海水等温线图中洋流的判读方法
海水等温线图中洋流的判读方法
印度洋 环流模式可联想为0来自———0．北印度洋海区冬、夏环流系统的区别 在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的 季节变化。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统 由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向 流动(见下图甲)。夏季，盛行西南风，季风洋流向东流，此 时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影 响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由 季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向 流动(见下图乙)。
海水等温线图中洋流性质得判读方法
1、根据等温线凸向判定洋流流向; “凸向即流向”:即洋流流经海区等
温线凸出得方向即为洋流得流向。
2、根据洋流流向确定性质。
二、判定纬度位置和南北半球
根据等温线数值及其变化;
三、确定洋流名称
图表思维程序
寒、暖流的影响及判断 例 读下图，完成(1)～(2)题。
考纲: 海水得性质和运动
考向预测:
结合局部洋流分布图、海水等温 线分布图等图表材料,考查洋流得分布 规律及其对地理环境得影响。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
海水等温线图中 洋流得判读方法
一、判断洋流性质
方法技巧 寒暖流的影响是本讲重点，高考热点之一，分析其影响的前提 是判断洋流性质。其方法主要有以下几种： 1．洋流概念法：由水温高处流向水温低处的是暖流，反之是寒 流。一般地，由较高纬流向较低纬的是寒流，反之是暖流。 2．洋流成因法：根据洋流分布海区的风带来判断(风海流)。根 据相邻海区表层海水的温度、盐度差异来判断(密度流)。
海水等温线图中洋流的判读方法
影响洋流分布的因素除了盛行风以外，还有海陆分布、地转 偏向力等因素，它们共同作用，形成了实际的大洋洋流分布， 如下图所示：
等温线图的判读
二. 等温线图的判读与应用㈠、等温线图的判读：1. 等温线分布的一般规律及成因：（1）、由于太阳辐射高低纬分布不均，气温基本上由低纬向高纬递减。
等温线大致东西延伸，数值北半球南高北低，南半球北高南低。
（2）、南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋面积广大，下垫面性质较为均一。
（3）、由于热容量差异，同一纬度气温夏季：陆地＞海洋，冬季：陆地＜海洋，导致等温线发生弯曲，大陆上等温线1月前后向南弯曲（凸出），7月前后向北弯曲（凸出），海洋上相反——“点北陆北，点南陆南”规律：当太阳直射点位于北（或南）半球时，大陆上的等温线向北（或南）弯曲，海洋相反。
反之亦然，如果大陆等温线向北（或南）弯曲，则太阳直射点位于北（或南）半球。
（4）、地势越高，气温越低。
故大陆上等温线向高温（值）方向弯曲或出现低值中心，一般是受山地或高原的影响。
等温线向低温（值）方向弯曲或出现高值中心，一般为高大山脉背风（指冬季风）处或盆地地形。
（5）、海洋上暖流经过，气温高，等温线向低值（高纬）方向弯曲。
寒流经过，气温低，等温线向高值（低纬）方向弯曲。
2. 等温线图的判读：（1）等温线的疏密一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之温差较小。
纵观世界和我国气温分布特征可知：①、冬季等温线密，夏季等温线稀。
因为冬季各地温差较夏季大。
②、温带地区等温线密，热带地区等温线稀。
因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③、陆地等温线密，海洋等温线稀。
因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质均一，所以陆地的温差大于海面。
④、海拔较高、坡度较大的山地与高原边缘等温线密集；平原、高原内部等温线稀疏。
（2）等温线的弯曲等温线向高纬（低值方向）凸出，表明气温比同纬高；等温线向低纬（高值方向）凸出，表明气温比同纬低。
等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响，归纳如下：（3）等温线的走向等温线分布图反映气温的水平分布规律。
观察等温线的延伸方向，可以分析出影响气温变化的主要因素。
高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读一、专题讲解1．世界洋流分布图的判读(1)确定南北半球(2)确定海陆位置①确定大洋a．依据四大洋周围的大洲。
b．依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。
②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)a．根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。
b．根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
(3)确定具体洋流流向与性质图示海域甲处洋流自南向北流，为(日本)暖流；丁处洋流自北向南流，为(千岛)寒流。
