KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档
《KINGOSOFT高校教务管理系统(教学计划)有关操作》
KINGOSOFT高校教务管理系统(教学计划)有关操作1、如何屏蔽代码为红色的课程或环节信息？(1) 单击菜单项“课程/环节信息→录入理论课程信息”，即可弹出相应窗体。
(2) 双击选定需要屏蔽的记录，修改状态(采取下拉选择方式，选择“不可用”)信息之后，单击“保存”按钮，即可屏蔽代码为红色的课程信息。
注：红色代码表示相应课程已被用于构建年级/专业培养方案，不能删除。
屏蔽代码为红色的环节信息的方法与屏蔽代码为红色的课程信息的方法类似。
2、读取过开课计划之后，发现某门课程的课程类别设置错误，如何修改（如图1-1所示“汽车理论”这门课程）？图1-1如果是要修改课程类别一和课程类别二可以通过“申请学期开课变更”菜单申请修改。
（1）单击菜单项“教学安排→制定学期开课计划→申请学期开课变更”，勾选待修改的课程，“开课变更类型”选择“修改”，在修改界面将课程类别进行重新设置，如从“专业选修课”改为“公共基础课”(图1-2)。
图1-2（2）单击菜单项“教学安排→制定学期开课计划→确认学期开课变更”，勾选需要确认的课程，单击“确认”按钮，完成课程类别变更操作(图1-3)。
图1-3（3）在查看学期开课计划界面“汽车理论”这门课程的课程类别已经修改成了“公共基础课”(图1-4)。
图1-4如果是修改课程的课程类别三和课程类别四，可以通过单击菜单项“教学计划→构建课程/环节库→录入理论课程信息”，在弹出的界面双击待修改课程，重新下拉选择新的课程类别三和课程类别四，然后单击“保存”按钮即可。
图1-53、实践环节已经有数据关联(如开课计划、教学任务、学生成绩等)，想要修改某一年级/专业实践环节的环节类别，应该如何操作？如果该实践环节只关联到了这个年级/专业，如图1-6所示的“构成实训”环节。
图1-6(1)通过单击菜单项“教学计划→附加功能→处理错误课程/环节”，在弹出的界面选择“修改”，然后检索到此环节(图1-7)。
图1-7（2）选择新的“环节类别”，单击“处理”按钮，在弹出的确认界面单击“是”保存修改(图1-8)。
教务网络管理系统操作文档(学生成绩子系统)
KINGOSOFT 教务网络管理系统操作文档(学生成绩子系统)1、 课表编排完成后，即可以进行网上录成绩。
首先批量正选，进入网上选课子系统，在选课控制菜单中设置好对应的学年学期，分年级按专业设置不需预选/正选的课程，如果学校没有学生的网上选课，那么将所有的课程都拖动到不需预选且不需正选的课程框中。
2、 课程确定完成后，在选课处理中，正选前批量确定课程→上课班级→学生， 将不需预选且不需正选，并且已经编排了课表的课程拖选到右边已确定课程→上课班级框中。
如果学校无选课，将课程拖动到不需要预选且不需正选的课程框中。
3、选课处理完后，进入学生成绩子系统，设置好相应的学年学期，根据学校实际情况在基本信息中设置好综合成绩计算方法。
4、综合成绩的构成方法设置完成后，便可以设置课程→综合成绩构成，可根据学校的实际情况设置综合成绩构成。
首先检索出课程信息(如果不能检索出课程信息，那么首先该课程是否有课表，有了课表再看该课程是否批量正选,批量正选的操作方法已经在前面详细写明),检索出课程后，勾选课程，选择该课程对应的综合成绩构成(包括各成绩的百分比构成)，点击向下的箭头，课程对应的综合成绩构成设置完成。
5、设置完课程的综合成绩构成，再在成绩录入菜单中设置成绩录入时间区段，如果是通过考试事务子系统完成了考试编排的课程，在设置的时候选中已安排考试时间，并选中相应的考试轮次。
如果只是排出课表，并未通过考试事务子系统排考的课程，选择未安排考试时间，检索出课程，设置成绩录入的起始时间和结束时间，点击设置，并保存。
完成学生成绩录入时间区段的设置，老师只允许在该时间段里面录入并提交学生成绩。
6、时间设置完成，再设置成绩的录入人，可以通过系统自动设置来完成成绩录入人的设置。
