初中小孩不爱学习怎么办

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上初中的女儿不爱学习父母该怎么办？

上初中的女儿不爱学习父母该怎么办？
初中阶段的学生出现不爱学习的情绪是比较正常的现象，家长也无需过度担忧，只要能够遵循正确的原则对孩子进行引导和教育，必定能够帮助孩子走出不爱学习的困境。

下面有一些建议可以帮助家长，仅供参考！
家长需要明确，学习对于学生来说是正常的，必须面对的过程，并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。

家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。

消除孩子的抵触情绪。

孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子平等交流，彻底屏弃我是长者，你必须服从的陈腐观念。

竖起大拇指。

在任何情况下，鼓励产生的都是积极的效果，批评都是消极的后果。

合理调节学习时间，题目的难度，以保持孩子持续的学习积极性。

初中的孩子不爱学习怎么办

初中的孩子不爱学习怎么办初中的孩子不爱学习的解决方法一、父母自己先对学习感兴趣父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。

让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。

而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

三、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。

”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。

他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

四、走出去，刺激孩子的好奇心从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。

如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

五、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……六、适度给孩子自由我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!七、营造好的家庭环境父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。

初中小孩不爱学习怎么办这些妙招家长必看家庭教育信息

初中小孩不爱学习怎么办这些妙招家长必看- 家庭教育信息目下当今学校生厌学现象不足为奇，那么怎么才能帮忙学校生降服厌学呢?厌学的原因原由有哪些孩子成果差孩子成果太差,上课听不懂老师讲的内容,老师安插的功课孩子完不成,孩子在学习学不会老师讲课听不懂的环境下简洁呈现厌学的感情,同龄的孩子都在当真的听课,本人却听不懂,孩子很简洁呈现厌学的感情.家长的压力孩子学习成果不好的时候家长不要过于唠叨,家长没有给孩子鼓动勉励就不说了,不克不及给孩子相反的负能量,家长更不要当着孩子面对其他家长说,我家的孩子就是笨等等负面的信息。

这种过于负面的说法不但劝慰孩子的思想,也为孩子的学习态度造成过错的旌旗灯号,家长的负面压力对孩子不但有劝慰孩子背叛的后果,还冲击了孩子的学习信念,造成孩子厌学。

家长假如教育厌学的孩子符合的时间拔出学习话题在和孩子谈天的时候，怙恃要时不时用兴奋和鼓动勉励的目光看着孩子，同样感同身受的附和他，在孩子提到一些风趣的工作时，怙恃要准时给出对应的感情反响;在和孩子聊这个话题到必定水平，怙恃可以讲本人曾经遇到类似的人或事，奇妙的把话题转移到学习上。

比方，说我曾经也遇到这样风趣风趣的老师，当怙恃感到到孩子当真在听时，再接着报告跟这位老师的一两件变乱，将这变乱与学习联系关系起来。

不要“逼迫”孩子学习作为怙恃，我们都是但愿本人的孩子可以或许成才，但愿本人的孩子在黉舍里成果是最好的，可以或许经常失掉老师的褒扬。

在糊口，我们就会经常的逼迫孩子学习。

一旦孩子在家的时候，孩子玩嬉戏也许是仅仅在发愣，这时候候怙恃就老是说，你为何还不去学习，快点学习，不要华侈时间，不要玩嬉戏了。

当孩子明确跟怙恃说本人不想学习的时候，我们还是会逼迫孩子必定要去学习。

家长不要视厌学为祸不单行许多家长当创造本人的孩子厌学的时候，老是反应非常的激烈，用激烈的体式格局来教育本人的孩子吗，其实这样是不合错误的。

要知道，家长小时候必定也是有厌学的感情的，莫非你要说本人没有吗?那是不成能的，我们不成能会真正一入手下手就爱好学习，出格是当学习曾经影响到本人不克不及做本人爱好的工作的时候，我们的厌学感情就会非常的分明的。