(4)分析洋流对地理环境的影响图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用，丁洋流具有降温减湿的作用；甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场)；P处的污染物，在甲、乙洋流的影响下，会被带至丙处。
2．表层海水等温线图的判读方法(1)影响因素在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线。
如下图所示：由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素：①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。
(2)判读方法①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，即“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
一般来说，如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图：二、同步训练构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
洋流
荒 漠
荒 漠
荒 漠
荒 漠
荒 漠
海滨的沙漠
为什么西部 是沙漠？
西 澳 大 利 亚 寒 流
东 澳 大 利 亚 暖 流
而东部降 水较多？
澳大利亚西部
洋流对地理环境的影响
1、洋流对大陆沿岸气候的影响 暖流：增温增湿 寒流：降温减湿
探究问题2： 哇，这么多好吃的！
北冰洋南下冷水 北 海 渔 场 千岛寒流 北海道渔场 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 纽芬兰渔场
太平洋上的新大陆 －－“第八大陆”
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高一地理
大规模的海水运动
OCEAN CURRENT
什么是洋流？
（1）通过等温线判断洋流性质： 等温线的凸向，即是洋流的流向。
10℃
暖 流
寒 流
温度自北而南递增 15℃ 此图为北半球
20℃
20℃
温度自北而南递减
此图为南半球
寒 流
15℃
暖 流
10℃
（2）通过纬度判断洋流性质：
2、海洋生物： 寒暖流交汇、涌升流形成渔场 3、航海： 顺流加速航行，逆流减速航行
4、海洋污染： 加快净化，扩大污染范围
60°
30°
赤道 30° 60°
索马里洋流
索马里洋流 索马里洋流 赤道 赤道
北印度洋冬季洋流图
北印度洋夏季洋流图
索马里
拓
展
问
题
除了风海流、补偿流外，还有没有其它成因的洋流？ 还有没有我们未知的洋流？ 东西流向的洋流如何判断寒、暖流呢？ 索马里洋流到底是寒流还是暖流呢？
A 暖流
B 寒流
40ºN
30ºN
C 寒流
暖流 D
30ºS 40ºS
等温线分布图中寒暖流的判别方法
等温线分布图中寒暖流的判别方法等值线图的判别是高考的一个重要内容，在等温线图中，如何对寒暖流进行判断也是大部分学生面临的难点，在这里我简单的介绍三种比较实用的方法。
一、流向判别法洋流按性质可以分为寒流和暖流，教材是这样定义的：由低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区的要高，叫做暖流；相反，由高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区的要低，叫做寒流。
比如有甲、乙两幅图：假设该海域中等温线的弯曲是受到洋流的影响，如何判别是受寒流还是暖流呢？首先，从等温线的数值变化标出相对的高、低纬区域。
由于受太阳辐射的影响，水温由低纬向高纬递减，所以，可在甲、乙两图中标出大致的高、低纬位置。
同时可得出其所在半球，甲图中，数值由南往北递减，该区域在北半球，乙所在区域为南半球。
其次，从等温线的弯曲方向标出洋流的流向。
在等温线图中，洋流的流向与等温线的凸出方向是一致的，即等温线的凸向即洋流的流向，所以在图中可把流向标出来。
从上图可知，甲图中，洋流由高纬流向低纬（等温线向低纬凸出），根据定义，所经洋流为寒流；乙图中，洋流由低纬流向高纬（等温线向高纬凸出），可知为暖流。
二、温度判别法根据教材的定义：由低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区的要高，叫做暖流；相反，由高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区的要低，叫做寒流。
所以，我们可以在等温线图中弯曲最厉害处和同纬度等温线较平直处分别找一点，比较两处水温的高低。
若弯曲处水温比同纬度高为暖流；相反，则为寒流。
具体步骤如下。
甲图中，先在等温线弯曲最厉害处找一点P，然后在同纬度等温线较平直处找一点Q，比较两者水温的高低，从图可看出：15℃＜P＜16℃, 而16℃＜Q＜17℃，所以P＜Q，即P处水温比同纬度地区低，可见P处有寒流经过。
同理，乙图中Ｎ＞Ｍ处，可知Ｎ处有暖流经过。
在这种判别方法中要注意两点：一是所选的两点必须在同一纬度，二是其中一点必须是在等温线弯曲最厉害处，另一点在等温线较平直处，否则不具有可比性。
高考地理中洋流的判读技巧
营３００学３００哥鲫：羹霎……
北半球
南半球
北半球
（二）局部海域根据洋流性质判定南、北半球
