部编版二年级语文下册 语文园地三:我的发现、日积月累课件(

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人教部编版二年级语文下册《语文园地三》优质教案

人教部编版二年级语文下册《语文园地三》优质教案

语文园地三妙析教材《语文园地三》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。

“识字加油站”延伸《中国美食》这一课,学习一些关于食物味道的ABB式词语。

“字词句运用”教会学生区分形声字,巩固部首查字法。

“我的发现”继续引导学生发现汉字规律。

“日积月累”引导学生熟记十二生肖。

“我爱阅读”通过童话故事《小柳树和小枣树》,让学生明白“尺有所短,寸有所长”的道理。

学情分析本次《语文园地》的训练内容充分结合本单元的学习内容,继续引导学生识字,发现汉字规律。

教学中,要善于启发、引导学生,通过充分的阅读,让学生从文本中感悟道理。

教学建议1.教师要创设民主、开放、活泼的学习氛围,让学生在实践活动中体验学习语文的乐趣,从中获取知识。

2.开动学生思维,以思促行,从而达到语文实践能力与思维能力的统一发展。

教学目标【知识与技能】1.会认9个生字。

2.辨字组词,发现形声字的规律。

3.熟练运用部首查字法,记一记汉字偏旁。

4.熟记十二生肖。

【过程与方法】1.充分发挥学生的想象力。

2.启发学生的观察能力。

3.小组合作,发现汉字偏旁的规律。

【情感、态度与价值观】1.享受细致观察后的成功体验。

2.感悟故事中所蕴含的道理。

重点难点重点1.会认9个生字。

2.能辨字组词,熟练运用部首查字法。

3.熟记十二生肖。

难点1.发现形声字的规律及汉字偏旁的规律。

2.感悟故事中所蕴含的道理。

教学准备教师:食物图片,多媒体课件。

学生:了解十二生肖。

课时安排2课时第一课时一、课时目标1.会认9个生字。

2.能辨字组词,熟练运用部首查字法。

3.启发学生的想象力与观察能力。

4.能发现形声字的规律。

二、重点难点重点1.会认9个生字。

2.能辨字组词,熟练运用部首查字法。

难点1.启发学生的想象力与观察能力。

2.能发现形声字的规律。

三、情境导入同学们,今天老师为你们带来了很多食物,想不想尝一尝?但是老师呀,有个要求,请你们尝一尝后,说出这些食物的特征。

语文园地三--我的发现与日积月累

语文园地三--我的发现与日积月累

《语文园地三-----我的发现与日积月累》
教学目标:
1,让学生体会副词的表达作用;
2,积累一些农谚,主要是气候方面的农谚。

教学重难点:
体会句子中副词的表达作用。

教学准备:
收集气象农谚,投影
教学课时:
1课时
一课时
教学过程:
一.谈话导入
我们在学习读书时,经常看到句子中出现这样一类词,比如“都、最、往往、根本、竟”等词,你有没有仔细体会过这些词的作用?
二.学习“我的发现”
1,投影出现在课本的三组句子,
2,男生读每组的第一句,女生读每组中的第二句,
3,比较下每组里的前后两句有什么变化不同,
4,体会前后两句在句意的表达上有何变化,
提示:
第一组:“终于”这个词揭开蝙蝠能够在夜间飞行的秘密是经过了很长的时间的研究的,这个过程是艰难的。

