矣美堵消失的房子

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袁枚《李孝子传》原文及翻译译文

袁枚《李孝子传》原文及翻译译文

袁枚《李孝子传》原文及翻译译文1、袁枚《李孝子传》原文及翻译译文袁枚《李孝子传》原文及翻译袁枚原文:嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。

父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。

泣曰:“养亲,儿职也。

儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。

母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。

孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。

”觉,一汗而愈。

雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。

俄而前后庐舍崩,所避处独完。

孝子父亡逾年,大父③亦亡。

及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。

治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。

卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。

相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。

盖其天性然也。

乾隆三十年,大吏闻于朝,建坊曲江里,立祠其旁。

论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。

然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。

”古之人能率其性者,无俟于教也。

不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)【注】①旨畜:贮藏的美好食品。

②喀喀(kā):呕吐声。

③大父:祖父。

④率性:遵循本性。

译文:嘉定的曲江里有个孝子叫李维煌,字是裕光。

他的父亲李岩士,在孝子出生十年后就去世了。

家里没有贮藏的食物,母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书,(孝子)哭着说:“赡养(供养)父母,是儿女的职责。

做儿子的不能供养母亲,却要凭借(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!”于是就舍弃了学业,努力耕种,买珍稀食物,给母亲吃,而自己情愿吃素淡的食物。

母亲的喉咙有疾病,他就用勺子喂食。

但是母亲连续三昼夜一喂就吐,食物难以咽下。

孝子呼天求救,他母亲梦见神人用针刺着她说:“我是哀怜你儿子的孝心啊。

”一觉醒来,出了一身大汗就好了。

高中语文唐宋八大家散文《送董邵南序》公开课件

高中语文唐宋八大家散文《送董邵南序》公开课件

作业
1、背诵全文。 2、预习《教战守策》。
课后练习 《旧唐书·韩愈传》
韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁 而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。 洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是 知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又 请其为宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世 务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门, 宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千 言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,量移江陵府掾曹。
三、重点词语解释
总结 ●测评
➢ 5、矧(shěn)燕赵之士出乎其性者哉: 况且
➢ 6、风俗与化移易: 与,跟随。 易,改变。
➢ 7、聊以吾子之行卜之也: 姑且。 判断。
➢ 8、为我谢曰: 告诉。
四、特殊句式
总结 ●测评
➢ 1、连不得志于有司 。 (状语后置)
➢ 2、而观于其市,复有昔时屠狗者乎? (状语后置)
长庆四年十二月卒,时年五十七,赠礼部尚书,谥曰 文。
凡事都 是多棱镜 ,不同的 角度会看 到不同的 结果。若 能把一些 事看淡了 ,就会有 个好心境 ,若把很 多事看开 了,就会 有个好心 情。让聚 散离合犹 如月 缺月圆那样寻 常,
凡事都是 多棱镜, 不同的角 度会
凡事都是 多棱镜, 不同的角 度会看到 不同的结 果。若能 把一些事 看淡了, 就会有个 好心境, 若 把很多事看开 了,就会 有个好心 情。让聚 散离合犹 如月缺月 圆那样寻 常,让得 失利弊犹 如花开花 谢那样自 然,不计 较,也不 刻意执着 ;让生命 中各种的 喜 怒哀乐,就像 风儿一样 ,来了, 不管是清 风拂面, 还是寒风 凛冽,都 报以自然 的微笑, 坦然的接 受命运的 馈赠,把 是非曲折 ,都当作 是人生的 定数,不 因 攀比而困惑, 不为贪婪 而费神, 无论欢乐 还是忧伤 ,都用平 常心去接 受;无论 得到还是 失去,都 用坦然的 心去面对 ,人生原 本就是在 得与失中 轮回的, 让 一切所有的经 历,都化 作脸上的 云淡风轻 。

吉林省辽源市五所初中辽源市第十七中学2023—2024学年七年级上学期第三次月考语文试卷(含答案))

吉林省辽源市五所初中辽源市第十七中学2023—2024学年七年级上学期第三次月考语文试卷(含答案))

2023-2024学年度七年级上学期第三次月考测试语文试卷一、积累与运用(15分)请在田字格中、横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。

(第1-4题每句1分,第5题每小题2分)1.树木丛生,。

,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)2.,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)3.在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是:,。

4.人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减,诗人王湾在《次北固山下》中借诗句“,”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这美好的景致之中。

5.阅读语段,按要求完成题目。

什么事最快乐呢?责任完了,算是人生第一件乐事。

古语说得好:“如释重负。

”人到这个时候,那种轻松______(愉快痛苦),真是不可以言语形容。

责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海kuò天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。