ｏ……＋
５００——
南半球
ｊ■黜舌 一 一瓢’＋ ～～ 北半球
（三）特殊海域可根据洋流的流向和洋流的位置
匕ｇ。。必孑篡
冬季
夏季
虽目圃圈匿
斯加岛甲处的洋流为南半球向南流的暖流。图２中①、
②、③、④分别是北半球寒流、南半球寒流、北半球暖
流、南半球暖流。第（２）题，考查洋流对地理环境的影
响。顺着该洋流才能加快途经海轮航速；该洋流不能
形成渔场；甲处洋流为暖流，会使沿岸大气增温增湿；
洋流会使海洋污染范围扩大。
（五）表层海水等温线图的判读
在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成
答（１）～（２）题。
１．图１甲处的洋流与图２中①、②、③、④所示的洋
流相符合的是（
）
闭掰删圈ｉ困｝匿｝圈ｉｂ
４５７
图ｌ
一
ｌ毒
③
④
图２
Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④
２．甲处洋流的影响是（
）
Ａ．加快途经海轮航速
Ｂ．形成著名的渔场
Ｃ．使沿岸大气增温增湿
Ｄ．缩小海洋污染范围 【答案】（１）Ｄ （２）Ｃ
【解析】第（１）题，据洋流分布规律，非洲马达加
环流系统
以副热带海区为 以副极地海区为 中心的大洋环流 中心的大洋环流
季风环流
西风 漂流
海域
南、北半球的 中低纬度海域
流向
北半球 南半球
顺时针 逆时针
模式 北半球
３００ Ｎ
高三地理复习专题讲解：判断洋流流向的方法
2021届高三地理复习专题讲解：判断洋流流向的方法一、专题讲解1．判断洋流流向的方法(1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断；西风带影响的洋流大致自西向东流，信风带影响的洋流大致自东向西流。
(2)海水等温线弯曲法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。
(3)洋流性质法：洋流水温低于所流经海区的洋流是寒流，洋流水温高于所流经海区的洋流是暖流；一般由高纬向低纬流动的是寒流，由低纬向高纬流动的是暖流。
(4)地理位置法：中低纬大洋东岸洋流流向低纬度方向，西岸洋流流向高纬度方向；中高纬大洋东岸洋流流向高纬方向，西岸洋流流向低纬方向。
如上题中洋流的判断就是利用地理位置法。
二、同步训练读某远洋运输公司货运航线示意图，完成1—2题。
1．该公司货轮运输过程中比较节省动力的航段为A．天津→香港B．曼萨尼约→釜山C．巴尔博亚→圣地亚哥D．横滨→宁波2．卡亚俄→圣地亚哥航段附近洋流对地理环境的影响是A．使沿岸地区降水增加B．使沿岸热带沙漠带呈南北延伸状C．使船只航行污染程度加剧D．冷暖水交汇，形成渔场【答案】1．B 2．B【解析】1. 天津→香港曼萨尼约→釜山的航线向南利用加利福尼亚寒流，然后向西利用北赤道暖流；最后向北利用日本暖流，因而在运输过程中比较节省动力；天津与香港之间，冬季海水自北向南流动，夏季海水自南向北流流动；巴尔博亚→圣地亚哥为逆流航行；横滨→宁波的北段为逆流航行。
故答案选B项。
2. 卡亚俄→圣地亚哥航段受秘鲁寒流影响，沿岸地区因受寒流降温减湿作用，使沿岸沙漠带南北延伸；此处最易形成渔场，但不是冷暖水交汇所致，是上升冷水流带来营养物质；另外，洋流利于污染物质的扩散，但会加大污染范围。
故答案选B项。
下图为某大陆与相邻海洋的等温线分布图，图中粗线为海陆分界线。
读图，完成3—4题。
3．图中包含的大面积海洋和表示的月份应是A．太平洋1月B．北冰洋6月C．太平洋7月D．大西洋12月4．甲处等温线明显向南凸出，原因是A．受冷空气南下的影响B．受加利福尼亚寒流的影响C．受千岛寒流的影响D．受西澳大利亚寒流的影响【答案】3．C 4．B【解析】3.甲处等温线凸向低纬，为寒流，且处于30°N附近，应为大洋东部寒流；根据经纬度可知，其东侧为北美大陆，陆地等温线凸向高纬，说明为夏季。
常见洋流分布图的判读
表层洋流分布图的判读常见洋流分布图有洋流模式图(图1)和实际分布图(图2)及等温线与洋流分布的复合图(图3)。
在高考试题中以局部海域洋流分布图出现较多，主要考查洋流分布规律、洋流对地理环境的影响等。
等温线与洋流分布的复合图，主要考查等温线弯曲与洋流流向之间的相关性，解题的关键是无论是南北半球还是寒暖流，等温线弯曲方向都与洋流流向一致。
比较特殊的是北印度洋的季风洋流(图4)，由于冬夏季节的流向不同，命题者会根据季风洋流的流向，设置考查与时间(或季节)有关的地理问题。
[常考图示][判读技巧]判断这类图首先是空间定位；其次确定海陆位置；再次结合大洋环流模式图或世界表层洋流分布图确定具体的洋流。
图3还需要根据等温线弯曲方向确定洋流的流向，根据等温线确定南北半球。
第一步：确定南北半球确定南北半球的依据很多，现简单列表如下：(1)确定大洋：①依据四大洋周围的大洲。
②依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(如图2中洋流为加那利寒流)。
(2)确定大陆东西岸(或大洋东西岸)：①根据海陆分布来确定(如图3中甲处洋流为大陆西岸的寒流)。
②根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
第三步：确定洋流名称性质根据大洋环流模式图和世界表层洋流分布图确定具体洋流性质及名称，分析其对地理环境的影响(如图1中A处洋流为秘鲁寒流，附近有世界著名的秘鲁渔场，沿岸降水少，为热带沙漠气候)。
[应用体验]1．(2013·江苏高考)图1是非洲马达加斯加岛示意图。
