七年级语文下册《古诗三首：蝉、孤雁、鹧鸪 》优秀教学课件 苏教版

赏析：
孤雁在干什么？作者为何“怜”它？
作者为何在尾联提到野鸦？
诗中传递出作者什么样的情绪？
写作背景简介

这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居 夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带 着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞 留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处 境艰难，心中充满失意之感和哀伤之情。 这首《孤雁》诗，表达的就是乱离飘泊 中失群人的痛苦心情。
诗歌赏析
一般咏物诗并不道破所咏之物，但杜甫
此诗开篇即唤出“孤雁”，说它不饮、 不啄，只是一个劲儿地飞着、叫着，思 念着、追赶着它的同伴，这是多么执着 的精神啊！次联又以“谁怜”二字设问： 昔日的同伴都在云端里飞得很远了，谁 会同情我这个形单影只的失群孤雁呢?
三联紧承上联，写孤雁边追边望，望
鹧鸪
郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
鹧鸪是我国南方的一种野鸟，似鸡而小，
羽色大多黑白相杂，尤以背上和胸、腹等 部的眼状白斑更为显著，常栖息于生有灌 木丛和疏树的山野，鸣叫时常立于山崩树 上。《本草纲目》卷四八：“鹧鸪性畏霜 露，早晚稀出。夜栖以本叶蔽身。多对啼， 今俗谓其鸣曰行不得也哥哥。”古人感叹 世路艰难，抒写离愁别恨，往往借鹧鸪啼 声比兴。唐人郑谷这首咏鹧鸪的名作，也 是重在表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写 游子的乡愁
5．对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．在首联中，诗人并没有对鹧鸪的形象作工笔式的描绘， 而是通过写鹧鸪的嬉戏，将它与山鸡类比，作了画龙点睛 的勾勒。 B．颔联中的荒水、野庙加上“雨昏”“花落”，给诗歌 点染出一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠断的 氛围。
C．颈联从鹧鸪转到写入。诗人选择了游子闻声而泪下， 佳人才唱而蹙眉两个细节，有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨。
骆在 宾狱 王咏 露重飞难进，风多响易沉。 蝉
西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 无人信高洁，谁为表予心？
蝉 虞世南
垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
蝉 李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一
树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。
唐 人 咏 蝉 三 绝
杜甫（公元712—公元770），汉族， 河南巩县(今巩义市)人。字子美，自 号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛 唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗 人，世称杜工部、杜拾遗，代表作 “三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼 关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》 《无家别》）。原籍湖北襄阳，生于 河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐 肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严 武推荐他做剑南节度府参谋，加检校 工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、 杜工部。他忧国忧民，人格高尚，一 生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世 尊称为“诗圣”。
有志难伸，有冤难 诉者的悲叹 露重、风多：喻 飞难进：喻 响易沉：喻 环境的压力 政治上不得意
言论上受压制
蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
身居高位，踌躇满志 者的形象。
垂 ：有蝉的头部有伸出的触角，形状好像 古人结在颔下下垂的帽带子。 流响： 疏： 出： 写出蝉声长鸣不绝，悦耳动听。 更见梧桐枝干的高耸挺拔。 人格化写法，让人仿佛感受到了蝉 声的响亮和悠扬。
西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？ 蝉：在古人笔下是高洁的。由于 它餐风饮露，栖于高枝，颇有生 活清苦、与世无争的隐士风范。 西陆：指秋天 南冠：指囚徒 首联情因物兴，物我交融
骆咏 宾蝉 王
白头吟：乐府曲名，司马相如背叛卓文君以 后，卓文君作《白头吟》以自伤，用典 故喻执政者辜负了诗人对国家的忠诚。

“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比 兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础 上引发出来的诗的议论。蝉声远传，一般 人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却 别有会心，强调这是由于“居高”而自能 致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立 身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭 藉（例如权势地位、有力者的帮助），自 能声名远播，

