2018年学校卫生管理评价记分表
学校卫生综合评价表
建立供水卫生管理制度
2
涉水产品符合相关卫生要求
2
配备专（兼）职供水人员
2
水质监测频率符合当地规定要求
1
供水人员持健康证明上岗
1
供应饮用水水质符合卫生要求
※
因校方责任发生校内生活饮用水污染事故
※※
教室环境卫生管理（15分）
课桌椅
（3分）
每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅
2
每人1席
1
黑板
（2分）
无破损
建立学生健康体检档案
2
建立体检异常学生登记记录
1
建立体检结果向家长反馈制度
1
制定学生常见病与多发病防治计划、措施
2
开展预防近视专题宣传活动
1
每年实施1次学生健康体检
2
定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动
1
校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》
※
表 学校卫生管理评价记分表 （续）
1
不设在地下室或半地下室
1
保证学生一人一床
1
保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗）
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
1
公共
场所
卫生
管理（11分）
公共浴池
（4分）
依法取得卫生许可证
※
从业人员有健康证明
1
有浴室卫生消毒制度
1
监测报告有效
1
监测频率（1次以上/年）
1
游泳馆
（3分）
依法取得卫生许可证
1
每蹲位≤13人 （女生）
＞13人 不得分
校园卫生评分表
⑨内外窗台无垃圾、玻璃干净,内外墙壁无乱贴情况；⑩划归本班的走廊、台阶打扫干净。
环境区卫生评分表时间： 年 月 日
项目
标准
检查记录（Leabharlann 分制）111112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
地面
地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
建筑物
保持干净，无乱涂现象。
教室卫生评分表时间： 年 月 日
项目
标准
检查记录
（百分制）
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
地面
①地面清扫干净，无垃圾； ②地面无纸屑。
讲台
③内外物品摆放整齐；④擦干净；⑤黑板和粉笔槽用水擦洗干净
桌椅书本
⑥擦洗干净、整齐。
劳动工具
⑦在规定的地方摆放整齐；⑧垃圾桶内存放垃圾不超过桶的三分之一，桶外干净。
垃圾桶
干净无垃圾。
其他
在规定的地方摆放整齐。
室外墙壁、国旗台
外墙壁无乱贴情况、台阶打扫干净。
2018年学校卫生安全监督检查评分表
2018年学校卫生安全监督检查评分表被检查单位：单位地址：单位性质：负责人：联系电话：学校人数：检查单位：监督检查员：检查时间：年月日检查内容评价指标检查方式扣分标准分值实得分备注饮用水卫生情况（30分）供水模式：集中式供水□分质式供水□二次供水□自备水□锅炉水□桶装水□其它□现场查看。
未供应师生饮用水扣3分。
3饮用水有卫生许可证。
现场查看卫生许可证。
无卫生许可证扣2分。
2 可有合理缺项饮用水有卫生管理制度。
现场查看相关制度。
无相关制度扣2分。
2饮用水有专人管理。
现场查看资料、健康证明及卫生知识培训合格证。
无专人管理扣1分，管水人员无健康证明扣1分；无卫生知识培训合格证扣1 分。
3学校对饮用水卫生定期检查。
现场查阅检查记录。
无检查记录扣1分，未定期检查扣2分。
2有供水设施卫生防护措施。
现场查看。
无防护措施扣2分，防护措施不完善扣1分。
2 可有合理缺项有消毒净化设施设备。
现场查看。
无消毒净化设施扣2分。
2 可有合理缺项按要求落实清洗消毒措施，使用的消毒剂符合卫生要求，并做好相关记录。
现场查看清洗消毒记录及消毒剂贮存、使用、登记情况。
清洗消毒措施未落实扣1分，无消毒记录或未按要求记录扣1分，消毒剂贮存、使用、登记不符合卫生要求扣1分。
4 可有合理缺项饮用水水质符合卫生标准。
查阅饮用水水质检验报告。
未检测扣1分，检测报告不合格扣1分。
2 可有合理缺项有水污染事件防范措施。
查看资料。
无措施扣2分 2 可有合理缺项消毒产品和涉水产品有卫生许可批件。
查看索证资料。
缺1种批件扣1分。
2 可有合理缺项有桶装水批次检验合格报告。
查看资料。
无水质监测合格报告扣2分，缺1批次扣1分。
2可有合理缺项有桶装水供水商与学校签订的合同。
查看资料。
无合同扣1分。
1 可有合理缺项索取桶装水供应商的相关资质。
查看资料。
未索取扣1分 1 可有合理缺项传染病防控管理情况（40分）城市普通中小学、农村中心小学和普通中学是否设置校卫生室。
