培养大学生文化自信应讲清三个问题
大学生如何树立文化自信1000字
大学生如何树立文化自信1000字树立文化自信对大学生来说是非常重要的，它能够帮助他们更好地理解和尊重自己的文化背景，增强自信心，增加对文化传统的认同感，提高自身的综合素质，提升自身竞争力。
下面就为大家简要介绍一下大学生如何树立文化自信：一、了解自己的文化背景大学生首先要清楚自己所处的文化环境，了解自己的文化背景，包括国家的历史、传统文化、宗教信仰、风俗习惯等。
只有了解到这些，才能更好地形成对自己文化的认同感，从而更好地树立文化自信。
二、学习本国传统文化要树立文化自信，大学生应主动去学习本国的传统文化，包括文学、艺术、哲学、历史等方面的知识。
可以通过课外阅读、参与相关活动等途径来学习，了解自己文化的深厚底蕴。
三、尊重其他文化尊重其他文化是树立文化自信的重要环节。
大学生应该尊重其他国家和民族的文化，学会欣赏和包容其他文化，同时也能够提高自己的国际视野，增加对不同文化的理解和包容。
四、参与文化交流活动大学生要树立文化自信，还要积极参与文化交流活动。
可以通过参加文化节、艺术展览、演讲比赛等形式来亲身体验其他文化，积极参与与其他文化的交流，从中汲取营养，丰富自己的文化视野。
五、保护和传承文化遗产大学生应该参与到文化遗产的保护和传承工作中，积极参与相关的志愿者活动，如故宫博物院的讲解、古迹保护等，让自己亲身体验传统文化的魅力，从中感受到文化自信的力量。
六、发挥专业优势大学生要树立文化自信还需要充分发挥自己在专业方面的优势。
要通过专业知识的学习和实践，为本国文化的传承和发展做出自己的贡献，这样也能够增强自己的文化自信心。
七、注重道德修养注重道德修养是树立文化自信的重要一环。
大学生应该在日常生活中注重自身的道德修养，树立正确的人生观和价值观，做一个有文化修养的人，从而增强自己的文化自信心。
通过以上几点，可以帮助大学生树立文化自信，增强对自己文化的认同感，同时也能够增加对其他文化的理解和包容。
只有树立了文化自信，大学生才能更好地在竞争激烈的社会中立足，成为有综合素质的人才。
大学生的文化自觉与自信
大学生的文化自觉与自信在当今社会，大学生作为社会中的中坚力量和未来的栋梁，承载着很重要的使命和责任。
而文化自觉和自信则是大学生发展的重要方面。
本文将从文化自觉和自信的含义、意义以及大学生如何提升文化自觉与自信等几个方面进行论述。
一、文化自觉与自信的含义和意义文化自觉是指个体对自己所处文化环境的认识，对历史、传统、道德伦理等方面的自觉以及对个体与社会相互关系的自觉。
大学生要有文化自觉，首先要明白自己所处的时代背景、社会变革和文化传统，对于传统文化要有尊重和认同。
其次，要有意识地树立正确的价值观，遵循道德伦理规范，服从社会道德秩序。
第三，要积极参与社会，关心社会问题，为社会进步贡献自己的力量。
文化自信是指个体在各种文化环境中如何保持自信心，坚定文化自身的判断力和自己文化观念的正确性。
大学生要有文化自信，首先要有自信心，相信自己的能力和潜力。
其次，要对自己的学问有自己的理解和判断，不被外界的声音所动摇。
第三，要积极学习，不断充实自己的知识和技能，增强自己在特定领域的竞争力。
文化自觉与自信对于大学生的意义重大。
首先，它是大学生身份认同感的基础。
只有通过文化自觉和自信，大学生才能真正认同自己的身份，树立正确的自我价值观。
其次，它是大学生未来发展的重要保障。
只有具备了文化自觉和自信，大学生才能在各种竞争中保持对自己的信心，勇于面对挑战。
再次，它是大学生建设和谐社会的重要条件。
只有具备了文化自觉和自信，大学生才能在社会中发挥积极作用，推动社会进步。
二、大学生如何提升文化自觉与自信1.加强文化素养的培养大学生应当重视文化素养的培养，多读书多学习，了解国家、社会和人类的历史知识，了解乡土文化和传统美德。
通过读书和学习，大学生可以提升自己的文化修养，培养文化自觉和文化自信。
2.积极参与社会实践大学生要积极参与社会实践活动，关注社会问题，了解社会现实和社会民生。
通过实践，大学生可以增强对社会问题的洞察力和理解力，增强对社会发展的责任感和使命感。
论文化自信的三个维度
论文化自信的三个维度文化自信是指个体对自己所属文化的自信心和自豪感。
在当今世界文化多元的背景下，文化自信对于个体和国家的发展至关重要。
文化自信不仅是对自己文化传统的认同和尊重，更是在全球化浪潮中展示自己文化特色的信心和勇气。
而论文化自信的三个维度，可以从文化认同、文化创新和文化传承三个方面来进行探究。
第一个维度是文化认同。
文化认同是指对自己所属文化的认同和自信心。
一个人对自己文化的认同程度会直接影响其文化自信的水平。
在当今世界文化多元的背景下，文化认同不仅是个体内心的一种情感支持，更是凝聚国家和民族的精神力量。
中国是一个多民族国家，每个民族都有独特的文化传统和精神追求。
在全球化和民族融合的浪潮中，每个民族都需要保持自己的文化认同，不断传承和发扬自己的文化传统，使文化自信得到提升。
加强对自己文化传统的认同，是提升文化自信的第一步。
第二个维度是文化创新。
文化创新是指在传承自己文化传统的基础上，不断开拓取舍，创造出新的文化成果。
文化创新是文化生命力的源泉，也是传承文化传统的有效方式。
一个国家或个体只有在全新的文化创作和创新中，才能真正体现出自己文化的活力和魅力。
在全球化的进程中，文化创新是提升自身文化软实力的重要途径，也是展示文化自信的外在表现。
要提升文化自信，必须不断进行文化创新，创造出更多富有当代价值的文化成果，使自己的文化传统能够融入全球化潮流之中。
第三个维度是文化传承。
文化传承是指将自己的文化遗产传承给后代，并不断弘扬光大。
文化传承是文化自信的根基和源泉，是一个国家或个体文化自信的重要保障。
只有不断传承自己的文化传统，才能让自己的文化在世界舞台上占有一席之地。
一个国家的文化传承能力越强，国家所展现出的文化自信也就越强。
中国几千年的文化积淀，是中华民族文化自信的重要基石。
在当下，中华文化正在以更加开放的姿态，走向全世界。
这种自信和自强，源于中华文化对自己历史传统的深刻认同和传承。
文化传承是提升文化自信的不可或缺的重要环节。
大学生如何树立文化自信1000字
大学生如何树立文化自信1000字在当今社会，文化自信是指个人对本国文化的强烈认同和自豪感，也是一个国家整体文化软实力的具体体现。
对于大学生来说，如何树立文化自信意义重大。
本文将从以下几个方面详细阐述大学生如何树立文化自信。
