四年级下册科学课件PPT：摩擦力的秘密-苏教版4

摩擦力的秘密
实验内容
实验1：手掌压着桌子向前推，说一说自己的感受。 实验2：用托盘在水槽中划水，说一说有什么感觉？ 实验3：分别把不带降落伞和带降落伞的物体从同 一高度自由落下，说一说有什么发现？
实验现象
1.手掌在桌面上前进时，感觉到手掌不能（ ）向前推。
2.用托盘划水时，感觉到水对托盘有(
)的现象。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
3.（ ）下落的速度快，（ ）下落的速度慢，原因是
（
）。
பைடு நூலகம்
分析现象
1.以上三组实验结果有什么共同之处？ 两个物体的接触面 有一种阻碍物体运动的力
2.你能用自己的话说一说什么是摩擦力吗？
摩擦力： 一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体
的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力 叫摩擦力。 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩 擦力叫阻力。
生活中有哪些摩擦力
以下事例中有摩擦力存在吗？说一说为什么？
比较一下图片中的摩擦力有什么相同点和不同点， 你可以按一定的方法给它们分一分类吗？
我的分类结果
需要摩擦力的帮助：
不需要摩擦力的帮助：
摩擦力的“功” 与“过”
功：有益的摩擦力——增大。 过：有害的摩擦力——减小。
如何减小摩擦力？
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
实验内容及要求： 1.用测力计匀速拉动小车一段距离。 2.比较不带轱辘和带轱辘时拉动所用的拉力。 3.比较在桌面和布条上拉动时所用的拉力。
课后作业
生活中还有哪些应用增大或减小摩擦力的事例，请 在课后继续研究。
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。