辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治2.1哲学的基本问题学案新人教版必修4

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辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：信用卡支票和外汇Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：信用卡支票和外汇Word版信誉卡、支票和外汇导学案学习目的：1.了解两种结算方式和常用的信誉工具。

2.了解信誉卡的功用和作用。

3.了解支票的含义和类型。

4.知道汇率的含义，能判别汇率的变化，了解汇率的变化及其影响。

学习重点:了解汇率的变化及其影响。

学习难点:了解汇率的变化及其影响。

【课前预习自主探求】预习义务：一、信誉卡与支票1.结算(1)通常运用的结算方式：一是____结算，二是_____结算。

(2)结算经常运用的工具：信誉卡和_____等。

2.信誉卡(1)功用：信誉卡是具有____、转账结算、_______、信誉存款等功用的电子支付卡。

其中，银行信誉卡是________对____________的客户发行的一种信誉凭证。

(2)优点：运用信誉卡可以集存款、取款、借款、消费、________、_______为一体，能增加现金的运用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

小提示：用信誉卡买卖相关于现金买卖来说，平安性提高，但也有一定的风险，例如密码、账户泄露带来的资金平安效果等。

3.支票(1)含义：__________的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给_____________的票据。

(2)种类：转账支票→转入账户现金支票→支取现金小提示：现金支票不能当现金运用，也不能直接用它购物。

二、外汇1.外汇：用外币表示的用于国际结算的____________。

2.汇率(1)含义：两种货币之间的___________。

(2)汇率的变化：100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率_______；反之，那么说明外币的汇率______。

小提示：外汇不等于外币。

外汇包括本外货币、本国政府发行的公债和本国公司的股票、债券等。

通常状况下，只要可自在兑换的外币才是外汇。

3.坚持人民币币值基本动摇(1)外延：坚持人民币币值基本动摇，即对内坚持________动摇，对外坚持__________动摇。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：2.1民主选举：投出理性一票Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：2.1民主选举：投出理性一票Word版第 - 2 - 页第 - 3 - 页5．制约选举方式的选择的因素(1)采取什么样的选举方式，要根据__________、__________、选民的_________等具体条件来确定。

(2)我国选举方式的选择，必须体现_______，并与________、__________相适应。

(3)我国采用_____________与_____________相结合的选举方式。

二、珍惜自己的选举权利1．重要性(1)公民只有行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和__________，管理经济和_________事业。

(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、_____________的重要尺度。

(3)能否行使好这一权利，是公民__________能力和政治素养高低的体现。

2．要求(1)公民要不断提高参与____________的素养，行使好民主选举的权利。

(2)公民应积极参加选举，不断增强公民____________、责任感，增强公民意识和___________意识。

(3)不断提高公民政治________________和政治素养。

(4)公民行使选举权应出于公心，以_________为重，并在理性思考的基础上审慎投票。

【课堂活动】学生分组探究一选举方式的选择第1步背景——鲜活材料，审清细节第 - 4 - 页据我国经济社会发展的客观情况，我国选举人大代表的方式，采取了以直接选举为基础、直接选举与间接选举相结合的方式。

直接选举是指将代表名额分配到选区，由选民以选区为单位直接投票选举产生代表的制度。

我国直接选举的范围从1953年的乡、镇和不设区的市、市辖区，到1979年扩大到包括县、自治县在内的整个县级，形成了县级以下实行直接选举，设区的市、自治州以上实行间接选举的格局。

第2步探究——分层设问，破解疑难1．什么是直接选举？它有何优点？除此以外，还有哪些选举方式？【提示】(1)直接选举就是由选民直接投票选举的方式。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：意识的本质Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：意识的本质Word版看法的实质导学案学习目的：1.识记看法的来源、生理基础和内容。