学校卫生综合评价表
黑板 （10分）
尺寸≥1m×（小学）
≥1m×（中学）
弧形黑板的长度按照玄长测量
5
下缘与讲台地面的垂直距离~（小学）
~（中学）
不在此范围不得分
3
反射比~
≥ 不得分
2
教师采光（10分）
采光系数≥%
＜2．0% 不得分
4
窗地面积比≥1:5
＜1:5 不得分
4
后（侧）墙壁反射比~
＜ 不得分
2
教室照明（10分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
建立健全卫生管理制度
1
监测报告有效
2
监测频率（1次以上/年）
1
公共浴池（6分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
有浴室卫生消毒制度
1
监测报告有效
2
监测频率（1次以上/年）
1
游泳馆
（7分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
建立健全卫生管理制度
1
生活环境卫生管理(9分)
厕所
（3分）
教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备
2
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上
**
无蝇、蛆
1
学生宿舍（6分）
男、女生宿舍分区或分单元布置
1
不设在地下室或半地下室
1
保证学生一人一床
1
保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗）
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
其中一项指标不合格不得分
3
监测频率1次以上/年
学校卫生标准与检查评分表
1.学校有卫生管理制度；2.爱国卫生工作每年有计划、有部署、有总结；3.单位按要求存档爱国卫生和卫生创建资料。
3
每项不合格扣1分
3
学校有基本的卫生设施和保洁人员
1.学校有固定的清扫保洁人员；2.有密闭（加盖）完好的垃圾桶或密闭的垃圾屋、果皮箱；3.公厕设施完好，干净无臭；4.排水排污设施完善；5.道路平坦，普遍硬化。
6
认真做好门前“三包”
1.学校（含住户）门前干净，无垃圾；2.门前无乱停车；3.门前无乱堆放杂物；4.门前无乱摆卖；5.门前无乱张贴乱涂写小广告。
5
每处不合格扣0.5分
7
绿化美化好
1.学校绿化美化好，有专人管理；2.绿化带中无垃圾；3.残缺树木及时补种；4.残缺绿地及时修复；5.无杂草丛生现象；6.无黄土裸露现象。
5
每项不合格扣2分
10
以《中国公民健康素养基本知识与技能》为内容，开展多种形式的健康教育，室内有禁烟标识
1.学校积极开展健康教育工作，有相关相片或资料记录，每人都有健康素养66条资料；2.健康教育资料归档管理；3.每半年测试一次干部群众，健康知识知晓率≥80%，健康行为形成率≥70%；4.学校室内公共场所有设置禁止吸烟警语和标识；5.开展无烟单位创建活动。
14
学校食堂符合卫生要求
1.有卫生许可证；2.有卫生管理制度；3.餐具消毒、保洁；4.无交叉污染；5.垃圾密闭存放；6.有“三防”设施；7.环境整洁、无鼠迹、无蝇。
5
每处不合格扣1分
15
无违规饲养禽畜
1.无违规饲养禽畜；2.临时饲养禽畜圈养。
2
每项不合格扣2分
合 计
100
创建国家卫生城市学校卫生标准与检查评分表
2018年学校卫生管理评价记分表
保证学生一人一床
1
保证通风良好(寒冷地区宿舍应设有换气窗)
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
1
表A．1学校卫生管理评价记分表（续3）
学校名称：
负责人：
地址：联系电话：
评价日期：年月日
项目（100分）
评价指标
分值
实际得分
单项
合计
公共
场所
卫生
管理
（11分）
公共浴池
（4分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有健康证明
从业人员个人卫生符合要求
1
烹饪加工要烧熟煮透(中心温度在70℃以上)
1
原料采购、运输和储藏条件符合要求
1
有索证索票制度,建立台账
1
外供
快餐
(2分)
供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效
*
包装、运输和分发条件应符合要求
1
一次性餐盒符合要求
1
超市
(食杂店)
(5分)
食品流通许可证有效
*
从业人员持健康证明
1
从业人员有食品安全知识培训证明
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
合理缺项项目总分______分管理应得分______分管理实得分______分标化后得分______分
注1:*为重要指标.若该指标不合格,本项目不得分.
