青岛版-数学-六年级上册-【原创】《圆的周长》同步习题

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小学数学青岛版六年级上册专题三圆复习题31

小学数学青岛版六年级上册专题三圆复习题31

青岛版小学数学六年级上册圆复习题一、基本公式默写:1、已知直径,求圆的周长公式:,2、已知半径,求圆的周长公式:,3、已知周长,求圆的直径公式:,4、已知周长,求圆的半径公式:,5、求圆的面积公式:,6、半圆的周长公式:_____________________________,7、半圆的面积公式:_________________________________,写出题中各字母代表意义:二、圆的周长基础练习:(1)时钟的分针长10cm,转动一周划过的距离是(),30分钟划过的距离是()。

(2)从()到()任意一点的线段叫半径.通过()并且()都在()的线段叫做直径.(3)用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米.(4)圆是()图形,它有()对称轴,它的对称轴是().(5)正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴.半圆有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。

(6)π是一个()小数,它是()和()的比值。

(7)两端都在圆上的线段,()最长。

(8)小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是(),小圆周长和大圆周长的比是()。

三、圆的面积基础练习1、把一个圆规的两脚尖定为5cm,用它画出的圆的直径是(),周长是(),面积是()2、在一个边长为4cm的正方形里剪去一个最大的圆,这个圆的半径是()cm,面积是()3、在一个长8cm,宽6cm的长方形中画一个最大的圆,面积是(),如果要在里面画一个最大的半圆,面积是()4、如果甲乙两个圆的半径分别是4cm和8cm,那么甲乙两个圆的周长之比是(),面积之比是()5、如果两个圆的半径之比是2:3,那么这两个圆的周长之比是(),面积之比是()6、如果一个圆的半径缩小到原来的三分之一,则面积缩小的原来的()综合练习第 1 页共 2 页第 2页共2页1.有一个半圆形木块,它的半径是3cm,周长是多少厘米?2.国产“永久”自行车轮胎直径是70cm,车轮滚动一周是多少米?(保留两位小数)3.有一种压路机前轮直径是1.5m.如果说每分钟转6周,它每小时能前进多少米? 4.有一个半圆形木块,它的半径是3cm,周长是多少厘米?5.一条钢筋长3.768m,把它焊成一个圆圈(接口处不计),这个圆圈的直径是多少米?6.海龟用铁丝围一个直径5分米的圆形铁丝,需要铁丝多少分米?它围的面积有多大?7.一个时钟分针长10分米,这根分针针尖1小时走过的路程是多少分米?30分钟呢?8..动物园猴山外圈是一个圆形,它的直径是50m,在它的圈外又修一条宽5m的环形人行道,人行道的面积是多少平方米?9.一个圆形池塘,半径是60米,如果在池塘边每隔3米种一棵数,大约可种多少棵?第 3 页共 6 页第 4页共6页10*、下面是一个圆平均分成若干份后拼成的一个近似长方形,求出该圆的面积。

六年级上册数学试题-5圆的周长 青岛版

六年级上册数学试题-5圆的周长 青岛版
3.圆周率表示的是在同一圆内,( )和( )的倍数关系。
2.明辨是非
(1).大圆的圆周率比小圆的圆周率大。( )
(2).半圆的周长就是整圆的一半。( )
(3).两个圆的直径相等,那么他们的周长也相等。( )
(4).п=3.14( )
3.求各圆周长
(1)、一个圆的直径10分米,这个圆的周长多少分米?
(2)、大厅内挂着一只大钟,它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?
(组合作,测量三个大小不同的圆形纸片,把数据记录在下表中。(可用计算器计算)
周长
直径
周长/直径
绿色
粉色
橘红色
观察得到的数据,你发现了什么?
(4)、看一看:认识圆周率
阅读课本58页(5)、推一推:学习圆周长的计算公式并用字母表示
已知一个圆的直径该怎样计算它的周长?
第四单元第2信息窗
导 学 案
六年级上册 第四单元第2信息窗
预见性困难 拓展延伸
课题
圆的周长
课型
新授
教 学 流 程
学生读题理解题意