人生须知道有负责任的苦处,才能知道有劲责任的乐处。

这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。

(1)请用正楷字临写“心安理得”四个字。

(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

①如释重负______②海kuò天空______(3)找出并改正文段画线句子中的一个错别字。

“______”改为“______”(4)结合语境,从括号里选择恰当的词语填在横线上______。

二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。

(10分)《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

总也倒不了的老屋教学设计

总也倒不了的老屋教学设计

总也倒不了的老屋教学设计总也倒不了的老屋教学设计1一、教学目标1、会认“暴、凑”等8个生字,会写“洞、准”等13个生字,正确读写“准备”“墙壁”等词语。

2、理解课文内容,引导学生体会关键词语和句子,感受老屋美好的精神品质。

3、一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。

二、教学重点1、通过感情朗读,体会老屋善良、富有同情心的美好品质。

2、学习预测的一些基本方法,尝试续编故事。

三、教学难点学习预测故事,续编故事。

四、教学课时二课时五、课时目标1、理解课文内容,引导学生体会关键词语和句子,感受老屋美好的精神品质。

2、一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。

六、教具准备多媒体课件七、教学过程(一)生字检查,复习引入。

1、出示生字,认读。

2、口头组词。

(二)品词品句,互动探究。

1、(课件出示10)老屋已经活了一百多岁了。

它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。

它很久很久没人住了。

(1)指名朗读,学生齐读。

(2)互相交流,你感觉到老屋接下来会怎么样?(倒塌)(3)教师小结,老屋自己也是这么想的。

(1)就在小猫从门上的破洞跳了出来,老屋告别小猫,就要倒下去的时候他又听到了什么?(2)是谁在对老屋说话?老屋是怎么回答的?(3)指导朗读。

①指名两个学生分角色读老屋和老母鸡的对话,师生评议,说说怎样读好他们的对话。

(用恳求的语气读老母鸡的话,读出老屋的热情。

)②教师小结,指名再读,学生自由练习感情朗读。

2、学习收留小蜘蛛。

(1)二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋告别他们,就要倒下去的时候他又听到了什么?(2)是谁在对老屋说话?老屋是怎么回答的.?(3)第二天,蜘蛛离开了吗?你是怎么知道的?(4)指导朗读。

①指名两个学生分角色读老屋和小蜘蛛的对话,师生评议,说说怎样读好他们的对话。

(用恳求的语气读小蜘蛛的话,读出老屋的热情。

)②教师小结,指名再读,学生自由练习感情朗读。

“寂静岭”真实发生过?美国小镇离奇消失,太诡异了…

“寂静岭”真实发生过?美国小镇离奇消失,太诡异了…

“寂静岭”真实发生过?美国小镇离奇消失,太诡异了…关于村庄和村民同时消失的案例在很多地方都发生过,其中较为出名的有加拿大的Angikuni Lake小镇,1930年,这个有着2000人的小镇一夜之间人间蒸发;1987年,我国陕西的一个村庄神秘消失也是较为出名的,之后被网友称为“夜狸猫事件”。

今天我们说的是美国一个农村小镇离奇消失事件,由于事件过于诡异,关于这个事件的讨论也从未间断。

Ashley小镇发生地震在美国堪萨斯州当地有一个小镇诡异消失的都市传说,这个消失的村庄叫作Ashley,连同本村的679位村民全部神秘失踪。

事件发生在1952年8月16号晚间,Ashley彻底消失在美国领土。

1952年8月17日凌晨3:28,美国地质调查局测量到7.9级强震,美国中西部剧烈摇晃剧,震央位于堪萨斯州的Ashley小镇。

当人们赶到现场时,发现地上出现一个长约1000码(914.4米),宽约500码(457.2米)的裂缝,并且不断冒出灰白色的浓烟。

经过12天没日没夜的搜查,警方宣布Ashley的679位村民已葬身巨坑底下,判定为法定死亡。

1952年8月30日凌晨2:27,美国地质调查局又测量出7.5级地震,震央一样位于Ashley小镇。

凌晨5:32人们抵达现场时发现地上的裂缝竟然关闭,Ashley就像从未存在于世界一样。

然而这次的灾难似乎前期有过预兆,在居民失踪8天前,Ashley镇中数10位居民报告了几件诡异且无法解释的事件。

小镇的灵异事件1952年【8月8日】,晚上7:13,大地震9天前:一位名叫Gabriel Jonathan的居民说他在Ashley上空发现一片奇异的景象,“数颗奇怪的黑色光点,且不断扭动”。

因Ashley没有警局,所以只能让Hays城镇的警察来管理,警局也接到了好多Ashley村电话报告此情况,而隔壁村镇并没有目击到此情况。

【8月9日】上午7:54,Hays警察局派出一名警官前往Ashley 调查此事。

奥克塔维奥帕斯窗外阅读题答案

奥克塔维奥帕斯窗外阅读题答案

奥克塔维奥帕斯窗外阅读题答案奥克塔维奥帕斯窗外阅读题答案「篇一」云霄故郡治,扶舆①磅礴,名山环映,独缺东南一面。

漳江自西林至佳洲,合南北港过石关,逶迤弥漫,由是入海。

内有南北涂塞其口,外有南北岐束其腰,出两岐山,始潴而成巨浸。

有小岛突起,其中,巉岩秀削,适当其缺,高数丈如笋尖,旧名石矾。

形家谓之华表②捍门,足以钟灵毓秀,故此地前明科甲极盛。

国朝海氛时,为巨寇系船曳倒,震撼粉碎,云霄文物由是就衰。

康熙时,邑绅陈公天达,于岛石上,募建石塔以补其缺,高不盈丈,低小不称。

乾隆戊戌、己亥间,少尹李公维瀛,相视地形,复与诸生议增其制,以经费维艰中止。

倾颓缺陷,客过是间,辄流连叹息,盖越百余年于兹矣!岁甲戌夏五,诸生集书院会议,照移建文祠捐金例,捐造石塔。

询谋佥同,呈请前任王兰题序,劝捐得集金四千七百有奇,鸠工伐石。

经始于初秋月吉日,阅四月相轮③完具,而塔告成。

扩其址周七丈二尺,增其高计八丈二尺七寸,空其中分为七层,方其外熨为八面,上各辟四门,玲珑洞彻。

其正门颜曰:“斯文永昌”,与将军山对峙,具天乙、太乙两峰,拱护胜概,以壮云霄舆图。

云之士庶,买舟往视者日以百计,咸称巨观云。

又以余金砌石蛇尾渡头,石磴十余丈,乌坵渡头津亭一椽,以利济者。

夫是议之兴也,百年废坠,创兴一朝,宜有难焉者矣!乃陈公募建而规模未称,李公议增而经费难筹,今则一倡议,而绅士皆有同心,殷富乐输。

所有雨风顺轨,朝夕安流,不数月而蒇事,若有阴驱而默相之者。

是何前此之难,而今日之易欤?岂石矾之兴废,固自有其时欤?抑亦云霄之文物,由衰将盛,灵秀之气,散而复钟,天将启之,而石矾不得不砥柱中流,为东南补其缺,有莫之为而为者欤!余虽不能文,而幸莅兹土,以观厥成,且深望乎云霄之人士,争自濯磨相与,文物声名克复其始,以大副乎!石矾之钟灵毓秀于是也。

