餐饮八大管理技能

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餐饮管理的八大技能

餐饮管理的八大技能

餐饮管理的八大技能

在餐饮行业中,餐饮管理者需要具备一定的技能来有效地管理餐厅和提供优质的服务。以下是餐饮管理的八大技能:

1. 沟通能力

良好的沟通能力是餐饮管理者的重要技能之一。他们需要与员工、顾客和供应商有效地沟通,确保工作顺利进行和问题得到及时解决。

2. 领导能力

餐饮管理者需要展现出卓越的领导能力,能够指导团队实现共同的目标。他们需要善于激励员工、合理分配任务和处理团队内部的冲突。

3. 组织能力

有效的组织能力是餐饮管理者成功的关键。他们需要安排人员的工作时间表,控制库存,制定菜单和管理餐厅的运营方面,确保一切井然有序。

4. 解决问题能力

餐饮行业常常面临各种问题和挑战,餐饮管理者需要在压力下有能力迅速解决问题,采取有效的措施保持餐厅的正常运营。

5. 客户服务技能

优质的客户服务对于餐饮行业至关重要。餐饮管理者需要确保顾客满意度,解决客户投诉,并不断提升服务质量以吸引更多的顾客。

6. 财务管理能力

餐饮管理者需要具备良好的财务管理能力,包括控制成本、制定预算、监督财务流动和分析销售数据,以确保餐厅的盈利能力。

7. 时间管理技能

有效的时间管理是餐饮管理者成功的重要因素之一。他们需要合理安排时间,分配优先事项,确保每项任务按时完成,提升工作效率。

8. 创新能力

随着市场需求和潮流不断变化,餐饮管理者需要具备创新能力,不断推陈出新,开发新菜品和服务,以满足顾客的需求并保持竞争力。

总结来说,餐饮管理者需要具备沟通、领导、组织、解决问题、客户服务、财

务管理、时间管理和创新等八大技能,这些技能将有助于提升餐厅的运营效率、服务质量和盈利能力,从而取得成功。

店长八大管理胜任力模型

店长八大管理胜任力模型

团队文化建设与凝聚力提升
树立共同价值观
店长应与团队成员共同确定并强调团队的共同价值观和目标,以 激发团队成员的归属感和责任感。
营造积极的工作氛围
鼓励团队成员之间相互支持和合作,消除工作中的摩擦和不必要 的竞争。
定期组织团队建设活动
通过举办团队建设活动,如团队拓展训练、聚餐、座谈会等,加 强团队成员之间的联系和互相了解。
店长领导力自我提升与成长规划
持续学习与发展
店长需要不断学习新知 识、新技能,提升自身 的专业素养和管理能力 ,以适应不断变化的市 场环境。
反思与总结经验
店长应及时反思工作中 遇到的问题和挑战,总 结经验教训,调整管理 策略和方法。
制定个人成长规划
店长应制定个人成长规 划,明确职业发展目标 ,不断追求个人成长和 发展,提高自身的管理 胜任力。
人际关系处理能力
店长需要处理好与员工、顾客和其 他利益相关者之间的关系,保持良 好的沟通和合作关系。
培训和领导能力
店长需要具备培训和领导能力,能 够培训和提升店员的工作技能和素 质。
分析和解决问题的能力
店长需要具备分析和解决问题的能 力,能够快速处理店铺运营过程中 出现的问题。
店长的工作计划与安排
门店销售管理
1 2 3
制定销售策略
店长需要根据市场需求和竞争情况,制定合理 的销售策略,包括促销活动、产品组合、价格 策略等,以提高销售额。

