看图说话学拼音8
一年级看图说话学拼音1-aoe课件
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23
声调符号歌
• 一声一声手臂放放平 • 二声二声手臂向上斜 • 三声三声手臂向上弯 • 四声四声手臂向下斜
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24
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25
oe e eo
ooe
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26
oe e eo
ooe
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27
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28
Байду номын сангаас
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29
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30
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31
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1
儿歌: 汉语拼音用处大, 学习生字需要它, 帮助学好普通话, 我们决心学好它。
类别:声母、韵母、整体认读音节
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2
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3
我会看图说话
爸爸 妈妈
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4
ɑ 儿歌:
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
.
5
o 儿歌:
太阳出来红通通
公鸡一叫 o o o
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6
e 儿歌:
清清池塘一只鹅
水中倒影eee
.
7
圆圆脸蛋扎小辫,
手指游戏
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15
戴上小帽 你还认识它们吗?
āáǎà
.
16
一声高高平又平,
āāā
二声就像上山坡,
ááá
三声下坡又上坡, 四声就像下山坡,
ǎǎǎ
à à à .
17
ā 阿姨好! á 啊!你说什么?
统编版语文一年级上册第二单元汉语拼音8《 zh ch sh r》课件
提 z和h不能分开。
示
ch2
1
3
书 写 三笔写成,占上中两格。
提 注意c和h不能分开。 示
sh2
1
3
书 写 三笔写成,占上中两格。 提 注意s和h不能分开。 示
r1 2
书
写 两笔写成,占中格。
提 示
先写一竖,再写右弯,中格写满。
zh ch sh r
书写正确: 占格规范: 书写整洁:
人教版语文一年级上册课件
一起拼读一下三拼音节zhuǎ吧!
zh u ǎ zhuǎ
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读方法:声轻,介快,韵母响,三音连读很顺当。
爪子、鸡爪
zh u ō zhuō
这张桌子是小明家的。
sh u ā shuā
她正在用刷子刷墙。
ch u ō chuō
他用针戳破了气球。
sh u ō shuō
她俩在说悄悄话。
除此之外,你还看到了哪些景物?
背景中有一轮红日,黑 板上写着“日出”两个 字,长颈鹿胸前挂着 “值日”的牌子,有棵 小树苗在茁壮成长。
读准音
zh zh
蜘蛛蜘蛛 zh zh zh
发音方法:舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床 后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝 中挤出来。
ch ch
吃饭吃饭 ch ch ch
翘舌音节
绕口令
绕口令读起来
比一比, 赛一赛,看谁 读得又快又准 确。读准平舌 音sì和翘舌音 shì、shí。
