宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019_2020学年高二语文上学期第二次月考试题
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019_2020学年高二语文上学期第二次月考试题含解析
故选B.
【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此,归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时.针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种.（1）把多音字的甲音误读成乙音.（2)形声字类推偏旁引起误读。（3)习惯误读字,如“玫瑰”中的“瑰”。（4)生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略,易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：平时加强识记,尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量.对汉字字形的识记要化大力气.对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。加强练习。学会区别同音字。学会以音辨形.学会以义辨形.学会根据语境辨形。
3.选出下列各项中没有通假字的一项是
A。 好直不好学，其敝也绞B. 君子之过也，如日月之食焉
C 莫春者，春服既成D. 且而与其从辟人之士也
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象:通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点.本题考查通假字,解答此类题目，首先翻译句子，然后解释关键词语,看其是否具有通假情况.
A。 以吾一日长乎尔,毋吾以也。B. 如或知尔，则何以哉 ？
C. 何伤乎?亦各言其志也!D。 比及三年,可使有勇，且知方也。
9. 选出下面关于孔子和曾皙的对话理解不准确的一项
A. 曾皙的出场不同于别的弟子,子路等人坦诚志趣时,他一边聆听孔子与他们的对话，一边悠然自得地鼓瑟,这一举动反映了当时师生和谐对话的气氛.
长庆高级中学高二语文上学期第二次月考试题
宁夏长庆高级中学2020-2021学年高二语文上学期第二次月考试题考试说明:1、考查范围为《中国古代诗歌散文鉴赏》一、四单元的内容，满分150分,时间150分钟。
2、在答题卷规定位置填写考号、姓名、班级,答案必须写在规定的位置,考试结束交答题卡。
第Ⅰ卷：选择题（每小题1.5分,32小题48分）一、基础知识和诗歌理解（每小题3分，共15小题45分）1．下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( A ）A．渔阳鼙．鼓(pí）翡翠衾．寒（qīn）迤逦．（lǐ）B．眇眇．(miǎo）罾．鱼（zhēng）潺．潺流水（ch án）C．钗擘．（pò）踯躅．．（zízhú）秋深潦．（l ǎo）缩D．捐余袂．(juē）搴．杜若（qìn）玉扃．（jiōng）2．对下列划线词语的解释全都正确的一项是（C）A．信造化之尤物也相信与江山相发挥辉映B．庖丁释刀对曰擦拭骑能属者百余人耳跟随C．目眇眇兮愁予向远看的样子族秦者秦也灭族D．两朝开济开始渡河吞声踯躅徘徊不前3．下列选项中字音字形全都正确的一组是（C )A。
批隙导窾切中肯綮．[qìng] 踌躇满志日薄西山B。
怵然为诫拔山扛．[káng］鼎钩心斗角形影相吊C. 响遏行云涸辙之鲋．［fù] 失之东隅收之桑榆D. 扶摇直上榆枋．[fāng]之见皇天厚土物华天宝【答案】C【解析】A项，批隙导窾“隙”应写作“郤”；B 项，“怵然为诫”的“诫”应写作“戒”，拔山扛鼎的“扛”应读作“gāng"；D项,皇天厚土的“厚”应写作“后”；故选C。
4．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( D）A．以意逆志是说在解说欣赏诗歌的时候，不能就表面意思去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句，而应该从作品的整体出发，有表及里，由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意.B．李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上，李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫.C．鲍照，字明远，南朝宋文学家,鲍诗气骨劲健，语言精炼。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019_2020学年高二语文上学期期末考试试题
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题（满分150分考试时间150分钟）一、语言积累和运用（1～12每题3分）（36分）1．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A．喟．（kuì）然长叹举一返三暴虎冯．（pínɡ）河祸起萧墙B．屏．（pínɡ）气凝神发奋忘食箪食．（sì）瓢饮循循善诱C．粢盛．（chéng）既洁礼崩乐坏斐．（fěi）然成章文质彬彬D．色厉内荏．（rěn）耰而不辍曲肱．（hónɡ）而枕杀身成仁2．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）A．过．而不改，是谓过也。
小人之过．也必文B．何以伐．为自伐．者无功C．见．其二子焉过也，人皆见．之，更也，人皆仰之D．吾与．点也天与．之，人与．之3．下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）A．冉有、季路见于．孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于．仲尼B．为政以．德，譬如北辰子路行以．告C．所谓立之斯立，道．之斯行天下之无道．也久矣D．而．居尧之宫，逼尧之子人而．无信，不知其可也4.下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（）例句：欲洁．其身A.足．食，足兵B.而耻．恶衣恶食者，未足与议也。