八大管理技能心得

八大管理技能心得

八大管理技能心得

在我接受管理课程的过程中,我学到了很多关于管理的理论知识和技能。通过课程的学习和实践,我逐渐掌握了八大管理技能,并且在实际工

作中不断运用和完善这些技能。在这篇文章中,我将分享我对八大管理技

能的心得和体会。

首先,沟通技能对于管理者来说非常重要。一个好的管理者应该能够

清晰地表达自己的想法和意图,并且能够有效地听取和理解他人的意见和

反馈。在我的实践中,我发现与团队成员进行频繁的沟通对工作的顺利进

行非常有帮助。通过沟通,我能够及时了解到团队成员的需求和问题,并

给予适当的指导和支持,从而提高团队的工作效率和绩效。

其次,领导能力是一名管理者必备的技能。管理者应该能够以身作则,鼓励和激励团队成员,使他们能够全力以赴地投入工作。我发现通过赞扬

和奖励团队成员的努力和贡献,可以有效地增强他们的团队意识和工作积

极性。此外,管理者还应该能够制定明确的工作目标和计划,并提供必要

的资源和支持,以确保团队能够顺利完成任务。

此外,决策能力也是管理者必备的技能之一、在管理工作中,经常会

面临各种各样的决策问题,需要管理者能够迅速做出正确的决策。在我的

实践中,我发现分析和评估各种方案的优缺点,以及预测和评估可能的风

险和影响,可以帮助我做出更明智和有效的决策。

另外,协调能力也是一名管理者必备的技能。作为管理者,我需要协

调不同部门和个人之间的工作和利益,以确保整个团队能够有序地协同工作。通过与不同部门和个人进行有效的沟通和协商,我能够找到最佳的解

决方案,并促使各方遵循和执行这一方案。

除此之外,管理者还应该具备人力资源管理的技能。通过合理分配工

餐饮业培养精英人才的方法

餐饮业培养精英人才的方法

餐饮企业培养优秀人才方法

餐饮业作为劳动密集型的行业,人才成为企业管理中很大的成本支出,企业对于餐饮管理人才的需求和要求迫切,人才逐渐成为关乎餐饮企业长期生存、持续发展的重要因素。

餐饮圈子里流行这样一句话:企业与企业的竞争在于经理人与经理人的竞争。俗话说千里马常有而伯乐不常有,但行业的现状是千里马不常有,伯乐常有,因此餐饮企业都想自己培养人才,做“养马人”,但是往往不科学、不系统、没方法。

有水平、有能力的管理人员难找,原因多为企业对于管理人员的选择和培养不当,导致很大一部分不适合、不合格的人做管理者,不合适的管理者工作不合意会导致高离职率,不利于企业稳定的同时,招聘和留人的成本无形中都在增加。究其原因是企业没有掌握有效、科学的人才选拔和培养方式。

一、定机制

包含定岗位、定流程、定目标。

1、定岗位。根据自己企业本身的现状,规划出各个岗位,并把每个岗位的岗位职责、任职资格、岗位薪酬等都明确出来。

2、定流程、定目标。把一个岗位到这个岗位的选拔流程及每一个环节捋顺清晰,比如选拔周期、选拔考核项目等,并通过相应的方法让员工感受到整个流程的透明、公平与公正。

通过定岗位、定流程使所有员工都知道企业的各个岗位分别是做什么的,应该承担的责任是什么,以及履行职责后的回报是什么,这样员工可以把自己的兴趣爱好、特点和各个岗位的职责、要求作对比,从而主动选择自己将来要做什么,产生初步的自我成长的欲望和动力,在此基础之上管理者再根据企业的岗位与员工本身的特点,帮助员工制定相应的目标,并通过过程中的管控,进一步的激发员工达成目标的欲望,产生强烈的目标感,使其成长的欲望更加强烈,愿意学习和提高。

店长的八大管理技巧

店长的八大管理技巧

5、模特穿的衣服卖场是否摆在前面显眼位
5、试衣间卫生是否合格无杂物、头发、
置,进店就可找到,点挂货品在旁边的侧挂
垃圾、无遗留衣服
架上是否能马上找到并有与相搭配的货品
6、模特穿着货品和点挂货品是否齐色齐码,
6、试衣间试鞋是否标准摆放,鞋尖朝外,
模特穿着货品是否卖场还有一件以上相同的
试鞋是否干净整洁无破损,
裤架,解开装钮扣、拉链,敲试衣间门
将货品挂在试衣间内,关门
30、能否主动自我介绍(如:您好我叫娜
娜,有什么需要请随时叫我。)
31、在介绍衣服中是否融入了衣服的洗
涤保养方面的说明
32、顾客从试衣间出来时,主动为顾客
整理衣服,是否对顾客有互动的夸赞(不
是一直不停的说而不顾及客人的感受)
33、当顾客表示异议时导购是否站在顾

7、模特出样的衣服、鞋、包是否相搭配
7、门前卫生干净无纸屑、杂物、地毯摆
点挂里面有毛衣搭配
放整齐。
8、卖场鞋、包、摆放整齐、,并保证干净无
8、卖场、库房、地面干净、无发丝,无
残品
杂物,无灰尘无脏印
9、残脏衣服不挂在卖场及时清洗或退回公司
9、空调饮水机干净无灰尘
10、顾客试衣后衣架或衣服是否挂在指定地
配 (5)是否请连带率高的员工分享 (6)对连带率低的员工是否重点教练 (7)淡场时是否让销售最好的员工分享 (8)是否利用促销品的主推提高连带率