注2:**为关键指标,若该指标不合格,直接评价该校为学校卫生不合格.
注3:教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分,普通高等院校不参加此项评价。
（食饮具消毒）
（10分）
感官指标、理化指标、细菌指标
其中一项指标不合格整项不得分
学校卫生评估标准表
学校卫生评估标准表
为了确保学校环境卫生达到规定的要求，保障学生、教职工的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本评估标准。
评估说明：
1. 本表采用百分制，各项得分相加，得分越高，卫生状况越好。
2. 评估过程中，需对照每一项评估内容，查看实际情况，符合
标准则勾选“√”，不符合则勾选“×”。
3. 评估结束后，对各项得分进行统计，根据总分判断学校卫生
状况。
总分在90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为一般，69分以下为较差。
4. 对于评估中发现的问题，应及时反馈给学校相关部门，并提
出改进措施。
请根据以上模板，对学校卫生评估的各项内容进行详细检查，
并填写评估结果。
评估结束后，根据总分判断学校卫生状况，并提
出改进建议。
2018年环境卫生评比结果新
一年级 二年级 （1） 二年级 （2） 三年级 四年级 五年级 六年级
仰山小学卫生检查评分表
项目 地面 （含卫生 区） 10分 墙壁 10分 教室专栏布 置 10 门窗 15分 黑板 10分 形式新颖， 内容丰富、 实用记满分 。否则减 13分 卫生用具 10分 室内扫把、 铁簸箕等物 品摆放整齐 。否则减 13分 桌凳 10分 摆放整齐， 桌面洁净、 桌布干净， 无缺失，无 破损记满分 。否则减 13分
2019.3.5 三表五册 、后作业厨 功能教室 、书橱 15分 10分 三表无册填 写完整、布 置美观、厨 内书本摆放 有序记满分 。否则减 13分 地面、墙壁 、门窗干净 无污点，桌 子橱柜等摆 放整齐记满检 查 标 准
洁净无尘、 布置有序、 干净明亮无 清洁无杂物 无污点记满 美观、大方 污点，窗台 记满分，如 分，如有尘 、评比及时 无尘记满分 有纸屑或泥 或 污 点 减 3 。否则减 1- 。 否 则 减 3 土减3—5分 —5分 3分 —5分
学校卫生综合评价表(1)word版本
学校卫生监测评价记分表（监测评价）
学校名称：
负责人：
地址：
联系电话：
抽样监测教室数：
评价日期：年月日
项目（90分）
评价指标
评分标准
分值
实际得分
单项
合计
生活饮用水监测
（10分）
细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目
1
游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒、保持清洁、无异味
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
体育馆（2分）
馆内环境清洁卫生、禁止吸烟
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
图书馆（2分）
馆内采用湿式清扫，保持馆内整洁，禁止吸烟
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
合理缺项项目总分______分管理应得分______分管理实得分______分标化后得分_____分
其中一项指标不合格整项不得分
8
监测频率符合当地规定要求
2
教室
环境
卫生
监测
（60分）
人均面积
（10分）
小学≥1.36m2、1.15m2-1.36 m2、＜1.15m2
≥1.36 m2得满分
1.15m2-1.36m2得5分
＜1.15m2不得分
10
中学≥1.39m2、1.22m2-1.39m2、＜1.22m2
课桌椅
（3分）
每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅
2
每人1席
1
校园环境卫生检查评分表