在系统自动设置成绩录入人的时候，可以设置成三种人，一是任课教师，一是院系的教学秘书，一是承担单位的教学秘书，可根据情况来设置。
7，成绩录入人确定后，录入人便可以通过WE B端录入学生成绩。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统
学生网上选课操作指南
选课网址：
在IE浏览器的地址栏输入以上网址，再进入“教务管理系统”，选择“用户登录”选项卡，在用户身份下拉框中选择“学生”，在学号一栏中输入自己的学号，在密码一栏中输入各自的系统初始密码，系统初始密码为该学生身份证号后六位，然后回车或者点击“登录”按钮，即可进入教务网络管理系统进行网上选课操作。
系统首页：
图(1-1)
登录后主界面：
图(1-2)
一、正选
1、单击左侧“网上选课“菜单，进入网上选课主界面;
图(1-3)
2、在“课程范围“下拉框中选择“主修（本年级/专业）”后，点击检索按钮就可以看到本专业
开设的专业限选课；
图(1-4)
3、单击“选择”后进入教师上课班级选择界面，在你想选的课程前面的复选框中单击打“√”，
在课程同一行的后面的“选择”二字上点击后弹出一新窗口，在其中选择你所想选的该门课程的任课教师后点确定回到选课界面。
如不需要再选择其它课程则点击“提交”按钮即可。
如下图所示1-5、1-6
图(1-5)
图(1-6)。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统
KINGOSOFT高校教务网络管理系统教务秘书使用手册各院系教务秘书所涉及的主要工作有如下几点：●课程库的构建●专业培养方案的构建(即教学计划)●学期开课计划的变更申请●外聘教师的管理●学期教学任务的设置●本院系课表编排工作●考试课程的上报●实践课成绩的录入●指导本院系任课教师网上提交考试成绩及考场记录●指导本院系学生网上选课与评教一、课程库的构建1、录入理论课程信息注意课程的拆分和打通：对于分学期上的课程，必须进行拆分，一个学期作为一门课处理；对于学分、学时、承担单位或教学大纲任一项有不同的课程，必须进行拆分当作多门课处理；还有一种情况，某两个部门承担的两门课程，如果学时学分都相同，要弄清它们到底是不是应该只属于其中某一个部门承担的课程，如果是，则必须当成一门课来处理；在排课时做合班的课程只能是同一门课程。
2、录入实践环节信息同理论课程。
注意红色代码的课程/环节不可删除，也不可修改学分、学时/周数，因为后面已经有数据与其关联。
二、专业培养方案的构建1、设置教学计划版本选择正确的计划版本，表示下面要进行设置的是哪一个年级的教学计划。
2、设置专业理论课程设置专业理论课程表示每个专业都要开设那些理论课以及它们在该专业的开设情况。
设置方法有按专业和按课程；按专业：首先选择一个专业，再通过输入部分或完整的课程名称模糊检索出要设置的课程，双击该课程，再设置该课程在该专业的开设情况，如课程类别、周学时、考核方式、开课学期等，然后点击“保存”按钮；按课程：首先通过输入部分或完整的课程名称模糊检索出要设置的课程，双击该课程，再在专业信息栏中选择一个或多个专业，然后设置该门课程在这些专业的开设情况，如课程类别、周学时、考核方式、开课学期等，然后点击“保存”按钮；使用这种方法一定要保证这门课在这些专业中的开设情况完全一致，一般适用于公共必修课。
注意：在此窗体中不能设置公共任选课。
3、设置专业实践环节基本同设置专业理论课程。
常见问题处理(KINGOSOFT高校教务网络管理系统安装操作文档)
如何安装KINGOSOFT高校教务网络管理系统（1）插入《KINGOSOFT高校教务网络管理系统》的光盘，自动读碟运行，或者选择找到光盘路径下的AUTORUN.EXE运行。
图1（2）选择下一步，确认许可协议后选择同意。
图2（3）选择路径找到学校专用的产品序列号文件LICENSE.XML。
注：该文件一般放在光盘的根目录下。
图3（4）确认产品序列号文件后选择下一步。
图4（5）程序提供了三个服务器端和三个客户端的安装。