最新整理餐饮服务员八大技能培训

最新整理餐饮服务员八大技能培训

最新整理餐饮服务员八大技能培训

介绍

本文档旨在为餐饮服务员提供最新整理的八大技能培训内容。这些技能涵盖了餐饮行业中最重要的方面,包括服务技巧、沟通能力、团队合作等。通过提供培训和指导,我们希望帮助服务员提升自己的专业素养和服务质量,提升客户体验。

技能一:良好的形象和仪容

- 了解和遵守餐厅形象和仪容要求。

- 保持整洁的外观,包括穿戴整齐、干净的制服和适当的个人卫生。

- 保持良好的站姿、行走姿势和肢体语言。

技能二:优秀的沟通能力

- 学会倾听客人需求,并根据需要提供帮助和解答问题。

- 使用清晰、礼貌的语言与客人进行有效的沟通。

- 了解餐厅菜单和特色菜肴,并能向客人提供准确的信息和建议。

技能三:高效的时间管理

- 学会合理分配时间,确保及时完成工作任务。

- 能够快速而准确地处理客人的点菜和送餐需求。

- 熟悉餐厅各个区域的布局,以便有效地导引客人和协助同事。

技能四:团队合作

- 具备良好的团队合作精神,能够与同事密切配合。

- 分享工作负担,相互帮助和支持。

- 积极参与团队会议,提出建议和解决问题。

技能五:专业的产品知识

- 熟悉餐厅的各类菜肴、饮品和特色套餐。

- 能够提供详细的菜单介绍和推荐。

- 对食品的配料和制作过程有所了解,并能解答客人的相关问题。

技能六:灵活应对突发情况

- 能够应对客人的投诉和问题,保持冷静并寻找解决方案。

- 在繁忙时段保持高效率和良好的应变能力。

- 学会处理紧急情况,如火警或人员受伤等情况。

技能七:良好的销售技巧

- 了解餐厅的销售策略和促销活动。

- 掌握推销技巧,能够有效地向客人推荐特别菜肴和套餐。

最新整理素食餐厅服务员八大技能培训

最新整理素食餐厅服务员八大技能培训

最新整理素食餐厅服务员八大技能培训

1. 沟通技巧:作为素食餐厅服务员,与顾客的良好沟通至关重要。培训包括如何倾听并理解顾客需求,提供准确的建议和回答关

于素食选项的问题。

2. 菜单知识:服务员应熟悉素食菜单,并能清晰地解释每道菜

的特点、食材来源以及适合的饮食惯。培训将包括菜品介绍和成分

知识。

3. 知识储备:服务员需要了解素食的好处以及与传统餐饮之间

的区别。他们应该知道如何提供健康的饮食建议,并在顾客提出疑

问时作出详细解答。

4. 客户服务:素食餐厅的服务员应友好、耐心、细致,并且能

够有效地解决客户问题和投诉。他们需要接受相关的客户服务培训,提高顾客满意度。

5. 协作能力:在一个素食餐厅团队中,良好的协作能力对于提供高质量的服务至关重要。服务员需要学会与厨师、其他服务员和管理层有效合作。

6. 产品知识:服务员需要熟悉餐厅提供的不同素食产品,了解其特点、营养价值和制作方法。培训将包括对不同产品的认识和介绍。

7. 卫生与安全:在整个培训过程中,服务员将接受相关的卫生和安全培训,包括食品处理和卫生标准的遵守,以确保顾客的健康和安全。

8. 解决问题能力:服务员应掌握解决常见问题的技巧,如处理退菜、解答食物过敏问题等。他们应该能够快速、准确地应对各种情况,并提供满意的解决方案。

通过这份最新整理的素食餐厅服务员八大技能培训文档,服务员们能够提高沟通能力、升级服务水平,并为顾客提供更好的素食用餐体验。

管理人员的八大核心管理技能方案

管理人员的八大核心管理技能方案

《管理人员的八大核心管理技能》培训方案

培训目的:培养管理者的现代企业管理意识,提高管理人员的综合管理水平,使管理人员掌握现代企业管理中必要的管理技能,达到学以致用、立竿见影的效果。通过培训,提高企业综合竞争力。

培训内容:

第一部分:现代企业管理要"过五关、斩六将"

第二部分:九大核心管理技能

一、纵横管理技能

二、目标管理技能

三、时间管理技能

四、人员管理技能

五、现场管理技能

六、团队管理技能

七、冲突管理技能

八、有效激励技能

九、高效执行技能

内容纲要:

第一部分:企业管理要"过五关、斩六将"

一、过五关

1、观念关

2、制度关

3、战略关

4、文化关

5、人才关

二、斩六将

1、自我辩解的"理由专家"

