小芳的上午课件之一(北师大版一年级数学上册课件)2013
北师大版心理健康一年级上册第8课 我们都有优点 课件
课堂小结
我们每个人都有优点，我们要善于发现自己的优点，也要善于发现别 人的优点。发现自己的优点能够帮助我们树立自信，发现别人的优点 能够帮助我们结交朋友。
亲子分享
告诉爸爸妈妈，你喜欢班上哪些同学？ 为什么喜欢他们呢？
每个人都有优点，你的优点是什么呢？
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找找“我”的优点
我的优点是 我有礼貌。
我的优点是我 能做到自己的 事情自己做。
绘本故事：原来我也有优点
今天第五节课，老师让我们在卡片上写“自己的优点”。等到下次家长参 观日，我们要一个一个读出来。
我的优点是什么呢？ 我想。我看着新橡皮擦， 想啊想。
小提示
我们每个人都有自己的优点，要善于 发现自己的优点，千万别把自己的缺 点和别人的优点相比。
选一个同学给他画张像。写一写他的优点： ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
学会肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也 快乐，还可以交到很多好朋友！
写一写
你想拥有更多的朋友吗？我 有一个好办法，写一张纸条 递给他：
第 26 页
说一说
用这种方法，你交到了几个朋友呢？
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版权所有 位同学请面带微笑，目光对视，互相说出 对方的一个优点。
我想到了发生在学校的事情。今天上体育课，我赛跑输给了阿祥，阿祥是我 们班跑得最快的。
音乐课上，雪野的歌唱得比谁都好，如果她去参加唱歌比赛，一定会得奖。
课间休息时，秋户说出了好多话的名字，我都惊呆了。秋户简直就是植物学博士。
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一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法（一）有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习（一）大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法（二）捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习（二）八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果北师大版小学数学一年级（下册）一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测量观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减（一）小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做（一）动手做（二）动手做（三）五、加与减（二）图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减（二）套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀（一）数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看（一）看一看（二）节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习（一）五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、秒我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀（二）有多少“粘贴画” 一个星期有几天买球整理与复习八、除法长颈鹿和小鸟小兔安家游乐场九、统计与猜测生日买书抛硬币趣味运动会北师大版小学数学二年级（下册）一、除法分苹果分橘子分草莓租船派车二、混合运算小熊购物买鲜花过河三、方向与路线辩认方向认识路线四、生活中的大数数一数拔一拔比一比练习五五、测量铅笔有多长一千米有多长练习六整理与复习一走进乡村六、加与减（一）买电器回收废电池小小图书馆练习七七、认识图形认识角长方形与正方形平行四边形欣赏与设计八、加与减（二）捐书活动运白菜买洗衣机美丽的植物园九、统计读统计图表一、乘除法小树有多少棵需要多少钱参观科技馆植树二、观察物体搭一搭三、千克、克、吨有多重1吨有多重配菜四、乘法购物去游乐场乘火车0×5=？