动词的分类和时态、动词的被动语态

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英文中动词的分类和用法

英文中动词的分类和用法在英语学习中，动词是至关重要的一部分。

动词不仅能够表达动作、状态和行为，还在句子结构和语法规则中起着关键作用。

为了更好地理解和运用英语，我们有必要深入了解英文中动词的分类和用法。

一、动词的分类1、实义动词（Notional Verb）实义动词是表示具体动作或状态的动词，能够独立地充当谓语。

例如：run（跑）、jump（跳）、eat（吃）、sleep（睡觉）、think（思考）等。

实义动词又可以分为及物动词（Transitive Verb）和不及物动词（Intransitive Verb）。

及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思。

比如，“I love you”中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。

不及物动词：自身就能表达完整的意思，不需要宾语。

例如，“The bird flies”中的“flies”就是不及物动词。

2、系动词（Linking Verb）系动词用于连接主语和表语，说明主语的性质、状态、特征等。

常见的系动词有：be（am/is/are/was/were）、seem（似乎）、look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。

例如，“She is beautiful” 中的“is”就是系动词，“beautiful”是表语。

3、助动词（Auxiliary Verb）助动词主要用于协助主要动词构成各种时态、语态、语气等。

常见的助动词有：do/does/did、have/has/had、will/would、shall/should、be （am/is/are/was/were/been/being）等。

例如，“He is doing his homework” 中的“is”就是助动词，“doing”是主要动词。

4、情态动词（Modal Verb）情态动词表示说话人的态度、情感或推测等。

常见的情态动词有：can/could、may/might、must、shall/should、will/would、ought to、need、dare等。

动词知识点汇总

动词知识点汇总一、动词的定义与分类。

1. 定义。

- 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如“跑”表示一种动作，“爱”表示一种心理活动，“是”表示一种存在关系。

2. 分类。

- 按意义分类。

- 行为动词（实义动词）：这类动词表示具体的动作行为。

如“看（kàn）”“写（xiě）”“吃（chī）”等。

它又可以分为及物动词和不及物动词。

- 及物动词：后面必须跟宾语才能使句子意思完整。

例如“我看书（wǒkàn sh ū）”，“看”这个动作作用于“书”这个对象。

- 不及物动词：本身意义完整，后面不需要接宾语。

如“他跑（tā pǎo）”，“跑”这个动作不需要涉及其他对象就能表达完整的意思。

- 系动词：主要用来连接主语和表语，表示主语的特征、状态等。

常见的系动词有“是（shì）”“像（xiàng）”“变得（biàn de）”等。

例如“他是学生（tāshì xué shēng）”，“是”连接了主语“他”和表语“学生”。

- 助动词：用来协助主要动词构成谓语，表示时态、语态、语气等语法意义。

在英语中，像“do/does/did”“will/shall”“have/has/had”等是助动词；在汉语中，像“能（néng）”“会（huì）”“要（yào）”等词有类似助动词的作用。