一、加强对本国优秀传统文化的学习大学生要树立文化自信，首先要学习本国的传统文化。
中国拥有悠久灿烂的历史文化，包括诗词、书画、戏曲、传统节日等等，这些都是中国传统文化的重要组成部分。
通过认真学习，大学生可以深入了解中国传统文化的内涵和价值观，从而培养对本国文化的自信心。
可以通过阅读经典著作如《论语》、《孟子》等来了解中国传统文化的思想精髓，也可以参加各种传统文化活动，如书法、绘画、剪纸等课程培养自己对传统文化的兴趣和理解。
二、积极参与本国传统文化的传承与创新要真正树立文化自信，大学生不仅要学习传统文化，还应该积极参与文化传承与创新。
可以通过参加各类文化艺术团队、社团活动等，学习和传承传统技艺，如京剧、民乐、民舞等。
同时，也可以在传统文化基础上进行创新，将传统文化与现代元素相结合，创作出新的作品和艺术形式。
通过这种方式，大学生不仅可以加深对传统文化的理解和认同，同时也能够在文化传承和创新中提升自己的技能和素养。
三、关注国际文化交流，提升文化自信在当今社会，国际文化交流日益频繁，大学生也应该关注国际文化交流的动态，了解其他国家的文化传统和现代文化形态。
通过参与国际交流活动、跨国文化项目等，可以与外国青年交流互动，增进对其他国家文化的了解和尊重。
在这个过程中，可以充分展示中国的优秀传统文化，同时也能够接纳和融合其他国家的文化元素，从而拓宽自己的文化视野，提升文化自信。
四、自觉防范和抵制文化自卑情绪在日常生活中，大学生要自觉防范和抵制文化自卑情绪。
由于受到外部环境的影响，一些人可能会产生对本国文化的贬低和自卑情绪。
因此，大学生要树立文化自信，首先要保持积极向上的心态，正确对待自己和本国文化。
我们如何做到文化自信
我们如何做到文化自信我们大学生应该如何做到文化自信呢？要回答这个问题，首先我们需要了解两个内容：第一个是文化自信所包括的基本内容是什么？第二个是我们应该怎么做才能做到文化自信。
下面我将根据自己所学所感简单叙述一下这两方面的内容。
一、文化自信蕴含的基本内容：（一）坚持社会主义核心价值体系及主流文化社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，“即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观”。
大学生是“民族的希望、国家的未来，要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果”，要全面把握社会主义核心价值体系的内涵和基本要求，并时刻将其作为自己坚定不移的信念，为人处事的原则，要用自己的行动来诠释社会主义核心价值体系的真谛。
以马克思主义思想为指导的具有中国特色的社会主义文化，无疑是当今每个大学生应该坚持的主流文化。
一个人若没有自己的思想支柱，会很容易随波逐流。
同理，“一个国家，一个民族要真正傲立于世界，依靠的不仅是物质的富裕和军事的强盛，因为那只是外在的和暂时的，最终要看的是主流文化的价值趋同力”。
主流文化是一种不会轻易地因任何外来的或非主流文化的存在而无谓地恐惧而又开放的文化，是自信的文化。
因此大学生，作为传承文化的一份子，首先要坚持这种主流文化，其次也要传承、弘扬这种文化，让社会在这种文化氛围中，更凝聚，更规范，更道德！（二）从容与大气地对待世界各民族文化坚持主流文化，并不意味着唯主流文化独尊，文化自信，也不是指文化自大。
世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的，因此每个民族与国家都有自己不同的文化构成与特征，因而在对待世界各民族文化的态度上，我们应始终以一种从容大气的态度对待，尊重各民族文化及其多样性与差异性。
“中学为体，西学为用”一直是我们坚持的原则。
当代大学生“要积极适应世界文化交流、交融、交锋更加频繁的新趋势，着眼于中华文化的长远发展，以更加自信的心态、更加开阔的视野，吸纳百家优长、兼集八方精义，使中华文化不仅植根于民族优秀传统文化的沃土，而且符合世界发展进步的潮流”。
当代大学生如何做到文化自信
如何做到文化自信引言在当代高速发展的信息时代，我们作为大学生，需要面对各种文化的碰撞和融合。
如何在了解并尊重多元文化的同时，保持我们自身的文化认同和自信呢？本文将探讨如何做到文化自信的几点建议。
1. 深入了解自己的文化要做到文化自信，首先要深入了解自己的文化背景。
这包括了解自己所属国家或地区的历史、传统、价值观等。
通过学习和了解自己的文化，我们可以更好地认识自己，增强对自己文化的认同感和自豪感。
在了解自己文化的过程中，可以阅读相关的历史、文学、艺术作品，参观博物馆和文化遗址等。
同时，可以与长辈、家人进行交流，听他们讲述关于自己文化的故事和传统。
通过这些方式，我们会更加深入地了解自己的文化，并且在这个过程中培养出对自己文化的热爱和认同感。
2. 接触其他文化除了了解自己的文化，我们也应该主动接触和了解其他文化。
这有助于拓宽我们的视野，理解和尊重其他文化的多样性。
可以通过与不同文化背景的人交流，参加文化活动、展览、节日庆典等来接触其他文化。
在接触其他文化的过程中，我们要保持开放的心态，主动学习和借鉴其他文化的优点。
这不仅有助于我们个人的成长，也能促进文化之间的交流与互动。
我们可以学习其他文化的饮食、艺术、音乐等方面，从而拓展自己的知识和见识。
3. 融合文化差异文化的碰撞和融合是不可避免的，在融合的过程中我们要保持积极的态度，并主动寻找文化之间的共同点。
可以通过组织文化交流、合作文化项目等方式促进不同文化的融合。
在融合文化的过程中要注重尊重和平等，避免任何形式的歧视和偏见。
我们要学会欣赏他人的文化，尊重他们的价值观和传统习俗。
通过平等的对话和交流，可以促进文化间的相互理解和友好合作。
4. 自我认同和表达文化自信也意味着我们要有自己的独立思考和表达能力。
在了解和接触多种文化的基础上，我们可以形成自己独特的文化认同和见解，并能够自信地表达出来。
我们可以通过写作、演讲、参与社团等方式来展示和表达自己的文化价值观。
浅析大学生文化自信的培育
浅析大学生文化自信的培育摘要：文化是民族的灵魂，是一个国家的根基所在。
大学生作为民族发展的中坚力量，肩负着传承优秀文化的历史使命，因此，培育大学生的文化自信意识，引导大学生树立正确的文化理念。
本文从培育大学生文化自信的必要性入手、分析目前大学生文化自信存在的问题、指出培育大学生文化自信的路径。