买矿泉水整理与复习（一）五、周长什么是周长游园花边有多长地砖的周长交通与数学六、除法分桃子淘气的猴子节约送温暖买新书七、年、月、日年月日看日历一天的时间时间与数学（一）时间与数学（二）整理与复习（二）八、可能性摸球游戏生活中的推理北师大版小学数学三年级（下册）一、元、角、分与小数买文具货比三家买书寄书森林旅游二、对称、平移与旋转轴对称图形镜子中的数学平移与旋转欣赏与设计三、乘法找规律住新房电影院旅游中的数学四、面积什么是面积量一量摆一摆铺地面五、认识分数分一分（一）分一分（二）比大小吃西瓜六、统计与可能性比一比猜一猜体育中的数学一、认识更大的数数一数人口普查国土面积近似数从结绳记数说起二、线与角线的认识平移与平行相交与垂直旋转与角角的度量画角走进大自然三、乘法卫星运行时间体育场神奇的计算工具探索与发现（一）数学阅读探索与发现（二）探索与发现（三）整理与复习（一）四、图形的变换图形的旋转五、除法买文具路程、时间与速度参观苗圃秋游国家体育场探索与发现（四）中括号六、方向与位置确定位置（一）确定位置（二）七、生活中的负数温度正负数整理与复习（二）八、统计栽蒜苗（一）栽蒜苗（二）数据告诉我北师大版小学数学四年级（下册）一、小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二、认识图形图形的分类三角莆的分类探索与发现（一）探索与发现（二）四边形分类图案欣赏数图形中的学问三、小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四、观察物体节日礼物天安门广场五、小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运六、游戏公平谁先走七、认识方程字母表示数方程天平游戏（一）天平游戏（二）猜数游戏邮票的张数图形中的规律本册综合北师大版小学数学五年级（上册）一、倍数与因数数的世界2、5的倍数的特征3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性二、图形的面积（一）比较图形的面积地毯上的图形面积动手做平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积三、分数分数的再认识分饼分数与除法分数基本性质找最大的公因数约分找最小的公倍数分数的大小数学与交通相遇旅游费用看图找关系四、分数加减法折纸星期日的安排看课外书时间五、图形的面积（二）组合图形的面积成长的脚印尝试与猜测鸡兔同笼点阵中的规律整理与复习（三）六、可能性的大小摸球游戏设计活动方案数学与生活迎新年铺地砖北师大版小学数学五年级（下册）一、分数乘法分数乘法（一）分数乘法（二）分数乘法（三）二、长方体（一）长方体的认识展开与折叠长方体的表面积露在外面的面三、分数除法倒数分数除法（一）扇形统计图奥运会中位数和众数分数除法（二）分数除法（三）数学与生活粉刷墙壁折叠四、长方体（二）体积与容积体积单位长方体的体积体积单位的换算有趣的测量五、分数混合运算分数混合运算（一）分数混合运算（二）分数混合运算（三）六、百分数百分数的认识合格率蛋白质含量这月我当家数学与购物估计费用购物策略包装的学问七、统计扇形统计图奥运会中位数和众数北师大版小学数学六年级（上册）一、圆圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长数学阅读圆的面积二、百分数的应用百分数的应用（一）百分数的应用（二）百分数的应用（三）百分数的应用（四）三、图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习（一）数学与体育比赛场次起跑线营养配餐四、比的认识生活中的比比的化简比的应用五、统计复式条形统计图复式折线统计图整理与复习（二）六、生活中的数数据世界数字的用处正负数（一）正负数（二）七、观察物体搭一搭观察的范围看图找关系足球场内的声音成员间的关系北师大版小学数学六年级（下册）一、圆柱和圆锥面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积二、正比例和反比例变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺三、数与代数整数小数、分数、百分数和比常见的量运算的意义估算计算与应用运算律四、用字母表示数方程正比例、反比例探索规律五、空间与图形图形的认识（一）线与角（二）平面图形（三）立体图形图形与测量图形与变换图形与位置七、统计与概率统计可能性八、解决问题的策略。
北师大版数学一年级上册《小芳的上午》PPT课件
4时
8
1时半
9
162时时
10
4时半
11
快1112时时
了
12
6时刚过
13
小朋友们:
过关 在你们 的帮助下, 了 小动物们 都……
14
小朋友们:
请读现出在下看 列看钟你面们能的
时否关也间…过.
15
3时半
16
快到12时
17
快到12时
你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
20
小朋友们:上节课我 们了解到小明的一 天是如何过的,现在 我们一起去看看小
明的同学----小芳 的上午是如何过
的☺
1
6时刚过
2
快到8时
3
9时
4
快到10时
5
请你你能们读讨出论这一两下个它钟们面有的什 么时不间同吗??
12时刚过 快到12时 6
我出了几道题 考小动物们,你 们认为他们过
关了吗?