第二组:“根本”是完全的意思,这个表示程度的副词表明了向导对我们(也包括了他自己)的一种强烈的责怨之情。

第三组:“居然”表示出乎意料之外。

用上这个词,加强了这一事情变化,令人难以想象的意思。

5,自己读一读,体会句子的不同。

三,学习“日积月累”
(1),自由读“日积月累”
指名读谚语,讨论,这些谚语告诉我们什么道理。

(2),背一背,读一读。

同桌相互背,相互查,讨论谚语的意思。

(3)收集关于气象方面的农谚。

如:久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

半夜东风起,明日好天气。

春雷十日阴,春雷十日寒。

(4),齐读谚语,要求背诵。

新人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学课件

新人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教学课件
2、问一问家人的属相,了解一下每个属相 背后的故事。
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样? 二 本节课学习的知识,学会了吗? 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况,总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美!
下课啦
交流
生肖也称属相,是中国和东亚地区的一些民族用来代表年份和 人的出生年的十二种动物。它是由十一种源于自然界的动物鼠、牛、 虎、兔、、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,和传说中的龙所组成的, 用于纪年,顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午 马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每个人都以其出生年的象征 动物作为生肖,所以中国民间常以生肖计算年龄。生肖的周期为12 年。循环一次为一轮。中国除了用生肖纪年,还用与之相应的十二 支纪月、纪日、纪时(时辰)。十二生肖(兽历)也广泛流行于亚 洲诸民族及东欧和北非的某些国家中。

相传这是“群龙行雨”的时候

据说这时候的蛇隐蔽在草丛中

古时候野马未被人类驯服,中午太阳当顶,阳气
达到达极点,阴气渐渐增加,在阴阳换柱之时,一般
动物都躺着休息,只有马四处奔跑嘶鸣。这样,午时
就属马了。

羊在这时候吃草

猴喜欢在这时候啼叫

鸡傍晚开始归巢

夜晚来临狗开始守门

猪正在熟睡
成语:
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
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部编版二年级语文下册 语文园地五:我的发现、日积月累、我爱阅读课件

部编版二年级语文下册    语文园地五:我的发现、日积月累、我爱阅读课件

不是有心故意做错的,称为过错;若 是明知故犯的,便是罪恶。不小心犯了过 错,能勇于改正就会越改越少,渐归于无 过,如果故意掩盖过错,那反而又增加一 项掩饰的罪过了。
我要背一背
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 唯德学,唯才艺,不如人,当自励。 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
课堂小结
这节课,你收获了……
我发现了两个意思相近的字组成的词语,词语的意思 和两个单字的意思是一样的;我会背《弟子规》里的一段 节选;我还懂得了遇到问题,要学会换个角度想一想。
课后作业
1.我要继续积累《我的发现》中有意思的词语。 2.把《弟子规》背给爸爸妈妈听.。 3把《好天气和坏天气》的故事讲给身边的人听。
当道德学问和才艺不如他人时,应该自我督促努 力赶上,至于穿的衣服和吃的饮食不如他人时, 可以不用担心、郁闷。
我来展示
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
当哥哥姐姐的要能友爱弟妹,做弟妹的应 做到恭敬兄姐,这样兄弟姐妹就能和睦而减少 冲突,父母心中就快乐。在这和睦当中就存在 孝道。把身外所用的钱财物品看轻点,少计较, 兄弟之间就不会产生怨恨;讲话时不要太冲动, 伤感情的话要能忍住不说,那么不必要的冲突 怨恨就会消失无踪。
我要读一读
----《弟子规》
我来说意思
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自励。 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
出门帽子要戴端正,穿衣服要把纽扣纽好;袜子 和鞋子都要穿得贴切,鞋带要系紧,这样全身仪 容才整齐。脱下来的帽子和衣服应当放置在固定 的位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。