2、态度不良的"鸟头族"

3、没有使命感的"短视者"

4、不认同企业核心价值观的"异类"

5、没有团队精神的"个人主义"

6、不与公司共成长的"落伍者"

第二部分:九大核心管理技能

第二部分:九大核心管理技能

一、纵横管理技能

1、管理的定义

2、组织

3、计划

4、激励

5、领导

6、控制

7、管理与领导的异同

8、权变思维

9、帕金森现象

10、管理者的角色典范

11、案例:微软的工作激情

二、目标管理技能

1、目标管理的定义

2、目标管理的特征

3、目标管理的好处

4、怎样得到好目标

5、好目标的特点

6、SMART原则

7、设定目标的步骤

8、如何给下属制定目标

9、计划能力

10、工作追踪

11、案例:通用(GE)的目标管理

三、时间管理技能

1、时间管理概论

2、错误的时间观念

3、找出时间“窃贼”

4、目标管理与时间管理

5、有效的专案管理

6、时间管理的原则

7、时间管理的技巧

餐厅服务员八大基本技能

餐厅服务员八大基本技能

餐厅服务员八大基本技能

服务技能之一:托托盘

1、概述:

托托盘是餐厅提供规范服务的体现。是前厅服务人员在服务中为顾客送食品、饮料、餐具的服务行为,是服务人员在摆台、斟酒、上菜等操作过程中必须运用的一项基本操作技能。

2、应知部分:

托盘的分类和托盘服务:

按质地托盘可分为金属制品(铝质、不锈钢、银等制品)和木制品、塑料制品等;

按形状托盘可分为长方形,椭圆形,圆形等;

按大小托盘可分为大中小三种类型.

托盘服务根据物品的轻重分为轻托盘和重托盘两种。轻托服务一般用于运送少量的菜品饮料餐具等物品,同时还用来摆台、斟酒和餐具撤换。轻托服务所承物品较轻,重量一般掌握在5kg以内.重托服务一般用于运送大量的菜点、饮、餐具等物品,重量一般掌握在10kg以内。

应会部分:

A、轻托的方法和操作步骤

1、理盘——按照所托物品的需要选择合适的托盘,用毛巾将托盘擦洗干净,保持托盘内无污物无水迹。

2、装盘——将摆台用具及酒水等物品摆放在托盘内;遵循“先用在前,后用在后;重高在内,轻低在外”的原则,将托盘整理好;重量分布应平衡得当,重心在托盘重心。装盘要注意安全、稳妥、取用方便!

3、起盘--左脚向前跨一步,使双腿成弓步形,上身向左侧前倾,使左手与托盘相平;用右手将托盘拉出台面,使左手能伸进,托住盘底;右手待左手掌握重心后放开,同时,左脚收回使身体恢复站姿.右手将装好食品的托盘从工作台上轻拉出2/3,左手掌伸平,掌心向上,五指分开,左手臂弯曲成90度角,将托盘托起时应保持平稳;五个手指的第一指肚和掌根两丘点,共七个接触点托住托盘,手心中空;

餐厅服务员八大基本技能

餐厅服务员八大基本技能

餐厅服务员八大基本技能

服务技能之一:托托盘

1、概述:

托托盘是餐厅提供规范服务的体现。是前厅服务人员在服务中为顾客送食品、饮料、餐具的服务行为,是服务人员在摆台、斟酒、上菜等操作过程中必须运用的一项基本操作技能。

2、应知部分:

托盘的分类和托盘服务:

按质地托盘可分为金属制品(铝质、不锈钢、银等制品)和木制品、塑料制品等;

按形状托盘可分为长方形,椭圆形,圆形等;

按大小托盘可分为大中小三种类型。

托盘服务根据物品的轻重分为轻托盘和重托盘两种。轻托服务一般用于运送少量的菜品饮料餐具等物品,同时还用来摆台、斟酒和餐具撤换。轻托服务所承物品较轻,重量一般掌握在5kg以内。重托服务一般用于运送大量的菜点、饮、餐具等物品,重量一般掌握在10kg以内。

应会部分:

A、轻托的方法和操作步骤

1、理盘——按照所托物品的需要选择合适的托盘,用毛巾将托盘擦洗干净,保持托盘内无污物无水迹。

2、装盘——将摆台用具及酒水等物品摆放在托盘内;遵循“先用在前,后用在后;重高在内,轻低在外”的原则,将托盘整理好;重量分布应平衡得当,重心在托盘重心。装盘要注意安全、稳妥、取用方便!