初中学生回家就玩手机,不爱学习怎么办？

初中学生回家就玩手机，不爱学习怎么办？很多初中学生家长向我反映，说孩子放学回家后，第一时间不是吃饭，不是学习，而是打开手机，开始玩手机。

通常都玩到很晚才想着完成今天的作业，有的时候睡觉前还玩手机。

严重影响了孩子的作息时间和学习效率。

这样的情况是普遍存在的。

因为对于这么大年龄的孩子，玩是他的天性。

这就像很多年以前，电脑还不普及，很多孩子上网吧上网，玩游戏，影响孩子的学习一样。

当时把这种现象叫做“网瘾”，虽然现在已经很好提及这个词语，但是在当时是非常流行。

如果哪个孩子被人说“网瘾”，就像说他吸毒了一样。

而手机带来的影响也非常深远，如果控制不好，会影响孩子整个一生。

一是手机接触网络信息无法经过过滤，同学有可能接受到错误思想和不良信息。

现如今网络非常发达，每天海量的信息，不可避免的有些错误价值观、不良思想信息会被孩子接收到。

而初中阶段的孩子，虽然自我意识增强，但是面对诱惑和误导，缺乏明辨是非的能力和坚定信念的支持，很容易思想偏离正确轨道，产生贪玩、厌学等负面情绪，最终影响学习，比如很多自媒体如咪蒙之流，为了提高自身关注度，贩卖焦虑，制造恐慌，让孩子分不清善恶对错，影响孩子的一生，等等。

二是使用手机严重影响学习效率。

试想一下，一天二十四小时，除去在学校大概14-16小时，每天睡眠6-7小时，顶多还有2-4小时空余，那么这些时间如果全部用在学习上和全部用在看手机上，哪个值得提倡？一天差2个小时，一年就差700多小时，三年时间呢？还有如果孩子在学习的时候看手机，我们用一个小时时间计算，学习进入状态需要10分钟，看手机一次，10分钟，从手机状态回过神来学习10分钟，中途回味手机内容10分钟，你这一个小时都干什么了？最后搞得自己还很累，还老和别人说自己学到几点几点，但是就是学不好。

你这是学习呢吗？其实无论过去还是现在，孩子沉迷网络还是沉迷手机，都是有原因的。

一是在网络游戏、手机小说给孩子的是“满足感”，孩子可以通过网络游戏、手机小说获得现实生活中得不到的感觉。

初三的孩子有厌学的情绪怎么办？

初三的孩子有厌学的情绪怎么办？1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。

对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了，所以家长的心理开导是必不可少的，还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

3、适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。

4、忌谈成绩。

孩子处于青春叛逆期，家长同孩子交流时不要老以学习入题，不要总是谈孩子的学习成绩，这样只会让孩子心有压力，让孩子反感，从而产生逆反心理。

5、寻找优点，鼓励孩子。

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

初三的孩子有厌学的情绪的表现：1、抵触所有跟学习有关的事这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课；其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上；最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2、对学习感到厌倦，不上心做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。

多数时候，还不能离开家长的监督检查。

3、开始抱怨老师这是孩子厌学初期常见的语言信号。

抱怨班主任处理事情不公平，抱怨老师说话难听，抱怨任课老师讲课水平低……他越是抱怨哪一位任课教师，他就从内心里越不接受这个老师，也就越不想学习这一科目。

家长经常听到抱怨的话，就要引起高度警惕了。

这是一个极其危险的信号，他的潜意识里，可能正在准备懈怠，甚至放弃学习。

为什么初三的孩子有厌学的情绪？1、初三学习任务，复习任务，作业任务都很多，孩子学习能力不怎么强，沉重的学习任务，让孩子们透不过气，而教学模式，普遍呆板、单调，不能充分调动孩子学习的积极性。

微博豆菌儿母子交流群聊天记录

微博豆菌儿母子交流群聊天记录今天聊了个话题，最近有什么感想？儿子小的时候我做过一次心理测试，儿子的成绩非常好，在班里排前五，但自从上了初中后，我发现儿子的学习成绩一直不高，到了初中，一年级考了第一名（年级第一真的很好，一年级),之后随着年龄的增长，儿子越来越不愿意做作业，我只能每天早上给他讲故事。

说起这个事，我说下自己的感受，希望大家看完都有所收获：以前儿子说他是被父母管着的，现在才知道父母是想把他当成一个人来看呀！一、现在的孩子，他没有自己的时间，家长需要时间来教他怎么做，家长只需要学习一些科学育儿的知识，来让自己更有方法地教他，比如做作业之前先看一下孩子写作业的情况，了解孩子作业上遇到的问题需要解决，再进行下一步的安排。

