112 1960年壹角教育与生产劳动相结合
我国自建国以来劳动教育政策
我国自建国以来劳动教育政策答：自建国以来，我国在劳动教育政策方面经历了几个重要的阶段。
以下为不同时期的劳动教育政策：1. 初步探索阶段（1949-1957年）：* 1958年《关于在学生中提倡勤工俭学的决定》和《关于大力支持团中央“关于在学生中提倡勤工俭学的决定”的通知》强调了劳动教育的重要性。
2. 阶级改造和政治运动阶段（1958-1976年）：* 这一时期，劳动教育被视为阶级改造和消除脑力劳动与体力劳动分工的工具。
* 1963年，组织知识青年上山下乡，投身生产实践。
此时，“教育与生产劳动相结合”被写入党的教育方针。
* 在文革时期，劳动教育成为政治运动的一部分，学校大部分毕业生服从分配，下农村、进工厂，工作积极认真。
3. 调整阶段（1978-1999年）：* 党的十一届三中全会以后，我国步入改革开放新时期。
* 1978年邓小平在全国教育工作会议上提出，“为了培养社会主义建设需要的人才，我们必须认真研究在新的条件下，如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针”。
4. 素质教育改革阶段（2000年至今）：* 2002年中共“十六大”提出：“教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”* 2007年“十七大”教育方针：“坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
”* 2012年“十八大”的教育方针是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
”* 2018年《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
以上内容仅供参考，建议查阅关于我国自建国以来劳动教育政策的资料文献，获取更全面准确的信息。
第三套人民币资料
第三套人民币资料为了促进工农业生产发展和商品流通，方便群众使用，经国务院批准，中国人民银行于1962年 4月15日开始发行第三套人民币。
第三套人民币和第二套人民币比价为 1： 1，并在市场上混合流通。
1980年 4月15日，国务院又批准中国人民银行发行了 1角、 2角、 5角和 1元四种金属人民币。
至此，第三套人民币共发行了 7种券别、13种版别，具体是：10元券 1种、 5元券 1种、 2元券 1种、 1元券（币） 2种、 5角券（币） 2种、2角券（币） 2种， 1角券（币） 4种。
第三套人民币票面设计图案比较集中地反映了当时我国国民经济以农业为基础，以工业为主导，农轻重并举的方针。
继承和发扬了第二套人民币的技术传统、风格。
制版过程中，精雕细刻，机器和传统的手工相结合，使图案、花纹线条精细；油墨配色合理，色彩新颖、明快，增强了人民币的反假防伪能力；票面纸幅较小，图案美观大方。
第三套人民币券别结构合理，纸硬币品种丰富。
进一步健全了我国货币制度，为促进经济发展发挥了重要作用。
券别第三套人民币一角卷发行时间1962.4.20正面图案教育与生产劳动相结合正面主色枣红、桔红、蓝绿背面图案菊花图和国徽背面主色枣红、桔红、绿尺寸１０５Ｘ５０（mm）该券自1971年11月开始银行只收不付券别第三套人民币一角卷发行时间1966.1.10正面图案教育与生产劳动相结合正面主色深棕、浅紫背面图案国徽和菊花图案背面主色深棕、浅绿尺寸１０５Ｘ５０（mm）该券自1967年12月开始银行只收不付。
券别第三套人民币一角卷发行时间1967.12.15正面图案教育与生产劳动相结合正面主色深棕、浅紫背面图案国徽和菊花图案背面主色酱紫、桔黄尺寸１０５Ｘ５０（mm）该券与1966年1月10日发行的1角券的图案相同，正面颜色也一致，只是背面颜色有所改变。