3、起盘——左脚向前跨一步,使双腿成弓步形,上身向左侧前倾,使左手与托盘相平;用右手将托盘拉出台面,使左手能伸进,托住盘底;右手待左手掌握重心后放开,同时,左脚收回使身体恢复站姿。右手将装好食品的托盘从工作台上轻拉出2/3,左手掌伸平,掌心向上,五指分开,左手臂弯曲成90度角,将托盘托起时应保持平稳;五个手指的第一指肚和掌根两丘点,共七个接触点托住托盘,手心中空;

管理者的八大管理技能

管理者的八大管理技能

管理者的八大管理技能

管理者是组织中的核心角色,他们负责领导团队、制定战略、协调资源、解决问题等重要任务。作为管理者,要具备一定的管理技能,才能更好地完成自己的工作。下面将介绍管理者的八大管理技能。

1. 沟通能力

沟通是管理者必备的基本技能之一。良好的沟通能力可以使管理者与团队成员、上级、合作伙伴等进行有效的信息交流和沟通。通过清晰明确地表达自己的意图和要求,管理者可以提高工作效率,减少误解和冲突的发生。

2. 领导能力

领导能力是管理者必备的核心技能之一。管理者应该具备激励团队、指导员工、调动资源、解决问题等领导能力,使团队能够高效地完成工作任务。同时,管理者还应具备良好的判断力和决策能力,以便在面对复杂问题时能够做出正确的决策。

3. 团队管理能力

团队管理能力是管理者必备的关键技能之一。管理者应该具备组建团队、培养团队、协调团队、激励团队等能力,使团队成员能够协同合作,共同实现团队的目标。管理者还应了解团队成员的优势和弱点,并根据不同的情况进行合理的分工和安排。

4. 冲突管理能力

冲突是组织中常见的问题,管理者需要具备解决冲突的能力。管理者应该善于倾听各方意见,了解冲突的原因和背后的利益关系,并通过妥善的沟通和协调,找到解决冲突的最佳方案。管理者还应具备化解矛盾、调和关系的能力,保持团队的和谐稳定。

5. 时间管理能力

时间管理是管理者必备的重要技能之一。管理者需要合理规划和安排自己的时间,以提高工作的效率和质量。管理者可以通过制定优先级、设定工作目标、合理分配时间等方式,有效地管理自己的时间,确保工作能够按时完成。

店长八大管理能力

店长八大管理能力

店长八大管理能力

作为一位优秀的店长,除了要具备良好的业务能力之外,还需要具备一系列的

管理能力来保证店铺的顺利运营和发展。本文将介绍店长八大管理能力,帮助店长们提升自己的管理水平。下面是八大管理能力的介绍:

关键决策能力

店长在日常经营中需要不断做出各种决策,而且这些决策往往会直接影响到店

铺的经营结果。因此,店长需要具备良好的决策能力,能够根据市场需求、竞争环境以及自身资源情况等因素来做出正确的决策,从而获得良好的经营效果。

战略规划能力

除了关键决策能力之外,店长还需要具备良好的战略规划能力。店铺的战略规

划是店长制定长期发展目标和实施策略的基础,需要考虑到市场趋势、竞争对手、资源配置等因素。店长应该有清晰的发展愿景,并制定相应的策略和计划,以实现这些目标。

组织协调能力

店长需要对店铺的各项工作进行合理的组织和协调,确保各部门之间的协调配合,以及员工间的衔接和协作。店长应该明确各部门的职责和工作流程,合理安排工作任务,并提供必要的培训和指导,以确保店铺的高效运作。

