2020年高考物理一轮复习热点题型(力学)专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)
高考物理一轮复习热点题型(力学)专题04共点力平衡七大题型(解析版)
2020 年高考物理一轮复习热门题型概括与变式操练专题 04共点力均衡的七大题型【专题导航】目录一、三类常考的“三力静态均衡”问题 (1)热门题型一三个力中,有两个力相互垂直,第三个力角度(方向)已知。
(1)热门题型二三个力相互不垂直,但夹角(方向)已知。
(3)热门题型三三个力相互不垂直,且夹角(方向)未知但存在几何边长的变化关系。
(5)二、三类常考的“动向均衡”模型 (6)热门题型四矢量三角形法类 (6)热门题型五相像三角形法类 (9)热门题型六单位圆或正弦定剪发种类 (10)热门题型七衣钩、滑环模型 (12)【题型操练】 (14)【题型概括】一、三类常考的“三力静态均衡”问题热门题型一三个力中,有两个力相互垂直,第三个力角度(方向)已知。
解决均衡问题常用的方法有以下五种①力的合成法②力的正交分解法③正弦定理(拉米定理)法④相像三角形法⑤矢量三角形图解法【例1】如下图,圆滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P 点。
设滑块所受支持力为F N。
OF与水平方向的夹角为。
以下关系正确的选项)是(A . Fmg B . Fmg tanC .F Nmg mg tantanD . F Ntan【答案】 A【分析】解法一力的合成法滑块受力如图甲,由均衡条件知:mg= tan θ? F =mg,Ftan θNmg 。
F=sin θ解法二 力的分解法将滑块受的力水平、竖直分解,如图丙所示, mg =F N sin θ, F = F N cos θ,联立解得: F =mg, F N =mg。
tan θ sin θ解法三 力的三角形法(正弦定理)如图丁所示,滑块受的三个力构成关闭三角形,解直角三角形得:F =mg,F N = mg 。
tan θ sin θ【点睛】经过例题不难发现针对此类题型应采纳 “力的合成法 ”解决较为简单。
【变式 1】( 2019·新课标全国Ⅱ卷) 物块在轻绳的拉动下沿倾角为 30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。
专题09 圆周运动模型(4)-高考物理模型法之过程模型法(解析版)2020年高考物理
专题09 圆周运动模型(4)模型演练11.“六十甲子”是古人发明用来计时的方法,也是一种表示自然界五行之气循环流转的直观表示法。
某学校物理兴趣小组用空心透明粗糙塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。
两个“O ”字型圆的半径均为R 。
让一质量为m 、直径略小于管径的小球从入口A 处无初速度放入,B 、C 、D 是轨道上的三点,E 为出口,其高度低于入口A 。
已知BC 是“O ”字型的一条竖直方向的直径,D 点是左侧“O ”字型上的一点,与圆心等高,A 比C 高R ,当地的重力加速度为g ,不计一切阻力,则小球在整个运动过程中A.如果是光滑小球,在D 点处,塑料管的左侧对小球的压力为4mgB.如果是光滑小球,小球一定能从E 点射出C.如果是不光滑小球,且能到达C 点,此处塑料管对小球的作用力小于mgD.如果是不光滑小球,小球不可能停在B 点 【答案】AB支持力恰好等于小球的重力,C 错误;若小球运动过程中机械能损失较快,小球不能上升到C 点时,则小球在B 点两侧经过多次往复运动,将相对于B 的机械能全部克服摩擦力做功消耗完时,将停于B 点,D 错误。
12.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”,四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。
弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v=5m/s 的水平初速度由a 点弹出,从b 点进入轨道,依次经过“8002 ”后从p 点水平抛出。
小物体与地面ab 段间的动摩擦因数μ=0.3 ,不计其它机械能损失。
已知ab 段长L=1 . 5m ,数字“0”的半径R=0.2m ,小物体质量m=0 .0lkg ,g=10m/s 2 。
求: ( l )小物体从p 点抛出后的水平射程。
( 2 )小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。
练11图【答案】(1)0.8m (2)0.3N ,方向竖直向下【解析】( l )设小物体运动到p 点时的速度大小为v ,对小物体由 a 运动到p 过程应用动能定理得-μmgL -2Rmg=12mv 2-12mv 02 ①小物体自p 点做平抛运动,设运动时间为:t ,水平射程为:s 则 2R=12gt 2 ②s=vt ③ 联立①②③式,代人数据解得s=0.8m ④F=0.3N ⑥ 方向竖直向下 (III)半球面模型如图5所示,小球从光滑半球面顶端E 开始运动.○a 小球只在重力和球面弹力作用下运动时,不可能沿球面从顶端运动底端. ○b 小球从顶端由静止开始下滑,离开球面时的位置H 满足32cos =θ. ○c 小球在顶端E 时的速度V 越大,离球面时的位置H 越靠近顶端,θ角越小即小球能沿球下滑的距离越短. ○d 当小球在球面顶端的速度gR v E ≥时,小球直接从E 点离开球面做平抛运动.例8.如图所示,从光滑的1/4圆弧槽的最高点滑下的小滑块,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与一个半球顶点相切,半球底面为水平,若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧轨道的半径为R 1,图5半球的半径为R 2,则R 1和R 2应满足的关系是( )21212121A. B.2C. D. 2R R R R RR R R ≤≤≥≥ 【答案】D【解析】为使小物块不沿半球面下滑,则它在球顶端的速度v ≥2112mgR mv =,联立解得D 为正确选项. 模型演练13.半径为R 的光滑半圆球固定在水平面上如图1所示,顶部有一个物体A ,今给A 一个水平初速度v 0=gR ,则A 将 ( )A .沿球面下滑至M 点B .沿球面下滑至某一点N ,便离开球面做斜下抛运动C .按半径大于R 的新圆弧轨道做圆周运动D .立即离开半圆球做平抛运动 【答案】D【解析】由于A的初速度gR v =0,物体在A点时与半球面之间的压力满足Rv mN mg 20=-,即020=-=Rv m mg N ,故物体在A点时立即离开半球面,物体离开半球面后只在重力作用下做平抛运动,D正确.14.皮带传送机传送矿石的速度v 大小恒定,在轮缘A 处矿石和皮带恰好分离,如图所示,则通过A 点的半径OA 和竖直方向OB 的夹角θ为 ()练13图例8题图A.Rg 2sinv arc B.Rg 2cotv arcC.Rgv 2arctanD.Rgv 2arccos【答案】D(iii)天体的圆周运动 ①天体在圆形轨道上的运行 (I)向心力中心天体对运行天体的万有引力全部提供向心力ma mv Tmr mr r v m r GMm =====ωπω222224 (II)各物理量与轨道半径的关系 ○a 线速度:rr GM v 1∝= ○b 角速度:331r r GM ∝=ω ○c 周期:33r GMr T ∝= ○d 向心加速度:221r r GM a ∝= ○e 动能: 练14图r m r GMm mv E k ∝==2212 ○f 势能: 与高度有关,质量相同情况下高度越高势能越大. ○g 总能量: 与高度有关,质量相同情况下高度越高总能量越大.注:天体的运行速度是相对于中心天体中心的速度,而非相对中心天体表面的速度. (III)运动时间的计算vRT t θπθ==2 式中θ是运行天体在圆形轨道上从一位置到另一位置转过的圆心角度.(IV)地球万有引力作用下的三种典型的圆周运动的对比分析重要参数(地球自转参数=T=24h24×3600s, 地球半径R =6.4×103km, g=9.8m/s 2)例9.为了探测X 星球,载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心,半径为r 1圆轨道上运动,周期为T 1,总质量为m 1。
高考物理生活中的圆周运动常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
高考物理生活中的圆周运动常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试生活中的圆周运动1.图示为一过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的光滑圆形轨道组成,BC 分别是圆形轨道的最低点和最高点,其半径R=1m ,一质量m =1kg 的小物块(视为质点)从左側水平轨道上的A 点以大小v 0=12m /s 的初速度出发,通过竖直平面的圆形轨道后,停在右侧水平轨道上的D 点.已知A 、B 两点间的距离L 1=5.75m ,物块与水平轨道写的动摩擦因数μ=0.2,取g =10m /s 2,圆形轨道间不相互重叠,求:(1)物块经过B 点时的速度大小v B ; (2)物块到达C 点时的速度大小v C ;(3)BD 两点之间的距离L 2,以及整个过程中因摩擦产生的总热量Q 【答案】(1) 11/m s (2) 9/m s (3) 72J 【解析】 【分析】 【详解】(1)物块从A 到B 运动过程中,根据动能定理得:22101122B mgL mv mv μ-=- 解得:11/B v m s =(2)物块从B 到C 运动过程中,根据机械能守恒得:2211·222B C mv mv mg R =+ 解得:9/C v m s =(3)物块从B 到D 运动过程中,根据动能定理得:22102B mgL mv μ-=- 解得:230.25L m =对整个过程,由能量守恒定律有:20102Q mv =- 解得:Q=72J 【点睛】选取研究过程,运用动能定理解题.动能定理的优点在于适用任何运动包括曲线运动.知道小滑块能通过圆形轨道的含义以及要使小滑块不能脱离轨道的含义.2.如图所示,质量m =3kg 的小物块以初速度秽v 0=4m/s 水平向右抛出,恰好从A 点沿着圆弧的切线方向进入圆弧轨道。
