《与朱元思书》中考题及答案

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初中语文八年级上册文言文《与朱元思书》中考试题及答案

初中语文八年级上册文言文《与朱元思书》中考试题及答案

初中语文八年级上册文言文《与朱元思书》中考试题及答案试题1:阅读下面的文字,按要求回答后面的问题《与朱元思书》风烟俱.净,天山共色。

从.流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许.里,奇山异水,天下独绝.。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔.。

夹岸高山,皆生寒树,负.势.竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列加点词语解释有误的一项()A.风烟俱. 净(都)B.一百许. 里(许多)C.皆. 生寒树(都)D.窥谷忘反.(返回)2.下列说法不正确的一项是()A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

3.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?4.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A.“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B.文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C.“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。

D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

答案1.B.(许:约数,左右)2.D(春天,错。

应为秋天)3.指追逐名利的人和热衷于官场的人。

4.B(“缥碧”三个特点,错。

特点:清,急)
试题2: 《与朱元思书》阅读练习风烟俱.净,天山共色。

从.流飘荡,任意东西。

《与朱元思书》历届中考试题含答案

《与朱元思书》历届中考试题含答案

《与朱元思书》历届中考试题-(-含答案)中考题《与朱元思书》专练班别姓名成绩(满分79)三、2007广州市花都区阅读下面文言文,按要求回答9-10题。

(共23分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是()(3分)A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰D赏赐百千强10、翻译与理解。

(6分)(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

(3分)(2)简单赏析文中画线句子的写法。

(3分)11、阅读下面的古诗,回答后面的问题。

(7分)西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

(1)解释下面句子中加点词的意思。

(2分)①明月别枝惊鹊:②路转溪头忽见:(2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。

(5分)四、(09浙江台州)(二)(11分)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)19、下列加点词语意思相同的一组是()。

(3分)A、四时俱备.急应河阳役,犹得备.晨炊B、沉鳞.竞跃沙鸥翔集,锦鳞.游泳C、泠泠作.响困于心衡于虑而后作.D、有时见.日胡不见.我于王20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

《和朱元思书》20042012中考真题文言文阅读题含答案解析

《和朱元思书》20042012中考真题文言文阅读题含答案解析

《与朱元思书》2004-2011年中考真题文言文阅读题简介:含2004~2011年中考真题二、2004湖北省潜江市仙桃市天门市风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(12分)(吴均《与朱元思书》)1.解释下列句中加点词的意思。

(2分)(1)负势竞上()(2)好鸟相鸣()2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是()(2分)例句:经纶世务者,窥谷忘反。

A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。

(《送董邵南游河北序》)B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

(《鱼我所欲也》)C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。

(《始得西山宴游记》)D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

(3分)句子:译文:4.文章理解。

(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。

在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的的特点。

之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。

最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“”一句相照应。

参考答案:1.①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)(2分)2.A(2分)3.句子:风烟俱净,天山共色。

翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。

(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。

)(3分)4.空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等)空二:千丈见底空三:幽静(或:寂静、静等)空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)空五:皆生寒树(5分)三、2006年潍坊市阅读下面文章,完成20-23题。

中考课内文言文基础重点拓展真题《与朱元思书》(解析版)

中考课内文言文基础重点拓展真题《与朱元思书》(解析版)

部编版八年级上册第12课《与朱元思书》经典练习课文整体把握1.作者在信中描写了()的美丽景色,抒发了向往()和厌弃()的情怀。

2.本文是从()和听觉角度进行景物描写,展现了富阳至桐庐沿途“(),()”(用原文语句回答)的特点。

3.作者由描写富春江的绮丽景色转入抒写身临其境时内心感受的句子是:(),();(),()。

【答案】1.坐着在心中描写了富春江的美丽景色,抒发了向往自然和厌弃世俗的情怀。

2.本文是从视觉和听觉角度进行景物描写,展现了富阳至桐庐沿途“奇山异水,天下独绝”(用原文语句回答)的特点。

3.作者由描写富春江的绮丽景色转入抒写身临其境时内心感受的句子是:鸢飞戾天这,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

基础知识积累1.给下列加点的字注音。

缥.碧()急湍.()轩邈.()泠.泠()嘤.嘤()经纶.()横柯.()鸢.飞戾.天()()【答案】给下列加点的字注音。

缥.碧 (piǎo) 急湍.(tuān) 轩邈. (miǎo) 泠.泠 (líng) 嘤.嘤(yīng) 经(lún)横柯.(kē) 鸢.飞戾.天 (yuān)(lì)2.解释下列句中加点词的意思。