2.了解看法的实质。

3.准确掌握物质决议看法的原理，进一步坚决唯心主义信心。

学习重点:了解看法的实质。

学习难点:准确掌握物质决议看法的原理，进一步坚决唯心主义信心。

【课前预习自主探求】预习义务：一、看法是物质世界临时开展的产物1．看法是自然界临时开展的产物(1)一切物质都具有的________是人类看法发生的物质基础。

(2)生物的反响方式(抚慰感应、觉得和心思)是人类看法发生的前提。

2．看法是社会开展的产物(1)地道的植物心思并不会______构成看法。

(2)休息和社会交往促进了看法的物质器官——_____的生成，促进了看法的表达手腕——______的发生，提供和丰厚了看法的______。

二、看法是人脑的机能人脑是高度兴旺的_______，是看法活动的______，具有发生看法的_______。

试判别：植物的觉得和心思能开展成为看法。

( )提示错误。

看法是人脑的机能，而不是大脑的机能。

因此，植物的觉得和心思不能开展成为看法。

三、看法是客观存在的反映1．看法的内容(1)看法的构成既离不开人脑，又离不开被反映的客观存在。

(2)不论什么样的看法，都是人脑对_______的反映，都是_______经过生活和实际的环节进入人脑，并在人脑中______的结果。

试判别：看法是人脑对客观存在的正确反映。

( )提示错误。

看法是人脑对客观存在的反映。

正确的看法是人脑对客观存在的正确反映，错误的看法是人脑对客观存在的歪曲的反映。

2．看法的实质(1)从看法的来源看，它是_______临时开展的产物。

(2)从看法的生理基础看，它是高度兴旺的物质系统——_____的机能。

(3)从看法的内容看，它是______的客观映象。

3．物质决议看法物质世界是先于人的看法而存在的，物质是_____的，看法是派生的，物质______看法。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：8

第八课走进国际社会坚持国家利益至上导学案学习目标：1．了解国际关系的主要内容和基本形式，感悟国际关系的实质是一种利益关系。

2．理解国家利益是国际关系的决定性因素，懂得维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

学习重点:理解国家利益是国际关系的决定性因素学习难点:国际关系的实质是一种利益关系。

【课前预习自主探究】预习任务：一、决定国际关系的因素1．国际关系(1)含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

其中，最主要的是___________之间的关系。

(2)内容：是多方面的，包括________、经济、文化和__________等。

(3)形式：是复杂多样的，竞争、_________和冲突是其基本形式。

2．影响国际关系的因素(1)影响性因素：各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不同。

(2)决定性因素：__________-。

3．国家利益(1)国家利益不是抽象的，归根到底是该国______________意志和利益的体现。

(2)国家间的共同利益是国家________的基础，而利益对立则是引起国家_________的根源。

4．国家利益与国际关系之间的关系(1)国际关系的实质是一种_______。

(2)____________是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

(3)正确态度：任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。

侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。

二、坚定地维护我国的利益1．维护我国国家利益的原因我国是_______________-的社会主义国家，国家利益和______________-相一致，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

2．我国国家利益的内容我国的国家利益主要包括________________，______________，__________，___________，我国宪法确立的___________和_______________，经济社会_______________的基本保障。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：新时代的劳动者Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：新时代的劳动者Word版新时代的休息者导学案学习目的：1.识记休息者正确的失业观、休息者依法享有的权益。

2.了解休息、失业的意义；处置我国失业效果的途径。

3.明白当代休息者应该树立的正确的失业观念。

懂得维护休息者合法权益的基本途径与方式。

学习重点: 1.了解休息、失业的意义；处置我国失业效果的途径。

2. 明白当代休息者应该树立的正确的失业观念。

懂得维护休息者合法权益的基本途径与方式。

学习难点:休息的意义【课前预习自主探求】预习义务：一、休息和失业1.休息：是休息者的脑力和体力的支出，是物质财富和肉体财富的发明活动，是人类文明开展提高的_________。

2.失业的意义(1)失业是__________，对整个社会消费和开展具有重要意义。

失业使得休息力与_______________相结合，消费出社会所需求的物质财富和肉体财富。

(2)休息者经过失业取得____，从而取得生活来源，使社会休息力可以不时再消费。

休息者失业，有利于其完本钱身的________，丰厚肉体生活，提高肉体境界，从而促进人的_____________。

3.处置失业效果的措施(1)为了推进完成更高质量和更充沛失业，党和政府坚持以______为中心，抓住人民最关心最直接最理想的利益效果，坚持_______战略和________政策，鼓舞_____带动失业，提供全方位公共失业效劳，废弃阻碍休息力活动的__________弊端，使人人都有经过辛勤休息完本钱身开展的时机。

