中学教师缺勤统计表
师生因病缺勤缺课信息登记表
师生因病缺勤缺课信息登记表
请各位教师和学生认真填写以下信息,以便学校及时了解师生的健康状况。
学校名称:__________ 类别:□教师□学生
姓名:____________________ 联系电话(本人):
____________________
所在年级/班级/院系:____________________ 现住址:____________________
缺勤情况:
请假(缺勤/缺课)日期:____________________
本人目前健康状况:□正常□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛□肌肉酸痛/关节痛□气促□腹泻□其他()
请假期间每日状况:____________________
返校日期:____________________
康复诊断:____________________
本人目前健康状况:□正常□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛□肌肉酸痛/关节痛□气促□腹泻□其他()
康复日期:____________________
监护人/紧急联系人____________________
所在社区:____________________ 是否报备社区:□是□否
年龄周岁:____________________
以上提供的资料要真实准确,康复诊断需提供县级(含县级)以上医院出具的诊断证明。
学校每天应对因病缺勤缺课师
生情况进行汇总。
请各位教师和学生认真填写,确保信息的准确性。
学校教师考勤统计表
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小湘镇脉源学校2015年2月份教职工请假情况汇报表
学校负责人(签名) 填报人(签名) 填报时间: 2015.1.1
教师姓名
病假(天数) 教育局 骨干初中 学校 教育局
事假(天数) 骨干初中 学校 备注 全 全 全 全 全 勤 勤 勤 勤 勤
蔡金水 张北林 赖树福 吴旭南 周银贵
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
说明:1、每人每月病假或事假累计5天以上的填报此表。(可加行) 2、各校每月9号前上交此表给结算中心存档。 3、考勤按审批级别统计:报局审批的填入“教育局”,报结算中心审批的填入“骨干中 学”,由学校审批的填入“学校。
出缺勤统计表
姓李 名萍
白 秀 娟
时 玉 春
王 静
张 喜 凤
杨 春 凤
马 桂 芳
赵 丽 颖
常 玉 妹
马 秀 敏
李 全 燕
刘 春 娟
蒋 宏 伟
冯 铁 妹
张 晓 梅
王 昕
孙 翠 英
刘 志 梅
潘 越
蔡 薇
平 作 红
白 春 丽
梁 桂 凤
柳 艳
李 燕 萍
胥 光 瑞
程 少 华
王 国 艳
马 艳 红
张 志 富
马 元 荣
刘 欣 欣
10.5
2
0.5
2
2
董 淑 景
范 秋 芬
8月 0.5
9月
21
10 月
11 月
0.5
12 月
12. 1
合 计
6
4
1
2月
3月
4月
5月
6月
0.5
2
1
1.5
1
1 1
2.5
0.5
7月
合 计
教师出缺勤汇总表2(病)
姓 名
乌 东 艳
杜 松 林
孙 洪 芹
王 成 宏
刘 岩
范 宏 广
门 之 十
訾 小 华
李 洪 杰
王 清 梅
马 越
张 威
周 秀 菲
王 国 林
于 建 琴
杨 国 宏李 秀 华 Nhomakorabea孟 祥 玉
彭 建 华
熊 小 霞
张 桂 华
殷 玉 军
邱 国 良
李 玉 来
吴 国 红
刘 彦 军
林 玉 霞
学校缺勤人员统计表
学校缺勤人员统计表
本统计表主要用于记录学校缺勤人员的相关信息,旨在帮助学校管理部门进行缺勤情况的统计和分析。
以下是统计表的内容和格式:
缺勤人员统计表格式
缺勤人员统计表说明
- 学生姓名:填写学生的姓名。
- 学号:填写学生的学号或唯一标识符,用于方便学校管理部门查找学生信息。
- 缺勤日期:填写学生缺勤的具体日期。
- 缺勤原因:填写学生缺勤的原因,例如生病、家庭事务或其他原因。
如何填写缺勤人员统计表
1. 在每个缺勤日期发生后,学校管理部门应及时将相关学生的缺勤信息填写到统计表中。
2. 填写学生姓名、学号、缺勤日期和缺勤原因,确保信息准确无误。
3. 若有新的缺勤情况发生,及时更新统计表。
统计和分析缺勤情况
学校管理部门可以基于缺勤人员统计表进行统计和分析,以便更好地了解学生的缺勤情况,采取相应的措施:
- 根据缺勤原因分析:了解不同的缺勤原因,为学校提供相应的支持和帮助。
- 缺勤率统计:统计每个学生的缺勤次数,评估学生的出勤情况。
- 预警机制:根据缺勤情况设立预警机制,及时联系学生家长并提供支持。
以上是学校缺勤人员统计表的相关内容和使用说明。
希望能够帮助您更好地进行学校缺勤情况的管理和分析。
师生缺勤登记、追踪制度及记录表
缺勤登记追踪制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止疫情在学校的发生,根据相关法律法规,制定本校《缺勤登记追踪制度》。
一、首席导师对班级的每个学生、部门主管对每位教职员工进行晨午晚检,随时掌握学生、教职员工出勤、健康状况并做好记录。
对于缺勤的学生、教职员工要及时填写缺课缺勤登记表。
对于因病缺勤的学生、教职工,首席导师与部门责任人应当了解学生、教职员工的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。
二、发现学生、教职员工有新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽、四肢乏力等)以及疑似病人时,应当及时告知学校疫情报告人刘燕青177****1117。
三、学校疫情处置各部门立即启动应急预案,按照应急预案流程进行,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。
四、各首席导师负责每天班内因病缺课学生的联系工作,部门、年级处室责任人负责本部门因病缺勤的教职员工联系工作,密切关注其健康状况、就诊病情情况,每日进行记录直至痊愈。
五、首席导师做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息,严禁“带病上课”。
在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。
六、学生病愈后由当地公立医院(医务室)开具相关证明,经学校学生成长中心核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。
七、具体要求(一)教师1.事假:本人亲自向本部门主管请假,部门主管批准后填写书面请假条,校长审批后,提交行政中心备案。
2.病假:流程与事假一样,如出现与新冠肺炎相似病症的情况,或是与相关人员接触的情况,本人须立即学校疫情负责人刘燕青177****1117汇报,并向部门、年级处室责任人进行汇报,学校疫情防控小组根据疫情应急方案做好相关工作。
部门主管落实四询问(时间、原因、行动轨迹、当前状况),及时准确了解情况后向学校疫情防控领导小组报告。
3.缺勤追踪记录:教师请假期间,要严格记录好自己的行迹,填写好缺勤记录表,对去处、接触人员、每日体温等都要进行详细记录,销假时一并上交。