分
级
桌椅
卫生工
有无纸屑、垃圾
地面是否拖干净
地面
窗台
垃圾堆放
摆放
具摆放
1 ． 19
1 ． 20
1 ． 21
1 ． 22
1 ． 23
1 ． 24
2 ． 21
2 ． 22
2 ． 23
2 ． 24
2 ． 25
校园环境卫生检查评分表
被检单位 ：
得分：
项目
分值
卫生要求及评分标准
得分 备注
地 面 5 分 每日清扫，全天保洁，做到无乱摆乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等。未及时清扫扣 5 分，
室
每发现一处 分。
内 墙 面 5 分 无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴。发现一处扣 1 分。
卫 生
门窗玻璃 5 分 玻璃明亮、门窗无污渍、灰尘。每发现一处玻璃未擦扣 2 分，每发现一处灰尘或污渍扣分。
用具（办公、
栋 教学、生活 15 分 所有用具摆放有序，干净整齐无灰尘。每发现一处脏乱扣 1 分。
内 等）
公 走道、楼梯、 10 分 每日清扫，全天保洁，做到无乱摆乱放，无污物、痰迹、纸屑、瓜子壳。地面未扫扣
共 地 面、
现一处分。
பைடு நூலகம்
区 墙 面 5 分 无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴。每发现一处扣分。
5 分。每发
卫 生 间 10 分 洗漱间、厕所冲洗干净、无异味 ,无污水积物，墙面无蛛网，无乱贴乱画，门窗清洁无灰尘。每发
栋
现一处不清洁扣 1 分。
外 卫生设施 5 分 公共区域设置垃圾桶等卫生用具，各类用具清洁并及时清理。没有设置扣 5 分，每发现一处没及
公 共 绿化 区 门前厅内
学校卫生检查评分表
10．讲台、黑板、班班通设备等干净，台面、黑板槽及地面无粉笔灰（3分）
11．室内无破旧桌椅等多余物品，墙上展板内容完好，定期更新（2分）
12．相关制度、社会主义核心价值观等上墙，悬挂整齐、干净、无破损（2分）
学生个人卫生（10分）
总分（100分）
3．窗帘干净、无破损、安装牢固（6分）
4．门窗、窗台、室外走廊和护栏等干净、无垃圾（10分）
5．墙壁、顶棚无扬尘，无污渍、无乱刻乱涂乱画（10分）
6．门牌、管理责任人标牌、课程安排表等统一制作，悬挂整齐，无破损（8分）
7．有特色布置，有相应文化氛围（10分）
8．垃圾桶内无异味，无爆满现象，及时倾倒（6分）
检查人员签名：
4．食堂工作人员必须佩戴口罩、帽子、一次性手套，穿工作服、持有效健康证上岗（8分）
5．餐具必须使用流水清洗干净，无洗洁精残留，每餐一消毒，消毒达到规定时间和标准（8分）
6．留样柜能正常使用，保持内外整洁，留样记录本干净完好（5分）
7．操作间干净、整齐，每天消毒，无乱扔乱放（8分）
8．灯具干净明亮、无破损，开关及插座完好，无私拉乱接。消毒灯、除蝇灯使用正常（8分）
6．垃圾桶内无异味，无爆满现象，及时倾倒（8分）
7．有布置，有特色，有文化氛围（10分）
8．门窗、窗台、室外走廊、花坛和护栏等干净、无垃圾（12分）
9．灯具干净明亮、无破损，开关及插座完好，无私拉乱接（12分）
教职工个人卫生（8分）
总分（100分）
检查人员签名：
**中心学校食堂卫生检查量化评分表
检查学校：
**中心学校班级卫生检查量化评分表
检查学校及班级：
学校卫生检查量化评分表格模板
附：学校卫生检查量化评分表单位名称：检查内容检查要点和分值检查和计分办法得分备注一、卫生管理制度（10分）1。
学校设有学校卫生工作领导小组。
（2分）2。
学校有每天保证学生不少于1小时的体育锻炼时间的方案。
有保证学生做眼保健操时间。
（2分）3、学校制定有《突发公共卫生事件应急预案》。
（1分）4、学校卫生检查规章制度健全。
（2分）5、学校各班级有卫生评比量化标准。
（1分）6、学校存有州、县两级教育及卫生行政部门关于学校卫生工作的文件、制度、规章材料齐全。
（1分）7、学校卫生大检查制度及实施情况。
