心理咨询常用提问技巧 ppt
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《心理咨询面谈技术》课件
开放性问题
使用开放性问题，鼓励来访者自由表达自己的感受和想法。
注意非言语行为
观察肢体语言
注意来访者的肢体语言、表情和语气， 以更全面地了解其情感和心理状态。
VS
观察情绪变化
注意来访者的情绪变化，以及时发现其潜 在的心理问题。
保持中立性
要点一
不带偏见
在面谈过程中保持客观中立的态度，不将自己的观点强加 给来访者。
引导性问题可能限制对方的思考 和表达，影响咨询效果。咨询师 应尽量提出中性、非引导性的问 题，以鼓励对方自主探索和表达
。
提问时机与频率
咨询师应掌握好提问的时机和频 率，避免过于频繁或不适时的提 问干扰对方的思路或造成不适感
。
表达技巧
清晰简洁
咨询师在表达观点或回应时，应使用简洁明了的语言，避免使用专业术语或冗长的句子， 以免给对方造成困惑或误解。
特点
心理咨询面谈技术具有科学性、专业性、互动性和个性化等 特点，要求咨询师具备扎实的心理学理论知识和实践经验， 能够灵活运用各种面谈技巧，与来访者建立良好的信任关系 ，促进其心理成长和发展。
心理咨询面谈技术的目的
01
诊断心理问题
通过面谈，咨询师可以对来访者的心理问题进行初步诊断，了解其症状
、表现和原因，为后续的治疗和干预提供依据。
在此添加您的文本16字
学习如何运用倾听、提问、反馈和引导等面谈技术，帮助 来访者识别和解决抑郁问题。
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掌握认知行为疗法和应对策略，以帮助来访者缓解抑郁症 状。
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了解药物治疗和心理治疗的选择，以及如何与医生进行合 作。
案例三：人际关系咨询面谈
总结词：通过人际关系咨询面谈的案例，学习如何运用 心理咨询面谈技术来处理人际关系问题。
使用开放性问题，鼓励来访者自由表达自己的感受和想法。
注意非言语行为
观察肢体语言
注意来访者的肢体语言、表情和语气， 以更全面地了解其情感和心理状态。
VS
观察情绪变化
注意来访者的情绪变化，以及时发现其潜 在的心理问题。
保持中立性
要点一
不带偏见
在面谈过程中保持客观中立的态度，不将自己的观点强加 给来访者。
引导性问题可能限制对方的思考 和表达，影响咨询效果。咨询师 应尽量提出中性、非引导性的问 题，以鼓励对方自主探索和表达
。
提问时机与频率
咨询师应掌握好提问的时机和频 率，避免过于频繁或不适时的提 问干扰对方的思路或造成不适感
。
表达技巧
清晰简洁
咨询师在表达观点或回应时，应使用简洁明了的语言，避免使用专业术语或冗长的句子， 以免给对方造成困惑或误解。
特点
心理咨询面谈技术具有科学性、专业性、互动性和个性化等 特点，要求咨询师具备扎实的心理学理论知识和实践经验， 能够灵活运用各种面谈技巧，与来访者建立良好的信任关系 ，促进其心理成长和发展。
心理咨询面谈技术的目的
01
诊断心理问题
通过面谈，咨询师可以对来访者的心理问题进行初步诊断，了解其症状
、表现和原因，为后续的治疗和干预提供依据。
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学习如何运用倾听、提问、反馈和引导等面谈技术，帮助 来访者识别和解决抑郁问题。
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掌握认知行为疗法和应对策略，以帮助来访者缓解抑郁症 状。
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了解药物治疗和心理治疗的选择，以及如何与医生进行合 作。
案例三：人际关系咨询面谈
总结词：通过人际关系咨询面谈的案例，学习如何运用 心理咨询面谈技术来处理人际关系问题。
最新心理咨询面谈技术PPT课件
162,000小于18岁的孩子经历过父亲或母亲死 于自杀
2,000,000人自杀未遂
19
自杀干预