(2)休息者：休息者要树立正确的失业观念，即_______观、竞争失业观、__________观和多种方式失业观。

连一连自主择业观努力学习，提高技艺和素质竞争失业观依据团体的兴味、专长和条件选择职业对等观网络原创，短信写手多种方式失业观暂时代驾，快递派送提示二、依法维护休息者权益1.我国休息者享有的权益______失业和选择职业的权益，取得_______的权益，休息休假的权益，取得休息_______维护的权益，接受职业技艺培训的权益，享用社会____和______的权益，提请休息争议处置的权益以及法律规则的其他休息权益。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：2.1影响价格的因素Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：2.1影响价格的因素Word版第二课多变的价格影响价格的因素导学案学习目标：1.会判断影响商品价格的各种常见具体因素。

2.理解商品供给与需求对商品价格的影响。

3.理解价格与价值的关系；理解商品价值量、社会必要劳动时间与劳动生产率的关系。

4.知道价值规律的基本内容和表现形式。

学习重点: 1.理解商品供给与需求对商品价格的影响。

2. 理解价格与价值的关系学习难点: 理解商品价值量、社会必要劳动时间与劳动生产率的关系。

【课前预习自主探究】预习任务：一、供求影响价格1.引起商品价格变动和差异的因素(影响因素) (1)间接因素：_____、时间、地域、_________、政策等，甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。

上述因素是通过改变该商品的________来实现的。

(2)直接因素：商品的___________。

2.供求影响价格(1)需求增加、供给减少→__________→“物以稀为贵”。

(2)需求减少、供给增加→__________→“货多不值钱”。

小提示：当供给小于需求、商品短缺时，商品价格上涨，卖方在交易上处于主动地位，买方对商品没有选择的主动权，这种现象称为卖方市场。

当供给大于需求、商品过剩时，商品价格下跌，买方在交易上处于主动地位，有任意选择商品的主动权，这种现象称为买方市场。

二、价值决定价格1.价格和价值的关系价格是由价值_______的，价值是价格的_____，价格是价值的_______。

各种商品的价格不同，首先第 - 2 - 页第 - 3 - 页[问题探究]1.2019年12月，我国消费品价格总体上涨，但其中不同商品有涨有降。

你认为影响上述消费品价格涨落的主要因素有哪些？提示：生产成本、供应量、需求量等。

2.这些因素是如何影响消费品价格的？提示：(1)价值决定价格。

消费品生产成本增加，价值量提高，价格上涨；消费品生产成本降低，价值量降低，价格降低。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：储蓄存款和商业银行Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：储蓄存款和商业银行Word版储蓄存款和商业银行导学案学习目的：1.识记储蓄存款的含义、类型、特点和我国的主要储蓄机构。

2.掌握存存款利息的计算，明白商业银行的主要业务。

3.正确了解利率变化对经济的影响。

学习重点:掌握存存款利息的计算，明白商业银行的主要业务。

学习难点:正确了解利率变化对经济的影响。

【课前预习自主探求】预习义务：一、储蓄存款1.含义：指居民团体将属于其一切的人民币或许外币存入____机构，储蓄机构开具____，团体依据凭证可以支取存款的_____和_____，储蓄机构依照规则支付存款本金和利息的活动。

2.储蓄机构：主要是各_________。

3.直接目的：储蓄存款直接目的是获取______。

存款利息是银行由于运用储户存款而支付的报酬，是存款______的______局部。

算一算王女士计划把20 000元人民币存入树立银行，存一年，此时银行的年利率是1.5%，一年后能取得多少利息？提示300元。

存款利息的计算公式为：存款利息＝本金×利息率×存款期限。

4.储蓄存款的种类(1)种类：主要有_____储蓄和_____储蓄两大类。

(2)特点：活期储蓄具有活动性____、灵敏方便的特点，但______低。

活期储蓄活动性_____，收益高于活期储蓄。

试判别：储蓄存款是零风险的投资方式。

( )提示错误。

储蓄存款风险低，但不是没有风险，它存在着通货收缩下货币升值及活期存款提早支取而损失利息的风险。

二、我国的商业银行1.含义：是指运营吸收群众存款、__________、操持结算等业务，并以_______为主要运营目的的金融机构。

2.主体：我国的商业银行以_________银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成局部。

3.主要业务(1)存款业务，是商业银行的_____业务。

(2)存款业务，是商业银行利润的_________。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：9

