2019年精选小学语文四年级下9 卫星比武语文版课后练习九

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2019-2020学年度小学语文四年级下第三单元9 卫星比武语文版课后辅导练习第六十九篇

2019-2020学年度小学语文四年级下第三单元9 卫星比武语文版课后辅导练习第六十九篇

2019-2020学年度小学语文四年级下第三单元9 卫星比武语文版课后辅导练习

第六十九篇

第1题【填空题】

把下列词语补充完整。

大显______ 兴致______

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

请你选择划线字的正确读音。

炽烈______(hì chì)辐射______(fú fǔ)

船舶______(bó pó)琳琅______(ling lín)

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

多音字组词

转zhuàn______ zhuǎn______行xíng______ háng______ 【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

读拼音,写词语。

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

读课文《卫星比武》,回答

它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” 它说话的语气怎样呢?

【答案】:

【解析】:

第9题【问答题】

读课文《卫星比武》,回答它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。这一句采用什么说明方法?为什么?

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。宛如这个词是什么意思,它能换成什么词?

【答案】:

【解析】:

第11题【语言表达】

按要求写句子。

①一百多名参加航空夏令营活动的同学,正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。(缩句)

②人们用火箭把卫星送上了太空。(改为“被”字句)

小学四年级语文《卫星比武》课文

小学四年级语文《卫星比武》课文

小学四年级语文《卫星比武》课文

小学四年级语文《卫星比武》课文

航天技术培训中心的放映厅里,一百多名参加航空夏令营活动的同学,正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。

大型的宽银幕上,一枚宏大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽(chì)烈的火焰,扶摇直上蓝天。十几秒钟以后,垂直上升的火箭开始拐(guǎi)弯,宛(wǎn)如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循(xún)着一定的轨(guǐ)道环绕地球旋转。

伴随着这壮观的画面,传来了讲解员阿姨甜美的声音:“在科学技术迅猛开展的今天,人们用自己的勤劳和智慧,制造出许许多多卫星,用火箭把它们送上太空,跟月球一道绕着地球运行。自1957年苏联第一颗人造卫星上天以来,人类成功地发射了许多卫星。根据不同的用途,人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……它们在太空大显身手,争相为人类做奉献。”

卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏(péng)的侦察卫星。它举起照相机,警觉地搜索军事目标,一会儿拍摄(shè)飞机、潜艇,一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”

刹那间,地球上空云层起伏,气象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。它取出红外照相机,给地球拍了一张又一张云图,并将云图编成电码,迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号,预告某(mǒu)地的台风或飓(jù)风就要来临,让大海中的轮船迅速驶进港湾。气

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教学本组教材可用 14—16 课时。
教学目标:
识字 4
认识 9 个生字。会写 8 个字。
能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。 初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学重点:初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣 教学 难点:初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣 教具准备: 图片、生字卡片
第一课时
五、扩展活动。 准备一些知道的成语故事,讲给同学听听。 收集成语,进行一次成语接龙比赛。创设情景朗读课文读文识字读中 感悟 课外延伸
第二课时
一、熟读成语。 齐读课文。 学生表演或画图,猜成语。
出示:成语连线。 尺有所长 取长补短
寸有所短 相得益彰管中窥豹
坐井观天
瓜熟蒂落
水到渠成拔苗助长 徒劳无功
一叶障目
2、 能正确流利地朗读诗歌。
3、 通过口语交际培养学生地想象能力和听说能力。
4、
能勇敢地承担口语交际中地“导游”角色,增强收集资
料地兴 趣。
5、
能向大家展示自己地特长,如:自学生字、唱歌、跳舞,
请大 家一起欣赏自己收集的图片。
6、 培养探究意识。 二、教学时间:二课时 三、教学过程:
一、我的发现
第一课时
进 ——
退
快 ——

安全——
危险
买 ——

正 ——

2019年最新版 小学四年级语文题库 语文S版四年级下册课课练习题

2019年最新版 小学四年级语文题库 语文S版四年级下册课课练习题

1 种子

一、比较字形,进行组词。

掺()差()虚()渗()羞()虔()泽()撩()川()择()燎()州()

二、写出下列词语的近义词。

素雅()光泽()虔诚()俊秀()

专注()茁壮()唯恐()生涯()

三、读句子,选词填空。

1.注视扫视

①老师走进教室,()了全班同学一眼,然后宣布“上课!”