关键词：文化自信大学生文化自信，是一个国家、民族、政党对自身文化以及所蕴含价值的正确认识、把握和认同，对其生命力的坚定信念。
[1]文化自信是一个国家和民族成熟的标志。
优秀的文化、深厚的价值观是我们文化自信的强大基石。
文化是民族的灵魂，是一个国家的根基所在。
大学生作为民族发展的中坚力量，肩负着传承优秀文化的历史使命，因此，培育大学生的文化自信意识，引导大学生树立正确的文化理念。
[2]一、培育大学生文化自信的必要性（一）文化自信是实现中华民族伟大复兴的动力源泉经过了几十年的中国特色社会主义现代化建设，我国正在向世界强国迈进。
要实现伟大复兴的中国梦需要我们坚持四个自信，而文化自信是最基本、最广泛、最深刻的自信。
文化自信是坚持中国道路的前提；文化自信是弘扬中国精神的必要条件；文化自信是汇聚中国力量的根本所在。
文化自信有助于加强全国人民对中国梦追求的认同，有助于大家共创美好未来。
大学生作为现代化建设的主力军，即是文化传播和引领的重要力量，又承担着文化传承和创新的历史使命。
（二）培育文化自信是弘扬社会主义核心价值观的根本所在中华优秀传统文化影响人们的思想观念、价值观念、道德情操，对培育和弘扬社会主义核心价值观发挥着重大作用，因此，让大学生体会中华优秀传统文化所包含的价值观念，增强文化自信和价值观自信，从而自觉践行社会主义核心价值观。
[3]社会主义核心价值观的形成也来源于我国的优秀文化，它是我国优秀文化的凝练，因此，在文化自信源泉的探寻中，抓住社会主义核心价值观这个核心，可以达到事半功倍的效果。
[4]（三）培育文化自信是思想政治教育工作的重要目标当今社会处在复杂多变，人们的思想、行为、价值取向都发生了深刻变化，引导大学生树立正确的人生价值取向、塑造健全的人格显得尤其重要。
培养大学生的文化自信助力实现中华民族伟大复兴的使命
培养大学生的文化自信助力实现中华民族伟大复兴的使命中华民族伟大复兴是当今中国的历史任务，而培养大学生的文化自信则是实现这一使命的基础和保障。
作为新时代中国的青年壮志，大学生应当积极发展文化自信，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
一、文化自信的重要性文化自信是指对自身文化的认同和自信心，是在全球化时代背景下重建文化自尊心的内在需求。
对于大学生来说，培养文化自信意义重大：首先，文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
中华民族作为一个具有悠久历史和卓越文化的国家，只有拥有文化自信，才能在世界文化大潮中立足并崛起。
其次，文化自信是加强国家凝聚力和社会稳定的关键因素。
文化是一个国家和一个民族的灵魂，而大学生作为国家的未来和希望，应当树立对本国文化的认同和自信，以增强国家的凝聚力和社会的稳定。
最后，文化自信是大学生个人成长和发展的重要基础。
文化自信可以帮助大学生树立正确的人生观、价值观，提高思想素质和道德品质，从而更好地适应社会的发展和变化。
二、培养大学生的文化自信的策略为了有效培养大学生的文化自信，我们应当采取以下策略：1. 强化传统文化教育。
大学应当加强对中国传统文化的教育，包括中国思想文化经典的学习和传承，传统艺术形式的鉴赏和体验等，使大学生对传统文化有深入的了解和认同。
2. 开展多元文化体验。
大学应当鼓励学生参与不同文化背景的交流与实践，如组织学生参观全国各地的历史文化名城，开展文化主题的讲座和研讨会，使学生能够广泛接触不同文化，拓宽视野。
3. 引导媒体舆论导向。
媒体是培养大学生文化自信的重要渠道，应当引导媒体舆论关注本土文化的传承与创新，以正面的态度宣传国家的文化成就和价值观念，增强大学生对本土文化的自信心。
4. 建设文化自信的教育平台。
大学应当建立多样化的文化自信教育平台，如设立专门的文化自信课程、开展相关的学术研究和活动等，为大学生提供全方位的学习和交流机会。
三、大学生应当具备的文化自信的素养作为具有中华民族未来希望的大学生，应当具备以下的文化自信的素养：首先，要具备对本国传统文化的认同和理解。
浅析当代大学生文化自信存在的问题
浅析当代大学生文化自信存在的问题王海平解丽君冉冉在经济全球化和世界多元文明冲突的时代背景下，文化自信对于大学生来说十分重要。
然而当代大学生文化自信存在着心理、思想、行为等不自信的问题，主要表现为文化认知主动性差、文化价值认同不统一、文化实践意识薄弱，这些问题在一定程度上造成了大学生坚定文化自信的底气不足。
面对这些困境，本文从提升学习积极性、增强安全意识和培养文化意志三个方面探究了培育路径，来增强大学生文化自信培育的科学性和针对性提高当代大学生的文化自信。
1 文化自信与大学生文化自信文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
文化自信是国家、民族以及政党对自身文化价值的充分肯定，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
习近平总书记强调，文明特别是思想文化是一个国家、民族的灵魂。
国家、民族对自身思想文化的自信与否关系着这个国家、民族的前途命运和兴衰成败。
结合对文化自信概念的理解，在文化自信的基础上，对大学生文化自信的基本内涵进行了梳理。
大学生文化自信的涵义应该包含三个方面：首先，大学生理解和认同本民族优秀传统文化，通过学习历史文化知识了解我国文化起源和历史发展脉络。
其次，在文化交流日益频繁的当代社会对待外来文化要坚持取其精华、去其糟粕的态度，采取包容的心态，批判地看待西方思想文化，既要积极吸收和借鉴外来文化的有益成分，又要警惕西方文化殖民主义和文化侵略主义。
最后，大学生应该主动承担推动中华文化大发展大繁荣的历史重任，大力弘扬先进文化，勇做文化交流传播的使者。
2 大学生文化自信存在的问题虽然大多数学生对传统文化的当代价值和发展前景持乐观的态度，但是仍有部分大学生在坚定文化自信方面信心不足，这主要体现在对其文化认知不高、对西方文化盲目认同和文化践履意识不强三方面。
2.1 心理上部分大学生文化认知主动性不足中华优秀传统文化是由无数中华儿女辛勤奋斗凝结而成的智慧结晶，包含着各种文化思想、精神观念和道德遵循。
大学生如何做到文化自觉和文化自信
大学生如何做到文化自觉和文化自信作为一名大学生，要做到文化自觉和文化自信，首先，我们应深入了解历史文化。
读史使人明智，古人的经历和精神传承给我们无上的智慧。
对历史文化和传统文化进行深入的了解，可以激发我们崇尚传统，加强精神自信，实现文化自觉和文化自信。