C.止子路宿，杀鸡为黍而食．之。
D.饭．疏食，饮水，曲肱而枕之。
5.与例句句式相同的项是（）例句：非夫人之为恸而谁为？A.有是哉，子之迀也！B.子路宿于石门C.久矣吾不复梦见周公！D.吾非斯人之徒与而谁与？6.对下列语句中重点字解释有误的是（）A.因．之以饥（因为）人而．无信，不知其可也（如果）B.微．夫人之力不及此（没有）抑．为之不厌，诲人不倦（不过）C.不仁者不可以久处约．（贫困）君子去仁，恶．乎成名（哪里）D.虽欲从之，末由．也已。
（途径）多．见其不知量也。
（只是）7.下列各项中不全有通假现象的一项是（）A.乡也吾见夫子而问知且而从辟人之士也B.由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反C.莫春者，春服既成无欲速，无见小利D.女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之8.加点词语不属古今异义的一项是（）A.子路从而后，遇丈人．．，鲤趋而达庭。
宁夏银川市兴庆区2019-2020学年高二上学期第二次月考语文试卷
宁夏银川市兴庆区2019-2020高二上学期第二次月考语文试卷一、基础运用（每小题3分，共18分）1．选出下列词语中加点字注音没有错误的一项（）A．长沮桀溺耦．（yú）而耕荷蓧．（tiào）丈人因之以饥馑．（jǐn）B．颜渊喟．（kuì）然叹曰耰．（yōu）而不辍自牖．（yǒu）执其手C．夫子莞．（wǎn）尔而笑子哭之恸．（dòng）夫子怃．（fū）然曰D．慎而无礼则葸．（xǐ）夫子哂．（xǐ）之好知．（zhì）不好学2．选出下列各项中加点词语的解释有误的一项（）A．孔子过之，使子路问津．焉津：渡口B．举直错．诸枉，能使枉者直错：通“措”，安排，安置C．君子去仁，恶．乎成名恶：动词，讨厌，憎恶D．贫而无谄．，富而无骄谄：讨好、奉承别人3．选出下列各项中没有通假字的一项是（）A．好直不好学，其敝也绞B．君子之过也，如日月之食焉C．莫春者，春服既成 D．且而与其从辟人之士也4．选出下列加点词古今意义基本相同的一项（）A．子路从而后，遇丈人．． B．古之学者．．为己，今之学者为人C．造次．．知松柏之后凋也．．必于是，颠沛必于是 D．岁寒，然后5．选出下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达．人”的第二个“达”相同的一项（）A．鼓．瑟希，铿尔 B．止子路宿，杀鸡为黍而食．之C．子夏曰：“贤贤．易色” D．自古皆有死，民无信不立．6．选出下列句式的性质与例句“富哉言乎”相同的一项（）A．不吾知也 B．敏于事而慎于言C．贤哉，回也 D．富与贵，是人之所欲也二、课内阅读理解（每小题3分，共18分）（一）阅读下面语段，完成7—9小题（每小题3分，共9分）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
银川市高二上学期语文月考试卷
银川市高二上学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019高一下·温州期中) 下列各组划线的字，注音全都正确的一项是（）A . 他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈（juán）曲的，双颊（jiá）和嘴角间斜挂着一些整齐的皱（zóu）纹，话音很单调，喉音很重。
B . 但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西污染了，徘徊（huí）不敢走进门，是孱（càn）头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。
C . 就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。
“推”可以无声，“敲”就不免剥（bō）啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑（cén）寂，也似（sì）乎平添了搅扰。
D . 四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮（tān pǐ）了一段段高墙又散（sǎn）落了玉砌（qī）雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
2. （2分） (2019高二下·镇海月考) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 可与西方大片媲（bì）美的震撼特效，契合民族感情、彰显国家精神的内容，使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档（dàng）期中独占鳌头。
B . 在几千年的烟雨中，古人和今人都不乏在文字的疆场把爱情抒发的淋漓尽致，诗词依旧缱倦（qiǎn quǎn），不断叹息。
C . 把握中国思想文化的荦荦大端，从中汲取精髓（suí）并加以淬炼，一定能为新时代文艺创作提供丰厚底蕴和淋漓原气。
D . 你的笑，若翩跹（piān xiān）彩蝶，拨动我悸动的心扉。
你的回眸一笑，倾倒了我的前世酒樽（zhūn）。
2019-2020学年宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高二上学期期末考试语文试题(Word版)
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试卷（满分150分考试时间150分钟）一、语言积累和运用（1～12每题3分）（36分）1．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A．喟．（kuì）然长叹举一返三暴虎冯．（pínɡ）河祸起萧墙B．屏．（pínɡ）气凝神发奋忘食箪食．（sì）瓢饮循循善诱C．粢盛．（chéng）既洁礼崩乐坏斐．（fěi）然成章文质彬彬D．色厉内荏．（rěn）耰而不辍曲肱．（hónɡ）而枕杀身成仁2．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）A．过．而不改，是谓过也。