（1分）二、健康教育（10分）1、建立完整的健康教育教学计划，教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教具、教学内容及过程、教学小结等，4分根据教案完整性扣1-2分。
2、学校每年利用宣传栏、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生宣传不同内容的卫生保健、心理卫生知识不少于20次；2分有纪实性内容，1分，宣传次数不少于20次，1分3、小学和初中每周至少安排1学时的健康教育课，高中每学期4-6学时。
2分根据实际课时安排数占要求数的比例，得0-2分。
4、积极开展预防艾滋病和禁毒宣传教育。
2分每项内容1分。
三、环境卫生（10分）1、校园要干净整洁，无字纸垃圾，无卫生死角；（3分）实地查看，根据卫生情况得1-3分。
2、教室、办公室要做到墙壁、灯具无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐，坚持经常开窗通风；（3分）实地查看，根据卫生情况得1-3分。
3、厕所要有专人负责，每天清扫和冲洗；（4分）实地查看，根据卫生情况得1-4分。
四、寄宿制管理（5分）1、学生宿舍有专人管理（1分）2、学校有明确的寄宿制管理制度（1分）3、学校宿舍做到定期消毒、通风、被褥晾晒、床单换洗（1）4、做好宿舍安全卫生知识宣传及卫生习惯养成教育，强化学生宿舍安全防范意识，室内要干净整洁无异味；（2分）室内卫生，2分；宣传教育，1分。
五、食堂管理和食品、饮用水卫生（20分）1、学校有明确的食堂食品安全管理职责部门，有健全的食品安全管理制度和岗位责任制，明确校长是食品卫生安全第一责任人，设有专职或兼职食品卫生管理人员。
学校班级卫生评估表
学校班级卫生评估表评估详情
1. 评估日期：
2. 评估人员：
3. 班级名字：
4. 班级人数：
评估项目
教室
- 教室整洁干净
- 教室地板清洁无垃圾
- 教室黑板清洁无涂鸦
- 教室桌椅整齐摆放
课桌椅
- 课桌椅干净整洁
- 课桌椅没有损坏
- 课桌椅摆放整齐
墙面
- 墙面干净整洁
- 墙面上无涂鸦和污渍
- 墙面上的装饰物摆放整齐
窗户
- 窗户干净透明
- 窗户没有裂缝或损坏
- 窗户上没有灰尘或脏污
地面
- 地面整洁无垃圾
- 地面没有泥迹或污渍
- 地面没有凹陷或损坏
卫生间
- 卫生间整洁干净
- 卫生间洗手台清洁无污渍
- 卫生间马桶冲洗正常
评估结果
根据以上评估项目，本次评估结果如下：
- 教室评分：
- 课桌椅评分：
- 墙面评分：
- 窗户评分：
- 地面评分：
- 卫生间评分：
建议和改进
根据以上评估结果，以下是改进卫生状况的建议：
1. 教室保持定期清洁，加强卫生惯的培养。
2. 课桌椅需要修理或更换损坏的部分，保证学生的使用安全。
3. 加强对学生维护墙面的嘱托和教育，防止涂鸦和损坏。
4. 定期清洁窗户，保持室内采光和通风。
5. 加强对地面清洁的管理和维护，定期进行打扫。
评估结论
根据评估结果和改进建议，希望学校能够重视班级卫生问题，采取有效措施，创建一个干净整洁的学习环境，提升学生的学习效果和健康素养。
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1.22m2‐1.39m2得5分
＜1.22m2不得分
课桌椅分配符合率
（10分）
≥80 ％、79％-40 ％、＜40 ％
≥80 ％得满分
79％-40 ％得5分
＜40 ％不得分
10
黑板
（10分）
尺寸≥1m×3.6m（小学）
≥1m×4.0m（中学）
弧形黑板的长度按照玄长测量。
5
下缘与讲台地面的垂直距离
*
从业人员有健康证明
1
有浴室卫生消毒制度
1
监测报告有效
1
监测频率（1次以上/年）
1
游泳馆
（3分）
依法取得卫生许可证
*
建立健全卫生管理制度
1
游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒，保持清洁、无异味
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
体育馆 （2分）
馆内环境清洁卫生、禁止吸烟