券别第三套人民币二角卷发行时间1964.4.15正面图案长江大桥正面主色墨绿背面图案国徽和牡丹花背面主色浅绿尺寸１１０Ｘ５０（mm）名称第三套人民币伍角券（纺织车间产图）正面图案纺织车间图；青莲紫色面值 0.50元背面图案国徽和装饰花，蒙维藏壮文行名；紫红、中蓝色年号 1972年规格 115*50（毫米）发行日期 1974.01.05停用日期 1992.03.01只收不付制作工艺全胶印、单凹印备注：钞纸有国旗五角星水印；三字冠7位数号码名称第三套人民币壹圆券（女拖拉机手图）正面图案女拖拉机手；深红色面值 1元背面图案国徽和天山牧羊图；黑红色年号 1960年规格 131*57（毫米）发行日期 1969.10.20停用日期 1991.03.01只收不付制作工艺双凹印备注：钞纸为古钱五星、空心五角星混合、国旗五角星水印；冠字分为三字冠7位数号码、二字冠8位数号码名称第三套人民币贰圆券（车床工人图）正面图案车床工人生产；深绿色背面图案国徽和石油矿井；红绿黑色面值 2元年号 1960年规格 135*57（毫米）发行日期 1964.04.15停用日期 1991.03.01只收不付制作工艺双凹印备注：钞纸有空心五角星混合水印及国旗五角星水印两种；三字冠7位数号码名称第三套人民币伍圆券（炼钢工人图）正面图案炼钢工人生产；深棕、浅棕色背面图案国徽和露天采矿；黑绿红色面值 5元年号 1960年规格 142*63（毫米）发行日期 1969.10.20停用日期 1991.03.01只收不付制作工艺双凹印备注：钞纸有国旗五角星水印；冠字分为三字冠7位数号码、二字冠8位数号码名称第三套人民币拾圆券（工农兵图）正面图案代表走出人民大会堂；黑蓝绿紫色背面图案国徽和天安门；红黑绿枣红色面值 10元年号 1965年规格 157*72（毫米）发行日期 1966.01.10停用日期 1992只收不付制作工艺双凹印备注：钞纸正面左侧有天安门水印；冠字分为三字冠7位数号码、二字冠8位数号码常见的第三套壹角纸币，不应该称为“红色”，应该是“酱紫色”。
我国劳动教育的前世今生
龙源期刊网
我国劳动教育的前世今生
作者：曾天山
来源：《科教新报》2019年第52期
19世纪的空想社会主义者罗伯特·欧文在英国纽克兰纳开展了生产劳动与教育结合的实验。
马克思在此基础上提出了教育与生产劳动相结合这一思想。
新中国成立后，中国共产党对马克思主义的教劳结合思想做了创造性实践和发展，并把这一原理作为党的教育方针。
20世纪50年代，“教育与生产劳动相结合”写进了党的教育方针，并纳入到国家宪法之中，学校把学生参加生产劳动作为一项主课，组织学生下厂下乡参加工农业生产劳动。
上世纪80年代，学界展开了关于教育方针的大讨论，加强中小学劳动技术教育的课程化和规范化建设。
上世纪90年代，新世纪新一轮课改中，义务教育阶段的劳动技术教育不再作为单独的課程开设，而归并到综合实践中。
2010年，教育部颁发了《关于组织开展劳模进校园活动的通知》。
实践中，普遍存在劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化，在研究中被虚化的现象。
2015年，根据习近平总书记系列讲话精神，出台了《关于加强中小学劳动教育的意见》，提出了劳动教育的培养目标和工作目标，强调学生德智体美劳全面发展。
2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上特别强调了劳动教育的重要性。
2019年11月26日，中央深改委第十一次会议审议通过《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。
（作者系教育部职业技术教育中心研究所副所长、研究员）。
2011年最新人民币收藏价格表(最完整版)