圆弧轨道的半径为R = 3.75m ,B 点是圆弧轨道的最低点,圆弧轨道与水平轨道BD 平滑连接,A 与圆心D 的连线与竖直方向成37︒角,MN 是一段粗糙的水平轨道,小物块与MN 间的动摩擦因数μ=0.1,轨道其他部分光滑。
专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)
2020年高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练专题09 圆周运动七大常考模型【专题导航】目录题型一水平面内圆盘模型的临界问题 (1)热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题 (3)球—绳模型或单轨道模型 (4)球—杆模型或双轨道模型 (6)热点题型三斜面上圆周运动的临界问题 (8)热点题型四圆周运动的动力学问题 (9)圆锥摆模型 (9)车辆转弯模型 (11)【题型演练】 (13)【题型归纳】题型一水平面内圆盘模型的临界问题1.与摩擦力有关的临界极值问题物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力.(1)如果只是摩擦力提供向心力,则最大静摩擦力F m=mv2r,静摩擦力的方向一定指向圆心.(2)如果除摩擦力以外还有其他力,如绳两端连接物体随水平面转动,其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件,分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.2.与弹力有关的临界极值问题(1)压力、支持力的临界条件是物体间的弹力恰好为零.(2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且其上无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力.【例1】(多选)如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当ω>2Kg3L时,A、B相对于转盘会滑动B.当ω>Kg2L,绳子一定有弹力C.ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B所受摩擦力变大D.ω在0<ω<2Kg3L范围内增大时,A所受摩擦力一直变大【答案】ABD【解析】当A、B所受摩擦力均达到最大值时,A、B相对转盘即将滑动,Kmg+Kmg=mω2L+mω2·2L,解得:ω=2Kg3L,A项正确;当B所受静摩擦力达到最大值后,绳子开始有弹力,即:Kmg=m·2L·ω2,解得ω=Kg2L,可知当ω>Kg2L时,绳子有弹力,B项正确;当ω>Kg2L时,B已达到最大静摩擦力,则ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B受到的摩擦力不变,C项错误;ω在0<ω<2Kg3L范围内,A相对转盘是静止的,A所受摩擦力为静摩擦力,所以F f-F T=mLω2,当ω增大时,静摩擦力也增大,D项正确.【变式1】(多选)(2019·重庆市江津中学月考)摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O′分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比r甲∶r乙=3∶1,且在正常工作时两轮盘不打滑.今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是()A.滑块A和B在与轮盘相对静止时,角速度之比为ω甲∶ω乙=1∶3B.滑块A和B在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值为a A∶a B=2∶9C.转速增加后滑块B先发生滑动D.转速增加后两滑块一起发生滑动【答案】ABC【解析】由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等,由v=ωr,r甲∶r乙=3∶1,可得ω甲∶ω乙=1∶3,所以滑块相对轮盘滑动前,A、B的角速度之比为1∶3,故A正确;滑块相对盘开始滑动前,根据加速度公式:a =Rω2,又R A∶R B=2∶1,ωA:ωB=1∶3,所以A、B的向心加速度之比为a A∶a B=2∶9,故B正确;滑块的最大静摩擦力分别为F f A=μm A g,F f B=μm B g,则最大静摩擦力之比为F f A∶F f B=m A∶m B;转动中所受的静摩擦力之比为F f A′∶F f B′=m A a A∶m B a B=m A∶4.5m B,由上可得滑块B先达到最大静摩擦力而先开始滑动,故C正确,D错误.【变式2】(多选)(2019·广东省惠州市第二次调研)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R A=r,R B=2r,与盘间的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.此时绳子张力为3μmg B.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆内C.此时圆盘的角速度为2μgr D.此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动【答案】AC【解析】两物体A和B随着圆盘转动时,合外力提供向心力,则F=mω2r,B的半径比A的半径大,所以B所需向心力大,细绳拉力相等,所以当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,B的静摩擦力方向指向圆心,A的最大静摩擦力方向指向圆外,有相对圆盘沿半径指向圆内的运动趋势,根据牛顿第二定律得:F T-μmg=mω2r,F T+μmg=mω2·2r,解得:F T=3μmg,ω=2μgr,故A、C正确,B错误.烧断细绳瞬间A物体所需的向心力为2μmg,此时烧断细绳,A的最大静摩擦力不足以提供向心力,则A做离心运动,故D错误.热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题1.竖直面内圆周运动两类模型一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“轻绳模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“轻杆模型”.2.竖直平面内圆周运动的两种模型特点及求解方法球—绳模型或单轨道模型【例2】(多选)(2019·哈尔滨三中期中)如图所示,长为L的细绳一端拴一质量为m小球,另一端固定在O 点,绳的最大承受能力为11mg,在O点正下方O′点有一小钉,先把绳拉至水平再释放小球,为使绳不被拉断且小球能以O′为轴完成竖直面完整的圆周运动,则钉的位置到O点的距离为()A.最小为25L B.最小为35L C.最大为45L D.最大为910L【答案】BC【解析】当小球恰好到达圆周运动的最高点时小球的转动半径为r,重力提供向心力,则有mg=mv2r,根据机械能守恒定律可知,mg(L-2r)=12mv2,联立解得:r=25L,故钉的位置到O点的距离为L-25L=35L;当小球转动时,恰好达到绳子的最大拉力时,即F=11mg,此时一定处在最低点,设半径为R,则有:11mg-mg =m v 20R ,根据机械能守恒定律可知,mgL =12mv 20,联立解得:R =15L ,故此时离最高点距离为45L ,则可知,距离最小为35L ,距离最大为45L ,故B 、C 正确,A 、D 错误.【变式1】(2019·福州质检)如图所示,长均为L 的两根轻绳,一端共同系住质量为m 的小球,另一端分别固定在等高的A 、B 两点,A 、B 两点间的距离也为L .重力加速度大小为g .现使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v 时,两根轻绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v 时,每根轻绳的拉力大小为( )A .3mgB .433mg C .3mg D .23mg【答案】A【解析】小球在运动过程中,A 、B 两点与小球所在位置构成等边三角形,由此可知,小球圆周运动的半径R =L ·sin 60°=32L ,两绳与小球运动半径方向间的夹角为30°,由题意,小球在最高点的速率为v 时,mg =m v 2R ,当小球在最高点的速率为2v 时,应有:F +mg =m (2v )2R ,可解得:F =3mg .由2F T cos 30°=F ,可得两绳的拉力大小均为F T =3mg ,A 项正确.【变式2】(2018·甘肃省兰州一中模拟)如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m 的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为F T ,小球在最高点的速度大小为v ,其F T -v 2图象如图乙所示,则( )A .轻质绳长为mb aB .当地的重力加速度为a mC .