倾听和共情： “你已经跟我讲了你近来有一些困难的经历——失去了你的妻 子、工作，而且失去了健康。你会考虑到自杀，这没有什么不寻 常的。很多人在你这种情况下都可能怀疑生活是否值得继续。” 建立治疗关系(回应和情感支持) 面谈抑郁和有自杀倾向的来访者时，要缓慢而清晰的讲话，不 时重复一下关键信息。 确定应对策略和自杀以外的选择： 病理性的思维狭窄，也称思维收缩，使得病人只能看到两种选 择：痛苦的不尽如人意的事情；终结生命。 帮助他们确定应对自杀危机的方法以及自杀以外的生活选择。 改善心境，重获希望，去除精神上的障碍物，看到自杀并不是 唯一的选择。 头脑风暴法（写出所有的选择，并为这些选择的好坏排序）
无助感是与抑郁思维相联系的另一个重要特征。 其他认知症状： （1）集中注意的困难（什么能帮助你集中精力？） （2）关于死亡或自杀想法的复发 （3）决策或问题解决上的困难 （4）思维收缩（要感到更好一些，你能想到哪些选择） 4.社交或人际症状：社会退缩
抑郁的诊断标准:
必须有5个或5个以上症状，并持续存在两周或更长时间
v 要有耐心。不要因他们不能很容易与你交谈就轻言放弃。 允许谈话中出现沉默，有时重要的信息在沉默之后出现。
v 不要担心他们会出现强烈的情感反应。情感爆发或哭泣 会利于他们的情感得到释放。
v 保持冷静。要接纳，不做评判。也不要试图说服他们改 变自己内心的感受。
v 对他们说实话。如果他们的话或行为吓着你了，直接告 诉他们。如果你感到担忧或不知道该做些什么，也直接 向他们说。不要假装没事或假装愉快。
将精神痛苦与自我分离： 治疗师可以帮助来访者理解他真正想要的是消灭难以忍受的痛苦的感 觉，而不是消灭自己。 消灭痛苦的存在，而不是消灭自身的存在。
2,000,000人自杀未遂
19
自杀干预
倾听和共情： “你已经跟我讲了你近来有一些困难的经历——失去了你的妻 子、工作，而且失去了健康。你会考虑到自杀，这没有什么不寻 常的。很多人在你这种情况下都可能怀疑生活是否值得继续。” 建立治疗关系(回应和情感支持) 面谈抑郁和有自杀倾向的来访者时，要缓慢而清晰的讲话，不 时重复一下关键信息。 确定应对策略和自杀以外的选择： 病理性的思维狭窄，也称思维收缩，使得病人只能看到两种选 择：痛苦的不尽如人意的事情；终结生命。 帮助他们确定应对自杀危机的方法以及自杀以外的生活选择。 改善心境，重获希望，去除精神上的障碍物，看到自杀并不是 唯一的选择。 头脑风暴法（写出所有的选择，并为这些选择的好坏排序）
无助感是与抑郁思维相联系的另一个重要特征。 其他认知症状： （1）集中注意的困难（什么能帮助你集中精力？） （2）关于死亡或自杀想法的复发 （3）决策或问题解决上的困难 （4）思维收缩（要感到更好一些，你能想到哪些选择） 4.社交或人际症状：社会退缩
抑郁的诊断标准:
必须有5个或5个以上症状，并持续存在两周或更长时间
v 要有耐心。不要因他们不能很容易与你交谈就轻言放弃。 允许谈话中出现沉默，有时重要的信息在沉默之后出现。
v 不要担心他们会出现强烈的情感反应。情感爆发或哭泣 会利于他们的情感得到释放。
v 保持冷静。要接纳，不做评判。也不要试图说服他们改 变自己内心的感受。
v 对他们说实话。如果他们的话或行为吓着你了，直接告 诉他们。如果你感到担忧或不知道该做些什么，也直接 向他们说。不要假装没事或假装愉快。
将精神痛苦与自我分离： 治疗师可以帮助来访者理解他真正想要的是消灭难以忍受的痛苦的感 觉，而不是消灭自己。 消灭痛苦的存在，而不是消灭自身的存在。
心理咨询技巧(二)PPT幻灯片
• (一) 接谈的内容和范围 • 前几分重要表达的内容: • 接纳 • 尊重 • 共情
• 关键技巧 • 倾听 • 反映 • 提问
• 如何在短时间内获得来访者的信任 • 良好的目光接触, 表明对来访者的关注 • 必要时传达保密的原则 • 咨询师的言语及非言语表情 • (二) 提问的技巧
• 特别技巧 • 语速和语调的重要性 • 简洁 • 清晰 • 明确 • 语调: 自信, 情绪的平静和稳定, 共情
• 倾听的重要性 • 开启来访者内心世间界钥匙 • 单纯耳朵听 • 用心去听(共情性听) • 听出话外之音 • 反思性的听
• 倾听的内容:
• 客观的事件, 理性的交谈, 陈述事实
• 主观的事件: 来访者的态度, 观念, 认知, 情绪反应, 价值观, 道德观
• 倾听中容易出的问题:
• 只注意对事实的澄清, 忽视了来者的主观 态度和体验
• 常用的咨询技术 • 内容反映技术 • 情感反映技术 • 反映的含义: 一面镜子, 让求助者认识到
自己的认知, 情感, 态度 • 反映出未说出的内容, 未表达的情感
• 解释技术 • 解释的理论 • 解释的层面 • 解释的时机 • 解释的对象 • 解释的分寸 • 解释的表达艺术