图5（6）应用数据库服务器和版本控制数据库服务器都必须安装在服务器上，为学校提供应用数据的管理以及版本程序的控制。
WEB服务器建议安装在不同的服务器上，为学校提供发布端的程序管理。
以安装应用数据库服务器为例，安装时，软件的安装序列号文件放在光盘根目录下的《产品序列号.txt》文档里，打开后选择对应的序列号填入后选择下一步：图6（7）首先写入数据库管理员帐号与密码。
该帐号与密码是用于在SQLSERVER数据库上管理学校的应用数据库，请妥善保管，慎重修改；然后选择数据文件与日志文件的存放位置。
由于应用数据库是安装在服务器上的，所以该存放位置是在服务器的磁盘上，存放的是学校的数据库文件，安装后不要删除。
最后本地备份文件位置与远程备份文件位置。
用于存放数据库的备份文件，一般不要把本地的备份文件与数据库的数据文件放在一个磁盘目录下，选择完后点击安装按钮进行安装。
图7（8）版本数据库服务器的安装与应用数据库服务器类似，数据库的管理员帐号与密码请使用同一个，数据文件与日志文件的存放目录下的文件安装后请勿删除。
WEB服务器建议安装在另一台服务器上，填入对应的产品序列号后，选择安装路径进行安装，安装后将在选择的路径下形成\KINGOSOFT\KINGOXSGL2006\JWWEB的文件夹，该文件夹下存放教务网络管理系统的发布程序，请安装后妥善维护保管。
（9）在不同的管理员机器上安装对应的专用客户端，下面已在系统管理员的本地机器上安装系统管理员专用客户端为例：图8（10）填入对应的产品序列号后选择下一步进行安装。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统-南方医科大学综合信息门户
KINGOSOFT 高校教务网络管理系统教师课表查询与打印操作指南一、教务系统登录1、进入教务系统：在IE 中输入教务系统主页地址：http://192.168.176.251/JWWEB ，进入教务系统登录界面。
图示如下：2、登录教务系统：单击“用户登录”标签栏，在“身份”下拉选定“管理人员”，输入帐号 a001、密码a 、验证码(不区分大小写)，单击“登录”。
图示如下：二、进入查询界面 ②下拉选定“管理人员”③输入帐号a001、密码 a①单击“用户登录”三、教师课表的查询进入“教师课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“教师课表”。
1、单个老师课表查询：下拉选定“部门”，输入教师姓名(全称)，单击“检索”，即可显示该教师的课表信息。
图示如下：2、部门所有老师课表查询：下拉选定“部门”，单击“检索”，即可显示该部门所有老师的课表信息3、课表导出：点击“导出”按钮，即可将课表导出为EXCEL 文件4、教师课表的打印：①点击“打印”按钮，进入打印页面；②单击“首选项”，进入“打印首选项”页面；③单击标签“基本”，在“方向”属性中，④单击选定“纵向”，⑤单击“确定”。
图示如下：①下拉选定“部门” ③单击“检索”②输入教师姓名(全称 ) ① 单击“课表编排”四、课程课表的查询进入“课程课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“课程课表” 1、单个课程某一上课班级(合班)课表查询：下拉选定“承担单位”，下拉选择“课程”，下拉选择“上课班级”单击“检索”，即可显示该课程的课表信息；图示如下：2、承担单位(教研室)课表查询：下拉选定“承担单位”，单击“检索”，即可显示该承担单位所有课程的课表信息；3、课表导出：点击“导出”按钮，即可将课表导出为EXCEL 文件；4、教师课表的打印：点击“打印”按钮，操作与“教师课表”打印类似。
②单击“首选项”五、班级课表查询进入“班级课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“班级课表”。
教务网络管理系统操作文档
KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档(教学计划子系统)1、构建完整，准确的课程/环节信息库；操作方法：使用院系帐号或者教学计划管理员帐号进入系统，点击进入教学计划子系统,选中课程/ 环节菜单下面的，录入理论课程信息子菜单，在该子菜单中，分检索和录入2个区域，选中课程相应的承担单位，在中文名称栏中录入课程名称，以及课程与之相对应的信息。
注意事项：1、在录入课程的时候，一定要注意课程的拆分，学时学分不同即为不同的课程；同一年级相同专业同一课程名的课程如果是在不同的学期开设，那么需将其拆成多门课程。
2、在录入课程时候，注意不允许为空的字段，中文名称，学时，学分。
而且还要注意课程的状态可用不可用。
3、录入环节信息的时候和理论课程基本相似，但是在录入环节的时候，并不以学时为单位而是以周数。
检索区域录入区域环节信息是以周数做为单位2、设置年级专业的教学计划；操作方法：1、点击设置教学计划菜单，可以看到相应的功能项。
设置教学计划版本，将你要设置计划的年级做为当前计划版本；设置年级→专业，设置年级相应开设的专业；(教务处计划管理员设置)；进入设置专业理论课程功能项，选中院系下相应的专业，在课程名称中输入课程名称，模糊查询出课程，双击课程，选择课程对应的课程类别，考核方式，开课学期，添入课程的周学时，信息完全添入后，就会激活保存按纽，点击保存就可以了。
2、实践环节教学计划的设置，进入设置专业实践环节菜单项，以后的操作方法和理论课程相似。
3、如果相同年级不同专业的培养方案，或者不同年级相同专业教学计划相差不大，可以通过复制专业培养方案和复制年级的教学计划来完成大部分的课程的设置，再通过少量的修改完成教学计划的设置注意事项：在设置教学计划的时候，课程类别，周学时，考核方式，开课学期不允许为空。
3、制定学期的开课计划；操作方法：1、点击指定学期开课计划菜单，就能看见相应的菜单项和功能项。
设置学年学期，设置你开课计划所对应的学年学期。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统说明
KINGOSOFT高校教务网络管理系统说明教师教辅人员操作手册一、教务首页（已测试，可实现内、外网登录，可查询校历、课表、作息时间等）二、个人信息（已测试，可完成个人部分信息的修改）三、教学任务（待测试）四、教学安排（已测试，可实现个人课程表的查看以及网上调课申请）五、考试安排（待测试）六、成绩录入（部分测试，可打印任课班级学生花名册）七、领取教材（待测试）八、网上评教（已测试）九、论坛（已测试，教师、学生均可在论坛不同专区发布帖子）十、其它(已测试，可实现个人密码修改、文件下载等功能)1.教务首页1.1.1登录教务系统打开IE浏览器，输入KINGOSOFT教务系统网址（内网为：.19/jwweb 外网为：.cn:8084/ ，因设计诸多安全因素，外网尚未启用），进入《KINGOSOFT高校教务网络管理系统》浏览器首页（图1-0）。
图1-0在图1-0的页面中，单击“用户登录”标签，在显示的登录区，选择身份“教师教辅人员”，输入帐号与密码（帐号与财务处设定的查询工资的帐号相同，初始密码为13579），即可自动加载相应主控菜单（位于页面左上角）(图1-1)。
图1-1 为教师教辅人员提供的服务单击菜单项“校历”，进入校历详情即可查看本学期校历。
单击菜单项“作息时间”，会显示当前作息时间表。
单击菜单项“管理人员”，会显示各系部教学秘书信息。
学科建设问卷调查单击菜单项教学安排，会显示课程课表，教师课表，班级课表，教室课表，任选课表，周/日/节次课选项，分别按照不同的方式显示出全校课表。
1.2 个人信息单击主控菜单项“个人信息”，即可展开相应菜单(图1-2)。
图1-2 个人信息单击某一菜单项，即可加载相应页面。
在该页面中显示该教师教辅人员的相关信息。
1.2.2 增改个人基本信息单击子菜单项“个人信息→增改个人基本信息”，即可加载相应页面。
单击“增改”按钮，即可增补或修改基本信息，可以增补或修改的基本信息包括个人简历、联系电话、电子邮箱、性别、籍贯等，请尽量填写完整，以方便联系；单击“保存”按钮，即可保存相应的增补或修改。