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
北师大版一年级上册数学第一单元-生活中的数-测试卷【培优A卷】
北师大版一年级上册数学第一单元生活中的数测试卷及答案一.选择题(共6题, 共12分)1.哪只笔细？（）A. B.2.小红、小明、小芳三人比高矮, 小红比小明矮, 小芳比小明高, 三人中最矮的是谁？ ( )A.小红B.小明C.小芳3.比一比, 最多的是（）。
A. B. C.4.一个萝卜和一根香蕉比（）。
A.一样重B.一个萝卜重C.一根香蕉重5.哪个跑得快？（）A. B.6.哪杯水较少？ ( )A. B.二.判断题(共6题, 共12分)1.和同样多. （）2.绳1比绳2长。
（）3.小丽和小红坐跷跷板, 小丽将小红翘起, 则小红比小丽重。
（）4.苹果比梨多, 梨就比苹果少。
（）5.杯水比杯水少。
( )6.和同样多。
（）三.填空题(共6题, 共16分)1.看图填空。
（）比（）少；（）比（）多。
2.数一数, 比一比。
（1）比（）。
（2）比（）。
3.比一比, 填一填。
（1）比多（）个。
（2）比少（）个。
4.丽丽家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和丽丽, 家人每人一盒牛奶, 应该买（）盒。
5.比一比, 最重的写1, 最轻的写3, 中间的写2。
6.第1盆有3朵花,第2盆有（）朵花;有2朵花的是第（）盆,它左边的一盆有（）朵花;第（）盆花的朵数最多。
四.作图题(共5题, 共23分)1.看图圈数。
2.看图圈一圈。
3.看一看, 画一画。
1．画出△, 和一样多。
______________________________________ 2. 画出, 和一样多。
_______________________________________3. 在●下面画△, △能和●画得一样多吗？_______________________________________4.看图圈数。
5.在后面两组图中, 圈出与第一组图同样多的数量。
参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.□；△；○；□2.多；少3.（1）2 ；（2）24.55.（3）（1）（2）6.1；3；1；4四.作图题1.如图:2.略3.1. △△△△ 2. 3. △△△△4.8；2；55.如图:。
2013版北师大小学数学电子课本
2013版北师大小学数学电子课本篇一：2014年新北师大版小学数学教材总目录2014新北师大版小学数学教材总目录一年级上册可爱的校园一、生活中的数二、比较三、加与减（一）整理与复习四、分类五、位置与顺序六、认识图形七、加与减（二）数学好玩八、认识钟表总复习一、加与减（一）五、加与减（二）一、加与减整理与复习九、除法一、除法五、加与减八、调查与记录一、混合运算五、周长总复习一、除法五、面积旧版资源一年级下册二、观察物体三、生活中的数四、有趣的图形整理与复习数学好玩六、加与减（三）总复习二年级上册二、购物三、数一数与乘法四、变化的图形五、2～5的乘法口诀六、测量七、分一分与除法八、6～9的乘法口诀数学好玩总复习旧版资源二年级下册二、方向与位置三、生活中的大数四、测量整理与复习六、认识图形七、时、分、秒数学好玩总复习三年级上册二、观察物体三、加与减四、乘与除整理与复习六、乘法七、年、月、日数学好玩八、认识小数旧版资源三年级下册二、图形的运动三、乘法整理与复习四、千克、克、吨数学好玩六、认识分数七、数据的整理和表示总复习 1 四年级上册一、认识更大的数二、线与角三、乘法整理与复习四、运算律五、方向与位置六、除法七、生活中的负数数学好玩八、可能性总复习旧版资源四年级下册一、小数的意义和加减法二、认识三角形和四边形三、小数乘法整理与复习四、观察物体总复习一、小数除法四、多边形的面积七、可能性一、分数加减法整理与复习数学好玩一、圆五、数据的处理总复习一、圆柱与圆锥数学好玩五、认识方程数学好玩六、数据的表示和分析旧版资源五年级上册二、轴对称和平移三、倍数与因数整理与复习五、分数的意义六、组合图形的面积数学好玩总复习五年级下册二、长方体（一）三、分数乘法四、长方体（二）五、分数除法六、确定位置七、用方程解决问题八、数据的表示和分析总复习旧版资源六年级上册二、分数混合运算三、观察物体四、百分数整理与复习六、比的认识数学好玩七、百分数的应用旧版资源六年级下册二、比例三、图形的运动四、正比例与反比例整理与复习总复习旧版资源 2篇二：北师大版小学数学教材目录__详细版一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法（一）有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习（一）大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法（二）捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习（二）八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果北师大版小学数学一年级（下册）一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减（一）小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做（一）动手做（二）动手做（三）五、加与减（二）图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减（二）套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀（一）数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看（一）看一看（二）节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习（一）五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀（二）有多少“粘贴画” 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北师大版数学一年级上学期说课稿三篇