团队管理能力

作为一名店长,团队管理能力是非常重要的。店长应该懂得如何招聘和选拔合

适的员工,培养和激励员工,以及管理员工的绩效。店长需要关注员工的工作情况和职业发展,激发员工的工作热情和创造力,从而提高店铺的整体绩效。

客户服务能力

店长需要具备良好的客户服务能力,能够提供高质量的服务,满足客户的需求

和期望。店长应该重视与客户的沟通和反馈,及时处理客户的投诉和问题,建立良好的客户关系,从而提升店铺的声誉和竞争力。

风险管理能力

店长需要具备良好的风险管理能力,能够识别和评估风险,并采取相应的措施

餐饮管理八大核心技能

餐饮管理八大核心技能

餐饮管理八大核心技能

在竞争激烈的餐饮市场,成功经营一家餐厅离不开一定的管理技能。本文将介绍餐饮管理中的八大核心技能,帮助餐饮从业者更好地经营自己的业务。

1. 菜单设计

菜单是餐厅的门面,好的菜单设计既能体现餐厅的特色,又能吸引客人。菜单设计需要考虑菜品种类、定价、排版等因素,通过合理的设计可以提高餐厅的销售额。

2. 成本控制

餐饮业务的盈利能力与成本控制息息相关,控制原材料、人工等成本可以提高餐厅的盈利能力。了解每道菜的成本,对比销售价格,合理定价是控制成本的重要手段。

3. 人员管理

优秀的员工是餐厅成功的关键,合理的人员安排、培训和激励可以提高员工的工作积极性,进而提升餐厅的服务质量和口碑。

4. 营销推广

餐饮行业需要不断吸引新客户和留住老客户,因此营销推广至关重要。通过多种渠道的宣传,如社交媒体、线下活动等,提升餐厅的品牌知名度。

5. 库存管理

有效的库存管理能够减少浪费和损失,降低经营成本。合理的库存预估、定时盘点以及采购管理是优秀餐厅的重要管理技能。

6. 客户服务

提供优质的客户服务是餐饮业的基础,满足客户需求、处理客户投诉能够提高客户的满意度和忠诚度。

7. 环境与卫生管理

卫生环境是餐厅形象的一部分,定期清洁、消毒设备以及符合卫生标准的操作是经营餐厅的基本要求。

8. 创新及迭代

餐厅经营需要不断创新,开发新菜品、改善服务流程等都是为了留住客户和吸引更多新顾客。良好的创新能力是每个餐厅管理者都应该具备的技能。

以上是餐饮管理中的八大核心技能,希望能够对餐饮从业者在管理方面提供一些帮助。在竞争激烈的市场中,不断提升自己的专业知识和管理技能,才能在行业中立于不败之地。

餐饮管理八大技能

餐饮管理八大技能

餐饮管理八大技能

开源节流是目前餐饮攻坚期最重要的两个方向,而贯穿两者最重要的还是管理,向管理要效益,提效餐饮,提高餐饮企业的自我管理能力和管理水平,保障开源节流得以实施。

课程解决的问题:

1. 目标管理;树立团队目标意识,面对“国八条”给餐饮市场带来的新变化,树立出我们企业的工作主要目标和重点,学会用目标法去激励团队;

2. 团队管理;让中高层管理人员学会带团队技能,掌握好店长的教练技能,减员增效,提高团队的业务水平和抗风险冲业绩能力;

3. 时间管理;向八小时要效益,细分每个岗位每个人的工作时段和时效,节约人力成本,建立科学的时间管理体系,让员工动起来,让我们的企业高效起来;

4. 沟通管理;良好的沟通可以减少企业内部摩擦,让员工全力工作,掌握个人沟通、部门沟通、客户沟通、部属沟通技巧,提效团队。

三明治责备法

工作步骤指导

管理能力培养

培训内容:

【餐企团队沟通技巧】

1.讲出来,不憋着,否则成见越来越深;

2.不责备、不抱怨,不然只会使事情恶化;

3.互相尊重,是沟通的基础;

4.绝不口出恶言;

5.不带着情绪沟通;

6.确保沟通在理性基础之上;

7.承认我错了,这可打开不少死结;

8.说对不起,是最好的软化剂;

9.耐心。

【餐企高效会议管理】

1.每次开会都必须做出一个明确的决定;

2.参会人数不能超过10

人;3.每个参会人都必须给出自己的想法,如果没有想法的话那说明他压根就不应该参加这次会;4.不应该让某个决定等着开会才可以决定;5.如果需要会议举行后才能做出某个决定,那么该会议应该立刻召开。

【餐企团队管理之目标管理】

店长八大管理能力

店长八大管理能力

激励与考核
制定激励制度
根据员工的实际需求和店铺的经营状况,制定合理的激励制度, 包括奖励、晋升、职业发展等方面。
绩效考核与反馈
建立完善的绩效考核体系,对员工的工作表现进行定期评估和反 馈,及时发现员工的不足和优点,有针对性地进行激励和改进。
营造积极的工作氛围
通过表扬、奖励、榜样等方式,营造积极的工作氛围,激发员工的 工作积极性和创造力。
店长需定期收集和分析绩效数据,包括关键绩效指标的完成情况、员工工作表现等,以便 了解团队的实际执行情况。
调整与优化
根据数据分析和员工反馈,对绩效计划进行适时调整和优化,确保其适应店铺运营的变化 和员工发展的需求。
绩效考核与反馈
制定考核标准
店长需制定科学、公正的绩效考核标准,包括工作质量、工作效 率、团队合作等方面,确保全面评估员工表现。
《店长八大管理能力》
2023-10-31
目录
• 自我管理能力 • 团队管理能力 • 销售管理能力 • 商品管理能力 • 顾客管理能力 • 竞争管理能力 • 创新能力管理能力 • 绩效管理能力
01
自我管理能力
时间管理
时间管理技巧
店长需要掌握时间管理技巧, 合理安排工作时间,提高工作
效率。
优先级安排
05
顾客管理能力
顾客关系管理
建立顾客关系表
为每位顾客建立一份详 细的档案,包括姓名、 联系方式、购买偏好等 ,以便进行个性化服务 。