小人之过．也必文B．何以伐．为自伐．者无功C．见．其二子焉过也，人皆见．之，更也，人皆仰之D．吾与．点也天与．之，人与．之3．下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）A．冉有、季路见于．孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于．仲尼B．为政以．德，譬如北辰子路行以．告C．所谓立之斯立，道．之斯行天下之无道．也久矣D．而．居尧之宫，逼尧之子人而．无信，不知其可也4.下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（）例句：欲洁．其身A.足．食，足兵B.而耻．恶衣恶食者，未足与议也。
C.止子路宿，杀鸡为黍而食．之。
D.饭．疏食，饮水，曲肱而枕之。
5.与例句句式相同的项是（）例句：非夫人之为恸而谁为？A.有是哉，子之迀也！B.子路宿于石门C.久矣吾不复梦见周公！D.吾非斯人之徒与而谁与？6.对下列语句中重点字解释有误的是（）A.因．之以饥（因为）人而．无信，不知其可也（如果）B.微．夫人之力不及此（没有）抑．为之不厌，诲人不倦（不过）C.不仁者不可以久处约．（贫困）君子去仁，恶．乎成名（哪里）D.虽欲从之，末由．也已。
（途径）多．见其不知量也。
（只是）7.下列各项中不全有通假现象的一项是（）A.乡也吾见夫子而问知且而从辟人之士也B.由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反C.莫春者，春服既成无欲速，无见小利D.女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之8.加点词语不属古今异义的一项是（）A.子路从而后，遇丈人．．，鲤趋而达庭。
银川高二语文上学期第二次月考试题
宁夏银川市2020学年高二语文上学期第二次月考试题一、基础选择题。
（每小题3分，共27分）1．下列词语中加点的字，注音都正确的一项是（）A．矗．立（chù）花钿．（tiàn）不霁．（jì）何虹鼎铛．（chēng）玉石B．突兀．（wù）水涡．（wō）渔阳鼙．（bí）鼓雷霆乍．（zhà）惊C．锱．铢（zī）辇．（niǎn）车架梁之椽．（chuán）妃嫔媵．（yìng）嫱D．仓庾．（yǔ）仙袂．（mèi）盘盘囷囷．（jūn）金块珠砾．（lì）2．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：可怜焦土．．A．后人哀之而不鉴．之 B．朝歌．夜弦C．辇．来于秦 D．廊腰．缦回3．选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（）A．戍卒叫，函谷举 B．烟斜雾横，焚椒兰也C．一人之心，千万人之心也 D．族秦者秦也，非天下也4．下列对“焉”的意义和用法分类正确的一项是( )①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡②置杯焉则胶③焉用亡郑以陪邻④且焉置土石⑤则耻师焉⑥或师焉，或不焉⑦徐徐焉实狼其中A．①⑦/②⑤/⑥/③④B．①⑦/②/③④/⑤⑥C．①⑦/②③④/⑤/⑥ D．①②⑦/③⑤/④⑥5．下列关于《蜀相》和《书愤》的解说，不恰当的一项是（）A.《蜀相》是怀古之作，诗人虽有一颗火热的爱国之心，却报国无门，追念名相（诸葛亮）的同时抒发了自己忧国忧民、渴望为国建立功业的感情。
B.《书愤》全诗感情沉郁，气韵浑厚。
诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。
C.《蜀相》颔联由远及近，以草绿鸟啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。
D.《书愤》中“塞上长城”比喻守边御敌的将领，语出《南史·檀道济传》。
6．对“揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”这几句诗分析理解不正确的一项是( )A．“揽衣推枕起徘徊”，用了四个动词极有层次地展示出杨贵妃听说天子使臣到来之后的一连串动作，透露出贵妃凄美、寂寞、哀怨的情态。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）（满分150分考试时间150分钟）一、语言积累和运用（1～12每题3分）（36分）1.下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A. 喟（kuì）然长叹举一返三暴虎冯（pínɡ）河祸起萧墙B. 屏（pínɡ）气凝神发奋忘食箪食（sì）瓢饮循循善诱C. 粢盛（chéng）既洁礼崩乐坏斐（fěi）然成章文质彬彬D. 色厉内荏（rěn）耰而不辍曲肱（hónɡ）而枕杀身成仁【答案】Ｃ【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
解答此类试题时，分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
这是一道考核形声字和多音字的题目，“肱”是形声字，注意读音，“屏”在和“屏风“有关时读pínɡ，其余读bǐng。
A项，返改成反，举一反三：反，类推。
列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。
比喻善于学习，能够由此知彼。
B项，屏bǐng，抑止（呼吸）：屏息，屏着气。
D项，肱（gōng）：从肉，厷（gōng）声。
本义：上臂，手臂由肘到肩的部分。
故选C。
2.下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）A. 过而不改，是谓过也。
小人之过也必文B. 何以伐为自伐者无功C. 见其二子焉过也，人皆见之，更也，人皆仰之D. 吾与点也天与之，人与之【答案】Ａ【解析】试题分析：A“过”皆为“有过错，犯过”之意。
B伐：攻打；夸耀。
C见：使（让）……拜见；看见。
D．吾：赞同；给。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B3.下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）A. 冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼B. 为政以德，譬如北辰子路行以告C. 所谓立之斯立，道之斯行天下之无道也久矣D. 而居尧之宫，逼尧之子人而无信，不知其可也【答案】Ｄ【解析】试题分析：两处“而”都是“如果”考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
宁夏银川市长庆高级中学2019届高三语文上学期第二次月考(10月)试卷(含解析)
宁夏长庆高级中学高三年级第二次月考试卷语文第I卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
