2018学年度第一学期教科研工作计划

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2018-2018学年度教育科研工作计划

2018-2018学年度教育科研工作计划

2018-2018学年度教育科研工作计划一、指导思想:坚持以三个代表重要思想为指导,大力开展教育创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,以科研为导向,以课题工作为主线,以校本培训为特色,以团队建设为突破口,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平。

二、工作重点:1、扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学服务。

2.做好规划课题研究工作,课题准备结题。

3、做好教师的科研培训工作和骨干教师学习工作。

4、做好课题的研究实施工作,优化课题实验的制度化、科学化、常规化管理。

5、使教科研工作成为课堂教学的引领、支撑,为全面提高教育教学质量服务。

三、具体工作措施:1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来,以课题研究为切入点,以教研活动为基础,以提高教师教育水平。

每月二次科研学习,二次科研骨干学习,每学期至少一次科研相关内容的讲座。

2、以过程为主,立足于学以致用,向规范靠拢。

通过全校教师参与的课题研究活动,让教育科研的意识在行动中得到体现。

同时指导全校教师在实施课题研究的过程中,做到学以致用。

严格落实规范性管理,使教师的研究行为逐步与规范性、科学性的要求接轨。

3、召开课题成员研究会,学习结题报告的撰写要求,组织课题研究人员进行科研资料的收集、整理和归类工作,根据上级结题要求及时撰写结题报告。

4、本学期每位教师上一节体现科研成果的科研观摩课。

设立评委小组,并组织教师对课堂教学进行评议,互相交流、探讨,总结相关经验上升到理论高度。

5、认真学习《特殊教育新课程的实施方案》,了解特殊教育新课程的指导思想、主要内容和现实意义,积极推进特殊教育发展。

使新课程实施方案的理念深入到教育教学中。

6、以课题研究为抓手,建立和完善学校教科研网络,推进课程改革。

7、本学期着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。

2018~2018学年度第一学期科研工作计划(1)

2018~2018学年度第一学期科研工作计划(1)

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018~2018学年度第一学期科研工作计划一、指导思想以落实区教育科研工作计划和我校整体工作为指导,切实实施教育科研先导工程。

以我校一、二、三、四年级实施的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点,以教师教育科研素质提高为主线,以校本科研培训为结合点,全力做好我校的科研工作。

二、重点工作1.在一、二、三、四年实施的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。

现已基本形成了课堂教学研究、实践汇报的基本体系。

本学期继续做好实验工作,在完善实验方案的基础上,重点研究四年级的实验。

2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。

本学期在上学期的基础上,继续完善方案,全面研究评价的合理性和可操作性,并在实验研究中取得成绩,使学生的综合素质评价真正起到作用。

3.加强学校教育科研队伍建设,促进教师专业化发展目标的实现。

结合我校具体工作积极开展“教师大练兵”活动。

,科研室做好培训、指导、考试、反思等各项具体工作。

同时有计划地培养学校的科研骨干。

三、具体工作八月份:1 / 141.制定学校科研计划。

2.进行“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养提高研究”教材编辑工作。

3.进行数学思辨教材的系统编辑工作。

4.进行“十一五”课题实验工作。

九月份:1.进行课堂教学研究活动,重点研究各科课堂教学的有效性,力争在各学科课堂教学上有所提高。

语文学科在抓好常规语文课程落实的基础上,重点落实学生阅读和写作能力的提高;在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究,增强阅读教学的实效性,鼓励有总结能力的教师撰写科研论文。

数学学科:夯实课堂教学,进行“提高数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究,切实提高课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学,进行“提高英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究,切实提高课堂教学效果2.继续进行大练兵活动。

2018学校教研工作计划【三篇】

2018学校教研工作计划【三篇】

【导语】本篇⽂章是为您整理的2018学校教研⼯作计划【三篇】,仅供⼤家查阅。

【第⼀篇】2018学校教研⼯作计划 ⼀、指导思想 本学期,我校教育科研⼯作将以规范常规管理、创新教科研模式为⼯作的指导思想,以提⾼教育教学质量、促进学校特⾊发展和教师专业成长为⽬标,以服务并推进学科基地建设为中⼼,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为⽴⾜点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理⼯作。