最新整理酒店服务员八大技能培训

最新整理酒店服务员八大技能培训

最新整理酒店服务员八大技能培训

概述:

本文档旨在为酒店服务员提供最新整理的八大技能培训,以提高他们的职业素养和服务质量。这些技能培训将涵盖以下方面:礼仪与形象、沟通能力、服务技巧、问题解决、团队合作、客户满意度、时间管理和应急处理。通过研究和掌握这些技能,服务员能够提供卓越的服务,赢得客户的信任和满意度。

1. 礼仪与形象:

- 了解酒店礼仪和形象要求

- 维持良好仪容仪表,包括整洁的服装、整齐的发型和适当的妆容

- 研究正确的问候方式,包括称呼客人的礼貌用语

2. 沟通能力:

- 发展良好的口头和书面沟通技巧

- 研究倾听和反馈的技巧

- 理解非语言沟通的重要性,如姿势、眼神和微笑等

3. 服务技巧:

- 掌握服务流程,包括迎接、引导、接待和送别客人- 研究提供个性化的、细致入微的服务

- 提升解答客人问题和满足需求的能力

4. 问题解决:

- 研究有效的问题解决方法和策略

- 培养应对突发问题的冷静和灵活性

- 预见可能出现的问题并提前采取应对措施

5. 团队合作:

- 培养团队合作意识和协作能力

- 研究与同事进行有效的沟通和合作

- 分享资源和经验,互相支持和帮助

6. 客户满意度:

- 知道如何评估客户满意度并提供改进建议

- 研究处理投诉和困难客户的方法

- 提供个性化服务以满足客户特殊需求

7. 时间管理:

- 研究如何合理分配和利用工作时间

- 掌握处理多任务和工作压力的技巧

- 提高工作效率,确保任务按时完成

8. 应急处理:

- 培养应对紧急情况和突发事件的应急处理能力

- 研究如何迅速冷静地做出决策,并在紧急情况下提供适当的

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餐饮八大管理技能

八大管理技能

对八大管理技能中的检查、培训、沟通、激励、评审改进、授权进行着重讲解。

(一)沟通

1.目的

(1)获取信息

a.员工本人信息:员工的心态、工作状态、生活及家庭信息。

b.部门管理信息:其它员工的信息,管理者的信息,其中管理者信息要有案例。

(2)告诉员工对错的标准

必须告诉员工他所谈的哪些对、哪些错。若对方谈了一个错误的观点,你置之不理,对方就以为自己谈对了,误导员工。

(3)让员工感到受尊重

沟通者一定不能摆官架子,要以平和、谦诚的心态与员工沟通。

(4)改变员工的心态

a.对员工怎样使用思维方式、树立目标,树立做人标准、做事原则给予方法、建议。

b.通过讲解企业值得信赖之处,焕发员工的积极性与信心,焕发员工对企业的热爱与忠诚。员工消极通常是由于一时的压力、一时的情绪、一时的罚款,从而对企业和组织有意见。假如每个人抱定“我铁定心在净雅工作一辈子”,工作压力再大也会坚持度过的。

c.鼓励、肯定员工的优点

做到上述的沟通,才能算一次有价值的沟通,做到一次有价值的沟通至少要花费一个半小时。

2.要素

(1)认真聆听

在沟通中要让员工成为一个倾诉者,即使员工上来就给自己盖帽子、讲管理者的问题,管理者也要控制自己情绪,且要通过语言、情景或其它方式让员工多讲,依据员工所讲找他正确的和不正确的东西,从而让员工感到尊重。而不能开始就谈自己的观点,管理者要在最后讲。

(2)5W1H的思维方式

沟通时,使用5W1H的思维方式思考对方讲的是什么,发现员工真实的心态。因为人是复杂的、虚伪的,很多时候言不由衷。

(3)同理心

同理心就是站在对方的角度感受对方的感受。因为每个人都有人性弱点,所以受环境的影响员工犯错误、闹情绪、讲消极语言都是可以理解的,但是不能认同。比如管理者可以讲:“你这段时间情绪不好、心态不好,我都可以理解你,但并不代表我赞同你的语言和行为。”