第一版人民币收藏价格编号人民币收藏品名称当前最高成交价（元张）当前最低成交价（元张）年壹圆工人与农民年壹圆工厂年伍圆帆船年伍圆牧羊年伍圆牛年伍圆织布年拾圆灌田与矿井年拾圆锯木与犁田年拾圆火车站年拾圆工人与农民年贰拾圆驴子与火车年贰拾圆推车年贰拾圆蓝色万寿山年贰拾圆咖啡色万寿山年贰拾圆立交桥年贰拾圆帆船与火车年贰拾圆打场年伍拾圆驴子与矿车年伍拾圆红色火车大桥年伍拾圆蓝色火车大桥年伍拾圆铁路（号码）年伍拾圆铁路（号码）年伍拾圆工人与农民（号码）年伍拾圆工人与农民（号码）年伍拾圆轧道机年壹百圆耕地与工厂年壹百圆工厂火车站年壹百圆万寿山年壹百圆红色工厂年壹百圆蓝色北海桥年壹百圆黄色北海桥（圆三版）年壹百圆黄色北海桥（官章宽距）年壹百圆黄色北海桥（皇冠）年壹百圆黄色北海桥（幼长体）年壹百圆黄色北海桥（平版）年壹百圆轮船（号码）年壹百圆轮船（号码）年壹百圆运输年壹百圆大帆船年贰百圆颐和园年贰百圆排云殿（粗体号码）年贰百圆排云殿（皇冠）年贰百圆排云殿（幼长体号码）年贰百圆排云殿（平版）年贰百圆万里长城（普通版）年贰百圆万里长城（大东版）年贰百圆万里长城（凡可升山禾版）年贰百圆钢铁厂（普通版）年贰百圆钢铁厂（大东版甲）年贰百圆钢铁厂（大东版乙）年贰百圆钢铁厂（版）年贰百圆钢铁厂（午月小水版）年贰百圆钢铁厂（大力版）年贰百圆割稻年伍百圆农民与小桥年伍百圆正阳门年伍百圆起重机年伍百圆收割机年伍百圆种地年伍百圆瞻德城年壹千圆狭长耕地（粗体大字号码）年壹千圆狭长耕地（粗体小字号码）年壹千圆狭长耕地（皇冠号码）年壹千圆狭长耕地（幼长号码）年壹千圆狭长耕地（号码）年壹千圆狭长耕地（平三版号码）年壹千圆秋收（普通版）年壹千圆秋收（西安版）年壹千圆三台拖拉机年壹千圆推车与耕地（有水印）年壹千圆推车与耕地（无水印,争议）年壹千圆钱塘江大桥（普通版）年壹千圆钱塘江大桥（千元版）年壹千圆钱塘江大桥（水印版）年壹千圆钱塘江大桥（背大红版）年壹千圆马饮水年伍千圆耕地机年伍千圆耕地机与工厂年伍千圆蒙古包（已无全品）年伍千圆绵羊年伍千圆渭河桥年壹万圆军舰（无水印）年壹万圆军舰（实心星水印）年壹万圆军舰（菱花满版水印）年壹万圆军舰（背面红棕色券）年壹万圆双马耕地（菱花满版水印）年壹万圆双马耕地（实心星水印）年壹万圆牧马（已不存在全品）年壹万圆骆驼队年伍万圆新花门年伍万圆收割机第二版人民币收藏价格编号人民币收藏品名称当前最高成交价（元张）当前最低成交价（元张）年壹分汽车（有号码）年壹分汽车（三字轨无号码）年壹分汽车（二字轨无号码）年贰分飞机（有号码）年贰分飞机（无号码）年伍分轮船（有号码）年伍分轮船（无号码）年壹角拖拉机年贰角火车年伍角水电站（空心五角星水印）年伍角水电站（无水印深色版）年伍角水电站（红色阴阳版,人为染色）年壹圆天安门（红）年壹圆天安门（黑）年贰圆宝塔山年叁圆井冈山年伍圆各民族大团结年伍圆各民族大团结（海鸥水印）年伍圆各民族大团结（星水印）年拾圆工农像第三版人民币收藏价格编号人民币收藏品名称当前最高成交价（元张）当前最低成交价（元张）年壹角教育与生产劳动相结合（枣红）年壹角背绿教育与生产劳动（星水印）年壹角背绿教育与生产劳动（无水印）年壹角教育与生产劳动（红三水印凸版）年壹角教育与生产劳动（红三平版）年壹角教育与生产劳动（红二凸版）年壹角教育与生产劳动（红二平版）年壹角教育与生产劳动（蓝三平版）年壹角教育与生产劳动（蓝二平版）年贰角长江大桥（凸版）年贰角长江大桥（三字轨）年贰角长江大桥（二字轨）年伍角纺织（凸版）年伍角纺织（平版星水印）年伍角纺织（平版无水印）年壹圆女拖拉机手（古币水印）年壹圆女拖拉机手（三字轨）年壹圆女拖拉机手（二字轨）年贰圆车床工人（古币水印）年贰圆车床工人（星水印）年伍圆炼钢工人（三字轨）年伍圆炼钢工人（二字轨）年拾圆人民代表步出大会堂（三字轨）年拾圆人民代表步出大会堂（二字轨）年拾圆人民代表步出大会堂（荧光版）外汇券收藏价格外汇券年壹角瀑布（水利发电）外汇券年壹角瀑布（火炬水印）外汇券年伍角北京天坛外汇券年壹圆西湖三潭印月外汇券年伍圆黄山外汇券年拾圆长江巫峡外汇券年伍拾圆桂林象鼻山外汇券年伍拾圆桂林山水外