北师版2012年小学一年级数学上册《跷跷板》ppt
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一年级上册数学PPT课件-跷跷板北师大版
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②都用一种图形来拼，我们拼拼看。
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③观察我们用三种不同图形拼的结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
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总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
比较重量有三种方法：看、掂、称
比较重量有哪几种方法？
三、巩固练习 1.说一说，填一填。
235
224
3
2
5
2.看一看，填一填。
1+4= 5
2+3= 5
3.说一说，填一填。
1
3
4
3
2
5
四、课堂小结
学习了比较轻重的方法，回家后比一比你的爸妈和你 谁最轻，谁最重？
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师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
数学一年级
上册
第重谁轻
狮子重，老虎轻
老虎重，豹子轻 狮子最重，豹子最轻。
二、学习新知 掂一掂，谁重谁轻
称一称，谁重谁轻
梨子重，苹果轻。
（大，小） （重，轻）
大，反而轻是怎么回事？
物体的轻重与大小不一定有必然联系，大的东西不一定就 重，小的东西不一定就轻。
•
3．练习：完成教材第62页“做一做” 。
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我们就用数方格的方法来求图形的面 积。学 生独立 说出面 积各是 多少。
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共15张PPT)
一年级 数学 上册
Hale Waihona Puke 跷跷板沈阳市浑南区第二小学
谜语
一匹马儿两人骑， 这边高来那边低。 虽然马儿不会跑， 两人骑着笑嘻嘻。
qiāo qiāo bǎn
跷跷板
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁最重？谁最轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
√
○
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
最轻的画“√”，最重的画“○”
○ √
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
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√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
在重的一边画“√”。
√
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最轻的画“√”，最重的画“○”
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○
√
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圈一圈。
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
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轻的画“√”，重的画“○”
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○
√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
轻的画“√”，重的画“○”
Hale Waihona Puke 跷跷板沈阳市浑南区第二小学
谜语
一匹马儿两人骑， 这边高来那边低。 虽然马儿不会跑， 两人骑着笑嘻嘻。
qiāo qiāo bǎn
跷跷板
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁最重？谁最轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大 版(共1 5张PPT )
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√
○
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最轻的画“√”，最重的画“○”
○ √
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√
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在重的一边画“√”。
√
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最轻的画“√”，最重的画“○”
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○
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圈一圈。
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轻的画“√”，重的画“○”
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○
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轻的画“√”，重的画“○”
一年级上数学 - 跷跷板 北师大版(10张)
数学一年级
比较
第3课时 跷跷板
一、探索新知 说一说，谁重谁轻
狮子重，老虎轻
老虎重，豹子轻 狮子最重，豹子最轻。
二、学习新知 掂一掂，谁重谁轻
称一称，谁重谁轻
梨子重，苹果轻。
（大，小） （重，轻）
大，反而轻是怎么回事？
物体的轻重与大小不一定有必然联系，大的东西不一定就 重，小的东西不一定就轻。
比较重量有三种方法：看、掂、称
比较重量有哪几种方法？
三、巩固练习 1.说一说，填一填。
235
224
3
2
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2.看一看，填一填。