这个方法，有可能会让你的孩子变得非常不听话。

（现在很多家长的教育方法都是错误的，孩子犯错误从来没有一句对不起或者因为其他原因原谅过家长)(还有就是会让孩子有危机感，知道自己不是被这个世界抛弃的人。

也可以引导他形成学习的好习惯）。

比如在孩子写作业前，给他读几遍题，教他用一种比较自然的方式去解决。

比如第一遍读完之后可以先做些小练习，巩固一下自己掌握了多少知识、自己又解决了多少难题这些知识点，再去进行下一步。

当他达到一定的能力后，可以让孩子去做家长希望他可以学习到的那些知识。

1、要学会做家长想要的事其实孩子在年龄上，都是有自己的时间的，家长不要去干涉孩子。

当孩子犯错误的时候，家长应该做到的是，先教育孩子，然后再批评他。

这样孩子就知道，家长在教育他的时候，为什么要这样做。

当孩子学会做家长想要的事的时候，他就会努力去做。

当然也会有一些小小的挫折，比如孩子在写作业时的不认真甚至顶撞了一下老师或者家长可以找些小故事和孩子一起看。

让孩子在书中看到自己的缺点和不足以及解决方法，可以让孩子从中吸取教训。

要有学习意识。

如果以后有机会的话，可以引导一下孩子继续坚持。

.....,不断地学习和成长。

这些经历让你的孩子在不断地挑战自己的时候有更多经验，不断在成长更好。

初中生贪玩不爱学习怎么办

初中生贪玩不爱学习的解决方法1、引导孩子多观察、多思考兴趣是最好的老师，目标是直接的动力。

如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。

我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。

好奇是人的本能，观察是孩子的天性，比如拿两生熟鸡蛋，让他们转动起来，根据转的速度来辨别生熟，激发孩子思考，并学以致用，借机告诉孩子只有通过学习才能明白其中的道理和知识。

2、激发孩子的兴趣和好奇心孩子的好奇心是他智力发展的动力。

他会因为好奇，不断地接触新的事物，启发他积极思考，而变得聪明;会因为善于感知新事物而融入成人世界的文化背景和氛围。

有的父母为了培养一个听话的儿子，而不惜扼杀他们的好奇心，束缚他们的手脚，结果是事与愿违，得不偿失。

请问，孩子如果什么都不好奇，只满足做乖乖宝，他还会需求什么呢?有一个孩子，看到门口有很多树，榆树和椿树上都有蚜虫，可檑树上却没有。

孩子就很好奇，后来他分别把几种树的叶子摘下来尝，发现榆树叶子是甜的，而檑树叶子是苦的，他就把檑树的叶子捣碎后浸水，然后再喷洒在有蚜虫的石榴花、月季花上，结果蚜虫被杀死了。

这是一个孩子注意观察，善于动脑自制杀虫药的实例。

中学生不爱学习的原因1、互相抱怨孩子出了问题，丈夫抱怨妻子，妻子抱怨丈夫。

家长抱怨老师、老师抱怨家长，甚至抱怨孩子。

但是，我们做为家长，是不是可以想一想，为什么在同样的社会背景，同一个教育体制，同一所学校，同一个班级，同样的任课老师，而只有家庭背景不同的情况下，成绩却是有排第一的有排50名的?我们做家长的是不是应该反省一下我们家长的责任呢? 无数实例证明：父母是决定孩子命运最重要的人。