例如“我能唱歌（wǒnéng chàng gē）”，“能”协助“唱歌”表示能力。

- 情态动词：表示说话人的情感、态度或语气。

英语中的“can”“could”“may”“might”“must”等，汉语中的“应该（yīng gāi）”“必须（bì xū）”等属于情态动词。

例如“你应该努力学习（nǐ yīng gāi nǔlì xuéxí）”，“应该”表达一种劝告的语气。

- 按其在句中的功能分类。

动词的分类与用法

动词的分类与用法动词是语言中最常用的词类之一，它可以描述人或物的动作、状态或存在。

在汉语中，动词的分类与用法非常丰富。

本文将对动词的分类及其常见用法进行讨论。

一、动词的分类1. 行为动词行为动词用于表达人或物的具体动作。

例如，“走”、“跑”、“吃”等都是行为动词。

行为动词一般可以直接接宾语。

2. 感觉动词感觉动词用于描述感官上的感觉或经验。

例如，“看”、“听”、“闻”等都属于感觉动词。

感觉动词一般可以带上级定语，如“看见一只小狗”。

3. 状态动词状态动词用于描绘人或事物的状态。

例如，“是”、“有”、“属于”等都是状态动词。

状态动词一般不能接宾语，但可以搭配补语。

4. 心理动词心理动词用于表示人的思考、情感和意愿。

例如，“想”、“喜欢”、“希望”等都是心理动词。

心理动词一般可以带上级定语和宾语。

5. 愿望动词愿望动词用于表达主观愿望。

例如，“要”、“愿意”、“希望”等都是愿望动词。

愿望动词可以带上级定语和宾语。

6. 变化动词变化动词用于描述事物的变化或演变。

例如，“变成”、“变得”、“出现”等都是变化动词。

变化动词一般不接宾语，而是通过主谓短语来描述变化的结果。

二、动词的用法1. 及物动词与不及物动词及物动词是指需要具体宾语来完成意义的动词，而不及物动词则不需要宾语。

例如，“写”是及物动词，“睡觉”是不及物动词。

2. 能愿动词与情态动词能愿动词表示能力或愿望，而情态动词则用于表示说话者的态度或观点。

例如，“能”、“可以”是能愿动词，“应该”、“会”是情态动词。

3. 连系动词连系动词用于连接主语和表语，并表达主语的状态、性质、身份等。

例如，“是”、“变成”、“变得”等都是连系动词。

4. 动词的时态与语态动词的时态用于表示动作发生的时间，分为一般现在时、过去时以及将来时等。

而动词的语态用于表示动作的主体和客体之间的关系，包括主动语态和被动语态。

5. 动词的派生与构词动词可以通过派生和构词的方式形成新的词语。

动词用法词典

动词用法词典一、引言动词是语言中的重要成分之一，用来表示行为、状态或动作的发生。

动词的用法十分丰富多样，包括时态、语态、情态、短语动词等。

本词典旨在整理和解释常见动词的用法，以帮助读者更准确地理解和运用动词。

二、动词分类1. 情态动词情态动词表示说话人的看法、态度、愿望、建议、命令等，例如can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

2. 及物动词及物动词需要有宾语才能构成句子的完整意义，例如eat, write, teach, help等。

3. 不及物动词不及物动词不需要宾语就能表示完整的意思，例如sleep, laugh, swim, run等。

4. 及物不及物动词有些动词既可以作及物动词使用，也可以作不及物动词使用，例如fall, move, open, break等。

5. 链接动词链接动词用于连接主语和表语，表示主语的状态、特征、属性等，例如be, become, seem, feel, look等。

三、动词时态1. 现在时表示现在或经常性的动作或状态，常用于真理、生活常规等情境，例如I play tennis every Sunday.（我每个星期天都打网球。

）2. 进行时表示正在进行的动作或状态，常用于描述当前正在进行的动作或者强调持续性，例如She is reading a book.（她正在看书。

）3. 过去时表示过去发生或存在的动作或状态，常用于回忆、故事叙述等情境，例如I visited Europe last summer.（我去年夏天去过欧洲。

）4. 完成时表示在过去某个时间已经完成的动作或状态，常用于对比过去与现在的情况，例如She has already finished her homework.（她已经完成了作业。

）5. 未来时表示将来要发生的动作或状态，用于描述将来的计划、安排等，例如I will go to the supermarket tomorrow.（我明天要去超市。

语文知识点动词的分类与用法

语文知识点动词的分类与用法语文知识点：动词的分类与用法动词是汉语的基本词类之一，它可以表示事物的动作、变化或状态。

在语法中，动词被分为多个不同的分类，根据其用法和特点，我们可以更好地理解和运用它们。

在本文中，我们将探讨动词的分类及相应的用法。

一、按照动词的词义分类1. 行为动词：表示人或事物的动作，如吃、跑、写等。

行为动词通常可以用来回答“做什么”这个问题。

例句：我昨天去了一家新开的餐厅，品尝了他们的招牌菜。

2. 状态动词：表示事物的状态或属性，如是、有、存在等。

状态动词通常用来回答“是什么”这个问题。

例句：他是一位非常有才华的作家，他的作品受到了广泛的赞扬。

3. 感叹动词：表示说话人的感叹或感情，如好、棒、太好了等。

感叹动词通常用来表达说话人的主观情感。

例句：这部电影太精彩了，我简直无法用语言来形容。

二、按照动词的能愿性分类1. 实义动词：指行为动词和状态动词，具有实际的意义，能够独立构成谓语。

例句：他每天都去图书馆阅读，不断丰富自己的知识。

2. 系动词：表示主语状态或属性的动词，有时也称为连系动词。

它与主语具有等价的关系，不能独立构成谓语，常与表语连用。

例句：这首诗很美，让人陶醉其中。

三、按照动词的时态分类1. 时态动词：表示动作或状态的发生时间或持续时间，并且与时间有关。

常见的时态动词有过去式、现在式和将来式。

例句：我昨天去了一家新开的餐厅，尝试了他们的特色菜。

2. 非时态动词：表示没有明确时态的动作或状态。

一些动词在用法上没有时态的区分，如喜欢、希望等。

例句：我喜欢看书，它能够带给我无尽的快乐和启发。

四、按照动词的语态分类1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。

例句：他写了一篇精彩的文章，引起了广泛的关注。

2. 被动语态：表示主语是动作的接受者。

例句：这本书被出版社赞誉为今年的最佳畅销书。

动词的用法非常广泛，通过了解不同分类的动词和相应的用法，我们可以在日常的语言表达中更加准确地运用动词。

初中英语语-动词详解

数
与主语在数上一致
He writes well. 第三人称单数
时态
表示动作发生的时间
He wrote a letter to me last month. 过去时态
语态
主语是动作的发生者或者承受者
We study English.主动 The road was filled with rubbish. 被动
②与表示时间或条件的状语从句连用。If you ask him, he will help you.
③ 用于"I expect, I'm sure, I think, I wonder + 宾语从句"中。 I don't think the test will be very difficult.
3.一般将来时
不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese. I am watching TV.
情态动词 (mod. v.)
跟动词原形（有自己的词汇意思）
不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化
We can do it by ourselves. That would be better.
6.现在完成时
A)选用have, has填空: 1.I _______ told him the news. 2.She ________ come back from school. 3.You ________ won the game.
一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类
构成方式
举例
动词+介词
Look at, look after