二年级下册语文课件《语文园地三》人教部编版

二年级下册语文课件《语文园地三》人教部编版

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及时收集学生的反馈意见,调整 教学方法和策略
加强与家长的沟通和合作,共同 促进学生的学习进步
07
教学资源与建议
教学资源
教材内容:二年级下册语文 《语文园地三》
教学目标:掌握生字词、理解 课文内容、培养阅读和写作能 力
教学重点:掌握生字词、理解 课文内容
教学难点:培养阅读和写作能 力
情感态度与价值观
培养学生对语文学习的兴趣和热爱 引导学生树立正确的价值观和人生观 培养学生的审美情趣和人文素养 提高学生的阅读能力和写作水平
03
教学内容
重点内容
识字加油站:学习与巩固生字词 我的发现:发现汉字的规律与特点 日积月累:积累优美的诗句和成语 展示台:展示学生的语文学习成果
难点内容
和进步。
反馈方式
书面反馈:教师通过作业、 测试等方式,了解学生的学 习情况
口头反馈:教师直接与学生 进行交流,了解学生的学习 情况
小组讨论反馈:学生分组讨 论,互相交流学习情况,共
同提高
个别辅导反馈:针对个别学 生的学习问题,进行个别辅
导和反馈
改进措施
针对学生的个体差异,采取不同 的评价方式
注重培养学生的语文素养和综合 能力,提高教学效果
评价方式
课堂表现评价: 观察学生在课 堂上的表现, 评估他们的学 习态度、参与 度和进步情况。
作业评价:通 过批改学生的 作业,了解他 们对知识点的 掌握情况,并 给予相应的反
馈和指导。
测验或考试评 价:定期进行 测验或考试, 以检测学生对 所学内容的掌 握程度和应用
能力。
自我评价和互 评:引导学生 进行自我评价 和互评,培养 他们的自我反 思和评价能力, 促进相互学习

二年级下册语文课件 - 《语文园地三》 (共20张PPT)人教部编版

二年级下册语文课件 - 《语文园地三》 (共20张PPT)人教部编版
统编版二年级下册
语文园地三












日积月累 子鼠 辰龙 s申hē猴n
chǒu
丑牛

巳蛇 y酉ǒu鸡
yín
寅虎
午马 戌xū狗
mǎo
卯兔
wèi
未羊 h亥à猪i
子鼠 午马
chǒu
丑牛 未羊
寅虎 yín
shēn
申猴
卯兔 mǎo
yǒu
酉鸡
chén
辰龙

戌狗
巳sì 蛇
hài
亥猪
十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
守株待(兔 )
(兔 )死狐悲 画( 蛇)添足
(龙)飞凤舞 (龙)争虎斗 杯弓(蛇)影 (马)不停蹄
千军万( 马)
亡(羊 )补牢
(猴)年马月 (鸡)飞蛋打
(羊 )入虎口 小肚( 鸡)肠
(狗)急跳墙
(猪)狗不如
我知道
鼠目寸光:比喻目光短浅,缺乏远见。
九牛一毛:意思是这九头牛身上的一根毛,比喻渺小、轻 微,或很大数量中的极少数。
放( )归山
狐假( )威
( )气冲天 守株待( )
( )死狐悲 画( )添足
( )飞凤舞 ( )争虎斗 杯弓( )影 ( )不停蹄
千军万( )
亡( )补牢
( )年马月 ( )飞蛋打
( )入虎Leabharlann 小肚( )肠( )急跳墙
( )狗不如
( 鼠)目寸光 放( 虎 )归山
九(牛 )一毛 (牛)气冲天
狐假( 虎)威
油腻腻_红__烧__肉_; 软绵绵__蛋__糕__; 脆生生_雪__梨___;

部编版二年级语文下册《语文园地三》配套课件

部编版二年级语文下册《语文园地三》配套课件

杨桃的样子也就不一样
实事求 是,从 多个角 度去看
为什么老师要隔很长时间才说那句话? 说明老师在思考怎样改变同学们
的看法。
深入文本
一、找“变化” 当老师让几个同学坐到“我”
的座位观察后,同学们的态度又发 生了哪些变化?
“不像!” “不……像。” “像五角星!”“像……五……五角星。”
同学们前后两次说的话有什么不同? 增加了三处省略号。 从这三个省略号中你听出了什么? 同学们知道自己错了。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
古人根据太阳升起的时间将一昼夜分为 十二个时辰,以十二种动物的习性来相配, 因此形成了十二生肖。如老鼠是夜间活动的 动物,因此子时配鼠;兔子在日出之时出来 觅食,因此卯时配兔。
我爱阅读
找到懒羊羊了,马上成功了!
第五关:救出懒羊羊
挑合适的词语,说说课文写了一件 什么事。
图画课上,老师让我们画杨桃。我 (认认真真)地看,(老老实实)地画, 同学们见了我的画后(哈哈大笑)起来。 老师坐在我的位置上(审视)了一下杨
桃,神情变得(严肃) 了。通过老师的讲解, 同学们明白了看的角度 不同,杨桃的样子也就 不一样的道理。
指导写字
口字旁
带“心字底”和“竖心旁”的字大多 与心理、情感有关。
刺刮剑 分剪切
按照第一、二组字的学法合作学习。 带“立刀旁”和“刀字旁(底)”的
字大多与刀有关。
玩游戏,我来问,你来答。 切切切,切萝卜,什么切? 菜刀切。 剪剪剪,剪窗花,什么剪? 剪刀剪。 刮刮刮,刮胡须,什么刮? 剃刀刮。
汉字秘密多,一个偏旁就有这么多的 好朋友。要多留心相同偏旁的字,借助偏 旁猜猜意思,再查字典验证,是很好的学 习方法哟!