②课堂上,几十双眼睛()着老师。

2.专注凝注

①看他那()的样子,我知道他被手中的书迷住了。

②我()的目光落在小娟画的《荷花》上。

四、查字(词)典,说说带点词语在句中表示的意思

1.她穿一身素雅的秋装,显得落落大方而又略带羞涩。

“落落大方”表示的意思是:

3.我小心翼翼地把这些槐树籽包起来,唯恐丢失一颗。

“小心翼翼”表示的意思是:

“唯恐”表示的意思是:

五、读读课文,简要回答下列问题

1.“我”为什么要小心翼翼地把她交的并不多的槐树籽包好呢?这说明了什么呢?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

补充作业

一、听写

二、解释词语

小心翼翼:

羞涩:

三、概括课文主要内容。

四、作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程?从中你体会到她是个怎样的小姑娘?

五、为什么那位小女孩儿交的树种很少,“我”却很感动,心中充满了温暖?

六、想象小女孩捡洋槐树籽的情景,写下来。

2 只拣儿童多处行

一、看拼音,写词语。

móshùhuān chàng qīxìyuàn luò

小学语文四年级S版9、卫星比武

小学语文四年级S版9、卫星比武

(3)它像一只悬挂在天上的宫灯,有 节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃 般的叫声。
这一句采用什么说明方法? 为了说明这种导航卫星的导航功能, 作者采用了打比方的说明方法来说明。
(4)它身上贴满了太阳能电池,头 上有一个喇叭形的天线装置,在 三万六千米的高空,跟地球同步 运行。 这句话用了什么说明方法?
导航卫星
人 造 卫 星 名 称

身插双翅,形似大鹏


搜集军事目标 预告天气

侦察卫星
气象卫星 导航卫星
扇动着双翅,慢悠悠地飞行 像一只悬挂的宫灯
指引航向
通信卫星
通信卫星
人 造 卫 星 名 称

身插双翅,形似大鹏


搜集军事目标 预告天气

侦察卫星
气象卫星 导航卫星
扇动着双翅,慢悠悠地飞行 像一只悬挂的宫灯
列数字
知识拓展
中国发射的第一颗人造地球卫星 1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地 球卫星“东方红一号”,由“长征一号”运载火箭一次发 射成功。
中国直至2008年共有多少颗人造卫星? 截止1992年底,我国共成功发射33颗不同类型的人造 卫星截至2000年底,我国共研制并发射了48颗不同类型的 人造卫星,《2006年中国的航天》白皮书:“过去五年,自 主研制并发射22颗不同类型的人造地球卫星”,就是说到 2005年底,共发射了70颗。 这两三年估计也有二三十颗了

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词语
句子
ch1
宝盖头
上中下结构 侦察 察访
人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、 导航卫星……
拼音
结构
部首
词语
句子
m6u
木字底
上下结构 某地 某人
它及时发出紧急信号,预告某地的台风 或飓风就要来临。
拼音
结构
部首
词语
句子
z~
贝字底
上下结构 资源 资金
第五个登场的是资源卫星。
拼音
结构
部首
词语
句子
ku3ng
拼音
词语
m@n
句子
敏捷 敏感 敏锐 聪敏
它敏捷地把大量信息准确无误地 转发出。
拼音
词语
x&n
句子
通讯 讯号 讯问 音讯
只要有我存在,保管地球上所有的 人,都能通讯联络,看到电视。
拼音
结构
部首
词语
句子
p9i
土字旁
左右结构 培训 培养
培训中心的放映厅里,同学们正在观看 电影。
拼音
结构
部首
词语
句子
Leabharlann Baidu
差人
3、认读生字词或新词:
4、指导读好下列长句:
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。 半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“岛宿池 边树,僧敲月

四年级下册语文练习册第九集答案

四年级下册语文练习册第九集答案

四年级下册语文练习册第九集答案

1、下列句子标点符号使用正确的是()[单选题] *“唉!天可真凉了—”(这“了”字念得很高,拖得很长)