当v 2=c 时,轻质绳最高点拉力大小为acb +a D .若v 2=b ,小球运动到最低点时绳的拉力为6a【答案】 ABD【解析】 在最高点,F T +mg =m v 2L ,解得:F T =m v 2L -mg ,可知纵截距的绝对值为a =mg ,g =am,图线的斜率k =a b =m L ,解得绳子的长度L =mb a ,故A 、B 正确;当v 2=c 时,轻质绳的拉力大小为:F T =m cL -mg=ac b -a ,故C 错误;当v 2=b 时拉力为零,到最低点时根据动能定理得:2mgL =12mv 22-12mv 2,根据牛顿第二定律:F T ′-mg =m v 22L,联立以上可得拉力为:F T ′=6mg =6a ,故D 正确.【变式2】如图所示,半径为R 的光滑半圆轨道竖直放置,一小球以某一速度进入半圆轨道,通过最高点P 时,对轨道的压力为其重力的一半,不计空气阻力,则小球落地点到P 点的水平距离为( )A.2RB.3RC.5RD.6R【答案】D【解析】小球从P 点飞出后,做平抛运动,设做平抛运动的时间为t ,则2R =12gt 2,解得t =2Rg,在最高点P 时,有mg +12mg =m v 2R ,解得v =3gR2,因此小球落地点到P 点的水平距离为x =vt =6R ,选项D 正确.球—杆模型或双轨道模型【例3】(2019·烟台模拟)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径 为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】A【解析】轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最高点的速度v =gR 时,杆所受的弹力等于零,A 正确,B 错误;若v <gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg -F =m v 2R ,随v 增大,F 减小,若v >gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mg +F =m v 2R ,随v 增大,F 增大,故C 、D 均错误.【变式1】(2019·山东省济南一中期中)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】 A【解析】 当小球到达最高点弹力为零时,有mg =m v 2R ,解得v =gR ,即当速度v =gR 时,轻杆所受的弹力为零,所以A 正确.小球通过最高点的最小速度为零,所以B 错误.小球在最高点,若v <gR ,则有:mg -F =m v 2R ,轻杆的作用力随着速度的增大先减小后反向增大,若v >gR ,则有:mg +F =m v 2R ,轻杆的作用力随着速度增大而增大,所以C 、D 错误.【变式2】如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B 点脱离后做平抛运动,经过0.3 s 后又恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰.已知半圆形管道的半径为R =1 m ,小球可看做质点且其质量为m =1 kg ,g 取10 m/s 2.则( )A .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是0.9 m B .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是1.9 m C .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是1 ND .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是2 N 【答案】AC.【解析】根据平抛运动的规律,小球在C 点的竖直分速度v y =gt =3 m/s ,水平分速度v x =v y tan 45°=3 m/s ,则B 点与C 点的水平距离为x =v x t =0.9 m ,选项A 正确,B 错误;在B 点设管道对小球的作用力方向向下,根据牛顿第二定律,有F N B +mg =m v 2BR ,v B =v x =3 m/s ,解得F N B =-1 N ,负号表示管道对小球的作用力方向向上,选项C 正确,D 错误.热点题型三 斜面上圆周运动的临界问题在斜面上做圆周运动的物体,因所受的控制因素不同,如静摩擦力控制、轻绳控制、轻杆控制,物体的受力情况和所遵循的规律也不相同.【例4】(2019·江西吉安一中段考)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5 m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g 取10 m/s 2,则ω的最大值是( )A. 5 rad/sB. 3 rad/s C .1.0 rad/s D .0.5 rad/s 【答案】C【解析】 当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:μmg cos 30°-mg sin 30°=mω2rω=g (μcos 30°-sin 30°)r=10×(32×32-12)2.5rad/s =1.0 rad/s ,故选项C 正确.【变式】.(2019·沈阳东北育才中学模拟)如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上,长为L 的细线一端固定, 另一端连接质量为m 的小球,小球在斜面上做圆周运动,A 、B 分别是圆弧的最高点和最低点,若小球在A 、 B 点做圆周运动的最小速度分别为v A 、v B ,重力加速度为g ,则 ( )A .v A =0B .v A =gLC .v B =1210gL D .v B =3gL【答案】C【解析】在A 点,对小球,临界情况是绳子的拉力为零,小球靠重力沿斜面方向的分力提供向心力,根据牛顿第二定律得:mg sin θ=m v 2AL,解得A 点的最小速度为:v A =12gL ,对AB 段过程研究,根据机械能守恒得:12mv 2A +mg ·2L sin 30°=12mv 2B ,解得B 点的最小速度为:v B =5gL 2=1210gL ,故C 正确,A 、B 、D 错误.热点题型四 圆周运动的动力学问题 1.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力. 2.运动模型 圆锥摆模型1.结构特点:一根质量和伸长可以不计的轻细线,上端固定,下端系一个可以视为质点的摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳所掠过的路径为圆锥表面。
高中物理圆周运动模型_概述及解释说明
高中物理圆周运动模型概述及解释说明1. 引言1.1 概述在高中物理学习中,圆周运动是一个非常重要的概念。
它涉及到物体在环形轨道上运动过程中所受到的力和速度的变化,以及与之相关的各种数学描述和公式推导。
通过深入理解圆周运动模型,我们可以更好地理解自然界中许多现象和实际问题,并能够应用这些知识来解决相应的物理问题。
本文将对高中物理课程中关于圆周运动模型的基本概念进行概述和解释说明,旨在帮助读者更加全面和深入地理解圆周运动这一重要物理概念,并能够应用相关知识解决实际问题。
1.2 文章结构本文分为五个主要部分。
首先是引言部分,简要介绍了本文的主题和目标。
其次是圆周运动模型的基本概念部分,包括对圆周运动简介、特点以及在圆周运动中物体受力分析等内容进行阐述。
第三部分涉及到圆周运动的数学描述与公式推导,具体包括角度与弧长关系、角速度与线速度关系以及加速度与半径、角速度之间的关系的推导过程。
第四部分是实例解析,通过求解常见的圆周运动问题,演示不同类型问题的解题方法和思路。
最后一部分是结论与总结,对圆周运动模型进行认识与理解、应用与意义以及局限性和未来研究方向进行讨论。
1.3 目的本文旨在向读者介绍并详细解释高中物理课程中涉及到的圆周运动模型,帮助读者全面理解圆周运动概念的含义和特点,并且能够应用相应知识解决实际问题。
通过本文内容的学习,读者可以更好地把握物体在圆周运动中所受到力和速度变化规律,并能够利用这些知识来分析和解决相关问题。
同时,对于未来进一步研究圆周运动模型以及其在现实生活中应用领域的读者来说,本文还可以为其提供一定的参考和启发。
2. 圆周运动模型的基本概念:2.1 圆周运动简介:圆周运动是物体围绕某一固定点以圆形轨迹进行的运动。
这种运动常见于日常生活中,如旋转的车轮、风扇叶片的转动等。
2.2 圆周运动的特点:在圆周运动中,物体围绕固定点做匀速或变速旋转,具有以下特点:首先,圆周运动中物体离心加速度恒定,大小与距离固定点的距离成正比。
2022年高考物理一轮复习核心素养 圆周运动(解析版)