因勉徇绅士之请,纪其兴废之由,盛衰之异,修补之难,创造之始,经画之规,率作省成之年月日时。

俾后之登览者,知石矾之成,非偶然焉。

2023年读《查理九世》有感

2023年读《查理九世》有感

2023年读《查理九世》有感2023年读《查理九世》有感1查理九世这个名字,我相信大家都熟悉这个名字吧!对于dodo冒险队的经历,你们应该知道的八九不离十吧!我悄悄地告诉你一些没看过查理九世的人说:“告诉你们,其实主角墨多多是最傻的,还不是依靠查理小狗来帮助他。

说到查理,他是爷爷送给多多十岁的生日礼物,机智伶俐,听说还是有皇室血统!最让人惊奇的是,他能够通过爷爷发明的领结发声器模仿人说话!……”讲了那么多,是不是很离奇呀?不离奇,没关系,还有更离奇的呢!在黑贝街中,有一座城堡,半夜会发出婴儿的尖叫声;多多的新班主任,竟是带着面具的巫女;在死亡列车上,有早以死去的人坐在座位上,还可以说话;原先dodo冒险队在大海中航海,结果突然到达了侏罗纪世界……是不是很恐怖,如果你在半夜三更,想起dodo 冒险队的探险经历,你会睡不着觉的。

但是,你看了多,你的'胆子会大起来,但不会比查理九世的作者——雷欧幻像的想象力大的。

如果你敢在半夜翻动着查理九世,你会发现,一些图片如同惊悚片一般,都快吓的毛都竖起来了。

一些读者深有体会吧!总而言之,言而总之,查理九世就是两个字——恐怖。

2023年读《查理九世》有感2今天,我买了一本书,这本书使我着迷,《查理九世之幽灵列车》读后感450字。

我看了一遍又一遍,学会了许多知识。

这本书开头相当恐怖,其实是一个案子。

当列车穿过第四条隧道时,小伙伴们个个离奇失踪,只剩下墨多多和查理了,这时我为他们捏了一把冷汗;当他们被一面石墙挡住了,他们发现了暗道机关并开启了,这时我为他们感到开心和愉快;当他们知道是被唐晓翼耍了,唐晓翼在笑的时候,我感到十分愤怒;当他们好不容易克服重重困难才得到一个秘境珍宝时,我为他们感到激动;可是还缺二个秘境珍宝就可以登上空浮城时,他们并不气馁,继续寻找,我为他们的勇气感到敬佩。

在这个队伍里,每个人都各有各的优点,也各有各的缺点。

墨多多机智聪明,却十分胆小;虎鲨十分勇敢,是个小霸王;扶幽是一个小发明家,发明了各种有用的道具,也十分胆小;尧婷婷十分聪明,却是个暴力女。

三年级上册语文12课

三年级上册语文12课

总也到不了的老屋慈琪老屋已经活了一百多岁了。

它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。

它很久很久没人住了。

“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。

”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。

”第二天,天晴了。

小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。

我找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。

好吧,我就再站二十一天。

”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。

好吧,我就再站一会儿。

”小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。

于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没有讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

消失的屋顶读后感

消失的屋顶读后感

消失的屋顶读后感在这个大千世界里,生活中充满着许多意想不到。

当你以为生命只有黑夜和白天之分时,上帝总会给予你无限的希望;当你认定生活是被动、单调而乏味时,人生便犹如波涛汹涌般卷来了那激情澎湃的力量。

如果不去探索,就永远发现不了奇迹,更没有一双善于发现美的眼睛。

读《消失的屋顶》让我懂得:成功的背后离不开艰辛的汗水,坎坷的道路也并非曲折。

做任何事都要坚持,不能轻易放弃,要像骆驼那样甘于寂寞,默默承受,走过沙漠尽头依然还要坚强地往前迈进。

只要怀揣梦想,相信自己,付出终究会有回报!其实,每个人心底都有一片属于自己的蓝天,而真正展翅飞翔的时刻需要自己努力争取!一本小说看到消失的屋顶,心底不禁产生很多思绪,脑海浮现了我从读书到现在所经历的种种酸甜苦辣。

书中主角——余长乐因家境贫寒曾与母亲四处打工维持生计。

但余长乐深知这些都是暂时的,决定靠自己的智慧、才干改变现状。

在餐厅、百货公司等打工时,他发现许多顾客抱怨现在的食物越来越难吃,于是暗下决心制作新口味的饭菜,希望通过创新改变现状,从此踏上创业之路……经过数年拼搏,在社会各界帮助下,事业逐渐步入正轨。

读完此书,仿佛自己又重温了几十年前那段历史,体验了青春的火热激情。

当我们漫步在夕阳西下的街头,微风吹拂起脸颊,身边飘荡着欢快愉悦的笑声,望向窗外,原野染红了天际,满载丰收喜悦的农民手捧粮食,脸上挂满幸福的笑容……心中感慨万千:“啊!这一切该是多么美好!”感谢上苍给予我这次机遇,使我能够品尝美好、感悟精彩的生活!现代化建设需要勇气和毅力,而且人生必须走完,永远不可能走回头路,但路上一定充满诱惑。

