篮球理论考试知识精编

名词解释：

防守技术:是队员在防守时为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。

掩护配合：是指进攻队员选择正确的位置，借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮攻击或其他进攻机会的一种配合方法。传切配合：是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单的配合。

急停：是指队员在快速移动中突然制动速度的一种方法，是各种脚步动作衔接和变化的过渡动作。

快攻：是指防守队获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合。

区域联防：是由攻转守时，防守队员迅速退回后场，每一个队员分工负责协同防守一定的区域，随着球的转移而积极地调整自己的位置，形成一定的阵型，把每一个防区的同伴有机地结合在一起的全队防守战术。

策应配合：是指进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种里应外合进攻机会的配合方法。

抢篮板球：篮球比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球。

持球突破：是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合，快速超越对手的一项攻击性很强的技术。

移动：是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。

转身：是指队员以一只脚做中枢脚进行旋转，另一只脚蹬地向前后跨出，改变原来身体方向的一种动作方法。

违反体育道德的犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。

运球技术：是持球队员在原地或移动中用单手连续按拍球推进的一种动作技术。

填空：

篮球场中线两边各突出边线0.15m，场地所有线宽0.05m，篮圈到地面的高度为3.05m。防守有球队员的技术可分为防投篮、防突破、防运球、防传球和防打球。

篮球技术教学主要有四个环节，即：讲解、示范、组织练习和纠正错误。

现代篮球运动要求运用传球技术时应做到隐蔽、及时、准确和多变。

防守无球队员的技术可分为防摆脱、放纵切、防横切和断球。

运球技术动作过程都是由身体姿势、手臂动作、球的落点和手脚配合四个环节。

持球突破技术动作主要由熟练地支配球、假动作吸引、脚步动作、转体探肩和推放球加速五个环节组成。

快攻技术的形式有长传快攻、传球与运球结合的快攻和个人突破快攻三种。

半场人盯人战术它具有分工明确、责任到位、针对性强、便于掌握等特点。

现代篮球运动中运动员运用隐蔽、及时、多变、准确的传接球，可以巧妙地打乱对方的防守和进攻部署，创造良好的进攻机会，提高防守的攻击性和攻击的效率。

防守有球队员的技术可分为防投篮、防突破、防运球、防传球和防打球。

进攻战术基础配合有传切（空切）、突分、掩护、策应等配合。

抢篮板球技术是由抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作等四个环节组成。

篮球教学原则包括自觉积极性原则、循序渐进原则、直观性原则、实效性原则、综合性原则和对抗性原则。

判断改错

1.掩护配合是进攻人盯人防守战术最有效的方法之一。

2.正确判断并采用合理的空中抢球动作时抢篮板球的关键。

3.进攻方投篮未中，防守队员争抢空间的球称为抢进攻篮板球或前场篮板球。

4.急停可分为跳步急停、跨步急停、和两步急停三种。

5.犯规是违反规则的行为，含有与对方球员非法的身体接触和/或违反体育道德的举止。

简答题

1.现代世界篮球运动的发展趋势是什么？

a.大众篮球运动在全球普及

b.学校篮球运动的健身、教育功能显著

c.职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强

d.篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系

e.竞技篮球群雄相争，排名出现新格局，技、战术风格呈现新特点

2.试述运球在篮球比赛中的作用？写出四种以上的运球方法。

a.运球技术是篮球运动中重要的进攻技术，运球是队员在比赛中携带球移动的唯一方

法，它不仅是个人摆脱防守，创造传球、突破，投篮得分的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻，组织全队战术配合纽带。

b.运球方法：原地高、低运球运球急停急起行进间体前变向运球运球转身

背后运球.

3.传切配合的基本要求是什么？

a.必须有一定的配合空间及合理的切入路线。

b.切入队员抓住防守队员选位不及时或注意力分散的空隙，快速启动，或利用假动作摆脱对手。

c. 传球队员动作要隐蔽，及时准确。

4.什么叫球队控制球？

a.队员拿着或运着一个活球

b.掷界外球情况下队员可处理时

c.球在同队间相互传递

5.篮球比赛中出现违例时裁判员如何处理？写出8种以上的违例。

a.首先鸣哨作出违例停表手势，再作出违例性质

b.跳球违例运球违例持球移动违例球回后场违例时间规则违例球出界与界

外球违例干扰球违例踢球与拳击违例3S违例8S违例24S违例

1.制定教学大纲的基本要求

A．从实际出发，体现教学计划中规定的培养目标和要求，准确地提出篮球教学的总目标和总任务。

B．根据教学任务合理地精选材料，把主要的、基础的和先进的知识内容列入教学大纲。要主次分明，注意科学性、系统性和实用性。

C．合理地分配教学的时数，注意理论教学与实践教学的适当比例，以确保教学任务的完成。D．重视考核的内容与方法，合理地确定理论知识与技术实践考核成绩在总成绩中所占的比例，使考核结果能够有效地衡量学生学习的水平。

2.教学大纲的主要内容

①教学目标

②教学时数分配

③教学基本内容

篮球普修课的教学内容在教育部下达的《普通高等学校本科体育教育专业九门主干课程教学指导纲要》中已有明确规定。根据篮球运动的发展，可以适当介绍一些新的技术、战术和教学训练方法等。

④考核方法

⑤教学基本条件

⑥教学参考书目

3.发动快攻的时机

发动快攻的时机，即当获后场篮板球、抢、断、打球和跳球时，以及对方投中后掷端线界外球时都应该抓住机遇发动快攻。其中，获后场篮板球后发动快攻的比例最高，抢断球后发动快攻的成功率最高。