三年级英语下册第二单元课件
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三年级英语下册《unit2_My_family》PPT课件(人教版pep)
(grandma)
father 对应词 mother
(dad )
（ mom ）
• brmother—mom woman
sister
姐妹
•
brother——兄弟
let’s ——让我们 let us ——让我们
• great——太好了 • really——真的 • and——和；并且 • how——多么
Unit2 My family B Let’s learn Let’s chant Let’s sing
Qi Leng Primary School By Zhang Li e
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall The woman is the mother—not so tall.
That is the son---small,small,small. They are a family,one and all.
学习目标
• 【知识目标】
• A、掌握下列单词的正确发音并能认 读:sister, brother, grandmother(grandma), grandfather(grandpa). B、能听懂、会说句型：this is…. 【能力目标】 培养学生用英语进行思维；加强学生语音方面的 训练，使学生能在现实生活中灵活运用所学英语。 • •
• 虽然我们还没有长大，还不能担当很多的责 任，但我们可以从今天开始做一个孝顺的好 孩子。
• grandmother ——grandma外祖母
• grandfather—— grandpa外祖父
复习所学单词
• • grandfather 对应词 grandmother
人教版三年级下册英语第二单元课件PPTUnit 2(全)
重点词汇
me
mother
sister
brother
grandfather
grandmother
书面语 mother
口语 mum
father
dad
grandmother
grandma
grandfather
grandpa
单词巧记
grandmother →grand（重要的）+mother（母亲） grandfather →grand（重要的）+father（父亲）
Grandma，grandpa， Sister，brother； All my family Help each other.
1.跟着录音学唱。 2.全班齐唱，然后分小组唱。
Unit 2 My family
Part B 第三课时
重点词汇回顾
1.家庭成员：mother father（dad） sister brother grandmother（grandma） grandfather（grandpa）
Unit 2 My family
Part A 第三课时
Let’s spell
pen 钢笔
leg 腿
ten
rd chant.
ten，/t/-/e/-/n/，/ten/ pen，/p/- /e/-/n/ ，/pen/
leg，/l/-/e/-/g/，/leg/ red，/r/-/e/-/d/，/red/
Part A 第二课时
Let’s learn
man dad father
woman mum mother
听录音，并跟读。
father dad mother mum man woman
人教版新起点三年级下册英语Unit 2 My school Lesson 2 课件
看图片，自问自答。
Do you have a ___c_o_m_p__u_te_r__ro_o_m____?
No, we don’t.
Watch and learn
看视频，初步学习课文内容。
Do you have a _l_i_b_r_a_r_y_？
Yes, we do.
Watch and learn
classroom
Quick response
哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
first floor second floor first floor second floor
third floor third floor
first floor second floor third floor
3. 你想说“不，我们没有。”，你应该说 ___B____源自A. Yes, we do.
B. No, we don’t.
Make a summary What have we learned today?
1、学习了句型： Do you have a library? 你们有一个图书馆吗？ Yes, we do. 是的，我们有。（肯定回答） No, we don’t. 不，我们没有。（否定回答） But we have computers in our classrooms. 但我们的教室里有电脑。
Unit 2 My school
Lesson 2
人教新起点 三年级下
Look and say
看图片，说单词。
first floor second floor third floor
Look and say
看图片，说单词。
toilet
library
三年级英语下册第二单元ppt课件
Vocabulary game
01
Word search
A word search puzzle is included in the courseware, challenging
students to find the new words hidden within a larger text.
01
听力练习
02
设计多样化的听力练习，如选择题、填空 题、听写和多选题等。
03
确保练习的难度适中，适应学生的水平， 并提供足够的挑战。
04
在练习中引入真实的语境和情境，以增强 学生的实际应用能力。
CHAPTER
07
Oral expression
Choice of oral topics
Topic familiarity
音环境。
Listening skills explanation
听力技巧讲解
通过实例和练习，使学生掌握这些技巧并在实际听力练 习中运用。
介绍并解释如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息 等听力技巧。
强调听力技巧的重要性，并鼓励学生在日常英语学习中 持续运用。
Listening exercises
carry out lifeboat drill
Summary
This section outlines how to carry out a lifeboat drill, including the necessary steps and safety measures.
Description
Students will develop their social skills, such as working collaboratively and resolving conflicts in a community setting.
苏教牛津版小学英语三年级下册《Unit 2 In the library》课件
Don’t swim. 禁止游泳。
Don’t smoke. 禁止吸烟。
Don’t litter. 禁止乱扔垃圾。
Don’t fight. 禁止打架。
Let’s make a happy little boy
with civilized. 让我们一起做个文明快乐的小 少年。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月29日星期五2022/4/292022/4/292022/4/29 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/292022/4/292022/4/294/29/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/292022/4/29April 29, 2022
Unit2 In the library
在图书馆里
Story time
Look and say
Open the window.