任何圆的周长总是它的直径3倍多一些。这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫做圆周率,用字母∏表示
二、积极思考 大胆猜想
谈话:根据你的观察或者你学习长、正方形周长的经验,猜想一下,圆的周长可能和圆的什么有关系?有什么关系?
怎样用字母表示圆周长的计算公式?
二、小试牛刀,解决问题
一种手扶拖拉机的轮胎半径是0.33米。车轮滚动一周的距离是多少米? (得数保留两位小数)
【当堂达标】
1. 精彩补白。
(1).用字母表示圆的周长公式为c=( )或 c=( )。
(2).一个圆的周长是31.4厘米,它的直径是( )厘米,半径是( )厘米。

小学数学青岛版六年级上册圆的练习题

小学数学青岛版六年级上册圆的练习题

青岛版小学数学六年级上册
圆的习题。

1、车轮为什么要做成圆的?车轴应该装在哪里?
2.一个座钟,分针长5厘米。

它旋转一周,分针尖端所行的路程是多少厘米?
3.一辆自行车车轮外直径是63厘米,一座大桥长1978米。

这辆自行车通过大桥时,车轮大约要转多少周?(得数保留整数)
4.一个圆形花坛的直径是16米,正中间有一个直径是8米的圆形喷水池,这个花坛能种花的面积是多少平方米?
5.爱犬乐园的叔叔用一根3米长的绳子把一条狗拴在饲养房外一面墙的中点。

饲养房的这面墙长6米。

请画图表示这条狗的活动范围,并计算出这条狗活动范围的面积。

数学六年级上册《圆的周长》同步练习题(含答案)

数学六年级上册《圆的周长》同步练习题(含答案)

【同步专练A】5.2圆的周长(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.一台时钟的分针长6厘米,它走过2圈走了()厘米A. 12B. 75.36C. 18.84D.54.52.如果大圆周长是小圆周长的4倍,那么小圆面积是大圆面积的( )。

A. 16倍B.C. 8倍D.3.甲圆的直径等于乙圆的半径,乙圆的周长是甲圆周长的()A. 2倍B.C. 4倍D. 2π4.丽丽测得一棵树树干的周长是1.57米,这棵树树干的直径大约是()米.A. 0.25B. 0.5C. 2D. 3.145.两个圆的周长之比是2:5,则它的面积之比是()。

A. 2:5B. 5:2C. 4:25D. 25:46.一辆汽车,车轮的外直径约是1米,如果平均每分钟转100圈,从家到学校要行8分钟,从家到学校的距离大约是()千米.A. 628B. 0.628C. 2512D. 2.5127.用两根都是37.68米长的绳子分别围成一个圆和一个正方形,( )的面积大。

A. 圆B. 正方形C. 一样大D. 无法确定8.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,其中一个半圆的周长是()厘米.A. 31.4B. 62.8C. 15.7D. 25.79.半圆形花坛的半径用字母r表示,则它的周长是()A. B. C. D.10.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()。

A. 1厘米B. 2厘米C. 6.28厘米D. 3.14厘米二、填空题(共10题)11.大圆的周长是12.56cm,小圆的周长是6.28cm,小圆面积占大圆面积的百分之________。

12.绕一个半径是4米的圆形花圃走2圈,要走________米?这个花圃的一半种月季花,种月季花的面积有________平方米。

(保留两位小数)13.一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm,这个圆的半径是________,周长是________,面积是________。

14.一个圆形花瓶的底面周长是12.56cm,它的底面半径是________cm,底面积是________.15.一个圆的周长是15.7dm,它的半径是________,面积是________.16.一个圆的直径是a厘米,它的半径是________厘米,周长是________厘米,周长与直径的比值是________。

