成语大全 滥竽充数(共13张PPT)-人教(部编版)[优秀课件]

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滥竽充数PPT

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滥竽充数:①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺
骗别人;② 比喻以假冒充真的,以次冒充好的; ③用来表示 自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已。
1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次充好滥竽充数。(②)
目 2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。(①) 录
3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明班级,都是全体同学 干出来的,我不过是滥竽充数,挂个空名而已。 ( ③) 4、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥 X ②) 竽充数以高价格卖出。 ( X
制壹 作叁 时年 间柒 月
X年级语文(XX版) X册
目 录
X X X
制作人:XXX 单 位:XXXXXXXX学校
1
制壹 作叁 时年 间柒 月
滥竽充数
情景故事 课文解读 细读感悟 生活启迪
目 录
初读感知 正字正音
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制壹 作叁 时年 间柒 月
目 录
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制壹 作叁 时年 间柒 月
读书要求:
目 录
滥竽充数失 败的原因
说明了 什么
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的人,最终总要败露的。
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制壹 作叁 时年 间柒 月
说说“滥竽充数”这个成语的意思。
目 录
这个成语比喻没有真正的才干,却 混在行家里面充数,或拿不好的东西 混在好的里面充数。

优秀《滥竽充数》寓言故事PPT课件

优秀《滥竽充数》寓言故事PPT课件

廪食:官府给的粮米供奉。廪:粮食; 食:供养。
以:用,拿。
廪食以数百人:
.
23
3、宣王死,湣王立,好一一听之, 处士逃。
湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王 死后继位。
立:继承了王位。
好:喜欢,喜悦,此处是喜欢。
.
24
再读课文
1、齐宣王时,南郭处士有什么表现? 为什么会有这样的表现?
表现:南郭处士请为王吹竽,宣王说之 (心术不正,装腔作势)
寓言故事东施效颦守株待兔揠苗助长叶公好龙惊弓之鸟狐假虎威画蛇添足掩耳盗铃刻舟求剑你还能想出那些学过的寓言成语你还能想出那些学过的寓言成语111借助拼音读通句子2结合注释疏通文意3反复朗读熟读成诵4联系全文理解寓意学习文言文的方法学习文言文的方法古代的一种簧管乐器用若干根装有弹簧的竹管和一根吹气管装在一个锅形的座子上制成
.
18
划分节奏
滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请
为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王
死,湣王立,好一一听之,处士
逃。
——《韩非子·内储说上》
.
19

自学提示
竽 • 结合注释,理解古文,试

着把每句话的意思说下来。 • 不理解的字、词、句或问

题可以圈出来质疑提问。
.
20
结合字词翻译课文

文言文《滥竽充数》ppt课件

文言文《滥竽充数》ppt课件
——选自《韩非子·内储说上》

滥竽充数
(1)节选自《韩非子•内储说上》。这则寓言讽刺了无德 (9)说:通“悦”,对……感到高兴。
无才、招摇撞骗的骗子,提醒人们只要严格把关,骗子就 (10)廪食(lǐn sì)以数百人:拿数百人的粮食供养他。
难行骗。告诉人们要有真才实学。滥:失实的,假的。竽: 廪:粮食。食:供养。
来自百度文库
一种古代乐器,即大笙。“滥竽”即不会吹竽。充数:凑 (11)以:用,拿。
数。
(12)湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。
(2)齐宣王:战国时期齐国的国君。姓田,名辟疆。
姓田,名地或遂。
(3)使:让。
(13)好∶喜欢,喜悦,此处是喜欢。
(4)必:一定,必须,总是。
(14)逃:逃跑。
(5)南郭:复姓。
中文名 韩非 别 名 韩子、韩非子
出生地 韩国新郑(今属河南) 出生日期 公元前280年 逝世日期 公元前233年 主要成就 法家思想的集大成者 代表作品 《韩非子》

滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,
lǐn shí
宣王说之,廪食以数百人。
mǐn
宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
(15)立:继承王位。
(6)处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士, (16)竽:古代的一种乐器,像如今的笙。

滥竽充数课件(精)

滥竽充数课件(精)

战国时候, 齐宣王喜欢听吹竽, 又喜欢讲排场,他 手下吹竽的乐队就 有三百人。他常常 叫这三百人一齐 吹竽给他听。
排场:形容铺张奢侈的场面
有个南郭先生到齐宣王那里,请求参加吹竽队。 齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实, 南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂 着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一 次又一次,都没有被人发觉。
• 装腔作势:故意做作想引起人 注意
后来,齐宣王 死了,他的儿子齐 湣王继承了王位。 齐湣王也爱听吹竽, 但是他不喜欢听大 家一起吹,改成一 个挨一个地吹给他 听。
南郭先生简直吓坏了,他吓得_ ____ 。他心想:______ ________。
听到这个消息, 南郭先生只好偷偷 地溜走了。
( jiào )
《滥竽充数》主要讲了 (什么时间) ,(谁), (做什么),(结果怎么样)。
《滥竽充数》主要讲了战国时 候,南郭先生,不会吹竽,却在 乐队里充数,后来混不下去,只 好偷偷溜走的事。
1、南郭先生滥竽充 数的原因是什么? 2、他是怎样假装会 吹竽的? 3、他为什么只好偷 偷溜走了?

