人教版高中历史必修1同步课件-第23课

材料一体现了新中国成立后
的外交史……我们不学他们。我们不要被动、 我
国
奉
行
__独__立__自__主____
的
和
怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精
平外交政策，与旧中国外交有
神。
着根本不同。
——周恩来《新中国的外交》(1949 年)
材料二 新中国在建国初期所遇到的国际环 境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好
• 〔典例试做2〕 有学者认为：“(和平共处五项原 则)是引领国际新秩序的D 明灯。”这一说法的主要 依据是它( )
• A．维护了中国的独立和主权 的国际地位
B．提升了中国
• C．消除了世界各国之间的矛盾 D．超越了意识 形态的界限
• [解析] 和平共处五项原则超越了国家意识形态 的界限，成为后来国际社会处理国与国之间关系 的基本准则。
材料二反映出新中国成立后， 和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视 和侵略。……新中国……作为一个新型的国 在 __两__极__格__局__对__峙____ 的 国 际
背景下，采取了独立自主的外 家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国
交政策。 独立、自主、平等的对外关系而努力。
——《中国外交史》
周恩来在中华人民共和国 中国成立第一年里，就同苏
外交部成立大会上的讲话 联等17个国家正式建立了外
• 〔典例试做1〕 “一边倒”是新中国奉行独立自主 和平外交C 的重要举措。该举措是指( )
• A．不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交 关系
• B．清除帝国主义在中国的残余势力，取缔其在 华特权
• C．中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营 一边
包 容 性 ( 不 论 社 会 制 度 ) 和 __平__等__性____
不论大小强弱)的特征。
是必须得到尊重的。
材为会共和侵将料一制处干略为二切度就涉和安国不有内干全家同了政涉感如所的保的内和果遵国证威政互这守家，胁的信些，的而和恐所原则和侵对惧代则社平略于就替能。[材国[越异的思答料关了，影考案二 系 意 在 响]] 中时识国，结和的有形际成合平“何态上为所共意和产解原学处义社生决则知五。会越国”在识项制来与处，原度越国理分则的广之国析超差泛间与 问题的基本准则。
• 『点拨』 和平共处五项原则是新中国外交政策 成熟的标志
• (1)从内容上看：和平共处五项原则超越了“三大政 策”中意识形态和社会制度的差别，因而具有包 容性和开放性的特点。
• (2)从影响上看：和平共处五项原则逐渐得到国际
• ③『辨析』 ”求同存异”方针中的“同”和
“异”的含义
项目
同
异
共同经历 都遭受过殖民主义的侵略
第七单元
现代中国的对外关系
•『开篇导读』
• 外交是国家政治生活的延伸。同时也是其综合国 力的体现。在国际舞台中，一国在世界上的地位 不仅取决于其政治、经济和军事的综合力量，还 取决于该国运用何种外交策略。高明的外交手段 在相当程度上可以弥补一国实力的不足。1840年 鸦片战争后的一百余年间，我国政府腐败无能， 丧权辱国，使中华民族饱受列强的欺凌掠夺，当 时中国的外交是屈辱的。自1949年新中国成立以 来，我国奉行独立自主的和平外交政策，改变了 旧中国屈辱外交的局面，在外交上取得了重大的 突破。要想了解新中国外交的风雨历程，就让我 们一起进入本单元的学习吧！
反殖、反帝和反对霸权主 社会制度、
共同任务 义，维护民族独立，发展 意识形态、
民族经济
宗教信仰
共同愿望 维护世界和平与发展
课堂探究研析
•主题一 新中国奉行独立自主和平外交方针的原因