• 解释中易犯的错误: • 过早解释, • 依据不够, 缺乏说服力 • 解释过宽 • 主观化 • 忽视求助者的感受 • 道德性解释
• (二) 如何评定咨询效果 • 1 求助者的自我评定 • 2 求助者状况的改善的客观评定 • 3 家属评定 • 4 心理测试 • 5 咨询员的评定
• 三 咨询效果不佳的处理: • 对求助者问题的再诊断 • 目标是否适当? • 方案是否正确? • 咨询关系? • 求助者的动机
• 处理方式: • 会诊 • 督导 • 转诊 • 他心理治疗 • 药物治疗 • 住院治疗
心理治疗会谈技巧ppt课件
沟通
• 工具性的言词包括信息的给予、发问、咨询、引导确认 未来的治疗或检查、讨论治疗或检查的副作用，与病患 讨论检查结果、解说决定治疗或不予治疗的原因、解释 疾病等（Siminoff et al., 1989）。 • 情感性的言词包含：非常具鼓励性、令人放松、极端友 善、开放与诚实、表现关心、给予信心、表示赞同、表 现同理心、对病患介绍自己、称呼病患的名字、提供口 语的支持、触摸病患与病患闲聊（Blanchard et al., 1983）。Blanchard et al.（1983）发现「称呼病患的 名字」是医病互动中最常出现的行为（占71.8﹪）。
共情
罗杰斯认为，共情、积极关注、尊重与温暖、真诚可 信等因素是对来访者进行帮助并使之产生改变的充 分必要条件。 研究者们的大量研究认为，罗杰斯所提出的这些条件 是成功的心理治疗所必备的条件，但并非充分条件 。此后研究者中又有人提出具体化、即时性、对峙 等三个因素如果运用得当，同样会影响治疗关系的 建立与巩固，也会影响治疗进程的发展。
沟通
• 在医患沟通中，医师对整个医疗对话的贡献平均为60﹪，病患的贡献为 40﹪（Roter et al., 1988）。 • 1、信息给予，占35.3﹪； • 2、医师对病患病史的询问，占23﹪，
• 3、问题的形式通常为闭锁式的问题，只要病人回答是或不是，然而此 种行为会限制病患的响应，并妨碍了病患对信息的揭露（Ford et al., 1996）。 • 然而，Waitzkin（1984）却发现医师花很少的时间在给予病患信息上。 特别是肿瘤科医生。
心理咨询会谈常用技术
• • • • • • • 沉默 摘要 讯息提供技术 立即性技术 角色扮演 空椅法 结束技术
有效咨询员的特质
• • • • • • • • • • 共情、真诚、一致 对不同亚文化的了解 对来访者积极的看法 对人的兴趣与关怀 敏锐的倾听与观察能力 善于语言上的交谈 善于面对来访者不同的情绪反映 能将个人需求放下，视照顾来访者的需要为优先 能面对人生事件悲苦的一面，并以幽默态度处之 积极的自我概念
心理咨询面谈基本技术 ppt课件
2．尽管你努力想使自己尊重案主，可对方身上的 某些东西还是让你无法控制对其的不快，此时你该 怎么办？
22
心理咨询面谈基本技术
温暖与尊重的区别：
尊重更多点平等、礼貌，想保持距离，偏理 性成分
温暖更多点友好、热情，想减少距离，偏感 性成分
只有尊重，显得有点客气，甚至公事公办 只有温暖，显得过于友好，让人不知所措
具有帮助价值。
20
心理咨询面谈基本技术
首先，尊重意味着完整接纳。 其次，尊重意味着一视同仁。 第三，尊重意味着以礼待人。 第四，尊重意味着信任对方。 第五，尊重意味着保护隐私。 第六，尊重应以真诚为基础。
21
心理咨询面谈基本技术
1．你想对案主表示尊重，可案主却对你不信任， 甚至说话不礼貌，比如，案主说：“我看你没有什 么经验，还是换个水平高的吧。”或者“你长得像 我最讨厌的那个人，我看到你就不舒服”时，你该 怎么办？
18
心理咨询面谈基本技术
（一）、尊重含义 尊重案主的价值观、人格和权益，
予以接纳、关注、爱护。 罗杰斯提出了著名的观点“无条
件的尊重”。
19
心理咨询面谈基本技术
是建立良好专业关系的重要条件， 是有效助人的基础。
可以给案主创造一个安全、温暖的氛 围，从而最大程度地表达自己。
可使案主感到自己受尊重、被接纳， 获得一种自我价值感。
咨询不是帮助解决问题，而是鼓励人自助。 心理咨询不为求助者作选择、作决定，应促
使求助者自己负起责任。
4
心理咨询面谈基本技术
（一）知识
1、核心层知识（必须具有）：心理卫生（含 精神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知 识；心理咨询会谈知识