“唉,天可真凉了—”(这“了”字念得很高,拖得很长)(正确答案)

“唉,天可真凉了—”(这“了”字,念得很高,拖得很长)

“唉!天可真凉了—”(这“了”字,念得很高,拖得很长)

2、8.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()[单选题] *

A.阔绰(chuò)孱头(càn)亘古(gèng)仰之弥高(mí)

B.殷红(yīn)龟裂(jūn)濒临(bīn)殚精竭虑(jié)

C.挚友(zhì)篡改(cuàn)倔强(juè)鸢飞戾天(1ì)

D.游逛(guàng)倔强(jué)应和(hè)孜孜不倦(zī)(正确答案)

3、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *

错(正确答案)

4、1曹禺,原名万家宝,中国杰出的剧作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。[判断题] *

对(正确答案)

5、《红楼梦》第六十三回中,宝玉生日时行酒花令,各人与什么花配?下面哪一组配对是错误的?( ) [单选题] *

A.探春—杏花

B.林黛玉—芙蓉

C.薛宝钗—牡丹

D.袭人—海棠(正确答案)

6、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *

错(正确答案)

7、1《致橡树》作者舒婷,是中国著名女诗人,朦胧诗派的代表人物之一。[判断题] *

对(正确答案)

8、下面对有关名著《红楼梦》的理解,不正确的一项是( ) [单选题] *

2019年精选小学四年级下语文9 卫星比武语文版练习题第五篇

2019年精选小学四年级下语文9 卫星比武语文版练习题第五篇
【解析】:
形近字组词
宛______婉______
迅______讯______
【答案】:
【解析】:
辨字组词。
培______
营______
陪______
ຫໍສະໝຸດ Baidu管______
【答案】:
【解析】:
选择正确的读音。
炽______(chì zhì)热敏______(mǐn mǐng)捷
拐______(gǎi guǎi)弯轨______(guǐ giǔ)道
【答案】:
【解析】:
④我______能看到士兵在营房里走动,人们在树阴下歇息;______能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。
⑤______资源卫星本领大,______它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。”
【答案】:
【解析】:
把下列词语补充完整。
大显______兴致______
船舶______(bò
pō)通讯______(xùn xìn)
【答案】:
【解析】:
请你填空。
①“侦”的音序是______,它的右半部是______字,“侦”在课文中组词为______,请你再用“侦”组一个词语:______。
②“豪”的部首是______,除去部首还余______画;“自豪”在文中的意思是______。

四年级下册语文课件-课文9《卫星比武》语文S版(共24张PPT)

四年级下册语文课件-课文9《卫星比武》语文S版(共24张PPT)
在长空飞行。
想想,“宛如”这个 词是什么意思,它 能换成什么词?
2.约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一
定的轨道环线地球旋转。
想想,“约莫”这个 词是什么意思, 它能换成什么词?
侦察卫星
银幕上首先登场的身插双翅,形似大鹏的侦察卫星。
﹏它﹏举﹏起﹏﹏照﹏相﹏机﹏,﹏警﹏﹏觉﹏地﹏搜﹏索﹏军﹏事﹏﹏目﹏标﹏,﹏一﹏会﹏儿﹏﹏拍﹏摄﹏飞 ﹏机﹏,﹏潜﹏艇﹏﹏,﹏一﹏会﹏儿﹏拍﹏摄﹏﹏隐﹏蔽﹏在﹏树﹏林﹏里﹏﹏的﹏坦﹏克﹏、﹏大﹏炮﹏﹏。 十分得意地说:“我能看到士兵在营里走动,人们在树 阴下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算 出部队转移的情况Байду номын сангаас指挥部所在的位置。
身上贴满太阳能电 池头上有一个喇叭 形的天线装置
挺着一个大肚皮, 捧着各种照相机和 其他仪器
指引航向
转发信息
整理信息
侦查卫星
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
演一演:
组成小组,分别扮演 不同的卫星,表演它们 比武的情景。
齐读课文第9、10自然段。
后来,银幕上又接连出现了各式各 样的卫星。它们的外形千姿百态,有的 是球体,有的是长方体,有的是圆柱体, 有的是多面棱体……真是琳琅满目,使 人目不暇接。
解说员阿姨兴奋地说:“卫星比武, 难分高低。在当今科学技术革命的浪潮 里,它们各显神通,都为人类做出了巨 大的贡献。”