此书写的都是生活点滴,透过日常平凡琐碎的故事,引导我们学习珍惜人生旅途中的点点滴滴,用爱拥抱生活,享受无忧无虑的乐趣,在有限的人生舞台上展示自己的独特魅力。

对待工作,像老黄牛一样勤奋工作;面对挫折,要像登山者那样永不言败;勇敢面对困难,把它当作人生的挑战,再苦再累,决不退缩,直至成功。

兰亭已矣梓泽丘墟的典故

兰亭已矣梓泽丘墟的典故

《“兰亭已矣梓泽丘墟”的典故》小朋友们,今天来给你们讲一个有点特别的故事,叫“兰亭已矣梓泽丘墟”。

很久很久以前呀,有一群很有才华的人在一个叫兰亭的地方聚会,大家一起写诗、喝酒,玩得可开心啦。

可是后来,这样美好的时光再也没有了,这就是“兰亭已矣”。

还有一个叫梓泽的地方,那里曾经有非常漂亮的房子和花园,可后来也都变成了一片废墟。

就好像我们有一个很喜欢的玩具乐园,有一天它突然不见了,是不是会觉得很可惜呀?这就和“兰亭已矣梓泽丘墟”的感觉有点像。

小朋友们,虽然美好的东西可能会消失,但我们可以记住那些美好的瞬间哟。

《说说“兰亭已矣梓泽丘墟”的典故》小朋友们,咱们来说说“兰亭已矣梓泽丘墟”这个典故。

比如说,有个小朋友有一个特别好的朋友,他们每天一起上学、一起玩耍。

可是后来,那个好朋友搬家走了,不能再一起玩了,这就有点像“兰亭已矣”。

再比如,有一个很漂亮的花园,里面有各种各样的花,还有小蝴蝶飞来飞去。

但是有一天,一场大风吹来,把花园都破坏了,变成了乱糟糟的一片,这就像“梓泽丘墟”。

小朋友们,虽然这些变化让人有点难过,但是我们可以珍惜现在拥有的美好。

《讲讲“兰亭已矣梓泽丘墟”的典故》小朋友们,今天来讲讲“兰亭已矣梓泽丘墟”的典故。

以前有个地方叫兰亭,在那里人们度过了非常快乐的时光。

可是后来,那种快乐就没有了。

就好像我们过年的时候,一家人在一起放烟花、吃好吃的,特别开心。

但是年过完了,那种热闹的感觉就没有了。

还有梓泽这个地方,原本美美的,但是后来变成了破破烂烂的。

就像我们搭的积木城堡,不小心被碰倒了,变得乱糟糟的。

小朋友们,虽然美好的东西会消失,但是我们可以在心里记住它们,然后努力创造更多的美好。

先帝创业未半而中道崩殂

先帝创业未半而中道崩殂

先帝创业未半而中道崩殂(cú);今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈(xiè)于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗(yí)德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行(háng )阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻(wèn)达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu )一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

发明一些神奇的东西写作文

发明一些神奇的东西写作文

发明一些神奇的东西写作文我的小发明每当我切洋葱的时候,常常会流眼泪,还会使自己模模糊糊,真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到:上课时,因为我近视看不到黑板,所以要戴眼镜。

如果能把眼镜改成塑料眼镜,那么在切洋葱的时候,就不用流泪啦!于是我找来一些包装用的塑料,再找来剪刀和尺子,还有双面胶。

我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下来,然后把剪下来的眼镜塑料配件,都用双面胶粘起来,这样就完成啦!我迫不及待地戴上,只听见“嘶”的一声,啊!我新发明的眼镜烂了,白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间,无精打采地躺在床上……不知什么时候,一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部,我把它拿起来一看,好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上,那不就使眼镜坚固,还有立体感了吗?说干就干,我把纸皮像镜架大小剪下来,接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件,再把颜色涂上。

果然,跟我想起的一样,眼镜真的厚实了,我打声穿来看,别提我多高兴了,除了很存有风格哩!切起洋葱又不能流眼泪,既便利又环保。

存有了塑料眼镜的协助,我们的生活又多了一分色彩。

我要发明很多东西,比如说:抵挡灾难的房子、砸不坏的跑车、自动收垃圾的垃圾桶等等。

第一个必须发明者的东西就是阻挡灾难的房子。

房子?你别看看它很常用,实际上它的用处比你想象的必须好得多呢!我发明者的房子将可以用特定的厚实材料,阻挡很多自然灾害,比如地震、龙卷风、海啸……第二个要发明的是跑车,这个跑车可神奇啦!只要按下红色按钮,跑车的轮胎就会消失,变成轮船;按下绿色按钮,轮船两边就会慢慢伸出一对飞翼,变成飞机;再按下黄色按钮,飞机就又变回了跑车。

最重要的是,这辆跑车比普通的跑车坚硬一亿倍,就算是千万吨的东西向这辆跑车砸来,跑车也毫丝无损,也许你会觉得这样的花一定很耗油,恰恰相反,这辆跑车是利用太阳能和风能发电的,不仅节能,还非常环保。

这样一个多功能的跑车还能够防盗,只有用主人的指纹才能够启动。

好久不见作文600字初中

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好久不见作文600字初中•相关推荐好久不见作文600字初中(通用28篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的好久不见作文600字初中,仅供参考,欢迎大家阅读。