二年级下册语文园地三(新教材)部编版

二年级下册语文园地三(新教材)部编版
细腻 绵羊 脆弱 邦派 2.本文写的是女娲冒着生命危险炼石补天的故事,赞扬了女娲勇敢、善良的品质,以及不怕危险、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民企盼幸福、美
满生活的情感。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文 之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
金鉴
高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁我的发现
炒 煎
我发现带“火”和 “灬”的字多与“火”有
关。




我的发现
怒 恋 感 (4)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是济南大明湖的一副七言对联,语言精练,对仗工整。上下联巧用两组数词,仅用了“四面荷花”“三面柳”“一城山
色”“半城湖”几个最具特色的景观,就极其生动逼真地概括了济南古城风貌的秀美景色。这不仅是对大明湖绮丽风光的精彩描绘,也是对风景如画的济南城 的由衷赞美。 晃晃荡荡 花花绿绿 无拘无束 富丽堂皇 怒气冲冲 恋恋不舍 千变万化 人山人海 结结实实 认认真真 4.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 34、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春
们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾(qīng)盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子 淹没(mò)了。 不屈不挠 :形容十分顽强 。 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时, 它们会有相同的部首或部件。

小学语文人教版二年级下册语文园地三 我的发现·日积月累 课件PPT

小学语文人教版二年级下册语文园地三  我的发现·日积月累  课件PPT
敕勒川的天空啊,它的四 面与大地相连,看起来好 像牧民们的毡帐一般。
蓝天下的草原啊,翻滚着 绿色的波澜,那风吹草低 处啊,有一群群的牛羊时 隐时现。
反义词躲进成语里
转( )为( ) 顾( )失( ) ( )口( )声 ( )应( )合 ( )肉( )食
( )惊( )怪 七( )八( ) 因( )失( ) 以( )欺( ) 深( )浅( )
反义词躲进成语里
转败为胜 顾此失彼 异口同声 里应外合 弱肉强食
大惊小怪 七上八下 因小失大 以大欺小 深入浅出
宽 窄 强 弱 zhǎi
qiáng
qióng
bài
穷富 胜败
jiàn
nèi
贵贱 内外
è
shàn
jiǎn
恶善 加减
宽窄 穷富 贵贱 恶善
强弱 胜败 内外 加减
贱恶 穷 内善 窄 减 败强
宽窄 强弱 穷富 胜败 贵贱 内外 善恶 加减
胜—败 扔—捡 香—臭 凉—暖 好—坏 左—右 老—少 快—慢 入—出 落—升 死—活 旧—新 首—尾
怎么能干得好呢?”
狭窄 宽阔 胜败 贵贱 加减 恶 善
4、拔河比赛结束了,我们班输给了二(4) 班,大家都很难过。这时,李老师语重心长
地说:“(胜败)乃兵家常事。我们不能
灰心,只要齐心协力,下次一定能取胜!” 5、电影中的小偷被警察抓住了,爷爷
高兴地说:“(善 )有(善 )报,(恶 ) 有(恶)报。”
小学语文人教版二年级下册 《语文园地三 我的发现·日积月累》
类型:获奖课件PPT
语文园地三
你发现了什么?
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洒水 洒水车 电视 电视台
集邮 集邮册 飞机 飞机场