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(实践教学子系统)
1、待学期的开课计划确定后，就根据学期的开课计划来安排实践环节，系统能安排的环节类型包括军训、实习、课程设计、毕业设计四项。
进入实践教学子系统后，首先在基本信息中设置学年学期。
设置学年学期
2、确定指导环节的老师。
分承担单位按环节确定教师这里确定老师是大范围的，带这门环节的所有老师，并不确定到具体的学生。
按承担单位检索出环节，按所属部门检索出老师，可以进行模糊检索。
按承担单位
检索
按所属部门检索老
师，可模糊检索。
3、 按班级设置环节周次。
分班级按环节确定周次，这里的班级信息是根据开课 计划来的，这里需要注意的是，实习的周次和周数之间的联系。
安排的周次必须和实习的周数一样，在输入周次时，如果周次是连着的，那么中间用-连接，如果周次分开，中间用英文的逗号分开。
4、 当教师和周次确定后，军训和实习便可进行安排了。
按年级专业→环节→行 政班级检索出学生后。
如果有分组，选择组次和
指导老师，勾选学生拖动到右边的框中，如果是在外实习的学生，同时选择实习基地。
无分组的实习，勾选所有学生，拖动到右边框中即可。
5、 军训的安排和实习相同，等安排完成后，就可以查看各实习/军训安排，并录 入实习/军训成绩。
在输入周次的时候
要注意和周数的联
系，并注意输入方法。
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KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档(课表编排子系统)第一步、设置学年学期，周排课天数/日排课节数在智能排课之前首先要设置好学年学期,周排课天数/日排课节数,并且每一个学年学期排课之前都要设置。
如果不设置，在排课时有可能找不到可排课的任何时间。
这里的学期上课周数是从系统管理子系统控制参数中设置的校历自动读取过来的。
第二步、分承担单位按课程确定教师分承担单位按课程确定教师的目的主要是为了学生在预选时可以选择某一门课程对应的任课教师。
双击一门课程，系统自动检索出该门课程所属承担单位下的所有教师，勾选某一教师，保存即可。
一门课程的任课教师可以是该承担单位下的教师，也可以是其他承担单位下的教师。
如果在这里设置了某门课程的任课教师，并且学生预选时选了这个任课教师，在作教学任务时，系统默认这门课程的任课教师就是在这里指定的任课教师。
第三步、设置教学任务单击菜单项“教学任务 设置学期教学任务”，即可弹出相应窗体(如下图)。
系统默认是通过预选，下边列表中是所有确定本学年学期要开设的并且有学生预选的课程。
如果没有预选这个环节，选择不通过预选前边的单选框，这样下边列表中的课程将是开课计划中的所有课程。
在下边列表中双击某门课程，在右边列表中将显示本学年学期所有开设这门课程的行政班级。
1．新增时，默认继承上一条任务信息。
也就是说，当同一门课程由多个行政班级的学生选修时，设置好一条任务后，再设置下一条任务时，继承上一条任务中设置的课程的基本信息，要设置的只是任课教师。
2．当一个班级的一门课程对应多个任课教师，如果可以明确确定这几个任课教师在哪些周次上课，可以对这个行政班级下的学生作多条任务，并把实际上课周次确定好。
如果没办法确定这几个任课教师上课周次，把这个行政班级下的学生作一条任务，并给这个上课班级指定多个任课教师，系统默认所设的任课教师为第一主讲、第二主讲、第一辅讲、第二辅讲。
如果当一门课程有多于二个任课教师时，排课时系统只检测前两个任课教师在时间上是否有冲突，对后边的任课教师不考虑是否冲突。
(完整版)KINGOSOFT高校教务网络管理系统使用培训教程20101018