YW语S版 小学四年级语文 下册第二学期春季 备课素材 第三单元 第9课《卫星比武》教材理解

YW语S版 小学四年级语文 下册第二学期春季 备课素材 第三单元 第9课《卫星比武》教材理解

教材分析

这篇精读课文是一篇文艺性的说明文,通过同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。

课文先交代同学们观看《卫星比武》的电影。接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类,引起下文。然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文,讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。

课文的重点是介绍人造卫星的特点和功能。先着重介绍了五种卫星的形状和用途,然后概括介绍各式各样的卫星。介绍五种人造卫星的特点和功能这部分内容,是用拟人的手法写的,生动有趣。

侦察卫星:身插双翅,形似大鹏,这是它的外形。它的功能是搜集军事目标,拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮等。最后写侦察卫星十分得意地说的话,进一步说明它的功能。

气象卫星:先讲它“扇动着双翅”“慢悠悠地”飞行的样子。接着讲它的功能是拍摄云图,准确地将云图发给地球,还能发出预告台风或飓风就要来临的紧急信号。最后通过写气象卫星庄重的自述,说明了它的作用非常重要。

导航卫星:先讲它的外形像一只悬挂的宫灯。接着讲船舶、潜艇和飞机听见它的叫声,按它指引的航向,准确地开往目的地,它的功能是导航。

通信卫星:先讲它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,这是它的外形。其功能是敏捷地把地面上发出来的各种信

息,准确无误地转发出去。最后写通信卫星说的话,进一步说明它的功能。

资源卫星:先讲它的外形,挺着一个大肚皮,捧着各种照相机和其他仪器。接着写它不停地给地球上的陆地与海洋拍照,把得到的各种信息加以整理,分类发给各个用户。人们利用这些信息勘测矿藏,捕捞鱼虾等,这是它的功能。最后写资源卫星自豪地说的话,进一步说明它的作用。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习(I)卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习(I)卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础运用 (共7题;共32分)

1. (3分)读拼音,写词语。

biān pào fēng zheng guàng miào huì

_____________________

2. (3分)在划横线处填写正确的读音。

qīng_______ qíng_______yǎn_______

清洁晴天眼睛

3. (6分)多音字组词

模mú_______mó_______

闷mēn_______mèn_______

宿sù_______xiǔ_______

4. (7分)给划线字选择恰当的解释

Ⅰ串:①量词,用于连贯起来的东西;②通过,从这里到那里走动;③互相勾结(做坏事);④用细棍等把东西穿起来

走街串巷_______ 串通一气_______

一串糖葫芦_______ 串糖葫芦_______

Ⅱ闷:①气压低或空气不流通引起的不舒畅的感觉;②使不透气;③不吭声;④声音不响亮

闷声闷气_______ 闷热_______ 把炉火闷好_______

5. (3分)把下列词语补充完整。

不声_______ 水流_______ 不约_______

6. (5分)修改病句

春天的景色我觉得十分美丽。

7. (5分)选择下列句子所用的说明方法。

A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方

①弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。()

四年级语文下册第9课《卫星比武》教案语文S版

四年级语文下册第9课《卫星比武》教案语文S版

卫星比武

教材分析:

这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领.采用了拟人的手法,生动活泼,通俗易懂。教学目标:

1.会认“拐、循、轨、鹏、摄”等8个生字,会写“培、训、侦、察、资、豪”等10个字,能理解“敏捷、培训、目不暇接”等词语.

2.能正确、流利、有感情的朗读课文。

3.能概括课文主要内容,理清文章脉络.

教学重难点:能概括课文主要内容,理清文章脉络。

教学方法:讨论法、质疑法、情境朗读法

教具准备:多媒体课件

教学课时:2课时

教学流程:

一、激发兴趣,导入新课

1.师:同学们,上课之前,老师先请大家来欣赏一组图片,你认识它们吗?

你知道我们生活中哪些地方能够用到它们呢?

2.板书课题,学生齐读课题.理解课题:比是什么意思?这个题目好吗?为什么?

二、自学课文,检查预习.