⼆、⼯作⽬标和思路 1、⼯作⽬标: (1)、⽴⾜课堂,⽴⾜学校发展,提⾼课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。

(2)、继续围绕创建连云港市“合格教科室”⽬标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项⼯作任务。

2、⼯作思路:加强理论学习,⿎励教师积极开展⾏动研究。

三、⼯作重点及采取措施 (⼀)依托校本研修助推教师专业成长 本着“年轻教师进步⼤,⾻⼲教师出特⾊”的思想,坚持重点培养,普遍提⾼的原则,通过教学教研⼯作对我校任课教师进⾏分层培养。

1.重视理论学习,提升业务素养。

除利⽤学校的双周推荐⽂章学习外,本学期将加⼤理论学习⼒度,坚持集中学习与⾃学相结合的⽅式,组织各学科教师研读新课标,明确学段⽬标及要求,实⾏以考代查的⽅式来督促⽼师们不断学习,提升⾃⾝的理论⽔平,同时迎接县教师理论测试。

2.开展读书活动,促进内涵发展。

以教研组为单位,开展“同读⼀本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书⽬,制定读书计划,要求定期交流读书⼼得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐;并利⽤云平台、学校站开展上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。

3.关注教师成长,发挥⾻⼲作⽤。

⾸先是铺路⼦。

为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学习培训机会,优先组织课题责任⼈和课题研究成员外出学习,拓展研究视野,提⾼研究⽔平。

其次是压担⼦。

进⼀步增强省市县三级⾻⼲教师的专业⾄⾼点意识,⽤先进理论指导教学、教研,⽤科研引领教学。

XX-2018学年度第一学期小学教科研工作计划

XX-2018学年度第一学期小学教科研工作计划

XX-2018学年度第一学期小学教科研工作计划一、指导思想进一步落实科学发展观,全面推进“科研兴教”战略,围绕学校办学理念“和谐发展,健康成长”,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作目标:.加强教师队伍建设,发挥党员骨干教师示范引领作用;2.强化教师读书、反思,引领教师不断更新教学理念,提升专业理论水平;3.完善校本研修制度,规范校本研修过程,做好集体备课等常态工作;4.规范课题管理制度,重视课题过程性研讨;5.做好“泰微课”资源建设及推广工作;6.重视教学过程质量分析,增强教师的责任感和使命感。

三、工作举措加强教师队伍建设,持续促进教师专业化成长本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。

建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。

本学期,我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造教师专业成长之路。

.读书反思提升继续实施“教师读书成长”工程。

坚持“四个为主、四个结合”的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习相结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主,与检查交流读书笔记和读后感相结合,鼓励教师广闻博览。

2.专家引领辐射一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想,积极参加各级的教研活动,并将活动中的先进理念和操作方法带回来,和大家进行共享。

另一方面我们将邀请专家、教研员进学校,引进他们新的理念和教学思想,促进我校教师的专业发展。

本学期将继续开展“金秋之韵”和校际联盟教学交流活动,通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台。

3.扎实开展校本教研继续探讨主题化校本教研有效途径,认真研究探讨课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略,使教研组在学科建设、课改研究等方面发挥更大的作用。

2018学年度第一学期小学教科研工作计划

2018学年度第一学期小学教科研工作计划

2018学年度第一学期小学教科研工作计划一、指导思想依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,积极开展校本教科研活动,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

二、工作思路围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,坚持科研工作与德育工作、教学工作、各项活动相结合。