目录第一章系统管理员与门户维护员使用指南----------------------------------- 11. 设置数据字典------------------------------------------------------ 12. 设置控制参数------------------------------------------------------ 13. 定义管理控制与数据处理部分角色与用户------------------------------ 14. 为管理控制与数据处理部分用户分配权限------------------------------ 15. 数据库维护-------------------------------------------------------- 16. 定义数据采集与信息发布部分角色与用户------------------------------ 27. 为数据采集与信息发布部分用户分配权限------------------------------ 2 第二章管理人员使用指南 ------------------------------------------------ 31. 教学资源管理------------------------------------------------------ 32. 教学计划管理------------------------------------------------------ 43. 学生学籍管理------------------------------------------------------ 74. 网上选课管理----------------------------------------------------- 145. 课表编排--------------------------------------------------------- 206. 学生成绩管理----------------------------------------------------- 257. 考试事务管理----------------------------------------------------- 348. 实践教学管理----------------------------------------------------- 399. 教学考评--------------------------------------------------------- 4110. 教材管理-------------------------------------------------------- 44第一章系统管理员与门户维护员使用指南1. 设置数据字典由系统管理员(ADMIN)，参照技术培训教程第11章[11.1数据字典]的相应操作说明，设置数据字典。
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(教师教辅人员B 端操作)
1、在浏览器地
址栏输入教务网络管理系统WEB 地址http://218.207.112.5/jwweb ，点击用户登录，选中身份为教师教辅人员，以自己的工号和密码进入(密码都是老师工号)。
2、进入系统后，老师可以在指定的时间内修改个人的基本信息，查看个人学期的教学任务，查看教学安排、考试安排，进行非学生主体的网上评教，录入学生成绩等操作。
主要图示一下网上录成绩的操作步骤，点击成绩录入选项。
3、点击展开录入学生成绩项，分课程按上课班级录入成绩，出现如下窗体。
点击成绩录入选
项
注中标记出舞弊，缺考，缓考等情况，如图：
5、成绩录入完成后点击保存。
完成学生成绩录入。
6、成绩录入点击保存后，成绩录入人不允许修改成绩，如果成绩确实有错录等情况，
请到教务处进行修改。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统为教师提供的服务有
KINGOSOFT高校教务网络管理系统(为教师提供的服务)有关操作1、任课老师如何网上申请调课？(1)管理员在客户端打开“系统管理→控制参数”，选择“教学安排→由任课老师申请调课”，设置由任课老师申请调课的学年学期和时间区段。