动词的基本概念与用法

动词的基本概念与用法动词是语言中的一类词性，用于表示动作、状态、变化等信息。

本文将介绍动词的基本概念与用法，并从不同角度对其进行分类和解析。

一、动词的概念动词是表示事物的动作、状态、变化等意义的词语。

在句子中，动词一般担任谓语的核心成分，用来说明主语所进行的动作或所处的状态。

动词可以单独使用，也可以与其他词语构成短语或句子。

二、动词的基本用法1. 表示动作- 动作动词：表示人或事物的行为，如走、吃、写等。

例句：他每天早上都去公园散步。

- 及物动词：需要加宾语才能构成完整的意义，如买、打、读等。

例句：我今天买了一本新书。

- 不及物动词：不需要宾语，独立构成句子的谓语，如睡觉、笑、跳跃等。

例句：她听到好笑的笑话，不禁笑了起来。

2. 表示状态- 状态动词：表示事物所处的状态，如是、有、属于等。

例句：这个问题很复杂。

- 表示存在：表示事物存在的情况，如在、有等。

例句：我家里有一只小猫。

3. 表示变化- 变化动词：表示事物发生变化，如变成、变得等。

例句：他变得越来越自信。

- 关系动词：表示两者之间的关系，如是、有等。

例句：婚姻是一种美好的关系。

三、动词的时态和语态动词既可以表达时间的先后顺序，也可表示动作或状态的进行或完成。

1. 时态- 现在时态：表示现在或经常性的动作、状态或客观真理，如写、说等。

例句：他现在在写一篇短文。

- 过去时态：表示过去发生的动作或状态，如走、吃等。

例句：昨天我在公园里散步。

- 将来时态：表示将来要发生的动作或状态，如去、做等。

例句：明天我将去看电影。

2. 语态- 主动语态：表示主语执行动作的语态，如我吃饭、他唱歌等。

例句：我每天早上都吃饭。

- 被动语态：表示主语接受动作的语态，如饭被我吃、歌被他唱等。

例句：这首歌被他唱得很好听。

四、动词的形式变化动词在形式上会发生变化，根据时态、人称和数的差异，它们有不同的形式。

1. 时态变化动词的时态变化主要包括现在时、过去时和将来时的变形。

高中英语动词分类精华讲解

动词的分类动词种类实义动词连系动词助动词情态动词（重点）及物动词不及物动词状态系动词持续系动词表像系动词感官系动词变化系动词终止系动词Be DoShall WillhaveCan MayMust Have toShall WillNeed dare动词形式动词原形过去式过去分词现在分词一般时过去时完成时、被动语态进行时、动词词一、动词的分类按照动词在句中的作用，英语动词可分为四类；实义动词，连系动词，助动词和情态动词。

1、实义动词（行为动词）实义动词（行为动词）说明动作或状态，能独立作谓语，可分为及物动词和不及物动词。

（1）及物动词及物动词必须接宾语，才能有完整的意思，这可以有三种情况；①动词+宾语Her father enjoys warm tea very much in summer.她的父亲夏天非常爱喝热茶。

②动词+间接宾语+直接宾语（直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。

）Did he give you a present yesterday?May I ask you a question?③动词+宾语+宾补They call her "Little Li".他们叫她小李。

They elected Bush president.他们选布什当总统(2)不及物动词不及物动词本身有完整的意思其后不需要跟宾语。

例如：His mother works in a hospital.（介词短语做地点）She stayed at home yesterday.（介短）A. 记住下面这些可带双宾语的动词buy, bring, build, cook, cut, draw, find, hand, get, leave, lend,make, offer pay, pass, read,return, show, sell, tell, teach, write等。

英语动词分类及用法

英语动词分类及用法
英语动词可分为三类：一般动词、助动词和情态动词。

下面将对每一类动词的用法进行解释。

一般动词：表示动作或状态，分为及物动词和不及物动词两种。

及物动词：需要有宾语来补充说明动作的对象，如“eat”（吃）、“watch”（看）等。

不及物动词：不需要宾语来补充说明动作的对象，如“run”（跑）、“sleep”（睡觉）等。

助动词：用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等，如“be”（是）、“do”（做）等。

情态动词：表示说话人的态度、语气或意愿，如“can”（能）、“should”（应该）等。

动词在句子中有不同的用法，包括：
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如“Tom eats an apple”（汤
姆吃了一个苹果）。