切实做好已立项的县课题、国家级十二五传统文化课题、数学导学案等课题的研究工作。

三、工作重点1、严格按照科研制度,规范教科研活动。

2、着眼教师专业成长,培养教科研骨干。

3、以校园教研网络为依托,提升教科研层次。

4、立足课堂,以活动为载体,有效开展课题研究。

5、抓实课题实施过程,提升、推广教科研成果。

四、具体措施1、与校本研修相结合,加强教科研理论培训,通过自学、互学、集中学习等多种方式提升教师科研意识与能力。

2、搭建发展平台,促进教师专业化成长。

(1)依托校园网络,构建科研平台。

充分发挥信息技术的作用,继续依托校园网络,加强校园网站中教科研内容建设。

围绕学校各研究课题,提供有关理论学习材料,融教师教学、研究和反思于一体,把持续性的学习和实实在在的教育科研融入虚拟的网络空间,以崭新的方式促进教师专业成长。

(2)以集体备课为载体,加强教研与科研的整合力度,发挥教科研对教育教学的促进作用,为日常教育教学服务。

3、深入研究探讨,确保课题研究成果继续以日常教学为主阵地,深入开展我校已立项的各课题研究工作。

(1)省十二五安全课题本学期结题,学期初上报课题结题申请书。

各课题实验教师要认真梳理三年来的课题实验材料,为结题工作做好准备。

学校提升研究成果,做好课题结题材料的汇编工作。

本学期的课题研究不再设立明确的小研究专题,学校将与少先队活动相结合,利用班队会、实践活动、红领巾广播专栏等渠道继续进行安全常识的教育,各实验教师要针对教材选取合适内容立足课堂进行课题研究,及时将课题研究材料存放到自己的课题档案袋中。

中学2021~2021学年度第一学期教科研工作计划 2018学年度第一学期

中学2021~2021学年度第一学期教科研工作计划 2018学年度第一学期

中学XX~XX学年度第一学期教科研工作计划 2018学年度第一学期中学xx~xx学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想:围绕市局“活力教育,生态校园,幸福师生”教育理念及外中“高品位、有特色、国际化”办学目标,坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,巩固与深化现代化提升工程建设成果,在市教科室的指导下,在校长室的 ___下,务实奋进,开拓进取,全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略,围绕学校提出的工作目标,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,不断提高教师的教科研水平,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、主要目标:1.完善课题管理办法,进一步深化主课题研究,促进学校主课题研究上一个新台阶。

同时,积极开展以基础教育课程 ___为内容的课题研究。

充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控, ___课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态; 2.教学质量再创新高。

以“少教多学”课题为龙头,继续依托“模式推进”,抓实校本教研、网络教研,立足“现实课堂”,着眼“行为改变”,提高课堂效率,打造魅力课堂;3.深化教研组、备课组活动,全面提升教师的教科研能力;4.鼓励教师的读书学习活动,努力构建读书氛围浓厚的校园文化;5. 继续深化青年教师传帮带工作,促使青年教师的专业成长。

三、工作措施:1. 健全教科研制度,规范过程管理。

本学期,学校将进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例,并 ___教师学习,使科研课题负责人、组长和研究人员明确自己的工作职责,使学校的科研工作有章可寻,有条可依,逐步正规化,稳步健康发展。

各课题组要围绕课题研究主题和内容,定期开展活动,做到研究有计划,活动有记录、总结,并及时做好各类资料档案的和积累,课题组成员要有物化的课题成果。

学期末,学校将对各课题组进行评估考核,考核结果与教师的绩效 ___。

最新-2018年度第一学期教学科研工作计划 精品

最新-2018年度第一学期教学科研工作计划 精品

2018-2018年度第一学期教学科研工作计划一、指导思想:以争创人民满意的学校为主旨,坚持以深化素质教育、为学生的终身发展奠基为指导思想,以整体提高各科教学质量,构建和谐校园,提高教师的群体科研素质为目标,以课题研究为中心,以校本培训为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,努力提高教科研质量,务实创新,扎实科研,全面提高我校的办学水平和教育质量。

二、工作目标:1、围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以大力推进课堂教学为契机,引导教师不断学习教育教学理论和新课程精神,认真开展课题研究工作,不断提高教师的教科研能力,不断提高学校教育教学质量。