朗读链接
拓展阅读
tiān shànɡ yǒu ɡè rì tou dì xià yǒu kuài shí tou
天 上 有 个 日 头, 地 下 有 块 石 头,
zuǐ lǐ yǒu ɡè shé tou shǒu shànɡ yǒu wǔ ɡēn shǒu zhǐ tou
小学语文一年级上册 第二单元 汉语拼音8
8 zh ch sh r本课有五部分内容。
第一部分是4个声母和4个整体认读音节,教材上配有一幅森林学校课间休息时的情境图。
小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上结网,“织、蜘”提示zh、zhi的音,凳子和椅子的组合提示zh的形。
刺猬在椅子后面吃果子,“吃”提示ch、chi的音,刺猬和椅子的组合提示ch的形。
狮子蹲在椅子后面休息,“狮”提示sh、shi的音,狮子和椅子的组合提示sh的形。
长颈鹿胸前挂着“值日”的牌子在擦黑板,黑板上写着词语“日出”,“值”提示 zh、zhi的音,“日”提示 r、ri的音。
地上,有棵小禾苗在茁壮成长,禾苗的外形提示r的形。
背景中有一轮红日,“日”提示 r、ri的音。
第二部分是zh、ch、sh、r与单韵母ɑ、e、u组成的两拼音节,与介母u、韵母ɑ、o组成的三拼音节,以及带调的整体认读音节zhí、chī、shī、rì。
第三部分是“擦桌子、折纸”2个词语,其中“桌、纸”是本课要认的生字。
左边是两幅图,第一幅图是一只大猩猩在擦桌子,第二幅图是一只青蛙在折纸。
第四部分是儿歌《绕口令》,儿歌中标红的shì、shí是本课新学的音节。
第五部分是本课要求会认的生字“桌、纸”,要求书写的字母 zh、ch、sh、r的笔顺以及在四线格中的位置。
1.通过观察图片、教师引导,正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,读准音,认清形,能正确书写zh、ch、sh、r。
2.通过自主拼读、小组合作互相正音,正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。
3.借助拼音,正确认读并理解“擦桌子、折纸”2个词语;识记“桌、纸”2个生字。
4.正确朗读儿歌《绕口令》。
教学重点正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。
教学难点正确拼读带调三拼音节。
1.字母教学(1)读准音。
语文S版小学一年级语文上册《看图说话学拼音 8》每课一练
小 猴 子
装
桃 子, 看 谁
装
得
快。
zha zhua zuo
re
suo she shuo se
cuo sha
zhe chua chuo ruo
三、说一说。
爬 上
shu4 yi shu4
p á sh à ng sh ā n q ù du ï h ï ng q í
山 去 夺
红 旗。
du ï d à o q í l e
柿 子 树 下 是 石 狮 子。
四、读一读,填声母。 m^
d% yi d%
ti1n sh8ng
竹子
日出
车子
% zi 8 zi
r#
$
五、写一写。
xi0 yi xi0
zh zhi
ch chi
sh
shi
ri
r
参考答案:
一、略
二、略
三、略
四、zh
ch
ch
五、略
mǔ zǔ ch ã ng de yīn j i ã h á i yà o l i àn xí sā n p īn
母“a o e u ”组 成 的 音 节,还 要 练 习 三 拼
yīn j i ã de p īn dú t 5ng sh í râ n shi gâ
音 节 的 拼 读。 同 时 认 识“zhichishiri ”4 个
zh ě ng t ǐ râ n dú yīn j i ã zu ì h î u h á i yà o t ō ng gu î dú cí
整 体 认 读 音 节。最 后 还 要 通 过 读 词
râ n shi rì ch ē zh ú zǐ gâ zì zh â m e du ō n â i rï ng
小学一年级上下册生字表(语文出版社S)