图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
读图回答(1)～(2)题。
(1)图1中甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是( )A．① B．② C．③ D．④(2)甲处洋流的影响是( )A．加快途经海轮航速 B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围[解析]1．从图1图名中可知该岛位于南半球，东侧有自北向南流的马达加斯加暖流。
等温线图的判读和应用讲解
2．下列文化景观，位于丙城市所在省区的是（ A ）
A．敦煌莫高窟 B．云冈石窟
C．故宫
D．秦兵马俑
3．图中所示地区最突出的生态环境问题是（ C ）
A．土壤盐碱化 B．土地沙化
C．水土流失 D．酸雨污染
4．图中所示河流，其中游地区常见的自然灾害是 （）
A．台风 B．地震 C．干旱 D．凌汛 C
读某地7月的平均气温分布图，回答5—7题。
冬季各地温差较大，夏季较小。 （2）温带密，热带疏：
温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。 （3）陆密海疏：
陆地表面形态复杂，等温线密集且较曲折; 海洋表面性质均一，等温线稀疏且较平直;
4、利用等温线图判洋流流向和性质
120 C 140 C 160 C
160 C 140 C 120 C
160 C 140 C 120 C
8．八个国家中，沙漠面积广布的两个国家是 （ B）
A．喀麦隆、苏丹 B．苏丹、纳米比亚 C．赞比亚、南非 D．纳米比亚、南非 9．右图中 M 为一月份 20℃等温线分布状况，
虚线 L1、 L2、 L3、 L4等温线弯曲符合实 际情况的是（ ） C
A． L1、 L3 B． L2、 L3 C． L1、 L4 D． L2、 L4
5．对图中A、B两地的叙述正确的是（ ）C
A．A地气温大于28°C，B地气温小于28°C
B．A处为山地、B处为盆地
C．A、B两处均为山地
D．A地气温高于M地
6．等温线在E、F两地向南凸出的原因是（ D）
A．E、F两地的海拔高于四周
B．E、F两地的海拔低于四周
C．E地的海拔高、F地的海拔低
D．E地的海拔高、F地受海洋的影响大
温线向高纬突出
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读一、专题讲解1．世界洋流分布图的判读(1)确定南北半球(2)确定海陆位置①确定大洋a．依据四大洋周围的大洲。
b．依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。
②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)a．根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。
b．根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
(3)确定具体洋流流向与性质图示海域甲处洋流自南向北流，为(日本)暖流；丁处洋流自北向南流，为(千岛)寒流。
(4)分析洋流对地理环境的影响图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用，丁洋流具有降温减湿的作用；甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场)；P处的污染物，在甲、乙洋流的影响下，会被带至丙处。
2．表层海水等温线图的判读方法(1)影响因素在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线。
如下图所示：由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素：①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。
(2)判读方法①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，即“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
一般来说，如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图：二、同步训练构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
2020届高三地理复习讲解：洋流的判读技巧
2020届高三地理复习讲解：洋流的判读技巧一、知识讲解洋流的判读技巧(1)判定洋流所处的半球①依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的半球。
等温线数值自南向北递减，则位于北半球(图1)；反之则位于南半球。
②依据纬度和环流方向组合图，确定洋流所处的半球。
如图2是以副极地(纬度60°)为中心逆时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中高纬度海区；图3是以副热带(纬度30°)为中心顺时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中低纬度海区；同理，图4大洋环流位于南半球中低纬度海区。