比较重量有哪几种方法？ 大，反而轻是怎么回事？ 比较重量有三种方法：看、掂、称 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？3.说一说，填一填。
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3
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2
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四、课堂小结
学谁最习了轻比，较谁轻最重重的？方法，回家后比一比你的爸妈和你 大比比比比比比 大大比比比比比比大比大比大比比物比大比比比比比比，较较较较较较，，较较较较较较，较，较，较较体较，较较较较较较反 重 重 重 重 重 重反 反 重 重 重 重 重 重 反 重 反 重 反 重 重 的 重 反 重 重 重 重 重 重而量量量量量量 而而量量量量量量而量而量而量量轻量而量量量量量量轻有有有有有有 轻轻有有有有有有轻有轻有轻有有重有轻有有有有有有是三哪哪哪哪三 是是哪三哪哪三三是三是三是哪哪与哪是三哪三三哪哪怎种几几几几种 怎怎几种几几种种怎种怎种怎几几大几怎种几种种几几么方种种种种方 么么种方种种方方么方么方么种种小种么方种方方种种回法方方方方法 回回方法方方法法回法回法回方方不方回法方法法方方事：法法法法： 事事法：法法：：事：事：事法法一法事：法：：法法？看？？？？看？？？看？？看看？看？看？？？定？？看？看看？？、、 、、、、、有、、、掂掂 掂掂掂掂掂必掂掂掂、、 、、、、、然、、、称称 称称称称称联称称称系，大的东西不一定就重，小的东西不一定就轻。
比较
第3课时 跷跷板
一、探索新知 说一说，谁重谁轻
狮子重，老虎轻
老虎重，豹子轻 狮子最重，豹子最轻。
二、学习新知 掂一掂，谁重谁轻
称一称，谁重谁轻
梨子重，苹果轻。
（大，小） （重，轻）
大，反而轻是怎么回事？
物体的轻重与大小不一定有必然联系，大的东西不一定就 重，小的东西不一定就轻。
比较重量有三种方法：看、掂、称
比较重量有哪几种方法？
三、巩固练习 1.说一说，填一填。
235
224
3
2
5
2.看一看，填一填。
比较重量有哪几种方法？ 大，反而轻是怎么回事？ 比较重量有三种方法：看、掂、称 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？ 比较重量有哪几种方法？3.说一说，填一填。
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3
4
3
2
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四、课堂小结
学谁最习了轻比，较谁轻最重重的？方法，回家后比一比你的爸妈和你 大比比比比比比 大大比比比比比比大比大比大比比物比大比比比比比比，较较较较较较，，较较较较较较，较，较，较较体较，较较较较较较反 重 重 重 重 重 重反 反 重 重 重 重 重 重 反 重 反 重 反 重 重 的 重 反 重 重 重 重 重 重而量量量量量量 而而量量量量量量而量而量而量量轻量而量量量量量量轻有有有有有有 轻轻有有有有有有轻有轻有轻有有重有轻有有有有有有是三哪哪哪哪三 是是哪三哪哪三三是三是三是哪哪与哪是三哪三三哪哪怎种几几几几种 怎怎几种几几种种怎种怎种怎几几大几怎种几种种几几么方种种种种方 么么种方种种方方么方么方么种种小种么方种方方种种回法方方方方法 回回方法方方法法回法回法回方方不方回法方法法方方事：法法法法： 事事法：法法：：事：事：事法法一法事：法：：法法？看？？？？看？？？看？？看看？看？看？？？定？？看？看看？？、、 、、、、、有、、、掂掂 掂掂掂掂掂必掂掂掂、、 、、、、、然、、、称称 称称称称称联称称称系，大的东西不一定就重，小的东西不一定就轻。
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共15张PPT)
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说一说，谁重？谁轻？
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说一说，谁重？谁轻？
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说一说，谁最重？谁最轻？
轻的画“√”，重的画“○”
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轻的画“√”，重的画“○”
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新版一年级上册数学-- 跷跷板 北师大版(共13张PPT)
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√
×
√
天平平衡说明两端的物体一样重。
练习巩固
最轻的画“√”，最重的画“×”。
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√
南瓜比萝卜重，萝 卜比茄子重。
练习巩固
在重的一边画“√”。
比轻重有下面3种方法。 南瓜比萝卜重，萝卜比茄子重。 轻的画“√”，重的画“×”。 梨比苹果重，或苹果比梨轻。 比较物体轻重的方法：可以借助跷跷板比较，还可以用手掂一掂直接比较。 北师大版小学数学一年级 用天平秤时，托盘低的一端重。 笑笑掂的是文具盒和直尺。 1只大鸭子与3只小鸭子的质量相等。
√
1只大鸭子与3只小鸭 子的质量相等。
知识总结
轻重的比较。
比较物体轻重的方法：可以借助跷跷板比较，还可 以用手掂一掂直接比较。当难以直接分辨出物体的 轻重时，可以借助工具(如秤、天平等)来比较。
课后作业
23页第4题
北师大版小学数学一年级
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知识讲解
称一称，说一说。
梨和苹果的大小、 质量相近。
无法掂出轻重。
用天平秤时，托 盘低的一端重。
梨比苹果重，或 苹果比梨轻。
知识讲解
比轻重有下面3种方法。
看
掂
称
知识讲解
圈一圈。
皮球与铅球比，谁大谁 小，谁轻谁重呢？
大的物体不一定就重，小 的物体不一定就轻。
练习巩固
轻的画“√”，重的画“×”。
√ 南瓜比萝卜重，萝卜比茄子重。
笑笑掂的是文具盒和直尺。 天平平衡说明两端的物体一样重。 淘气掂的是书和作业本。 比较物体轻重的方法：可以借助跷跷板比较，还可以用手掂一掂直接比较。 笑笑掂的是文具盒和直尺。 最轻的画“√”，最重的画“×”。 1只大鸭子与3只小鸭子的质量相等。 笑笑掂的是文具盒和直尺。
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