图1-1（2）以“门户维护员”身份登陆WEB端，选择“控制开关→课表编排”菜单打开“由任课老师申请调课”的开关。
图1-2（3）任课老师登陆WEB端，打开“教学安排→申请调整教学安排”界面，进行调课申请。
图1-3（4）任课老师在“申请调整教学安排”界面，填写相关的调课信息。
图1-4（4）在客户端的“教学安排→编排课表→调整课表→调课处理”界面，勾选“限已申请”，即可查看到任课老师所提交的调课申请，然后对调课申请进行确认保存即可。
图1-52、如何让任课老师在WEB端查看到所承担的课程？2012-2013学年第一学期的教学任务已设置，任课老师在WEB端查看承担课程时下拉选择没有这个学年学期(如图2-1)。
图2-1（1）打开“教学安排→设置理论教学任务→发布学期理论教学任务”界面，勾选“2012-2013学年第一学期”，点击确定。
图2-2（2）以门户维护员身份登陆WEB端，打开“控制开关→编排课表”界面，打开“发布学期理论教学任务(讲授/上机)”的控制开关。
图2-3（3）任课老师登陆WEB端即可查看到2012-2013学年第一学期所承担的课程。
图2-43、不开班的重修学生成绩如何在WEB端录入？(1) 如下图所示的课程是分课程按校区将不需上课的重修报名学生构成上课班级的虚拟重修班级(图3-1)。
图3-1(2) 打开菜单项“主控界面学生成绩课程成绩录入设置课程综合成绩构成”，即可弹出如下窗体，选择需要的重修虚拟上课班级设置好综合成绩构成(图3-2)。
图3-2(3) 打开菜单项“主控界面学生成绩课程成绩录入设置课程成绩录入人”，即可弹出下面窗体，设置方式选择其他，选择需要录入虚拟重修班级成绩的任课老师设置好即可(图3-3)。
(完整版)KINGOSOFT高校教务网络管理系统安装步骤(总体)
如何安装KINGOSOFT高校教务网络管理系统(1) 将《KINGOSOFT高校教务网络管理系统》光盘放入光驱，自动读碟运行，或者打开光盘路径下的AUTORUN.EXE文件运行(图1-1)。
图1-1(2) 单击“下一步”按钮，确认许可协议后选择“同意”单选项(图1-2)。
图1-2(3) 单击“”按钮，弹出选择文件窗体，找到学校专用的产品序列号文件LICENSE.XML(注：该文件一般放在光盘的根目录下)(图1-3)。
图1-3(4) 确认产品序列号文件后，单击“下一步”按钮(图1-4)。
图1-4(5) 安装程序提供了三个服务器端和三个客户端的安装，应用数据库服务器和版本控制数据库服务器是为学校提供应用数据的管理以及版本程序的控制。
WEB服务器是为学校提供发布端的程序管理(建议WEB服务与数据库服务安装在不同的服务器上)(图1-5)。
图1-5(6) 安装应用数据库服务器，单击“应用数据库服务器”项，录入软件安装序列号(图1-6)，软件的安装序列号文件存放在光盘根目录下的“产品序列号.txt”文件中(图1-7)，打开后选择对应的序列号填入后单击“下一步”按钮(图1-8)。
图1-6图1-7图1-8(7) 录入数据库管理员帐号和密码(即安装在学校服务器上SQL SERVER数据库的帐号和密码，请妥善保管)；选择数据文件与日志文件的存放位置(建议放在D:\database文件夹下)；选择本地备份文件存放位置和远程备份文件存放位置(建议不要把数据库文件与本地备份文件放在同一个磁盘目录下)(图1-9)。
图1-9(8) 版本数据库服务器的安装与应用数据库服务器的安装相同。
(9) 安装WEB服务器(WEB服务器建议与数据库服务器安装在不同的服务器上)，单击“WEB服务器”项，录入WEB服务器的安装序列号后单击“下一步”按钮，选择安装路径进行安装即可(默认安装在D 盘下,安装完成后将在选择的路径下形成\KINGOSOFT\KINGOXSGL2006\JWWEB的文件夹)(图1-10)。
KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档