2、进一步完善教科研制度,拓展教师的教育视野,加大学校的教科研氛围,全面提高教师的科研意识和科研水平。

本学期教导处将以“建学习型组织,做研究型教师”作为工作重点,全面计划,及早落实,努力使教科研工作出成效。

3、学校将加强科研力度,规范课题管理。

以动态管理为抓手,以各教研组为基地,以学校网络为平台,努力改变教师和学生的学习、工作方式,进一步浓厚我校的学习氛围与科研文化。

以“小课题”研究作为提高学校教育教学质量的突破口。

在研究过程中重视强化课题研究与课堂教学的有机结合。

把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来,让课题研究真正为教学服务。

4、积极组织教师参加上级部门组织的各类活动。

加强薄弱学科的管理,特别是地方课程和校本课程。

认真研读《山东省地方课程实施指导意见》相关章节,并具体落实到教学实践中去。

5、继续扎实推进青蓝工程,提高青年教师的授课水平。

充分发挥青年教师主力军的引导、辐射作用,明确职责,落实任务,练好基本功,全面提高教学水平。

6、加强教学质量检测,提升学生综合素质。

三、具体工作要求1、常规管理保质量,教育科研提水平。

严格执行课程计划。

课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

【20212021学年度第一学期教科研工作计划】 2018学年度第一学期

【20212021学年度第一学期教科研工作计划】 2018学年度第一学期

【XXXX学年度第一学期教科研工作计划】 2018学年度第一学期一、指导思想继续以十二五课题立项及研究工作为契机,以课程 ___为重点,以教育教学为中心,以学校工作思路为依据,坚定科研兴教、科研兴校的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、工作目标和思路1、工作目标:(1)、立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。

(2)、继续围绕创建连云港市合格教科室目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。

2、工作思路:加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。

三、具体工作措施和要求这学期的教科研工作要紧紧围绕提升我校办学层次这个目标开展工作。

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育___,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

这学期我们将提倡以自学为主、 ___学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论 ___,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在 ___上至少发表一篇读书心得体会。

努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研。

以提高课堂教学为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。

让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。

开展互助观课活动。

由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。

观课者带有明确的目标,从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。

教师要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。

2018年第一学期教科研工作计划

2018年第一学期教科研工作计划

2018年第一学期教科研工作计划2018年第一学期教科研工作计划一、指导思想本学期,以科研为先导,以教师发展为本,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新,力求使整体教育教学水平上一个新台阶。

不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的教育教学在稳步中不断发展。

二、工作重点1.通过各类业务活动,进行全园培训,使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促教师专业成长。

2.实践一备一主题,通过主题研讨,提高教师的教学实践水平。

3.新教师活动课展示4.以创建省二为重点,努力做好创建工作。

三、具体措施(一)加强全园培训,全面提升教师的自身素养。

1.为教师提供理论学习的机会,有计划地组织教师参加各项业务,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。

2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,通过阅读,鼓励教师学习提炼经验,把所学理论与自己教学实践相结合,贯通到撰写案例、论文稿,积极投稿。

3.根据园内教师不同的年龄层次和教学能力,分别制订不同的培养目标,进行分层次的培养,力求人人有定位、个个有发展。

(二)开展一备一主题,提高教师的实践教研水平。

主题研讨是教学活动的先导,是提高教学质量的关键。

扎扎实实进行主题研讨,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。

通过每个主题而开展“一备一主题”,从中提升老师的专业水平。

(三)新教师活动课展示为促进我园教学质量的全面提升,进一步提高新教师的专业素质,这学期开展了新教师课堂展示活动。

各教师以《指南》为指导,精心准备、设计教学内容,通过评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式,不仅为新教师提供了展示的舞台,也是教师教学基本功的历练和检阅。

实实在在地获得了如何上好一节活动的宝贵经验,同时本着锻炼自己、交流学习的平台,使老师们在教学方面得到了磨练和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