南 郭 先 生 逃 走 后 的 故 事
滥竽充数” 用法 ① 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人; ② 比喻以假冒充真的,以次冒充好的; ③用来表示自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已 1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次 (② 充好滥竽充数。 2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不 懂装懂。 3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明 班级,都是全体同 学干出来的,我不过是 滥竽充数,挂个空名而已。

汉语教程第七课成语故事(课堂PPT)

汉语教程第七课成语故事(课堂PPT)

(secretly)
• 表示行动不让别人知道。放在动词或形容 词前作状语。
• 1.他觉得自己再也混不下去了,就偷偷地溜走了。
• 2.一天,她偷偷地把一封信放在了我的书包里。
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偷偷
•3.老师在黑板上写字时,他从后门 偷偷溜了出去。

(sneak off )
•他偷了钱后从房子里溜了出去。
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自相矛盾 (self-contradiction)
25
不管
• 和“都”或“也”一起用。表示在任何条 件下结果或结论都不会改变。
• 1.我的盾特别坚固,不管用什么锋利的矛去 刺,都刺不透。
• 2.不管遇到什么情况,她都能坚持上课。 • 3.不管刮风还是下雨,她从来没有迟到过。
26
其中
• 那里面。可以作主语和定语。
• 1.站在旁边的人听了他的话,觉得很可笑。 其中一个人站出来问他:“如果用你的矛 去刺你的盾,结果会怎么样呢?”
求 (5)去
剑 (6)找
不会灵活变通。
38
(10)这首民歌真是太_优__美_了。
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(1)这种乐器吹__C_ _ 的声音特别好听。
A.出去
B.上去
C.出来
D.起来
(2)她已经病了一个多月了,要是再病__B_ _,可能就得回 国了。
A.过去
B.下去

二年级上册语文同步扩展课件-成语大全 滥竽充数-人教(部编版)

二年级上册语文同步扩展课件-成语大全 滥竽充数-人教(部编版)
样,靠着蒙骗混过了一天又一天。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐 宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐 湣王也爱听吹竽,但是他和齐宣王不一样,
认为300个人合奏太吵了。
还是独奏来得悠扬逍遥。
于是齐湣王发布了一道命令,要这300人好好 练习,做好准备他将让300人轮流,一个个的
吹竽给他欣赏。
下了他,把他也编入那支300人的吹竽队伍中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给 齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚
的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了一个弥天大谎,他压根不 会吹竽!
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中, 人家摇晃身体他也Baidu Nhomakorabea晃身体,人家摆头他也摆头, 脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样 演奏得挺投入,还真瞧不出破绽来。南郭先生就这
乐师们听到以后都积极练习,想一展身手。 只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上
的蚂蚁,惶惶不可终日。
他想来想去,觉得再也混不下去了,只好连 夜收拾行李逃走了!
思考
这个成语用来比喻没有本 领却冒充有本领的。它告 诉我们不懂的就不要装懂, 时间久了总会露出马脚。 所以我们学东西要脚踏实 地的,一步一个脚印,才能取 得最后的成功。
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方,地狱就是天堂。

滥竽充数PPT

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齐湣王喜欢听人一个一个地吹
想一想
南郭先生逃走时的动 作、神态和心理活动。 四人一小组进行交流。 南郭先生见此景__ _____ 于是他______
小结:南郭先生滥竽充数失败的原 因?
齐湣王喜欢吹竽的人一个一个地吹给他 听。 南郭先生本来就不会吹竽。
滥竽充数成功的 原因 滥竽充数失败的 原因 说明了什么
返回
南 郭 先 生 逃 走 后 的 故 事 ?
练笔:
续写故事: 南郭先生逃走以后……
再 见
选择带点词在不同句子中的不同意思,把序号写在括号里。
滥竽充数:①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺
骗别人;② 比喻以假冒充真的,以次冒充好的; ③用来表示 自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已。
1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次充好滥竽充数。(② )
2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。( ①)
小结:南郭先生滥竽充数成功的原因?
齐宣王喜欢讲排场,常常叫三百人 一齐吹竽。 南郭先生很会弄虚作假,钻人家的 空子。
答案
过渡
南郭先生这样滥竽充数,能够长远的呆在乐队里吗?看后面两段,在文中找找。
南郭先生这样弄虚作假, 能够长远的呆在乐队里 吗?看下面两段,在文 中找找。
后来,南郭先生为什么偷偷地 逃走了?
2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。( ①)