次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐 是高树， 着一“疏”字，更见其枝干的高 挺清拔，且与末句“秋风”相应 。“流响” 状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出” 字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使 人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只 写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉 那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对 蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才 字 字 有 根 。
1．这首诗里头有一个统领全篇的关键词，它 啼 就是 ＿＿＿＿＿＿＿。
2，诗歌的第二联通过环境的描写，为全诗诗 歌点染出一种凄迷幽远的意境，试分析作者塑 造了一个怎样的环境。
诗人选择荒水、野庙的地点加上“雨 昏 、花落”的时刻，给诗歌点染出一种 凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠 断的氛围。
赏析：
尽天际，似乎又望见了同伴的身影； 追飞不及”，心中哀伤不已，好像又 听到了同伴的呼叫声。 尾联以野鸦反衬孤雁，表达了诗人的 爱憎之情。孤雁念群之情是那样浓烈， 心中是那样悲痛，追求是那样的迫切， 但一群野鸦全然不懂，纷纷然鸣噪不 停。诗人既以“孤雁”自比，那么 “野鸦”则是象征一些缺乏情感的平 庸之辈。
同一咏蝉，虞世南“居高声
自远，端不藉秋风”，是清 华人语；骆宾王“露重飞难 进，风多响易沉”，是患难 人语；李商隐“本以高难饱， 徒劳恨费声”，是牢骚人语。
孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
饮水啄食
谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪 群的孤雁，它不喝水不啄食， 只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着 它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中 的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海弥 漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼 前；它哀鸣声声，好像听到了同类的呼 唤，然而野鸦们全然不懂孤雁的心情， 只顾在那里纷纷鼓噪不休。
蝉
垂緌饮清露，流响出梳桐。
蝉的头部的两根 纯净的 接连不断 触须，形状像下 的蝉鸣声 露水 垂的帽带。
居高声自远，非是藉秋风。
凭借
虞世南，唐初书法家、 文学家。字伯施，越 州余姚（今浙江）人。 官至秘书监，封永兴 县子。人称虞永兴。 能文辞，工书法，继 承了二王（王羲之、 王献之）的书法传统， 外柔内刚，与欧阳修、 楮遂良、薛稷并称唐 初四大书法家。
后两句暗示：
品格高尚的人，并不需要凭 藉外在的条件。
蝉 李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。
怀才不遇、 壮志未酬 者的形象
一、二联：由于蝉栖高饮露，所以“难饱”。 鸣叫也是徒劳。当鸣叫到五更天亮时，它的 气力已经很微弱，声音也越来越稀疏，可那 青翠碧绿的树叶依旧如常，无动于衷。 梗：用典，桃梗削成的木偶人是身不由已 的，到处漂流不定。
D．尾联实写一群群鹧鸪的“行不得也哥哥”的叫声在浩 瀚的湘江上回响，在“日西向”时，它们飞回苦竹丛中。 D(理解太实，是群群鹧鸪在低回飞鸣呢，抑或是 佳人游子一“唱”一“闻”在呼应呢，这是值得想象 和玩味的。)
《蝉》赏析 古人以蝉居高饮露象征高洁，作者以 比兴
和 寄托 的手法，表达自己的情操。这首 托 物寓意 的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早 的一首，很为后世人称道。
首句“垂緌饮清露”，古人认为蝉生性高洁，栖高饮 露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与 食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身 分（古代常以“冠缨”指代贵宦）。这显贵的身分地 位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的， 但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形 象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句 的“清”无须藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙
郑谷（约851～910）唐 朝末期著名诗人。字守 愚，汉族，江西宜春市 袁州区人。僖宗时进士， 官都官郎中，人称郑都 官。又以《鹧鸪诗》得 名，人称郑鹧鸪。其诗 多写景咏物之作，表现 士大夫的闲情逸致。风 格清新通俗，但流于浅 率。曾与许裳、张乔等 唱和往还，号“芳林十 哲”。原有集，已散佚， 存《云台编》。
颔联渲染了什么样的意境？为何提
到“青草湖”和“黄帝陵”？
作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀？
3．末联“相呼相应湘江阔”的主语 是什么?
应是游子、佳人
4．这首诗通过对鹧鸪的描写，以物 喻人，抒发了一种怎样的情绪?
鹧鸪啼声，极似“行不得也哥哥”， 故古人常借鹧鸪啼声抒发逐客游子之情。 此诗吟咏鹧鸪，抒写了一阕游子思妇的 断肠曲。
学习重点
古诗描写的景物和表达的
情感. 情景交融、托物言志。 背诵、默写。
显宦 一：“垂緌”一词暗示了 的 疏 身份，一个 字，写梧桐枝干 秋风 相呼 的高挺清拔，且与末句 应。 自“非 两字，一正一反，相互呼应。 二：“居高”的“高” 有两层含义： 一是实指蝉所居的梧桐之高， 二是暗指“饮清露”的品格之 高