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
学校名称：
负责人：
地址：联系电话：
评价日期：年月日
项目（100分）
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
常见病
与多发
病管理
(10分)
建立学生健康体检档案
2
建立体检异常学生登记记录
1
建立体检结果向家长反馈制度
1
制定学生常见病与多发病防治计划、措施
2
开展预防近视专题宣传活动
1
每年实施1次学生健康体检
2
定期（每年1次）开展健康生活方式、营养和慢性病知识教育和宣传活动
2
两排教室相对 长边距≥25m
﹤25m不得分
2
监测频率为每2年1次(2)
一项未测不得分
2
表A．2 学校卫生监测评价记分表（续）
学校名称：
负责人：
地址：
联系电话：
项目（100分）
评价指标
评分标准
分值
实际得分
单项
合计
生活 环境
卫生
监测
（8）
厕所
（4分）
每蹲位≤40人 （男生）
＞30人 不得分
1
每蹲位≤13人 （女生）
注3:教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分,普通高等院校不参加此项评价。
注4:有合理缺项时,总分值中减掉学生宿舍的单项分值,标化后得分=(各项实际得分的总合/应得分)×100。
被监督单位陪同人：调查人员：
质控人：年月日
表A．2 学校卫生监测评价记分表
学校名称：
负责人：
地址：
联系电话：
二氧化碳≤0.15％
其中一项指标不合格整项不得分
1
监测频率1次以上/年
1
图书馆
（2分）
室内温度≥20℃、照度≥300Lx、噪声≤50dB、空气细菌数（撞击法）≤2 500cfu/m3、二氧化碳≤0.10％
其中一项指标不合格整项不得分
1
监测频率1次以上／/年
1
合理缺项项目总分 ______ 分 监测应得分 ______分 监测实得分______分标化后得分______分
＞15人 不得分
1
0.6m长小便槽≤20人(或20人设1个小便斗)
＞20人 不得分
1
小学厕所蹲位宽度≤18㎝
＞18㎝不得分
1
学生
宿舍
（4分）
人均使用面积≥3.0m2
＜3.0m2不得分
2
盥洗室门与居室门间距离≤20m
＞20m 不得分
2
公共
场所
卫生
监测
（12）
公共
浴池
（4分）
池水浊度≤30度、室温25℃、照度≥50Lx、二氧化碳≤0.15％
从业人员个人卫生符合要求
1
烹饪加工要烧熟煮透(中心温度在70℃以上)
1
原料采购、运输和储藏条件符合要求
1
有索证索票制度,建立台账
1
外供
快餐
(2分)
供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效
*
包装、运输和分发条件应符合要求
1
一次性餐盒符合要求
1
超市
(食杂店)
(5分)
食品流通许可证有效
*
从业人员持健康证明
1
从业人员有食品安全知识培训证明
课桌椅
（3分）
每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅
2
每人1席
1
黑板
(2分)
无破损
1
无眩光
1
教室采光
(2分)
教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃
1
单侧采光应从座位左侧入，双采光时主采光窗应设在左侧
1
教室照明
(4分)
灯管垂直黑板
2
控照式灯具，不宜用裸灯
2
微小气候
( 2分)
教室应设通气窗, 寒冷地区教室有采暖设备
等级
注：综合评价判定：100×（管理实得分＋监测实得分）／（管理应得分＋监测应得分）＝等级
被监督单位陪同人（签字）：卫生监督人员（签字）：
质控人年月日
1
图书馆 （2分）
馆内采用湿式清扫，保持馆内整洁，禁止吸烟
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
合理缺项项目总分______分 管理应得分______分 管理实得分______分标化后得分______ 分
注1:*为重要指标.若该指标不合格,本项目不得分.