2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如“The apple is eaten by Tom”（苹果被汤姆吃了）。

3. 进行时态：表示动作正在进行中，如“I am eating an apple”（我正在吃一个苹果）。

4. 完成时态：表示动作已经完成，如“I have eaten an apple”（我已经吃了一个苹果）。

5. 情态动词的用法：表示能力、建议、义务等，如“Can you speak English?”（你能说英语吗）、“You should study harder”（你应该更加努力学习）。

总之，掌握动词的分类和用法是学好英语的基础，需要不断地进行练习和巩固。

中考英语专项复习-动词语态

时态体现在谓语，时间轴要在脑中划；现在、过去与将来，各自对应有结构；语态就是主变被，助动be带分词done；所有时态变被动，时态助动仍保留，谓语动词变为done，中间语助be起变化; 现在时与过去时，be与done组被动，其余时态判断重语境，特殊构成要记牢。
时态三部分；
四、被动语态中的特殊情况
1. 这些动词真奇怪，主动句中to 离开，被动句中to回来。（ let ，have ，make，feel， see ,watch, hear,notice…)
e.g. They make us do all the work. 被动句：We are made to do all the work by them.
被动语态特殊情况记忆口诀：
被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。 “be”要随着主语变，人称时态要弄准。 “行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。 “间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。 “直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。情态动词变“被动”，情态加be加过分。如若“情态”后带to，变后有to才弄准。 “短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。
have/has+been done
过去完成时 had+done
had+bene done
三、主动语态变被动语态的方法
（主语）
（宾语）
主动语态：动作的执行者+谓语动词的主动形式+动作的承受者
三.主动语态变被动语态的方法
说明：
被动语态：动作的承受者+谓语动词的被动形式+动作的执行者