滥竽充数的故事.ppt

滥竽充数的故事.ppt
成语故事
滥(làn)竽(yú)充数
竽( yú )是一种乐器
• 竽是一种乐器 • 不是我们在水里和海
里见到的那些鱼
战国时有个齐宣王
战国时候,齐国有位国君叫齐宣王。 他喜爱音乐,特别喜欢听竽乐合奏。 吹竽的乐队越大,他听得越起劲儿。
南郭先生
有个南郭先生,既没 有学问,又不会劳动, 专靠吹牛混饭吃。听 到齐宣王要组织大乐 队,就找人向齐宣王 介绍,说是吹竽的高 手。
这一来,南郭先生混不下去了, 就悄悄地卷起铺盖溜了。
这个故事告诉我们 一个道理:
像南郭先生这样
不学习,不劳动,靠 欺骗过日子的人。虽 然也能骗一时,但迟 早终要露出马脚。我 们应该用诚实的劳动 为社会作贡献。人的 能力有大有小,但只 要是尽了努力,就会 受到社会的尊敬。如 果象南郭先生那样, 就会成为大家笑话的 对象了。
齐宣王很高兴, 请他Hale Waihona Puke Baidu入了乐队。
合奏的时候,他坐在三百人组成的乐队里,腮(sāi)帮子一鼓一瘪 (biě),上半身前俯(fǔ)后仰(yǎng),好象吹得十分卖力,其实,他 一点声儿也没出。但是,每天他都和其他乐师一样,又拿钱,又吃美餐, 一混(hùn)就是好几年。
齐宣王死了……
后来,齐宣王死了。 他的儿子齐湣(mǐn)王 当了国君。 这个齐湣王也喜欢听 音乐,但是,不爱听 合奏。他让乐师单个 儿吹给他听。

成语故事《滥竽充数》PPT课件

成语故事《滥竽充数》PPT课件

可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐 队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里面,学 着其他乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模 作样地在那里“吹奏”。由于南郭先生学得维妙 维肖,而且几百个人一起吹奏,齐宣王也听不出 什么异样。就这样,南郭先生滥竽充数,混了好 几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和其他乐 工那样,领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn) 王继位,湣王同样爱听吹竽。只有一点不 同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师一个个单 独吹给他听。
南郭先生得知这一消息之后,吓得浑身冒汗,成天战战 兢兢、如履薄冰。南郭先生心想,这回要是露出马脚, 丢饭碗还是小事,要是落个欺君犯上的罪名,恐怕连脑 袋都保不住了,不如溜之大吉。所以,趁着湣王还没叫 他演奏,南郭先生就赶紧溜走了。
Βιβλιοθήκη Baidu
[滥竽充数]
[ l àn y ú c h ō n g s h ù]
滥竽充数比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或以次充好。
战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜 欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到 处搜罗善于吹竽的乐工,组成了一支三百人的 吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,都能拥 有特别优厚的待遇。
当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟, 姓南郭。南郭先生听说齐宣王有这种嗜好,就 一心想混进乐队,于是设法求见宣王,向宣王 吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了齐宣王 的欢心结果宣王把他也编入吹竽的乐师班里。

滥竽充数寓言故事PPT课件

滥竽充数寓言故事PPT课件

布置作业
续编故事:这下我们可为南郭先生担心 起来了,你想啊,他再也不能滥竽充数啦! 用我们现在的话来说是失业了,下岗了,下 岗后的南郭先生该干些什么呢?同学们,就 让我们大家一起帮他出出主意吧!
题目:《南郭先生下岗后》
第七单元 · 寓言故事
滥竽充数
课文导入
乌鸦喝水
坐井观天
龟兔赛跑
学习目标
1. 理解《滥竽充数》这则成语故事的内容; 2. 能联系生活对这种现象发表看法。
字词积累
滥竽郭 腮 腔混
字词积累
滥竽充数 齐宣王
排场
继承
课文讲解
课文讲解
1、《滥竽充数》写了一个什么故事? 【明确】说的是齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场, 而南郭先生不会吹,于是他混在吹竽的队伍中充数,齐泯 王即位后,他喜欢听人一个一个地吹,南郭先生只好逃走 了。
1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以 次充好滥竽充数( ② ) 2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充 数不懂装懂。(① ) 3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明 班级,都是全体同 学干出来的,我不过是 滥竽充数,挂个空名而已。 (③ )
课堂小结
同学们,从一个简单的故事中,我们可以学到一些深刻的道理 ,这就是寓言的魅力之所在!同时,寓言,又像一个警钟,让我 们在认识别人的同时,也能够不断地反省我们自己。
【明确】齐湣王 喜欢一个一个吹。