汇券年壹百圆万里长城外汇券年壹百圆万里长城第四版人民币收藏价格编号人民币收藏品名称当前最高成交价（元张）当前最低成交价（元张）年壹角民族人物头像年贰角民族人物头像年伍角民族人物头像年壹圆民族人物头像年壹圆民族人物头像年壹圆民族人物头年贰圆民族人物头像年贰圆民族人物头像年伍圆民族人物头像年拾圆民族人物头像年伍拾圆工、农、知识分子头像年伍拾圆工、农、知识分子头像年壹百圆四位领袖浮雕头像年壹百圆四位领袖浮雕头像纪念钞收藏价格年伍拾圆庆祝中华人民共和国成立周年纪念钞年壹百圆迎接新世纪纪念钞（塑胶）年壹百圆迎接新世纪纪念钞（塑胶）（字头）联体钞收藏价格编号人民币收藏品名称当前最高成交价（元张）当前最低成交价（元张），，分八连体（万），，角四连体钞（万）元连体（万），元连体钞（万）元连体钞（万）版元连体钞（万）版元连体钞（万）版元四联体（万）版元四联体（万）康银阁连体钞大全套（同号）（万）长城小连体版（万）长城连体角到元（万）长城角到元连体（万）五版元连体（万）元纪念钞连体（万）龙钞双连体（万）澳门整版连体钞（万）人民币整版连体钞（万）澳门元四连体钞(万)。
1962年1角纸币价格表
1962年1角纸币价格表第三套人民币的1962年1角纸币，共有八个版本。
其中还有一个1960年枣红1角，下面一一给大家详细介绍。
1962年1角蓝二冠图片价格名称：1962年版壹角教育与生产劳动相结合（蓝二冠壹角） 1角蓝2罗马发行时间：1967年12月15日停止时间：2000年7月1日字冠字号：二冠八号字正面图案：教育与生产相结合图票面尺寸：105x50mm印刷工艺：胶印发行单位：中国人民银行特征描述：1、有蓝三字冠七位号和蓝二字冠八位号两种。
2、均无水印。
3、暗记、正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”；在“A”的左上方有“J”，下方有“十”。
4、背面印有“1962”年号。
5、1角券正面原为为"干部参加劳动"图景，后改为"教育与生产劳动相结合"的图景;背面图案为国徽、菊花，主色调共有枣红色、深棕、浅绿、酱紫、桔黄五种。
1962年1角蓝二冠图片价格：13.5元1962年1角蓝三冠图片价格名称：1962年版壹角教育与生产劳动相结合（蓝三冠壹角）壹角蓝三罗马发行时间：1967年12月15日停止时间：2000年7月1日字冠字号：三冠七号字正面图案：教育与生产相结合图票面尺寸：105x50mm印刷工艺：胶印发行单位：中国人民银行特征描述：1、蓝三字冠七位号。
2、无水印。
3、暗记、正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”；在“A”的左上方有“J”，下方有“十”。
4、背面印有“1962”年号。
5、1角券正面原为为"干部参加劳动"图景，后改为"教育与生产劳动相结合"的图景;背面图案为国徽、菊花，主色调共有枣红色、深棕、浅绿、酱紫、桔黄五种。
1962年1角蓝三冠图片价格1962年1角红二平图片价格名称：1962年版壹角教育与生产劳动相结合（红二平壹角） 1角红二平发行时间：1967年12月15日停用时间：2000年7月1日字冠字号：二冠八号码正面图案：教育与生产相结合图纸币特征：凹印，无水印，红二字冠八位号码纸币暗记：正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”，“A”的左上方有“J”票面尺寸：105x50mm印刷工艺：胶印发行单位：中国人民银行特征描述：1、红二字冠八位号码。
第三套人民币详解付图片