青岛版六年级数学上册第五单元 圆的认识、圆的周长专项试卷附答案

青岛版六年级数学上册第五单元  圆的认识、圆的周长专项试卷附答案

青岛版六年级数学上册核心考点专项评价7.圆的认识、圆的周长一、填空。

(每空2分,共24分)1.早在约1500年前,我国伟大的数学家和天文学家( )把圆周率精确到小数点后第7 位。

2.自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的( )。

3.一个圆的直径是6cm,要画这个圆,圆规两脚之间的距离应是( )cm。

4.圆的周长与它的直径的比是( )∶( );半圆形的周长与它本身半径的比的比值是( )。

(保留π)5.把一张半径为5厘米的圆形纸片沿半径剪拼成一个近似的长方形,这个近似的长方形的周长比圆的周长增加了( )厘米。

6.一个圆形花坛的直径是20m。

在花坛的周围摆花,每隔1.57m 摆一盆,一共可以摆( )盆。

7.一个半圆形花坛一周的长度是15.42米,这个半圆形花坛的直径是( )米。

8.在一个边长为4cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的直径是( )cm,半径是( )cm,周长是( )cm。

二、判断。

(每题2分,共10分)1.在同一个圆中,两条半径就是一条直径。

( )2.所有的半径都相等,所有的直径都相等。

( )3.半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。

( )4.半径相等的两个圆,它们的周长一定相等。

( )5.大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。

( )三、选择。

(每题2分,共10分)1.如下图,盒子内刚好放下5瓶罐头,每瓶罐头的瓶底的半径为3 cm,盒子的长为( )cm。

A.15 B.25 C.30 D.202.设C为圆的周长,则Cπ×12是( )。

A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长3.如图是一个半圆形,求它的周长的正确算式是( )。

A.12πr B.2πrC.r(π+2) D.πr4.小圆的直径和大圆的半径都是6厘米,小圆周长是大圆周长的( )。

A.12B.14C.16D.185.一个圆的半径增加1cm,它的周长就增加( )cm。

A.1 B.2 C.2πD.π四、计算下列阴影部分的周长。

青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题

青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题
8.半个圆的周长就是圆周长的一半。( )
三、选择(9分)
1.3.14( )π
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题
2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。( )
3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。( )
4.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。( )
5.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米。( )
6.圆内最长的线段是直径。( )
7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。( )
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

青岛版数学六年级上册《5.2 圆的周长》同步练习(附答案)

青岛版数学六年级上册《5.2 圆的周长》同步练习(附答案)

圆的周长
一、填空。

1.如图,圆的半径是1厘米,阴影部分的周长是()厘米。

2..一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()。

A.1厘米 B.2厘米厘米厘米
3. 求下面图形的周长
答案:1、D 2、C
3、C=3.14×3+2×3=6.28+6=12.28(cm)
C=3.14×14+3.14×14=87.92(cm)
整理乘法口诀
1.填一填。

一共有多少棵树?
加法算式:
乘法算式:
口诀:
2.王奶奶加住5楼,她上一层楼需要2分钟,王奶奶从1楼回到家
一共需要多少分钟?
3.同学们围坐在四张餐桌旁吃饭,每张餐桌坐的人数相等,每张餐桌上放了3个碗后,每张餐桌还有1人没有碗,这四张餐桌一共坐了多少人?
4.妈妈要扎4束花,每束花里放1枝黄花和2枝红花,妈妈一共需要多少枝花?
答案提示
1.3+3+3+3=12(棵)3×4=12(棵)4×3=12(棵)三四十二
2. 4×2=8(分钟)或2×4=8(分钟)
答:王奶奶从1楼回到家一共需要8分钟。

3.4×4=16(人)
答:这四张餐桌一共坐了16人。

4.3×4=12(枝)或4×3=12(枝)
答:妈妈一共需要12枝花。

青岛版小学数学六三制六年级上册【圆的周长】拔高练习2

青岛版小学数学六三制六年级上册【圆的周长】拔高练习2

青岛版小学数学六三制六年级上册好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!来一起学习知识吧《圆的周长》拔高练习一、填空题。