2018学年度榜首学期教科研工作计划

2018学年度榜首学期教科研工作计划

2018学年度榜首学期教科研工作计划一、辅导思维:以科学展开观为辅导,进一步遵循执行教育部颁布的《基础教育课程变革大纲》精力,以进步师资整体本质为中心,以进步讲堂教育功率为关键,以强化教育进程的精细化办理为突破口,促进全校教师专业化展开,有用进步我校教育教育质量。

二、关键作业1、持续加强惯例作业(1)备课:持续施行电子备课或许旧弥补修正运用。

发起教师们充分利用网络资源查阅教育相关材料,制造运用,充分发挥多媒体的有用效果,进步讲堂教育的实效性、增强讲堂教育的趣味性,并且培育追根求源的习气,并使学生学习的常识愈加立体、丰厚。

主张教师们进一步学习学科课标,并通读所教育科的全套教材,以了解自己所教年级教材在整个常识系统中的效果。

依据区教研室的要求,完结电子作业室的上传作业。

(2)上课:仔细上好每一节课,不糟蹋学生的一分时刻,建立高效讲堂的观念。

仔细遵循课改精力,培育学生杰出的学习习气,实在进步讲堂教育质量。

35岁以下的青年教师本学期每人约课一节,并对自己的课进行深化客观剖析,以到达自我进步的意图。

校园鼓舞其他教师也自动约课,倡议自我检测、自我反思、自我进步的习尚。

教师们经过教育水平的进步到达进步教育质量的方针。

(上课时请不要锁门)(3)作业。

关于作业的规划、修改,每位教师要仔细对待,力求科学、客观、有用,禁止以罚做作业来变相体罚学生,作业要在执行以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

关于需求鼓舞或许教育的学生,倡议教师进行导语式、启发式、鼓舞式修改以引导学生养成杰出的学习习气。

(4)听课。

听课是促进教师进步讲堂教育质量的有用手法,也是调查学生学习习气的有利机遇。

因而,本学期我校持续加强听课作业。

校园领导班子成员和各科教研组长要定时听教师的随堂课,加强对教师日常讲堂教育质量的办理。

并倡议教师之间相互听课,一起对所听教师的讲堂教育进行客观的点评和科学的辅导,以到达进步讲堂教育水平的意图。

XX-2018学年第一学期教科研工作计划

XX-2018学年第一学期教科研工作计划

XX-2018学年第一学期教科研工作计划一、指导思想本学期,学校工作继续以党的十八大精神为指导,践行科学发展观,深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》,教学工作仍坚持以教育质量为中心,以课程改革为重点,以常规管理为抓手,以开展扎实、有效的教研活动为主渠道,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作思路(一)、创新教研形式,打造高效课堂1立足中心校、里美、柏渡三个片区,扎实推进教研工作。

从龙山学区整体情况出发,为了更大面积调动教师参与校研工作,提升教学质量。

龙山学区将辖区9所完小学校划分为以中心校为代表的A片区、里美为代表的B片区、柏渡为代表的c片区。

第八周A片区开展一师一优课活动,请A 片区语文老师集中听评课。

第九周B片区开展一师一优课活动,请B片区语文老师集中听评课,第十一周c片区开展一师一优课活动,请c片区语文老师集中听评课。

各区教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。

①自学与集体学习相结合。

②学习与观摩相结合。

③学习与交流心得相结合。

④自己学习与讲座指导相结合。

同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

2课题组教研通网络本学期,教导处将各教研组的课题教研活动与学校网络直播课活动结合起来,教研组精心安排省市骨干教师示范课、青年教师磨课等形式,让每一节教研课都有一位优秀教师执教。

课后由名师开展专题指导讲座。

借助这样的平台,穿越空间的距离,不仅让课题组教师受益,也是各完小校相互学习契机,真正做到共赢共享。

3、校本课程多形式学校立足学生需要,体现学校特色走出独特的“互联网+艺术”教育模式。

数字油画、园艺根雕、宗鹤拳等特色项目还将继续深入开展。

此外依托中心校百草园专题各完小学校结合自身特色开辟了百花园、百茶园、中药园等校本课程。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学年度第一学期教科研工作计划2018学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