1.请你读准下列字的读音。

培训营侦察某资矿藏豪拐循轨鹏摄敏讯

2.请你选择加点字的正确读音。

炽烈(zhì chì )辐射(fú fǔ )船舶( bó pó)琳琅满目(líng lín )3.请给下面三组字组词.

豪毫培陪训讯

4。教师指导理解词语

兴致勃勃琳琅满目目不暇接各显神通

三、初读课文,整体感知

1.请同学们自由朗读课文,说说课文主要讲了什么内容?

方法指导:

1、抓住重点段落归纳主要内容,如抓住课文的第一自然段和最后一个自然段。

2、题目扩充法.

四、再读课文,理清脉络

1。默读课文,用“——"画出课文主要介绍了哪几种卫星比武的场面。

精选2019-2020年小学四年级下语文第三单元9 卫星比武语文版知识点练习第七十七篇

精选2019-2020年小学四年级下语文第三单元9 卫星比武语文版知识点练习第七十七篇

精选2019-2020年小学四年级下语文第三单元9 卫星比武语文版知识点练习第

七十七篇

第1题【填空题】

请你选择划线字的正确读音。

炽烈______(hì chì)辐射______(fú fǔ)

船舶______(bó pó)琳琅______(ling lín)

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

把下列词语补充完整。

大显______ 兴致______

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

请你在下列成语的空白处填上合适的数字,使等式成立。

______神无主×______霄云外=______湖______海

______家争鸣×______万火急= ______载难逢

各有______秋÷以一当______=______步穿杨

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

日积月累——世界各国发射的首颗卫星

①美国:1958年1月31日成功发射了第一颗“______”1号人造卫星。

②日本:______年2月11日成功发射了第一颗人造可星“大隅”1号。

③中国:1970年4月24日我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“______”号发射成功。【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

读拼音,写词语。【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

形近字组词

宛______ 婉______ 迅______ 讯______ 【答案】:

【解析】:

查字典

“讯”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

读课文《卫星比武》,回答它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。这一句采用什么说明方法?为什么?

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习A卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习A卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础运用 (共7题;共67分)

1. (8分)比一比,再组词

硫________ 刑________ 赐________ 治________

流________ 形________ 踢________ 冶________

2. (35分)看拼音写词语

xìng huādà shūshù miáo zuó tiān láo dòng

________________________________________

jǐng sèmín zúshén zhōu tuán yuán qián bì

________________________________________

yǒu guān jī ròu cǎi sèsēn lín tái tóu

________________________________________

zì mǔqīn shǒu wàng jìpì gǔgān jìng

________________________________________

zuān jìn diū shītú huàlìkèléi shēng

________________________________________

bāng zhùyù shìyě tùshàn zi wéi jīn

小学语文-有答案-语文S版四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习

小学语文-有答案-语文S版四年级下册语文第9课《卫星比武》同步练习

小学语文-有答案-语文S版四年级下册语文第9课《卫星比武》

同步练习

填空题

1. 根据拼音写汉字。

2. 请你选择划线字的正确读音。________烈________(hì chì)________射________

(fú fǔ)

船________(bó pó)________琅________(ling lín)

3. 请你填空。①“侦”的音序是________ ,它的右半部是________字,“侦”在课文中组词为________ ,请你再用“侦”组一个词语:________。