其次，尊重中国传统文化。
传统文化代表着中国人民的精神文化遗产，它构成了中华民族的精神土壤，成就了一个民族的精神和文化。
作为一名大学生，必须正确地认识传统文化，以正确的价值观对社会传统文化进行尊重，坚守中华文化自觉，以文化自觉和文化自信克服各种困难，真正融入社会，完善自我，使自己更好地成长，才能更好地服务社会文化发展。
第三，在实践中提高自身素质。
大学生不仅要进行文化学习，还要多多参加实践活动，加强自身能力建设，更好地参与到社会实践中。
多参加志愿服务、文艺演出、协会活动等活动，以具体的行动来实现文化自觉和文化自信。
另外，还可以尝试到国内各地旅游，体验本土文化，增加对文化的了解，拓宽视野，提高文化素养，从而更好地实现文化自觉和文化自信。
最后，还要接受正确的文化服务，不断强化文化自觉性。
这里，要提醒大学生要慎用网络传播媒介，通过媒体内容作为正确引导、宣传文明，参加正确有益的素质服务活动，及时准确地接受正确、理性的文化服务，健全文化审美观念，使自己拥有一个正常、健康的文化心态。
总之，做到文化自觉和文化自信，大学生要掌握正确的文化观念，多多遵守传统文明，参加实践，积极参加文化服务活动，积极提高自身文化素质，不断提升自身能力，接受正确的文化服务，在学术理念、思想行为、审美观念等方面努力，从而做到文化自觉和文化自信。
大学生的文化自信
大学生的文化自信随着社会的不断发展和进步，大学生的文化自信愈发重要。
作为新时代的青年，如何拥有充分的文化自信，已成为摆在我们面前的一项重要任务。
本文将从以下几个方面探讨大学生的文化自信。
一、加强思想文化修养文化自信是对自己所代表的文化的自豪感与自信心。
大学生作为社会的中坚力量，应在学习过程中注重加强思想文化修养。
首先，要加强社会主义核心价值观的学习，树立正确的人生观、价值观、世界观。
其次，通过学习国学经典和中国传统文化，增强对中华文化的认同感与自信心。
同时，大学生还应了解国际风云，拓宽自己的国际视野，提高对多元文化的包容性和理解力。
通过这些措施，大学生可以培养出自己积极向上、开拓进取的精神风貌。
二、积极参与社会实践文化自信不仅仅是理论上的追求，更需要在实践中得以体现。
大学生要积极参与社会实践活动，通过亲身感受社会发展，拓宽自己的知识面和视野。
例如，可以参加志愿者活动，为弱势群体提供帮助。
参与社会公益活动不仅可以培养大学生的社会责任感，还能增加其对社会问题的关注，提高对社会文化发展的自信心。
三、弘扬中华文化大学生作为传承者和发展者，要积极主动地弘扬中华文化。
可以通过讲堂、辩论赛、文化沙龙等形式，宣传介绍中华文化的瑰宝和精髓。
同时，大学生还可以参与传统武术、民俗文化等活动，将中华文化充分展示出来。
通过这些形式的参与，大学生既能提高自己的文化素养，又能将中华文化发扬光大。
四、培养学科专长大学生在学术领域的专业知识和学科研究上取得突破，也是增强文化自信的一种方式。
大学生要认真学习专业知识，掌握自己的学科特长。
只有成为某一领域的专家，才能真正有话语权，展现出自己的文化自信。
通过参加学术研讨、发表学术论文等方式，积极投身学科建设，为社会进步贡献自己的力量。
五、树立正确的世界观文化自信不仅仅是对本民族文化的自信，还要包括对世界文化的自信。
大学生要正确看待世界各国的文化差异，增加对其他文化的了解和尊重。
同时，也要清醒认识到自身文化的优点和不足之处，在交流中学习借鉴其他文化的精华，提高我们自身的文化自信心。
论述大学生如何坚定文化自信
论述大学生如何坚定文化自信大学生如何坚定文化自信一、全面了解文化1、深入学习中国文化史。
大学生应尽可能深入了解中国文化史，要在细微处开发智慧，广泛汲取宝贵财富，把传统文化与现代科技完美结合，使其成为自身的文化经典。
2、充分理解不同文化间的差异。
应多关注当代社会问题，积极追踪世界发展趋势，充分理解东西方文化的差异性，增强对国内外文化的全局认知，以更宽广的视野开拓自己的文化认知。
3、收集有关中国文化的资料。
不断收集各类文化资料，加深对文化遗产的理解，学习名人故事、传说传说以及古今中外千古绝唱，以加强归属感和把握民族精神的认识。
二、学习对抗媒体污染1、引导媒体内容健康发展。
媒体已成为普遍的文化引导器，大学生应加强素质教育，引导媒体内容的健康发展，避免出现低级趣味的、有害的、攻击性的等不良文化影响。
2、防止负面文化侵入。
多关注新闻报道，尤其是负面信息容易令人混乱、影响自身对文化认识，需要学生做判断，及时将这些不良信息抛弃。
三、多参与各类文化活动1、参加实践性的文化活动。
参加各类有实践性的文化活动，通过参与体验，建立良好的人际交往，加强口头表达能力、增进自信感，令文化自信落实到实践中。
2、参与文化交流活动。
学习中国的传统文化当然是重中之重，但是也应了解和接受其他文化，树立一种国际视野，参加不同文化交流活动，加深自身文化认知，坚定自己的文化自信。
四、培养独立创新能力1、积极参与创新活动。
应发展学习兴趣，对研究领域多加关注，吸收优秀技能，努力提高知识水平，以此打破桎梏，释放创新能量，形成不断创新的动力。
2、构建综合素质体系。
培养综合的素质体系，加强实践能力开发，形成思想创新、实践创新和成果创新的良性循环，不断提高创新技能，获得良好的社会效益。
由此可见，大学生在坚定文化自信方面应全面了解文化、谨防媒体污染、多参加文化活动、注重培养创新精神，努力拥有足够的文化底蕴，增强文化自信，在社会和学术上都能发挥重要作用。
大学生如何增强文化自信
大学生如何增强文化自信文化自信是指一个国家、一个民族对自身文化的自信和自信心态，是一个民族自强不息、不断创新的精神风貌。
在当前多元文化的社会环境下，大学生应当提高文化自信，加强文化认同感，培养个人文化素养，为国家和民族的文化创新和发展做出贡献。
本文将探讨大学生如何增强文化自信的方法及实践。
一、加强自我认知，树立文化自信加强自我认知，培养文化自信是大学生增强文化自信的基础。
大学生应当认识到自己所在的国家和民族的历史、文化、传统和价值观。
在日常生活中，可以参加各种文化活动，如参观博物馆、文学讲座、专题展览等，了解自己民族的文化精髓和历史渊源。
同时，也要了解不同文化之间的联系和差异，尊重多元文化的存在，避免对其他文化的偏见和误解，构建和谐文化环境。
二、积极发掘文化资源，挖掘文化价值积极参与文化活动，发掘文化资源，是增强文化自信的重要途径。
大学生可以积极参加文化艺术活动，如音乐会、戏剧演出、电影放映等，感受艺术之美，汲取文化之精华。