【导语】说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。
说课之前⼀般要事先写出说课稿。
从性质来看，说课具有说理性、科研型、⼯具性和交流性等特点。
说课主要由说课者、说课内容、说课⽅法和听评者四个基本要素组成。
以下是⽆忧考整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇⼀】 ⼀、说教材 教材简析： 《最喜欢的⽔果》是北师版义务教育课程标准实验教科书⼀年级上册第九单元统计中的内容，它是在学⽣已经学习了⽐较、分类等知识的基础上学习统计的初步知识，体验统计在⽣活中的应⽤，感受数学在⽣活中的价值。
“最喜欢的⽔果”的情境是学⽣学习统计图的载体，教材通过设置这⼀活动性的⽣活情境，让学⽣深⼊的体会到，统计图对数据处理的⽅便，从⽽体会到学习这些知识的必要性。
根据⼤纲的要求 1、创设有趣的情景，激发学⽣参与统计活动的兴趣，培养学⽣初步的统计意识。
2、让学⽣经历统计过程，学习⽤分⼀分、摆⼀摆、数⼀数的⽅法收集和整理数据，初步认识象形统计图和简单的统计表，能根据统计结果回答简单的问题。
3、初步学会与同伴的合作，感受数学与⽣活的密切联系。
⽽本节课的教学重点是： 初步感受数据的整理过程，认识简单的统计图表。
根据教材的特点，结合我班学⽣的实际情况，我将本节课的教学难点确定为：能根据图表中的数据，提出并回答⼀些简单的问题。
教学中要⽤到的多媒体课件、统计图表、⽔果图⽚是我这节课要准备的教具和学具 ⼆、说教法、学法 1、设计思路 由于⼀年级的学⽣在⽇常⽣活中对于统计活动会有⼀些接触，虽然学⽣是第⼀次接触统计知识，但对于本课的学习他们不会感到陌⽣，所以设计了⼀个“庆元旦联欢会”的情境，让学⽣帮⽼师调查同学们最喜欢吃的⽔果，在他们动⼿操作进⾏收集、整理信息的过程中，逐步形成统计图和统计表。
2、教法 新课程标准指出，教师是学习的组织者和引导者，合作者，根据这⼀理念，这节课主要采⽤开放式的教学活动，放⼿让学⽣在⼩组内收集数据，进⾏整理，得出制作统计图表的基本⽅法。
北师大版小学数学二年级上册《1米有多长》名师课件
比一比，说一说。
1米到小 华这里。
1米到小 芳这里。
比一比，说一说。
我两只胳膊 打开的长度 大约是1米。
从地面到我 的脖子，长 度大约是1米。
讲台桌面长 大约是1米。
用尺子量一量。
小组活动（5分钟） 从教室的一头到另一头大 约长多少米？
想一想：填“厘米”还是“米”呢？
门高约2（ 米 ）。 黄瓜长约20（厘米）。 李老师身高约175（厘米）。 一拃长约20（厘米）。 橡皮长约3（厘米）。 树高约10（ 米 ）。
先想1厘米有 多长，1米有 多长，再填空。
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
我有 多高？
我有 2米 多高？
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
（1）一根火柴的高度是5（ 厘米 ）。 （2）王老师的身高是170（ 厘米 ）。 （3）一棵大树的高是6（ 米 ）。 （4）操场的跑道长400（ 米 ）。
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
小组合作（3分钟）
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
黑板的长是（ 2 ）米（ 80 ）厘米。
课桌有多长 1.1米＝100厘米 2.“米”可以用字母“m”表示。
1.火眼金睛辨对错。Fra bibliotek（1）一张床长2米。
（√）
（2）墨水瓶的高度是6米。 （ × ）
（3）小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。
（√）
（4）一座大楼高100厘米。 （ × ）
2.填上合适的单位。
通过学习，你有什么收获？
1.1米＝100厘米 。 2.“米”可以用字母“m”表示。。
北师大版一年级上册数学说课稿-第三单元加与减(一)第1课时一共有多少
北师大版一年级上册数学说课稿-第三单元加与减（一）第1课时一共有多少一. 教材分析北师大版一年级上册数学第三单元“加与减（一）”的第1课时“一共有多少”主要让学生通过实际操作和观察，理解加法的意义，掌握10以内加法的计算方法，并能够运用加法解决实际问题。
本节课的内容是学生初步接触数学计算的开始，对于培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重要意义。
二. 学情分析一年级的学生刚刚开始接触数学，对于数学概念和计算方法还比较陌生。
但是这个年龄段的学生好奇心强，善于观察，喜欢动手操作。
因此，在教学过程中，我们需要充分利用学生的这些特点，通过实物操作、图片观察等方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习过程，从而更好地理解和掌握加法计算。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解加法的意义，掌握10以内加法的计算方法，能够运用加法解决实际问题。