(4)主动承担责任

任何问题的出现都有主观和客观原因。员工犯错误主要责任在员工。管理者在管理团队时要想到员工犯错误的客观原因是自己,要勇于承担自己的责任,不能千方百计、挖空心思推卸责任。只有主动承担自己的责任,才有利于对方接受你。

(5)开诚布公

不但对员工的问题开诚布公,同时对自己的问题开诚布公,这样才能诱发真的东西出来。否则沟通不会有效果。

(二)培训

1.目的

培训和沟通的核心差别是:沟通是双向的,培训是单向的;沟通的目的是改变心态,而培训的主要目的是:

(1)统一标准、统一思想、统一目标、统一行动

(2)提高知识与技能

(3)改变心态

2.要素

(1)谁来培训

(2)培训教材

(3)培训方法

(4)培训测量

(三)检查

检查的要素是:

(1)检查对象

即检查谁,尤其作为经理、主管和专员,一定要想我要检查谁、检查什么事。

(2)检查项目

即检查什么事、检查哪个环节。

(3)检查时间

即检查时机,什么时间检查。

(4)检查方法

如:寻问、目测、数据对比等。

(5)检查频率

即多长时间检查一次。

(6)检查比例

即检查的数量/可检查的总量。不能全检的工作要考虑抽检多少。

(7)检查判定标准

即判定标准。

注:下达给各经理亲自检查的工作不可以再授权,除此之外,可以授权。

(四)激励

1.目的

(1)正激励:弘扬正气

(2)负激励:让对方认识错误、改正错误;同时警示其他人员。

2.要素

(1)了解对方的心理

了解对方的心态、心理活动,判定他是积极还是消极,他现在是期盼得到激励,还是对激励麻木。

(2)掌握激励的时机

(3)了解被激励者的需求

负激励时他不愿意面对什么你给他什么,正激励时他需要什么你给他什么。

3.激励方法

(1)精神激励:口头、通报、休假、旅游和培训等。

(2)物质激励:钱、物

(3)不只考虑对他本人的正负激励,同时考虑对其亲戚朋友正负激励来感化他。

无论是检查、激励,还是沟通、培训,管理者实施八大管理技能时,都必须以深刻掌握企业标准为前提。若不了解企业标准,就无法实施八大管理技能。

(五)评审改进

评审的要素:

(1)目标与现实的差距

(2)差距背后的原因

(3)用人问题

(4)技能、态度问题;

(5)纠正措施;

(6)沟通、检查、激励、评审改进的情况。

附:1.点评是什么

(1)点评就是颂扬积极的,批评消极的,要批评什么表扬什么。

(2)给交流者建议和方法。

2.为什么进行点评

(1)通过点评让别人学到东西,使对方认识到自己的不足,找到前进方向。

(2)起到激励的作用。

3.怎样进行点评

(1)对所有交流者谈出优点和缺点。

——站在全面的角度谈

——站在历史的角度谈

——站在相对的角度谈

(2)对每个人谈出优点和缺点。

——站在全面的角度谈

——站在历史的角度谈

——站在相对的角度谈

(六)授权

1.授权是什么

授权是管理者把决策权授权给下属,让其完成工作目标。

2.授权要素

(1)授权不授责,授权后要对过程进行控制、检查。

(2)不能倒授权,倒授权的表现形式为:

——授权人将一项工作交给其下级(被授权人),下级又将工作再次授权给另一个人负责。

——授权人将一项工作交给其下级(被授权人),下级将工作分散后分配给好多人而自己不做。

——授权人将工作分配下去后,其下级(被授权人)又将部分工作返回给授权人。

(3)授权人员的选择:授权前要判断被授权人是否有能力接受此项工作。

(4)目标的制定:要帮助被授权者制定目标。

(5)对授权范围的限制:对被授权者的权力定一个范围。

管理精力的投入

沟通、培训、检查、激励等方面付出的精力应该按照按比例分配:

1.总经理对经理、主管、员工,其管理精力分配比例为5:3:2。

总经理对经理层投入的精力占5分;对主管层投入的精力占3分;对员工层投入的精力占2分。对于总经理而言,经理层投入精力要比较大,员工层投入的精力相对少。总厨师长和综合事务主管都是经理层。2.管理者对积极、中性、消极的员工,其管理精力分配比例为6:3:1。

对总经理而言,对自己的主管、员工,必须区分积极、中性、消极。对积极、有潜力的员工投入6分的精力去沟通、激励、培训,对中性的员工投入3分的精力,对于消极员工只投入1分的精力。其中对于消极

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