第九课维护世界和平促进共同发展我国外交政策的基本目标和宗旨导学案学习目标：1．了解我国对外关系的成就，感悟我国对外关系的成就与我国独立自主的和平外交政策的关系。

2．理解我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标、基本准则，懂得我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

3．认识中国坚定地走和平发展道路，懂得中国的和平发展既通过维护世界和平发展自己又通过自身的发展维护世界和平。

学习重点:理解我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标、基本准则，懂得我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

学习难点:认识中国坚定地走和平发展道路，懂得中国的和平发展既通过维护世界和平发展自己又通过自身的发展维护世界和平。

【课前预习自主探究】预习任务：一、独立自主的和平外交政策1．外交政策的含义外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。

2．我国的外交政策及决定因素我国的_______和______________决定了我国奉行___________外交政策。

3．我国外交政策的基本内容(1)维护________________-、促进______________是我国外交政策的宗旨。

(2)维护我国的____________和___________，促进世界的_________，是我国外交政策的基本目标。

我国坚决维护_________________和_________-，绝不屈服于任何外来压力。

(3)__________是我国外交政策的基本立场。

独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题_________决定自己的态度和对策。

(4)_____________________是我国对外关系的基本准则。

和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、_______________、互不干涉内政、_____________、和平共处。

二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1．中国的外交发展历程(1)新中国建立之初，毛泽东主席形象地提出三条外交原则：“___________-”；“打扫干净屋子再请客”；“_____________________”。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学人教版必修四导学案：2.1哲学的基本问题

第二课百舸争流的思想第二框意识的作用学习目标：识记哲学的基本问题及其两方面的内容；解释思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，明确哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；懂得哲学基本问题与生活息息相关，学会自觉运用哲学基本问题的理论认识、分析社会生活现象。

学习重点：哲学的基本问题学习难点：唯物主义和唯心主义的根本分歧本【课前预习自主探究】预习范围：预习任务：1哲学的基本问题是：______________2思维和存在的关系包括两方面的内容：其一是二者_________的问题；其二是二者_____________的问题。

3唯物主义和唯心主义划分的依据是__________ 。

认为 _____ 决定 ____ 的，属于唯物主义；认为_______ 决定 _____ 的，属于唯心主义。

4认为思维 ________ 存在，就是认为二者有同一性，这种观点被称为 ______ 论；如认为思维 ________ 存在，就是否认二者的______性，这种观点被称为 _______论。

5思维和存在的关系问题时人们在生活与实践中___________的基本问题。

6思维和存在的关系问题，是一切__________ 都不能回避、必须回答的问题7人类从事的活动主要归结为两类：一是______；二是_______。

二者说到底都要解决一个共同的问题是 ________ 。

8哲学从总体上探讨______ 的关系。

9思维和存在的关系问题，贯穿于_________ ，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和_______，决定着它们________ 的回答。

【课堂活动】【课堂探究1】形神关系的论战南北朝时期，齐朝宰相萧子良的府内，名流云集，高僧满座。

他们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人死后精神不灭。

普通官员范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神灭”。

他认为，精神不过是人体的一种作用，从属于形体，形体存在则精神存在，形体死亡则精神消失。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：和平与发展：时代的主题Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：和平与发展：时代的主题Word版战争与开展：时代的主题导学案学习目的：1．了解当代战争与开展的情势，感悟霸权主义与强权政治是处置战争与开展效果的主要阻碍。

2．了解战争与开展是当今时代的主题，懂得经济全球化是当今世界的一个基本经济特征，全球开展的最突出效果是南北开展不平衡。

3．看法维护战争、促进开展的有效途径是树立国际政治经济新次第，树立全球观念，培育战争开展看法，坚决为世界战争与开展作贡献的信心。

学习重点:了解战争与开展是当今时代的主题学习难点:霸权主义与强权政治是处置战争与开展效果的主要阻碍。

【课前预习自主探求】预习义务：一、呼唤战争、盼望开展的历史潮流1．当今时代的两大主题_____与______。

2．如今世界上真正大的效果一个是__________，一个是经济效果或许说___________。

含义当今世界的情势表现和平问题维护世界战争、防止新的世界战争的效果二战后，国际情势总体动摇，争取长时期的战争的国际环境具有了_______。

同时，当今世界仍很不安宁(1)________、_______和新干预主义有所上升(2)局部动乱频繁发作，粮食平安、动力资源平安、网络平安等全球性效果愈加突出展发问世界经济的开展，特别是第二次世界大战完毕以来，世界经济开展愈加注重提高_____，__________蒸蒸日(1)当今世界__________________________越来越大(2)不公正、不合理的______________依然存题________经济的开展效果上，___________日益遭到关注。