4.3圆周运动必备知识清单一、匀速圆周运动及描述 1.匀速圆周运动(1)定义:做圆周运动的物体,若在任意相等的时间内通过的圆弧长相等,就是匀速圆周运动.(2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动. (3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心. 2.运动参量1.作用效果向心力产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小. 2.大小F n =m v 2r =mrω2=m 4π2T 2r =mωv =4π2mf 2r .3.方向始终沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力. 4.来源向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供.三、离心运动和近心运动1.离心运动:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动.2.受力特点(如图1)图1(1)当F=0时,物体沿切线方向飞出;(2)当0<F<mrω2时,物体逐渐远离圆心;(3)当F>mrω2时,物体逐渐向圆心靠近,做近心运动.3.本质:离心运动的本质并不是受到离心力的作用,而是提供的力小于做匀速圆周运动需要的向心力.命题点精析(一)圆周运动的运动学分析1.圆周运动各物理量间的关系2.常见的三种传动方式及特点典型例题例1(多选)如图所示,有一皮带传动装置,A、B、C三点到各自转轴的距离分别为R A、R B、R C,已知R B=R C=R A2,若在传动过程中,皮带不打滑.则()A.A点与C点的角速度大小相等B.A点与C点的线速度大小相等C.B点与C点的角速度大小之比为2∶1D.B点与C点的向心加速度大小之比为1∶4【答案】BD【解析】同一根皮带连接的传动轮边缘的点,线速度大小相等;同轴转动的点,角速度相等,可知v A=v C,ωA=ωB,选项B正确;根据v A=v C及关系式v=ωR,可得ωA R A=ωC R C,又R C=R A2,所以ωA=ωC2,选项A错误;根据ωA=ωB,ωA=ωC2,可得ωB=ωC2,即B点与C 点的角速度大小之比为1∶2,选项C错误;根据ωB=ωC2、R B=R C及关系式a=ω2R,可得a B=a C4,即B点与C点的向心加速度大小之比为1∶4,选项D正确.练1(多选)如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分,它们的边缘有三个点A、B、C。
专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)_20191023113044
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【变式 1】(2019·福州质检)如图所示,长均为 L 的两根轻绳,一端共同系住质量为 m 的小球,另一端分别
固定在等高的 A、B 两点,A、B 两点间的距离也为 L.重力加速度大小为 g.现使小球在竖直平面内以 AB 为
轴做圆周运动,若小球在最高点速率为 v 时,两根轻绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为 2v 时,
B.滑块 A 和 B 在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值为 aA∶aB=2∶9
C.转速增加后滑块 B 先发生滑动
D.转速增加后两滑块一起发生滑动
【答案】 ABC
【解析】 由题意可知两轮盘边缘的线速度 v 大小相等,由 v=ωr,r 甲∶r 乙=3∶1,可得ω甲∶ω乙=1∶3,所以
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滑块相对轮盘滑动前,A、B 的角速度之比为 1∶3,故 A 正确;滑块相对盘开始滑动前,根据加速度公式:a= Rω2,又 RA∶RB=2∶1,ωA:ωB=1∶3,所以 A、B 的向心加速度之比为 aA∶aB=2∶9,故 B 正确;滑块的最 大静摩擦力分别为 FfA=μmAg,FfB=μmBg,则最大静摩擦力之比为 FfA∶FfB=mA∶mB;转动中所受的静摩擦力 之比为 FfA′∶FfB′=mAaA∶mBaB=mA∶4.5mB,由上可得滑块 B 先达到最大静摩擦力而先开始滑动,故 C 正确,D 错误. 【变式 2】(多选)(2019·广东省惠州市第二次调研)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用 细绳相连的质量均为 m 的两个物体 A 和 B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为 RA=r,RB=2r,与盘间 的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则 下列说法正确的是( )
球—绳模型或单轨道模型 【例 2】(多选)(2019·哈尔滨三中期中)如图所示,长为 L 的细绳一端拴一质量为 m 小球,另一端固定在 O 点,绳的最大承受能力为 11mg,在 O 点正下方 O′点有一小钉,先把绳拉至水平再释放小球,为使绳不被拉
专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)
专题09 圆周运动七大常考模型(解析版)2020年高考物理一轮复热点题型归纳与变式演练专题09 圆周运动七大常考模型专题导航】目录题型一水平面内圆盘模型的临界问题在水平面内,圆盘绕自身的对称轴做匀速圆周运动时,当圆盘上一点的速度等于圆盘上任意一点的速度时,该点所在的半径为临界半径。
此时,圆盘上该点所受的向心力最大,达到极限值。
热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题在竖直面内,圆周运动的临界问题与水平面内的类似,但由于竖直面内的向心力方向不再垂直于重力方向,因此需要通过分解向心力和重力的合力来求解临界速度和临界半径。
球-绳模型或单轨道模型球-绳模型指的是一个质量为m的小球通过一根质量忽略不计的细绳悬挂在竖直方向上,并绕着一个半径为R的竖直圆周做匀速圆周运动的模型。
单轨道模型则是一个质量为m 的小球沿着一个半径为R的水平圆周滑行的模型。
这两个模型的分析方法类似,都需要通过分解合力来求解运动的参数。
球-杆模型或双轨道模型球-杆模型指的是一个质量为m的小球沿着一个质量忽略不计的细杆滚动的模型。
双轨道模型则是一个质量为m的小球沿着两个半径分别为R1和R2的圆轨道滚动的模型。
这两个模型的分析方法也类似,都需要通过分解合力来求解运动的参数。
热点题型三斜面上圆周运动的临界问题在斜面上,圆周运动的临界问题与水平面内的类似,但由于斜面的存在,需要通过分解合力来求解临界速度和临界半径。
热点题型四圆周运动的动力学问题圆周运动的动力学问题主要涉及到角加速度、角速度和角位移等参数的计算。
在这类问题中,需要利用牛顿第二定律和角动量守恒定律等物理定律来分析运动状态。
圆锥摆模型圆锥摆模型指的是一个质量为m的小球通过一根质量忽略不计的细绳悬挂在竖直方向上,并绕着一个半径为R的圆锥面做匀速圆周运动的模型。
在分析这种模型时,需要考虑到向心力和重力的合力方向与竖直方向的夹角,以及圆锥面的倾角等因素。
车辆转弯模型车辆转弯模型主要涉及到车辆在转弯时所受的向心力和摩擦力等因素。
2024年高考物理一轮复习:圆周运动常考模型(解析版)
(1)传教士在中国最初办的学前教育机构叫:•A小孩察物学堂•B儿童之家•C儿童福利院•D湖北幼稚园正确答案:A(2)美国第一所英语幼儿园创办地是:•A波士顿•B纽约•C华盛顿•D曼哈顿正确答案:A(3)欧文于 1816年创办:•A免费幼儿园•B新兰纳克幼儿学校•C保育学校•D维尔德斯平幼儿学校正确答案:B(4)柏拉图从实现其理想国的目的考虑,在西方教育史上最先论述的问题是:•A公养公育•B优生优育•C道德首位•D教育先行正确答案:B(5)世界上最早的学前教育机构是:•A欧文幼儿学校•B幼儿园•C儿童之家•D幼稚园正确答案:A(6)西欧中世纪封建统治的鲜明特征是实行:•A爵士制•B骑士制•C世袭制•D爵位制正确答案:D(7)西方教育史上最先论述优先优育问题的是:•A昆体良•B亚里士多德•C苏格拉底•D柏拉图正确答案:D(8)蒙台梭利在 1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是:•A“儿童之家”•B新兰纳克幼儿学校•C集美幼稚园•D“编织学校”正确答案:A(9)杜威在教学理论中提出的基本原则是:•A从做中学•B教育即生活•C教育即生长•D儿童中心论正确答案:A(10)中国近代第一个学制颁布于:•A1922年•B1903年•C1912年•D1904年正确答案:D(11)中国第一个学前教育法规是:•A《钦定学堂章程》•B《奏定学堂章程》•C《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》•D“壬寅学制”正确答案:C(12)教育史上,第一个提出“教育心理化”口号的教育家是:•A洛克•B裴斯泰洛奇•C赫尔巴特•D卢梭正确答案:B(13)我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是:•A《幼儿园标准》•B《幼儿园课程》•C《幼儿园课程暂行标准》•D《幼稚园课程标准》正确答案:D(14)历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是: •A乡村之家•B儿童之家•C儿童福利院•D乡村之屋正确答案:A(15)教会在我国最早设立的幼稚园为:•A南京燕子矶幼儿园•B儿童之家•C小孩察物学堂•D集美幼儿园正确答案:C1)蒙台梭利认为儿童心理发展具有:•A节律性•B阶段性•C规律性•D预成性正确答案:ABC(2)乌申斯基代表作有:•A《家庭和学校》•B《儿童世界》•C《人是教育的对象》•D《祖国语言》正确答案:BCD(3)福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为:•A角色游戏•B活动性游戏•C精神性游戏•D结构游戏正确答案:BC(4)亚里士多德提出一些关于学前教育新观点主要是:•A胎教思想•B心灵白板说•C和谐发展说•D教育年龄分期说•E儿童中心说正确答案:ABCD(5)赫尔巴特教学过程分为:•A联想阶段•B方法阶段•C明了阶段•D系统阶段正确答案:ABCD(6)洛克认为体育应当:•A较少进行•B反对娇生惯养•C养成良好生活习惯•D加强身体锻炼正确答案:BCD资产阶级维新派的学前教育主张有:•A引进西方心理科学•B强调儿童教育的意义•C建立资本主义教育制度•D提倡女子教育•E将学前教育纳入教育体系正确答案:ABCDE(8)法国母育学校的教育内容包括:•A初步道德教育•B手工作业•C美育•D身体锻炼正确答案:ABD(9)福禄倍尔关于学前教育的地位和作用的观点是:•A重视学前教育在人的发展中的作用•B强调家庭和父母对儿童教育的作用•C建立学前教育的专门机构来培养幼儿•D为幼儿园设计游戏及“恩物”正确答案:ABCD(10)陶行知的生活教育理论的内容是:•A生活即教育•B社会即学校•C儿童生活的教育•D教学做合一•E经验教育正确答案:ABD卢梭认为,人的教育来源于:•A感觉教育•B自然的教育•C事物的教育•D人的教育正确答案:BCD(12)“白天的幼儿之家”包括:•A幼儿园•B托儿所•C幼儿保护机构•D幼儿学校正确答案:ABC1)古代希伯来时期,常利用宗教节日对儿童进行宗教道德意识的教育。
