正确的执笔姿势及坐姿
写字姿势口诀
写字口诀1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。
3、握笔姿势：（1）老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
（2）—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
具体解释如下：一、坐姿1.头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。
2.身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。
3.肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。
4.臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。
5.足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是：1.大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；2.大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方3.食指稍前，大拇指稍后；4.拇指和食指用第一指节前端捏笔，中间呈椭圆形，中指用第一指节侧上部顶住笔；5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成60度角左右；6.捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）左右；7.执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
“一抵”：是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”：是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”：是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”：是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”：是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。
写字握笔的正确方法
写字握笔的正确方法写字握笔的正确方法捏：右手执笔，大拇指、食指、分别从二个方向捏住笔杆下端，大拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后(离笔尖稍远)。
食指在笔杆的右侧，在大拇指前(离笔尖稍近)。
托：用中指第一关节外侧(中指指甲盖的根部)托住笔杆。
大拇指和食指捏住笔杆后，前端形成的垂直面在中指前面，中指在食指下部。
垫：无名指和小指在中指后自然叠起弯向掌心(形如空心拳)。
靠：笔杆向右后方倾斜和纸面呈45度，紧贴在食指的第三关节与虎口之间。
写字握笔很用力怎么改正1.纠正错误的握笔,先要了解正确握笔姿势.正确的握笔姿势是:食指,拇指捏着笔;中指托着笔,笔杆斜躺着.做到手指放松,以手腕用力为主.同时笔杆与桌面的角度大约成60度左右,手指距笔尖大约1-2厘米,灵活用笔.2.过早握笔,手腕的力度不够,就会形成错误的握笔姿势,先让孩子空手做握笔的姿势,让孩子找到写字时,是手腕用力,而不是手臂用力.3.可以用握笔器来纠正孩子的握笔姿势.把握笔器套在笔上,前面两侧平的地方一边是放大拇指,一边是放食指.后面有个把,就握在手心里.写字姿势正确方法1、坐姿：写字要做到“头正、肩平、身直、足安”。
书写时头应端正，微微下低。
不能左右倾斜，头微前倾，下巴稍向内收，眼睛距书本一尺。
同时，身体离桌子大致一拳，身体坐直，双腿和双脚垂直着地。
2、握笔姿势：笔杆和纸面成60度角，笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指的第三关节与虎口之间。
手指捏笔处离笔尖一寸左右，食指在笔杆上，与大拇指形成一个椭圆形状，中指在食指下面，无名指和小指自然弯曲并依次靠在中指下方。
正确写字姿势的好处1、可以养成一个良好的坐姿习惯，有利于身体健康，还能提高学习工作的效率。
同时，一个好的坐姿，能给人留下好的印象。
2、可以优化气质和修身养性，有利于提高我们的身心素质，以及养成良好的学习、生活习惯，能修身养性、陶冶情操。
写字的技巧和方法1.从小培养写字端正的习惯无论是什么场合，写字工整清楚始终是第一位的，其次才是字迹漂亮。
坐姿和握笔姿势
坐姿和握笔姿势一、坐姿头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。
身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。
肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。
臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。
足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是：1、大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；2、大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；3、食指稍前，大拇指稍后；4、拇指和食指用第一指节前端捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔；5、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成50度左右；6、捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）左右；7、执笔要做到“指实掌虚”；就是手指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手心；8、手腕伸直，不能向内侧扭。
这样书写起来才能运笔自如、灵活用笔。
如何写好钢笔字写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。
写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。
起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。
宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。
”明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。
成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心二、写字应当从何学起？答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。
这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。
具体步骤分述如下：写字的姿势和执笔（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
(精选)正确的坐姿、写字姿势
12
正确的写字姿式
右手写字 左手压在本子上
13
14
横搭型
埋头型
常见错误拿笔手势 15
扭曲型
扭转型
常见错误拿笔手势 16
直线型
拳头型
常见错误拿笔手势
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• 正确的写字姿势口诀 • • • 胸离桌沿一拳远 • 眼距桌面一尺长 • 头正身直两家平 • 两足平放两臂张
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• 正确的执笔方法口诀 • • • 拇指食指捏住笔 • 中指下抵笔杆上 • 另两指弯掌宜空 • 指离笔尖一寸长
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正确的坐姿、写字 姿势和握笔方法12ຫໍສະໝຸດ 由于坐姿不正导致颈椎病的发生
3
由于坐姿不正导致颈椎病的发生
4
5
6
7
8
头正、身直、臂开、足平 一尺、一寸、一拳头， 牢牢记在心里头。
一尺
一拳
头正 腰直 脚放9平
正确的写字姿式
10
11
两指捏一寸， 中指托在下， 笔靠虎口旁。 笔尖斜向前， 手指收拢来，
写字姿势口诀
1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。
3、握笔姿势：（1）老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
（2）—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
具体解释如下：一、????????坐姿1.???????头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。
2.???????身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。
3.???????肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。
4.???????臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。