中考动词知识点归纳总结

中考动词知识点归纳总结动词是表示一个人或物体的动作、状态或特征的一种词类。

在语言学中，动词是非常重要的一种词类，在句子中起着至关重要的作用。

动词有时态、语态、情态和语气等不同的形式。

掌握动词的知识，对于学生来说是非常重要的，下面我来总结一下中考中涉及的动词知识点。

一、动词的基本概念1. 动词的定义动词是表示一个人或物体的动作、状态或特征的一种词类。

2. 动词的构成动词可以由一个词构成，也可以由两个或多个词组成，比如动词短语和动词复合结构。

3. 动词的分类动词可以根据词义的不同分为行为动词和状态动词。

4. 动词的时态动词根据动作发生的时间不同，在句子中用适当的时态形式表示。

英语中一般有一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时等时态。

5. 动词的语态动词可以根据动作的执行者不同分为主动语态和被动语态。

6. 动词的情态有些动词有自己的特殊形式，称为情态动词。

情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

7. 动词的语气动词根据说话者的语气可以分为陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

二、动词的用法1. 动词的主谓一致动词要和其主语在数和人称上保持一致。

2. 动词的时态使用根据句子的语境选择适当的时态。

3. 动词的语态转换主动语态和被动语态的转换。

4. 动词的情态使用根据句子的需要选择适当的情态动词。

5. 动词的非谓语形式使用动词的不定式、动名词和分词等的使用。

6. 动词的时态与语态的综合使用在实际应用中，时态和语态是相辅相成的。

7. 动词的虚拟语气使用虚拟语气是用来表示一种虚构的情况或假设的语气。

三、动词的习惯搭配1. 动词搭配名词、形容词和介词的用法。

2. 动词的固定搭配有些动词与介词、名词或者形容词搭配在一起，形成固定的表达习惯。

以上就是关于中考动词知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。

学生在备考中考时，要认真掌握动词的知识点，多做题，多总结，一定会有所收获。

动词用法

动词用法动词是语言中的一类重要词性，它是表示动作、状态、感情、行为等内容的词语。

在中文中，动词的用法十分丰富多样，可以通过词义、时态、语态等方面进行分类。

动词的使用对于构建句子和表达意思至关重要，下面我们将详细探讨动词的用法，以便更好地理解和运用这一重要的语法成分。

1. 动词的词义动词的词义包括表示具体的动作或行为，如“跑、走、吃、喝”等；表示状态和感情，如“快乐、伤心、害怕”等；表示存在和变化，如“是、变、生长”等。

动词的词义直接决定了它在句子中的作用和搭配。

2. 动词的时态时态是动词在时间上的变化形式，包括过去时、现在时和将来时。

动词的时态与具体的时间点或时间段相关联，能够帮助表达事件发生的时间和顺序。

在中文中，动词的时态表现为不同的词形变化，例如“吃”（现在时）、“吃了”（过去时）、“将吃”（将来时）等。

3. 动词的语态动词的语态指的是动作的主体与客体的关系，包括主动语态和被动语态。

主动语态表示主体直接进行动作，如“我吃饭”；被动语态表示主体受到动作的影响，如“饭被我吃了”。

在中文中，动词的语态通过词语的搭配和变化来表示，需要根据句子的需要进行灵活运用。

4. 动词的短语搭配动词的短语搭配是指与动词搭配使用的固定词组或短语，可以帮助丰富动词的意义，增加表达的准确性和丰富度。

动词“看”可以搭配“看书、看电影、看望”等不同的短语，表示不同的动作和含义。

5. 动词的情态情态动词是一类具有特殊语法功能和意义的动词，包括“能、可以、应该、会”等。

它们不具备时态变化，可以用来表示能力、意愿、推测等内容。

情态动词在句子中的位置和搭配有一定的固定规律，需要特别注意和掌握。

6. 动词的虚拟语气动词的虚拟语气是指动词在特定条件下表示的与事实相反或与现实情况不符合的语气。

虚拟语气的使用能够表达假设、愿望、建议等内容，通过动词的词形和搭配来体现，需要根据具体语境来运用。

7. 动词的使用注意事项在使用动词时，需要注意以下几个方面：一是要根据句子的需要选择合适的时态、语态和情态，确保表达准确清晰；二是要注意动词的搭配，避免使用不合适的动词短语；三是要灵活运用虚拟语气，根据语境表达出不同的语气和情感。

!!!复习八：动词时态和语态

语法复习八：动词时态和语态（1）一、动词的分类和形式：动词是表示动作和状态的词。

动词有时态、语态和语气3种形式的变化。

1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。

3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

1）实义动词分为及物动词和不及物动词。

还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。

4、五种不同的短语动词：1）“动词+介词”；2）“动词+副词”；3）“动词+副词+介词”；4）“动词+名词（或代词）+介词”；5）“be+形容词（包括相当于形容词的过去分词+介词”。

二、动词的时态：1、一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。

2）表示主语的特征、性格和能力。

3）表示客观事实或真理。

4）表示按照计划安排好的将来行为。

（只限于是go, come, leave, start, stop, be等开始或移动意义的词。

）2、一般过去时的用法：1）表示过去的动作或状态。

2）叙述过去连续发生的事情。

3）表示过去一段时间内经常发生的动作。

3、一般将来时的用法：1）表示将来的动作或状态。

2）表示将来的经常动作。

4、现在进行时的用法：1）表示说话时正在进行的动作。

2）表示现阶段正在进行的动作。

（说话时动作不一定进行。

）5、过去进行进的用法：1）过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

2）表示移动的动词：come, start, stay, leave, go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。

3）was going to do可以表示在过去某一时间之后发生的动作。

6、现在完成时的用法：1）表示刚刚完成的动作，常与just连用。

2）表示过去发生而持续到现在的动作或状态，甚至延续到将来。

常与since, for连用，但for, since 不能与终止性的动词连用。

动词的常见考点解析

动词的常见考点解析动词作为语言中最基本的语法成分之一，是句子中最重要的要素之一。

在语言学习和考试中，动词也是一个常见的考点。

本文将对动词的常见考点进行解析，以帮助读者更好地理解和运用动词。

一、动词的基本概念与分类动词是表示人或事物的动作、状态、变化等意义的词语。

根据不同的语法性质和用法，动词可分为不同的类别。

1.及物动词和不及物动词及物动词是指需要带宾语才能构成完整意义的动词，而不及物动词则可以独立构成完整的意义。

例如：- 及物动词：看、写、吃- 不及物动词：走、跳、笑2.实义动词和系动词实义动词是指具有实际动作或状态意义的动词，而系动词则用来连接主语与表语，表示主语的状态或特性。

例如：- 实义动词：跑、聚会、读- 系动词：是、变得、变成3.不定式、动名词和现在分词不定式是动词的一种特殊形式，通常用作动词的宾语、表语、状语等。

动名词表示动作的概念，常用作主语、宾语和表语等。

现在分词表示主动或进行中的动作，常用作状语等。

例如：- 不定式：to go- 动名词：swimming- 现在分词：running二、动词时态和语态1.动词的时态动词的时态指的是动作或状态发生的时间。

常见的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例如：- 一般现在时：I eat an apple.- 一般过去时：He played soccer yesterday.- 一般将来时：They will go shopping tomorrow.2.动词的语态动词的语态指的是动作发出者与承受者之间关系的表达方式。

常见的语态有：主动语态和被动语态。

例如：- 主动语态：She sings a song.- 被动语态：The song is sung by her.三、动词的时态和语态的使用1.正确使用动词的时态在句子中，要根据具体的语境和句子的结构选择合适的动词时态。

例如，在叙述过去事件时，应使用一般过去时；在表示经常性的动作或客观事实时，应使用一般现在时。

(完整版)英语被动语态语法讲解

初中被动语态语法讲解(一)语态分类英语动词有两种语态.，主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