(2)判定洋流流向洋流位于海水等温线弯曲度最大处，并与等温线垂直，洋流流向与等温线凸出方向一致(图1中的洋流M和N)。
(3)判定洋流性质①由水温高处流向水温低处的洋流为暖流(图1中的洋流M)；反之则为寒流(图1中的洋流N)。
②通过判定洋流所处的半球，在北半球，自南向北的洋流为暖流，反之则为寒流；南半球情况相反。
③通过纬线度数的变化规律，由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流，反之则为寒流。
(4)判定洋流名称①利用等温线图或纬度—环流方向组合图，判定洋流名称程序如下：判定洋流所处的南北半球；判定洋流所处的纬度带；判定洋流所在的大洋以及洋流所处大洋环流的位置，最终确定洋流的具体名称。
②利用大陆或岛屿同洋流的相对位置判定洋流名称：依据已知的大陆或岛屿形状确定大陆或岛屿的名称；根据大陆或岛屿同洋流的相对位置关系知识，确定洋流名称。
③利用经纬线地图，直接锁定洋流的位置，结合所掌握的世界洋流分布知识，确定洋流名称。
二、例题分析下图为“某大洋环流局部模式图”,右侧箭头为相应风带的盛行风。
读图完成第1~2题。
1．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是( )2.若此图表示太平洋局部海域,则a洋流的名称为( )A.墨西哥湾暖流B.千岛寒流C.日本暖流D.东澳大利亚暖流1.C2.C 解析:第1题,从风向可以判断该环流应为北半球的中低纬大洋环流圈,a处的洋流为向北流动的暖流,与图C相符。
2020届高三地理复习讲解：洋流性质的判断方法
2020届高三地理复习讲解：洋流性质的判断方法一、方法讲解洋流性质的判断方法：1.纬度判断法：海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，所以洋流由较低纬度向较高纬度的即为暖流，反之则为寒流。
如右图：A为暖流，B为寒流。
2.等温线判断法：暖流是比流经海区的水温高的洋流，寒流是比流经海区的水温低的洋流。
由于洋流比流经的海区水温高或低，导致海洋表面等温线发生弯曲，因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。
等温线的凸向，即是洋流的流向。
如右图：A处海水由水温高的地方向水温低的地方流，为暖流；B处海水由水温低的地方向水温高的地方流，为寒流。
二、例题分析下图为某区域洋流环流简图，右侧为相应风带的盛行风。
据此回答1-3题。
例1.据图判断下列说法正确的是（）A．该海区位于南半球 B．①处洋流的性质为寒流，温度最低C．②处洋流的性质为暖流，温度最高D．③处洋流主要是由西风吹拂形成的例2.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（）例3.下列关于洋流对地理环境影响的叙述，正确的是（）A．甲.乙两处都可能形成世界级的大渔场B．使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加C．在帆船时代，对海洋运输有影响；目前以大型轮船为主的海运时代，对海洋运输没有影响D．在寒暖流交汇处，海洋生物资源丰富，因此相应海区海底石油资源也很丰富答案：DCB右图是某大洋等温线分布图，读后完成4-5题：例4.假定①②等温线，弯曲是由洋流影响而致，则（）A.①是暖流，②是寒流B.①是寒流，②是暖流C.①②都是寒流D.①②都是暖流例5.假定该海域位于太平洋中，则②海峡水温异常升高时，则（）A.我国东部沿海台风活动异常频繁B.秘鲁.智利等地可能出现暴雨，发生涝灾C.印度尼西亚.菲律宾等地异常多雨D.秘鲁渔场饵料丰富，鱼类异常丰富例6.（2017 .松江.二模）副热带海区大洋东西两侧洋流性质是（）。
A.两侧均为寒流B.东侧为寒流，西侧为暖流C.两侧均为暖流D.东侧为暖流，西侧为寒流答案：CBB例7.当北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动时（）A.泰晤士河为枯水期B.西伯利亚的叶尼塞河发生凌汛C.尼罗河水量大增，造成尼罗河泛滥D.亚马孙河进入汛期例8.某洋流位于南半球的大陆西侧，该海区洋流呈逆时针方向流动，该洋流是（）A.秘鲁寒流B.加利福尼亚寒流C.巴西暖流D.加那利寒流例9.以盛行西风为驱动力的风海流是（）A.北太平洋暖流B.日本暖流C.北赤道暖流D.加利福尼亚寒流答案：CAA例10.海洋环境是社会关注的重要话题，阅读图文材料，回答问题。
表层海水等温线分布图的判读
2、低纬海域水温大于中纬海域水温大于高纬 海域水温
A\D为北半球洋流；B\C为南半球洋流 水温在十度以上为中低纬度。
判读三：相对大洋或者大陆的分布
同一大陆或海洋同一纬度的两侧洋流性质相
反。
A
D
C
B
以太平洋为例，A在亚欧大陆东侧为日本暖流； B在南美洲大陆西侧为秘鲁寒流；C,在澳大利 亚东侧为东澳大利亚暖流；D,在北美大陆西侧 为加利福尼亚寒流。。
表层海水等温线分布图的判读
一切尽在图中
经典案例：
图很简单，但内涵很丰富！
判读一：流向和性质
1、洋流流向和等温线弯曲方向一致； 2、由低温区流向高温区的为寒流；由高温区
流向低温区的为暖流。
A，由南流向北为暖流；B,由南流向北为寒流； C,由北流向南为暖流；D,有北流向南为寒流。
判读二：半球和纬度
（2011·温州模拟）洋流是大规模流动的海洋，水体它全球的热量平衡起着重要 作用。读图回答问题。(18分)
(l).读图1判断，该海域位于 半球；该洋流(虚线所示)流经
海区水温比同纬度附近海区水温 。按照寒、暖流的分类，
该洋流是 流.