1.圆中最长的线段是6厘米,这个圆的周长是()厘米。

2.画一个周长为37.68厘米的圆,圆规两脚间的距离应是()。

3.一个圆的半径扩大2倍,周长扩大()倍。

4.一个圆的周长为12.56厘米,将它切成两个半圆后,每个半圆的周长为()厘米。

5.一只大挂钟的时针长60厘米,分针长80厘米,一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长()米。

6.用面积为9平方分米的正方形铁皮,剪成一个面积最大的圆形铁片,铁片的周长为()分米。

7.把一个圆分割成两个相等的半圆后,它的周长增加了6厘米,原来这个圆的面积是()。

8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中,最多能剪()个直径为4厘米的圆。

9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米,小圆的周长是()厘米。

10.在一个长10厘米,宽5厘米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是()分米。

11.圆的半径从10厘米减少到8厘米,周长减少()厘米。

12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米,这个圆的半径是()厘米。

二、操作题。

1.如图所示,已知正方形的边长是3厘米,求阴影部分周长。

2.求阴影部分周长(单位:分米)三、应用题。

1.一个圆形花圃,直径为12米,在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路,在小路的外侧围上篱笆,篱笆有多长?2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等,已知长方形的长是4米,长方形的面积是多少平方米?3.一个直径为24米的花坛周围有4米宽的路,在这条路的两旁按间隔1.57米栽一棵柏树,共可栽柏树多少棵?4.一种童车前轮直径0.28米,后轮直径0.35米,前轮行走70圈的路程,后轮行走多少圈?5.火车主动轮的直径是1.5米如果每分转300转行使28.26千米要用多少时间?6.一个圆形游乐场的周长是62.8米,后半径减少1米,周长减少多少米?7.一块长方形的地长16米,宽是长的一半,在这块地面上修一个最大的半圆形花坛,这个花坛的周长是多少米?相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

六年级上册数学圆的周长同步练习题2篇

六年级上册数学圆的周长同步练习题2篇

六年级上册数学圆的周长同步练习题六年级上册数学圆的周长同步练习题精选2篇(一)六年级上册数学圆的周长同步练习题(1)时钟的分针转动一周形成的图形是.(2)从到任意一点的线段叫半径.(3)通过并且都在的线段叫做直径.(4)在同一个圆里,所有的半径,所有的也都相等,直径等于半径的.(5)用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的间隔是厘米.(6)圆是( )图形,它有( )对称轴.(7)正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴.半圆有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。

(8)一个圆的周长是同圆直径的( )倍.(9)有一个圆形鱼池的半径是10米,假如绕其周围走一圈,要走米。

(10)一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了厘米。

(11)画圆时,圆规两脚间的间隔就是圆的。

(12)两端都在圆上的线段,最长。

(13)圆的半径和直径的比是( ),圆的周长和直径的比是( )。

(14)小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是( ),小圆周长和大圆周长的比是( )。

(15)圆的`半径是7厘米,它的周长是( )厘米,圆的直径是13米,它的周长是( )米。

圆的周长是75.36分米,它的半径是( )分米。

(16)要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头局部是6厘米,需用铁丝( )厘米。

(17)用圆规画一个圆,假如圆规两脚之间的间隔是6厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米。

(18)画圆时,固定的一点叫( )。

(19)从圆心到圆上任意一点的( )叫做半径。

(20)圆周率表示( )(21)圆的直径长度决定圆的( )。

(22)圆的周长是106.76分米,圆的半径是( )。

六年级上册数学圆的周长同步练习题精选2篇(二)六年级上册数学圆的面积同步练习题填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是〔〕平方米。

