仁爱英语八年级上Unit 1 Topic 3 Section B学案

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Unit 1 Topic 3 Section B 导学案仁爱版英语八年级上册

八年级上英语科导学案
课题
Unit1 Playing Sports Topic3 Section B
【学习目标】
1.学生能够掌握Page19-20的单词，重点短语及句型。
2.能用What shall me take?When shall we meet? take sth …, make it+时间、地点或价钱等英语和同学朋友进行简单的约会对话，能用英语描述运动场景。
Will you (please)…?请你做……，好吗？
3.Let’smakeit half past six.make it +时刻(注意没有at)make定，约定。
语法[1]一般将来时构成will/shall+do
(1)定义一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作和状态。常用的时间状语有：tomorrow, next week/month/year, soon, in a week等。
3.能用shall将来时介绍自己或朋友在运动会中参加的项目，能运用shall进行写作。
【学习难点】
1.make的用法。2.语法重点Future Tense with shall
【学习流程】
Ⅰ.预热复习
学法指导：准确拼读一下单词与词组，注意词性，背诵单词，并完成默写该环节为新课扫除单词障碍。同学们，keep on going never give up.温馨提醒：课堂上老师会抽查哦~
(2)构成
肯定句：I/We/You/He/She/It/They + will +V(原形)+其它. I/We + shall + V(原形)+其它.
否定句：I/We/You/He/She/It/They + will +not+V(原形)+其它. I/We + shall +not+ V(原形)+其它.

仁爱版八年级英语上册-Unit1_Topic3_SectionB_精品学案

Unit1 Topic3 SectionB 精品学案学习目标：1.继续学习will构成的一般将来时。

2.谈论学校运动会。

课前预习：一、知识回顾：复习总结电话用语Hello!Who’s this/speaking? May I speak to Tom?_________________________ _______________________________I’d like to speak to Tom. Is that Tom speaking?_________________________ _ _______________________________This is Tom speaking. Just a moment, please._________________________ _______________________________Could/May I speak to Tom? Sorry, he isn’t here right now._________________________ ________________________________OK, I ’ll ring him up later. I’ll call him back again._________________________ ______________________________Can I leave /take a message? Hold the line, please ._________________________ ________________________________补充：_____________________________________________________二．根据1a填空。

Kangkang is _______ Michael. The school sports meet is______ tomorrow; they’d like to go___ shoes, ______ _______ and a _____.They to school _______. They’ll ______ ____ __wil l _____ at Kangkang’s house at ____ _____ _____.根据1a，完成信息。

仁爱版八年级英语上册导学案设计Unit 1 Topic 3 Section B(无答案)

Unit 1 Playing SportsTopic 3 The school sports meet is coming.Section BClass:__________ Grade:_____________ Name：____________ Date：______________【学习目标】1.识记重点单词2.掌握重点短语及其用法3.理解并掌握shall用法4.学会运用重点句型【学习重点】1. 掌握shall概念及用法2. 有关约定时间的表达【学习难点】1. shall表示意愿或建议的用法2. 约定时间地点等的表达【学习过程】●复习巩固：……要不要信息；消息剧场，戏院线条；线路加油；欢呼足球发明，创造发明家；创造者球场；法庭在户外，在野外世纪，百年起初，起先室内的变得，变成进入，到……里面●学生预习：让我们把时间定在6点半吧。

●新课内容：1. What shall we take?我们要带些什么呢？【解析】shall情态动词，后接动词原形，意为“将要；…好吗”，陈述句中表达客观上将要发生的动作，疑问句通常表达一种请求或建议，和第一人称I或we连用。

eg. I shall go to the park. 我将要去公园。

I shall not go to the movies tonight. 我今晚不去看电影。

Shall I open the window? 我开窗户好吗？2. Let’s make it half past six. 就定在六点半吧。

【解析】make在此处意为“约定（时间）”，make it与时间连用时时间前不用加介词。

eg. Let’s make it 8:30. Is that all right for you?我们约在8点半吧。

那样对你来说方便吗？3. Kangkang is trying his best to catch up with them.康康正在尽自己最大的努力追上他们。

Unit1 topic3 AB 仁爱版英语八年级上册同步学案

仁爱版八上Unit1 Topic3 Section A The school sports meet is coming. 学案Name:__________Section A1. 现在进行时表示将来时表示位置移动的动词go, come, leave(离开), fly, start, meet, move等，可以用现在进行时表示将要发生的事。

e.g. The school sports meet is coming. 学校运动会快到了。

e.g. I’m _________________ Beijing. 我即将动身去北京。

(leave...离开...；leave for...动身去...)e.g. He is going home. 他快回家了。

★参加,加入(比赛,活动等)________________________ = _______________2. ---______ you take part in it? 你会参加吗？--- Of course I will. 当然我会参加。