(1).南；高；暖；
(2).图1虚线所示的洋流朝 (方向)流(2动)．。南在；图①2所示的①
、②、③、④四海区中，图1表示的海域可能出现在 海
区。
பைடு நூலகம்
等温线图的判读方法
等温线图的判读方法1. 判断南、北半球位置南半球：自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大。
北半球：自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小。
2. 判断陆地、海洋位置冬季：陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季：陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
3. 判断月份(1月或7月)判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月：北半球陆地上的等温线向南凸出，海洋上的等温线向北凸出；南半球陆地上的等温线向南凸出，海洋上的等温线向北凸出。
(如下面甲图所示)7月：北半球陆地上的等温线向北凸出，海洋上的等温线向南凸出；南半球陆地上的等温线向北凸出，海洋上的等温线向南凸出。
(如下面乙图所示)4. 判断寒、暖流寒流：寒流中心比同纬度的其他地区水温低，故等温线向低纬凸出(类同于冬季的陆地或夏季的海洋)。
(如下图所示)暖流：暖流中心比同纬度的其他地区水温高，故等温线向高纬凸出(类同于夏季的陆地或冬季的海洋)。
(如下图所示)5. 判断地形的高低起伏的影响地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区要低。
地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区要高。
6. 判断地形名称山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越小。
盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越大。
7. 判读等温线的疏密情况，比较温差的大小一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。
从世界和我国等温线分布图上可以得出等温线的分布与温差大小的时空变化规律：(1) 冬密夏疏：冬季等温线分布比较密集，夏季等温线分布比较稀疏，这是因为冬季各地温差较大，夏季较小。
(2) 温带密，热带疏：温带地区等温线分布比较密集，热带地区等温线分布比较稀疏，这是因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
等温线图的判读,等温线分布示意图解析
等温线图的判读，等温线分布示意图解析等温线图的判读①判断南北半球规律：气温由低纬向高纬递减，主要影响因素:太阳辐射②判断海陆分布和季节规律：“高高低低”;主要影响因素:海陆热力性质差异③判断洋流的流向、性质及名称A判断洋流流向：即等温线弯曲的方向B判断洋流性质：等温线凸向高纬→ 暖流; 等温线凸向低纬→ 寒流C判断洋流名称：判定洋流流向→ 判定洋流性质→空间位置→ 确定洋流名称④判断地形A等温线闭合规律：内线数值大→ 中心气温高→ 中心地势低→ 盆地内线数值小→ 中心气温低→ 中心地势高→ 山地(丘陵)B等温线不闭合规律：向高数值方向凸出→ 中间比两侧气温低→ 中间地势高→ 山脊向低数值方向凸出→ 中间比两侧气温高→ 中间地势低→ 山谷C计算相对高度：H相=T差/0.6℃ ×100米⑤判断温差的大小规律：等温线疏，表示温差小;等温线密，表示温差大;我国等温线分布与温差的时空变化规律：冬密夏疏、温带密，热带疏、陆密海疏主要影响因素：纬度、海陆、地形等.⑥判断等温线的走向特点及影响因素若图1为海洋中某局部地区等温线分布示意图，甲、乙两处等温线弯曲均是由洋流影响所致，下列叙述正确的是①甲、乙都可能为寒流②甲、乙都可能为暖流③甲可能为寒流，乙可能为暖流④难以判断A．①③B．①②C．③④D．②③分析：首先根据洋流流向与等温线弯曲方向一致，画出甲、乙两处的洋流流向，可见两股洋流交汇，再对照洋流模式图(图2)，可知该处海区有两种可能情况：①北半球中纬度海区的大洋西岸，为寒、暖流交汇；②赤道海区的大洋东岸，为两股寒流交汇。
推理：甲肯定为寒流，乙可能为寒流或暖流，所以A项正确。
变式1：若海洋某局部地区等温线弯曲如图3所示，情况又会如何?分析：同理，先画出两股洋流流向，可见为两股洋流分离处。
对照模式图(图4)，可知该海区可能为：①北半球中纬度海区的大洋东岸，为寒、暖流分离处；②赤道海区的大洋西岸，为两股暖流。
等温线的判读与应用
等温线的判读与应用进行等温线的判读与应用前首先要明确：影响气温的因素有纬度因素、海陆因素、洋流、地面状况、人类活动等。
从纬度因素来看，全球气温总是从低纬向高纬递减，从海陆因素来看，夏季大陆气温高于海洋，冬季大陆气温低于海洋，从地面状况来看，地势高的地方气温低，反之则高，热容量小的地区增温快，热容量大的地区增温慢。
具体判定方法如下：一、判断南北半球：北半球等温线数值从北向南递增，南半球反之。
二、判断陆地、海洋位置和季节：冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲（表示冬季的陆地比同纬度的海洋低），海洋上的等温线向高纬弯曲（冬季的海洋比同纬度的陆地温度高），夏季相反。
