(完整)苏教版九年级上册英语语法复习要点

九年级上册英语语法复习要点一、时态复习1．一般现在时概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are＋not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。

2．一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：… ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were +not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3．现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are + doing否定形式：am/is/are + not + doing.一般疑问句：把be动词放于句首。

4．过去进行时概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were + doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。

5．现在完成时概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently, lately, since…, for…, in the past few years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +done.一般疑问句：have或has提前。

6．过去完成时概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before, by the end of las t year(term, month…),etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首。

7．一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are going to + do；②will/shall + do.否定形式：①am/is/are not going to + do；②will/ shall＋not＋do。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

8．过去将来时概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.基本结构：①was/were going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首。

二、语态复习1．英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。

英语中有两种语态：主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者。

巧记为：主动、主动、主去动。

e.g.Many people speak English. 很多人说英语。

谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。

巧记为：被动、被动、主被动。

e.g.English is spoken by many people. 英语被很多人说。

主语English是动词speak的承受者。

主动态和被动态指的是动词形式，是词法概念；而主动句和被动句则指的是句子结构，从而是句法概念。

所谓主动句就是由主动态动词（词组）作谓语动词的句子，而被动句则是由被动态动词（词组）作谓语动词的句子。

e.g.He opened the door. 他开了门。

（主动句）The door was opened. 门被打开了。

（被动句）2．被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。

人称、数和时态的变化是通过be 的变化表现出来的。

现以teach为例说明被动语态在几种常见时态中的构成。

一般现在时：am／is／are＋taught一般过去时：was／were＋taught一般将来时：will／shall be＋taught现在进行时：am／is／are being＋taught过去进行时：was/were being＋taught现在完成时：have／has been＋taught歌诀是：被动语态be字变，过去分词跟后面。

3．被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

e.g.Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了。

（不知道电脑是谁偷的）This book was published in 1981.这本书出版于1981年。

（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。

e.g.The window was broken by Mike.窗户是迈克打破的。

This book was written by him.这本书是他写的。

歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；动作承受者需强调，被动语态运用到。

词方式，比如根据classmate很多同学都会联想到roommate，schoolmate，workmate，playmate 等。

合成的方式很多，常见的有：（1）名词+名词：一般来讲，构成的词还是名词，e.g.website，homework，basketball （2）副词+名词：可以构成形容词或副词，e.g.upstairs，downstairs都既可作形容词，也可以作副词（3）副词+动词：一般用来构成动词，e.g.download（4）名词+形容词：构成形容词，e.g.world—famous，homesick(想家的)2．前缀、后缀构词法加前、后缀是英语中最常见的扩充词汇的方式，也是学习英语必须掌握的构词法。

比如，我们学会care，就能掌握careful，careless，carefully，carelessly。

下面我们介绍几个常见的前、后缀。

（1）re-表示“再”，如：rewrite，reuse，recycle（2）in(m)-表示“无，不”，如：incorrect，impossible，impolite（3）un-表示“不，无”，如：untrue，unhealthy，uncomfortable（4）dis-表示“不，无”，如：dishonest，disagree，disappear，dislike（5）anti-表示“反对，防止”，如：anti-pollution，anti-war(反战)（6）-able表示“可能，易于，适合于”，构成形容词，如：renewable，eatable(可吃的)，，，代替whom, 也可省略。

e.g.The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

（作主语）Who is the teacher (whom）Li Ming is talking to？正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）注意：①当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who, that, which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。

e.g.This is the house in which we lived last year.这是我们去年居住的房子。

②含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。

e.g.This is the person whom you are looking for.这就是你要找的那个人。

③that 作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。

e.g.The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常远。

（4）关系词只能用that的情况：①先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只五、冠词的用法冠词的用法归纳起来，同学们应该掌握以下几点：1．冠词指不定冠词a, an和定冠词the。

2．不定冠词an常用于元音发音开头的词前，e.g.an hour, an English car.请区别：a useful machine3．指上文提到过的人或物，用定冠词the。

4．在世界上独一无二的事物前用定冠词the。

e.g.the sun ,the moon, the earth5．定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。

e.g.the first, the best, in the south6．在复数姓氏前加the，表示“××一家人”，常看成复数。

e.g.The Browns are going to Shanghai for a holiday this summer.7．在介词短语中常用定冠词the。

e.g.in the box, behind the chair8．特别注意不能用定冠词the的几个方面：（1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。