(1)天山共色..( )(2)从.流飘荡( ) (3)任意东西..( )(4)天下独绝..( ) (6)急湍甚.箭( )..( )(5)水皆缥碧(7)互相轩邈..( ) (8)泉水激.石( ) (9) 鸢飞戾.天者( )(10) 经纶..世务者( )【答案】(1)(同样的颜色)(2)(跟、随)(3)(向东或向西)(4(独一无二)(5)(青白色)(6)(超过)(7))(轩,高。

邈,远。

这里均作动词)(8)(冲击,撞击)(9)(至、到达)(10)(筹划、治理)【解析】加点词语的解释,需依据教材,准确记忆。

3.找出下列句子中的通假字,并解释。

(1)蝉则千转不穷)( ) (2)窥谷忘反( )【答案】(1)(“转”同“啭”,鸟鸣声,这里指蝉鸣)(2)(“反”同“返”,返回)【解析】考查通假字。

《与朱元思书》《右溪记》中考文言文阅读练习及答案

《与朱元思书》《右溪记》中考文言文阅读练习及答案

(一)阅读下面文言文语段,完成5-9题。

(16分)【甲】与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】右溪记元结道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪。

水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌 盘曲,不可名状。

清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑‚之胜境,静者之园林。

而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。

乃疏凿芜秽,俾ƒ为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。

以溪在州右,遂命之曰右溪。

刻铭石上,彰示来者。

注: 敧嵌(qī qiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子。

‚都邑:都会城镇。

ƒ俾(bǐ):使。

5.给下面句子划分停顿,划两处(2分)则宜逸民退士之所游处6.解释加点的词语。

(4分)(1)天下独绝(▲)(2)互相轩邈(▲)(3)悉皆怪石(▲)(4)彰示来者(▲)7.下列加点字意义和用法相同的一项是(3分)(▲)A.①泠泠作响②一鼓作气 B.①故虽有名马②不可名状C.①予观夫巴陵胜状②则可为都邑之胜境 D.①亭亭净植②植松与桂8.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)(1)鸢飞戾天者,望峰息心。

▲▲(2)以溪在州右,遂命之曰右溪▲▲9.两篇文章情景交融,流露出两位作者怎样相似的情感和志趣(3分)▲▲▲▲答案:5.则宜/逸民退士/之所游处6.(1)绝妙(2)向远处和高处伸展(3)全、都(4)彰显、显扬8.(1)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心。

(2)因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。

9. 热爱(赞美)大自然美好景色(1分)淡泊名利(1分),向往宁静闲适生活(1分)。

《与朱元思书》题目及答案

《与朱元思书》题目及答案

《与朱元思书》题目及答案一、解释字词1. 风烟俱净()2. 任意东西()3. 缥碧()4. 急湍()5. 轩邈()6. 经纶()7. 柯()二、句子翻译1. 风烟俱净,天山共色。

2. 水皆缥碧,千丈见底。

3. 夹岸高山,皆生寒树。

4. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

三、默写填空1. 风烟俱净,______共色。

从流飘荡,任意东西。

2. 水皆______,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

3. 夹岸高山,皆生______。

负势竞上,互相轩邈。

4. 鸢飞______者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

四、内容理解概括1. 请简要概括文章第一段描绘的景色特点。

2. 请从文中选取一处景物,用自己的话进行描述。

五、描写手法1. 文章中运用了哪些修辞手法?请举例说明。

2. 作者在描绘山水景色时,主要运用了哪种描写手法?请举例分析。

六、人物环境情感分析1. 文章中提到的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别代表了哪两种人?他们各自的心境有何不同?2. 作者在文中表达了怎样的情感?请结合具体内容进行分析。

七、综合分析1. 本文与陶弘景的《答谢中书书》在描写手法和情感表达上有何异同?2. 结合文章内容,谈谈你对“窥谷忘反”这一观点的理解。

答案:一、解释字词1. 风烟俱净(风和烟都消散干净,形容天气晴朗,没有一丝杂质。

)2. 任意东西(任凭自己的意愿,随意地向东或向西。

)3. 缥碧(一种青白色,形容江水的颜色。

)4. 急湍(形容水流非常急速。

)5. 轩邈(形容山势高远,向上伸展的样子。

)6. 经纶(原指整理丝缕,引申为筹划、治理国家大事。

)7. 柯(树枝,特指树枝的末端。

)二、句子翻译1. 风烟俱净,天山共色。

(风和烟都消散干净,天空和山峰呈现出相同的颜色。

)2. 水皆缥碧,千丈见底。

(江水都是青白色的,深达千丈也能清澈见底。

)3. 夹岸高山,皆生寒树。

(江的两岸是高高的山峰,山上都生长着耐寒的树木。

)4. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

《与朱元思书》历届中考试题 ( 含答案)精编版

《与朱元思书》历届中考试题 ( 含答案)精编版

中考题《与朱元思书》专练班别姓名成绩(满分79)三、2007广州市花都区阅读下面文言文,按要求回答9-10题。

(共23分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是()(3分)A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、翻译与理解。

