骨干教师培训推荐表
中等职业学校专业骨干教师国家级培训人员推荐表
中等职业学校专业骨干教师国家级培训人员推荐表
省（区、市，计划单列市，兵团）：新疆维吾尔自治区拟推荐培训专业：
姓名
性别
出生年月
2寸
免冠
标准
照片
民族
文化
程度
出生地
工作单位
所教
专业
职业教育教龄
行政
职务
教师职务等级及评聘时间
其他职业资格或
专业技术资格
通信地址
邮政编码
办公电话
家庭
电话
传真
手机
电子邮箱
教学科研成果
培训进修经历
奖励处分情况个人对培训源自期望和建议学校推荐
意见
（包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等，注明是否同意推荐出国培训）
公章：
年月日
省级教育行政部门审核意见
（注明是否同意推荐出国培训）
公章：
年月日
高等职业院校骨干教师培训推荐表
企业经历
技术服务情况
参加培训经历
申请培训项目名称
承办单位
培训时间
学部推荐意见
签章 年 月 日
主管副校长意见
签章 年 月 日
学校意见
签章 年 月 日
高等职业院校骨干教师培训推荐表
教师姓名
性别
出生年月
技术及行政职务
职业资格证书
联系电话
工作单位及部门
地址邮编
主要授课情况
课程名称①
学时数
讲授次数
课程性质
□学校重点建设课程□专业主干课程□其他
课程名称②
学时数
讲授次数
课程性质
□学校重点建设课程□专业主干
优秀中青年骨干教师推荐表
者）
主持 或参 与教 科研 项目
项目名称（本人排名）
项目类别
资助经费 （万元）
立项时间
结题 情况
获奖获奖 时间
其他 工作 业绩
推荐对象对以上所填内容真实性的承诺：
本人签名： 年 月 日
四、入选后工作目标与计划
推荐对象拟开展的教书育人、教学改革、科学研究、技术革新和社会服务等工作的预期目标、主要内容 和具体计划。
二、近三年教书育人业绩
1．讲授课程情况。 学年 讲授主要课程名称 授课对象 学年授课 总课时数 教学业绩 考核情况
2．指导学生实训实习、毕业设计、参加各类技能竞赛，或参与校内外实验室、实训基地建设等情况。
三、近三年教科研工作业绩
代表 性论 文、 著作 （限 第一 作 论文、著作或教材名称 刊物或出版社 发表时间 收录 情况
五、推荐意见
所在二级学院（部、中心）对推荐对象的工作目标、计划及推荐意见：
负责人签名： 年 评审专家组意见： 月
公 日
章：
组长签名： 年 学院审定意见： 月
公 日
章：
公 年 月 日
章：
*****学院优秀中青年 骨干教师推荐表
姓
名：
专业技术职务： 从事专业： 归属部门： 联系方式：
*************人事处制
一、综合信息
姓 名 现从事专业 学历/学位 具有其他系列职称、职业资 格、技能等级或考评员 性 别 出生年 月 民族
职称及取得时间 毕业院校专 业、时间
工 作 简 历 （含国内外 进修培训情 况）
市级骨干教师推荐表
市级骨干教师推荐表铜仁市“十一五”第一批、第二批中小学市级骨干教师考核认定培训对象推荐表县（自治县、区）江口县__________________________ 乡（镇、办事处）太平乡__________________________ 学校_________________________ 姓名_________ 杨艳____________________________任教学段及学科小学语文__________________________ 现任专业技术职务小教高级________________________铜仁市教育局中小学教师继续教育工程办公室二0—二年五月制填表说明：1本表请用钢笔或签字笔如实认真填写。
2、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写； 以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。
3、第1页及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。
4、此表可复制填报。
姓々杨艳性 别 女 民 族 土家族出生 年月19 政治 面貌党员791参加工作时间 2000.9教 龄14 年 是否特级 教师否第一或第 二批市级 骨干教师壬教学 段及学 科小学五年级语 文职称职 务任职时 间小高2010年12月申报 专业语文最后毕 业学校铜仁学院毕 业时 间2007年专业汉语言文学 学 制两 年学 位参加何学 术团体或 担（兼）任 党政职务 情况 支教经 历2013年3月至7月在太平寨抱小学支教无任现职 以来 进修情况在铜仁学院进修专科2011年太平乡举办的小学语文优质课评 比活动中荣获二等奖。
2013年4月江口县小学科学优质课评比活何时何地 受何种奖 励或处分动中，授课《从“天圆地方”说起》荣获 县级二等奖。
2013年论文《浅谈作文水平提高的几点做 法》获市级二等奖主要学历及工作经历本原则，热爱教育事业，工作服从安排，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。
12.天津市中小学骨干教师培训推荐表
天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”
市级农村骨干教师学员推荐表
姓名张香性别女出生日期1972年9月
工作
单位静海县杨成庄乡砖垛小学联系