2、限制性信息太多我们发现，家长对孩子用的最多的字是"不"字。

比如：不能，不行，不许、不可以、不应该等命令语言。

这些带"不"字的命令好象许多条条框框在禁锢着孩子的思想和行为。

学习不上心怎么办

孩子今年高二了，就是对学习不上心，怎么说也不听，这可怎么办啊，请求高人指点。

这位家长您好！从您的语言中能感受到您对孩子望子成龙的殷切期盼，和您对孩子现状的焦虑。

您的孩子已经高二了，马上就要面对高考的压力，所以这个问题要及早解决。

这个问题我想有以下几点原因：第一，学习没有动力。

孩子看不到希望，看不到前景，或者他比考虑自己的未来，你们让他感觉自己不用替自己的将来过的的担心。

所以，一定要让孩子找到学习的动力。

有时候让孩子受点刺激也是必要的。

第二，孩子学习没有兴趣。

如果要让一个人去做他不喜欢的事情，不管他多么努力，也很难取得好的成绩，更何况他不感兴趣，又不努力了。

所以一定要培养孩子的学习兴趣。

第三，环境对孩子的影响是巨大的，所以作为家长有必要去了解孩子的学习和生存环境。

分析导致孩子不爱学习的原因。

希望我的回答能对您能有所帮助。

高二是一个很重要的阶段哦，这个时侯的心态直接会影响到高三的学习。

你可以试着好好的和孩子沟通一下。

看看问题出在哪里了？也可以给他找一个家教提高他的成绩。

让他在学习方面增长自信！孩子今年上高二，出现叛逆期，现在还有早恋问题，跟父亲关系特别糟糕，现在已经自我封闭，求助高人指点！这个时期是孩子最重要的时期，为他好好引导是最重要的。

早恋是这个时间段孩子正常的寻求，千万别传统地一刀抹杀，只有慢慢地引导慢慢地教育。

我知道大家很着急这样会不后影响了孩子的成长和学习——这个大可以放心，没有被早恋打垮的一代，只有没被好好引导走上正轨的一代。

我们既然知道孩子正处于一个叛逆期，那么强硬的办法对他肯定不行，就像一个梦游者，你既然知道他在梦游，你就绝对没法对他扇个耳瓜然后对他大声吼“你给我回来”！我们最好的办法就是牵着他的手给她温暖和感觉，引领他回到梦中安心地睡觉去。

平时，你可以在旁和他聊聊他的小女（男）朋友或者八卦一下他们平时约会干什么呀，最后又可以问问你们课程学哪里来了，要考试了吧，你看你都谈恋爱的人了，学习都管不好了。

孩子不好好学习该怎么办

考试成绩下来后，很多家长都开始发愁了，为什么别人家的孩子都能考得这么好?怎么自己家的孩子考得就这么差？都是同龄人，也没少给孩子补课，为什么成绩的差别就这么大呢？难道我们家孩子脑子真的就笨吗？这个肯定不能说明孩子的智力水平。

其实没有笨的孩子，大部分孩子的智力水平都不会有太大的差别。

最后所得到的考试的成绩的差异是由多方面的因素造成的，可能是因为学习的兴趣不浓厚，学习的动力不足。

或者没有掌握好的学习方法，还有的是不具备学习的责任感。

有的孩子，意识到学习东西，是自己的一项义务，自己有责任全力以赴完成这件事。

而有的学生，却没有这种责任感，只是随性的学习，高兴就学习，不高兴就不学习。

那么作为家长的我们到底该如何激发学生的学习兴趣呢？一、与孩子交流——为什么要学习？我们改变不了他人的行为，但我们可以用我们的观点和行为去影响他人，也许会改变他人的行为。

当我们要求孩子做什么的时候，很重要的是事先把做这件事的重要性以孩子能接受的方式告诉孩子，即以润物细无声的“无痕”教育方法把我们做人做事的道理告诉孩子，这样有助于和孩子的合作。

首先，要跟孩子交流“为什么要学习，学习的目的是什么”。

如果你认为世界是迷人的，你的孩子也会有相同的认识，因为激情是会传染的。

家长应帮助孩子树立这样的理念：你不是考试机器，你也不是为了爸爸妈妈而学习。

你是为了探索这个奇妙的世界，从而使你的生活更加多姿多彩而学习；你是为了增长智慧，为了探索你的独特个性、人生价值，从而使你的人生更有意义和快乐而学习；你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。

同时在学习中会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么，不喜欢什么、不擅长什么；会学习到一些知识和技能，让你今后有更多的选择权，去做你感兴趣的事。

再一个对孩子，只需要提出3点要求：1、一定要努力，总结经验就行，但不要过度在乎考试成绩。

2、在现在知识更新这么快的时代，你怎样学比你从书本学到什么更重要。

我希望你能学到各种能力，比如时间管理能力、适合自己的学习方法、分析和解决问题的能力、有独立思考的能力、寻找资源和自学的能力等等。

小孩不爱学习爱玩应该怎么办才好

小孩不爱学习爱玩应该怎么办才好看着自己不爱学习只爱玩的的孩子，众多家长急在心里，背后也尝试了种种办法，可是都不起更好的作用。

为此，以下是店铺分享给大家的小孩不爱学习的解决方法，希望可以帮到你!小孩不爱学习的解决方法1、调整心态孩子如果面临青春期，逆反，不听劝，你让往西，他偏向东，因此，家长干着急也不起作用。