一年级上册生字表(一)(会认字313个)看图说话学拼音1 爸bà妈mā2 伯bï3 雨yǔ衣yī4我wǒ大dà乐lâ5哥gē弟dì米mǐ6西xī瓜guā下xià木mù7打dǎ字zì马mǎ8日rì竹zhú子zǐ车chē9白bái 水shuǐ开kāi 会huì10个gâ小xiǎo 你nǐ好hǎo11月yuâ儿ãr 一yī二âr 头tïu12门mãn 去qù来lái13云yún 牛niú山shān 里lǐ14风fēng 三sān 只zhī十shí复习四sì五wǔ六liù七qī八bā九jiǔ识字一1 人rãn 手shǒu 足zú耳ěr 目mù2 火huǒ鸟niǎo 天tiān 上shàng 飞fēi 鱼yú中zhōng 虫chïng3 电diàn 灯dēng 话huà沙shā发fā书shū写xiě刀dāo课文1 花huā朵duǒ星xīng 是shì空kōng 的de 节jiã们men2 共gîng 同tïng 家jiā土tǔ禾hã苗miáo 树shù林lín 地dì球qiú3 学xuã校xiào 爱ài 有yǒu 老lǎo 师shī学xuã习xí亲qīn 热râ快kuài4 伞sǎn 红hïng 果guǒ绿lǜ叶yâ图tú画huà祖zǔ国guï5 江jiāng 南nán 可kě采cǎi 田tián 间jiān 东dōng 北běi6 船chuán 弯wān 两liǎng 尖jiān 坐zuî看kàn 见jiàn 闪shǎn7 没m ãi 过g u î也y ě听tīng 在z ài 跟g ēn 说shuō枝z h ī点diǎn 走z ǒu8 长cháng 它t ā当dāng 被b âi 河h ã到d ào 真zhēn 高g āo 兴xìng9 本b ěn 像xiàng 着z h e 最z u ì狗g ǒu 叫jiào 猫m āo 跳tiào 又yîu10金j īn 课k â了l e 条tiáo 世s h ì界j i â吗m a 现xiàn 以y ǐ后h îu 颗k ē11自z ì己j ǐ吧b a 要y ào 吃c h ī多d u ō呢n e 这z h â样yàng 那n à边biān12轻qīng 起q ǐ很h ěn 路l ù知z h ī道d ào 晚w ǎn 工gōng 作zuî才cái 回huí正zhâng识字二1视shì色sâ光guāng 孙sūn 动dîng 城chãng 葫hu 芦lú娃wá宝bǎo2饭fàn 店diàn 公gōng 司sī汽qì车chē站zhàn 园yuán 医yī院yuàn3美měi 民mín 岁suì欢huān 笑xiào 新xīn 年nián百 万课文13静jìng 夜yâ思sī床chuáng 前qián 明míng 举jǔ低dī故gù乡xiāng14龙lïng 放fàng 外wài 清qīng 午wǔ舟zhōu 女nǚ秋qiū香xiāng 黄huáng 雪xuě松sōng15石shí棵kē什shãn 时shí就jiù王wáng 力lì不bù讲jiǎng 还hái 出chū牙yá16玩wán 步bù丫yā眼yǎn 泪lâi 流liú她tā给gěi 跑pǎo 贝bâi 青qīng 气qì17古gǔ他tā几jǐ朋pãng 友yǒu 满mǎn 心xīn 别biã都dōu 哭kū找zhǎo 块kuài 得dã18乌wū处chù怎zěn 么me 办bàn 旁páng 许xǔ想xiǎng 法fǎ把bǎ进jìn 升shēng19兔tù春chūn 种zhǒng 丰fēng 收shōu 抱bào 太tài 重zhîng 直zhí行háng 面miàn 定dìng 呀ya20和hã冬dōng 早zǎo 做zuî乱luàn 对duì灰huī告gào 诉sù问wân 往wǎng 完wán生字表(二)(会写字116个)看图说话学拼音一yī二âr 三sān 十shí识字一1 人rãn 八bā口kǒu 目mù2 上shàng 日rì马mǎ月yuâ3 刀dāo 山shān 小xiǎo课文1 火huǒ我wǒ2 土tǔ大dà云yún 禾hã3 习xí乐lâ有yǒu 同tïng4 木mù开kāi 水shuǐ耳ěr 雨yǔ5 田tián 东dōng 西xī北běi 鱼yú6 儿ãr 天tiān 两liǎng 只zhī7 也yě走zǒu 风fēng 在zài8 长cháng 虫chïng 兴xìng 当dāng9 又yîu 手shǒu 书shū本běn10 了le 五wǔ后hîu 会huì11 己jǐ子zǐ去qù自zì果guǒ12 工gōng 才cái 门mãn 正zhâng 回huí识字二1 七qī车chē米mǐ光guāng2 中zhōng 电diàn 公gōng3 万wàn 百bǎi 民mín 竹zhú课文13 乡xiāng 头tïu 是shì14九jiǔ女nǚ牛niú午wǔ四sì六liù15 力lì王wáng 牙yá石shí16下xià不bù气qì贝bâi 见jiàn 出chū17几jǐ个gâ友yǒu 心xīn 他tā古gǔ18 升shēng 办bàn 