小学语文人教2011课标版部编二年级下册语文园地三“日积月累”《十二生肖》课件.ppt

小学语文人教2011课标版部编二年级下册语文园地三“日积月累”《十二生肖》课件.ppt
? 寅(虎)时( 03点 - 05点): 此时老虎到处游荡 觅食,最为凶猛。
? 卯(兔)时( 05点 - 07点): 这时太阳尚未升起, 月亮还挂在天上,此时玉兔捣药正忙。
十二生肖与时辰:
? 辰(龙)时( 07点 - 09点): 此时容易起雾,传 说龙喜腾云驾雾,又值旭日东升,蒸蒸日上 ,正是 神龙行雨的好时光
? 酉(鸡)时( 17点 - 19点): 太阳落山了,鸡在 窝前打转。
? 戌(狗)时( 19点 - 21点): 人劳碌一天,闩门 准备休息了。狗卧门前守护,一有动静,就汪汪 大叫 。
? 亥(猪)时( 21点 - 23点): 夜深人静,能听见 猪拱槽的声音。
每个生肖和时间点都是密切相关的,非常贴切, 体现了祖先的聪明智慧。
十二生肖歌
小老鼠打头来,牛把蹄儿抬, 老虎回头一声吼,兔儿跳得快, 兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩,马羊步儿迈, 小猴机灵蹦又跳,鸡唱天下白, 鸡唱天下白。 狗儿跳猪儿叫,老鼠又跟来; 十二生肖转圈跑, 请把顺序排; 啊,请把顺序排。 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
? 巳(蛇)时( 09点 - 11点): 大雾散去,艳阳高 照,蛇类出洞觅食。
? 午(马)时( 11点 - 13点): 古时野马未被人类 驯服,每当午时,四处奔跑嘶鸣。
? 未(羊)时( 13点 - 15点): 放羊的好时候。
十二生肖与时辰:
? 申(猴)时( 15点 - 17点): 太阳偏西了,猴子 喜在此时啼叫。
十二生肖成语:
子鼠:胆小如鼠 丑牛:九牛一毛 寅虎:生龙活虎 卯兔:守株待兔 辰龙:龙飞凤舞 巳蛇:画蛇添足 午马:千军万马 未羊:亡羊补牢 申猴:猴年马月 酉鸡:闻鸡起舞 戌狗:狗急跳墙 亥猪:猪头猪脑

课件:二年级下语文园地二《我的发现·日积月累》(省一等奖)

课件:二年级下语文园地二《我的发现·日积月累》(省一等奖)

荒( 荒)地 ) 慌(慌慌张) 张)
唐(唐代) 塘(水塘)
爪(爪子) 抓(抓住)
符(符号) 付(付钱)
②号城堡
三号城堡
请读一读这6个四 字词语,想象画面。
倾盆大雨
雷声大作
乌云密布 电闪雷鸣
(黑白相间)的( )
阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻
阳光灿烂 芬芳扑鼻 随风舞动
3月12日 星期天 天气晴
多 吕 昌 炎 上下结构 双 朋 羽 林 左右结构 品 晶 众 森“品”字结构
吕朋
双口吕 二月朋
多品
编儿歌识字
多 吕 昌 炎 双口吕 双 朋 羽 林 二月朋 品 晶 众 森 三口品
①号城堡
②号城堡
小朋友,你还认识它们吗?
议塘 战慌 钩抓 裤符

议—义(字义)
zhàn
战—占(占领)
gōu
一个(
)的早晨,
爸爸妈妈和我一起来到美丽的玉屏公
园。走进大门,迎春花开了,长长的
枝条(
)。远处,一大片
桃花开得正旺,我赶紧凑过去闻一闻,
真是(
)……
春天真美呀!
我能说 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间
③号城堡
进步城堡
做一做。 看一看。 说一说。
义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第验小学 指导:南平实验小学
林田田 熊碧荷 江英姿 张琴韵
①号城堡
②号城堡
③号城堡
①号城堡
请自由大声地读一读《我的发现》。
lǚ chāng yán
多吕 昌 炎 双朋 羽 林
Pǐn
品晶 众 森
请认真观察,这些字在结构 上有什么特点呢?

