之比为9:4.则甲、乙的密度之比为()A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.4:96、将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜,倒入一定量的酒精后,橡皮膜向外凸出。
然后放入盛有水的烧杯中,玻璃管下端距水面高为h1,此时酒精柱高度为h2,橡皮膜下号变平。
若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F1、F2,则()A、F1= F2,h1< h2B、F1= F2,h1= h2C、F1< F2,h1< h2D、F1> F2,h1< h27、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是()A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.焦耳8、用塑料管能吸瓶内果汁,是由于()A.塑料管本身有吸水作用B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大9、如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能10、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形。
最新人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,设水对容器底部的压强为p压力F,瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和F及p′的变化情况()A.p变小,p′变小F不变B.p变小,p′ 变大F不变C.p变大,p′变大F变大D.p变大,p′变大F变小2.如图,某工厂用水平向右匀速运动的传送带传送工件,在将工件(其重心为O)由图位置从静止放到传送带的过程中,传送带受到的压力F、压强p随时间变化的图象正确的是()A.B.C.D.3.下列说法中正确的是()A.有些北方城市常常在大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,是利用增大接触面积来增大摩擦B.自行车前轮胎的花纹是横纹,是为了减小有害摩擦;后轮胎的花纹是竖纹,是为了增大有益摩擦C.某卫生间的地漏结构如图所示,存水杯与下水管连接。
这是利用连通器的原理,防止下水管中的“异味”通过地漏进入室内,从而达到密封的效果D.破窗锤的尖端做成圆锥形,是为了增大接触点对玻璃的压力4.如左图所示,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会掉下来。
下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是()A.在火车站或地铁站的站台,人必须站在安全线以外的区域候车,以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方,从而发生危险B.在新冠肺炎疫情高峰期,全国人民按要求居家隔离,以防止疫情的大面积传播。
小棒在开窗通风时,发现当居室前后两侧的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C.如右图所示,用力吹气,A管中的水将从管口流出。
利用这个原理可以制作喷雾器D.平行航行的船只有时会偏离自己的航道而相撞,因此相互之间必须保持足够的距离,以防止惯性产生的危险5.如果我们在有大风的天气中迎风骑车,一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气,当大风过去,又恢复了正常的呼吸。
出现以上现象的原因是()A.风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B.风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C.与气压无关,是人缺乏锻炼D.风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气6.如图所示,这些与压强知识相关的实验中分析正确的是()A.如图甲图实验,小桌子上增加砝码后,桌脚与海绵接触位置凹陷更明显,则说明物体重力越大压强大B.如图乙图实验,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会下降C.如图两图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测当地大气压强的值D.如图丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾可知气压减小,水的沸点升高7.如图所示是体重为450N的跳水运动员,静止在跳板上准备起跳时的情景。
(典型题)人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试(包含答案解析)

一、选择题1.下列说法错误的是()A.压力相同,接触面积越大,压强越大B.同一液体,深度相同时,各个方向压强相等C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.托里拆利实验测量了大气压强的大小2.下列说法正确的是()A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝C.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力3.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.水的沸点随大气压强升高而升高B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长4.如图所示,将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。
下列对这过程的描述,正确的是()A.正立放置时水对瓶底的压强大B.倒立放置时水对瓶盖的压强大C.正立放置时水瓶对桌面的压力大D.倒立放置时水瓶对桌面的压力大5.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重为G1,杯子对桌面的压力为F1;杯内水重为G2,水对杯子底的压力为F2,下列选项中正确的是()A.F1 =G1B.F1<G1C.F2=G2D.F2<G26.如图所示,对着两张平行自由下垂的纸中间吹气,两张纸会靠在一起,下列现象中与上述实验原理相同的是()A.拔火罐B.喷雾器C.船闸D.吸盘式挂衣钩7.生活处处有物理,留心观察皆学问。
下列生活中的现象及其解释正确的是()A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.急刹车时,车上的乘客由于受到惯性作用身体会向前倾斜C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.用吸管喝饮料时,杯中饮料是被嘴的“吸力”吸上来的8.如图所示,带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,通常一端做成尖口,其侧面刻有棱状条纹。
下列有关分析正确的是()A.使用时,应当将吸管a端插入橡胶塞B.吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力C.棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中D .棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦9.下面关于各种事例的描述,其中正确的是( )A .把药液注射进肌肉里,利用了大气压强B .民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系C .航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变D .深海鱼到浅海后由于外界液体压强的增大,所以不能存活10.下列关于科学方法的说法中,错误的是( )A .托里拆利实验中,把大气压强大小转换成水银柱产生的压强来计算,这是等效法B .为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向,这是模型法C .根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法,这是逆向思考法D .将电流比作水流来研究,这是类比法11.如图所示,边长为0.1m 、密度为33510kg /m 的实心正方体物块,放在面积为21m 的水平桌面中央,现将竖直向上的拉力20N 作用在物体上,下列说法错误的是( )A .物体受到的合力为0NB .物体受到的重力是50NC .物体对桌面的压强是30PaD .桌面对物体的支持力为30N12.下列有关物态变化的现象说法正确的是( )A .高压锅可以快速将食物煮熟,是因为气压越高沸点越低,因此水可以更快沸腾B .冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒,是由空气中的小水滴凝固而成C .舞台喷洒干冰,干冰先升华后液化从而产生烟雾D .冬天寒冷的北方,测量室外气温时不能选用水银温度计,是因为水银的凝固点太高13.下列关于大气压的说法,错误的是( )A .飞机的机翼下表面平,上表面凸起,目的是使机翼上方空气流速快,对机翼压强小,产生升力B .吸管吸饮料时,排出了吸管上半部分的空气,大气压把饮料压进了人的嘴里C .高原上用高压锅,是因为高压锅压力大,水的沸点降低,能更快煮熟食物D .一个标准大气压能支撑起约10米高的水柱14.下列说法正确的是( )A .高压锅是利用了液面上方气压增大,液体沸点降低的原理B .热管是利用吸收芯中的液体不断地汽化、液化,把热量从“冷端”运送到“热端”C .飞船返回舱的“防热衣”利用高分子材料受热熔化、汽化或升华带走大量热量D.电冰箱是利用致冷物质迅速汽化放热,使电冰箱内温度降低15.“生活处处有物理,留心观察皆学问。
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第九章《压强》综合测试
姓名:班级:座号:
一、单选题(共8题;共32分)
1.把一个重0.4N,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是()
A.物块漂浮,浮力为0.6N ,水对杯底的压强变大
B.物体悬浮,浮力为0.4N,水对杯底的压强不变
C.物块漂浮,浮力为0.4N ,水对杯底的压强不变
D.物块沉在水底,浮力为0.6N ,水对杯底的压强变大
2.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是()
A.50.5牛;
B.49牛;
C.63.7牛;
D.14.7牛.