2.过程与方法：学生通过实际操作、观察和思考，培养数学思维和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生体验数学学习的乐趣，建立自信心，培养合作意识和团队精神。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解加法的意义，掌握10以内加法的计算方法。
2.教学难点：学生能够运用加法解决实际问题，培养数学思维和解决问题的能力。
五.说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用以下教学方法与手段：1.情境教学法：通过创设生动、有趣的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习过程。
2.实物操作法：利用实物、图片等教学资源，让学生通过观察、操作、思考，理解加法的意义，掌握加法计算方法。
3.游戏教学法：通过数学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的学习兴趣和积极性。
4.小组合作学习：学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的沟通能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过创设一个有趣的情境，如小动物聚会，引出本节课的主题“一共有多少”。
让学生观察图片，说说图片中有哪些小动物，一共有多少只小动物。
北师大版数学一年级上册《乘车》说课稿2
北师大版数学一年级上册《乘车》说课稿2一. 教材分析《乘车》这一节内容是北师大版数学一年级上册的一部分，主要讲述了乘坐交通工具时如何计算票价和找零的问题。
通过这一节内容的学习，学生能够理解票价计算的方法，并能够运用到实际生活中。
在教材中，通过生动的插图和实际情境，引导学生思考乘坐不同交通工具时票价的计算方法。
学生通过观察、操作和交流，能够掌握票价计算的基本方法，并能够解决一些实际问题。
二. 学情分析一年级的学生在生活中已经有过乘坐交通工具的经验，对票价有一定的认识。
但是，他们可能对票价计算的方法不够清楚，缺乏具体的操作经验。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，通过具体的操作和实践活动，帮助他们理解和掌握票价计算的方法。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解乘坐交通工具时票价计算的方法，并能够运用到实际生活中。
2.过程与方法目标：学生通过观察、操作和交流，培养观察能力、动手能力和语言表达能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够积极参与学习活动，体验数学与生活的联系，培养对数学的兴趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解乘坐交通工具时票价计算的方法。
2.教学难点：学生能够灵活运用票价计算的方法，解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、操作教学法和交流讨论法。
2.教学手段：使用多媒体课件、实物模型和教学卡片等辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过展示乘坐交通工具的场景，引导学生思考乘坐交通工具时票价的计算方法。
2.基本概念：介绍票价、座位数等基本概念，帮助学生理解票价计算的基础知识。
3.票价计算方法：引导学生观察、操作和交流，探索票价计算的方法，并通过示例进行讲解和演示。
4.实际应用：提供一些实际情境，让学生运用票价计算的方法解决问题，如计算不同交通工具的票价、找零等。
5.总结与拓展：通过总结本节课的内容，强调票价计算的方法和实际应用。
同时，可以提供一些拓展问题，激发学生的思考和兴趣。
北师大版小学数学六年级上册第一单元圆《圆周率的历史》示范课 教学课件
1.圆周率的发展历史已经有几千年了,我国在圆周率的研究方面取得了举世瞩目的成就。2.古代数学家刘徽、祖冲之计算出圆周率的精确程度比其他国家要早很多年。3.计算机的出现使圆周率的计算更为精确,到2000年已经达到小数点后面的12411亿位。
1736年以后开始使用“π”表示圆周率。
ΏΗΘΩΚΫфжΩ√ΤζỲЀλφ
人类的祖先在实践中发现，不同粗细的圆木，用绳子绕上一圈，绳子的长度总是圆木直径的3倍多一点。
用测量的方法计算圆周率，圆周率的精确程度取决于测量的精确程度。
我国魏晋时期的数学家刘徽创造了“割圆术”求圆周率的方法。刘徽是怎样“割圆”的呢？
刘徽用这种方法不断地“割圆”，一直算到圆内接正192边形，得到圆周率的近似值是3.14。
Archimedes
3
前263
刘徽
5
480
祖冲之
7
1429
Al-Kashi
14
…
…
…
1．填空。(1)用圆规画一个圆，如果圆规两脚间的距离是4 cm，那么这个圆的周长是( )cm。(2)一个圆的直径是5 cm，它的周长是( )cm。2．选择。(1)一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长就扩大到原来的( )倍。 A．4 B．6 C．10 D．16
8×3.14＝25.12(m)
4．解决问题。(1)学校有一个圆形的喷泉水池，半径是7.5 m。现要在它的边缘围上一圈防护栏，防护栏的长是多少米？