2020年高考物理热点题型专练09圆周运动七大常考模型含解析74
专题09 圆周运动七大常考模型【专题导航】目录题型一水平面内圆盘模型的临界问题 (1)热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题 (3)球—绳模型或单轨道模型 (4)球—杆模型或双轨道模型 (6)热点题型三斜面上圆周运动的临界问题 (8)热点题型四圆周运动的动力学问题 (9)圆锥摆模型 (9)车辆转弯模型 (11)【题型演练】 (13)【题型归纳】题型一水平面内圆盘模型的临界问题1.与摩擦力有关的临界极值问题物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力.(1)如果只是摩擦力提供向心力,则最大静摩擦力F m=mv2r,静摩擦力的方向一定指向圆心.(2)如果除摩擦力以外还有其他力,如绳两端连接物体随水平面转动,其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件,分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.2.与弹力有关的临界极值问题(1)压力、支持力的临界条件是物体间的弹力恰好为零.(2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且其上无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力.【例1】(多选)如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是( )A.当ω>2Kg3L时,A、B相对于转盘会滑动B.当ω>Kg2L,绳子一定有弹力C.ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B所受摩擦力变大D.ω在0<ω<2Kg3L范围内增大时,A所受摩擦力一直变大【答案】ABD【解析】当A、B所受摩擦力均达到最大值时,A、B相对转盘即将滑动,Kmg+Kmg=mω2L+mω2·2L,解得:ω=2Kg3L,A项正确;当B所受静摩擦力达到最大值后,绳子开始有弹力,即:Kmg=m·2L·ω2,解得ω=Kg2L,可知当ω>Kg2L时,绳子有弹力,B项正确;当ω>Kg2L时,B已达到最大静摩擦力,则ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B受到的摩擦力不变,C项错误;ω在0<ω<2Kg3L范围内,A相对转盘是静止的,A所受摩擦力为静摩擦力,所以F f-F T=mLω2,当ω增大时,静摩擦力也增大,D项正确.【变式1】(多选)(2019·重庆市江津中学月考)摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O′分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比r甲∶r乙=3∶1,且在正常工作时两轮盘不打滑.今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是( )A.滑块A和B在与轮盘相对静止时,角速度之比为ω甲∶ω乙=1∶3B.滑块A和B在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值为a A∶a B=2∶9C.转速增加后滑块B先发生滑动 D.转速增加后两滑块一起发生滑动【答案】ABC【解析】由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等,由v=ωr,r甲∶r乙=3∶1,可得ω甲∶ω乙=1∶3,所以滑块相对轮盘滑动前,A、B的角速度之比为1∶3,故A正确;滑块相对盘开始滑动前,根据加速度公式:a=Rω2,又R A∶R B=2∶1,ωA:ωB=1∶3,所以A、B的向心加速度之比为a A∶a B=2∶9,故B正确;滑块的最大静摩擦力分别为F f A=μm A g,F f B=μm B g,则最大静摩擦力之比为F f A∶F f B=m A∶m B;转动中所受的静摩擦力之比为F f A′∶F f B′=m A a A∶m B a B=m A∶4.5m B,由上可得滑块B先达到最大静摩擦力而先开始滑动,故C正确,D错误.【变式2】(多选)(2019·广东省惠州市第二次调研)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R A=r,R B=2r,与盘间的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )A.此时绳子张力为3μmg B.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆内C.此时圆盘的角速度为2μgrD.此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动【答案】AC【解析】两物体A和B随着圆盘转动时,合外力提供向心力,则F=mω2r,B的半径比A的半径大,所以B所需向心力大,细绳拉力相等,所以当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,B的静摩擦力方向指向圆心,A的最大静摩擦力方向指向圆外,有相对圆盘沿半径指向圆内的运动趋势,根据牛顿第二定律得:F T-μmg=mω2r,F T+μmg=mω2·2r,解得:F T=3μmg,ω=2μgr,故A、C正确,B错误.烧断细绳瞬间A物体所需的向心力为2μmg,此时烧断细绳,A的最大静摩擦力不足以提供向心力,则A做离心运动,故D错误.热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题1.竖直面内圆周运动两类模型一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“轻绳模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“轻杆模型”.2.竖直平面内圆周运动的两种模型特点及求解方法最高点无支撑最高点有支撑v2v2球—绳模型或单轨道模型【例2】(多选)(2019·哈尔滨三中期中)如图所示,长为L的细绳一端拴一质量为m小球,另一端固定在O 点,绳的最大承受能力为11mg,在O点正下方O′点有一小钉,先把绳拉至水平再释放小球,为使绳不被拉断且小球能以O′为轴完成竖直面完整的圆周运动,则钉的位置到O点的距离为( )A .最小为25LB .最小为35LC .最大为45LD .最大为910L【答案】 BC【解析】当小球恰好到达圆周运动的最高点时小球的转动半径为r ,重力提供向心力,则有mg =m v 2r,根据机械能守恒定律可知,mg (L -2r )=12mv 2,联立解得:r =25L ,故钉的位置到O 点的距离为L -25L =35L ;当小球转动时,恰好达到绳子的最大拉力时,即F =11mg ,此时一定处在最低点,设半径为R ,则有:11mg -mg=m v 20R ,根据机械能守恒定律可知,mgL =12mv 20,联立解得:R =15L ,故此时离最高点距离为45L ,则可知,距离最小为35L ,距离最大为45L ,故B 、C 正确,A 、D 错误.【变式1】(2019·福州质检)如图所示,长均为L 的两根轻绳,一端共同系住质量为m 的小球,另一端分别固定在等高的A 、B 两点,A 、B 两点间的距离也为L .重力加速度大小为g .现使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v 时,两根轻绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v 时,每根轻绳的拉力大小为( )A .3mgB .433mg C .3mg D .23mg【答案】A【解析】小球在运动过程中,A 、B 两点与小球所在位置构成等边三角形,由此可知,小球圆周运动的半径R =L ·sin 60°=32L ,两绳与小球运动半径方向间的夹角为30°,由题意,小球在最高点的速率为v 时,mg =m v 2R ,当小球在最高点的速率为2v 时,应有:F +mg =m (2v )2R,可解得:F =3mg .由2F T cos 30°=F ,可得两绳的拉力大小均为F T =3mg ,A 项正确.【变式2】(2018·甘肃省兰州一中模拟)如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m 的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为F T ,小球在最高点的速度大小为v ,其F T -v 2图象如图乙所示,则( )A .轻质绳长为mb aB .当地的重力加速度为a mC .