很多人认为社交网络的实时性加速了谣言的传播，这似乎是有道理的，但先于社交网络存在的BBS、“论坛”和“社区”等交流平台也有实时性；很多研究复杂网络的分析则认为，社交网络的复杂结构更易于传播谣言，复杂网络的结构特性确实会加速谣言的传播，但事实上社交网络的复杂结构特性在人际社会中同样具备，因此这不能解释两者的区别。
实时性所带来的信息成本降低因素不是决定性的，网络结构因素又不能完全说明问题，真正造成社交网络谣言传播加剧的根源是信息反馈机制的失效。
在传统的人际社会中，谣言传播是在一对一或者一对多的人际圈子中，首先由“谣言感染者“发起谣言，接着倾听者们会逐一表示自己的态度：认同、反对或沉默。
“认同”会增加圈子中的个体进一步将谣言带入另一个交际圈的兴趣；相反，“反对”会减弱圈子里的个体对于谣言的兴趣。
如果反对者的态度足够强烈且理由充分，圈子中的其他人也会成为“谣言免疲者”甚至“谣言粉碎者”——当其在别的圈子中再次听到该谣言时，也会加以反对。
在虚拟的社交网络中，由于信息发布的单向性和局城广播性，谣言的传播机制通常是：谣言发布——推送给交际圈中的每一个个体——个体转发——再次推送给新的圈子，而反馈并不在再次推送的内容中。
在整个传播机制中，一方面，个体对谣言的反馈无法与谣言的传播同步，谣言的单向发布使得信息并不需要获得反馈就可以传播，这样导致反馈远远滞后；另一方面，社交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常微弱。
严重滞后和微弱到不起眼的音量，使得人际社会的反馈机制在社交网络中根本无法发挥作用——这就是为什么社交网络中“智者”的声音会为谣言所淹没。
把准社交网络上谣言传播加剧的根源，才能更有针对性地提出减少谣言传播几率、降低谣言传播危害的策略。
我们认为，可以利用大数据和人工智能等新的技术手段，在一定程度上实现对谣言传播的自动辨识，实行风险标注，提醒用户；加强对谣言传播路径的监控，及时发现高风险的谣言传播；强化对谣言传播“易感人群”的教育保护，提高他们的谣言辨识、防范能力。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案
语文试卷（满分150分考试时间150分钟）一、语言积累和运用（1～12每题3分）（36分）1．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A．喟．（kuì）然长叹举一返三暴虎冯．（pínɡ）河祸起萧墙B．屏．（pínɡ）气凝神发奋忘食箪食．（sì）瓢饮循循善诱C．粢盛．（chéng）既洁礼崩乐坏斐．（fěi）然成章文质彬彬D．色厉内荏．（rěn）耰而不辍曲肱．（hónɡ）而枕杀身成仁2．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）A．过．而不改，是谓过也。
小人之过．也必文B．何以伐．为自伐．者无功C．见．其二子焉过也，人皆见．之，更也，人皆仰之D．吾与．点也天与．之，人与．之3．下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）A．冉有、季路见于．孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于．仲尼B．为政以．德，譬如北辰子路行以．告C．所谓立之斯立，道．之斯行天下之无道．也久矣D．而．居尧之宫，逼尧之子人而．无信，不知其可也4.下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（）例句：欲洁．其身A.足．食，足兵B.而耻．恶衣恶食者，未足与议也。
C.止子路宿，杀鸡为黍而食．之。
D.饭．疏食，饮水，曲肱而枕之。
5.与例句句式相同的项是（）例句：非夫人之为恸而谁为？A.有是哉，子之迀也！B.子路宿于石门C.久矣吾不复梦见周公！D.吾非斯人之徒与而谁与？6.对下列语句中重点字解释有误的是（）A.因．之以饥（因为）人而．无信，不知其可也（如果）B.微．夫人之力不及此（没有）抑．为之不厌，诲人不倦（不过）C.不仁者不可以久处约．（贫困）君子去仁，恶．乎成名（哪里）D.虽欲从之，末由．也已。
（途径）多．见其不知量也。
（只是）7.下列各项中不全有通假现象的一项是（）A.乡也吾见夫子而问知且而从辟人之士也B.由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反C.莫春者，春服既成无欲速，无见小利D.女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之8.加点词语不属古今异义的一项是（）A.子路从而后，遇丈人．．，鲤趋而达庭。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题(word无答案)
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题(word无答案)一、选择题(★) 1 . 下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A．喟（kuì）然长叹举一返三暴虎冯（pínɡ）河祸起萧墙B．屏（pínɡ）气凝神发奋忘食箪食（sì）瓢饮循循善诱C．粢盛（chéng）既洁礼崩乐坏斐（fěi）然成章文质彬彬D．色厉内荏（rěn）耰而不辍曲肱（hónɡ）而枕杀身成仁(★★) 2 . 下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）A．过而不改，是谓过也。
小人之过也必文B．何以伐为自伐者无功C．见其二子焉过也，人皆见之，更也，人皆仰之D．吾与点也天与之，人与之(★★) 3 . 下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）A．冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼B．为政以德，譬如北辰子路行以告C．所谓立之斯立，道之斯行天下之无道也久矣D．而居尧之宫，逼尧之子人而无信，不知其可也(★) 4 . 下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（）例句：欲洁其身A．足食，足兵B．而耻恶衣恶食者，未足与议也。
C．止子路宿，杀鸡为黍而食之。
D．饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