好久不见作文600字初中篇1时间如同一根又细又长的线,将记忆串成一条链;记忆又如同一张又大又美的画,将往事重现眼前。

往事如烟。

小时候,在老家,村边的湖泊是我认为最美丽的地方。

几乎每天,爷爷都会去田里耕种,而我会靠在柳树边观赏湖景。

这湖呢说大也不大,说小也不小,大到可以容纳数百条鱼在其中生活,小到三十几人便可围它一圈。

湖面总是很平静,如明镜一般平,如夜晚一样静。

淡茶绿的湖水与在水面凸出的石块总会令人联想到一个人在湖面轻泛小舟的场景。

湖周围的垂柳又粗又壮,细细的柳条缓缓垂下,搭进水中,如同与湖是一体的。

我经常问爷爷:“为什么湖水是绿色的呢?”,爷爷总是回答:“因为这个湖像植物一样也有生命呀”。

我听了,十分不解,搞得好像这个湖有了灵魂一般。

上学后,我不得不离开故乡,来到喧嚣的城市,心中再也没有湖边那般的安静,令人窒息的压力和烦躁使那片湖渐渐被淡忘。

今年夏天,我又一次回到了老家,和爷爷一起来到那个既熟悉又陌生的地方。

我们穿过一片片田野,路过一片片树林,好像从我身边擦肩而过的就如同时间在倒流,一直倒流到了那片湖水。

我轻轻的掀开垂柳的柳帘,一股熟悉的清香扑面而来,紧接着一面明镜便出现在眼前。

那湖水还是那么绿,那么静,好像从未改变。

我坐在以前的柳树旁,闭上双眼,聆听着湖水的细语,微风的呢喃,柳条的婆娑,昆虫的吟唱。

忽然,我好像听到了从湖中传来的声音“小川啊,好久不见了”,我缓缓睁开眼睛,向着湖面微微一笑。

爷爷说的没错,是的,那湖真的有生命!我站了起来,情不自禁地向湖面回应了一句,“哟,好久不见!”好久不见作文600字初中篇2微风带着湿润的气息轻抚我的脸庞,这熟悉的感觉,仿佛将我带回了家乡,带到那条清新、恬静的小河边。

废墟居民的主要内容

废墟居民的主要内容

废墟居民的主要内容《废墟居民》哇塞!你们能想象住在废墟里是一种什么样的感觉吗?我跟你们说,那可太特别啦!在我们这座城市的角落里,有一片大大的废墟。

那里曾经或许是漂亮的大楼,或许是热闹的商场,可现在,只剩下断壁残垣。

而就在这片废墟里,居然还有居民!有一天,我因为好奇,走进了那片废墟。

刚进去的时候,我心里还有点害怕呢,这地方看起来阴森森的,到处都是破砖头、碎玻璃。

我小心翼翼地走着,生怕踩到什么危险的东西。

走着走着,我看到了一个小男孩,他正蹲在地上摆弄着一些破铜烂铁。

我忍不住问他:“你怎么在这儿啊?”小男孩抬起头看了我一眼,说:“这是我家呀!”我惊讶得瞪大了眼睛,“这怎么能是家呢?”小男孩笑了笑,说:“对你们来说不是,对我来说就是。

”我继续往前走,又碰到了一位老奶奶。

她坐在一个破旧的椅子上,晒着太阳。

我走过去问老奶奶:“奶奶,您在这儿住不觉得艰苦吗?”老奶奶慈祥地看着我说:“孩子,艰苦是艰苦,可这也是个能遮风挡雨的地方啊。

”我心里想,遮风挡雨?这风一吹都透风吧!再往里走,我看到了一对夫妻,他们正在整理从废墟里捡来的东西。

我问他们:“你们为什么不找个更好的地方住呢?”丈夫无奈地说:“哪有那么容易啊,能有个落脚的地方就不错啦。

”妻子接着说:“是啊,我们也想有个真正的家,可生活不容易啊。

”在这片废墟里,我看到了好多好多。

那些住在废墟里的人们,他们没有漂亮的衣服,没有美味的食物,甚至没有一个舒服的床。

可是,他们依然坚强地活着。

这让我想起了我们,住在温暖舒适的房子里,还总是抱怨这抱怨那。

和废墟里的居民相比,我们是多么幸福啊!我们难道不应该更加珍惜现在的生活吗?难道不应该少一些抱怨,多一些感恩吗?我觉得,废墟里的居民就像是在黑暗中努力生长的小草,虽然环境恶劣,但依然充满着对生活的希望。

而我们,拥有着这么好的条件,更应该努力向上,让自己的生活变得更加美好!。

部编版九年级上册语文《期末检测题》含答案

部编版九年级上册语文《期末检测题》含答案
[活动一院辉煌在自强中延续]
一个千年古渡,一株四千年古树,铭刻着大禹传奇.水流淌,传奇延续.多年以后,大禹的后人继续战天斗地,引水上塬,将绿铺满.那自天上来的昔河水.怒吼到这里,雷霆万钧的力量瞬间化为英雄的豪迈,夹带了柔情的蜿蜒.60度荒坡白光闪闪,绵延40公里的光伏板,齐刷刷牵起手,仰面向天,这是何等壮观!那一束一束光下来,转换成一度一度的电,点亮星辰,点亮青山.
文段
景色特点
语言特点
情感
迁客骚人
作者

阴雨晦暗
运用②________(句式),使节奏感强,而不呆板

胸襟旷达
抱负远大
③________
晴朗明丽


①________
质朴凝练
思念家乡 壮志难酬
阅读下面的文言文,完成下面小题.
溥①幼即嗜学,所读书必手钞②,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已.或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳.”右手握管处,指掌成茧.冬日手皲,日沃汤数次.后名读书之斋③曰:“七录”.
山西彩车长15米、宽6米、伸展高度9.6米、重30.45吨,不论从底盘改装、车体结构还是机械装备都是一流的.车内配备有客车座椅、卫生间、空调、疏散系统、监控等设施,为了方便车辆行驶,车身上装有多个高清摄像头.
13.阅读下面的选文,完成小题.
你慢点儿走
莫柏良
黑里来黑里去,用这来形容老忠的工作,再准确不过了.
孩子没有自觉性,一不注意,孩子就拿着手机玩别的,总要拖拖拉拉几个小时才肯下线.如果我阻止孩子上网,孩子还会振振有词地说:“这是老师布置的作业.”
[教师]在手机上布置作业,确实能明显提高工作效率.通过微信群、QQ群在线布置作业,查看批改作业,能实时与学生、家长互动交流.还能知道学生在哪个环节容易出错,哪些题错误率较高.这样,老师就会在课堂上进行针对性的讲解.