当v 2=c 时,轻质绳最高点拉力大小为ac b+a D .若v 2=b ,小球运动到最低点时绳的拉力为6a 【答案】 ABD【解析】 在最高点,F T +mg =m v 2L ,解得:F T =m v 2L -mg ,可知纵截距的绝对值为a =mg ,g =am ,图线的斜率k =a b =m L ,解得绳子的长度L =mb a ,故A 、B 正确;当v 2=c 时,轻质绳的拉力大小为:F T =m c L -mg =acb-a ,故C 错误;当v 2=b 时拉力为零,到最低点时根据动能定理得:2mgL =12mv 22-12mv 2,根据牛顿第二定律:F T ′-mg =m v 22L,联立以上可得拉力为:F T ′=6mg =6a ,故D 正确.【变式2】如图所示,半径为R 的光滑半圆轨道竖直放置,一小球以某一速度进入半圆轨道,通过最高点P 时,对轨道的压力为其重力的一半,不计空气阻力,则小球落地点到P 点的水平距离为( )A.2RB.3RC.5RD.6R【答案】D【解析】小球从P 点飞出后,做平抛运动,设做平抛运动的时间为t ,则2R =12gt 2,解得t =2Rg,在最高点P 时,有mg +12mg =m v2R ,解得v =3gR2,因此小球落地点到P 点的水平距离为x =vt =6R ,选项D 正确.球—杆模型或双轨道模型【例3】(2019·烟台模拟)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径 为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】A【解析】轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最高点的速度v =gR时,杆所受的弹力等于零,A 正确,B 错误;若v <gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg -F =m v 2R ,随v 增大,F 减小,若v >gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mg +F =m v 2R,随v 增大,F 增大,故C 、D 均错误.【变式1】(2019·山东省济南一中期中)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】 A【解析】 当小球到达最高点弹力为零时,有mg =m v 2R,解得v =gR ,即当速度v =gR 时,轻杆所受的弹力为零,所以A 正确.小球通过最高点的最小速度为零,所以B 错误.小球在最高点,若v <gR ,则有:mg -F =m v 2R ,轻杆的作用力随着速度的增大先减小后反向增大,若v >gR ,则有:mg +F =m v 2R,轻杆的作用力随着速度增大而增大,所以C 、D 错误.【变式2】如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B 点脱离后做平抛运动,经过0.3 s 后又恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰.已知半圆形管道的半径为R =1 m ,小球可看做质点且其质量为m =1 kg ,g 取10 m/s 2.则( )A .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是0.9 m B .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是1.9 m C .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是1 ND .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是2 N 【答案】AC.【解析】根据平抛运动的规律,小球在C 点的竖直分速度v y =gt =3 m/s ,水平分速度v x =v y tan 45°=3 m/s ,则B 点与C 点的水平距离为x =v x t =0.9 m ,选项A 正确,B 错误;在B 点设管道对小球的作用力方向向下,根据牛顿第二定律,有F N B +mg =m v 2BR,v B =v x =3 m/s ,解得F N B =-1 N ,负号表示管道对小球的作用力方向向上,选项C 正确,D 错误.热点题型三 斜面上圆周运动的临界问题在斜面上做圆周运动的物体,因所受的控制因素不同,如静摩擦力控制、轻绳控制、轻杆控制,物体的受力情况和所遵循的规律也不相同.【例4】(2019·江西吉安一中段考)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5 m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g 取10 m/s 2,则ω的最大值是( )A. 5 rad/sB. 3 rad/s C .1.0 rad/s D .0.5 rad/s 【答案】C【解析】 当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:μmg cos 30°-mg sin 30°=m ω2rω=g (μcos 30°-sin 30°)r=10×(32×32-12)2.5rad/s =1.0 rad/s ,故选项C 正确.【变式】.(2019·沈阳东北育才中学模拟)如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上,长为L 的细线一端固定,另一端连接质量为m 的小球,小球在斜面上做圆周运动,A 、B 分别是圆弧的最高点和最低点,若小球在A 、B 点做圆周运动的最小速度分别为v A 、v B ,重力加速度为g ,则 ( )A .v A =0B .v A =gLC .v B =1210gL D .v B =3gL【答案】C【解析】在A 点,对小球,临界情况是绳子的拉力为零,小球靠重力沿斜面方向的分力提供向心力,根据牛顿第二定律得:mg sin θ=m v 2AL,解得A 点的最小速度为:v A =12gL ,对AB 段过程研究,根据机械能守恒得:12mv 2A +mg ·2L sin 30°=12mv 2B ,解得B 点的最小速度为:v B =5gL 2=1210gL ,故C 正确,A 、B 、D 错误.热点题型四 圆周运动的动力学问题 1.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力. 2.运动模型 圆锥摆模型1.结构特点:一根质量和伸长可以不计的轻细线,上端固定,下端系一个可以视为质点的摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳所掠过的路径为圆锥表面。
2020年高考物理专题复习:圆周运动的运动学分析技巧
考点精讲 一、描述圆周运动的物理量1. 线速度:描述物体圆周运动快慢的物理量。
v =Tr t s π2=∆∆ 2. 角速度:描述物体绕圆心转动快慢的物理量。
ω=T t πθ2=∆∆ 3. 周期和频率:描述物体绕圆心转动快慢的物理量。
T =vr π2,T =f 1 4. 向心加速度:描述速度方向变化快慢的物理量。
a n =rω2=r v 2=ωv =224T πr 5. 向心力:作用效果产生向心加速度,F n =ma n 。
6. 相互关系:(1)v =ωr =Tπ2r =2πrf (2)a n =r v 2=rω2=ωv =224T πr =4π2f 2r (3)F n =ma n =m r v 2=mω2r =mr 224Tπ=mr 4π2f 2二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动1. 匀速圆周运动(1)定义:线速度大小不变的圆周运动。
(2)性质:向心加速度大小不变,方向总是指向圆心的变加速曲线运动。
(3)质点做匀速圆周运动的条件合力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。
2. 非匀速圆周运动(1)定义:线速度大小、方向均发生变化的圆周运动。
(2)合力的作用①合力沿速度方向的分量F t 产生切向加速度,F t =ma t ,它只改变速度的方向; ②合力沿半径方向的分量F n 产生向心加速度,F n =ma n ,它只改变速度的大小。
三、用控制变量法理解各物理量之间的关系1. 对公式v =ωr 的理解当r 一定时,v 与ω成正比;当ω一定时,v 与r 成正比;当v 一定时,ω与r 成反比。
2. 对a =rv 2=ω2r =ωv 的理解 当v 一定时,a 与r 成反比;当ω一定时,a 与r 成正比。
典例精讲例题1 如图所示,轮O 1、O 3固定在同一转轴上,轮O 1、O 2用皮带连接且不打滑。
在O 1、O 2、O 3三个轮的边缘各取一点A 、B 、C ,已知三个轮的半径比r 1∶r 2∶r 3=2∶1∶1,求:(1)A 、B 、C 三点的线速度大小之比v A ∶v B ∶v C ;(2)A 、B 、C 三点的角速度之比ωA ∶ωB ∶ωC ;(3)A 、B 、C 三点的向心加速度大小之比a A ∶a B ∶a C 。
高考物理辅导:圆周运动问题题型及思路
高考物理辅导:圆周运动问题题型及思路今天收集了高考物理辅导:圆周运动问题题型及思路,供同学们备考参考。
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高考物理辅导:圆周问题题型及思路
圆周运动问题
题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。
水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.