电话28915558
政治
面目群众行政
职务教师教龄11
技术
职称小学高级
初始学历
及学位中师最高学历
及学位大专
所任
学科语文数学所任
年级四年级
兼任
学科音乐
参训
学科数学
工
作
简历
及学习经历1992年9月——今，任教于砖垛。
2000年9月——2003年7月，在天津师范大学进行了汉语言文学专业学习
近
五
年获
得荣誉2011年，任教年级被评为乡级三好班集体
2012年，任教年级被评为乡级三好班集体
2010年，被评为乡级学科带头人
2010年，荣获陈省身数学周辅导二等奖
2010年，获天津市第三届小学语文教师基本功竞赛三等奖2012年，荣获小学六年级数学学科第一名
近五年内课题研究及成果情况这几年中，积极参与课题研究工作，在教学实践中认真钻研。
曾写过多篇与课题相关的论文，在2013年撰写的论文《试论学生写作观察能力的培养》获市级
论文一等奖。
学校推荐
意见及公示结果公示无异议,同意推荐。
盖章
2012年1 月5 日
区县
教育
局
推荐
意见
盖章
年月日
领导
小组
意见盖章（代）
年月日。
[VIP专享]骨干教师推荐表(彭晓琼)
![[VIP专享]骨干教师推荐表(彭晓琼)](https://img.taocdn.com/s3/m/81a0c0c851e79b8969022622.png)
-3-
所在学校鉴定 (包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、外语和计算机水平、培养方向等）
-4-
校 长
县教委意见
43m1m“-”5J2Gm001m244“92Zk-(1g2L)33-0”@6%0k3g-“1/”m7D%2BJ/Tg0d1Z-P318¬A-_2o"70X)c0?y2586zn”217 NE)
在开县三合小学任教
廖启红
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
近五年教书育人情况（包括担任学科教学及班主任工作）
近五年来，我一直担任小学语文、美术等学科教学工作。课堂教学 工作中，我认真践行课改，实施小组合作学习。我把课前精备、课上精 讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的重要手段和方法，面 对有限的课时，我 积极探索提高教学效率的科学方法，激发学生 自 觉、主动 参与学习的 意识，课堂中让放手开展学生自主、合作、探究 学习，提高课堂教学 效益。由于工作认真负责，不断提高和改进教学 方法，努力践行课改，我所教学科班级成绩在全校同年级中每期都名 列前茅，教学成绩十分突出。
骨干教师推荐表
姓名 王卫侠 性别
女
出生年月 1979.01
教师个人信息 网上统计编号
任教学段及 学科
通讯地址
1424003585
最高学历及毕 业学校
小学 数学
专业技术 职务
中小学一 级
夏邑县太平镇孟李庄小学
许昌学院
一寸彩照
参加工作 1998.08 时间Βιβλιοθήκη 邮政编码476413
工作单位
4 继续教育证书（原件）
5 优质课证书（复印件） +
6 公开发表论文、著作等（复印件）
7 各种荣誉证书（复印件）
8 县（区）级骨干证书、名师证书（复印件）
9 2016 年市级骨干教师已完成职责任务（复印件）
10 本人材料真实性保证书 ( 原件）
由于经常和任课教师联系，树立学生的正确人生观和浓厚的学习氛围， 成绩一直名列学校前茅， 受到了领导的一致好评 .2016 年 9 月被评为县级优秀 班主任。 2016 年 9 月获县级优质课一等奖。在中心校举行的学科带头人大赛 中荣获一等奖。
学校（盖章） 年 月日
县级师 训部门 评价及 推荐意
见
县教研 室评价 及推荐 意见
培训院 校评价 及推荐 意见
县教体 局审核 意见
盖章 年月日
盖章 年月日
盖章 年月日
盖章 年月日
注： 1. 此表双面打印。
夏邑县中小学名师（骨干教师）培育对 象
申报材料
县（区）
学段、学科
姓名
单位
份
序号
材料内容
数
1 县级名师培育对象推荐表（原件 )
2 学历证书、职称证书等证件（复印件）
县级骨干教师推荐表(唐广荣)
附件1:威宁县中小学县级骨干教师培训对象推荐表学校名称____________________________________ 任教学段及学科小学数学_____________________________________________________ 现专业技术职务小学一级教师__________________________________________________威宁县教育局2011年3月20日填表说明1、本表第 3 至第8 页由被推荐人本人填写；第9 页由被推荐人所在学校填写。
2、第 1 页中“学段”指小学、初中或高中。
3、第 5 页“教学工作情况” 、“教书育人情况”和第 6 页“科研成绩”主要填写近十年来的工作和成绩。
4、第7、8 页“自我评价及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想及师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价，以及自己对参加本次培训的认识，通过培训希望解决的主要问题，培训的内容、形式、安排等方面的建议等。
5、本表可复制，可加附页。