此外，大学生还可以参加各类文化实践活动和文化志愿者工作，以更深入的方式了解自己所处的文化环境，挖掘文化价值和文化创意。
三、开展文化交流，增强文化认同感文化交流可以促进不同文化之间的沟通与相互理解，增强文化认同感。
大学生可以参加各种文化交流活动，如国际交流项目、文化交流展览、文化论坛等，结交来自不同文化背景的人，互相学习、交流、借鉴，拓展视野，增强文化自信。
四、加强知识学习，提高文化素养作为大学生，除了了解自己所处的文化环境，还需要关注前沿学科、新兴技术、现代文化等。
大学生应当注重知识学习，关注时事热点，了解各个方面的知识和信息，提高文化素养。
五、注重文化创新，积极实践注重文化创新，积极实践是增强文化自信的关键。
大学生应当积极参与文化创新和创意实践，关注现代技术与人文价值的结合，从创新中汲取力量，开创新时代的文化生态。
总之，大学生应当从自我认知和自我实践两个方面来增强文化自信。
论文化自信的三个维度
论文化自信的三个维度1. 理论思考维度在众多的文化自信的维度中，理论思考是其中最为重要的一方面。
一个国家、一种文化如果没有自己的独特的理论思考，就很难谈论到真正的文化自信。
因此，理论思考是文化自信的先决条件。
在当前世界的多元文化大浪潮中，文化自信应当具有自主性、创新性和独立性等重要特点。
文化自信需要以自己的文化为基础，展现在全球舞台上。
中国自古有“诚意正心、明辨是非”的传统，这种传统不仅在理论思考中有所体现，而且在文化传承和人民精神层面上也是如此，是中国人民自古以来一直所重视的品质。
文化自信的理论思考是指对于自身文化抑或文化的普遍规律的理性思考与总结，其产生的理论创新和思维逻辑是文化自信的重要内容。
这种理论思考需要通过深度文化研究、吸纳外部文化成果的基础上产生自己的理性认识和创新。
2. 实践创新维度实践创新是文化自信的重要体现，体现了一个国家、一种文化在社会实践中的独特能力。
每个国家都有自己独特的社会条件和历史背景，国家的发展也需要一个稳定而具有前瞻性的社会组织，才能支撑起这个国家向前迈进的步伐。
实践创新需要在对自身的理论思考的基础上，才有了实施的可行性和具体指引。
实践创新体现在各个方面，比如经济上需要勇于探索自己的道路，政治上必须构建符合本国国情的政治制度；文化上需要创新和传承民族传统文化等。
这些创新实践体现着一个国家、一种文化的创造力和发展潜力。
3. 人民基础维度人民基础维度是文化自信最重要的维度之一，因为基于人民大众的思想理念反映一个国家、一种文化的真正影响力。
文化自信需要从多个层面来取得人民的支持，而这个过程是循序渐进并累积的。
唯有发自人民大众的支持，文化自信在实现国家、国民和文化三者统一的任务失败。
在人民基础这一层面上，文化自信的表现形式往往是民族精神和文化传承的巩固与发扬。
中国具有悠久的文化历史，其中的传统文化和思想理念是人民日常生活无法分离的部分，同时也呈现着中国文化对国外文化的强大影响力。
关于文化自信的几个问题
中共党史研究２０１６年第９期!"#$%&'()*+曲 青 山 习近平总书记在庆祝中国共产党成立９５周年大会上发表重要讲话（以下简称“七一”重要讲话）。
他指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
”①这种自信，来自于哪里呢？来自中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，也就是总书记所强调的“四个自信”。
围绕学习习近平总书记关于“四个自信”的重要论述，本文着重就文化自信的几个问题，作一探讨和研究。
一、重大命题与理论创新思想是时代的产物，理论是实践的结晶。
习近平总书记在“七一”重要讲话中，继党的十八大提出道路自信、理论自信、制度自信“三个自信”之后，将文化自信提升为中国特色社会主义的“第四个自信”②。
这是我们党理论创新提出的一个新的重大命题。
它的提出是中国特色社会主义伟大实践不断推进的必然结果，是中国特色社会主义理论体系不断发展的必然结果，是中国特色社会主义制度不断巩固和完善的必然结果，是我们党的文化理念不断升华的必然结果，是马克思主义中国化的最新成果。
深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
那么，习近平总书记为什么要提出文化自信？他所特指的文化自信的基本内涵是什么？我们应该怎样深刻认识和把握这个重大理论创新的重要意义？历史从哪里开始，思想就从哪里启程。
让我们对这一重大命题提出的过程作一简要梳理。
党的十八大以来，习近平总书记以宽阔的历史视野、博大的政治胸怀、强烈的使命担当，多次从不同角度、不同层面深刻阐述了文化自信的基本内涵、重要意义。
２０１２年１１月１５日，他担任总书记伊始，就高度赞扬和评价了中国人民培育的历久弥新的优秀文化③。
２０１４年２月２４日，他在中央政治局第十三次集体学习时明确提出，要“增强文化自信和价值观自信”④。
３月７日，在全国“两会”期间参加贵州团审议政府工作报告时提出：“我们要坚定理论自信、道路自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。
青年学生如何坚定文化自信
青年学生如何坚定文化自信
1.要理解什么是文化自信。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
文化自信就是对中国特色社会主义文化先进性的自信。
坚持文化自信就是我们要尊重、相信和坚持我们的文化。
2.主动去了解热爱继承我们好的文化。
我们身为青年学生，应当全面认识中国的传统文化，将能适应于现在社会的文化理解并运用，让传统文化与当代社会互相交融交汇。
3.正确看待文化。
传统文化虽然优秀，但其中也不乏一些糟粕。
我们应当取其精华，弃其糟粕。
此外，面对外来优秀文化，我们应当合理吸收利用，将其融入到传统文化中，切记，不可盲目排斥外来文化。
大学生如何树立文化自信1000字
大学生如何树立文化自信1000字作为大学生，树立文化自信是非常重要的。
文化自信是指对自己所属文化的肯定和自信，是指对自己文化价值的认同和自信。
在当今社会多元化的文化环境下，大学生要树立文化自信，需要从以下几个方面加以培养和建设。
首先，要积极学习和了解自己的文化。
作为中国大学生，要多读一些中国古代和现代文化方面的书籍，例如《资治通鉴》、《论语》、《红楼梦》等经典作品，了解中国传统文化的精髓和特点。
还要多关注中国当代文化的发展，例如中国的电影、音乐、绘画等，了解中国当代文化的独特魅力。