如： They will build a new bridge over the river. (主动)A new bridge will be built over the river. (被动) 汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成。

(二)被动语态的时态、人称和数的变化主要体现在be的变化上，其形式与系动词be的变化形式完全一样。

以give 为例，列表如下：一般现在时：am / is / are + done 一般过去时：was / were + done一般将来时：shall / will + be done 一般过去将来时：should / would + be done现在进行时：am / is / are + being + done 过去进行时：was / were + being + done现在完成时：have / has + been + done 过去完成时：had + been + done将来完成时：shall / will + have been + done 过去将来完成时：should / would + have been + done ［注］被动语态没有将来进行时和过去将来进行时。

(三)常见的八种时态中的被动语态1. 一般现在时：(1)People grow rice in the south of the country. Rice is grown in the south of the country.(2)The school doesn't allow us to enter lab without a teacher. We are not allowed to enter lab without a teacher.2. 一般过去时：(1)They agreed on building a new car factory last month. a new car building factory was agreed on last month.(2)The students didn't forget his lessons easily. His lessons w ere not easily forgotten3. 一般将来时：(1)They will send cars abroad by sea. Cars will be sent abroad by sea.(2)They will give plenty of jobs to school-leavers. Plenty of jobs will be given to school-leavers.5. 现在进行时：(1)The radio is broadcasting English lessons. English lessons a re being broadcasted on the radio.(2) We are painting the rooms. The rooms are being painted.6. 过去进行时：(1)The workers were mending the road. The road was being mended.(2)This time last year we were planting trees here. Trees were being planted here this time last year.7. 现在完成时：(1)Someone has told me the meeting might be put off.I have been told the meeting might be put off.(2)He has brought his book here. His book has been brought here.(四）含有情态动词的被动语态：含有情态动词的被动语态是由“情态动词+ be+及物动词的过去分词”构成。

动词的基本概念

动词的基本概念动词是语言中的一大类词性，用于表示人、事物或概念的动作、状态、变化等。

它是句子中最重要的成分之一，承担着表达和描述事件、行为以及时间关系的重要任务。

在本文中，我们将介绍动词的基本概念，包括动词的定义、分类、时态和语态等方面内容。

一、动词的定义动词是表示行为、状态或变化的词类。

它可以用来描述人或物的动作、情感、思维、感官等，同时也能够表示某种状态或存在的变化。

动词在句子中通常具有谓语的功能，用于构成句子的谓语部分。

二、动词的分类根据动词的特征和功能，可以将动词分为以下几类。

1.行为动词：表示人或事物进行的具体动作，如“跑、吃、读”。

2.状态动词：表示人或事物所处的状态，如“是、在、有”。

3.瞬间动词：表示短暂的动作或变化，如“打喷嚏、叹息”。

4.延续性动词：表示持续的动作或状态，如“写、工作”。

5.及物动词：需要有宾语才能完整表达意义的动词，如“看、打电话”。

6.不及物动词：无需宾语即可完整表达意义的动词，如“睡、笑”。

三、动词的时态和语态动词的时态用来表示动作或状态的发生时间，语态用来表示动作的主体和客体在句子中的关系。

1.时态：常见的动词时态包括过去时、现在时和将来时。

过去时表示过去发生的动作或状态，现在时表示现在正在进行或经常发生的动作或状态，将来时表示将要发生的动作或状态。

2.语态：动词的语态包括主动语态和被动语态。

主动语态表示主语执行动作，强调主语的作用，而被动语态表示主语接受动作，强调动作的承受者。

四、动词的词形变化动词的词形变化通常包括人称、数和时态的变化。

1.人称和数：动词根据句子的主语进行人称和数的变化。

主要的变化形式包括第一人称单数、第二人称单数、第三人称单数和复数形式。

2.时态：动词根据句子的时态进行时态的变化。

常见的时态变化形式包括过去式、现在分词和过去分词。

五、动词的辨析在使用动词时，有时需要根据上下文的语境进行动词的正确选择。

例如，表示某种动作的动词是否应该使用及物动词还是不及物动词，需要根据动作的具体情况来区分。

动词和名词知识点总结

动词和名词知识点总结一、动词1. 动词的基本形态动词有许多不同的形态，包括基本形态、进行时、完成时、将来时等。

在英语中，动词一般分为三种形式，即原形、过去式和过去分词形式。

例如，take的过去式是took，过去分词形式是taken。

2. 动词的时态动词的时态表示动作发生的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

每种时态都有自己的构成和用法。

3. 动词的语态动词的语态表示动作的主体与客体的关系，包括主动语态和被动语态。

在被动语态中，动作的承受者放在句首，而动作的执行者则放在句末。

4. 动词的情态情态动词用来表示说话者的态度、感情或推测等，包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。