2.圆的周长c,求d=〔〕,求r=〔〕。

青岛版(六年制)六年级上册数学课时练习含答案 z.4 圆

青岛版(六年制)六年级上册数学课时练习含答案 z.4 圆


1.圆的周长总是直径长度的()倍多一些。

这个倍数是个固定的数,我们
把它叫做(),用字母()表示。

2.自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的()。

3.要画一个半径为4厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米;要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米。

4.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍。

5.环形的外圆周长是 18.84厘米,内圆直径是 4厘米,求环形的面积?
6.校园圆形花池的半径是 6米,在花池的周围修一条 1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
参考答案:
1. 3 圆周率π
2.周长
3.4 3
4.3
5. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)²-(4÷2)²]=15.7(平方厘米)
6. 3.14×[(6+1)²-6²] = 40.82(平方米)。

青岛版六上数学《圆的周长》练习课

青岛版六上数学《圆的周长》练习课

10.99-7.85=3.14(米) 答:需要增加3.14米篱笆。
有关半圆的题目要注意什么?
题型三: 复杂图形的周长 1. 下面是一个国际标准田径跑道的示意图。跑道的一周是多少米?
73m
.
.
85.39m
3.14×73+85.39×2=400(米) 答:跑道的一周是400米。
想一想怎样解决 复杂图形的周长问题?
22
5
2.圆的周长公式。 例2 将下面的表格补充完整。
半径(厘米) 3.5 6 1.5
直径(厘米) 7 12 3
圆的周长(厘米) 21.98 37.68 9.42
6
3.解决简单问题
(1)用20米的铁丝制作像下图这样的铁环,最多能制作多少个?
40×3.14=125.6(cm)
20m=2000cm
2000÷125.6≈15.92(cm)
任务三:巩固提升
评价量规:
1. 能够正确解答部分题目。
1星
2. 能够正确解答大部分问题,能及时改正错误
2星
3. 基本掌握所有问题的解决方法,并能讲给同学听 3星
14
任务三:巩固提升
1.填空。 (1)圆的周长总是直径长度的(3)倍多一些。这个倍数是个固定的数, 我们把它叫做(圆周率),用字母( π )表示。
周长的增加量=直径增加量的.....=半径增加量的.... 9
题型二: 有关半圆的题目
1.圆的周长等于2πr,半圆的周长等于( C )。
A. πr
r
B.
2
C. πr+2r
2.把一个周长为18.84分米的圆平均分成两个半圆,每个半圆周长
是( A )分米。
A. 15.42

青岛版六年级数学上册第五单元圆的周长练习题题型归纳

青岛版六年级数学上册第五单元圆的周长练习题题型归纳

青岛版六年级数学上册第五单元圆的周长练习题题型归纳
如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩,大家最为关注的还是学习方法和复习资料。

为大家提供了六年级数学圆的周长练习题,希望能够真正的帮助到大家。

一、填空。

1、大圆的半径等于小圆的直径,那么,大圆的周长是小圆周长的( ),小圆直径是大圆直径的( ),大圆半径与小圆半径的比是( )。

2、圆的周长与直径的比值叫做( ),用( )表示。

3、平面图形中,对称轴有三条的有( ),四条的有( ),两条的有( ),一条的有( )。

无数条的有()。

4、圆周率是圆的( )与( )的( )。

5、( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。

二、判断:
①圆的半径是直径的一半。

( )
②圆的周长与直径的比叫圆周率。

( )
③圆的直径长等于这个圆半径的2倍。

( )
④所有圆的圆周率都相等。

( )⑤圆的周长等于圆的半径的3.14倍多。

( )
三、计算
1、根据下列条件求圆的周长。

①半径5cm ②直径20dm③ r =2米
四、应用题
1、一个直径为4分米的圆,他的周长是多少?
2、一个圆的半径是4厘米,它的周长是多少?,
3、一条94.2厘米长的铁丝,正好可以围绕一个水桶转三圈,这个水桶的底面半径是多少分米?
4、在一个周长40cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是多少?。