人教版九年级下册语文第五单元检测试卷(含答案)

人教版九年级下册语文第五单元检测试卷(含答案)
④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀,岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮,那里被刻出一道沟,有时还被随意抽去一块砖,甚至推倒半堵墙,然后,再借来四面八方的种子,乘着风和雨,漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便情无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中,甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上,它们才是真正的“蜘蛛侠”,缘墙而走,无处不在,无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙,上面就爬满了积年生的薜荔果,果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。
14.有同学认为文章结尾处画波浪线的句子与苏轼《记承天寺夜游》中的“何夜无月?何处无竹柏?”有异曲同工之妙,请简要分析。
阅读下文,回答问题。
[材料一]人工智能(AI)助手和推荐算法每天在与数十亿人互动,以多种方式影响人类的生活,但究其根本,他们对人类的了解仍然很少。英国《自然》杂志近日发表评论文章表示,由AI控制的自动驾驶汽车巳逐渐掌握与自然界的互动,但在与其他汽车和行人进行协调或与人类驾驶员进行协作时,它们仍然是新手。即使在涉及多个AI参与的工作中,仍未解决“合作”这难题,譬如在西洋双陆棋、国际象棋、围棋和扑克这些竞争性的案例中。尽管在现实世界,这种“纯冲突”的环境已很少甚至接近消失,但它们依然是吸引人的研究项目。与半合作式游戏相比,它们在文化上非常珍贵,相对容易进行基准测试,并且具有更简单的解决方案。未来几年,AI系统需要彼此之间以及与人类之间以快速、复杂的方式进行交互:在人行道和车道上,在消费者和金融市场中,在电子邮件通信和社交媒体中,都需要网络安全和物理环境安全。与人交互不好的自动驾驶汽车或智慧城市将无法实现其利益,甚至可能破坏稳定的人际关系。
[材料三] 2021年5月10日上午,“启迪未来,与A1同行”科大讯飞(青岛)人工智能科技馆开馆仪式在青岛西海岸新区举行。作为青岛西海岸新区唯一人工智能主题社会化科技馆,科大讯飞(青岛)人工智能科技馆的建设旨在促进青少年校外教育的多元化发展。科技馆聚焦社会生活,以“人类与智能生活与社会”为展示主线,设置“创想空间”“讯飞视界”“智汇生活”“智引未来”4个分主题展区,90多项展品展项,围绕感知智能、认知智能及人工智能的行业应用,融合机器视觉、语音识别、语音合成、深度学习等尖端科技,设置了冰球高手、肖像大师、出口成章、眼动打靶等互动游戏,展现“看得见、摸得着”的人工智能技术原理及具体应用。

菲尔夏鸟原版恐怖故事

菲尔夏鸟原版恐怖故事

菲尔夏鸟原版恐怖故事在一个寂静的夏夜,月光洒在菲尔夏鸟小镇上,让整个小镇显得更加幽静神秘。

人们早已在安静的家中入睡,只有一处别具风格的老房子里传来阵阵奇怪的声音。

这座老房子坐落在小镇的边缘,传说中曾是一位富有的商人的住所。

然而,据当地居民们说,这座房子自从商人搬走之后,就再也没有人居住过。

据说,晚上的时候,会传来诡异的哭声和扑打声,让人不寒而栗。

有一天,一对好奇的年轻情侣决定一探究竟。

他们勇敢地走进了那座老房子,尽管面临着周围传言的恐惧。

当他们踏入房子的大厅时,立刻被一种诡异的气氛所笼罩。

房间里摆放着一张陈旧的长桌和几把沙发,顶上的灯光昏暗而闪烁。

正在这时,女孩突然看见了一个阴影在房间的一角晃动。

她吓得拽住男孩的手,男孩也感觉到身后有一种不祥的氛围。

突然,一只苍白的手伸了出来,如鬼魅般抓住了男孩的手臂。

男孩嚎叫着,女孩惊恐万分,却动弹不得。

突然,房间的每一个角落都涌现出了那些苍白的手臂,仿佛是无数幽灵在向他们袭来。

男孩和女孩拼命挣扎,试图逃离这一幕令人毛骨悚然的恐怖。

然而,他们眼看就要被那些幽灵拖入黑暗之中。

就在关键时刻,一声尖锐的尖叫响彻整个房子。

与此同时,从房间的每一个角落中,一只只黑暗中冲出,开始向那些幽灵展开搏斗。

这些黑暗身影缠斗在一起,发出撕裂的声响,让整个房子都为之震动。

最终,黑暗占据了上风,将那些幽灵击退。

而男孩和女孩,则被黑暗所包围,渐渐失去了意识。

当他们再次醒来时,发现自己躺在小镇的街道上,周围传来传言的声音。

这对年轻情侣再也不敢靠近那座老房子,也再没有人敢踏入那里。

而小镇的居民们也对那座废弃多年的房子更加望而却步。

从那以后,那座房子的传言变得愈演愈烈,成为小镇上一个永恒的谜团。

夏夜的菲尔夏鸟小镇,依然安静祥和。

然而,那座老房子里,却流传着一段关于黑暗与幽灵之间的恐怖故事,成为了这个小镇上一个永恒的传说。

再也不曾看到的小屋作文

再也不曾看到的小屋作文

再也不曾看到的小屋作文
我们家要搬到新楼去住了,我的心情很不好,因为我就要和我朝夕相伴的小屋分离了!
在无尽的伤心和留恋中,我默默地想:“我要离开了小屋了,小屋也一定很舍不得我,不如留下了一个纪念物,好让小屋一想我,就看看它。