三、判断洋流流向和洋流的性质：海水等温线凸出方向为洋流流向，向高纬凸出为暖流，向低纬凸出为寒流。
四、判断地形名称：等温线成闭合曲线的地区，受地形（盆地或山地）影响多形成暖热或寒冷中心。
暖热中心等温线度数比寒冷中心高。
山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越小。
盆地：闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越大。
五、判断山脉走向和山体高度，等温线向高温凸起的方向为山脉的延伸方向。
根据两地的相对高度=两地的温差（℃）÷0.6℃×100米，可求出山体的高度。
六、根据等温线的疏密情况，比较温差的大小：1、冬密夏疏：因为冬季各地温差大，夏季较小。
2、温带密、热带疏：温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
3、陆密海疏：陆地表面形态复杂，温差大；海洋表面性质单一，温差小。
七、根据等温线的走向，分析等温线与纬线，海岸线和地形的关系。
1、与纬线平行：它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。
2、与海岸线大致平行：在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显，这是因为海洋对气温起了调节作用，沿海地区受海洋影响较大。
3、与等高线平行：在地势起伏较大的高山地区比较明显，这是由于气温随高度的增加而递减的结果。
八、判断锋面：在大气层中的垂直截面上，从地面向上出现的连续温差值最大的连线处为锋面的位置。
洋流图的判读及应用
洋流图的判读及应用洋流图是指对大气和海洋中洋流进行可视化展示的一种图表，它通过箭头表示洋流的方向和强度，用不同的色彩来表示洋流的温度或盐度等特征。
洋流图的判断与应用方面主要包括以下几个方面：1. 洋流方向判断：洋流图中的箭头表示洋流的方向，根据箭头指向不同的方向，可以判断洋流的流向。
例如，箭头指向东方表示洋流为东流，指向西方则表示洋流为西流。
通过对洋流方向的判断，可以了解洋流对海洋环境的影响，如洋流对气候和温度的调节作用等。
2. 洋流强度判断：洋流图中的箭头大小表示洋流的强度，一般采用不同的尺度比例来表示。
较长的箭头表示洋流强度较强，较短的箭头则表示洋流较弱。
通过对洋流强度的判断，可以了解洋流对海洋环境和生物生态的影响，如洋流对渔业资源的分布和迁徙的影响。
3. 洋流分布判断：洋流图中不同的色彩表示洋流的温度或盐度等特征，通过对洋流分布的判断，可以了解洋流的温度或盐度对海洋环境和生物生态的影响。
例如，在热带地区，洋流图会显示出热带海洋的暖流，而在寒冷地区，洋流图则会显示出寒流的分布。
4. 洋流对天气和气候的影响：洋流对天气和气候具有重要的影响，通过对洋流图的判断和分析，可以揭示洋流对气候和天气的调节作用。
例如，洋流的流向和强度影响着水汽的输送和大气的温度分布，从而影响着降水和气温的分布。
而洋流的温度特征也影响着气候带的形成和分布。
5. 洋流对海洋生态系统的影响：洋流在海洋中不仅对海水的温度和盐度分布产生影响，还对海洋生态系统产生重要的影响。
洋流的流动和输送作用可以促进营养物质的循环和分布，在海洋生态系统中形成营养物质的输送通道。
通过对洋流图的分析，可以了解洋流对海洋生态系统中生物群落和物种多样性的影响。
总结起来，洋流图的判断和应用可以帮助我们理解洋流对海洋环境、气候和生物生态的影响，进而对海洋资源的合理利用和保护提供科学依据。
因此，对洋流图的准确判断和深入应用具有重要的科学意义和实践价值。
高中地理知识点：洋流分布规律!
高中地理：洋流分布规律！知识点世界洋流的分布沿着一定方向的大规模海水运动，叫做洋流。
按照洋流的性质，可以将洋流分为两种类型：暖流、寒流。
①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，带来了大量的海洋暖湿气流，对沿岸气候“增温增湿”。
如下图所示，红色箭头代表暖流，主要分布在中低纬度的大陆东岸，高纬度地区的大陆西岸（北半球）。
②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，对沿岸气候“降温减湿”。
如下图所示，蓝色箭头代表寒流，主要分布在中低纬度的大陆西岸，高纬度地区的大陆东岸（北半球）。
图1 世界洋流分布图（寒流、暖流）寒流、暖流的判断判断一条洋流是暖流还是寒流，可以根据两种方法：①纬度。
从低纬度流向高纬度，即从温暖的海区流向寒冷的海区，即为暖流；从高纬度流向低纬度，则为寒流；②温度。
从高水温流向低水温，或者说等温线向低水温凸出，为暖流；从低水温流向高水温，或者说等温线向高水温凸出，则为寒流。
如下图所示，各条曲线表示的是海水等温线，在不说明方向时，默认“上北下南”。
①A、B两条洋流都是从19℃流向23℃，为从低温流向高温，因此为寒流；C、D为从高温流向低温，为暖流；②A、D两条洋流，都是北侧水温高南侧水温低，因此为南半球；B、C为北侧水温低南侧水温高，为北半球。
图2 寒流与暖流的判断例题图3 例题答案：AC、CD精讲精析：（1）分析洋流的流向。