(★★) 5 . 与例句句式相同的项是（）例句：非夫人之为恸而谁为？A．有是哉，子之迀也！B．子路宿于石门C．久矣吾不复梦见周公！D．吾非斯人之徒与而谁与？(★) 6 . 对下列语句中重点字解释有误的是（）A．因之以饥（因为）人而无信，不知其可也（如果）B．微夫人之力不及此（没有）抑为之不厌，诲人不倦（不过）C．不仁者不可以久处约（贫困）君子去仁，恶乎成名（哪里）D．虽欲从之，末由也已。
（途径）多见其不知量也。
（只是）(★) 7 . 下列各项中不全有通假现象的一项是（）A．乡也吾见于夫子而问知且而与其从辟人之士也B．由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反C．莫春者，春服既成无欲速，无见小利D．女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之(★★) 8 . 加点词语不属古今异义的一项是（）A．子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。
银川高二语文上学期第二次月考试题
宁夏银川市2020学年高二语文上学期第二次月考试题一、基础选择题。
（每小题3分，共27分）1．下列词语中加点的字，注音都正确的一项是（）A．矗．立（chù）花钿．（tiàn）不霁．（jì）何虹鼎铛．（chēng）玉石B．突兀．（wù）水涡．（wō）渔阳鼙．（bí）鼓雷霆乍．（zhà）惊C．锱．铢（zī）辇．（niǎn）车架梁之椽．（chuán）妃嫔媵．（yìng）嫱D．仓庾．（yǔ）仙袂．（mèi）盘盘囷囷．（jūn）金块珠砾．（lì）2．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：可怜焦土．．A．后人哀之而不鉴．之 B．朝歌．夜弦C．辇．来于秦 D．廊腰．缦回3．选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（）A．戍卒叫，函谷举 B．烟斜雾横，焚椒兰也C．一人之心，千万人之心也 D．族秦者秦也，非天下也4．下列对“焉”的意义和用法分类正确的一项是( )①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡②置杯焉则胶③焉用亡郑以陪邻④且焉置土石⑤则耻师焉⑥或师焉，或不焉⑦徐徐焉实狼其中A．①⑦/②⑤/⑥/③④B．①⑦/②/③④/⑤⑥C．①⑦/②③④/⑤/⑥ D．①②⑦/③⑤/④⑥5．下列关于《蜀相》和《书愤》的解说，不恰当的一项是（）A.《蜀相》是怀古之作，诗人虽有一颗火热的爱国之心，却报国无门，追念名相（诸葛亮）的同时抒发了自己忧国忧民、渴望为国建立功业的感情。
B.《书愤》全诗感情沉郁，气韵浑厚。
诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。
C.《蜀相》颔联由远及近，以草绿鸟啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。
D.《书愤》中“塞上长城”比喻守边御敌的将领，语出《南史·檀道济传》。
6．对“揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”这几句诗分析理解不正确的一项是( )A．“揽衣推枕起徘徊”，用了四个动词极有层次地展示出杨贵妃听说天子使臣到来之后的一连串动作，透露出贵妃凄美、寂寞、哀怨的情态。
高二上学期第二次月考语文试题(含答案解析)02
宁夏回族自治区银川市长庆高级中学【精品】高二上学期第二次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
“中庸”辨析张岱年①以前曾经有一种比较流行的见解，认为中国文化的基本精神是“中庸”。
对于这个问题，应略作辨析。
②“中庸”观念是孔子提出的，他说“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。
”（《论语·雍也》）对于中庸的含义无所解释。
但是说“中庸之为德”，而不是说“中庸之为道”，足证中庸是指一种修养境界，而不仅是指一种抽象原则。
孔子又说：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。
”（《子路》）中行是较高的品德，应与中庸同义。
孟子说：“孔子不得中道而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。
”（《孟子·尽心下》）不说中行而说中道，中行、中道，当是同一意义。
总之，中庸、中行、中道，应具有同一含义，指高于狂狷的修养境界。
③《中庸》篇有云：“舜其大知也与！舜好问而好察迩言，隐恶扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎！”所谓执两用中应即对于中庸的解释。
《说文》：“庸，用也。
”中庸即用中，指随时运用中的原则，处事恰如其分。
孔子尝说：“过犹不及。
”（《论语·先进》）后儒解释中庸为“无过无不及”，是正确的。
④“中庸”观念包含一种认识，即许多事情都有一定限度，超过了这个限度，就和没有达到这个限度一样。
这就是“过犹不及”。
有些事情，确实如此。
如饮食衣着以及睡眠之类，确实是“过犹不及”。
但是，许多事情的限度是随时代的演进而改变的。
例如所谓“君臣之义”，过去认为是必须遵守、不可逾越的。
但是近代西方资产阶级打倒了君权，使人类历史大大前进了一步。
又如中国封建时代排斥所谓奇技淫巧，阻碍了自然科学的进展；近代西方实证科学长足进步，技术远远超过了前代，促进了文化的高度发展。
在历史上，在一定的范围内，超越传统的限度，往往可以实现巨大的飞跃。
宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第二次月考(10月)语文试卷
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）公序良俗是社会文明进步的标志之一，公序良俗原则更是近现代民法（规定并调整平等主体的公民间、法人间及公民与法人间的财产关系和人身关系的法律规范的总称）的基本原则。
（2）中国高铁以运行公里数最长，速度最快，最平稳、安全著称于世，成为大国复兴腾飞中让中国人引以为傲的一张亮丽名片。
（3）继高铁“霸座男”某大学博士生孙某之后，又有“霸座女”“霸座大爷”“霸座大妈”“霸座老外”现身高铁，从而臭名远扬。
（4）“霸座”者的理由是：号没有印在座位上；我先来，你后到；我身体有病起不来；你年轻，我年龄大就应该我“霸”。
个别人甚至叫嚣：你买这个座号算你倒霉！（5）据了解，高铁短途不设乘警，只有无执法权力的治安员，因而只要“敢抗”，“霸座”成功率非常高。