家长的焦虑反而会让孩子更加紧张，或者更加逆反。

一个已经上了初中的孩子，仍旧把玩儿放在首位，不能做到主动学习，合理分配玩儿和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。

埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。

这时需要家长放平心态，正视现实。

俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、因势利导，走进孩子的心灵孩子聪明伶俐，喜欢读书，这说明孩子有非常大的成长空间。

也是亲子沟通的最好切入点。

孩子读什么书，家长也拿来读。

目的是为了了解孩子，和孩子有共同的话题，能够走向孩子的心灵深处，改善亲子关系。

了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选。

进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇，经典名著。

3、制定合理的目标以书为媒介，打开亲子沟通的话题之后，聊天的主题可以逐渐的转移到人生和学习，可以结合自己的经验，或者某本书的内容，谈谈人生的意义，学习的意义，生活的目标等话题。

其实孩子从10岁以后就学会开始思考人生了，并能懂得其中的道理。

与孩子沟通这些的目的在于让孩子领悟，学习是自己的，生活也要靠自己，需要有目标，人生要有理想，有梦想，并为了实现它而努力。

比如，喜欢读科幻、侦探类的小说，是不是梦想成为一位英雄?还是希望自己将来也能写出这么优秀的书籍?喜欢看漫画，希望自己将来能成为一位漫画家吗?之后，水到渠成地和孩子谈谈眼下的学习以及学习目标。

把人生规划和当前的学习结合起来。

这之前需要家长和老师进行深入的沟通。

详细了解孩子的学习状态，优点和不足在哪里，而不是一味地盯着考试成绩。

小孩成绩差不爱读书怎么办

小孩成绩差不爱读书怎么办小孩成绩差不爱读书，家长不要呵斥孩子，你越呵斥要求孩子去学习，可能孩子越不想要去学习，即使真的照做了，也是学不进去的，所以家长要懂得孩子叛逆的心理，要想办法让孩子主动去学习，引导孩子爱上读书。

小孩成绩差不爱读书怎么办1、提醒孩子预习和复习。

如果把做错的题目重新梳理后写在错题本上，家长也可以通过这种方式学习。

指导作业或检查作业时，父母一旦发现有粗陋和错误的问题，就及时纠正，让孩子重新检查，否则，父母可以帮助孩子一起解决问题。

2、这和家庭的教育也有很大关系，有的父母天生爱学习带动孩子爱学习。

和谐家庭的孩子一般都比较安静，不爱打闹，注意力都相比较集中。

因此，父母应当率先垂范，拿起书本一起和孩子读书，这是引导孩子爱好学习的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不会读书，也要在孩子面前拿起书本装作读书，孩子自然就会模仿父母拿起书本读起书来。

3、别给孩子贴标签。

给孩子贴标签，不仅仅是指经常当着孩子的面和别人说这孩子不爱说话，这孩子总是不爱读书等等，这种暗示对孩子会起到定义的作用，对孩子改正缺点是极其不利的，而且还指父母不经意的对孩子的说教，比如：“你这孩子难道就学不会吗？”“你这孩子为什么就只知道玩呢？”等等。

这种话语说多了，会让孩子的坏毛病形成习惯，并且为孩子内心形成找到坏毛病的理由。

“因为我生来就是学不好的”从而导致孩子更加难以改掉不爱学习的坏毛病。

4、引导孩子每天前进一小步。

对于不爱学习的孩子，首先要先从习惯上给孩子加以改变，在学习上不要对孩子要求太多，每天进步一小步，先培养孩子的学习兴趣，但实际生活中不少孩子出现不爱学习的情况时，父母总是想找个榜样给孩子以动力。

但是在父母找榜样的时候，不是盯着第一名的孩子，一提就是某某某考了100分，就是那个在他们班考第一的孩子，其实，这样对孩子并不好，这样的压力会让孩子觉得做不到，孩子认为办不到的事，更多的时候会选择放手，这样一来，孩子学也不学了，因为他觉得太难。