Open the door.
Stand up.
Look at the blackboard.
Close the door. Close the window.
Sit down.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Look and say
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Don’t Open the window. Don’t Open the door.
Don’t Stand up.
Don’t Look at the blackboard. Don’t Close the door. Don’t Close the window.
人教新起点版英语三年级下册Unit2 My School Lesson2课件
Do you have a computer room?
Do you have a computer room?
2016
No, we don’t. But we have computers in our classrooms.
Let’s read!
Let’Psrleisstentaantid repeat. on
It is on the_f_ir_s_t __ floor.
Where is it?
Hale Waihona Puke It’s on the first floor.
What other places does the boy want to visit?
Let’s watch.
What other places does the boy want to visit?
Do you have a library?
big
small
library
Do you have a library?
Yes, we do . It’s very big.
Where is it?
Where is the library?
third floor
second floor
first floor
Homework
1. 和朋友一起完成活动B，注意运用句 型“Do you have a…?” 及其答语 “Yes, we do./No, we don’t.” 来相互询问学校有什么设施。
2.仿写书P15活动C的描红。
3.在四线三格中正确抄写P15活动C的句 子，并在英语本上仿写一组句子问答。
Pair work
Computer
:Do you have the___r_o_om___ ?
Do you have a computer room?
2016
No, we don’t. But we have computers in our classrooms.
Let’s read!
Let’Psrleisstentaantid repeat. on
It is on the_f_ir_s_t __ floor.
Where is it?
Hale Waihona Puke It’s on the first floor.
What other places does the boy want to visit?
Let’s watch.
What other places does the boy want to visit?
Do you have a library?
big
small
library
Do you have a library?
Yes, we do . It’s very big.
Where is it?
Where is the library?
third floor
second floor
first floor
Homework
1. 和朋友一起完成活动B，注意运用句 型“Do you have a…?” 及其答语 “Yes, we do./No, we don’t.” 来相互询问学校有什么设施。
2.仿写书P15活动C的描红。
3.在四线三格中正确抄写P15活动C的句 子，并在英语本上仿写一组句子问答。
Pair work
Computer
:Do you have the___r_o_om___ ?
人教版三年级英语下册(三起点)Unit 2 My family 课件
man 男人
【复数形式】 men
【例句】 Yao Ming is a man. 姚明是一个男人。
This man is my teacher.
Try 这个男人是我的哥哥。
This man is my brother.
father 爸爸
【拓展】dad(口语)爸爸;爹爹 【例句】 My father is a superman. 我的爸爸是一个超人。
Nice to meet you.
Nice to meet you.
游戏时间
猜人:请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一 名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl?猜的人说：He’s… /She’s…猜对了，就 蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播 放英语歌曲，创设愉快氛围。）
Sum-up
重点词汇
重点句型
1 Who‘s that man? 那位男士是谁呀？
2 He's my father. 他是我的爸爸 。
Homework
Homework
1、熟读“Let’s talk”部分。
2、准备一张全家福照片。 向朋友介绍你的家人。
Unit 2 My family!
人教版(三年级起点)三年级下册
【句型结构】 Who + be + 名词/代词?
Contents
Who’s that boy?
He is my little brother.
重点句型二
She’s my mother. 她是我妈妈。
【详解】 此句为介绍他人身份的常
见句型。
【句型结构】 He/She + is + 身份/姓名。
三年级英语下册 unit 2 my family课件
是……
12/8/2021
重点句型
介绍家庭成员的句型： This is my+表示家庭成员的词. 【注意】this用来指代距离说话者较近的 人或物。若要指代距离说话者较远的人或 物，要用that。
12/8/2021
看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。
This is my father.
快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！
Unit 2 My family
Part A 第一课时
12/8/2021
Let’s talk
12/8/2021
课文翻译见下一页
课文翻译
那位男士是谁呀？ 他是我爸爸。 嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。 很高兴见到你。 见到您也很高兴。
12/8/2021
对话操练
1.跟着录音读第14页Let’s talk部分的对话。 2.三人一组练习Let’s talk部分的对话。 3.请几位学生分角色读对话。
发
发
音
音
舌
口
位
型
图
图
12/8/2021
Read, listen and circle.
听录音，完成课本第16页的听力题。
听力录音原文：
1.leg 2.ten 3.red 4.pencil
12/8/2021yellowegverywell
elephant
yes bed
读一读 ，拼一
拼。
12/8/2021
12/8/2021
Unit 2 My family
Part A 第三课时
12/8/2021
Let’s spell
pen 钢笔
leg 腿
12/8/2021
ten
12/8/2021
重点句型
介绍家庭成员的句型： This is my+表示家庭成员的词. 【注意】this用来指代距离说话者较近的 人或物。若要指代距离说话者较远的人或 物，要用that。
12/8/2021
看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。
This is my father.