（6）据媒体消息，铁路公部门给“霸座”者的处罚是罚款200元，限制其乘坐高铁180天。
以上内容是近日媒体热议话题，你对此有何想法和感悟？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字.【答案】霸座问题成媒体焦点舆论谴责后需有法律行动霸座问题频成媒体焦点，不正常。
高铁霸座男引发的舆论余波未了，霸座女又开始登台。
而霸座女舆论未平，一霸座大娘的视频又在网上疯传，视频中，小伙座位被占，乘务员来劝解，这位霸座大娘却说自己腰疼腿疼不想动，年轻人站一会怎么了？“你买这个位置就该你倒霉”。
霸座男、霸座女、霸座大娘，一个比一个奇葩。
网友调侃，再来一个霸座大爷，就可以凑成“霸座一家子”了。
霸座问题这件小事，竟屡屡成为舆论热点，让媒体追逐报道。
媒体舆论是重要的公共资源，本不应重复关注这些类似的问题，实在是莫大的浪费。
报道霸座这事怪不得媒体，因为如果类似这种轻微的违法问题，若及时得到制止，若侵害他人权益者能获得应有惩罚，估计这些事情提不起公众的兴趣，也吸引不了媒体的目光。
但事实却是，每每在这些事情曝光之后，相关的管理和执法人员，往往限于被动执法，只能是采取“只动口，不动手”的姿态。
宁夏银川市宁夏大学附中2019_2020学年高二语文上学期第二次月考试题
宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读。
（31分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。
唐诗的自然精神刘宁唐诗有诸多丰富的精神特色，其中自然精神对唐诗的浸润十分深刻，甚至可以说，在很大程度上，自然精神塑造了唐诗令后世无限企慕的艺术境界。
自然精神发端于先秦道家自然哲学，老子说“道法自然”，“道”是世界的根本，“道”就是“自然”，它就是它自己的样子，独立而不改。
然而人生和社会常常是背离“道”，背离“自然”的，人应该超脱这种“背离”，去体会恒常不变的本然之道。
被后人誉为古今隐逸诗人之宗的陶渊明，他的诗歌有浓厚的自然之趣，《饮酒》中的“山气日夕佳，飞鸟相与还”，写黄昏中归巢的飞鸟，正是一幅万物归于本然的画卷。
陶渊明用他的方式，展开了诗歌自然之美的隽永画卷，而这幅画卷，正是在唐代呈现出了丰富而灿烂的内容。
唐代超一流的诗人中，王维和李白的诗歌都深受自然精神的影响。
自然精神对王维的影响，主要体现在山水诗方面，贯穿其中的山水审美精神，不以描摹山水之形态为旨归，而是要通过俯仰山水去体会自然之道。
中国的山水诗追求“静”的境界，这个静是哲学上的静，是内心安静澄明的状态，王维的山水诗是展现“静”的绝佳典范。
王维刻画山水，广阔浩渺而辽远，进入一种超脱现实功利的辽远境界，是一种精神之“远”。
王维被称为“诗佛”，他的山水诗对“静”与“远”的刻画，萦绕着深邃的“空”趣。
例如《新晴野望》，描绘一场雨水后天清地朗开阔澄澈的原野，其中“白水明田外，碧峰出山后”两句，写河水映照阳光，远方青翠的山峰因空气清澈而呈现在诗人的眼前，爽朗明澈的诗境，又是精神宁静澄明的写照。
其《汉江临泛》“江流天地外，山色有无中”，写江水浩渺，天水相接相融，远山似有若无，这是山水之远，更是精神之远。
《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响”，诗中幽远的山林是充满深邃“空”趣的至静之境。
2019-2020学年宁夏银川市长庆高级中学高二(上)第二次月考语文试卷(附答案详解)
2019-2020学年宁夏银川市长庆高级中学高二（上）第二次月考语文试卷一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.选出下列词语中加点字注音没有错误的一项（）A. 长沮桀溺耦．（yú）而耕荷蓧．（tiào）丈人因之以饥馑．（jǐn）B. 颜渊喟．（kuì）然叹曰耰．（yōu）而不辍自牖．（yǒu）执其手C. 夫子莞．（wǎn）尔而笑子哭之恸．（dòng）夫子怃．（fū）然曰D. 慎而无礼则葸．（xǐ）夫子哂．（xǐ）之好知．（zhì）不好学2.选出下列各项中加点词语的解释有误的一项（）A. 孔子过之，使子路问津．焉津：渡口B. 举直错．诸枉，能使枉者直错：通“措”，安排，安置C. 君子去仁，恶．乎成名恶：动词，讨厌，憎恶D. 贫而无谄．，富而无骄谄：讨好、奉承别人3.选出下列各项中没有通假字的一项是（）A. 好直不好学，其敝也绞B. 君子之过也，如日月之食焉C. 莫春者，春服既成D. 且而与其从辟人之士也4.选出下列加点词古今意义基本相同的一项（）A. 子路从而后，遇丈人．．B. 古之学者．．为己，今之学者为人C. 造次．．必于是，颠沛必于是 D. 岁寒，然后．．知松柏之后凋也5.选出下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达．人”的第二个“达”相同的一项（）A. 鼓．瑟希，铿尔B. 止子路宿，杀鸡为黍而食．之C. 子夏曰：“贤贤．易色。
”D. 自古皆有死，民无信不立．6.选出下列句式的性质与例句“富哉言乎”相同的一项（）A. 不吾知也B. 敏于事而慎于言C. 贤哉，回也D. 富与贵，是人之所欲也二、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）7.阅读下面的文段，完成下面小题。
给生命配乐侯建臣①有时候走在街上，总想哼一种调子。
不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。
哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题不分版本
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题不分版本宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题考试说明：1．本卷考查范围为高中语文必修⑤内容，总分值150分，考试时间150分钟。
2．在答题卡上准确填涂信息和作答，考试结束后，考生只交答题卡和作文纸。
第I卷选择题〔共45分〕一、语文根底知识及运用〔每题3分，共30分〕1．以下加点字注音完全正确的一项为哪一项〔〕A．流憩．qì东皋．gāo 睇眄．miǎn 犹蒙矜．育jīn 茕．茕孑立qióngB、舸．舰kē潦．水láo 遄．飞chuán 白云出岫．yòu 宠命优渥．wòC．绣闼．dá晦．朔huì盘桓．huán 决．起而飞jué命途多舛．chuǎnD．夭阏．è骖．騑cān 泠．然lěng 门衰祚．薄zuò晨光熹．微xī2．选出没有错别字的一项〔〕：A、盘缠浆洗消耗碎琼乱玉B、祈祷辖制怂甬六神不安C、雄黄喽罗景致锣鼓暄阗D、皱褶磨蹭端祥叽哩哐啷3、选出对作品出处、作者及相关情况说明准确的一项〔〕：A、《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》一百二十回本〔人民文学出版社1973年版〕第十回。