(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力。
(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:
①绳模型:只能对物体提供指向圆心的弹力,能通过最高点的临界态为重力等于向心力;
②杆模型:可以提供指向圆心或背离圆心的力,能通过最高点的临界态是速度为零;
③外轨模型:只能提供背离圆心方向的力,物体在最高点时,
若v。
圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(张晓整理)讲解
高中圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(复习大全)一、基础知识匀速圆周运动问题是学习的难点,也是高考的热点,同时它又容易和很多知识综合在一起,形成能力性很强的题目,如除力学部分外,电学中“粒子在磁场中的运动”涉及的很多问题仍然要用到匀速圆周运动的知识,对匀速圆周运动的学习可重点从两个方面掌握其特点,首先是匀速圆周运动的运动学规律,其次是其动力学规律,现就各部分涉及的典型问题作点滴说明。
匀速圆周运动的加速度、线速度的大小不变,而方向都是时刻变化的,因此匀速圆周运动是典型的变加速曲线运动。
为了描述其运动的特殊性,又引入周期(T)、频率(f)、角速度( )等物理量,涉及的物理量及公式较多。
因此,熟练理解、掌握这些概念、公式,并加以灵活选择运用,是我们学习的重点。
1. 匀速圆周运动的基本概念和公式(1)线速度大小,方向沿圆周的切线方向,时刻变化;(2)角速度,恒定不变量;(3)周期与频率;(4)向心力,总指向圆心,时刻变化,向心加速度,方向与向心力相同;(5)线速度与角速度的关系为,、、、的关系为。
所以在、、中若一个量确定,其余两个量也就确定了,而还和有关。
【例1】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A. 线速度不变B. 角速度不变C. 加速度为零D. 周期不变解析:匀速圆周运动的角速度和周期是不变的;线速度的大小不变,但方向时刻变化,故匀速圆周运动的线速度是变化的,加速度不为零,答案为B、D。
它们的角速度相同,所以线速度之比3331====BA B A B A r r r r v v ωω 加速度之比3322==BB A A B A r r a a ωω 2. 质点做匀速圆周运动的条件 (1)具有一定的速度;(2)受到的合力(向心力)大小不变且方向始终与速度方向垂直。
合力(向心力)与速度始终在一个确定不变的平面内且一定指向圆心。
3. 向心力有关说明向心力是一种效果力。
任何一个力或者几个力的合力,或者某一个力的某个分力,只要其效果是使物体做圆周运动的,都可以认为是向心力。
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2020年高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练专题09 圆周运动七大常考模型【专题导航】目录题型一水平面内圆盘模型的临界问题 (1)热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题 (3)球—绳模型或单轨道模型 (4)球—杆模型或双轨道模型 (6)热点题型三斜面上圆周运动的临界问题 (8)热点题型四圆周运动的动力学问题 (9)圆锥摆模型 (9)车辆转弯模型 (11)【题型演练】 (13)【题型归纳】题型一水平面内圆盘模型的临界问题1.与摩擦力有关的临界极值问题物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力.(1)如果只是摩擦力提供向心力,则最大静摩擦力F m=mv2r,静摩擦力的方向一定指向圆心.(2)如果除摩擦力以外还有其他力,如绳两端连接物体随水平面转动,其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件,分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.2.与弹力有关的临界极值问题(1)压力、支持力的临界条件是物体间的弹力恰好为零.(2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且其上无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力.【例1】(多选)如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当ω>2Kg3L时,A、B相对于转盘会滑动B.当ω>Kg2L,绳子一定有弹力C.ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B所受摩擦力变大D.ω在0<ω<2Kg3L范围内增大时,A所受摩擦力一直变大【答案】ABD【解析】当A、B所受摩擦力均达到最大值时,A、B相对转盘即将滑动,Kmg+Kmg=mω2L+mω2·2L,解得:ω=2Kg3L,A项正确;当B所受静摩擦力达到最大值后,绳子开始有弹力,即:Kmg=m·2L·ω2,解得ω=Kg2L,可知当ω>Kg2L时,绳子有弹力,B项正确;当ω>Kg2L时,B已达到最大静摩擦力,则ω在Kg2L<ω<2Kg3L范围内增大时,B受到的摩擦力不变,C项错误;ω在0<ω<2Kg3L范围内,A相对转盘是静止的,A所受摩擦力为静摩擦力,所以F f-F T=mLω2,当ω增大时,静摩擦力也增大,D项正确.【变式1】(多选)(2019·重庆市江津中学月考)摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O′分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比r甲∶r乙=3∶1,且在正常工作时两轮盘不打滑.今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是()A.滑块A和B在与轮盘相对静止时,角速度之比为ω甲∶ω乙=1∶3B.滑块A和B在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值为a A∶a B=2∶9C.转速增加后滑块B先发生滑动D.转速增加后两滑块一起发生滑动【答案】ABC【解析】由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等,由v=ωr,r甲∶r乙=3∶1,可得ω甲∶ω乙=1∶3,所以滑块相对轮盘滑动前,A、B的角速度之比为1∶3,故A正确;滑块相对盘开始滑动前,根据加速度公式:a =Rω2,又R A∶R B=2∶1,ωA:ωB=1∶3,所以A、B的向心加速度之比为a A∶a B=2∶9,故B正确;滑块的最大静摩擦力分别为F f A=μm A g,F f B=μm B g,则最大静摩擦力之比为F f A∶F f B=m A∶m B;转动中所受的静摩擦力之比为F f A′∶F f B′=m A a A∶m B a B=m A∶4.5m B,由上可得滑块B先达到最大静摩擦力而先开始滑动,故C正确,D错误.【变式2】(多选)(2019·广东省惠州市第二次调研)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R A=r,R B=2r,与盘间的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.此时绳子张力为3μmg B.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆内C.此时圆盘的角速度为2μgr D.此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动【答案】AC【解析】两物体A和B随着圆盘转动时,合外力提供向心力,则F=mω2r,B的半径比A的半径大,所以B所需向心力大,细绳拉力相等,所以当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,B的静摩擦力方向指向圆心,A的最大静摩擦力方向指向圆外,有相对圆盘沿半径指向圆内的运动趋势,根据牛顿第二定律得:F T-μmg=mω2r,F T+μmg=mω2·2r,解得:F T=3μmg,ω=2μgr,故A、C正确,B错误.烧断细绳瞬间A物体所需的向心力为2μmg,此时烧断细绳,A的最大静摩擦力不足以提供向心力,则A做离心运动,故D错误.热点题型二竖直面内圆周运动的临界极值问题1.竖直面内圆周运动两类模型一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“轻绳模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“轻杆模型”.2.竖直平面内圆周运动的两种模型特点及求解方法轻绳模型轻杆模型临界特征F N=0,v min=gr 竖直向上的F N=mg,v=0过最高点条件v≥gr v≥0速度和弹力关系讨论分析①能过最高点时,v≥gr,F N+mg=mv2r,绳、轨道对球产生弹力为F N②不能过最高点时,v<gr,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道做斜抛运动①当v=0时,F N=mg,F N为支持力,沿半径背离圆心②当0<v<gr时,-F N+mg=mv2r,F N背离圆心,随v的增大而减小③当v=gr时,F N=0④当v>gr时,F N+mg=mv2r,F N指向圆心并随v的增大而增大球—绳模型或单轨道模型【例2】(多选)(2019·哈尔滨三中期中)如图所示,长为L的细绳一端拴一质量为m小球,另一端固定在O 点,绳的最大承受能力为11mg,在O点正下方O′点有一小钉,先把绳拉至水平再释放小球,为使绳不被拉断且小球能以O′为轴完成竖直面完整的圆周运动,则钉的位置到O点的距离为()A.