②“豪”的部首是________ ,除去部首还余________画;“自豪”在文中的意思是________。

4. 根据词语的意思写出适当的词语。________:(动作、思路等)迅速而灵敏。

________:形容(火)旺盛猛烈。

________:发生在大西洋西部的热带气旋,是一种极强烈的风暴。气象学上指风力等

于或大于12级的风。

________:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。琳琅,美玉,比喻优美

珍贵的东西。

5. 请你在下列成语的空白处填上合适的数字,使等式成立。________神无主

×________霄云外=________湖________海

________家争鸣×________万火急=________载难逢

各有________秋÷以一当________=________步穿杨

6. 判断下列句子使用的说明方法。①根据不同的用途,人造卫星可以分为侦察卫星、

气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……________

四年级语文《卫星比武》课件ppt课件

四年级语文《卫星比武》课件ppt课件

资源卫星
挺着一个大肚皮,捧着各 种照相机和其他仪器
完整版课件
拍摄云图、发给地球、 预 告台风、飓风的信号
为船舶、潜艇、飞机指引航向
把地面上发出来的各种信息 准确无误的转发出去
不停地拍照,把得到 的信息加以整理,分 类发给用户,人们利 用它们勘测矿藏、捕 捞鱼虾
28
后来,银幕上又接连出现了各 式各样的卫星。它们的外形千姿 百态,有的似球体,有的是长方 体,有的是圆柱体,有的是多面 棱柱体……真是琳琅满目,使人 目不暇接。
搜集军事目标、拍摄飞 机、潜艇、坦克、大炮
完整版课件
11
侦察卫星
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12
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
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13
身插双翅,形似大鹏
气象卫星
扇动着双翅,慢悠悠地飞行
搜集军事目标、拍摄飞 机、潜艇、坦克、大炮
拍摄云图、发给地球、 预告台风、飓风的信号
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14
气象卫星
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15
五种卫星
这两三年估计也有二三十颗了。
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41
上完这节课同学们有什 么收获?
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42
布置作业:
1、发挥想象表演 了解卫星的特点和功能后,请 你选择其中一个来进行表演。 2、模仿课文的写法,介绍另 外一种卫星。
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2019年精选小学语文四年级下9 卫星比武语文版课后练习九

第1题【填空题】

选词填空。

搜集搜索

①侦察卫星举起照相机,警觉地______军事目标。

②赵先生把几十年来______的文物献给了国家。

只要……都…… 因为……所以……

不仅……还……

③通信卫星很有把握地说:“______有我存在,保管地球上所有的人,______能通讯联络,看到电视。”

④我______能看到士兵在营房里走动,人们在树阴下歇息;______能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。

⑤______资源卫星本领大,______它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。”

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

形近字组词

宛______ 婉______

迅______ 讯______

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

选择正确的读音。

炽______(chì zhì)热敏______(mǐn mǐng)捷拐______(gǎi guǎi)弯轨______(guǐ giǔ)道船舶______(bò

pō)通讯______(xùn xìn)

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

请你选择划线字的正确读音。

炽烈______(hì chì)辐射______(fú fǔ)船舶______(bó pó)琳琅______(ling lín)【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

辨字组词。

培______

营______

陪______

管______

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

多音字组词

转zhuàn______ zhuǎn______

行xíng______ háng______

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

请你在下列成语的空白处填上合适的数字,使等式成立。______神无主×______霄云外=______湖______海

______家争鸣×______万火急= ______载难逢

各有______秋÷以一当______=______步穿杨

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

把下列词语补充完整。

大显______ 兴致______

【答案】:

【解析】:

第9题【问答题】

读课文《卫星比武》,回答

它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” 它说话的语气怎样呢?

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

读课文《卫星比武》,回答它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。这一句采用什么说明方法?为什么?

【答案】:

【解析】:

第11题【问答题】

垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。宛如这个词是什么意思,它能换成什么词?

【答案】:

【解析】:

第12题【语言表达】

说出下列句子的修辞手法

整个礼堂挤得连根针都插不下。

【答案】:

【解析】:

第13题【语言表达】

解释下列词语

①船舶

②敏捷

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题

可爱的祖国

朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜孩儿们偎依。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽背阔的妇人,不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭,长江巨河,以及大小湖泊,岂不象征着我们母亲丰满坚实的肌肤上之健美的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的:废置而未曾利用起来的天然力,更是无限的,这又岂不象征着我们的母亲,保有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽,我可以说,不但有雄威的峨眉,妩媚的西湖,幽雅的雁荡,与夫“秀丽甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景,自城市至乡村,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成为令人流连难舍的胜景。

咳!母亲!美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷已极;不但不能买一件新的好看的衣服,把你自己装饰起来;甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦,以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的容貌来!啊!我们的母亲太可怜了,一个天生的丽人,现在却变成叫花婆!站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前,固然是深愧不如,就是站在那日本小姑娘面前,也自惭形秽得很呢!

听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”

根据文章内容填空。

作者把祖国比喻成“母亲”,她的气候______,她的土地______,她的物产______,她的风景______。

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