这是清初金圣叹的删节本。
作者为施耐庵。
B、《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫用夸张手法写成的一篇批判现实主义的中篇小说，主人公“别里科夫〞已是惧怕变革、保守僵死的代言词。
C、《边城》的创作动机用作者沈从文先生的话来说，就是“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而不悖乎人性的人生形式’。
〞D、《咬文嚼字》选自《朱光潜美学文学论文选集》，朱光潜先生在本文中赋予“咬文嚼字〞这个成语一种新的意义，其另一篇文艺随笔《说“木叶〞》可作为“咬文嚼字〞的范例。
4、对以下加点字解释有错误的一项为哪一项〔〕A．奚．惆怅而独悲：为什么；胡为乎遑遑．．欲何之：心神不定的样子。
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宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题试卷说明：1．本卷考查范围为《先秦诸子散文·〈论语〉》部分。
满分150分，考试时量150分钟。
3．请在答题卷规定位置填写考号、姓名、班级，考试结束后，考生只交答题卷和作文。
第Ⅰ卷：选择题（每小题3分，共15小题45分）一、基础运用（每小题3分，共18分）1．选出下列词语中加点字注音没有错误的一项（）A．长沮桀溺耦．（yú）而耕荷蓧．（tiào）丈人因之以饥馑．（jǐn）B．颜渊喟．（kuì）然叹曰耰．（yōu）而不辍自牖．（yǒu）执其手C．夫子莞．（wǎn）尔而笑子哭之恸．（dòng）夫子怃．（fū）然曰D．慎而无礼则葸．（xǐ）夫子哂．（xǐ）之好知．（zhì）不好学2．选出下列各项中加点词语的解释有误的一项（）A．孔子过之，使子路问津．焉津：渡口B．举直错．诸枉，能使枉者直错：通“措”，安排，安置C．君子去仁，恶．乎成名恶：动词，讨厌，憎恶D．贫而无谄．，富而无骄谄：讨好、奉承别人3．选出下列各项中没有通假字的一项是（）A．好直不好学，其敝也绞B．君子之过也，如日月之食焉C．莫春者，春服既成 D．且而与其从辟人之士也4．选出下列加点词古今意义基本相同的一项（）A．子路从而后，遇丈人．．为己，今之学者为人．． B．古之学者C．造次．．必于是，颠沛必于是 D．岁寒，然后．．知松柏之后凋也5．选出下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达．人”的第二个“达”相同的一项（）A．鼓．瑟希，铿尔 B．止子路宿，杀鸡为黍而食．之C．子夏曰：“贤贤．易色” D．自古皆有死，民无信不立．6．选出下列句式的性质与例句“富哉言乎”相同的一项（）A．不吾知也 B．敏于事而慎于言C．贤哉，回也 D．富与贵，是人之所欲也二、课内阅读理解（每小题3分，共18分）（一）阅读下面语段，完成7—9小题（每小题3分，共9分）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂之。
“求，尔何如？”曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
“子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”7．选出对加点字词解释有误的一项（）A．吾与．点也与：赞同，赞许B．方六七十，如．五六十如：如果，假若C．以吾一日之长乎．尔乎：相当于“于”，表比较，意为“比”。
D．子路率尔．而对曰尔：相当于“然”，表状态“……的样子”8．选出下列各句中不体现孔子循循善诱的教育家风度的一句（）A．以吾一日长乎尔，毋吾以也。
B．如或知尔，则何以哉？C．何伤乎？亦各言其志也！ D．比及三年，可使有勇，且知方也。
9．选出下面关于孔子和曾皙的对话理解不准确的一项（）A．曾皙的出场不同于别的弟子，子路等人坦诚志趣时，他一边聆听孔子与他们的对话，一边悠然自得地鼓瑟，这一举动反映了当时师生和谐对话的气氛。
B．孔子提问曾皙时，曾皙鼓瑟正接近尾声，他铿的一声停止鼓瑟，站起来回答，这似乎很平常的动作描写，却生动地显示出了曾皙洒脱而知礼地形象。
C．曾皙的回答不同于他人，他直接用非常哲理性的语言述说了他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象，表现出他高于其他几个弟子地地方。
D．听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。
这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对曾皙勾画地那种理想境界的向往；师生之间产生了感情上地交流与共鸣。
（二）阅读下面语段，完成10—12小题（每小题3分，共9分）子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。
子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分。
孰为夫子？”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行以告。
子曰：“隐者也。
”使子路反见之。
至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。
长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。
君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。
”10．选出下列各句加点词语活用现象与“欲洁．其身”中的“洁”用法相同的一项（）A．七十者衣．帛食肉 B．止．子路宿C．必有忠信．．如丘者焉 D．植．其杖而芸11．选出对下列各句加点的“以”和“之”的意义和用法判断正确的一项（）①以．杖荷蓧②子路行以．告③长幼之．节，不可废也④君子之．仕也，行其义也A．①②不同③④不同 B．①②相同③④不同C．①②不同③④相同 D．①②相同③④相同12．选出对文章的分析与理解不当的一项（）A．孔子不因洁身自好而离开政治，这种“知其不可而为之”的政治态度是积极的，是值得肯定。