2、次级层知识（应该具有）：心理测验；普 通心理；社会心理；教育心理；发展心理；人 格心理；社会学；伦理学；教育学
22
心理咨询面谈基本技术
温暖与尊重的区别：
尊重更多点平等、礼貌，想保持距离，偏理 性成分
温暖更多点友好、热情，想减少距离，偏感 性成分
只有尊重，显得有点客气，甚至公事公办 只有温暖，显得过于友好，让人不知所措
具有帮助价值。
20
心理咨询面谈基本技术
首先，尊重意味着完整接纳。 其次，尊重意味着一视同仁。 第三，尊重意味着以礼待人。 第四，尊重意味着信任对方。 第五，尊重意味着保护隐私。 第六，尊重应以真诚为基础。
21
心理咨询面谈基本技术
1．你想对案主表示尊重，可案主却对你不信任， 甚至说话不礼貌，比如，案主说：“我看你没有什 么经验，还是换个水平高的吧。”或者“你长得像 我最讨厌的那个人，我看到你就不舒服”时，你该 怎么办？
18
心理咨询面谈基本技术
（一）、尊重含义 尊重案主的价值观、人格和权益，
予以接纳、关注、爱护。 罗杰斯提出了著名的观点“无条
件的尊重”。
19
心理咨询面谈基本技术
是建立良好专业关系的重要条件， 是有效助人的基础。
可以给案主创造一个安全、温暖的氛 围，从而最大程度地表达自己。
可使案主感到自己受尊重、被接纳， 获得一种自我价值感。
咨询不是帮助解决问题，而是鼓励人自助。 心理咨询不为求助者作选择、作决定，应促
使求助者自己负起责任。
4
心理咨询面谈基本技术
（一）知识
1、核心层知识（必须具有）：心理卫生（含 精神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知 识；心理咨询会谈知识
2、次级层知识（应该具有）：心理测验；普 通心理；社会心理；教育心理；发展心理；人 格心理；社会学；伦理学；教育学
心理咨询面谈基本技术PPT课件
22
二、温暖
• 温暖与尊重的区别：
• 尊重更多点平等、礼貌，想保持距离，偏理性成分 • 温暖更多点友好、热情，想减少距离，偏感性成分
• 只有尊重，显得有点客气，甚至公事公办 • 只有温暖，显得过于友好，让人不知所措
23
24
• 热情是一种进攻，是主动外露的表达，浓浓的 • 温暖是一种包围，是点点细节的流露，柔柔的
4
• （一）知识
• 1、核心层知识（必须具有）：心理卫生（含精 神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知识； 心理咨询会谈知识 • 2、次级层知识（应该具有）：心理测验；普通 心理；社会心理；教育心理；发展心理；人格 心理；社会学；伦理学；教育学 • 3、外围层知识（最好具有）：相关的人文社科 知识；相关的医学知识
21
讨论
• 1．你想对案主表示尊重，可案主却对你不信任，甚 至说话不礼貌，比如，案主说：“我看你没有什么 经验，还是换个水平高的吧。”或者“你长得像我 最讨厌的那个人，我看到你就不舒服”时，你该怎 么办？
• 2．尽管你努力想使自己尊重案主，可对方身上的某 些东西还是让你无法控制对其的不快，此时你该怎 么办？
面谈基本技术训练
华东理工大学 赵 环
zhaohuan@
1
第一部分 概述
2
什么是心理咨询
• 心理咨询过程中涉及提供信息、资料，但仅仅如此， 则不是心理咨询。 • 心理咨询会涉及到某些法律、道德、思想意识等问 题，只有这些问题引起了心理问题才与心理咨询有 关。 • 心理咨询是人与人之间的交谈，但与日常交谈不同， 是咨询师与求助者的深层交流。 • 仅仅收集求助者的有关资料，而没有针对性的探讨， 则不是心理咨询。
6
对人的基本信念
1、相信人有很大的潜能； 2、相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的； 3、相信人是可改变的，可教育的； 4、相信人是可以自我控制、自我调整的。
二、温暖
• 温暖与尊重的区别：
• 尊重更多点平等、礼貌，想保持距离，偏理性成分 • 温暖更多点友好、热情，想减少距离，偏感性成分
• 只有尊重，显得有点客气，甚至公事公办 • 只有温暖，显得过于友好，让人不知所措
23
24
• 热情是一种进攻，是主动外露的表达，浓浓的 • 温暖是一种包围，是点点细节的流露，柔柔的
4
• （一）知识