不爱学习的初中生应该怎么样教育

不爱学习的初中生的教育方法1、让学生了解学习的意义和价值，矫正学习方法。

首先：我们应先让他们认清一个事实：兴趣是后天培养的，对任何事情的兴趣也都是可以培养的。

只要勤奋努力，再加上良好的学习方法就能取得好成绩，有了好成绩，就有了成就感和愉悦感，也就有了兴趣，所以他们应该努力培养学习兴趣。

其次：教师的作用不只是教书，还有育人。

如何育人?应当发现学生的闪光点，因材施教。

每个学生都有自己的优点，当这些优点被别人认可并赞扬时，他便会拥有很强的自尊心与自信心，这样，他才能严于律己，勤奋学习。

试想，如果学生在教师眼中都一无是处，他还有什么动力推动他学习呢?教师应该更为关注处于弱势的学生，真心地帮助他们，孜孜不倦地诱导他们走出阴影。

最后：给学生创造成功机会，满足学生高层次需要信心是前进的源泉，进取是成功的根本。

在学习上，气可鼓而不可泄，教育的技巧就在于如何创设成功机会，满足学生高层次需要，不爱学习者的显著特点是丧失了信心，若老师适当地降低学习要求，创设情境，让学生成功，体验到成功的喜悦，满足他们尊重的需要。

信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正不爱学2、学校要重视激发，培养学生自尊心与自信心。

教师的作用不只是教书，还有育人。

如何育人?应当发现学生的闪光点，因材施教。

每个学生都有自己的优点，当这些优点被别人认可并赞扬时，他便会拥有很强的自尊心与自信心，这样，他才能严于律己，勤奋学习。

创造成功机会，满足学生高层次需要信心是前进的源泉，进取是成功的根本。

初中孩子不学习怎么办

初中孩子不学习怎么办虽然学习不好不能代表以后就没有出息，但学习好能够进入好的大学学习，认识很多学习好的人，对你的将来肯定是有很大帮助的。

如果中学生不爱学习，作为家长的你该怎么办呢。

下面店铺为你收集了初中孩子不学习的解决方法的资料，希望对你有所帮助!初中孩子不学习的解决方法1、不要放纵孩子：不爱学习，作为家长千万不能不教育他，任由他这样下去，这样对孩子是不负责的。

尤其很大家长说：没事，不学习爸妈养你。

2、强调知识的重要性：孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。

现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。

3、给点奖励：多给孩子一些奖励，比方说，你这次考试考得好一点，爸妈会给你想要的哦。

跟孩子之间达成这样的协议，也是一种方式。

4、多鼓励孩子：孩子的学习兴趣是要靠鼓励，学习有一点进步的时候，就要鼓励他，要让他觉得他在父母的心中是最棒的。

5、请个家教老师：给孩子请个家教老师，耐心好好的教他，在学校里不懂的知识，回家让老师教他，他会了肯定兴趣就会增加。

6、培养孩子其他的兴趣爱好：每个孩子都是独一无二，都有自己的天赋，多去发现孩子的兴趣爱好，尽力的去发展。

初中生不爱学习的主要表现1. 丧失学习兴趣这部分学生大多数是学习成绩不好的。

他们感到学习是一件苦差事，甚至是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，“做一天和尚撞一天钟”，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。

上课老师讲的内容他们似懂非懂，下课作业不能独立完成，有时干脆拿别人的抄一遍。

他们最头痛的事就是考试。

因为每次考试都会在心灵上蒙一层抹不掉的阴影。

他们烦闷、苦恼，有时又无所事事。

他们怀疑自己的能力，认为不是读书升学的材料，盼望着早点毕业，以求早日得到解脱。

2. 根本不学习这部分学生终日浑浑噩噩，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。

他们的兴趣在于玩耍、逛街、打游戏机、看录像，经常迟到、早退、旷课。

孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习怎么办
在慧腾特训学校的办公室里，小文的妈妈显得尤为苦恼。

儿子上初一仅读了一个月便经常厌学逃课，只要一提到学习，脸上就出现烦躁的神情，妈妈让他把第二天的书看一遍，他就冲妈妈吼道：“没什么好看的”追问了半天，他才冒出一句：“学习真没意思，真累。