3. _________(哪项) sport will you take part in? 你会参加哪项运动？4. The boys’ 800-meter race. 男子八百米赛跑。

___________________________________女子四百米赛跑5. I’m good at ___________(jump). 我擅长跳跃。

(be good at擅长于...)★“be in +活动”，意为“参加某活动”，相当于take part in6. I’ll be _____ the long jump and the high jump. 我会参加跳远和跳高比赛。

7. ---I ___________ (相信) you will win. 我相信你会赢。

---__________________. 我希望如此。

2017年秋仁爱英语八年级上unit1topic3 学生学案

Unit 1 topic 3 The school sports meet is coming.Section A&考点词汇(写出单词的词性和中文含义)。

exciting_______ _________, hear_______ _________, relay race_______ _________,&目标短语（自学课文，找出下列短语）take part in+活动join+组织take part in=join in=be in boys’ 800-meter racebe good at sth./doing sth.believecheer sb on the first time to do sth have fun in doing sth prepare for sth do one’s best to do sth=try one’s best to do sth make friends此句中be doing 表示常用这种结构的动词有：go, come, leave, stay, begin等，表示即将发生和安排好要做的事情。

例如：We are for London. 我们要动身去伦敦了。

She is there tomorrow. 她明天要去那里。

2. Will you take part in? 你会参加吗？由will+动词原形”构成的一般将来时，表示未来的事实或对将来的预测。

Eg:我们明天会去野炊。

We will go for a picnic tomorrow.一般疑问句：Will you go for a picnic tomorrow?肯定回答：Yes, we will.否定回答：No, we won’t.3.The boys’ 800-meter race 男子800米赛跑4. I will be in the long jump and the high jump. 我会参加跳远和跳高。

仁爱英语八年级上册Unit1Topic3Section_B导学案提纲

A. See you B. Thank you C. OK D. Welcome
作业布置
1.搜集有关奥运会的信息.
2.假设你和你的朋友相约去参加奥运会，把你们的对话写出来。可参照1a。
3.完成Section B中的练习题
课后反思
仁爱英语八年级上册Unit1Topic3导学案
学校：潼南区卧佛初级中学校主备人：胡玉平
课题名称
Section B
第1课时
课型
新课
考纲要求
1.单词、短语及句型；2.shall表示一般将来时的用法；3.有关约会的表达法：
4.学会记录电话留言，了解电话留言的记录格式，能够读懂电话留言。
重点、难点
shall用于第一人称的一般将来时
2.3.There will beanother exciting relay race this afternoon.今天下午还有一场令人激动的接力赛。
例句：There will bea party tomorrow evening.明晚将会有一个聚会。
请问，这个句子是什么句型：__________ ______句型。表示“某处有某物”。
学习过程
一、课前准备
1.预习Page19-20的单词。
2.找出下列短语、句型。
make sth/sb+adj使某人或某物……
make sb do sth使某人做某事※make friends with sb.和某人交朋友
go to the movies/cinema去看电影
When/whereshallwe meet? Let’s make（约定）it half pastsix.
(4)When shall we meet?

仁爱初中英语八上精品教案设计 Unit 1 Topic 3Section B

八年级上册教案设计Unit 1 Playing SportsTopic 3 The school sports meet is coming.Section BⅠ. Material analysis本课时的主要活动为1a 和3a, 3b。

通过Kangkang 和Michael相约去参加运动会，呈现了本课所要学的语法重点Future Tense with shall。

相约中，依次呈现了：What shall we take When shall we meet Where shall we meet 等功能性语言。

对话中呈现了重点短语：take sth …, make it half past six等。

本对话呈现了孩子们亲密无间的友情，旨在让学生在学会课本语言知识的同时，向Kangkang 和Michael学习，善于表达自己的感情，在参加集体活动中提升同学间的友情。

语音学习要求学生掌握两个辅音字母在一起第一个辅音字母的轻读现象；学生能正确认识元音在句中的弱读现象，并能正确朗读。

Ⅱ. Teaching aimsKnowledge aims：1. 能正确认识两个辅音字母在一起第一个辅音字母的轻读现象；学生能正确认识朗读元音在句中的弱读现象，并能正确朗读发音。

2. 能听懂含有以下短语的英语对话或文章：take sth. for…, make it half past six, catch up with, neck and neck, run into等。