情态动词有其特定的用法和含义。

5. 动词的不定式与动名词动词的不定式和动名词作为动词的非谓语形式，有着独特的用法和构成。

不定式可以用来表示目的、结果或原因，而动名词则可以用来表示动作的进行和结果。

6. 动词的语气动词的语气包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种，每种语气在句中有着不同的构成和用法。

7. 动词的句型动词在句子中有很多不同的句型，包括及物动词、不及物动词、系动词、助动词等。

每种句型都有其自己的搭配和用法。

二、名词1. 名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词，其中专有名词用来特指某个人或者事物，而普通名词则用来泛指一类人或者事物。

2. 名词的单数和复数形式名词有单数形式和复数形式，单数表示一个，复数表示多个。

名词的复数形式有规则复数和不规则复数两种，需要根据不同的规则进行变化。

3. 名词的所有格名词的所有格用来表示所有关系，包括名词所有格和代词所有格，构成方式有所不同。

4. 名词的性名词有三种性别，即阳性、阴性和中性，在句子中有着特定的构成和用法。

5. 名词的数量名词可以表示可数和不可数的数量，可数名词可以用来表示单数和复数，而不可数名词只能用来表示单数。

小学英语语法--动词

小学英语语法--动词一、动词的定义动词是表示人、物或事物的动作、存在或状态的词语。

二、动词的分类1. 及物动词：表示动作的同时，需有宾语接受动作。

例：I eat an apple.（我吃一个苹果。

）2. 不及物动词：表示动作的同时，无需宾语接受动作。

例：She sings beautifully.（她唱得很美。

）3. 连系动词：表示主语的状态或特征。

例：He is tall.（他很高。

）三、动词的形态1. 时态：动词根据时间的不同变化时态，如一般现在时、一般过去时等。

例：I study English every day.（我每天研究英语。

）2. 人称：动词根据主语的人称不同变化人称，如第一人称、第三人称等。

例：He plays basketball.（他打篮球。

）3. 数量：动词根据主语的数量不同变化数量，如单数形式、复数形式等。

例：The cat meows.（猫叫。

）The cats meow.（猫叫。

）四、动词的用法1. 动词的时态用法：根据句子的时间关系，选择合适的时态。

2. 动词的人称用法：动词的形式要和主语的人称保持一致。

3. 动词的被动语态用法：根据需要表示动作的主体和客体关系，使用被动语态。

4. 动词的情态动词用法：使用情态动词来表示能力、惯、推测等。

五、注意事项- 动词的时态、人称、数量等要与句子的主语和语境保持一致。

- 需要注意动词的规则和不规则变化形式。

六、练题请根据下列句子，选择合适的动词填空。

1. I ___ English every day. (study/studies)2. She ___ to school by bus. (go/goes)3. They ___ playing soccer in the park. (is/are)4. He ___ a letter to his friend. (writes/write)5. The cat ___ happily. (meows/meow)参考答案：1. study2. goes3. are4. writes5. meows。

动词知识大全

动词知识大全动词是语言中最重要的词类之一，用于表示动作、状态、行为等。

了解动词的基本知识对于学习语言和表达思想非常重要。

本文将为您介绍动词的基本概念、分类以及常见用法，帮助您更好地掌握动词知识。

一、动词的基本概念动词是表示人、物或事物的动作、状态、行为、感情等的词。

它是句子中的核心成分，可以单独构成一个谓语，也可以与其他成分搭配使用。

动词有时态、语态等形式变化，能够通过不同的变化形式来表示不同的概念。

二、动词的分类1. 及物动词和不及物动词及物动词是指需要有宾语才能构成完整意义的动词，如“打电话”、“吃饭”等；而不及物动词是指不需要宾语就能构成完整意义的动词，如“走”、“笑”等。

2. 动词的时态和语态时态是指动词表示的动作或状态发生的时间，如一般现在时、过去式、将来时等。

时态的运用可以帮助准确表达动作的发生时间。

而语态表示动作主语与动作的关系，包括主动语态和被动语态。

3. 动词的情态情态动词用来表示说话人对动作或状态的看法、意愿、命令、可能性等情态意义。

常见的情态动词包括“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“shall”、“should”、“will”、“would”等。

三、常见动词用法1. 动词的时态使用动词的时态要与上下文相一致，能够清晰地描述动作发生的时间。

一般现在时用于表示客观事实、经常性动作等；一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作；将来时用于表示将来要发生的动作或状态。