”
慧腾学校青少年心理辅导老师甘翰钊老师认为，小文这种对学习的反应，是一种典型的厌学心理。

一方面表现出对学习的烦躁、厌烦，但又为了应付家长和学校不得不学，于是出现了消极应付的情况。

现在的孩子生活方式单一，除了学习还是学习，心智得不到发展，自身的兴趣得不到开发，因此，很容易出现抑郁、焦虑等心理问题。

在慧腾封闭式学校，心理老师建议小文暂时放下学习，培养其他兴趣爱好，替代学习疲劳；在活动中，也主动关注发现其身上的闪光点，多给予积极正面评价，促其恢复自信；因材施教，让他享受学习过程，感受学习快乐。

与此同时，改善家庭教育方式，父母应重视孩子的精神需求，修复亲子关系。

三个月时间过去了，心理老师询问小文对之前在家的行为的看法，他说道，自己以前很不孝顺，浪费了父母的苦心和财力，而自己以前会犯这些错误，主要是闲老师布置的作业多，父母啰嗦等。

现在的自己已经认识到自身的错误，从慧腾封闭式学校毕业后，还是想继续读书，初中毕业后去读职校，一定不会给父母丢脸。

青春期女孩子叛逆,不爱学习怎么办？

青春期女孩子叛逆，不爱学习怎么办？1、观察孩子的交友群体,看看她都和哪些朋友来往,平时爱玩些什么.初中这个年龄,是渴望成熟,扮成熟的年龄,通常对社会上的朋友,或者比较酷的朋友来往比较多,也是对网络生活接触比较多的(网友一类).所以也是比较容易受到外界影响的阶段.和我阿姨的小孩类似,几乎成了非主流少年了.要对其择友,以及网络生活有所疏导.避免过多的陷入网络世界以及社会中.时间久了,就会养成一定的自我封闭,以及过分依赖虚拟生活.2、在经济上加以限制,同时用父母的例子来证明不努力学习,就没有美好的未来等.以及树立"自残和自我伤害"是懦弱的行为.我的父母从小就耳濡目染的告诉我,自杀是最懦弱和不负责任的行为.当然,至于用什么方法让她明白这点,要好好动动脑筋.3、树立正确的金钱观.小孩如果认为金钱是比较容易获得的,那么她的努力就会减少,为什么穷人的孩子早当家,是有道理的.4、不要一味批评,不要总在饭桌上或者总是不停的讨论学习的事情.我现在30多岁了,但一想起这种不停的,无论任何场合的学习督促,就头大,己所不欲,勿施于人.要多用鼓励和激励的方式,这个年龄的孩子应该需要更多的鼓励.最反感的就是一味的说教和指责.5、让自己年轻起来,和小孩的代沟是一定存在的。

但是让自己年轻起来,和她一起讨论自己的儿童年代,已经她的现在的热点,是很有必要的.你不了解她的生活,不了解她们在同学中的热点,又谈何教育和引导呢.所以对于什么明星,八卦,甚至所谓非主流什么的,都要有一定了解,作好父母的功课,才能去和她深入的交流.如果你张口谭永麟,闭口翁美玲，那他当然没兴趣。

反而说说超女还好点。

叛逆是青春期的正常现象，不过她的反应好像有些大。

学习物理需要理解和抽象思维的能力，光靠背是不行的，女生有时会碰到困难，但都可以克服。

她既然初一学习很好，说明基础还可以，如果仅仅是因为学习量大了和增加了物理，可能不会有这么大的影响，你应该和老师了解一下是不是还有别的原因，并且寻求学校的帮助。

初一孩子对英语不感兴趣怎么办

初一孩子对英语不感兴趣怎么办初一孩子对英语不感兴趣，家长应该重视起来，不要对孩子学习不关心，尤其是英语学习是很重要的，一定要想办法提升孩子学习兴趣，不能让孩子落下英语学习，平常多去激励表扬孩子，相信孩子是能够认真去学的。