KINGOSOFT 教务网络管理系统操作文档（教学考评子系统）1、设置相应的学年学期，设置评价主体和主体权重；2、评价设置；1、设置评价主体成员；这里设置的是评价主体非学生的成员，选中评价主体，按部门检索出教职工，将检索出的教职工勾选到右边框中。
右边框中表示的是该评价主体的成员。
2、设置评价主体T主体范围；按评价主体检索出主体成员，左边显示的是评价主体成员，右边显示的是可评价的课程/环节T教师，同时勾选主体成员和需要评价的课程T教师，向下拖放到下面的框中。
全理 已褛査引评巧主斗航昱［2AJu tr已蛙芳封评轄一■坏Tf 執师壯yjH ）J.!-flfPlL 半H 丰俸錚上宀弊5114卅山匕-*^f.ii|-欝1lii.t怪创件足秆4¥WA.r l -nrr-| ||p -.| ・ || 7. I-T1V 加出中 <nm-ij.TL [l6DC0QI]Ot^[ina?]ft±js^z CirmtiL ：需老至 厂[；eoiooi]tf 世勇 ［：1CJQ3； 去E 進邃r :三丿［OiQQJE ：张林1 ［〕百DUCII ］杨tniaaioeCZ^匚【：GUMUIl 护世典 UKM03J ! （=JLOlOM^JTKL 1埔00晒1特世慕 inooMJR^m^ttiei （=）DiaooiLiaiii&F [:GQt I'l 1】梔曲【1 IM ：怯柑圾厶；唯僅F 口（nai ））］6：＜i^hV3、代码—名称分数段「joo-p .00新増 |俘存|删际 遽回代毎喀称 野数段01 优90, 0 100,0□2 良80. 0 S9. 9 03 中70. 079. 904及格弧0附P06差59. S4、根据学校的实际情况，设置一级指标，后面在设置评价指标体系的时候就在 级指标的基础上设置详细的指标。
5、设置评价指标体系，按评价主体检索出数据。
按照课程类别和一级指标设置类别课程的二级指标、评价标准和对应的等级分值。
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(教学考评子系统)
1、设置相应的学年学期，设置评价主体和主体权重；
根据学校的情况设
置每个主体的权重。
2、评价设置；
1、设置评价主体成员；这里设置的是评价主体非学生的成员，选中评价主体，按部门检索出教职工，将检索出的教职工勾选到右边框中。
右边框中表示的是该评价主体的成员。
2、设置评价主体→主体范围；按评价主体检索出主体成员，左边显示的是评价主体成员，右边显示的是可评价的课程/环节→教师，同时勾选主体成员和需要评价的课程→教师，向下拖放到下面的框中。
3、设置评价质量等级；在这里设置的是，各等级对应的分数段。
4、根据学校的实际情况，设置一级指标，后面在设置评价指标体系的时候就在一级指标的基础上设置详细的指标。
5、设置评价指标体系，按评价主体检索出数据。
按照课程类别和一级指标设置类别课程的二级指标、评价标准和对应的等级分值。
设置完点击保存，再设置下一条时需要点击“新增”。
6、如果相同学期不同的评价主体的评价指标体系相同，可以通过复制评价指标体系[学期内评价主体间]。
如果不同学期间评价指标相同，可以通过复制评价指标体系[学期间]来完成。
3、评价安排；
1、设置评价轮次。
在设置评价轮次的时候，评价方式分2种，一种是指标式，一种是非指标式，指标式是指学生或者督导通过在网上打分，来进行评教；非指标式是指通过问卷或者听课纪录来进行评分。
指标式又分为过程性和终结性2种，过程性意思就是指一学期需要进行几轮的评价，在学期中进行的考评。
3、评价轮次设置完成后，将本次进行的评价轮次选中，向下拖放，表明是本次进行
的考评。
点击选定评价主体，将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体框中。
选定评价主体
将未设置的评价主体
拖动到右边已设置的
评价主体框中。
4、分评价轮次批量设置学生→评价范围；
5、分评价轮次批量设置非学生评价主体成员评价范围；
4、以上设置完成后，并且由系统管理员打开网上评教的开关，学生和其他的评价主体就能通过教务管理B-S端进行网上评教。