可kě里lǐ多duō19 太tài 丰fēng 白bái 的de20飞fēi 鸟niǎo 来lái 你nǐ早zǎo 老lǎo一年级下册生字表(一) (会认字420个) 识字一1爷yã桌zhuō毛máo 笔bǐ元yuán 您nín 用yîng 羊yáng 成chãng 表biǎo 示shì休xiū息xī 2男nán 尘chãn 双shuāng 森sēn 从cïng 众zhîng 村cūn 泉quán 岩yán 鲜xiān 舌shã甘gān 甜tián 3未wâi 味wâi 吓xià吐tǔ泡pào 合hã哈hā叽jī欠qiàn 吹chuī号hào 角jiǎo 课文1鸣míng 声shēng 草cǎo 盈yíng 蒙mãng2谣yáo 摇yáo 芽yá召zhào 唤huàn 唱chàng 歌gē等děng 狂kuáng 倒dǎo 温wēn 暖nuǎn 3落luî少shǎo 居jū杨yáng 柳liǔ烟yān 童tïng 散sàn 忙máng 趁chân 纸zhǐ4纺fǎng 线xiàn 洒sǎ群qún 屋wū争zhēng 论lùn 题tí桃táo 油yïu 菜cài 更gâng 5母mǔ鸡jī蛋dàn 壳kã醒xǐng 周zhōu 乎hū整zhěng 洞dîng 丽lì极jí破pî6阳yáng 台tái 丝sī停tíng 身shēn 湿shī羽yǔ悄qiāo 干gàn 啊ā连lián 拉lā指zhǐ拍pāi 朝cháo 7物wù数shù胖pàng 尾wěi 巴bā全quán 黑hēi 圆yuán 候hîu 活huï喜xǐ皮pí爪zhǎo 呼hū 8让ràng 帽mào 海hǎi 狼láng 穿chuān 颜yán 左zuǒ右yîu 布bù景jǐng 认rân 束shù 9蛙wā信xìn 每měi 封fēng 送sîng 安ān 伤shāng 今jīn 惊jīng 读dú第dì次cì非fēi 常cháng 10住zhù顶dǐng 房fáng 方fāng 便biàn 体tǐ响xiǎng 守shǒu 爬pá垂chuí分fēn 各gâ户hù11伙huǒ伴bàn 砍kǎn 柴chái 组zǔ喂wâi 饱bǎo 背bâi 篮lán 份fân 提tí12军jūn 根gēn 敌dí扫sǎo 团tuán 员yuán 坡pō帮bāng 助zhù带dài 装zhuāng 消xiao 灭miâ13胆dǎn 敢gǎn 勇yǒng 事s h ì窗chuāng 原yuán 此c ǐ再z ài 睡shuì觉jiào14变biàn 教jiào 先xiān 演y ǎn 脚jiǎo 肩jiān 始s h ǐ练liàn 生shēng 经jīng 抽chōu 久j i ǔ识字二1粗cū区qū已yǐ苦kǔ典diǎn 齐qí其qí蛇shã半bàn 总zǒng 忘wàng 记jì粉fěn 2鼠shǔ咪mī慢màn 胡hú须xū眯mī迷mí糊hú刚gāng 抓zhuā谜mí3反fǎn 退tuì关guān 旧jiù短duǎn 深shēn 浅qiǎn 胜shâng 利lì失shī败bài 简jiǎn 单dān 课文15亮liàng 彩cǎi 暗àn 张zhāng 李lǐ文wãn 相xiāng 却quâ确quâ实shí16燕yàn 躺tǎng 茄qiã挂guà能nãng 错cuî紫zǐ仔zǎi 细xì刺cì意yì17蝌kē蚪dǒu 池chí甩shuǎi 食shí迎yíng 阿ā姨yí哪nǎ龟guī披pī肚dù向xiàng18鸭yā请qǐng 客kâ碰pâng 嘴zuǐ准zhǔn 备bâi 泥ní留liú19猪zhū应yìng 该gāi 些xiē神shãn 加jiā鹅ã翅chì膀páng 漂piāo 立lì刻kâ结jiã20熊xiïng 鹿lù奶nǎi 答dá商shāng 量liàng 烧shāo 赶gǎn 紧jǐn 系xì孩hái21句jù无wú脱tuō算suàn 术shù场chǎng 总zǒng 椅yǐ丁dīng 及jí阻zǔ拦lán 印yìn22蝴hú蝶diã帘lián 露lù脸liǎn 忽hū然rán 瞧qiáo 窝wō照zhào 拿ná梳shū扎zhā23井jǐng 急jí象xiàng 传chuán 奇qí怪guài 谁shuí因yīn 为wãi 困kùn 难nán24咕gū咚dōng 突tū腿tuǐ喊hǎn 耍shuǎ慌huāng 狮shī阴yīn 吵chǎo 追zhuī转zhuǎn 摸mō25登dēng 楼lïu 依yī尽jìn 入rù穷qiïng 千qiān 层cãng 朗lǎng 识shí玉yù盘pán26炎yán 靠kào 充chōng 饥jī灿càn 稻dào 