第三套人民币详解付图片 The pony was revised in January 202127张人民币版别、图案、特点罗列：1壹角1960年教育与生产劳动相结合（正面凹印｜正背面胶印｜国旗五星满版水印｜红三罗马冠字｜枣红）2壹角1962年教育与生产劳动相结合（正凹背胶｜红三罗马冠字｜背绿）3壹角1962年教育与生产劳动相结合（正凹背胶｜国旗五星满版水印｜红三罗马冠字｜背绿）4壹角1962年教育与生产劳动相结合（正凹背胶｜国旗五星满版水印｜红三罗马冠字）5壹角1962年教育与生产劳动相结合（正凹背胶｜红二罗马冠字）6壹角1962年教育与生产劳动相结合（正背面胶印｜红三罗马冠字）7壹角1962年教育与生产劳动相结合（正背面胶印｜红二罗马冠字）8壹角1962年教育与生产劳动相结合（正背面胶印｜蓝三罗马冠字）9壹角1962年教育与生产劳动相结合（正背面胶印｜蓝二罗马冠字）10贰角1962年长江大桥（正凹背胶｜三罗马冠字）11贰角1962年长江大桥（正背面胶印｜三罗马冠字）12贰角1962年长江大桥（正背面胶印｜二罗马冠字）13伍角1972年纺织女工（正凹背胶｜满版水印）14伍角1972年纺织女工（正背面胶印｜满版水印）15伍角1972年纺织女工（正背面胶印）16?壹圆1960年女拖拉机手（五星古币满版水印｜三罗马冠字）17?壹圆1960年女拖拉机手（国旗五星满版水印｜二罗马冠字）18?壹圆1960年女拖拉机手（国旗五星满版水印｜三罗马冠字）19?贰圆1960年车床工人（国旗五星满版水印）20?贰圆1960年车床工人（五星古币满版水印）21?伍圆1960年炼钢工人（国旗五星满版水印｜三罗马冠字）22?伍圆1960年炼钢工人（国旗五星满版水印｜二罗马冠字）23?拾圆1965年人民代表步出大会堂（天安门固定水印｜三罗马冠字）24?拾圆1965年人民代表步出大会堂（天安门固定水印｜二罗马冠字）25?壹分1953年（罗马冠字无号）26?贰分1953年（罗马冠字无号）27?伍分1953年（罗马冠字无号）1953年版壹分、贰分、伍分有两种分别。
高等教育学 第三章 高等教育目的及其基本理论
（二）专业培养目标
我国高等教育基本上是按专业来培养人 才的，所以高等教育培养目标最终是通 过专业培养目标体现出来的。专业培养 目标是高等教育培养目标体系中的下一 层目标，在实际教育活动中具有较强的 针对性和可操作性。 专业培养目标的基本内容包括培养方向、 使用规格和相应质量要求。
制定专业培养目标通常要考虑以下因素：
社会本位论和个人本位论辨析
社会本位：服务社会，促进社会发展；缺乏稳定性与 持续性，导致偏向和短视，抹杀个性。 个体本位 ：以人为本，丰富了人对个体潜能及其价 值的认识 ；忽视社会需要对教育目的的制约作用 ， 导致教育对象极端个人主义、社会责任感下降。 当前，我们在高教目的选择上，应寻求与中国历史与 现实社会相适合的整合思路。历史上曾经出现的高等 教育在社会与个人之间的单向抉择，已被证明是有弊 端的。杜威早就论定这种单向抉择属无谓之举。他主 张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”， 并建立实验学校进行这方面的尝试。当代教育学者也 提醒我们，在高等教育价值选择上，不能重复“一边 倒”的做法，应针对我国高等教育的具体情况，在特 定时期、特定条件下，作出动态的调整。
我国教育方针的历史沿革
1957年，毛泽东 ：我们的教育方针应该使受教育者 在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会 主义觉悟的有文化的劳动者。 1958年中共中央、国务院 ：党的教育工作方针是教 育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合 。 教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合， 使受教育者在德智体几方面都得到发展，成为有社会 主义觉悟的有文化的劳动者。 1981年党的十一届六中全会 ：坚持德智体全面发 展，又红又专，知识分子与工人农民相结合，体力劳 动与脑力劳动相结合的教育方针。
人民币发展史全知识版本2014