人教部编版二年级下册语文课件-语文园地三 我的发现 日积月累 (共20张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件-语文园地三 我的发现 日积月累 (共20张PPT)

子鼠 丑牛 辰龙 巳蛇 申猴 酉鸡
寅虎 卯兔 午马 未羊 戌狗 亥猪
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 对(牛)弹琴 亡(羊)补牢 (虎)头虎脑 (猴)年马月
守株待( 兔 ) 金(鸡)报晓 (龙)飞凤舞 狼心(狗)肺 画(蛇)添足 (猪)狗不如
语文园地三
汉字王国
温馨提示: 1.小组合作,把生字宝宝按 偏旁分类。
2.根据偏旁的意义,你又可 以怎样分类呢?
火:炒 烤 烧 灬 :煎 蒸 煮 心:怒 恋 感 忄:慌 惊 怕 刂 :刺 刮 剑 刀:分 剪 切
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .7.2221 .7.22Thursday, July 22, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:24:1104:24:1104:247/22/2021 4:24:11 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2204:24:1104:24Jul-2122-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。04:24:1104:24:1104:24Thursday, July 22, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.7.2221.7.2204:24:1104:24:11July 22, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四上午4时24分11秒04:24:1121.7.22 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月上午4时24分21.7.2204:24July 22, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021年7月22日星期四4时24分11秒04:24:1122 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午4时24分11秒上午4时24分04:24:1121.7.22

《语文园地五:我的发现、日积月累》课件

《语文园地五:我的发现、日积月累》课件
小组讨论交流:
1、十二生肖的传说 2、把十二生肖按顺序排列
2008
2013
中国第一轮生肖邮票
1980年发行 的第一轮生 肖邮票
中国第二轮生肖邮票
1992年发行 的第二轮生 肖邮票
十二地支
十二生肖与十二地支
我的 发现 zhì
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合
jù jù
丁 —— 盯 叮
bànɡ
居 —— 剧 据
旁 —— 傍 磅Biblioteka 剪纸吹糖皮影戏
抬阁
高跷
舞狮
除夕团年饭
拜年
香港年俗舞龙
澳门年俗谢灶祈福
台湾春节放天灯
端午吃粽子
赛龙舟
傣族泼水节
彝族火把节
壮族吃立节
举一反三
左右为难 取长补短 大同小异
水火不容 凹凸不平 上下其手 · · · · · · 因小失大 弃暗投明 空前绝后 · · · · · · 古往今来 来龙去脉 前呼后拥 · · · · · ·
高 手 扌
gǎo
gǎo
高 —— 搞 稿
fánɡ fánɡ
biān
扁 —— 遍 编
dīnɡ
方 —— 妨 防