• 1．新中国是实行人民民主专政的国家，必然维护 人民的根本利益，维护国家的独立和主权完整， 故而实行独立自主的和平外交方针。
• (2)议题：讨论保卫和平求同、存异争取民族独立、发展 ____________等问题。
• (3)成果：周恩来鲜明提出“____________”亚的非国方家 针，促进会议取得圆满成功。
• (4)影响：加强了中国同亚非各国的联系，会后中 国与更多的____________建立了外交关系。
• ①『阐释』 “一边倒”
学习目标诠解
学习目标
学法指导
【重点难点】
1．重点：独立自主的和平外交方针，和
1．了解新中 平共处五项原则的提出
国建立初期的
重大外交活动
2．难点：新中国成立初期复杂的国内国 际形势对制定外交方针的影响
2．理解和平 共处五项原则
【学法导引】
在处理国际关 1．从外交政策和外交活动两个方面理解
系方面的意义 新中国的外交成就
方针
含义
意义
“另起 不承认旧的屈辱的平等外外交交
炉灶”
关系，在新的基础上建 立新的_帝__国_主__义____关系
“打扫 首先清除__________残 干 余势力，取缔帝国主义
净屋子 在华特权，再考虑社会与主西义 再请客”方国家建立外交关系
使中国改变半了殖民地 __________的地位，在 国际交往中独立自主
• 3．内容：互相尊重领土主权、____________、互 不干涉内政、平等互惠、____________。
• 三、步入世界外交舞台
• 1．日内瓦会议 印度支那
• (1)背景：美国干涉中国内政，并企图从 ____________地区朝对鲜 中国进行军事威胁。
• (2)目的：为了和平解决________和印度支那问题。
[思考] 材料三中为“打破
材料三 我们要打破旧的 旧的外交传统”，新中国实行
外交传统，既不盲目排外，了哪些外交政策？概括在这
也不媚外。否则不是狂妄 些政策指引下中国外交取得
便是自卑。不卑不亢才是 的成就。
我们的态度。
[答案] 政策：“另起炉
——1949年11月 灶”“打扫干净屋子再请 客”“一边倒”。成就：新
•『单元概览』
• 从新中国建立到20世纪50年代中期， 新中国确立了独立自主的和平外交 方针，提出了和平共处五项原则， 打破了西方国家对中国的封锁，并 在日内瓦会议和亚非会议上发挥了 积极作用，大大提高了新中国的国 际地位，新中国开始步入世界外交 舞台。
• 20世纪70年代，世界局势发生了重大 变化，中国恢复了在联合国的合法席 位，中美两国均有了改善关系的愿望。 1972年美国总统尼克松访华，中美关 系开始走向正常化。中美关系的改善 促使中日建交。在国际上出现了一个 与中国建交的热潮，使中国的国际地 位得到很大的提高，打破了20世纪50 年代以来形成的外交僵局。
• D．积极同邻国和新兴的民族独立国家发展友好 关系
• [解析] 本题考查新中国初期的外交政策，A项是 “另起炉灶”，B项是“打扫干净屋子再请客”，C项
•主题二 和平共处五项原则的特征
• 1．包容性：适用于社会制度相同或不同的国家； 适用于发展中或发达国家。
• 2．平等性：强调所有国家不论大小、强弱，都应 当平等互利、和平共处。
2．注意搜集当时的国际背景材料，客观
分析新中国的外交策略
课前自主学习
• 一、独立自主的和平外交方针 苏联
• 1．背景：二战后，以________为首的社会主义阵 营和以美国为首的和平资本主义阵营处于对立和激烈 斗争的状态。
• 2．方针：独立自主的________外交方针。
• 3．内容
…………①
②
邻近
…………
• 1．目的：同________国家和新兴的民族独立国家 发展友好关系。 印度
缅甸
• 2．经过
• (1)1953年，周恩来在接互见不_侵_犯______代表团时第一 和次平提共处出。
• (2)1954年，周恩来与印度、________两国总理发
表联合声明，一致同意将其作为指导中印、中缅 关系的基本原则。
• 『思考』 怎样理解“一边倒”的决策是当时形 势下的正确选择？