快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！
Unit 2 My family
Part A 第一课时
12/8/2021
Let’s talk
12/8/2021
课文翻译见下一页
课文翻译
那位男士是谁呀？ 他是我爸爸。 嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。 很高兴见到你。 见到您也很高兴。
12/8/2021
对话操练
1.跟着录音读第14页Let’s talk部分的对话。 2.三人一组练习Let’s talk部分的对话。 3.请几位学生分角色读对话。
发
发
音
音
舌
口
位
型
图
图
12/8/2021
Read, listen and circle.
听录音，完成课本第16页的听力题。
听力录音原文：
1.leg 2.ten 3.red 4.pencil
12/8/2021yellowegverywell
elephant
yes bed
读一读 ，拼一
拼。
12/8/2021
12/8/2021
Unit 2 My family
Part A 第三课时
12/8/2021
Let’s spell
pen 钢笔
leg 腿
12/8/2021
ten
人教PEP版英语三年级下册Unit 2 My family Part A Let's talk课件
Take out your family picture, and talk about your father with your partner.
Who's that man? He's my father.
Let's guess
Yao Ming
-Who's that ...? He is ....
Let's read
Who's that man? He's my father.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
Language points
Who’s that man?
He’s my father.
A. Who's that boy? B. Who's that man?
( A )3. 初次见面，别人说Nice to meet you, 你应该说：
A. Nice to meet you, too! B. Nice to meet you!
Exercises
二、连词成句。
1. ①is ②This ③Amy (.) __②__①_③____________________
Nice Htoelmloe,.e.t. FyWinoeeu..lcTohmaen.k you.And you?
NHicewelleoIlt,l’om..HytT.ooem.hvuoH’esea?.orenmwyktsyya.orfuea,ther.
Practice
Who's that man?
He's my father.
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What
2⃣️
What + be动词 +this/that？
What’s this?
What’s this?
a
It’s ___pi_e___.
What’s this?
It’s _a_s_w_e_et__.
It’s _a_h_o_t _do_g_.
What’s that?
It’s aan_ic_e_c_re_a_m_.
You don’t run in the library. Don’t run in the library.
Don’t
四、改错
（ ）1.I sorry, Lily. （ ）2.Not，thank you. （ ）3.Would your like a sweet? （ ）4.Please no shout.
If you see a tiger, shout 'Ahh'! 如果你看到了一只老虎，请大叫Ahh。
Let’s play ocpleonsethtehewbsiniotdodokowwn
stcalnodsGeuatphmliesetdeonoovtroecmro!me e in
ocploooepspneeentnthphteyaheoredrwuobritonobrdouookbowbker look at the blackboard
（ ）4. A. shout B. run
（ ）5. A. rubber B. sleep
（ ）6. A. in
B. on
C. here C. sweet C. your C. library C. talk C. here
03
重点句型
询问意见 1⃣️
Would you like ……?
名词
What’s that?
wh 晚会
who wh en wh ere wh at how
特殊疑问词
who 谁 Who is your sister？ when 什么时间 When is your birthday？ where 哪里 Where is your cap？ what 做了什么 What is this?
02
词汇短语
library
two libraries
以辅音字母+y结尾，变复数，去y为i加es
Unit 2 In the library
牛奶 n. milk
挤牛奶 v.
不可数
shout at Ime
Unit 2 In the library
主语+谓语
I run. You run. He runs.
eat an apple
I sleep. You sleep. He sleeps.
Unit 2 In the library
in class in the library
（ ）1. A. eat
B. drink
（ ）2. A. cake B. parrot
（ ）3. A. class B. my
疑
问
句
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
04
语法难点
祈使句
请求 建议 命令 劝告
You eat this orange. Eat this orange.
You run in the library. Run in the library.
You don’t eat this orange. Don’t eat this orange.
how 感觉咋样 How are you？
I it、she、he
you
am
is
are
我用am，你用are，is连着 他、她、它
单数名词用is，复数名词全用are
You are Mike.
变
为
Are you Mike？
疑
问
句
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
This is Mike.
变
为
Is this Mike？
三年级 下册 第二单元
《In the library》
译林英语
可直接使用
Unit 2 In the library
目录
课前热身
词汇短语
重点句型
语法难点
01
play
Rules （规则）
If you see a phrase, read it and it out. 如果你看到了一个词组，请把它读出 来。
你想要一个鸡蛋吗？
Would you like an egg?
你想要一个夹克衫吗？
Would you like a jacket?
Would you like an egg?
Yes,please. No,thank you.
区分
Would you like ……? What about ……?
Would you like…? What about…? How about…?