该套人民币特点：A)无国徽图案 B)纪年方式有民国纪年和公历纪年。
董必武为第一套人民币题字
第一任中国人民银行行长— —南汉宸 在南汉宸同志再三请求下，董 必武在一张白纸上横竖写了 “中国人民银行”，“中华民 国”，“壹、贰、伍、拾、佰、 仟、万圆”，“一、二、三、 四、五、七、八、九、十、年” 等许多字，有些字加“贰”字 还写了几种不同的写法。这些 字经过南汉宸筛选，后来就出 现在第一套人民币上了。董必 武的字被称为“柳体”，刚劲 挺拔，俊俏舒逸，为第一套人 民币增添了不少色彩
第二套人民币——时代币种
1955年3月1日发行-1964年退出市面流通
历史名称：时代币种
市场价位：40-60万、张数： 15张 币王：大黑十（市值20-30万） 面值： 10、5元（3）、（黄五元5-14万）（红五元2-3 万）3元（4-7万）、2、1（2）、0.5（2）、0.2、0.1、 5分、2分、1分
中国人民银行的建立 （二）
解放前夕，全国已有中国共产党领导的银行30余家， 发行各种票面货币257种。1947年7月，在华北财 经办事处主任董必武的提议下，经中央同意，开始 组建中央银行，在华北、西北、华东三大解放区准 备发行统一货币，当时很多人建议用“联合银行”、 “解放银行”以及“全国解放银行”等名称。后来 晋察冀边区银行的副总经理何松亭建议，采用“中 国人民银行”这样一个名字。1947年10月，董必武 致电中央，未来的中央银行定名为“中国人民银 行”。经中央批准之后，决定用“中国人民银行” 这个名称。
人民币的发行机构
中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责 人民币的设计、印制和发行。
中国人民银行的建立 （一）
在中国革命过程中，革命根据地和解放区的金融史 上有3个不可磨灭的里程碑。一个是1932年江西瑞 金的中华苏维埃共和国国家银行，第二是1941年延 安的陕甘宁边区银行，第三个就是1948年12月1日 在石家庄成立的中国人民银行。
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112 1960年壹角教育与生产劳动相结合（枣红） 1800 1100 113 1962年壹角背绿教育与生产劳动（星水印） 15000 10500 114 1962年壹角背绿教育与生产劳动（无水印） 1200 700
115 62年壹角教育与生产劳动（红三水印凸版） 20 12
116 1962年壹角教育与生产劳动（红三平版） 14 10
117 1962年壹角教育与生产劳动（红二凸版） 8 5.5
118 1962年壹角教育与生产劳动（红二平版） 7 4
119 1962年壹角教育与生产劳动（蓝三平版） 3 2
120 1962年壹角教育与生产劳动（蓝二平版） 2.8 1.8
121 1962年贰角长江大桥（凸版） 33 23
122 1962年贰角长江大桥（三字轨） 4 3
123 1962年贰角长江大桥（二字轨） 3.5 2.3
124 1972年伍角纺织（凸版） 16 10
125 1972年伍角纺织（平版星水印） 165 135
126 1972年伍角纺织（平版无水印） 8 4.5
127 1960年壹圆女拖拉机手（古币水印） 140 115
128 1960年壹圆女拖拉机手（三字轨） 18 11
129 1960年壹圆女拖拉机手（二字轨） 13 8
130 1960年贰圆车床工人（古币水印） 650 400
131 1960年贰圆车床工人（星水印） 380 295
132 1960年伍圆炼钢工人（三字轨） 100 55
133 1960年伍圆炼钢工人（二字轨） 70 40
134 1965年拾圆人民代表步出大会堂（三字轨） 65 35
135 1965年拾圆人民代表步出大会堂（二字轨） 55 32
136 1965年拾圆人民代表步出大会堂（荧光版） 100 65。