”于是,我拿出我一直不舍得贴的胶贴,贴在了一个偏僻的角落,因为这样就不会被新的主人撕掉了。

这个胶贴上面有一副笑脸,还有两只手,一只手还做出手势,这个胶贴还能不时的散发着香味呢!贴完胶贴后,我满意的笑了,似乎心中也有了一种安慰。

终于到了分别的时候了,我不舍的对小屋说了一声:“再见,小屋!”临走进,我又特意跑到那个角落,看了看我给小屋留下的纪念物——那个漂亮的胶贴。

在新楼的房间睡觉的时候,我梦见我和我的好朋友在我的那个想念的小屋里写作业、玩游戏、看电视。

我还梦见我在小屋里睡觉,美滋滋的。

醒来后,我心里很不是滋味,更思念那小屋了!第二天,我央求着问妈妈:“妈妈,我们可以搬回去吗?”妈妈说:“新楼难道不好吗?”“但我想那个小屋呀!”我流着泪说。

妈妈只是拍了拍我的头笑了,没有回答我的问题。

有一天,我路过那幢楼房,我又想起了小屋,它现在变成什么样了?我的纪念物被新主人撕掉了吗?我走进那幢楼房,隔着窗子偷偷地看了看那个我朝思夜想的小屋,它现在被新主人装饰得漂亮极了!
我很欣慰,因为有个新主人和我一样的喜欢这个小屋!但是,我的小屋,再也不曾看到了。

我心里默默地说:“再见,小屋!”这时小屋也好像对我说:“再见!我的小主人!”。

阅读《老宅在消逝》(带答案)

阅读《老宅在消逝》(带答案)