同时，世界开展情势依然严峻在(3)开展中国度比拟普遍地存在____________现象(4)全球开展的最突出效果是_________________1．处置战争与开展效果的主要阻碍__________和____________。

2．处置世界战争与开展效果的有效途径树立国际新次第。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治1.1生活处处有哲学学案新人教版必修4

生活处处有哲学学习目标：理解哲学的起源，了解哲学的含义，掌握并运用哲学的功能和作用。

学习重点:哲学是一门给人智慧的学问。

学习难点:哲学的产生和起源。

【课前预习自主探究】预习任务：（一）哲学就在我们身边1、哲学的产生：（1）哲学的智慧产生于人类的。

（2）哲学源于人们对实践的 __ 和对世界的 _____。

2、哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的____，与我们置身于其中的密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的_____ 、 ___ 和 __ 。

（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义是 ___ ，是一门 ___ 、 ___ 的学问。

正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

2、哲学的功能：是人们生活得更好的艺术。

3、哲学的任务：就是 ____ ，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们地和。

【课堂活动】探究一（P4）：(1)用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？(2)你认为孔子的“道”是怎样形成？探究二：阅读教材5-6页第一段小字材料，回答材料下面的问题。

(1)为什么对同一个问题会有两种不同的解决方式?(2)想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用。

探究三（P6）：(1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐?(2)伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起?探究四：慧能大师在山上修行，这一天有一个郁郁不得志的青年来到山上向大师求助。

青年见到大师就跪倒在地痛苦的诉说自己的不幸，“大师，我年年赶考不中，回到家中没有生活来源，结果妻离子散，父母也因此而病倒。

为什么别人同样是赶考却可高中，即使不是高中也不会像我这般潦倒？”慧能没有回答，只是叫青年背上一袋子盐跟着自己去个地方，一路上只管看，不要讲话。

他们从山顶一路走下，在山脚河边准备渡船过河，继续步行，傍晚十分他们又开始爬山。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：民主管理：共创幸福生活Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：民主管理：共创幸福生活Word版民主管理：共创幸福生活导学案学习目的：1．了解村委会、居委会的性质及其作用。

2.了解公民行使管理权益的途径和方式。

3.剖析村民自治与城市居民自治的意义。

学习重点: 1.村委会、居委会的性质。

2.开展基层民主的意义。

学习难点:村委会、居委会民主管理的内容。

【课前预习自主探求】预习义务：一、最普遍的民主实际1．村民自治(1)自治机构：村民委员会是村民________、自我教育、自我效劳的___________组织。

(2)法律依据：«中华人民共和国村民委员会组织法»。

(3)自治内容2.城市居民自治(1)自治机构：居民委员会是居民__________、自我教育、自我效劳的____________组织。

(2)法律依据：«中华人民共和国城市居民委员会组织法»。

(3)自治内容1．开展基层民主自治的意义(1)开展基层民主，保证人民享有更多更实在的民主权益，是我国开展社会主义___________的重要内容。

(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使_________，管理基层公同事务和公益事业，是人民当家作主的_________。

(3)实行乡村村民自治和城市居民自治，扩展_________，是社会主义民主最为________________的实际，也是开展社会主义民主政治的__________工程。

2．青年先生积极参与民主管理的意义(1)学习民主管理的_______和__________。

(2)体验民主管理的_________和_________。

(3)经过民主实际逐渐增强和提高自己政治参与的____________和____________。

【课堂活动】先生分组探求一村民自治第1步背景——鲜活资料，审清细节电视剧«当家的女人»主要讲述杏花村村民张菊香在十一届三中全会后照应党的召唤，致富不忘众同乡，率领大家休息致富的故事。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：9