最小为25L B.最小为35L C.最大为45L D.最大为910L【答案】BC【解析】当小球恰好到达圆周运动的最高点时小球的转动半径为r,重力提供向心力,则有mg=mv2r,根据机械能守恒定律可知,mg(L-2r)=12mv2,联立解得:r=25L,故钉的位置到O点的距离为L-25L=35L;当小球转动时,恰好达到绳子的最大拉力时,即F=11mg,此时一定处在最低点,设半径为R,则有:11mg-mg =m v 20R ,根据机械能守恒定律可知,mgL =12mv 20,联立解得:R =15L ,故此时离最高点距离为45L ,则可知,距离最小为35L ,距离最大为45L ,故B 、C 正确,A 、D 错误.【变式1】(2019·福州质检)如图所示,长均为L 的两根轻绳,一端共同系住质量为m 的小球,另一端分别固定在等高的A 、B 两点,A 、B 两点间的距离也为L .重力加速度大小为g .现使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v 时,两根轻绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v 时,每根轻绳的拉力大小为( )A .3mgB .433mg C .3mg D .23mg【答案】A【解析】小球在运动过程中,A 、B 两点与小球所在位置构成等边三角形,由此可知,小球圆周运动的半径R =L ·sin 60°=32L ,两绳与小球运动半径方向间的夹角为30°,由题意,小球在最高点的速率为v 时,mg =m v 2R ,当小球在最高点的速率为2v 时,应有:F +mg =m (2v )2R ,可解得:F =3mg .由2F T cos 30°=F ,可得两绳的拉力大小均为F T =3mg ,A 项正确.【变式2】(2018·甘肃省兰州一中模拟)如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m 的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为F T ,小球在最高点的速度大小为v ,其F T -v 2图象如图乙所示,则( )A .轻质绳长为mb aB .当地的重力加速度为a mC .当v 2=c 时,轻质绳最高点拉力大小为acb +a D .若v 2=b ,小球运动到最低点时绳的拉力为6a【答案】 ABD【解析】 在最高点,F T +mg =m v 2L ,解得:F T =m v 2L -mg ,可知纵截距的绝对值为a =mg ,g =am,图线的斜率k =a b =m L ,解得绳子的长度L =mb a ,故A 、B 正确;当v 2=c 时,轻质绳的拉力大小为:F T =m cL -mg=ac b -a ,故C 错误;当v 2=b 时拉力为零,到最低点时根据动能定理得:2mgL =12mv 22-12mv 2,根据牛顿第二定律:F T ′-mg =m v 22L,联立以上可得拉力为:F T ′=6mg =6a ,故D 正确.【变式2】如图所示,半径为R 的光滑半圆轨道竖直放置,一小球以某一速度进入半圆轨道,通过最高点P 时,对轨道的压力为其重力的一半,不计空气阻力,则小球落地点到P 点的水平距离为( )A.2RB.3RC.5RD.6R【答案】D【解析】小球从P 点飞出后,做平抛运动,设做平抛运动的时间为t ,则2R =12gt 2,解得t =2Rg,在最高点P 时,有mg +12mg =m v 2R ,解得v =3gR2,因此小球落地点到P 点的水平距离为x =vt =6R ,选项D 正确.球—杆模型或双轨道模型【例3】(2019·烟台模拟)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径 为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】A【解析】轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最高点的速度v =gR 时,杆所受的弹力等于零,A 正确,B 错误;若v <gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg -F =m v 2R ,随v 增大,F 减小,若v >gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mg +F =m v 2R,随v 增大,F增大,故C 、D 均错误.【变式1】(2019·山东省济南一中期中)一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 【答案】 A【解析】 当小球到达最高点弹力为零时,有mg =m v 2R ,解得v =gR ,即当速度v =gR 时,轻杆所受的弹力为零,所以A 正确.小球通过最高点的最小速度为零,所以B 错误.小球在最高点,若v <gR ,则有:mg -F =m v 2R ,轻杆的作用力随着速度的增大先减小后反向增大,若v >gR ,则有:mg +F =m v 2R ,轻杆的作用力随着速度增大而增大,所以C 、D 错误.【变式2】如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B 点脱离后做平抛运动,经过0.3 s 后又恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰.已知半圆形管道的半径为R =1 m ,小球可看做质点且其质量为m =1 kg ,g 取10 m/s 2.则( )A .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是0.9 m B .小球在斜面上的相碰点C 与B 点的水平距离是1.9 m C .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是1 ND .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力F N B 的大小是2 N 【答案】AC.【解析】根据平抛运动的规律,小球在C 点的竖直分速度v y =gt =3 m/s ,水平分速度v x =v y tan 45°=3 m/s ,则B 点与C 点的水平距离为x =v x t =0.9 m ,选项A 正确,B 错误;在B 点设管道对小球的作用力方向向下,根据牛顿第二定律,有F N B +mg =m v 2BR,v B =v x =3 m/s ,解得F N B =-1 N ,负号表示管道对小球的作用力方向向上,选项C 正确,D 错误.热点题型三 斜面上圆周运动的临界问题在斜面上做圆周运动的物体,因所受的控制因素不同,如静摩擦力控制、轻绳控制、轻杆控制,物体的受力情况和所遵循的规律也不相同.【例4】(2019·江西吉安一中段考)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5 m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g 取10 m/s 2,则ω的最大值是( )A. 5 rad/sB. 3 rad/s C .1.0 rad/s D .0.5 rad/s 【答案】C【解析】 当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:μmg cos 30°-mg sin 30°=mω2rω=g (μcos 30°-sin 30°)r=10×(32×32-12)2.5rad/s =1.0 rad/s ,故选项C 正确.【变式】.(2019·沈阳东北育才中学模拟)如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上,长为L 的细线一端固定, 另一端连接质量为m 的小球,小球在斜面上做圆周运动,A 、B 分别是圆弧的最高点和最低点,若小球在A 、 B 点做圆周运动的最小速度分别为v A 、v B ,重力加速度为g ,则 ( )A .v A =0B .v A =gLC .v B =1210gL D .v B =3gL【答案】C【解析】在A 点,对小球,临界情况是绳子的拉力为零,小球靠重力沿斜面方向的分力提供向心力,根据牛顿第二定律得:mg sin θ=m v 2AL,解得A 点的最小速度为:v A =12gL ,对AB 段过程研究,根据机械能守恒得:12mv 2A +mg ·2L sin 30°=12mv 2B,解得B 点的最小速度为:v B =5gL 2=1210gL ,故C 正确,A 、B 、D错误.热点题型四 圆周运动的动力学问题 1.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力. 2.运动模型 圆锥摆模型1.结构特点:一根质量和伸长可以不计的轻细线,上端固定,下端系一个可以视为质点的摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳所掠过的路径为圆锥表面。