• 1、核心层知识（必须具有）：心理卫生（含精 神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知识； 心理咨询会谈知识 • 2、次级层知识（应该具有）：心理测验；普通 心理；社会心理；教育心理；发展心理；人格 心理；社会学；伦理学；教育学 • 3、外围层知识（最好具有）：相关的人文社科 知识；相关的医学知识
21
讨论
• 1．你想对案主表示尊重，可案主却对你不信任，甚 至说话不礼貌，比如，案主说：“我看你没有什么 经验，还是换个水平高的吧。”或者“你长得像我 最讨厌的那个人，我看到你就不舒服”时，你该怎 么办？
• 2．尽管你努力想使自己尊重案主，可对方身上的某 些东西还是让你无法控制对其的不快，此时你该怎 么办？
面谈基本技术训练
华东理工大学 赵 环
zhaohuan@
1
第一部分 概述
2
什么是心理咨询
• 心理咨询过程中涉及提供信息、资料，但仅仅如此， 则不是心理咨询。 • 心理咨询会涉及到某些法律、道德、思想意识等问 题，只有这些问题引起了心理问题才与心理咨询有 关。 • 心理咨询是人与人之间的交谈，但与日常交谈不同， 是咨询师与求助者的深层交流。 • 仅仅收集求助者的有关资料，而没有针对性的探讨， 则不是心理咨询。
6
对人的基本信念
1、相信人有很大的潜能； 2、相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的； 3、相信人是可改变的，可教育的； 4、相信人是可以自我控制、自我调整的。
心理咨询的一般问题PPT文档26页
心理咨询的一般问题
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
心理咨询的技巧共40页PPT
பைடு நூலகம்
心理咨询的技巧
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
最新心理咨询谈话技巧和团体辅导课件ppt
结核菌素试验
• 结核菌素试验是应用结核杆菌素来测定机体对结核杆菌是 否有过敏反应的一种皮肤试验，亦即判定患者是否受过结 核杆菌感染的一种方法。
• 常用的结核杆菌素有两种，一种为旧结核菌素（Oldtuberculin，OT），它含有甘油和其他杂质，可引起非特 异性反应。使用较多的纯蛋白衍生物的结核菌素（PPD） 亦由结核杆菌培养液制成，因杂质少，无非特异性反应。
• 试验方法是皮内注射法，以PPD5个单位注射于左前臂内侧皮内，使 局部形成皮丘，48～72小时观察反应。红肿硬结者超过5mm为阳性， ≥15mm为强阳性。
• 1、阳性：表示机体感染过结核杆菌或接种过BCG，但强阳性者可能 有活动性结核，应进一步确诊。
• 2、阴性：提示没有结核菌感染。 • 但仍要排除下列情况： • ①结核菌感染后需4～8周变态反应才能充分建立；所以在变态反应前
三、团体辅导
• 团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与 指导的一种心理辅导与心理咨询的形式。
• 它是通过团体内人际交互作用，促使个体 在交往中通过观察、学习、体验、认识自 我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与 他人的关系，学习新的态度与行为方式， 以发展良好的生活适应的助人过程。
三、团体辅导
• 主持人：团体辅导由1—2名指导者主持 • 团体规模：因参加者问题性质不同而不等，
1.开放式问题
• 常用“什么”“怎么”“为什么”等词发问 • 目的：引导对方更多讲述相关情况、情绪等 • 比如：
– 那么之后又发生了什么事情？——陈述事实 – 能告诉我，你是怎么想的么？你对这事怎么看？—
—想法 – 你是怎么知道别人的这些看法的呢？ ——想法 – 能不能告诉我，这事为什么让你感到这么生
（下） • 此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢
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心理咨询常用提问技巧
-
1
三大原则
一、封闭型提问尽量不要连用 例如：今天感觉好些了吗？
今天感觉怎么样？
三次是临界线
二、开放型提问尽量不要用“为什么” 例如：“你为什么不想去学校呢？”
“你说你不想去学校，可以说说原因吗？”
三、善于运用积极暗示的语言来提问。 例如：你是从什么时候开始一到人多的地方就不敢讲话呢?