2×3.14×7.5＝47.1(m)
(2)车轮滚动一周前进了多少米？
3.14×70＝219.8(cm)＝2.198(m)
(3)在一个半径是40 m的圆形池塘边缘栽一圈树，每隔6.28 m栽一棵，一共可以栽多少棵树？
新北师大版小学五年级数学上册(总复习)PPT课件
3
8
18和24的最大公因数是（ 6 6和12的最大公因数是（ 6 7和9的最大公因数是（ 1
），最小公倍数是（ ），最小公倍数是（ ），最小公倍数是（
72 ） 12 ）
63 ）
利用了分 数的基本 性质。
分数大小的比较
分母相同比分子，分子大的那个数大； 分子相同比分母，分母小的那个数大。
分子分母都不同 与1比
（3）一个数两位数既是3的倍数又是5的倍数，还是一个奇数，这个数最大是 （ 75 ），最小是（ 15 ）
（4）N是一个非0自然数，偶数是（ 2n ）奇数是（ 2n-1 ） 2n+1
（5）3个连续的自然数之和是108，这三个数分别是（ 35 ）（ 36 ）（ 37 ）
（6）3个连续的偶数之和是78，这三个数分别是（ 24 ）（ 26 ）（ 28 ）
小明 每分钟：0.4元
通话费：6元
小军 每分钟：7.5元
通话费：60元
6÷0.4=15(分) 60÷7.5=8（分）
15＞8
答：小明打电话的时间. 长。
7
（3）每千克糖6.5元，买了2.75千克，应付多少元？
2.75×6.5=17.875 ≈17.88（元）
答：应付17.88元。
（4）明明家上半年用水量是56.4吨，每吨水的价格是2.5元，平均每个月 需要付水费多少元？
.与
1 2
比
先通分再比较
19
6、应用
1、一本书有80页，小芳已经看了24页，请用最简分数表示看了的页数占这本 书的几分之几，剩下的页数占这本书的几分之几。
111 2、小明、小丽、小平，各吃了自己糖果的 4 、 5 、6 ，分别是2个、4个、3 个，他们分别有多少颗糖？
北师大版数学五年级上册《分数的大小比较》课件2013
1 2
1 3
1 6
你能知道哪种方式参与 征集的人最多吗？
小芳和小明看一本同样的书.
我已经看了这 3 本书的 5 我已经看了这 本书的 4 9
27 3 = 45 5 20 4 = 45 9 27 20 ∵ 45 ＞ 45 3 4 ∴ 5 ＞ 9
2008年第二十九届奥运会中国代表团名次
如何？体育报和新浪网分别进行了预测调查： 媒体 体育报 新浪网 认为能进入前两名 认为不能进入前两 的占调查人数的 名的占调查人数的
北师大版五年级数学上册
教学目标:
(一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小 的方法。 (二)在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义 的理解。
法国 加拿大 中国 土耳其 巴黎 多伦多 北京 伊斯坦布尔
2 15
Байду номын сангаас4 15
8 15
1 15
你怎么看出最终获得主办权的是北京？
E-mail 普通信件
3 4 5 4
为了迎接2008年奥运会，五年级的 同学出了奥运主题小报。其中小明 6 7 用了 5 小时完成，小青用了 12 小时 9 完成，小红用了 10小时完成。谁完 成的速度最快？
4 5 4 5 2 5
把五个分数按从大到小的顺序顺次连接起来 1 5 2 ● 24 ●
5 12
●
●
3 8
●
1 6
本节课我们主要学习了哪些内 容 ？同桌之间互相讨论一下！
3 7
8 15
5 9
2 5
2008北京奥运会奖牌设计方案
公开向社会征集，一次调查中认为 3 用长城图案的占调查人数的 10 , 用天安门图案的占调查人数的 5 。 8 请用适当的方法比较它们的大小，
(完整版)最新版北师大版小学数学教材目录__详细版
一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法（一）有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习（一）大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法（二）捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习（二）八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果北师大版小学数学一年级（下册）一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测量观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减（一）小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做（一）动手做（二）动手做（三）五、加与减（二）图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减（二）套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀（一）数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看（一）看一看（二）节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习（一）五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、秒我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀（二）有多少“粘贴画” 一个星期有几天买球整理与复习八、除法长颈鹿和小鸟小兔安家游乐场九、统计与猜测生日买书抛硬币趣味运动会北师大版小学数学二年级（下册）一、除法分苹果分橘子分草莓租船派车二、混合运算小熊购物买鲜花过河三、方向与路线辩认方向认识路线四、生活中的大数数一数拔一拔比一比练习五五、测量铅笔有多长一千米有多长练习六整理与复习一走进乡村六、加与减（一）买电器回收废电池小小图书馆练习七七、认识图形认识角长方形与正方形平行四边形欣赏与设计八、加与减（二）捐书活动运白菜买洗衣机美丽的植物园九、统计读统计图表一、乘除法小树有多少棵需要多少钱参观科技馆植树二、观察物体搭一搭三、千克、克、吨有多重1吨有多重配菜四、乘法购物去游乐场乘火车0×5=？