2. 动词的语态使用主动语态和被动语态的选择取决于强调的对象。

使用主动语态时，主语是动作的执行者；使用被动语态时，主语是动作的承受者。

3. 动词的变位和不定式形式动词的变位形式包括一般式、进行式、完成式等，在不同的时态和语态下变化。

不定式形式常用于表示目的、愿望、能力等，以“to + 动词原形”形式出现。

4. 动词的词义辨析一些动词的词义相近，但用法不同。

例如，"make"和 "do"都表示做某事，但用法上有所区别。

中考英语动词分类及动词短语

【导语】中考快到了，中考频道为⼤家整理到中考英语动词分类及动词短语，希望对⼤家有帮助，快来看看吧。

中考英语复习之动词分类及动词短语⼀、动词的分类（实义动词、系动词、助动词、情态动词）1.实义动词（包括及物动词和不及物动词）2.系动词(⼀是⼀感⼀保持，起来四个好像变了仨)be,feel,stay,keep,look,smell,taste,sound,seem,turn,become,get3.助动词(进⾏时be+V-ing,被动语态be+V-ed,完成时have/has/had+V-ed,将来时will/would/shall+V原，⼀般现在时do/does,⼀般过去时did)4.情态动词(can,could,may,might,must,need,shall,should,will,would)★(1).不及物动词没有被动语态；(2).⾮延续性动词不能与表⽰⼀段时间的词语连⽤(否定句除外)⼆、易混词辨析ed to do sth表⽰过去常常做某事 be used to doing sth表⽰习惯于做某事2.dress sb/oneself给某⼈穿⾐服, put on穿上,戴上,表动作;wear穿着,戴着,表状态,与be in同义。

3.see看见，表结果；look,看，表动作,不及物动词，后⾯须加介词at才能跟宾语；watch看(电视、⽐赛) read看(书、报)，表⽰阅读4.bring(带来，拿来)，表⽰从远处拿到说话者的地⽅take(拿⾛，带⾛)，表⽰从说话者的地⽅拿到远处fetch(去拿来)，表⽰⼀个来回、往返的过程carry,⽤⼒搬运，没⽤⽅向性5.die,死，不及物动词，⾮延续性动词(die of死于)dead死的，形容词，表状态；death，死，名词；dying垂死的，要死的，形容词His grandfather died two years ago.= His grandfather has been dead for wo years.= His grandfather has been dead since wo years ago.6.sb spend some time on sth某⼈花费多少时间在某事上sb spend some time (in) doing sth某⼈花费多少时间做某事it takes sb some time to do sth做某事花费了某⼈多少时间sb pay some money for sth某⼈为某物⽀付了多少钱sth cost sb some money某物花费某⼈多少钱7.look for强调寻找的过程，find强调寻找的结果8.listen to强调听的动作，hear强调听的结果9.hang的过去式(过去分词)hung悬挂，hanged绞死，吊死10.lose输(lose to sb输给某⼈) fail指失败或未能做成某事(fail/pass the exam)beat打败，后接sb或某⽀队伍 win赢得(荣誉、地位、⽐赛)11.lose丢失，失去；forget忘记(forget to do sth 忘记去做某事，forget doing sth 忘记做过某事)leave sth +地点（吧某物落在某地）12.think of想到，认为；think about考虑；think over仔细考虑，反复思考13.may be(可能是)为情态动词加原形表⽰推测，在句中做谓语;maybe (⼤概,也许)为副词,相当于perhaps,⽤于句⾸My father may be at home now.= Maybe my father is at home now.三、常见的动词短语1.look for寻找, look after照顾, look forward to doing sth渴望做某事, look at看着,look up抬头看,查找,look like看起来像,look through浏览,look out当⼼2.put off推迟,put on穿上,上演,put away把…收起来,put up举起,建造,张贴,put out扑灭,put down写下,放下3. turn down把⾳量开⼩⼀点;拒绝；turn up把⾳量开⼤⼀点;出现,turn over翻开;翻转,,turn on 打开(电灯等) turn off 关(电灯等)4.be friendly/kind to对…友好,be different from与…不同,be afraid of害怕,be popular with受…欢迎,be interested in对…感兴趣,be surprised at对…惊讶,be proud of(take pride in)对…感到⾃豪,be strict with sb对某⼈严格,be strict in sth 对某事严格, be good at擅长,be sure of/about对…有把握,be made up of由…构成,be angry with sb对某⼈⽣⽓；be busy with sth忙于；be full of/filled with装满了,be late for…迟到,be covered with覆盖着be famous/known for因…；be famous/known as作为…有名5.get on/along (well) with与某⼈相处(融洽),在…进展（顺利）,get up起床,get on上车(船、飞机),get off下车get home到家,get out (of) (从…)出去,get to到达get together聚会,get over克服,get used to习惯于6.take off（飞机）起飞，脱掉（⾐服）,take away拿⾛；take out取出,take up占据时间、空间，开始从事，拿起,take photos 照相,take one's place= take the place of sb坐某⼈的座位；代替某⼈的职务 take a seat就坐take a shower淋浴，洗澡take care of照顾 take care⼩⼼，当⼼take one’s temperature量体温 take part in参与，参加 take it easy别着急，慢慢来7.agree with sb同意某⼈agree to do sth同意做某事8.pick up拾起，捡起，拿起，收听，⽤车接送客⼈、货物，收拾、整理；pick out挑选。