第九课唯物辩证法的实质与核心用对立统一的观点看问题导学案学习目标:1.了解主次矛盾和矛盾主次方面的含义。

2.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。

3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析。

学习重点:坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析。

学习难点:理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。

【课前预习自主探究】预习任务:一、坚持两点论与重点论的统一1. 主要矛盾和次要矛盾(1)含义①主要矛盾是指在事物发展过程中处于________、对事物发展起_________的矛盾。

②次要矛盾是指处于_________、对事物发展不起决定作用的矛盾。

试判断: 主次矛盾的转化是无条件的。

( )提示错误。

主次矛盾的转化同矛盾双方的转化一样, “条件”至关重要, 没有条件或条件不具备, 就不能实现主次矛盾的转化。

(3)方法论要求：主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要善于抓住___________, 集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾, 恰当地处理好__________。

2. 矛盾的主要方面和次要方面(1)含义①矛盾的主要方面是指处于支配地位, 起着主导作用的方面, 事物的性质主要是由_________的______________决定的。

②矛盾的次要方面是指处于被支配地位, 不起主导作用的方面。

试判断: 事物的性质主要是由主要矛盾决定的。

( )提示错误。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

(2)二者关系: 矛盾的主要方面与次要方面既_________, 又________, 并在一定条件下相互转化。

(3)方法论要求: 矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要________, 又要分清______和________。

3. 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们, 要坚持两点论和重点论相统一的方法(1)坚持两点论, 就是在认识复杂事物的发展过程时, 既要看到_______, 又要看到________；在认识某一矛盾时, 既要看到矛盾的_________, 又要看到矛盾的_________。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：发展生产满足消费Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：发展生产满足消费Word版开展消费满足消费导学案学习目的：1.了解消费与消费的辩证关系。

2.了解社会再消费的四个环节及社会主义初级阶段的主要矛盾。

3.懂得社会主义要鼎力开展消费力的缘由及详细措施。

学习重点:1、了解消费与消费的辩证关系。

2、懂得社会主义要鼎力开展消费力的缘由及详细措施。

学习难点:了解消费与消费的辩证关系。

【课前预习自主探求】预习义务：一、消费与消费1.消费决议消费(1)消费决议消费的_____。

(2)消费决议消费的______。

(3)消费决议消费的_________。

(4)消费为消费___________。

请思索：互联网的快速开展，越来越多的人喜欢网上购物。

这说明了什么道理？提示消费决议消费的方式。

互联网的开展改动了消费的方式。

2.消费抵消费具有反作用(1)消费抵消费有重要的反作用，消费拉动__________、促进_________。

(2)消费所构成的新的需求，抵消费的调整和晋级起着___________。

(3)一个新的消费热点的出现，往往能_______一个产业的出现和生长。

(4)消费为消费发明出_____________，能提高休息力的质量，提高休息者的消费积极性。

试判别：凡是消费都能促进消费的开展。

( )提示错误。

消费抵消费具有反作用，只要合理的消费才干促进消费的开展。

3.社会再消费进程的四个环节(1)社会再消费进程包括消费、分配、______、消费这样相互联络的四个环节。

(2)社会再消费进程的四个环节中，直接______进程是起决议作用的环节；分配和交流是衔接消费与消费的桥梁和纽带，抵消费和消费有着重要影响；________是物质资料消费总进程的最终目的和动力，要增强消费对经济开展的基础性作用。

试判别：消费是再消费进程的终点，起着决议作用。

( )提示错误。

直接消费进程是再消费进程的终点，起着决议作用。

二、鼎力开展消费力1.缘由(1)是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决议的，这是攫取中国特征社会主义新成功必需牢牢掌握的一条基本要求。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：树立正确消费观Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：树立正确消费观Word版树立正确消费观导学案学习目的：1.了解各种消费心思的基本特征，能正确评价这四种消费心思。

2.了解做明智消费者必需坚持的基本原那么，艰辛妥协肉体在明天为什么不过时。

3.培育依据主客观条件设计理性的消费方案的才干，树立正确的消费观。

学习重点:了解各种消费心思的基本特征，能正确评价这四种消费心思。

学习难点:区分各种消费心思【课前预习自主探求】预习义务：一、消费心思面面观1.从众心思引发的消费(1)表现：人们___________的心思，引发对某类商品或某种作风的商品的追求，并构成____________。