(6分)(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

(3分)(2)简单赏析文中画线句子的写法。

(3分)11、阅读下面的古诗,回答后面的问题。

(7分)西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

(1)解释下面句子中加点词的意思。

(2分)①明月别枝惊鹊:②路转溪头忽见:(2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。

(5分)四、(09浙江台州)(二)(11分)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)19、下列加点词语意思相同的一组是()。

(3分)A、四时俱备.急应河阳役,犹得备.晨炊B、沉鳞.竞跃沙鸥翔集,锦鳞.游泳C、泠泠作.响困于心衡于虑而后作.D、有时见.日胡不见.我于王20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

《与朱元思书》中考训练题及答案

《与朱元思书》中考训练题及答案

《与朱元思书》中考训练题1.下面加点的词解释错误的一项是()A.望峰息.心(平息) B.蝉则千转.不穷(同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣) C.从.流飘荡(跟、随) D.鸢飞戾.天者(暴戾)2. 下面句子中的加点词语意义和用法相同..的一项是()A.猛浪若.奔徐公不若.君之美也B.虽乘奔御风,不以.疾也策之不以.其道C.经纶世务者.肉食者.鄙D.蝉则.千转不穷出则.无敌国外患者3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A.“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江水清澈、湍急的特点,来表现富春江水之“异”。

C.第三自然段中“负势竞上、争高直指”,给本是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。

D.作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,从正面表现出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。

4.下列各项中加点词语不正确...的一项是()A.经纶..世务者筹划,治理 B.猛浪若奔.飞奔的马C.互相轩.邈高处 D.窥谷忘反.同“返”,返回5.下列加点的词语意义和用法相同..的一项是()A.皆以.美于徐公寡人欲以.五百里之地易安陵B.猿则.百叫无绝余则.缊袍敝衣处其间C.鸢飞戾天者.念无与为乐者.D.不求闻达于.诸侯万钟于.我何加焉6.下列对选文理解有误..的一项是()A.本文简洁生动地描写了富春江优美的景色,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的情感。

B.本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”统领全篇,赞美了富春江的山水风光。

C.第二段采用正面描写与侧面描写结合、动静结合的手法,突出水势湍急的特点。

D.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”运用对偶和叠词,构成音韵和谐的画面。

7、下列加点词的意思相同的项是( )A.奇山异.水渔人甚异.之B.急湍甚.箭如使人之所欲莫甚.于生C.负.势竞上至于负.者歌于途D.望峰息.心北山愚公长息.日8、下列加点词语不属于词类活用的一项是( )A.任意东西B.猛浪若奔C.互相轩邈D.窥谷忘反9、下列对文理解与分析有误的一项是( )A.文章简洁生动地描写了富春江优美的景色,抒发”了作者向往自然、厌弃尘俗的情感。

专题16《与朱元思书》(真题专练)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读

专题16《与朱元思书》(真题专练)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读

专题16:《与朱元思书》(解析版)真题专练【12023年湖南省湘潭市中考语文真题】文言文段阅读【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。

真人即世所谓巫山神女也。

祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。

议者谓太、华、衡、庐②,皆无此奇。

然十二峰者不可悉见,所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾④鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》有删改)【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。

②泰、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。

③翳:遮盖,这里指云。

④鸾:凤凰一类的鸟。

11. 下列加点的字意义相同..的一项是()A. 百叫无绝.沿溯阻绝.绝.处逢生绝.无仅有B. 久之.不散何陋之.有钟鼓乐之.荣幸之.至C. 千转不穷.欲穷.其林山穷.水尽穷.且益坚D. 不可悉.见悉.如外人悉.以咨之悉.听尊便12. 用现代汉语翻译文中画线句。

(1)经纶世务者,窥谷忘反。

(2)是日,天宇晴霁,四顾无纤翳。

13. 用“/”给下列文字断句。

(画两处)所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托14. 古人云“仁者乐山,智者乐水”,请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。