小学数学青岛版六年级上册复习_圆的周长与面积练习题

小学数学青岛版六年级上册复习_圆的周长与面积练习题

小学数学青岛版六年级上册圆的复习一、判断能否:1、圆的半径有无数条。

()2、圆的直径是半径的 2 倍。

()3、圆有无数条对称轴。

()4、圆的半径都相等。

()5、直径4 厘米的圆与半径 2 厘米的圆相同大。

()6、半径 2 分米的圆的周长和面积相同大。

()二、仔细填写:1、用圆规画一个周长 50.24 厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。

2、圆的半径扩大 3 倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。

3、一根铁丝正好围成一个直径 2 米的圆,这根铁丝长()米;假如改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。

4、小圆半径 6 厘米,大圆半径8 厘米。

大圆和小圆半径的比是();直径的比是();周长的比是();面积的比是()。

三、解决问题:1、一辆自行车轮胎外直径 50 厘米,假如自行车每分钟转120 周,这辆自行车每小时能行多少千米?(得数保存整千米)2、在长 8 分米宽 6 分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长和面积各是多少?3、在长 8 分米宽 6 分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?4、一个圆形喷水池的周长62.8 米,在水池外边有一条0.5 米宽的水泥路。

路的面积是多少平方米?圆的复习(二)一、慎重选择:1、圆周率π的值()。

A等于 3.14 B大于C小于2、一个圆的半径 2 米,那么它的周长和面积对比,()。

A面积大B周长大C相同大D没法比较3、直径是经过圆心而且两头都在圆上的()。

A线段B直线C射线4、把一张圆形纸片沿半径均匀分红若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。

A等于圆周长B大于圆周长C小于圆周长D没法比较5、圆的直径扩大 2 倍,它的面积扩大()。

A 2倍B 4倍C 6倍D没法确立6、圆中最长的线段是圆的()。

A周长B直径C半径D没法确立7、周长相等的两个圆的面积()。

A相等B不相等C没法比较8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积对比()。

青岛版-数学-六年级上册-【精品】《圆的周长》同步作业

青岛版-数学-六年级上册-【精品】《圆的周长》同步作业

圆的周长
一、选择题
1、把一个直径10厘米的圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和()。

A .31.4
B .62.8 C. 41.4 D. 51.4
2、圆的直径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的()。

A. 2倍 B .4倍 C .6倍 D .无法确定
3、圆的大小与下面哪个条件无关。

()
A . 半径
B .直径
C . 周长 D. 圆心的位置
二、判断
1、π=3.14 ()
2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长()
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

()
三、运用公式解决问题
1、一张圆桌面的直径是0.95米,求它的周长是多少米?(得数保留两位小数)
2、花瓶最大处的半径是15厘米,求这一周的长度是多少厘米?
3、钟面直径40厘米,钟面的周长是多少厘米?
4、喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
5. 一个圆形水池的半径6米。

小明沿着水池边走了5圈,一共走了多少米?
附答案:
一、D;A;D。

二、×;√;×。

三、1、0.95×3.14≈2.98(米)。

2、15×2×3.14=94.2(厘米)。

3、40×3.14=125.6(厘米)。

4、10×3.14×2=62.8(米)。

5、6×2×3.14×5=188.4(米)。

小学数学青岛版六年级上册周长练习题

小学数学青岛版六年级上册周长练习题

青岛版小学数学六年级上册填空1、圆的位置和大小分别是由( )和( )决定的.2、任何一个圆内所有的直径都通过( ).3、从()到()任意一点的线段叫半径。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是()。

5、通过()并且()都在()的线段叫做直径。

6、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。

7、在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。

8、圆的周长是这个圆的直径的()倍,圆的周长是这个圆的半径的()倍。

9、如果圆的半径扩大2倍,那么圆的直径扩大()倍,那么圆的周长扩大()倍。

10半圆的周长=()11、知道圆的(),就可以求圆的周长。

12、出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗?怎么求?13、半径是3分米的一个圆,它的周长是()分米。