现职务及小学一级教师 任职时间 2006年10月最后学历毕（肆、结）业时间2010年1月学校贵州师范大学专业 学制学位 语文 教育自我评价及参加培训的希望所在学校鉴定（包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等）该教师思想觉悟高、工作积极、任劳任怨、服从组织安排，在工作中敢于探索创新，有较强的教学科研能力。
在担任我校数学教研工作中，多方面寻求适应学校发展的方法和措施，在他的努力下，我校的数学教研取得了前所未有的良性发展；并使我校原来基础最差的班级成为本校的“亮点”，教学成绩在全乡名列前茅。
该教师对小学数学教材教法掌握透彻，经我校推荐前往麻乍乡参加优质课评比荣获“三等奖”。
根据我校实际情况及个人意愿，我校有意将其培养成“精英型” 教学人才，让其为我校的发展带来更大的动力。
校长李双群（学校盖章）2011年3月23 日教辅站（校）意见主管部门（印章）年月日威宁县教育局主管部门（印章）年月日11。
骨干教师推荐表
xxxxx技术学院骨干教师推荐表
推荐系部： xxx
隶属教研室： xxxx
姓名： xx
二○一五年三月
一、个人情况
二、教学成果
1.在研和完成市级及以上教研课题
2.公开发表教研论文（限填独撰和第一作者的论文）
3．公开出版著作和教材（独撰人或第一，二作者）
4.获得历年省（市）质量工程和教学工程项目（前二名）
5.获得近两届市级及以上教学成果奖
6.获得其它市级及以上教学表彰和奖励（包括学生竞赛获奖指导教师奖）
三、教学建设与改革
四、科技成果
1.在研和完成省级及以上科研项目
2.公开发表科研论文（限填独撰和第一作者的教材）
3．获得省级及以上学术奖励
5．科研成果转化教学情况。
骨干教师推荐表2
1
论文《教师“懒”一点，学生就“聪明”一点》
独立完成
2
论文《也谈班主任工作艺术》
独立完成
计算机水平（包括通过全国计算机等级考试和等级，行业计算机统考，参加计算机培训的时间和成绩）
1、2001、09、05——2003、04、08计算机应用初级培训，74分、合格。
2、2005、0,8、07——2005、08、16计算机中级培训，80分、合格。
六年级
全镇第一
2006--2007
语文、英语、音乐
思品，体育
43
760
四年级
全镇第一
2007--2008
语文、音乐
思品，体育
42
760
五年级
全镇第一
2008--2009
语文、音乐，体育
思品
43
760
六年级
全镇第一
2009--2010
语文、音乐、思品，班会（兼班主任）
42
760
四年级
全镇第一
2010--2011
小学高级教师 2010年12月
最后学历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学位
本科
2011年1月
贵州师范大学
教育学
三年
省内外进修的学校、时间和内容
2001年9月至2003年7月在毕节师范学校（金沙县教师进修学校）在职进修中师
2004年1月至2006年1月在中央广播电视大学（贵州电大）在职进修大专
2008年3月至2011年1月在贵州师范大学在职进修本科
参加何学术团体、任何职务
现任教的主要年级、课程及专长
五年级语文写作书法
担（兼）任党政职务及主要社会兼职
中小学幼儿园骨干教师培养对象推荐表
组织部门
级别
2015年来承担县（市、区）级以上教师培训情况
时间
讲课专题内容
组织部门
Hale Waihona Puke 级别2015年来承担县（市、区）级以上送教下乡情况
时间
讲课内容
送教地点
组织部门
2015年来指导青年教师情况
起止
日期
指导对象和内容
指导形式
成绩及结果
2015年来的科研成果
论文、专著及教材
科研课题（名称）
何时、何出版社、何种刊物
上发表，课题验收单位
本人在其中的作用
获奖情况
所在单位鉴定（主要是师德、骨干教师发挥作用情况、同行及学生（幼儿）及家长认可情况）
校（园）长签字：
年月日
任职单位推荐意见
（公章）
年月日
教育行政主管部门推荐意见
（公章）
年月日
中小学幼儿园骨干教师培养对象
推荐表
市（州）:
县（市、区）:
学校名称:
姓名:
职务:
任教学段:
任教学科:
现专业技术职称:
年月
姓名
性别
教龄
出生年月
学历
毕业时间
毕业学校
专业
学制
学位
第一学历
最后学历
任
教
简
历
2015年来
何时受何
荣誉称号
或奖励
时间
荣誉称号
授奖部门
级别
2015年来县(市、区)级以上公开教学情况
时间
中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员推荐表
邮政编码
办公电话
家庭电话
传 真
手 机
电子邮箱
教学科研成果
培训进修经历
奖励处分情况
个人培训建议
学校
推荐
意见
公 章：
年 月 日
学校主管部门意见
公 章：
年 月 日
省级教育行政部门意见
公 章：
年 月 日
培训机构意见
公 章：
年 月 日
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
附件3：（请将此附件正反面打印在一张纸上）
总编号：
（地方不填此编号）
中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员推荐表
省（区、市，计划单列市，兵团）：
拟推荐培训机构：培训专业：
姓 名
性 别
出生年月日
2寸
ห้องสมุดไป่ตู้免冠