滥竽充数成语故事PPT课件(有背景音乐)

滥竽充数成语故事PPT课件(有背景音乐)
奏给他听。
有个南郭先生听说了这个齐宣王的这个癖好, 觉得有机可乘,是个赚钱的好机会。
他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己,说:“大王啊,我是个有 名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了 也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤抖。我愿意把我的 绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快的收
5.取消PPT自动播放 您可通过【放映】-->【放映设置】-->【手动/自动】调整。
谢谢聆听
老 师 : XXX
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《寓言二则-滥竽充数》PPT课件

《寓言二则-滥竽充数》PPT课件

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《滥竽充数》讲的是战国时候,南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数,后来混不下去,只好偷偷溜走了。
作者作品简介
韩非(约前280---233),出身韩国贵族。主要作品《孤愤》《五蠹》《说林》《说难》等。 《韩非子》是法家的重要著作,也是先秦理论散文集大成者的著作。全书55篇,约十余万言,大部分为韩非自著,他非常喜欢用小故事讲大道理,书中许多生动的寓言故事,如扁鹊治病,滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等,十分受人喜爱,有些已成为成语。
南郭先生简直吓坏了,他吓得_____ 。 他心想:______________。
齐湣王喜欢听吹竽,他叫吹竽的人一个挨一个吹给他听。
①齐宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。
①齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。
②南郭先生很会装腔作势。
没有真才实学而弄虚作假的人,最终总要败露的。
Leabharlann Baidu
战国时候,齐宣王喜欢听吹 竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽 的乐队就有300人。他常常叫这 300人一齐吹竽给他听。
看到这喜人的告示,南郭先生心想:______ ______________________________________。
演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在乐队里充数。他混过了一次又一次,没有被人发觉。
②南郭先生本来就不会吹竽。
多读课文,多思考,综合大家的意见,划找到文中的有关句子用自己的话概括出来填入表中。

滥竽充数PPT

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理解词语
竽:古代的一种乐器,像现在的笙。 造句:有些人旧时靠关系在公司里滥竽充数,混日子过。
排场:表现在外面的铺张奢侈的形式或场面。 造句:现在有些人喜欢讲排场,铺张浪费。
待遇:物质报酬;工资福利。 造句:这家公司的待遇优厚。
毛病:指器物发生的损伤或故障,也比喻工作上的失误。 造句:他一听声音就知道这台机器有毛病。
《滥竽充数》讲的是战国时候, 南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数, 后来混不下去,只好偷偷溜走。
课文中齐宣王的爱好是喜欢听人吹竽,又 喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人, 他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。南郭先生 就抓住了这个机会,混进了乐队。每逢吹竽, 他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队 伍里充数。
齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。
这句话说明了齐宣王是个什么样的人? 未经考察就给南郭先生“很高的待遇”,可见齐
宣王是个糊涂的人。
品析: 每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,
混在队里充数。他混过了一次又一次,没有出过毛病。
动作描写、伏笔
“鼓着腮帮捂着竽眼儿”这一动作描写,形象地 写出了南郭先生装模作样,卖力吹竽的样子,让他 “装腔作势”的丑态尽显。同时,一个“混”字表现 了南郭先生确实无真才实学,为下文埋下伏笔。
3 滥竽充数
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.创造性地复述课文,理解寓意。(重点) 2.合理想象南郭先生逃跑后的情景。(难点)
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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
下了他,把他也编入那支300人的吹竽队伍中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给 齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚
的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了一个弥天大谎,他压根不 会吹竽!
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中, 人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头, 脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样 演奏得挺投入,还真瞧不出破绽来。南郭先生就这
乐师们听到以后都积极练习,想一展身手。 只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上
的蚂蚁,惶惶不可终日。
他想来想去,觉得再也混不下去了,只好连 夜收拾行李逃走了!
思考
这个成语用来比喻没有本 领却冒充有本领的。它告 诉我们不懂的就不要装懂, 时间久了总会露出马脚。 所以我们学东西要脚踏实 地的,一步一个脚印,才能取 得最后的成功。
样,靠着蒙骗混过了一天又一天。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐 宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐 湣王也爱听吹竽,但是他和齐宣王不一样,
认为300个人合奏太吵了。
还是独奏来得悠扬逍遥。
于是齐湣王发布了一道命令,要这300人好好 练习,做好准备他将让300人轮流,一个个的
吹竽给他欣赏。
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听 吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢 热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严。 所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人一起合
奏给他听。
有个南郭先生听说了这个齐宣王的这个癖好, 觉得有机可乘,是个赚钱的好机会。
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他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己,说:“大王啊,我是个有 名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了 也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤抖。我愿意把我的 绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快的收
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