通过学习和了解自己的文化，可以增强对自己文化的自信，树立文化自信。
其次，要积极参与传统文化的传承和发展。
作为大学生，可以通过参与学校的文化活动，如书法、绘画、民乐等社团活动，来深入了解和体验中国传统文化的魅力。
还可以通过参与各种文化节日活动来感受中国传统文化的魅力。
通过积极参与传统文化的传承和发展，可以增强对传统文化的自信，树立文化自信。
再者，要积极参与国际文化的交流与合作。
随着全球化进程的加速，国际文化交流与合作越来越频繁，大学生应主动参与其中。
可以通过参与国际学术交流、多国文化节活动等，来了解并体验其他国家的文化魅力。
还可以通过参与国际志愿者活动、留学交换项目等，来感受不同文化背景下的生活与学习，增强文化自信。
最后，要树立文化自信还需要建立正确的人生观和世界观。
要认识到文化多样性是社会发展的动力和丰富化的一种表现，要以包容的心态对待来自不同文化背景的人。
要以开放的心态对待世界各国文化，增强文化适应能力和包容力。
建立正确的人生观和世界观，有利于树立文化自信。
总之，作为大学生，要树立文化自信，需要从积极学习了解自己的文化、积极参与传统文化传承和发展、积极参与国际文化交流与合作以及建立正确的人生观和世界观等方面进行建设。
只有这样，才能树立起坚定的文化自信，为自我价值的实现和社会发展做出更大的贡献。
谈谈新时代大学生如何增强文化自信作文
谈谈新时代大学生如何增强文化自信作文随着中国经济的飞速发展和国际地位的提升，文化自信作为一种精神追求正在成为我们国家乃至全世界的热门话题。
作为新时代的大学生，如何增强文化自信，是我们每一个人都需要思考和努力的问题。
本文将从树立正确的历史文化观、学习优秀文化传统和弘扬中华民族精神这三个方面，谈谈新时代大学生在增强文化自信上的应该有哪些努力。
一、树立正确的历史文化观历史是一个国家和一个民族发展的见证，而正确的历史观是我们增强文化自信的基础。
然而，我们现在大学生普遍对历史了解不足，甚至对历史产生了错误的认识。
历史文化是我们民族的根基，树立正确的历史文化观是我们增强文化自信的前提。
我们应该从课本以外的渠道去了解历史，不仅要知道历史上的大事件，更要了解历史上的文化传承和精神内涵。
可以通过看纪录片、读历史小说、参观博物馆等方式来增强对历史的了解。
只有正确把握了历史，我们才能更好地增强文化自信。
二、学习优秀文化传统我们中国有着悠久的文化传统，其中包括了很多优秀的文化传统。
孔孟之道、诗词歌赋、传统绘画等都是我们优秀的文化传统。
现在的大学生应该主动去学习这些优秀的文化传统，通过学习来增强对中国文化的认同感和自豪感。
学习优秀文化传统不仅可以帮助我们认识到自己民族的伟大，也可以让我们在现代生活中树立正确的价值观和行为准则。
可以通过课外培训、社团活动等途径来学习优秀的文化传统，通过学习来增强文化自信。
三、弘扬中华民族精神中华民族精神是我们大家共同的精神财富，其蕴含着中国五千年文化的精髓。
新时代大学生应该积极参与弘扬中华民族精神的活动，通过实际行动来践行中华民族精神。
可以参与或组织一些传统文化活动，比如舞龙舞狮、书法比赛等，通过这些活动来增强我们对中华民族精神的认同感和自信心。
同时，在日常生活中也要注重培养中华民族优良传统，比如尊老爱幼、孝敬父母、传承中华礼仪等。
只有深刻理解并且践行中华民族精神，我们才能真正增强文化自信。
大学生文化自信现存问题探究
大学生文化自信现存问题探究随着社会发展经济进步，人们越来越注重精神层面的追求，文化也成为大家热议的话题，有关文化和文化自信的研究越来越多，但是大多集中在对我国文化现状的研究。
对大学生文化自信的研究较少。
本文将研究集中在大学生文化自信现存的问题上。
希望通过探究找出我国大学生文化自信现存的问题，为大学生文化自信的培育提供理论依据。
标签：大学生；文化自信；问题习近平总书记在十九大工作报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
” 当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，在这期间我国出现了一系列社会问题和种种不良的社会现象，如信仰缺失、道德滑坡、迷茫颓废等等。
这些无疑给当代大学生带来困惑和不解，导致大学生角色混乱，迷失人生方向。
当代大学生将肩负着全面建成小康社会和实现现代化建设的重任，同时也是我国今后半个多世纪知识阶层的代表，他们的文化价值取向直接关系到中国特色社会主义文化发展方向，直接关系到中华民族未来发展走向。
面对新的形势，探究大学生文化自信的现状并探究大学生文化自信现存的问题十分紧迫。
“随着经济全球化浪潮带来的西方多元文化的冲击，以及由经济自信而引发的对物质利益的过分追求和对民族文化的冷漠蔑视，造成了部分大学生文化自信缺失，这种文化自信缺失现状令人担忧。
”当代大学生文化自信缺失的表现主要包括：（一）传统文化认知不足中华民族传统文化是中华民族的根基，是中华民族精神和情感的载体。
然而，部分当代大学生对对中华民族传统文化认知却不足，主要表现在：部分大学生中华传统文化知识匮乏，对我国传统艺术、传统体育运动项目以及传统文化典籍了解较少，加之部分大学生所学专业与传统文化并无交叉，进入大学后无传统文化方面的课程安排，自身不注重对传统文化知识的积累，导致部分大学生对传统文化了解较少。
论文化自信的三个维度
论文化自信的三个维度近年来，随着中国的崛起和国家实力的不断增强，论文化自信成为了一个日益热门的话题。
论文化自信是指一个国家或民族对自身文化的自信和自豪感。
它是一种文化自我认同和价值评估的态度，体现了一个国家对自己文化的自信心态和对多元文化的包容能力。
本文将探讨论文化自信的三个维度。
对于论文化自信的第一个维度是文化自身的价值认同。
一个国家或民族应该具备对自身文化价值的准确判断和评估能力。
这体现在以下几个方面：要认识到自己的文化所包含的智慧和传统，要有自信心态，坚信自己的文化价值是有历史基础和深厚底蕴的。
要意识到自身文化与其他文化的差异和共通之处，要尊重和保护自身文化的独特性和多样性。
要能够正确评估自身文化的发展和创新能力，不断推动文化创新，以适应时代的需求和挑战。
论文化自信的第二个维度是文化对外的传播能力。
一个国家或民族的文化只有通过传播才能被世界所认识和接受。
这需要有强大的文化实力和传播机制。
要加强对外文化交流与合作，通过举办文化活动、交流项目和展览等方式，加强与其他国家和民族之间的文化沟通和交流。