二年级下册语文课件语文园地三日积月累《十二生肖》部编版

二年级下册语文课件语文园地三日积月累《十二生肖》部编版
生肖作为悠久的民俗文化符号,历代留下了大量描绘生肖形象 和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中 国外,世界多国在春节期间发行生肖邮票,以此来表达对中国 新年的祝福。
第三页,共17页。
02 十 二 生 肖 都 有 谁
第四页,共17页。
1、午夜23时至1时——子时:鼠
夜半,又名子夜、中夜,十二时辰的第一个时辰。在 一日中,子时一天的最后时刻,也是新一天的开始。在十 二生肖中属于鼠。
7、上午11时至下午13时——午时:马 日中,又名日正、中午等。在一日中,阳光最为
猛烈。在十二生肖中属于马。
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8、下午13时至15时——未时:羊
日昳,又名日跌、日央等,太阳偏西为日跌。在一日 中,未时是暑气将消之时。在十二生肖中属于羊。
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9、下午15时至17时——申时:猴
此时夜色已深,人们也已经停止活动,安歇睡眠了。
巳时太阳光热更强了,在十二生肖中属于蛇。
人定,又名定昏等定,又名定昏等,人定也就是人静。
隅中,又名日禺等,临近中午的时候称为隅中。
7隅、中上,午又1名1时日至禺下等午,1临3时近—中—午午的时时:候马称在为隅中一。 日中,亥时是一日将尽,要迈向明日之前时分。在十
11、晚上19时至21时——戌时:狗
9、下午15时至17时——申时:猴
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谢谢观赏
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在一日中,阳光最为猛烈。
交替之际。在一日中,天方大白之时,正是老虎开始 在一日中,戌时正是黑夜扩散,华灯初上时分。
10、下午17时至晚上19时——酉时:鸡 9、下午15时至17时——申时:猴 2、凌晨1时至3时——丑时:牛
9、下午15时至17时——申时:猴
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小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。 她看看小枣树,小枣树还是光秃秃的。 到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。
描写小柳树和小枣 树的外形和特点的语句
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小柳树前后有什么变化?
春天小柳树看不起小枣树,到了秋天,小柳树担心小 枣树嘲笑他,可是小枣树没有嘲笑小柳树,反而夸奖小柳 树,听了小枣树的一番话,小柳树知道自己错了。
我要欣赏
我要背一背
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
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小柳树和小枣树
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小柳树
小枣树
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。 这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了。 她在微风里得意地跳起舞来。 一到春天,你就发芽你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发 芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得 也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!
带“刂”“刀” 的字大多与“ 刀 ” 的用途有关。
我的发现
装袋裳 袄裤褂
我还能说出 这样的字… …
我要读
chǒu yín máo
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔

wèi
辰龙 巳蛇 午马 未羊
shén yóu xù hài
申猴 酉鸡 戌狗 亥猪来自小知识我国古籍中记载,我国古代的中原地区,最初使用的是“干支 纪年法”,即用十个天干符号(甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚 (gēng)、辛、壬(rén)、癸(guǐ)和十二个地支符号(子 、丑、寅、 卯、辰、巳(sì)、午、未、申、酉、戌、亥)相配合来纪年。在 我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。
在大街上,牛走过来了,人们说:“这头牛很壮。”马过来了, 人们说:“这匹马真高。”羊走过来的时候,人们说:“这只羊 很肥。”最后,老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来,人们看见大街 上突然走出一只大老鼠,都追着它喊:“好大一只老鼠呀,好大 的一只老鼠呀!”这样一来,牛、马、羊也无话可说了,让老鼠 排在了第一位。
我的发现、日积月累、我爱阅读
学习目标
.发现汉字偏旁的规律。 .熟记十二生肖。(重点) .懂得“尺有所短,寸有所长”的道理。(难点)
我的发现
炒烤烧 煎蒸煮
“火”“灬”的字 大多与“ 火 ”有关, 都是烹饪的方法。
怒恋感 慌惊怕
带“心”“忄” 的字大多与“ 心 ” 有关,都是与感情
有关的;
刺刮剑 分剪切
你明白了 什么道理?
每个人都有自己的长处 和短处,要善于发现别人的长 处,正视自己的短处。
课堂小结
这节课,你收获了……
我发现了“火”与“”等偏 旁与字义之间的联系,我学会了 背诵十二生肖,我还明白了事物 各有各的长处。
课后作业
把生肖的的排列顺序背给爸 爸妈妈听,把《小柳树和小 枣树》的故事讲给身边的人 听。
十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
小知识
十二生肖的故事
老鼠和牛、马、羊等当选十二属相后,老鼠说:“我应该摆 在第一位。”牛、马、羊它们不服气,说:“你凭什么排第一位 呢?”鼠说:“我大,所以我要排在第一。”
牛、马等忍俊不禁:“你有我们大吗?”老鼠说:“我们几 个争了不算数,还是让人来说吧。”牛、马、羊等都同意让人 来评议。于是它们商量了办法:由牛领头,马、羊、鼠先后一个 接一个从大街上走过,看人们怎么评议。
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