二、重点工作1、继续加强常规工作(1)备课:继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。

提倡老师们充分利用网络资源查阅教学相关资料,制作使用课件,充分发挥多媒体的有效作用,提高课堂教学的实效性、增强课堂教学的趣味性,而且培养追根求源的习惯,并使学生学习的知识更加立体、丰富。

建议老师们进一步学习学科课标,并通读所教学科的全套教材,以了解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。

根据区教研室的要求,完成电子工作室的上传工作。

(2)上课:认真上好每一节课,不浪费学生的一分时间,树立高效课堂的观念。

认真贯彻课改精神,培养学生良好的学习习惯,切实提高课堂教学质量。

35岁以下的青年教师本学期每人约课一节,并对自己的课进行深入客观分析,以达到自我提高的目的。

学校鼓励其他1 / 11老师也主动约课,倡导自我检测、自我反思、自我提高的风气。

教师们通过教学水平的提高达到提高教学质量的目标。

(上课时请不要锁门)(3)作业。

对于作业的设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

对于需要鼓励或者教育的学生,倡导教师进行导语式、启发式、鼓励式批改以引导学生养成良好的学习习惯。

(4)听课。

听课是促进教师提高课堂教学质量的有效手段,也是观察学生学习习惯的有利时机。

因此,本学期我校继续加强听课工作。

学校领导班子成员和各科教研组长要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

并倡导老师之间互相听课,同时对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学的指导,以达到提高课堂教学水平的目的。

周二听课日,所有课堂面向所有老师开放。

(上学期发现了听课记录造假的情况,本学期请老师们不要再这样做。

)(5)教研工作。

继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动,进一步探索课堂观察模式。

每周三下午为固定教研活动时间,除进行听课评课研究课等活动外,可以以教研组为单位集体组织学习、研讨,并建议老师们充分利用教师阅览室,发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用,根据自己的教育教学实践中的问题进行理论或经验学习,以通过加强理论学习,提高自己的专业化水平。

外出参加---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教科研等活动的老师,由教研组长统一安排,人员安排报教导处,回来后凭听课记录等资料记录学时。

(6)加强教学质量的检测,实行即时检测,及时查缺补漏。

学校计划以不定期抽测的方式对学生的学习效果进行检测。

检测时学生单人单桌,严格纪律,实事求是反馈检测结果。

并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。

继续实行期中、期末教学质量检测办法,教导处研究更加科学的检测内容和方式。

本学期,计划在学生中开展“知识过关”活动,初步打算数学学科考查口算、计算能力;语文考查拼音、字词;英语考查语音语调、单词。

其他学科也会随时进行质量检测。

2、其他工作(1)加大学生的阅读量,提高作文水平。

学校准备提供专门的阅读时间,以班级为单位从学校图书室借书,在阅读时间专心阅读,并做好读书笔记。

语文老师负责教给学生做读书笔记的方法,并及时批阅学生的读书笔记,且保存好学生的读书笔记本。

希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯,使学生丰富知识、开拓视野,提高作文水平。

少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓厚的读书氛围,使文苑小学真正处处弥漫书香。

每周二下午第三节为全校阅读课。

2018学年度第一学期教科研工作计划相关文章:小学宿舍管理工作计划2018年秋季学期保卫部工作计划实验小学红领巾广播站工作计划2018学年第一学期政教处工作计划2018年教师实习工作计划20183 / 11年学校工作改进计划小学“书香校园”建设计划文明单位创建工作计划查看更多>> 学校工作计划中学关心下一代工作者分会工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实中央8号、教育部党组2 0号、北京市委教工委市教委4 8号、通州区委教工委9号、1 4号文件精神,围绕中心,配合补充,提高素质,提升水平。

全面促进青少年健康成长,努力把关心下一代工作提高到一个新水平。

二、主要工作1.加强学习,贯彻精神,提高认识学校关心下一代工作小组要认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》8号、中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》2 0号、北京市委教工委市教委《关于贯彻中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的通知>)4 8号和通州区委教工委《关于进一步加强老教育工作者协会分会和关心下一代工作小组组织建设的通知》9号、《关于进一步加强通州区教育系统关心下一代工作的通知》1 4号等文件,领会精神,提高认识,明确关工委的工作性质、任务、地位、作用和工作方针,增强责任感和使命感。