①日本核泄漏后，核泄漏物质进入海洋，顺着洋流流动；②日本的东侧，为北太平洋暖流，自西向东运动，抵达北美洲；③抵达北美洲后，一条分支向北，流经加拿大西海岸，即为阿拉斯加暖流；一条分支向南，流经美国和墨西哥，即为加利福尼亚寒流。
因此日本的核泄漏，受影响最大的是太平洋东部的加拿大、美国和墨西哥。
（2）分析寒流与暖流的海水等温线图。
①四个选项中没有指北针，因此默认“上北下南”；②阿拉斯加暖流自南向北流动，由高温流向低温，等温线向低温凸出，因此为选项C；②加利福尼亚寒流自北向南流动，由低温流向高温，等温线向高温凸出，因此未选项D。
洋流等温线的凸向规律
洋流等温线的凸向规律
洋流等温线的凸向规律：
暖流流经的海区气温（或水温）高于同纬度其他海区，等温线向高纬度方向凸出，而洋流由低纬度方向流向高纬度方向；
寒流流经的海区气温（或水温）低于同纬度其他海区，等温线向低纬度方向凸出，而洋流由高纬度方向流向低纬度方向。
判断等值线有“凸高值低，凸低值高”的规律。
某地等温线向高纬度方向凸出，就是向气温低的方向凸出，说明这里气温值高。
某地等温线向低纬度方向凸出，就是向气温高的方向凸出，说明这里气温值低。
一般来说，气温分布由低纬度向高纬度递减。
如果某地等温线向高纬度方向凸出，就说明这里的气温高于同纬度的附近地区。
如果某地等温线向低纬度方向凸出，就说明这里的气温低于同纬度的附近地区。
暖流流经的海区气温（或水温）高于同纬度其他海区，等温线向高纬度方向凸出，而洋流由低纬度方向流向高纬度方向；寒流流经的海区气温（或水温）低于同纬度其他海区，等温线向低纬度方向凸出，而洋流由高纬度方向流向低纬度方向。
把同一时间内测到的气温资料，填在特制的地图上，称温度分布图。
在温度分布图上，把温度值相同的各点连成平滑曲线叫等温线，绘有等温线的地图称等温线图。
观察等温线图先看数值高低及间隔幅度，再看等温线的疏密程度以分析温度差别小或大；然后可结合地形图等分析影响等温线分布的原因。
如与纬线平行则受纬度影响为主；若等温线与海岸平行则受海洋影响显著；若等温线与山脉走向平行则需考虑地形影响，因此等温线的延伸方向可为研究某一区域内温度分布及原因提供资料，等温线图是研究地表热状况空间分布的依据。
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太平洋、大西洋
环流模式可以联想为
8
———————
0
影响洋流分布的因素除了盛行风以外，还有海陆分布、地转 偏向力等因素， 它们共同作用， 形成了实际的大洋洋流分布， 如下图所示：
印度洋 环流模式可联想为
0
———
0
．北印度洋海区冬、夏环流系统的区别 在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的 季节变化。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统 由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向 流动(见下图甲)。夏季，盛行西南风，季风洋流向东流，此 时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影 响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由 季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向 流动(见下图乙)。
考纲： 海水的性质和运动
考向预测：
结合局部洋流分布图、海水等温 线分布图等图表材料，考查洋流的分 布规律及其对地理环境的影响。
海水等温线图中 洋流的讲重点，高考热点之一，分析其影响的前提 是判断洋流性质。其方法主要有以下几种： 1．洋流概念法：由水温高处流向水温低处的是暖流，反之是寒 流。一般地，由较高纬流向较低纬的是寒流，反之是暖流。 2．洋流成因法：根据洋流分布海区的风带来判断(风海流)。根 据相邻海区表层海水的温度、盐度差异来判断(密度流)。
世界大洋洋流的形成及其分布规律
风是海洋水体运动的主要动力， 海水在盛行风的吹拂下，
规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模
其分布有着密切的关系。洋流模式及其分布规律如下：
影响洋流分布的因素除了盛行风以外，还有海陆分布、地转 偏向力等因素， 它们共同作用， 形成了实际的大洋洋流分布， 如下图所示：
(2)如果甲、乙两图所示区域都位于太平洋，判断甲、乙两图的 洋流名称 A．甲图洋流为秘鲁寒流 B．乙图洋流为西澳大利亚寒流 C．甲图洋流为加利福尼亚寒流 D．乙图洋流为巴西暖流 ( )
8．在图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列 叙述中不正确的是 A．①是暖流，位于北半球 B．②是暖流，位于南半球 C．①②均向北流动 D．①位于大陆东岸，②位于大陆西岸 9．如果②洋流在大西洋中，有可能是 A．巴西暖流 B．本格拉寒流 C．东澳大利亚暖流 D．加那利寒流
海水等温线图中洋流性质的判读方法
1、根据等温线凸向判定洋流流向； “凸向即流向”：即洋流流经海区 等温线凸出的方向即为洋流的流向。 2、根据洋流流向确定性质。
二、判定纬度位置和南北半球
根据等温线数值及其变化；
三、确定洋流名称
图表思维程序
寒、暖流的影响及判断 例 读下图，完成(1)～(2)题。