初中语文阅读与写作提高训练20

1、给下面加点的字注音。 ①湖泊（pō） ②东南隅（ yú） 2、文中有两个错别字，请找出来并加以改正。 ①错别字：青 改正：清 ②错别字：媚 改正：魅 3、解释文中画线的词语。 ①易名：改变名称。 ②句中加点的词语。 习操舟者（……的人）其始折旋疾徐(缓慢) 乃四顾胆 落(竟)（向四下看） 其始折旋（他） 2、文中有一文言指示代词，是其 ，意为他 。 3．用现代汉语翻译下列句子。 遂以为尽操舟之术（楚人）以为自己已掌握了驾船的技术 椎鼓径进…… （楚人）用椎敲鼓径直前进。 4．本文告诉人们的道理是：学习要谦虚、持之以恒。
1．根据注音写出汉字。 ①轻（yí ng） 盈 ②娇（nèn） 嫩 2．文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的 牵牛……”有什么作用？ 答：衬托蒲公英白色小花淡雅、平凡。 3．文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是： 它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去 闯荡。
4．在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和蒲公英 有关。妈妈这样做的用意是： 教育“我”像蒲公英那样不满足于现状，积极进取，不断 取得新的成绩。 5．文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？ 答：既揭示了蒲公英的性格特征，又饱含了母亲对我的 殷切希望。