记叙文阅读。

老宅在消逝林希颖ㅤㅤ时值八月,隔了半年我终于回到家乡,兴致勃勃地拉着母亲回乡下转转。

见我回来,外婆也喜上眉梢,说是要去把田里能吃的作物都摘一份给我。

我说我想吃笋。

ㅤ“大夏天的,哪有笋啊!”妈妈说,“别给你外婆添麻烦了”。

ㅤㅤ但外婆总有办法。

“可以去老宅旁边的竹林看看,仔细找找说不定还有春天剩下的”。

ㅤㅤ我们拎个红色塑料篮子就出发了,锄头不用带,老宅里还存着把比我年纪还大的呢。

从外婆现在住的地方出发,沿着水泥路往里走,穿过两片农田和一条河,两边的小山夹道欢迎。

再沿着青石板路往山的方向走上一百米,就可以看见老宅了。

ㅤㅤ老宅被一片浓浓的绿色环绕,最前面是一片小竹林,据说是太爷爷年轻时候栽的。

印象中每年春冬两季,家里都会吃这片竹林长出的笋。

屋子的前院里还有阿太嫁过来后栽的两棵柚子树,这两棵树和栽树人一样,脾气火辣,结出来的果子味苦而涩,少有人能接受。

屋侧边是棵芭蕉树,从来没有结过果子,却气势磅礴。

ㅤㅤ我们去老宅里拿出锄头,阿太去世后,这间老宅就再无人住过。

打开门,腐朽的木门发出呻吟,像是睡着的耄耋老人被吵醒。

虽然没有人住,但屋里被收拾得很干净,灶台上,一条用竹筒做的日式水勺架在铁锅上。

一瞬间,我以为阿太还住在这间老宅里,只是出门喂鸡去了。

ㅤㅤ果然母亲是对的,我们只找到三只巴掌大小的笋。

来不及思考要不要去别的地方再找找,头顶响起了滚滚雷声,黄豆大小的雨点就开始往下砸,砸在竹叶上,形成一颗颗饱满的水晶球。

ㅤㅤ我们赶紧跑回老宅避雨,我们就是在这时碰到那位老伯的。

ㅤㅤ老伯戴着一顶工地用的亮黄色安全帽,衬得皮肤黝黑,满是褶子,像生长了百年的古树树皮。

他看见我们,朝我们笑笑:“这里是你们的家?”ㅤㅤ“进来坐坐吧,这雨估计一时半会儿停不了”。

外婆说。

ㅤㅤ“不了不了,工友回去拿雨衣了,应该很快回来”。

老伯说。

ㅤㅤ我们问起他们在这边做什么,老伯告诉我们,他们在老宅后的山上做测绘。

ㅤㅤ“这里以后要通一条铁路,山里都要挖隧道。

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全文如下:
哎洛!
合和条子房,洛!
海邑土库房,洛拉!
糯黑石板房,洛!
革尼山草房,Байду номын сангаас啦!
嗨!
我在翻阅有关历史资料时,却发现五十年代石林著名文化人、撒尼剧《阿诗玛》创始人、月湖村的李纯庸先生,在他整理的彝族撒尼歌谣中,没有自己家乡一代的茅草房,却多了一种来自汉族文化的瓦房。他在圭山文化馆1957年11月整理编印的《撒尼民歌》中,还是选用了这一首歌谣,它的标题是《和合村的房子木条编》,全诗是这样的:
回过头来说这些彝族民居建筑类型。现在由于城镇化的发展,平房、楼房在农村已经很普遍,上述五种类型中,除开糯黑村的石板房得到保护外,其他的都基本上处于濒危绝迹的时期。茅草房前些年在月湖、老挖一代还比较多,在一些边远的村子也还零星可见,也有人照了不少的照片,人们比较熟悉,但前几年省政府搞茅草房改造,已经基本被消灭了。瓦房现在还比较多,土库房只有一些烤烟房和关牲畜的房子还存在,比较单一,规模也较小。民歌中最推崇的、放在首位的条子房更是难得一见。
和合村在老圭山脚下,一直是石林县的地盘,从县城去现在都有四十多公里。从2000年左右开始,我们村的支农联系点就在和合村,几年下来都没有见到过,问村民也都回答没有了。后来问到矣美堵村的村长,才说还保留着一点,在他们村上边老地点,现在还有几家人住,一般的都用来关牲口了。矣美堵村是和合村委会下属的一个自然村,高居在老圭山的半山上,海拔2035米,是石林海拔最高的村子,全村30余户100多人,大部分都是彝族彝青人。2010年7月,中央民族大学的几个研究生来搞濒危语言调查,我带他们到雨美都去,并把那里当成第一个调查点,我也有机会到那里去做实地拍摄。
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
圭山和合村远景
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
考察组一行跟矣美堵村小组的组长合影
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
老人和他们的条子房
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
条子房的基础
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
实际上,每一种文化都是这样:只要它能够产生和长期延续,就必然有其自身内在的合理性,而且这种合理性是完完全全来自一个地方人们生产生活方式和环境等诸多要素的结合;只要它在某个时候骤然消失,就必然有某个因素在起到强烈的排斥作用,但这种排斥的力量却不一定是合理的,但往往一个伟大的发明就这样被一些肤浅错乱的认知肢解殆尽。这种文化进化变迁中的悲剧,在我们这个全球化的时代每天都在上演,而民族自尊和文化自信却往往一下子难以拥有左右局势的力量。这样的危局,永远都只能靠这个民族的精英集团来挽救和振兴,但在很多的时候,人们看到的更多的都是无可奈何的绝望、痛苦和日复一日的堕落。
总的来看,这种条子房是在高山多雾、空气潮湿的环境里创造出来的。它的基础部分和其他建筑没有什么两样。甚至在一层的墙体部分也是石砌土夯的(只有少量用的是木楞房的建筑方法),楼上的墙面就多用木条编起来,方便通风透气。这些建筑的材料来自当地的环境,利用十分方便廉价,不需要多少成本就可以建成,而且符合当地人生活的实际,对当地的环境也不会造成破坏,是人类智慧的历史结晶。后来随着经济的发展,人们受到外来文化的强烈震撼,文化虚无主义一旦抬头,人们在意识上就丧失了对传统文化的剖析、鉴赏和完善,片面地觉得这种建筑比较粗糙,上不了档次,转而热衷于对外来文化的全盘借用,千百年积累沉淀下来的传统建筑就慢慢没有人建盖和使用了。
这样的说法有几个可能的原因需要说明:一是大瓦房是汉族的传统建筑样式,不是彝族原创的文化内容,所以在早期的彝族歌谣中,就只可能有前边四种;二是彝族传统歌谣的样式,限定了一首歌谣就只能唱四句,也只能唱四种。那为什么李纯庸先生不要他熟悉的茅草房,偏要加上维则的大瓦房?要说清这个问题,我们还得要从彝族社会的历史变迁说起。石林彝族在古老的时候,是云南最早的土著民族之一,而且主要居住在坝区,后来中央政府实行屯垦实边政策,内地汉族不断自县城沿重要交通线向四方拓殖开来,大部分少数民族则被迫向边沿地带的山区迁徙,最后形成现在汉族主要居住在坝区和交通沿线,彝族主要居住在边远山区的分布格局。石林彝族聚居区,主要是以圭山为中心形成的,是实实在在的山地文化类型,石林彝族文化现在可以说就是圭山文化,解放初期政府组织文化工作组都以圭山为名称,比如最出名的收集整理出版彝族叙事长诗《阿诗玛》的工作组当时就叫做“圭山工作组”。
石林的彝族有多个支系,但人口最多的还是撒尼人,约占彝族总人口的百分之九十以上。其中尾则村可以说是撒尼人的中心区,清末到石林传教的法国天主教传教士邓明德,就因为钟爱撒尼人而死后葬在了那里。此前更早一些,在太平天国时期,彝族撒尼人赵发也把维则作为自己反清起义的总根据地。赵发接受清政府招安以后,他和他下属转身成为各级军政官员,一些没有获得朝廷任命的下属回到农村,也由过去汉族地主的佃户变成了大农,彝族的政治经济地位得到很大的提升。到民国时期,维则村一直是乡公所所在地,抗战时期张冲将军还在那里创办了云南省立圭山小学,成为石林彝族地区发展最快的村子,汉族民居建筑大瓦房也在那里成批出现。可以这样说,维则虽然可能不是圭山彝族最早建筑瓦房的地方,但一定是石林彝族地区瓦房建筑最多、最好的地区。从人类学的观点看,彝族人民通过对汉族文化的借用,大瓦房已经成为彝族民居的重要样式,而维则(过去多写作“尾则”)成为圭山彝区瓦房建筑的典型代表也完全在清理当中。加之当时的政治环境,把维则大瓦房当成彝族人民在住房上梦寐以求的现实要求,也是相当合理的。
和合村的房子木条编
海邑土库房
糯黑石砌房
尾则大瓦房
为什么维则的大瓦房也会在这里面?这说起来也是重要的问题。这是撒尼民歌里原来就有的,还是李纯庸先生自己的创造?李纯庸先生过去没有给出答案,现在他已作古多年,自然无法了解真实的情况。揣测臆断是科学研究者所应禁止的行为,但鉴于前面所说的原因,现在也只能破例做一次稍微合理一点的推断了。我的看似合理的解释是:彝人传统的歌谣都是五言四句式的古体诗,最后一句“尾则大瓦房”,应该是新创作进去的内容。
张组长在条子房前的留影
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
在条子房的基础部分可以看到木楞房子的影子
【石林影像志】民歌中的民居建筑:消逝中的条子房
废弃的条子房
【影像志】彝族民歌中的民居建筑:消失的条子房此博文包含图片
转载自:石林彝族自治县县史志办公室主任
标签:建筑文化民居条子房彝族石林文化
分类:石林今古
说起石林彝族的民居建筑,人们都会引用一首家喻户晓的彝族歌谣,来说明石林历史上最著名的几种彝族建筑样式,但人们一般都只知道条子房、土库房、石板房、茅草房四种。1996年出版的《路南彝族自治县志》中就记录了这首名为《和合条子房》的民歌。
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