标准
照片
民 族
文化程度
出生地
工作单位
所教专业
职业教育教龄
行政职务
无
教师职务等级及评聘时间
其他职业资格或专业技术资格及等级
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象推荐表
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象推荐表
所在学校、系（部）：________________
一、被推荐者基本情况
二、被推荐者学习（中学及以上，含进修）与工作简历
三、被推荐者政治表现和师德师风情况
四、被推荐者近三学年完成教学工作情况
五、被推荐者近五年主持或参加科研项目（含横向项目）情况
六、被推荐者近五年发表著作（教材）、论文情况
七、被推荐者近五年成果获奖和专利授予情况
八、被推荐者个人未来三年的培养计划要点
十、指导教师意见（请对培养计划中提出的培养目标及培养措施的合理性、可行性等方面签署具体意见）
十一、学校学术组织意见
十二、学校意见（请对本《推荐表》的真实性、是否同意列为本年度青年骨干教师培养对象、能否提供培养条件、能否提供配套培养经费及提供配套经费的比例或数额签署具体意见）
十三、省教育厅审核意见。
XX学院骨干教师推荐表(202X年
年月日
12.学院聘任意见
院长签名：盖章
年月日
8.其它情况说明
9.个人认定
个人认定符合骨干教师认定条件中：
教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条。
10.教学单位对2-7项审核意见
2-8项信息经审核，属实。
符合骨干教师认定条件中教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条，并在本部门公示无异议，同意推荐。
主任签名：盖章
年月日
11.院学术委员会意见
XX学院
骨干教师推荐表（202X年）
姓 名
出生
年月
申报专业
专业技术职务及取得时间
从事本专业教学时间累计(年)
1.总体评价（从教师风范、教学思想与教学理念、教学艺术与效果、教学组织与管理等方面评价）
教学单位负责人签字 单位盖章
年 月 日
2.近三年申报专业主干课程教学工作量及考核等次
学期
课程名称
课程类别（理论、实践）
学时
考核等次
3.近三年课程建设、专业建设、实验实训中心建设成效
名 称
立项日期
排名
级别完成Biblioteka 况4.近三年编写教材或学术论著
教材名称
排名
级别
5.近三年已结题的教科研课题、横向课题
研究课题名称
排名
级别
6.教学类获奖、指导学生参加市级以上专业技能大赛获奖
获奖名称及等级
排名
级别
7.近三年成果奖励
成果名称
排名
级别
安顺市第三批小学市级骨干教师培训对象推荐表
2008 年 9 月 8 日，被平坝县城关镇党委政府评为“优秀教师”。
sevralgoupnmb,thwi±=cyxfz.P-2~3dqFG
自何年月
1989 年 9 月 1992 年 8 月 1993 年 3 月 1995 年 9 月 2000 年 7 月 1997 年 9 月 2004 年 6 月 2006 年 9 月 2007 年 8 月
近五年科研成绩（包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录，发表处及获 奖情况）
sevralgoupnmb,thwi±=cyxfz.P-2~3dqFG
序
研究成果、
何时在何出版社出版 何时获
号
专著及教材
的何种刊物上发表 何种奖励
1 《 在 良 好 阅 读 情 境 中 2006 年 4 月 12 日《安顺
学习是手段，创造才是目的。我大胆改革语文课的教学模式，最大限度地发扬课堂民主，将“我 讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录
sevralgoupnmb,thwi±=cyxfz.P-2~3dqFG
音、录像投影、计算机等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学 生开展课外语文实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文。此外，我注重提高学生的自学能力和 参与意识，培养学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，诱发 潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放，不断培养学生创造性思维能力，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
奖励处分情况
所在部门意见
签字：
年月日
教研室意见
签字：
年月日
专业部意见
签章：
年月日
教务处意见
签章：
年月日
教学校长意见
签字：
年月日
备注：此表留存教务处。
十堰职业技术（集团）学校骨干教师培训推荐表
培训类别：国培□省培□校培□培训机构：
培训专业(岗位)：培训时间：年月日至年月日
姓名
性别
出生年月日
2寸
免冠
照片
民族文化Biblioteka 度出生地所属教研室
所教专业
职业教育教龄
行政职务
教师职务等级及评聘时间
其他职业资格或专业技术资格及等级
办公电话
家庭电话
传真
手机
电子邮箱
教学科研成果