买矿泉水整理与复习（一）五、周长什么是周长游园花边有多长地砖的周长交通与数学六、除法分桃子淘气的猴子节约送温暖买新书七、年、月、日年月日看日历一天的时间时间与数学（一）时间与数学（二）整理与复习（二）八、可能性摸球游戏生活中的推理北师大版小学数学三年级（下册）一、元、角、分与小数买文具货比三家买书寄书森林旅游二、对称、平移与旋转轴对称图形镜子中的数学平移与旋转欣赏与设计三、乘法找规律住新房电影院旅游中的数学四、面积什么是面积量一量摆一摆铺地面五、认识分数分一分（一）分一分（二）比大小吃西瓜六、统计与可能性比一比猜一猜体育中的数学一、认识更大的数数一数人口普查国土面积近似数从结绳记数说起二、线与角线的认识平移与平行相交与垂直旋转与角角的度量画角走进大自然三、乘法卫星运行时间体育场神奇的计算工具探索与发现（一）数学阅读探索与发现（二）探索与发现（三）整理与复习（一）四、图形的变换图形的旋转五、除法买文具路程、时间与速度参观苗圃秋游国家体育场探索与发现（四）中括号六、方向与位置确定位置（一）确定位置（二）七、生活中的负数温度正负数整理与复习（二）八、统计栽蒜苗（一）栽蒜苗（二）数据告诉我北师大版小学数学四年级（下册）一、小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二、认识图形图形的分类三角莆的分类探索与发现（一）探索与发现（二）四边形分类图案欣赏数图形中的学问三、小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四、观察物体节日礼物天安门广场五、小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运六、游戏公平谁先走七、认识方程字母表示数方程天平游戏（一）天平游戏（二）猜数游戏邮票的张数图形中的规律本册综合北师大版小学数学五年级（上册）一、倍数与因数数的世界2、5的倍数的特征3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性二、图形的面积（一）比较图形的面积地毯上的图形面积动手做平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积三、分数分数的再认识分饼分数与除法分数基本性质找最大的公因数约分找最小的公倍数分数的大小数学与交通相遇旅游费用看图找关系四、分数加减法折纸星期日的安排看课外书时间五、图形的面积（二）组合图形的面积成长的脚印尝试与猜测鸡兔同笼点阵中的规律整理与复习（三）六、可能性的大小摸球游戏设计活动方案数学与生活迎新年铺地砖北师大版小学数学五年级（下册）一、分数乘法分数乘法（一）分数乘法（二）分数乘法（三）二、长方体（一）长方体的认识展开与折叠长方体的表面积露在外面的面三、分数除法倒数分数除法（一）扇形统计图奥运会中位数和众数分数除法（二）分数除法（三）数学与生活粉刷墙壁折叠四、长方体（二）体积与容积体积单位长方体的体积体积单位的换算有趣的测量五、分数混合运算分数混合运算（一）分数混合运算（二）分数混合运算（三）六、百分数百分数的认识合格率蛋白质含量这月我当家数学与购物估计费用购物策略包装的学问七、统计扇形统计图奥运会中位数和众数北师大版小学数学六年级（上册）一、圆圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长数学阅读圆的面积二、百分数的应用百分数的应用（一）百分数的应用（二）百分数的应用（三）百分数的应用（四）三、图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习（一）数学与体育比赛场次起跑线营养配餐四、比的认识生活中的比比的化简比的应用五、统计复式条形统计图复式折线统计图整理与复习（二）六、生活中的数数据世界数字的用处正负数（一）正负数（二）七、观察物体搭一搭观察的范围看图找关系足球场内的声音成员间的关系北师大版小学数学六年级（下册）一、圆柱和圆锥面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积二、正比例和反比例变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺三、数与代数整数小数、分数、百分数和比常见的量运算的意义估算计算与应用运算律四、用字母表示数方程正比例、反比例探索规律五、空间与图形图形的认识（一）线与角（二）平面图形（三）立体图形图形与测量图形与变换图形与位置七、统计与概率统计可能性八、解决问题的策略。
北师大版二年级数学上册第第七单元分一分与除法---第9课时《花园》PPT课件
本课结束
9只 9只 9只
求一个数几倍是多少， 用乘法计算。
9×3＝27（只） 或 9×3＝27（只）
答：有27只蜜蜂。求的是蜜蜂的数量，所
以单位名称是“只”。
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