我校关心下一代工作小组(以下简称关工小组)要在学习领会精神的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 基础上,联系工作实际,对照文件精神,总结经验,查找问题,制定整改措施,紧扣时代脉搏,提高工作水平。

组织离退休教师召开座谈会,就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。

学校千方百计为广大离退教师提供资料,保证离退休人员思想政治等的学习。

我校将加强对离退教师的组织和管理,逐步使离退人员增强对青少年健康成长和关心下一代的关注意识,树立起他们关心下一代健康成长的积极性。

通过学习要把广大老同志的思想和行动提高和统一到中央对青少年思想道德教育重要性的认识上来;提高和统一到中央对青少年思想道德教育形势的分析判断上来;提高和统一到中央对加强和改进青少年思想道德的决策部署和工作要求上来。

为做好关心下一代工作夯实思想基础,从而调动更多的老同志投入到这一功在当代、利在千秋的伟大事业中来。

2.围绕中心,开展多项活动(1)开展以主题性的教育活动校关工小组要面向基层,深入基层,了解和研究青少年的思想动向、心理特征和成长规律,使关工委的工作更贴近实际,贴近生活,贴近学生,不断提高关工委工作的针对性和科学性。

配合区教育关工委将组织中小学生开展读《平凡中的美丽》、《我是9 0后科学发展健康成长》等书,并开展读书征文活动。

校关工小组要运用各种载体和重要节假日、纪念日,召开报告会、演讲会、开展征文、书画摄影展、知5 / 11识竞赛等活动。

通过一些有实质教育内容的活动,积极引导广大青少年树立坚定的中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

在中学生中开展以爱国主义为核心的民族精神,ji发中学生“团结起来,振兴中华”的使命感和责任感。

在此基础上,继续开展“观后感”征文评选。

(2)做好青年教师的培养工作继续配合主渠道做好青年班主任的培养工作,加强青年教师的师德教育。

各校关工小组要请本校老教师,为青年教师讲校史、讲传统、讲精神,ji发青年教师做好本职工作,动员退休学科带头人、骨干教师相继退休,我们要向他们宣传关工委的工作性质、任务、地位和作用,动员他们参与到关心下一代工作中来,引导老同志关注学校的发展,动员一批老同志定期参加学校教学督导、听课、教学检查、校外辅导等工作,使退休老教师心系学校建设与发展,人人关注下一代师生的健康成长。

(3)调整充实校关工组队伍老同志是我们工作的依靠,是宝贵的财富,他们具有的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势、时空优势,是其他人不能替代的,我们要全力做好老同志的发动和组织工作,使他们心情舒畅,身体健康,自觉做好关心下一代工作;青少年是我们服务的对象,了解青少年,知道他们所思所想,所需所求,所长所短,清楚他们的成长目标,才---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 能因势利导,增强教育的针对性。

团结尊重老同志,充分发挥老同志的阅历、经验和教育优势,培养带动青年教师,为老教师发挥余热提供条件,搭建平台。

三.加强校关工小组的自身建设1.注重关工组织的自身建设我校早以将关工工作列入校工作计划,今年要及时调整和充实关工小组成员,不断扩大队伍,随时保障机构健全领导有力,做到目标明确,职责分明,责任到人,工作有序,使我校的关工工作向制度化,规范化提高关丁小组的整体工作水平。

学校关工组将组织关工小组组长、常务副组长、副组长学习上级的文件精神,提高认识,统一思想,坚定信心,提升素质和水平,进一步增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。

2.召开离退休教师座谈会2018年春季学期毕业班工作思路及实施对策教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。

毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。

因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴。

根据我乡实情,现将2018年毕业班工作思路及实施对策拟订如下。

7 / 11一、指导思想总结经验,落实措施,提高质量。

二、工作目标1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础。

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