-
4
技巧
➢ 奇迹型提问 打消来访者的顾虑，启动来访者的大胆想象，以及探索最真实的愿望 例如：假如有一个仙女能够满足你三个愿望，你会提出哪三个愿望呢
-
5
技巧
➢ 转换型提问
当咨询师就某一个“点”的问题感到暂时无法取得什么进展的时候，就会 先移开一下，在相关的其他“点”上进行聚焦，以推进整个咨询过程
例如：“爸爸不好，不喜欢我” “那么妈妈呢”
你是从什么时候开始，一到人多的地方就不能自如表达呢?
-
2
技巧
➢ 例外型提问
从原来深陷的角度转移至一个比较全面的角度来看清现象
例如：你说你其实是不喜欢你妹妹，那么有没有什么时候你也是喜欢妹 妹和你在一起的呢?
-
3
技巧
➢ 预想型提问
来访者表现有消极的思维反应习惯
例如：我们来想一想，假如这个项目你完成得很好，领导也赞赏了你， 感觉会怎样?试试看，仔细体会一下。感觉是不是有点不一样了
-
6
技巧
➢ 打分提问
用于开始和结尾，对即时感觉的描述，对咨询方式和效果进行评估以作 后期聚焦分析
例如：假如你说的紧张焦虑用0到10来打分，现在，就是此刻，你会打 多少分
-7ຫໍສະໝຸດ
-
1
三大原则
一、封闭型提问尽量不要连用 例如：今天感觉好些了吗？
今天感觉怎么样？
三次是临界线
二、开放型提问尽量不要用“为什么” 例如：“你为什么不想去学校呢？”
“你说你不想去学校，可以说说原因吗？”
三、善于运用积极暗示的语言来提问。 例如：你是从什么时候开始一到人多的地方就不敢讲话呢?
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技巧
➢ 奇迹型提问 打消来访者的顾虑，启动来访者的大胆想象，以及探索最真实的愿望 例如：假如有一个仙女能够满足你三个愿望，你会提出哪三个愿望呢
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5
技巧
➢ 转换型提问
当咨询师就某一个“点”的问题感到暂时无法取得什么进展的时候，就会 先移开一下，在相关的其他“点”上进行聚焦，以推进整个咨询过程
例如：“爸爸不好，不喜欢我” “那么妈妈呢”
你是从什么时候开始，一到人多的地方就不能自如表达呢?
-
2
技巧
➢ 例外型提问
从原来深陷的角度转移至一个比较全面的角度来看清现象
例如：你说你其实是不喜欢你妹妹，那么有没有什么时候你也是喜欢妹 妹和你在一起的呢?
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3
技巧
➢ 预想型提问
来访者表现有消极的思维反应习惯
例如：我们来想一想，假如这个项目你完成得很好，领导也赞赏了你， 感觉会怎样?试试看，仔细体会一下。感觉是不是有点不一样了
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6
技巧
➢ 打分提问
用于开始和结尾，对即时感觉的描述，对咨询方式和效果进行评估以作 后期聚焦分析
例如：假如你说的紧张焦虑用0到10来打分，现在，就是此刻，你会打 多少分
-7ຫໍສະໝຸດ