3. 能正确地理解以下句子和短语，并能加以运用：What shall me takeWhen shall we meettake sth …, make it+时间、地点或价钱。

4. 学生能正确理解并运用shall将来时，能运用shall进行写作。

Skill aims：1. 能听懂相约见面的对话，能听懂对运动场景描述的文字材料。

2. 能用英语和同学朋友进行简单的约会对话，能用英语描述运动场景。

仁爱版八年级上册英语Unit1 Topic 3 Section B学案

Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming .Section B一、单词1….好吗？要不要…?____________ 2.信息；消息____________3.剧场，戏院____________4..线，线条;电话线路____________二、短语1.运动会_____________________2.运动衣____________________3.好主意_____________________4.在校门口____________________5.去看电影___________________6.在电影院____________________7.去野餐_____________________ 8.在公共汽车站__________________ 9.赶上_____________________10.齐头并进地__________________11.尽某人最大努力做某事_________________=___________________12.撞上，撞到___________________三、句子1.校运会明天就要到了。

_________________________________________2.我们该带些什么？_____________________________________3.我带上我的相机好吗？--好主意4.—我们什么时候见面？_______________________________________ —让我们定在六点半吧。

___________________________________5.我们在哪儿见面？___________________________________________四、练习（一）．从下面方框中选择适当的词填空。

1. __________ will the school hold the sports meet? – Next weekend.2. __________ will go to school with Kangkang? -Michael.3. __________ will they meet? –At the school gate.4. __________ will they take? –Some food and drinks.5. __________ I take my camera? –Good idea.(二).补全对话。

八年级英语上册 Unit 1 Playing sports Topic3 Section B学案仁爱版

八年级英语上册 Unit 1 Playing sports Topic3 Section B学案仁爱版Section B一、话题导学：（学习目标）1、Learn some new words:shall , message, theatre, line2、 learn the future tense : shall、 (1)Shall I take my camera?(2)What shall we take?(3)Where shall we meet?3、 Talk about making appointments、(1)-- When shall we meet?-- Let’s make it half past six、(2)-- Where shall we meet?-- At my house、二、预习导纲：1、单词互译与记忆1)shall ,2)message ,3)theatre ,4)line2、短语互译与记忆1)try one’s best2)each other3）at the theater4）运动衣5）在学校门口3、句子理解与熟读1）Shall I take my camera?2)What shall we take?3）---- When shall we meet?-- Let’s make it half past six、4)-- Where shall we meet?-- At my house三、课堂导练：1、选词填空pick，hosted, grass, had fun, visitors1)I ______ at the party last night、2） England _____ the30th Olympics in xx、3)She plant more trees and _____ to improve our environment、4)My family will _____apples on the farm next week、5) We see many ______ in Kunming、2、单项选择。

八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 Section B导学案仁爱版

八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 Section B导学案仁爱版Section B一、词组1、无家可归的人2、成百上千3、return to work4、过着正常的生活5、在困难中6、决定某事7、决定做某事8、医疗9、提供某人某物10、以至于11、做某事对某人而言是怎么样的12、事实上13、过来参观14…、的成员15、自我感觉很好二、把1a读熟，翻译下列句子1、It is about a program that helps homeless people、2、Are there homeless people in Canada?3、How do the manage it？4、Once they find people in need, they decide on suitable says to help them、5、I think it is importantfor these people to feel good about themselves、6、The world has changed the better、三、现在完成时（延续性动词）1、现在完成时的动词结构：______________________________________________2、当for+一段时间， since+过去的时间点，since+一个过去式的句子时，动词一般要用延续性动词。

3、常见的延续性动词：buybe dead, borrowbe away (from), begin7 可以不用做)1、_____ you get lost, please call me、A, Though b, Until c, Before d, Once2、Please ___the poor people __some food andclothes、A, provide, for b, provide, with c, provide, of c, provide, from d, provide, from3、What a pity!A, has begun b, began c, has been on d, have been on4、The government helped the ___people build the house、A, disable b, disabled c, homely d, homeless5、We haven’t ______a plan、 Could you give us some advice?A, decided on b, decided to c, decided with d, decide on6、I am sorry to hear that、A, died b, dead c, has been dead d, has died7、The boy always feels good about __、A, he b, his c, him d, himself8、I think __ is necessary __him the news、A, that,to tell b, this, telling c, it, to tell d , it, tell9、I ___New York for five years、A, have been to b, have gone to c, have been in10、Yesterday I saw a traffic accident _________、A, herself b, myself c, himself d, itself11、Not only the twins but also Tom __Europe、 Theyall know a lot about it、A, have gone to b, has gone to c, has been to d, have been to12、What a heavy snow!--__Cool! Let’s make a snowman、A, So it is b, So is it c, Such is it d, Such it is16、House prices increased __an average of23% in1998、A, with b, to c, at d, by17、How time flies! There years has passed __we came back from England、A, for b, since c, though d, because18、I think they’ll come if they __free、A, will come, will be b, will come, are c, come , are d, come, will be。