要加强文化产业的发展，提高文化产品的质量和影响力，使其具备竞争力和市场价值。
要加强对外文化宣传和形象塑造，通过新媒体和互联网等渠道，宣传自己的文化，使其成为一个吸引力和影响力的文化品牌。
论文化自信的第三个维度是文化的自我创造能力。
一个国家或民族的文化只有不断创新和发展，才能保持其生命力和竞争力。
这体现在以下几个方面：要加强文化教育和人才培养，培养一批具备创造和创新能力的人才，推动文化创新。
要鼓励和支持文化产业的发展，提供必要的资源和政策支持，创造有利于文化创新和创作的环境。
要加强文化研究和文化保护工作，通过研究传统文化的精髓和底蕴，赋予其新的内涵和活力。
论文化自信是一个国家或民族在文化层面上的自信心态和自豪感。
它包括对自身文化价值的认同、对外文化的传播能力和文化的自我创造能力。
只有通过这三个维度的不断努力，一个国家或民族的文化才能在全球舞台上获得更大的影响力和话语权。
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摘要：培育大学生的文化自信事关全局，高校要发挥思想政治理论课的主渠道作用，讲清坚定文化自信的重要意义、文化自信的强大底气、文化自信的践行途径等相关问题，真正帮助大学树立文化自信。
关键词：高校思想政治理论课；大学生；文化自信中图分类号：E223 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2018）31-0249-002胡 梅培养大学生文化自信应讲清三个问题（长沙民政职业技术学院思政部，湖南 长沙410004）2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平总书记指出“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，文化自信成为中国特色社会主义的“第四个自信”。
在党的十九大报告中，习近平总书记进一步指出“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
”可以看出，党和国家高度重视本民族文化的发展，探索文化建设新战略，而培养一批拥有高度文化自信意识、文化创新能力和正确文化价值观的人才是文化强国建设的关键和强有力的支撑。
大学生是祖国的未来，在中国特色社会主义进入新时代的时代背景下，培养大学生文化自信，对增强国家文化软实力、实现民族复兴具有重要意义。
高校思想政治理论课是培养大学生文化自信的主阵地，而培养大学生文化自信需讲清以下三个问题。
一、讲清坚定文化自信的重大意义（一）文化自信是实现中华民族伟大复兴的精神动力人类社会的发展无不伴随着文化的历史性进步，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
中华文明源远流长，曾给中华民族的发展带来强大的底气。
然而，近代以来，随着国力的下降，与国家地位一同丧失的还有国人的文化自信，而实现中华民族的伟大复兴，就必须恢复我们的文化自信。
习近平总书记曾指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。
”（二）文化自信是建设社会主义文化强国的必然要求繁荣社会主义文艺，发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力、讲好中国故事，是建设社会主义文化强国的重要任务。
当今世界竞争越来越激烈，不仅表现为经济、科技、军事等硬实力竞争，也表现为更深层次的软实力竞争。
约瑟夫·奈提出“文化软实力”的概念,认为保持文化认同和吸引力是文化存续、发展的根基，文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用日益凸显。
（三）文化自信是应对意识形态领域斗争的有力武器伴随着经济全球化的进程，以及西方所谓“普世价值”的意识形态渗透，越来越多地对我国社会生活产生深刻的影响。
面对日益多元化的社会思潮，我们必须拿起文化自信这个抵御“西化”、“分化”的有力武器，牢牢掌握意识形态工作的主动权。
（四）文化自信是中国影响世界的有效途径中国进入了“强起来”的新时代，日益走近世界舞台中心，通过坚定文化自信，不断整合中华文化价值追求、中华文化价值魅力，可以以更自信的姿态，更好的向世界展现独具魅力的东方智慧，让以民为本的信念坚守，修齐治平的家国情怀，海纳百川的文化气度更深远的影响世界，在国际交往合作中为世界文明提供一种先进的文化模式和价值理念，不断为人类社会作为更大的贡献。
二、讲清坚定文化自信的强大底气“文化自信”不是一句口号、不是一个简单的理论名词，其有着深厚的根基，可以真正得以践行，要想帮助学生真正树立文化自信，我们还需向他们讲清中国文化自信的强大底气。
（一）优秀的文化是文化自信的强大底气我国的优秀文化包括优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
中华优秀传统文化，是中华民族在长期发展中形成的价值观念、理想人格、思维方式、伦理观念、审美情趣等。
革命文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革开放各个历史时期形成的精神追求、精神品格、精神力量。
社会主义先进文化是当代中国的新文化，它植根于中华优秀传统文化、革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，是一种适应现代社会历史发展内在要求的新文化。
（二）国家的强大是文化自信的强大底气“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”，我们的文化自信，不仅来自于文化的积淀、传承与创新发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
文化自信是国家强大的表现，而国家经济实力的增强则是我们自信与自豪的现实依据。
（三）人民的力量是文化自信的强大底气文化从根本上讲是人民实践的产物，文化自信是全体人民对自己创造出来的文化持有的坚定信心，这种自信的获得，取决于人民主体性的发挥；这种自信的彰显，也要通过人民来实现。
三、讲清践行文化自信的途径改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当。