初一孩子对英语不感兴趣怎么办1、培养正确的学习动机以激发兴趣。

学习动机是直接推动进行学习活动的心理因素，它是直接激励学习的内部动力，是帮助提高学习英语兴趣最有效的方法。

目前我们的英语教育多是以枯燥乏味的词汇语法讲解以及课文的分析为主，大多孩子会觉得索然无味而导致兴趣丧失。

学习英语最主要的作用在于交流，让其明白语言是一种交流的工具，只有以这个为目标的学习才是正确的方向。

2、少提要求、少啰嗦。

这个阶段的孩子通常对父母提出来的自己的不足，是很反感的，往往是你说的越对，反而他们会越不听。

所以千万别指望通过说教、絮絮叨叨的方式让孩子去接受你的意见、要求。

3、孩子不爱学习并不是不喜欢，是没有学习英语的成就感，成绩好的学生爱学习，是因为成绩给他成就感，给他动力。

如果有时间的话，可以帮助孩子进行相应的补习，对学校所讲的内容进行补充学习，慢慢地帮助孩子弥补差距，获得成绩提升，进而形成良性循环，不仅不爱学习的情况改善了，而且获得了提分。

4、要鼓励孩子有重新开始的勇气。

任何科目的学习是从简单开始的，初中英语的学习也是，对于差生来说，不要怕慢，要有长期奋斗的准备，不要太过关心期中考试和期末考试的分数会高或低，应该往长远的布局去看。

要让孩子形成一个平衡的心态，一步一个脚印地稳扎稳打，要是没有这种心态，可能会出现追求短期分数而心里波动太大的情况，这对学习是极其不利的。

初中英语基础很差的学生，要学会从简单的单词开始，不要对自己的学习丧失了信心。

初一孩子英语成绩下滑严重怎么办首先，想要提高孩子的初一英语成绩，兴趣是必不可少的，只要孩子对英语产生足够的兴趣后，他才会发现英语并不是很难。

其次，帮助孩子告别懒惰。

勤学多练，是解决问题的唯一途径。

初中阶段如何培养孩子的学习兴趣？

初中阶段如何培养孩子的学习兴趣？初中生怎么才能对学习感兴趣？别再逼孩子学了，试试“偷师”他们的游戏！哎，说真的，现在的小孩真是比我们当年“聪明”多了，你说他们沉迷游戏，可人家玩游戏还能学一堆东西！我最近就观察到一件事儿，简直是“活生生的教学案例”啊！我侄子，今年初二，是个典型的“游戏少年”，每天不是在玩《王者荣耀》，就是在琢磨各种游戏攻略。

有一次，我看到他为了研究一个英雄的技能搭配，愣是把游戏里的所有英雄技能都翻来覆去地看了好几遍，还用笔记本把每个技能的细节、连招技巧都记了下来，那认真劲儿，简直比他做数学题还认真！你说奇不奇怪？这孩子对游戏规则、游戏策略、英雄技能，甚至游戏背后的逻辑都能记住得清清楚楚，可让他背诵课文，却像嚼蜡一样，一点兴趣都没有。

这让我不得不思考，为什么孩子们对游戏这么着迷，却对学校里的学习提不起兴趣？后来，我发现问题可能出在学习方式上。

孩子们学习游戏，就像玩游戏一样，充满了乐趣和挑战，他们能随时体验到“升级打怪”的成就感和“解锁新技能”的惊喜。

而学校的教学，很多时候都显得死板、枯燥，缺乏互动和体验，自然很难吸引他们的注意力。

那怎么才能让孩子对学习感兴趣呢？我的想法是，我们可以“借鉴”孩子玩游戏的思路，把学习变得更生动有趣。

就拿我侄子来举例，他玩游戏时，会根据不同的英雄角色，选择不同的技能搭配，并在实战中不断摸索、优化。

我们是不是也可以尝试把学习内容与孩子感兴趣的事物结合起来？比如，学习课文的时候，可以鼓励孩子用“角色扮演”的方式来演绎故事，还可以让他们自己设计剧本，尝试不同角色的语气、神态。

学习历史的时候，可以用游戏的方式来模拟古代战争，让他们在体验中学习历史事件和人物。

当然，不能完全照搬游戏，我们也要注意区分游戏的娱乐性和学习的本质。

关键是让孩子感受到学习的乐趣，而不是把学习变成一种压力。

你看，只要用心观察，用灵活的方法，就能找到让孩子爱上学习的钥匙。

其实，学习就像玩游戏一样，只要找到窍门，就能体验到其中的乐趣和成就感！最后，我想说，别再逼孩子学了，试试“偷师”他们的游戏，说不定会有意外的收获呢！。