(2)评价：消费能否应该从众，要停止__________。

_________是不可取的。

2.求异心思引发的消费(1)表现：消费时喜欢追求异乎寻常、________的效果。

(2)评价：可展现______，推进新工艺和_________的出现，但要思索社会的认可和代价，过火别具一格不值得倡议。

3.攀比心思引发的消费(1)表现：一般同窗受_________的影响，消费向他人看齐，追求盛行、名牌等。

(2)评价：这种消费心思是___________的。

4.务实心思主导的消费(1)表现：考究_______，依据自己的需求选择商品。

(2)评价：是一种_______的消费。

小技巧：巧辨不同的消费心思(1)从众心思：跟风、跟随潮流、追星。

(2)求异心思：追求特性、异乎寻常。

(3)攀比心思：攀比、炫耀。

(4)务实心思：考究实惠、明智消费。

二、做明智的消费者1.量入为出，过度消费：在自己的____________-之内停止消费。

2.防止盲从，理性消费：要防止自觉跟风，防止_________，防止只重物质消费而无视______________的倾向。

3.维护环境，绿色消费(1)含义：以维护消费者安康、浪费资源和_____________为宗旨，契合人的安康和环境维护规范的各种消费行为的总称。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：在实践中追求和发现真理Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：在实践中追求和发现真理Word版在实际中追求和发现真理导学案学习目的：识记真理的含义，懂得客观性是真理最基本的属性；了解真理的条件性和详细性，知道追求真理要与时俱进；要看到看法的重复性和有限性，明白追求真理是一个进程学习重点:真理是详细的有条件的；追求真理是一个进程学习难点:真理的客观性；真理与错误相伴而行【课前预习自主探求】预习义务：一、真理是客观的1.真理与错误〔1〕真理：是标志相契合的哲学范围，是人们对客观事物及其规律的〔2〕错误：人的看法都是对客观对象的反映，其中与客观对象相契合的看法就是，不契合的看法那么是。

2.真理的客观性〔1〕真理最基本的属性是，真理面前。

〔2〕发生不同看法的缘由：由于人们的立场、观念和方法不同，每团体的、看法才干和不同，对同一个确定的对象会发生多种不同的看法。

二、真理是详细的有条件的1.真理是有条件的：任何真理都有自己适用的，假设超出了这个条件和范围，真理就会变成。

2.真理是详细的：任何真理都是相关于特定的进程来说的，都是客观与客观、实际与实际的详细的历史的一致。

把适用于一定条件的，不实在践地运用于另一条件之中，就会转化为错误。

三、追求真理是一个进程1.看法具有重复性：看法遭到各种条件的限制，人们对一个事物的正确看法往往要经过从到看法，再从到实际的屡次重复才干完成。

2.看法具有有限性：看法的对象是有限的变化着的物质世界，作为看法主体的人类是时代延续的，作为看法基础的是不时开展的。

因此，人类看法是有限开展的，追求真理是一个永无止境的进程。

3.看法的上升性：从实际到看法、从看法到实际的循环是一种的行进或的上升。

4.方法论：看法运动的重复性和有限性，要求我们，开拓创新，在实际中看法和发现真理，在实际中检验和。

【课堂活动】活动一：真理是详细的、有条件的17世纪，牛顿完成了创立经典力学的任务。

19世纪末20世纪初，迷信家发现经典力学无法解释两类效果：一是怎样看法高速运动的物体，二是怎样看法微观粒子。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修二导学案：1.3政治生活：自觉参与Word版

第一课生活在人民当家做主的国家政治生活：自觉参与导学案学习目标：1．了解政治生活的内容和特点。

2.理解公民有序参与政治生活的重要意义。

3.知道中学生应如何参与政治生活。

学习重点: 1.公民参与政治生活的主要内容。

2.公民参与政治生活的重要性。

学习难点:中学生如何参与政治生活。

【课前预习自主探究】预习任务：一、当代中国公民的政治生活(政治生活的主要内容)1．依法行使________，依法履行_________，是我们政治生活的基本内容。