3.关于自行车部件的设计意图,下列说法正确的是()
A.尾灯只是一种装饰
B.车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料
C.车座垫较宽是为增大对人臀部的压强
D.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
4.根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是()
A.将一枚鸡蛋托起的力约为5N
B.一个普通中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa
C.一间教室内的空气质量约为200kg
D.人步行的速度约为5m/s
5.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p
a 、p
b
、
p
c
,则以下判断正确的是( )
A.p
a =p
b
=p
c
B.p
a <p
b
<p
c
C.p
a >p
b
>p
c
D.p
a >p
b
=p
c
6.小刚帮妈妈做饭时观察到一些现象,并进行了解释,其中不正确的是()
A.天然气燃烧会造成温室效应
B.用洗涤剂清洗油锅,是因为洗涤剂具有乳化作用
C.饮食注意补充蔬菜水果类,是因为其中含有丰富的维生素
D.高压锅做饭熟的快,是因为压强增大,沸点降低
7.小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是()
A.
B.
C.
D.条件不足,无法判定
8.著名的“木桶理论”是指:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而取决于桶壁上最短的那块,所以它又被称为“短板效应”,那么决定木桶底部受到水的压强可能达到的最大值的是()
A.木桶的底面积
B.木桶的轻重
C.最短的一块木板
D.最长的一块木板
二、填空题(共5题;共30分)
1.有一个重为G
0牛顿的空心金属球用弹簧测力计吊着完全浸没入一种密度为ρ
1
千克每立方
米的液体中,此时弹簧测力计的示数为空心金属球重力的,如图所示的另一容器,上部的
横截面积为S
1平方米,底部的横截面积为S
2
平方米,里面盛有密度为ρ
2
千克每立方米的另
一种液体,ρ
1:ρ
2
=2:5,若把空心金属球放到这个容器的液体中待其静止后(容器足够大),
液体对容器底部增加的压强为________ Pa,液体对容器底部增加的压力为________N (g取10N/Kg).
2.如图所示,在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中,所受的浮力________,受到水的压强________.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
3.湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的________,经测试,成年湾鳄1cm2的咬合力高达
4.2×104N,合________Pa.(1cm2=10﹣4m2)
4.“五一”假期中,小明一家驾车外出旅游,车的总质量是1.6t,车轮与地面接触的总面积是0.08m2,当车停在水平路面上时,车对地面的压强是________Pa;当车在高速路上行驶时,根据车距确认标志牌,小明测出车通过200m距离所用的时间是8s,则车的行驶速度是________km/h.(g取10N/kg)
5.如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有饮料。
瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强________(选填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力
________(选填“增大”、“变小”或“不变”)。
三、计算题(共6分)
如图所示为航行在地中海东部海域参加“海上联合﹣2015(Ⅰ)”中俄联演的中国海军导弹护卫舰潍坊舰,“潍坊舰”排水量的4.3×106kg,吃水深度5m.求满载时,“潍坊舰”受到的浮力有多大?舰底受到海水的压强是多少?(海水的密度取为1.0×103kg/m3, g取10N/kg)
四、实验探究题(共32分)
1.如图所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容
(1)甲图:烧瓶中停止沸腾的水,浇上冷水后会重新沸腾,说明________
(2)乙图:在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球并不会下落,说明________
2.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,他就液体压强的工具是________.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系,结论是________.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小________.
3.如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.
(1)比较________两图可知,当受力面积一定时,________越大,压力的作用效果越明显;(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,________,压力的作用效果越明显;
(3)此实验中运用到的主要探究方法是________.
4.小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材,对大气压的值进行测量.
(1)将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是________
(2)下面是记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因可能会使测量值大于真实值的是________ .
A.①③B.①④C.②③D.②④.
答案一、1—8 CBDCC DCC
二、1.G0
S1S2
S1
G0 2. 不变;增大 3. 压强;4.2×108 4. 2×105;90
5. 大;不变
三、解:满载时,潍坊舰受到的浮力:F
浮=G
排
=mg=4.3×106kg×10N/kg=4.3×107N;
舰底受到的海水压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5.0×104Pa;
答:满载时,“潍坊舰”受到的浮力有4.3×107N;舰底受到海水的压强是5.0×104Pa.四、1.(1)气压减小,沸点降低
(2)流速越大,压强越小
2.(1)U型管压强计
(2)无关
(3)深度|液体密度一定时,液体内部压强随液体深度的增加而增大
(4)乙、丙
(5)相等
3.(1)甲、乙|压力
(2)受力面积越小
(3)控制变量法
4. (1)排尽注射器内的空气,并防止漏气
(2)①注射器全部刻度的长度l/cm;②1.2×105;
(3)C。