• [答案] 提示：美帝国主义敌视新中国，而苏联 对中国民主革命长期给予同情和支持；中苏政权 性质和意识形态相似；主动地站在苏联一方比将 来被动地倒向苏联要好得多，对中国更有利； “一边倒”并不是屈从于苏联，其基本点仍是独 立自主。
• ②『辨析』 和平共处五项原则的提出，标志着 新中国外交政策的成熟。独立自主的和平外交政 策同新中国成立初期的三大外交方针并不矛盾。 前者保证了外交的自主地位，后者是在新中国成 立初期特殊条件下为维护独立自主而提出的，两 者相辅相成。
• 改革开放以来，中国开展以联合国为中心的多边外交； 积极参与地区性国际组织的外交活动，成功举办上海 亚太经合组织领导人非正式会议；积极发展与周边国 家的睦邻友好关系，参与上海合作组织的活动。这些 活动既为中国社会主义建设赢得和平的外交环境，也 为世界的和平与发展作出了重大贡献。
• 本单元主要包括一条主线和三个重点。一条主线 是新中国成立至今中国外交的发展历程及成就。 三个重点，一是50年代的外交成就；二是70年代 的外交成就；三是新时期中国的外交成就。
• 2．旧中国采取屈辱的外交政策给中华民族带来深 重的灾难，新中国为巩固新生的政权必然要废除 旧中国的屈辱外交，也必然要求实行独立自主的 和平外交方针。
• 3．新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会 的历史，开始了独立发展的新时期，这为实行独 立自主和平外交方针提供了可能。
材料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱
• 3．开放性：在不同历史时期它能容纳不同的时代 内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和 丰富。
• 4．创新性：和平共处五项原则的提出和运用，被 誉为国际关系史上的伟大创举。
材料一 世界各国不分大小强弱，不
材料一体现了和平共处五项原则具有
论其社会制度如何，是可以和平共处 的。各国人民的民族独立的自主权利
平等互利
巩固了新中国的独立和
主权，为与世界各国建 立_主_权________的外交关 系奠定了基础
使新中国在保障人民革
• “4倒．一”成边 就在__：外__在交__上_建_坚_国_定阵后地营的站一第在边一年里命以的，胜及斗利维争同成护中苏果独，联、立不等捍与致1卫处_7_个和于__平孤_国_
• 二、和平共处五项原则的提出
• 学习本单元应该理解新中国成立以来我国的外交 方针和外交政策，认识我•⇧ 国在走和平发展道路、 建设和谐世界方面•所『学做习的建努议力』及其重要性。
第二十三课 新中国初期的外交
1
新课情境导入
2
学习目标诠解
3
课前自主学习
4
课堂探究研析
5情境导入
1955 年 4 月，第一次亚非会议在印度尼西亚的万隆 召开。会议期间，周恩来利用各种机会开展外交活动， 促进了我国同亚非各国的友好关系。一次，中印(尼)友 好协会到中国驻印尼大使馆向周恩来呈献礼物。在呈献 礼物的仪式进行过程中，周恩来走向前与中印(尼)友好 协会全体工作人员握手。印尼交通部高级职员达希尔·打 益勃的手因受伤而包扎了纱布，由于药水的渗透作用，包扎的纱布看起来有点 脏。所以当周恩来向他伸手时，他不敢伸出手来，周恩来却微笑着主动握住他 的手，过了很长一段时间才放下，这让达希尔·打益勃感动不已。周恩来是我国 伟大的外交家，为中国外交事业作出了巨大贡献。建国初期，周恩来是如何打 开中国外交的新局面的呢？让我们一起进入本课的学习，去探寻答案吧！
• (3)结果：达成了《关于恢复印度支那和平的日内
瓦公约》。
国际声誉
• (4)特点：是新中国首次以世界五大国之一的地位 参加重要的国际会议。
• (5)意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高 了新中国的___________。
• 2．万隆会议
…………③
• (1)背景：亚洲、非洲民族解放运民动族的经济高涨。