注2:**为关键指标,若该指标不合格,直接评价该校为学校卫生不合格.
1
有食品进货查验记录制度
1
按照保证食品安全的要求储存食品
1
不得有变质或超过保质期的食品
1
因校方责任发生集体性食品安全事故
**
表A．1 学校卫生管理评价记分表（续2）
学校名称：
负责人：
地址：联系电话：
评价日期：年月日
项目 （100分）
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
生活饮用水
卫生管理
（10分）
集中式供水依法取得卫生许可证
2
噪声
(1分)
教室不受音乐室等外界环境干扰
1
监测报告有效
*
监测频率符合规定(1次以上/2年)(1分)
1
生活环境卫生管理 (9分)
厕所
（3分）
教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备
2
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上
**
无蝇、蛆
1
学生宿舍
（6分）
男、女生宿舍应分区或分单元布置
1
不设在地下室或半地下室
1
保证学生一人一床
1
保证通风良好(寒冷地区宿舍应设有换气窗)
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
1
表A．1 学校卫生管理评价记分表（续3）
学校名称：
负责人：
地址：联系电话：
评价日期：年月日
项目（100分）
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
公共
场所
卫生
管理
（11分）
公共浴池
（4分）
依法取得卫生许可证
1
定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动
1
每学年开展一次突发公共事件应对演练
1
因校方责任发生的其它突发公共卫生事件
**
传染病
预防控
制管理
(１５分)
有校长为第一责任人的预防传染病预防控制工作小组
2
有传染病疫情报告制度
2
有专人负责疫情报告
2
有晨检制度
1
有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度
其中一项指标不合格整项不得分
3
监测频率1次以上/年
1
游泳馆
（4分）
池水细菌总数≤1 000个/mL、大肠菌群≤18个/L、混浊度≤5度、余氯0.3-0.5㎎/L、
空气细菌数（撞击法）≤4 000cfu/m3、
二氧化碳≤0.15％
其中一项指标不合格整项不得分
3
监测频率1次以上/年
1
体育馆
（2分）
可吸入颗粒物≤0.25㎎/m3、室内温度≥16℃、空气细菌数 （撞击法）≤4 000cfu/m3、
*
二次供水蓄水设施定期(每年1次)清洗、消毒
1
分散式供水有卫生安全设施并对水质进行消毒
1
建立供水卫生管理制度
2
涉水产品符合相关卫生要求
2
配备专(兼) 职供水人员
2
水质监测频率符合当地规定要求
1
供水人员持健康证明上岗
1
供应饮用水水质符合卫生要求
*
因校方责任发生校内生活饮用水污染事故
**
教室环境管理
(15分)
0.8-0.9m（小学）
1.0-1.1m（中学）
不在此范围不得分
3
反射系数0.15―0.2
≥0.2不得分
2
教室采光（10分）
采光系数≥2.0％
＜2.0％不得分
4
窗地面积比≥1：5
＜1：5不得分
4
后（侧）墙壁反射系数0.7―0.8
＜0.7不得分
2
教室照明（10分）
课桌面照度≥300Lx 、课桌面照度200Lx-300Lx、课桌面照度＜200Lx
其中一项指标不合格整2
教室环
境卫生
监测
（60分）
人均面积（10分）
小学≥1.36m2、1.15 m2―1.36m2、﹤1.15m2