【答案】11.D12.①那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

②这一天,天空晴朗,看四周没有丝毫云烟。

13. 所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。

14. 两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情,不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。

【解析】【11题详解】本题考查一词多义。

A.停息/断绝/尽、穷尽/绝对;B.不译,补足音节/宾语前置的标志/代词,指窈窕淑女/到达;C.断/穷尽,走到……的尽头/尽头/贫穷;D.都译为:全、都;故选D。

《与朱元思书》中考试题锦集及答案

《与朱元思书》中考试题锦集及答案

中考题《与朱元思书》专练一、(2006百色课改)阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题。

(13分)21.下面加点的词解释错误的一项是:()。

(2分)A.窥谷忘反.(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)........C.负势竞上.(向上)D.从.流飘荡(随着)[来源:21世纪教育网]22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分)24.翻译下列句子。

(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3分)答案:21.B 22.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

23.加深感受,使人如同身临其境24.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。

②蝉不停地叫着,猿不停地啼着25.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。

第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。

二、(2006潍坊)阅读下面文章,完成20-23题。

(12分)(甲(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。

一日之盛,为朝烟,为夕岚。

今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。

石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。

余时为桃花所恋,竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。

歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)注:①罗纨(wán):丝织品。

《与朱元思书》中考试题锦集及答案

《与朱元思书》中考试题锦集及答案

中考题《与朱元思书》专练一、(2006课改)阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题。

(13分)21.下面加点的词解释错误的一项是:()。

(2分)A.窥谷忘反.(通“返”) B.在昼犹昏(夜晚)........C.负势竞上.(向上) D.从.流飘荡(随着)[来源:21世纪教育网] 22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分)24.翻译下列句子。

(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3分)答案:21.B 22.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

23.加深感受,使人如同身临其境 24.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。

②蝉不停地叫着,猿不停地啼着 25.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。

第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。

二、(2006潍坊)阅读下面文章,完成20-23题。

(12分)(甲(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。

一日之盛,为朝烟,为夕岚。

今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。

石篑数为余言:傅金吾园中梅,功甫玉照堂故物也,急往观之。

余时为桃花所恋,竟不忍去。

湖上由断桥至堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。

歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)注:①罗纨(wán):丝织品。

与朱元思书历届中考试题含答案(供参考)

与朱元思书历届中考试题含答案(供参考)

中考题《与朱元思书》专练班别姓名成绩(满分79)三、2007广州市花都区阅读下面文言文,按要求回答9-10题。

(共23分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是()(3分)A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、翻译与理解。

(6分)(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

(3分)(2)简单赏析文中画线句子的写法。

(3分)11、阅读下面的古诗,回答后面的问题。

(7分)西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

(1)解释下面句子中加点词的意思。

(2分)①明月别枝惊鹊:②路转溪头忽见:(2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。

(5分)四、(09浙江台州)(二)(11分)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)19、下列加点词语意思相同的一组是()。

(3分)A、四时俱备.急应河阳役,犹得备.晨炊B、沉鳞.竞跃沙鸥翔集,锦鳞.游泳C、泠泠作.响困于心衡于虑而后作.D、有时见.日胡不见.我于王20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

《与朱元思书》中考题(含答案)

《与朱元思书》中考题(含答案)

《与朱元思书》中考题1.2004湖北省潜江市仙桃市风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(12分)1.解释下列句中加点词的意思。

(2分)(1)负.势竞上()(2)好.鸟相鸣()2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是()(2分)例句:经纶世务者,窥谷忘反。

A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。

(《送董邵南游河北序》)B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

(《鱼我所欲也》)C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。

(《始得西山宴游记》)D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

(3分)句子:译文:4.文章理解。

(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。

在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的特点。

之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。

最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“”一句相照应。

答案: 1.①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)(2分) 2.A(2分) 3.句子:风烟俱净,天山共色。

翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。

(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。

)(3分) 4.空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等)空二:千丈见底空三:幽静(或:寂静、静等)空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)空五:皆生寒树2.2006年潍坊市阅读下面文章,完成20-23题。

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中考题《与朱元思书》专练一、(百色课改)阅读吴均《与朱元思书》,回答—题。

(分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

.下面加点的词解释错误的一项是:()。

(分).窥谷忘反.(通“返”).在昼犹昏(夜晚).........负势竞上.(向上).从.流飘荡(随着)[来源世纪教育网].作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(分).本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(分).翻译下列句子。

(分)①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(分)答案:..写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