仁爱版英语八年级上册UNIT 1 TOPIC 3 Section B 教案

UNIT 1 Playing SportsTopic 3 The school sports meet is coming.Section B教案一、教学目标：1. 语言知识目标：掌握单词：message, theater, practice, come, win及其过去式came, won.掌握功能句：When shall we meet?Shall I take my camera?We will take some photos.2. 语言技能目标：能运用功能句去谈论过去发生的事件。

3. 情感目标：培养学生的交流合作意识，教育学生应该做到：Practice makes perfect.Where there is a will, there is a way.二、教学重、难点：1. 教学重点：正确使用疑问词：where, when.正确使用一般将来时。

2. 教学难点：Students are able to talk about the news with the word will.三、教学准备：录音机、图片、卡片、磁带、课堂活动用书四、教学过程：Step 1 Warm-upa. Greeting : What day is today?b. Free talk by using “What did you do last Saturday?”“Did you/they…”设计理念：通过用过去时来回答问题激活学生已有知识和能力。

Step 2 Presentationa. Look at the picture! Next week, some English children will come to China. (Teacher shows pictures)b. What will they do? Do you know? Let’s listen!设计理念：呈现问题，为进一步学习做铺垫。

仁爱版英语八年级上册 Unit 1 Topic 3 Section B 学案

Unit 1 Topic 3 Section B【学习目标】1. 复习打用语。

2. 继续学习用will/ shall表达的一般将来时。

3. 学习表达“约定〞的功能工程用语。

【重点难点】1、Is Michael in?2、What shall we take?3、Let’s make it half past six.4、Where/ When shall we meet?【学法指导】1. 预习Unit 1 Topic 3 Section B，并对语言点、难点做出标记。

2. 学习学案，并完成学案上的练习题。

【教学过程】一、预习指导：翻译我们什么时候见? _________________________________---让我们定在六点半吧。

_________________________________ 2. ---我带上相机怎么样? _________________________________---好主意。

_________________________________3. 我们会带上运动衣和运动________________________________4. 我们什么地方见？_________________________________二、学习对话1a.【分析点拨】1. shall的用法shall 同I 和we连用，表示“将来, 将会〞，后接动词原形。

如：下周这个时候我就应该在英国了。

At this time next week I shall be in England.否认式shall not = shan’t, 过去式should。

如：我们不去那儿。

We shan’t go there.我说过我乐意帮助。

I said I should be glad to help.在疑问句中与I/we连用，表示提出或征求意见。

(在英式英语中，提出建议或提供帮助)我带上我的相机怎么样？_________________________________我们在哪见面？__________________________________2. take/ bringtake是指将某物(人)从说话者所在地带(拿)走。

八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming Section B学案(新版)仁爱版

八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming Section B学案（新版）仁爱版The school sports meet is coming Section B学习目标：1、学习新单词: exciting , relay race2、继续学习一般将来时。

学习过程：一、自主学习I、预习新课，写出下列词组。

1、校运动会____________2、运动衣_______________3、在校门口________________4、去野餐____________5、在公共汽车站 _____________________________II、预习1a, 完成1b和1c。

二、合作交流语言点导学：（language points ）1、When shall we meet?1）shall 表示“将来，将要，将会”，同 I/we连用，后跟动词的原形。

Eg：At this time next week I shall be at England、下周的这个时间我就在英格兰了。

2)在疑问句中和 I /we 连用，表示提出或征求意见。

Eg：Shall I send you the book? 我把书寄给你，好不好？What shall we do this weekend? 这个周末我们要做什么？2、Let’s make it half past six、我们把时间定在6：30吧。

make it half past six “把时间定在6：30” make 意思很广，在这里是“定，约定”的意思。

Eg：-When shall we meet? 我们什么时候见面？---Let’s make it6:00、就定在6：00吧。

3、 Congratulations! 祝贺你！congratulation “恭贺，祝贺” 通常表示向某人表示祝贺。

Eg：--- We are going to live in Beijing、- Congratulations to you 、4、 Therewill be another exciting relay race this afternoon、今天下午将会有一场令人激动的接力赛。