14、直径是4厘米的半圆形,它的周长是()平方厘米。

求下面各圆的周长(单位:厘米)1、r=2 r=3 r=52、d=2 d=3 d=5应用题1、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米,它的直径是多少米?半径是多少米?2、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这可树干上的直径大约是多少米?4、一条甬路长47.1米,小明在用路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从用路的一端滚到另一端,铁环要转多少圈?5、通过一座桥,直径是1.2米的车轮需转500圈,这座桥长多少米?6自行车轮胎的外直径为70厘米,如果每分转100周,通过6594米的桥需要几分?。

六年级数学《圆的周长》练习题

六年级数学《圆的周长》练习题

六年级数学《圆的周长》练习题六年级数学《圆的周长》练习题多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,接下来我们提供了六年级数学圆的周长练习题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。

六年级数学《圆的周长》练习题篇1一、判断1、圆周率p=3.14。

( )2、圆规两脚间的距离是1cm,所画出的圆的周长是3.14cm。

( )3、两个大小不同的圆,它们的圆周率不同。

( )4、用两个半圆形纸板一定可以拼成一个圆。

( )二、填空1、圆的半径扩大3倍,周长扩大( )。

2、把一个直径2cm的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )。

3、圆是由一条( )的曲线围成的( )图形;( )是圆的周长。

4、用一根长12.56cm的线围成一个正方形,再用这根铁丝围成一个圆,这个圆的半径是( )。

三、作图1、画一个周长为12.56厘米的圆。

2、在圆中,画两条相互垂直的直径。

3、依次连接这两条直径的四个端点,得到了什么图形?四、解决问题1、摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米?2、一个圆形花坛的周长是87.92米,这个花坛的半径是多少米?3、一个正方形铁丝方框,边长是15.7厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?4、一个半圆形花坛周长是54.2米,它的半径是多少米?六年级数学《圆的周长》练习题篇21.填一填。

(1)围成圆的曲线的长叫做圆的( )。

(2)一个圆形的水池,直径是5m,它的周长是()m。

(3)如果保留两位,那么2=() 5=() 8=()(4)圆是( )图形,任何一条( )所在的直线都是它的对称轴。

(5)一个圆的直径扩大为原来的2倍,它的周长( )。

2.选一选。

(1)两个圆的周长不同,是因为()不同。

A.圆心的位置B.圆周率C.直径长度D.圆周长(2)一个圆的直径是3cm,它的周长是()。

A.9.42cmB.18.84cmC.1.5cmD.1.57cm(3)用圆规画圆时,若两脚之间的距离为2cm,则所画圆的周长是()。

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圆的周长
一、选择题。

1.一个圆形花坛的半径大约是2m,绕这个花坛走一圈,大约走了( )米。

A.6.28
B.10.28
C.12.56
8.一条长20m的绳子围绕一棵树干某一高度处绕了6圈,还余下1.16m。

这棵树干这一高度处的直径大约是( )米。

A.2
B.1
C.1.5
9.某学校操场的跑道的两头是半圆,中间是长方形(如图),绕这个跑道一周的长度是( )米。

90厘米
40厘米
A.305.6
B.385.6
C.345.6
二、判断
1、π=3.14 ()
2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长()
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

三、运用公式解决问题
1、一张圆桌面的直径是0.75米,求它的周长是多少米?(得数保留两位小数)
2、花瓶最大处的半径是20厘米,求这一周的长度是多少厘米?
3、钟面直径40厘米,钟面的周长是多少厘米?
4、喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
5. 一个圆形水池的半径10米。

小明沿着水池边走了4圈,一共走了多少米?
答案:
一、C;B;A。

二、×;√;×。

三、1、0.75×3.14≈2.36(米)。

2、20×2×3.14=125.6(厘米)。

3、40×3.14=125.6(厘米)。

4、10×3.14×2=62.8(米)。

5、10×2×3.14×4=251.2(米)。

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