.加深感受,使人如同身临其境.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。

②蝉不停地叫着,猿不停地啼着.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。

第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。

二、(潍坊)阅读下面文章,完成-题。

(分)(甲)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。

一日之盛,为朝烟,为夕岚。

今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。

石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。

余时为桃花所恋,竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。

歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)注:①罗纨(á):丝织品。

②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

③夕舂:夕阳。

、解释下列语句中加点词的意思。

(分)①急湍甚箭,猛浪若奔.奔:②泉水激石,泠泠作.响作:③梅花为寒所勒.勒:④山岚设.色之妙设:、下列各组句中加点词的意思相同的一组是()(分)①负势竞上.,互相轩邈.②横柯上.蔽,在昼犹昏①猿则百叫无绝..②月景尤为清绝.①夹岸高山,皆.生寒树.②皆.在朝日始出①梅花为.寒所勒. ②歌吹为.风、翻译下面的句子。

(分)①经纶世务者,窥谷忘反。

译文:②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?译文:、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。

请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

(分)答案 ;、①奔:飞奔的马。

②作:发出。

③勒:约束,阻止。

④设:着,涂。

、、①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。

②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。

三、广州市花都区阅读下面文言文,按要求回答-题。

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是()(分)一百许里百千人大呼千百成峰赏赐百千强、翻译与理解。

(分)()用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

(分)()简单赏析文中画线句子的写法。

(分)、阅读下面的古诗,回答后面的问题。

(分)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

()解释下面句子中加点词的意思。

(分)①明月别枝惊鹊:②路转溪头忽见:()词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。

(分)参考答案、(分)(的“百”是实指,指数目一百、、项的“百”是虚指,表“很多”之意)、()急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。

(分,急湍分,甚分,奔分)()该句用了正面和侧面描写相结合的方法(分),突出了水的清澈透明(分)。

、(分)()①另一个树枝,②出现(分,每句分);()上片写诗人在夏夜看到明月高照,山林明亮,听到鹊声、蝉声、蛙声,闻到稻花芳香,景色清新,在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收,身处其中,作者感到闲适、快乐。

下片写作者夜行遇雨,要找地方避雨,忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方,流露了作者的惊喜之情。

(上下句内容的转述各分,上片转述扣住清新,下片转述突出“忽见”;上、下片表达的心情各分;叙述有条理分)四、(浙江台州)(二)(分)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)、下列加点词语意思相同的一组是()。

(分)、四时俱备.急应河阳役,犹得备.晨炊、沉鳞.竞跃沙鸥翔集,锦鳞.游泳、泠泠作.响困于心衡于虑而后作.、有时见.日胡不见.我于王.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(分)⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。

⑵经纶世务者,窥谷忘反。

.【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:。

(分).【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(分)答:答案:(二)(分).评分标准:分。

.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。

评分标准:分。

每小题分。

整句意思正确,语言通顺即可。

.负势竞上,互相轩邈,争高直指评分标准:分。

只要答对其中两处,即可得满分。

若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。

. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。

评分标准:。

每点分。

意对即可。

五、(河北)阅读下面的文字,回答题。

(分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

.解释下列句子中加着重号的词。

(分)()出淤泥而.不染而:()经纶世务者,窥谷忘反.反:()横柯上蔽.,在昼犹昏蔽:.把下列句子翻译成现代汉语。

(分)()水陆草木之花,可爱者甚蕃。

译文:()蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

译文:.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答:.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。

(分)答:.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。

围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。

(分)答:()却(可是,但是)()通(同)“返”,返回()遮蔽(遮住,遮掩)、()水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。

()蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。

、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。

、环境可以改变人;人可以不受环境的影六、(福建泉州)阅读《与朱元思书》一文,完成—题。

(分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

.下列加点词词义相同..的一组是()(分).自.自.富阳至桐庐.从从.流飘荡自.非亭午夜分隶而从.者,崔氏二小生.绝猿则百叫无绝..日有时见日.空谷传响,哀转久绝.日.光下澈.解释下列加点词词义。

(分)①天山共.色()②一百许.里()③互相轩.邈()④窥谷忘反.().简答(不得直接摘抄原文句子)(分)()说说富春江景色的总体特征。

()请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。

.根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。

(任选一道....作对)(分)①两岸连山无阙处,②石潭上竹树环合,答案 .(分).(分)①同样②左右、多③往高处伸展(只写“高”扣分)④同“返”返回.(分,每题分)示例:()山水风光(山光水色)奇异,是天下独一无二的。

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