平píng 谷gǔ粒lì集jí植zhí保bǎo 农nïng27代dài 位wâi 姓xìng 旱hàn 喝hē挑tiāo 蚂mā蚁yǐ底dǐ顺shùn 挖wā按àn 取qǔ28丑chǒu 丛cïng 终zhōng 于yú咬yǎo 姐jiě养yǎng 离lí片piàn 冰bīng 抖dǒu 夫fū29蓝lán 阵zhân 扇shàn 湖hú抬tái 理lǐ游you 影yǐng 岸àn 躲duǒ幸xìng 福fú生字表(二) (会认字240个)识字一1毛máo 用yîng 元yuán 示shì写xiě字zì笔bǐ2羊yáng 甘gān 从cïng 林lín 明míng 舌shã尖jiān3未wâi 欠qiàn 合hã吐tǔ吓xià吹chuī味wâi课文1 叫jiào 苗miáo 花huā草cǎo 青qīng 朵duǒ2 成chãng 对duì叶yâ红hïng 它tā间jiān3 少shǎo 处chù忙máng 村cūn 放fàng 春chūn 学xuã4更gâng 沙shā油yïu 色sâ争zhēng 菜cài 问wân5 乎hū母mǔ鸡jī地dì空kōng 高gāo6干gàn 衣yī身shēn 阳yáng 妈mā台tái 要yào 过guî7 巴bā爪zhǎo 皮pí黑hēi 双shuāng 许xǔ动dîng 全quán8 左zuǒ右yîu 布bù直zhí真zhēn 认rân 让ràng 还hái9 非fēi 今jīn 每měi 安ān 采cǎi 爱ài 亲qīn 送sîng10户hù住zhù休xiū体tǐ分fēn 告gào 各gâ爷yã11们men 份fân 伙huǒ伴bàn 法fǎ组zǔ背bâi12灭miâ面miàn 听tīng 就jiù员yuán 声shēng 边biān13再zài 事shì讲jiǎng 拉lā外wài 此cǐ故gù步bù14久jiǔ生shēng 先xiān 低dī很hěn 话huà她tā始shǐ 识字二1 已yǐ半bàn 其qí典diǎn 苦kǔ齐qí区qū2 欢huān 咪mī洞dîng 猫māo 饱bǎo 迷mí3 失shī反fǎn 单dān 关guān 旧jiù胜shâng 新xīn 进jìn 课文15文wãn 得dã快kuài 相xiāng 和hã朋pãng 亮liàng16么me 瓜guā发fā什shãn 现xiàn 样yàng 好hǎo17甩shuǎi 向xiàng 灰huī前qián 阿ā肚dù那nà哪nǎ18别biã到dào 请qǐng 吃chī定dìng 家jiā这zhâ19立lì次cì说shuō加jiā哈hā角jiǎo 画huà20打dǎ奶nǎi 种zhǒng 想xiǎng 爸bà赶gǎn 起qǐ21丁dīng 无wú术shù及jí诉sù以yǐ总zǒng 句jù22扎zhā把bǎ结jiã乱luàn 穿chuān 忽hū笑xiào23井jǐng 为wãi 伯bï吧ba 点diǎn 因yīn 困kùn24看kàn 着zhe 兔tù阴yīn 松sōng 棵kē玩wán 跟gēn25入rù千qiān 玉yù识shí行háng 河hã黄huáng26平píng 方fāng 农nïng 给gěi 金jīn 食shí谷gǔ完wán27年nián 代dài 没mãi 活huï姓xìng 些xiē连lián。
幼儿园趣味识字生字拼音积累学习
拼音
词语
mā
妈
句子
妈妈 老妈
✈我爱妈妈。
拼音
词语
bà
爸
句子
爸爸 老爸
✈我爸爸是一个很好的人。
xīn
心
句子
心理 心上
✈这个小女孩很有爱心。
拼音
词语
hǎo
好
句子
好的 好啊
✈这是一个好地方。
拼音
词语
xué
学
句子
学习 上学
✈我们高兴地上学去了。
拼音
词语
xí
习
句子
学习 习惯
✈我们要好好学习。
拼音
词语
xiàng
向
句子
向上 方向
✈向这个方向走就是我们 学校了。
拼音
词语
zǎo
早
句子
早上 早起
✈早上的太阳很舒服。
拼音
词语
yī
句子
第一 一般
✈我考试得了第一名。
拼音
词语
èr
句子
二哥 三心二意
✈他是我二哥。
拼音
词语
tóu
句子
枝头 头发
✈喜鹊在枝头叫。
拼音
词语
mén
句子
门口 出门
✈他想出门去玩耍。
拼音
词语
qù
句子
回去 出去
✈他想出去玩。
拼音
词语
lái
句子
来信 回来
✈今天爸爸要回来。
拼音
词语
yún
句子
白云 云彩
✈从这条小路一直向南走 就是学校了。
拼音
词语
běi
北
句子
北方 向北
看图说话学拼音8zh、ch、sh、r