2倍可以是两个数 例如：有4个 ，8个 。 之间的倍数关系。 △△△△
○○○○○○○○
○的个数是△的2倍。
也可以是两类物品数量之间 的倍数关系。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4只 12只
12÷4=3
怎样算一算它们之间 的倍数关系呢？
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
画法一
9只 9只 9只 9只
9只 蜜蜂的只数是小鸟的3倍
9的3倍就是3个9相加。
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
画法二9只Fra bibliotek9只 蜜蜂的只数是小鸟的3倍
36÷4=9（辆） 答：需要9辆。
（2）如果全坐面包车，需要多少辆？
36÷9=4（辆） 答：需要4辆。
板书设计
解决与“倍”有关的实际问题
12÷4=3
倍数=一个数
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。 ÷另一个数
3×9=27(只) 或 9×3＝27（只） 一个数×倍数
答：有27只蜜蜂。
=几倍数
教学总结
求几个几是多少或求一个数几倍是多少，用乘法计 算； 求一个数的另一个数的几倍或一个数里面有几个另 一个数，用除法计算。
4只 12只
√√√√
画不同的符号表示蝴
蝶和蜻蜓的倍数关系。
×××× ×××× ××××
12里面有3个4，所以12是4的3倍。
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
北师大版数学五年级上册《分数的大小》课件2013
把五个分数按从大到小的顺序顺次连接起来 1 5 2 ● 24 ●
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2008年第二十九届奥运会中国代表团名次
如何？体育报和新浪网分别进行了预测调查： 媒体 体育报 新浪网 认为能进入前两名 认为不能进入前两 的占调查人数的 名的占调查人数的
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2008北京奥运会奖牌设计方案
公开向社会征集，一次调查中认为 3 用长城图案的占调查人数的 10 , 用天安门图案的占调查人数的 5 。 8 请用适当的方法比较它们的大小，
北师大版五年级数学上册
• 教学目标:
• (一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小 的方法。 (二)在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义 的理解。 (三)培养学生动手操作，观察比较和概括的能力。
法国 加拿大 中国 土耳其 巴黎 多伦多 北京 伊斯坦布尔
2 15
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8 15
看看选用哪种图案的人多？
2008奥运会赞助产品—伊利 1 奶粉，每1千克中含有 6 千克 2 蛋白质和 千克脂肪。请用 9 合适的方法比较蛋白质和 脂肪哪种成分的含量高一些？
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为了迎接2008年奥运会，五年级的 同学出了奥运主题小报。其中小明 6 7 用了 5 小时完成，小青用了 12 小时 9 完成，小红用了 10小时完成。谁完 成的速度最快？
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你怎么看出最终获得主办权的是北京？
E-mail 普通信件
手机短信
1 2
1 3
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你能知道哪种方式参与 征集的人最多吗？
小芳和小明看一本同样的书.
北师大版二年级数学上册《1米有多长》测量PPT精品课件
探索新知
感受1米的长度。
100根这样的小 棒接起来，才够 1米长呢？
该摆第14根 了……
把100根1厘米长的小棒从头到尾接起来就是1米。
探索新知 感受1米的长度。
1米到小华这里。
1米到小刚这里。
探索新知 米和厘米之间的关系：
1厘米
100厘米
1米
1米=100厘米
探索新知 比一比，说一说。
1米到小华 这里。
学以致用
1.找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几只铅笔长？ 找一找生活中哪些物体的长度大约是1米。
洗 衣 机 的 高 度
学以致用 2.填一填。
（1）铅笔长约17_厘__米__。 （3）旗杆高约8_米___。 （5）毛巾长约60 厘__米__。
（2）橡皮长约3_厘__米_。 （4）房子高约3 _米___。 （6）丝瓜长约35 厘__米__。
1米到小芳 这里。
小组合作，用尺子量一量。
从教室的一头到 另一头大约长多 少米？
探索新知 15 厘米
黄瓜长约20 厘米
橡皮长约3 厘米
李老师身高约175 厘米
树高约10 米
探索新知
试一试
高约（ 100 ）厘米 高约（ ）厘米
2米的一半是1米
1米＝100厘米
学以致用 3.谁猜得对？
小丽 小明
小强 小刚
学以致用 4.估一估，量一量。
学以致用 5. 终 点
60厘米 70厘米 80厘米 90厘米 100厘米
（1）全长是100厘米，也就是 1 米。 （2） 已经爬了70厘米，还剩 30 厘米。
学以致用 （3）请你提出一个数学问题，并尝试解答。
如：蚂蚁比蜗牛快了多少厘米？ 80-70=10（厘米） 答：蚂蚁比蜗牛快了10厘米。