帮助学生树立文化自信，还应讲清大学生践行文化自信的途径。
（一）学习文化，前提基础当代大学生树立文化自信，首先要了解我国的优秀文化，了解我国文化的历史地位、现实价值和未来走向。
学校应加强优秀文化教育，拓宽学生系统了解我国优秀文化的渠道。
如我校思想政治理论课教学部举办的“思政大讲堂”，曾特别邀请“全球华人十大中华文化人物”、“湖南省道德模范”刘启后先生，来校讲授《璀璨的乡土文明》；电视剧《人民的名义》热播后，又邀请“全国侦察监督优秀检察官”、“湖南省检察机关基层院巡回授课讲师团成员”张俐检察官来校讲授廉洁文化，让莘莘学子在有形与无形间不断增强对优秀文化的学习，提升自己的文化素养。
（二）宣传文化，义不容辞中国文化博大精深,在对国民进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色,但由（下转第251页）上时代发展的步伐和社会发展的要求，在中国特色社会主义伟大实践中不断更新学科知识，始终牢记“健康所系，性命相托”的誓言，努力成长为一名合格的医疗卫生事业接班人。
（二）爱劳动，知行合一，融会贯通医学专业往往具有高度的实践性，一名合格的医务从业人员绝不是纸上谈兵的专家，而是每天要撸起袖子治病救人的战士。
因此，在对高职院校医学生的劳动教育中要潜移默化地将具体劳动内化为学生的劳动观念，培养他们“空谈误国,实干兴邦”的务实、敬业精神，真正成长为一名知行合一的实践者。
首先，有目的地增强劳动教育的趣味性和成果性，让学生在自理性劳动、家务性劳动和公益性劳动的过程中“快乐劳动”，体验劳动收获的喜悦，从而自觉养成良好的劳动习惯和正确的劳动态度。
其次，利用课堂内外一切机会开展与未来职业活动相关联的职业劳动教育，让医学生在职业劳动中明确学习目标，深化所学知识，在真实的职业情境中接受严格、规范的训练，从而能灵活地结合实际和经验，就具体的问题着手进行解决。
第三，社会主义核心价值观提出“敬业”思想，是每个公民遵守的基本从业规范和标准，也是对于爱劳动的更高要求。
要引导医学生不再仅仅把职业当作谋生手段，而是把治病救人作为毕生最重要的事业，心怀尊重、热情投入其中，真正在工作中展现自身价值，实现人生目标。
（三）爱祖国，忠于祖国，忠于人民爱祖国，是爱学习、爱劳动的动力源泉。
习近平总书记在北京大学师生座谈会上说：“爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
”爱国作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，是每个公民应当具备的基本素质。
爱国是爱祖国的大好河山，爱祖国的灿烂文化，更是爱自己的骨肉同胞。
作为未来医务工作者的医学生,毕业后就将冲锋在救死扶伤的第一线，担负着治病救人的责任，因此医学生更应该加强爱国主义教育，把爱国主义作为医学生建立良好医德的根源，使他们感悟“救死扶伤，防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民的身心健康服务”的社会主义医德的深层内涵，坚持把祖国和人民的利益放在第一位，将个人的发展与推动祖国医学事业发展紧紧地联系在一起，自觉成为国家医疗卫生事业改革发展的积极实践者，把自己的生命与人民群众的健康紧紧联系在一起，毫无保留地为之贡献出自己的一切，更好为国争光、为民造福。
习近平同志在党的十九大报告中提出“实施健康中国战略”，把我国医疗卫生事业发展提到一个新的高度去推进、去落实。
在这样的一个新时代，作为未来医疗卫生事业的中坚力量的医学生，更应该把握历史机遇，打好知识根底、锤炼专业技能、塑造优良品格，让“爱学习、爱劳动、爱祖国”成为青春远航的动力，努力使自己成为有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
【作者简介】谭燕（1979-），女，本科，助教，研究方向为思想政治教育。
【课题名称】新形势下高职学生“三爱”精神培养的研究与实践，课题编号：zxsk2015-08。
【参考文献】[1]夏金元.深入开展大学生“三爱”教育的有效途径与长效机制[J].江苏高教,2014(4):124-125.[2]刘竞,隗铁夫,孙传海.践行社会主义核心价值观加强医学生医德教育[J].中华医学教育杂,2014,(34):545-547.[3]石国亮.“三爱”是当代青少年健康成长的必然要求[N].中国教育报,2013-23..（上接第249页）于相关认识的局限，广大人民群众对中华优秀文化的认识不足，作为受过高等教育的大学生们应积极宣传优秀传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大中国优秀文化的受众。
如岳麓书院是我国著名的四大书院之一，历经千年，学脉延绵，是湖湘文化的核心场所。
我校思政部每年组织学生前往岳麓书院做文化专题研修，任课教师在去之前组织学生积极查找相关资料，了解各个景点背后的文化故事，并在让学生岳麓书院现场义务讲解，宣传湖湘文化。
（三）保护文化，使命所系中国文化博大精深，源远流长，其中还包含着众多的非物质文化遗产，保护和利用好非物质文化遗产对于发扬中华民族精神，发展我国先进文化，推进社会主义现代化建设具有重要意义。
大学生在非物质文化遗产保护方面具有独特的优势，应该在保护工作中发挥应有的作用。
如在思政课上我们曾布置社会实践作业“我家乡的非物质文化遗产”，许多学生利用假期回乡调研，如湖南隆回的花瑶文化等，他们通过撰写社会调查报告，在学校参加相关展示，拍摄照片走出校园向社会宣传等形式，为故乡非物质文化遗产的保护尽自己的力量。
（四）传承文化，责任重大当今社会,传统的文化正在逐渐被快餐文化,网络文化所覆盖,当代大学生应主动肩负起传承文化的重任。
如汉字是中华民族的标志性文化符号，是民族之根，中华文化之所以一脉相承，绵延不绝，汉字功不可没。
但现代人由于长期使用电脑、智能手机导致提笔忘字，大学生应重视纸笔书等，在平时坚持硬笔书法、软笔书法的练习，将书法文化传承下去。
（五）文化创新，意义深远创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉，创新也是文化发展的灵魂。
民族的希望在创新，创新的希望在青年。
大学生作为社会主义建设者和可靠接班人，在树立文化自信的过程应注重培养文化创新意识，如推进中华文化创新发展，展示中华文化魅力；创新传播形式，讲好中国故事；创新对外话语表达方式，传播中国价值等。