苏教版小学六年级语文上册《一夜的工作》练习题及答案
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苏教版小学六年级语文上册《一夜的工作》练习题及答案一、看拼音，写词语。
jìlùzīxún ménɡlónɡfèn l iànɡɡébì
()()()()()
j iǎn pǔl iúlǎn s hěn y uèɡōnɡd iàn láo kǔ
()()()()()
二、请根据课文内容填空。
《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家。本文写的是他陪审阅一篇稿子，亲眼见到总理的情况。抒发了作者对总理的。
三、成语接龙。
1.心口如()()笔抹()()一儆()()家争()()锣开道
2.斗志昂()()眉吐()()味相()()机取()()立名()
()瞪口()()若木()()飞蛋()()草惊蛇
四、按要求完成下列句子。
1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？
陈述句：
2.北京是我国的四大直辖市。
修改病句：
3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
缩句：
4.你们没有看见过这样的总理。
反问句：
5.造句：
浏览：
五、选词填空，只填序号。
A、简单
B、简朴
C、简陋
1.任弼时同志的生活十分()。解放战争时期，他住在一间()的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件()的生活用品。
A、浏览
B、审阅
C、阅览
2.张厂长到( )室里匆匆忙忙地( )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地()着几个车间送来的报表。
六、写出下面词语的近、反义词。
近义词：
简朴——()陈设——()咨询——()
反义词：
简单——()游览——()增加——()
七、读句子，回答问题。
1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
(1)这句话反映了总理的两个特点：一是；二是。
(2)从哪些语句中可以看出这两个特点？用“”画下来。
2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
(1)“可以数得清颗数”说明了什么？
(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？
(3)这几句话反映了什么？
《一夜的工作》练习题参考答案
一、看拼音，写词语。
jìlùzīxún ménɡlónɡfèn l iànɡɡébì
(记录)(咨询)(蒙眬)(分量)(隔壁)
j iǎn pǔl iúlǎn s hěn y uèɡōnɡd iàn láo kǔ
(俭朴)(浏览)(审阅)(宫殿)(劳苦)
二、请根据课文内容填空。
《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家何其芳。本文写的是他陪周恩来总理审阅一篇稿子，亲眼见到总理一夜工作的情况。抒发了作者对总理的热爱和敬仰之情。
三、成语接龙。
1.心口如(一)(一)笔抹(杀)(杀)一儆(百)(百)家争(鸣)(鸣)锣开道
2.斗志昂(扬) (扬)眉吐(气) (气)味相(投) (投)机取(巧)(巧)立名(目)(目)瞪口(呆)(呆)若木(鸡)(鸡)飞蛋(打)(打)草惊蛇
四、按要求完成下列句子。
1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？
陈述句：你们没有看见过这么劳苦、这么简朴的总理。
2.北京是我国的四大直辖市。
修改病句：北京是我国的四大直辖市之一。
3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
缩句：同志送来绿茶、花生米。
4.你们没有看见过这样的总理。
反问句：你们难道看见过这样的总理吗？
5.造句：
浏览：我把这本书的目录先浏览了一遍。
五、选词填空，只填序号。
A、简单
B、简朴
C、简陋
1.任弼时同志的生活十分( B )。解放战争时期，他住在一间( C )的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件( A )的生活用品。
A、浏览
B、审阅
C、阅览
2.张厂长到( C )室里匆匆忙忙地( A )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地(B)着几个车间送来的报表。
六、写出下面词语的近、反义词。
近义词：
简朴——(朴素)陈设——(陈列)咨询——(询问)
反义词：
简单——(复杂)游览——(审阅)增加——(减少)
七、读句子，回答问题。
1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
(1)这句话反映了总理的两个特点：一是工作辛苦；二是对作者的关心。
(2)从哪些语句中可以看出这两个特点？用“”画下来。
2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
(1)“可以数得清颗数”说明了什么？
说明夜餐很简单。
(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？
总理工作了一个晚上。
(3)这几句话反映了什么？
总理一丝不苟的工作作风。