看图说话学拼音8 zh、ch、sh、r内容简析: 本课共包括四部份内容:第一部份是情境图;第二部份是zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri两拼音节、三拼音节的练习;第三部份是zh、ch、sh、r和整体认读音节的书写格式;第四部份是会认字“车、竹、子、日、出”。
设计理念:汉语拼音教学应克服机械音调重复、枯燥无味的毛病,应充分利用教材资源,创设教学情境,充分调动学生的学习踊跃性。
让学生在“游戏”中学,在游戏中读、做、试探,尽力创设轻松愉快而又效果良好的教学气氛,真正表现教师角色的转变;学生自主、合作、探讨性学习。
教学目标: 1.认知目标:字会zh、ch、sh、r四个翘舌音及zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节;会拼读zh、ch、sh、r作声母的18个音节;会认“车、竹、子、日、出”五个汉字。
2. 能力目标:能按照图意说简单的话:掌握声韵拼读方式和声介合母拼读方式;在四线格里正确书写新学的声母及整体认读音节。
3.情感目标:养成认真观察,自主、合作学习的习惯。
教学重难点:教学重点是指导学生读准声母及整体认读音节的音。
教学难点是学会声介合母的发音要领。
教具预备:挂图、卡片等教学时刻: 2课时第一课时教学内容:看情境说话,初步熟悉带声母zh、ch、sh、r的词语;引出要学的声母,学习zh、ch、sh、r的发音及整体认读音节zhi、chi、shi、ri的读音,和书写格式。
教学设计略。
第二课时教学内容:辅导学习zh、ch、sh、r与韵母ɑ、e、u相拼的音节及五个会认字。
教学进程(一)温习旧知,导入新课1.谈话导入:昨天,咱们熟悉了8个新朋友,不知同窗们还认不熟悉,谁能叫出它们的名字。
2.温习已学声母及音节。
出示卡片zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri 开火车读。
3.指名总结发音方法:发音时舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。
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总结巩固
出示“zh z ch c sh s r等声母,抽生认读。
我能正确读出来,并能多种方式练习拼读音节。
达标测评
在四线格里正确书写zh ch sh r
我要正确美观的写好zh ch sh r
3我来听音取卡片
预习探究
二、自主学习
1、看图说话,学习zh ch sh r的发音,认清形
2、教师示范发音,学生观察模仿,体会发音要领。3、让学生自己找一找,图中的哪些部分和字母的形相似。引导学生自编儿歌。
1.我来说一说图上都有谁?他们在干什么?
2.我会跟老师学习发音,体会发音要领。
3.我能找出图中和字母的形相同的部分,h sh r并会在四线格正确书写
难点
读准zh ch sh r及zhi chi shi ri的四声。
学前准备
教师
课件卡片课件
学生
自己读读音节
导
学
流
程
导案
学案
导入感知
一.复习导入:
1顺序背诵学过的17个声母
2抽读卡片
3听音取卡片。
1我能按顺序背诵学过的17个声母
2我能准确读出卡片。
合作交流
三、正确书写“zh ch sh r”四个声母。
1、让学生自己观察“zh ch sh r”的占格位置
2、引导学生观察“zh ch sh”是由哪两个字母组成的?写的时候应注意什么?(要靠拢,不能分开)
3、教师范写“zh ch sh”r,学生观察。
4教师巡视,进行个别辅导,同时纠正学生的写字姿势和执笔方法,对于姿势合格的同学教师要给予表扬。
板书设计
看图说话学拼音8
Zh ch sh r
zhi chi shi ri
看图说话学拼音8
主备人:郭丽敏修改郭丽敏第1学时2012年9月20日
导
学目标
知识与能力
1学会声母zh ch sh r读准音,认清形,正确书写。
2学会整体认读音节zhi chi shi ri,能直呼它们的带调音
过程与方法
合作学习,在有趣而生动的情景中合作探究
情感与价值
利用教材的情景图激发学生学习的兴趣,帮助学生学习字母的音形和音节。
5让学生练习书写,边写边发音记忆字形。教师个别辅导。
1我能仔细观察“zh ch sh r”的占格位置
2我发现zh ch sh是有两个字母组成的,写的时候不能分开。
3我会仔细看老师是如何写zh ch sh r的。
4我能正确美观的书写zh ch sh r。
5我会反复练习。
导
学
流
程
展示汇报
在实物投影上展示学生作业书写好的