2．参与社会公共管理活动。

基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的____________和__________。

3．参与社会主义民主政治建设。

发展社会主义__________，是社会主义现代化建设的重要目标。

为了实现这一目标，必须坚持________、__________和_________的有机统一。

4．关注我国在__________中的地位和作用。

二、我们要参与我们会参与(如何参与政治生活)1．要求(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。

(2)参与政治生活，需要学习____________。

(3)参与政治生活，___________。

2．参加政治实践的作用(1)激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的_________________。

(2)培养_____________的行为习惯，增强参与政治生活的能力。

(3)提高辨别___________的能力，增强走中国特色社会主义道路的________。

【课堂活动】学生分组探究一公民参与政治生活的主要内容第1步背景——鲜活材料，审清细节某校高一(1)班的王强同学非常关注我国在国际社会中的地位和作用，通过查找资料和寻求政治老师的帮助，做出了如下的概括总结：(1)目前，中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增强，成为国际舞台上的一支重要力量。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：价格变动的影响Word版

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案：价格变动的影响Word版价钱变化的影响导学案学习目的：1.了解替代品和互补品的含义，了解价钱变化对相关商品需求量的影响。

2.了解价钱变化对生活消费和抵消费运营的影响，能结合生活中详细情形停止剖析。

3.结合上一课时进一步了解价值规律的作用，增强竞争看法，提高自身素质，顺应剧烈的竞争。

学习重点:1.了解价钱变化对相关商品需求量的影响。

2. 了解价钱变化对生活消费和抵消费运营的影响，能结合生活中详细情形停止剖析。

学习难点:需求曲线、供求曲线的变化剖析【课前预习自主探求】预习义务：一、对生活消费的影响1.价钱变化惹起需求量的变化：普通来说，当某种商品的价钱上升时，人们会______对它的购置；当这种商品的价钱下降时，人们会_________对它的购置。

2.不同商品的需求量对价钱变化的反响水平不同价钱变化对___________的需求量影响较小；对__________的需求量影响较大。

小提示：也可以说生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。

3.相关商品的价钱变化对需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价钱上升，消费者将______对该商品的需求量，招致对另一种商品的需求量________；反之，一种商品的价钱下降，消费者将________对该商品的需求量，招致对另一种商品的需求量_________。

(2)在有互补关系的商品中，一种商品的价钱上升，消费者不只会_______对该商品的需求量，而且会___________对另一种商品的需求量；反之，一种商品的价钱下降，需求量____________-，会惹起另一种商品的需求量随之_______。

小技巧：相互替代商品可以了解为替代关系，互补商品可以了解为连带关系。

二、抵消费运营的影响1.调理产量2.调理消费要素的投入3.价钱变化抵消费的影响是_________发作作用的重要表达。

辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修四导学案：1

第一课美好生活的向导生活处处有哲学导学案学习目标：1.思考生活中富有哲理的事例，理解哲学就在我们身边。

2.理解哲学的产生与人类实践活动的关系。

3.理解哲学是指导人们生活得更好的艺术。

学习重点:理解哲学的产生与人类实践活动的关系。

学习难点:理解哲学是指导人们生活得更好的艺术。

【课前预习自主探究】预习任务：一、哲学就在我们身边1．哲学产生于实践(1)哲学智慧产生于人类的________。

哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理___________关系的实践中形成和发展起来的。

(2)哲学源于人们在实践中对世界的______和________。

试判断：哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的。

( )提示错误。

哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，哲学智慧产生于人类的实践活动。

2．哲学影响着我们的生活哲学与我们的生活、与我们置身于其中的______和______密切相关，它总是______或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1．哲学的本义：哲学的本义是________或追求智慧，是一门给人_______、使人聪明的学问。

2．真正哲学的功能：使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供___________的指导。

3．哲学的任务：指导人们正确地_______世界和______世界。

请思考：有人说：哲学都能给人智慧、使人聪明。

这种观点对吗？提示不对。

因为哲学作为一门学问，有科学和非科学、正确与错误之分。

真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。

【课堂活动】探究点一哲学与生活议题：哲学产生于惊讶和思考中华民族哲学思想源远流长、博大精深，蕴含在我们的日常生活和事物当中。

每个人在童年时期经常思考：宇宙由何而来？天会塌下来吗？地会陷下去吗……追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。

(1)你在童年时代是否也思考过类似的问题？说说自己的体会吧。