B．荷蓧丈人隐退从事农业生产，这点要比孔子高明。
但他避世隐居远离政治的态度是消极的。
C．子路“至，则行矣”，说明荷蓧丈人受了孔子的影响，也“知其不可而为之”去了，由此看出，荷蓧丈人对孔子是敬佩和赞赏的。
D．孔子虽然也深感自己的“道”不会被诸侯采纳，但是仍然率弟子周游列国。
他认为不逃避现实，积极行道，是人臣应尽的职责。
三、课外阅读理解（每小题3分，共9分）阅读下面语段，完成13—15小题（每小题3分，共12分）孔子贫且贱。
及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。
由是为司空。
已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋﹑卫，困于陈、蔡之闲，于是反鲁。
孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。
定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。
门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。
”孔子曰：“有是言也。
不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。
与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂；涂不拾遗；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。
齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣。
盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎！”于是选齐国中女子好者八十人皆衣文衣而舞《康乐》文马三十驷遗鲁君。
陈女乐文马于鲁城南高门外，季桓子微服往观再三，将受，乃语鲁君为周道游，往观终日，怠于政事。
子路曰：“夫子可以行矣。
”孔子曰：“鲁今且郊，如致膰乎大夫，则吾犹可以止。
”桓子卒受齐女乐，三日不听政；郊，又不致膰俎于大夫。
孔子遂行，宿乎屯。
而师己送，曰：“夫子则非罪。
”孔子曰：“吾歌可夫？”歌曰：“彼妇之口，可以出走；彼妇之谒，可以死败。
盖优哉游哉，维以卒岁！”师己反，桓子曰：“孔子亦何言？”师己以实告。
桓子喟然叹曰：“夫子罪我以群婢故也夫！”节选自《史记·孔子世家》13．选出下列句子中加点词的解释不正确的一项（）A．由大司寇行摄．相事摄：代理B．沮之而不可则致地，庸．迟乎！庸：难道C．桓子卒．受齐女乐卒：最终D．孔子遂行，宿乎．屯乎：语气词“啊”14．选出对文中画线句子断句正确的一项（）A．于是选齐国中女子好者八十人/皆衣文衣而舞《康乐》/文马三十驷/遗鲁君。
B．于是选齐国中女子/好者八十人皆衣文衣/而舞《康乐》文马/三十驷遗鲁君。
C．于是选齐国中女子好者八十人/皆衣文衣而舞/《康乐》文马/三十驷遗鲁君。
D．于是选齐国中女子/好者八十人皆衣文/衣而舞《康乐》文马/三十驷遗鲁君。
15．选出对文章内容分析和理解有误的一项（）A．齐国人用女乐迷惑鲁国国君，于是鲁国国君多日就不理政务，祭祀时又不遵守礼制，孔子于是就离开了鲁国。
B．师已送了孔子后，把孔子走时的话告诉了季桓子，季桓子叹息着说：“孔子是怪罪我收下了齐国的女乐”。
C．孔子做了大司寇以后，有喜色。
门人批评了他，孔子没有接受批评，因为他认为自己高贵了，下人也会高贵。
D．孔子把鲁国治理得很好，齐国人很害怕，想送土地给鲁国，黎鉏提出不同意见，齐国国君采取了他的建议，先送舞女骏马给鲁国。
第II卷：非选择题（共105分）三、根据上下文填写出画线部分的句子（每空1分，共8分）16．子曰：知之为知之，，是知也。
17．子曰：，见小利则大事不成。
18．子曰：人能弘道，。
19．子曰：学而不思则罔，。
20．子曰：不义而富且贵，。
21．子曰：人而无信，？22．子曰：，则远怨矣！23．子曰：已欲立而立人，。
四、翻译第一卷选文中的下列句子（每句5分，共15分）24．莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
25．欲洁其身，而乱大伦。
君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。
26．齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣。
盍致地焉？”五、现代文阅读（共22分）阅读下面的文段，完成27-—29题给生命配乐（侯建臣）①有时候走在街上，总想哼一种调子。
不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。
哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。
哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调。
那调要是让别人听了实在难听极了，而我们那时觉得是那么动听。
③那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
那一刻就觉得是天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。
而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是一个木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽沿儿朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。
他在亮光下的影子显得十分生动。
父亲的调子是那种很粗放的调子。
我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。
等人走了她就又开始哼了。
其实那时我们的家是很困难的。
父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美，他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已。
很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑤记得很小的时候。
一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。