5.???????足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。
二、????????握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是：1.??大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；2.??大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方3.???????食指稍前，大拇指稍后；?4.???拇指和食指用第一指节前端捏笔，中间呈椭圆形，中指用第一指节侧上部顶住笔；?5.???笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成60度角左右；?6.???????捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）?? 左右；?7.??执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实。
?三、?握笔姿势口诀—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
“一抵”：是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”：是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”：是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
小学生读书写字坐姿执笔规范
小学生读书写字坐姿执笔规范
正确的读书坐姿：
1、头要正。
2、背要直，两肩自然下垂。
3、两脚自然放平、与肩同宽。
4、做到：胸部与桌沿保持约一拳的距离，两膊平放在桌面上，双手拿书，书本与眼睛约一尺左右。
正确的写字坐姿：
1、头正：头部正直，略向左偏，两眼距桌面30厘米。
2、身直:腰、背直立，微向前倾，两肩平稳，前胸正对桌边相距5-10厘米，身体重心集中于脊柱上，臀部坐稳。
（即：两腿离桌面一尺；胸离桌沿一横拳；握笔手指离笔尖一寸）。
3、臂开：两臂自然张开平放于桌面上，左手按纸，右手握笔。
4、足安：两脚自然分开，距离与双肩基本同宽，稳踏地面。
5、眼睛离书写纸不宜过近过远，以一尺左右为宜。
正确的握笔方法：
1、三指执笔法（即：拇指、中指、食指，三指从三个方向握住笔杆）。
2、指实（即：拇指与食指末关节部分在笔杆上方分别从左右斜向中心，按住笔杆；中
指末关节从后下方向上抵住笔杆；无名指与小指略微弯曲紧靠中指后，手掌和小手
指的外侧贴于桌面，笔杆的中上部分自然斜依在虎口边沿上）。
精品
附写字歌
写字姿势很重要，头正身直要坐好。
两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。
眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。
手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。
良好习惯要养成，小朋友们要记牢。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
精品。
书写时的正确坐姿
书写时的正确坐姿
正确的书写坐姿对于保护我们的身体健康和提高写字效率非常重要。
以下是正确的书写坐姿：
1. 坐直：保持上半身挺直，背部保持垂直姿势，避免低头或驼背。
2. 支撑腰背：选择一把符合身体曲线的椅子，并确保有足够的腰部支撑，可以使用腰靠垫或靠背调整。
3. 双脚着地：双脚平放在地面上，与大腿形成90度角，保持脚掌平稳着地。
4. 膝盖与腰部保持同高：膝盖与腰部尽量保持同一水平线，可以使用合适高度的脚凳来达到这个效果。
5. 手臂自然放置：手臂应轻松自然地放置在桌子上，肘部与桌面呈90度角。
6. 视线平行：书写时，眼睛应该与纸张平行，不需要过度低头或抬头。
7. 保持适当距离：与书写物件（如纸张或电脑屏幕）保持适当距离，约为40-60厘米。
8. 配合休息：每隔一段时间可以适当休息，起身活动一下身体，缓解长时间坐姿带来的疲劳。
正确的坐姿有助于减少颈椎、腰椎等部位的压力，保护身体健康并提高工作效率。
记得及时调整姿势，并适度休息，保持良好的工作习惯。
正确的写字姿势
正确的写字姿势一、正确的坐姿：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
你会正确握笔书写吗？笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
读书写字的正确姿势书写的姿势对于练习写字非常重要。
正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
因此，必须引起重视。
正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。
眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
如(图一)所示。
二、执笔方法执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。
良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
正确的执笔方法，应采用三指执笔法。
具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。
左右。
执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
由于学生课程、作业多，每天十几小时都在看书写字，如果不合理用眼久而久之就会形成近视，所以在看书写字时教育孩子要做到；三要、三不要、三个一。
1、三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保健操。
2、三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路做车看书，不要躺下看书。
3、三个一：一尺、一拳、一寸。
眼睛看书一尺，胸部离桌一拳，距离笔尖一寸。
食指与拇指的端部轻捏笔杆，离笔尖约两三点三厘米处，中指的第一指节处顶住笔杆，无名指和小指自然弯曲垫在下面，笔杆上部靠在食指根部的关节处，笔杆与纸面保持45至50度角。
书法执笔方法和坐姿
具体的握笔方法是： 大拇指的第一书内侧按住笔杆身的一方，大 拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或 与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧 挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第 一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里 压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点 劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三 个侧面，使笔固定，手心虚空。同样是五指执 笔法，又因手格的张开和并拢、笔执在指尖处 还是手指第二关节处而形成多种形式，等五指 执笔的不同态势。书法陈名威第 3课 坐姿和执笔方法
一、握笔姿势
执笔有哪些方法？ 讲解古人是用三指执笔法写毛笔字的。 古人执笔方法众多，但使用最广泛，也可以说普 遍接受的是“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。 “五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场， 用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指 各司其职。
动动手
二、写字姿势
正确的坐姿应该是“头正、身直、 臂开、足安”
三、练习书写
掌握执笔方法和坐姿之后，拿起笔
在毛边纸上练习书写。
1. 用毛笔分别随意画几个圆形螺旋线。 2.悬肘画几条均匀的横线和竖线。 3.随意画几条由粗到细的或由细到粗的 横线和竖线。
谢谢观看！
正确的写字姿势
正确的写字姿势
今天，孩子们就开始学写字了！请家长们配合我从一开始就帮助孩子养成良好的写字习惯。
正确的坐姿：
口诀如下：两点靠，八字形，头抬高，脚放平。
正确的执笔姿势：
口诀如下：—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
首句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。
“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”
的效果。
第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。
第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。
书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。
要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
在上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂，但往往因学生的习惯错误执笔而纠正起来很难，因而也要求老师和家长有耐心和爱心。
学生读书写字的正确姿势
学生读书写字的正确姿势
一、坐姿：
在读书写字时，要求头正、身直、肩平、足安。
二、读书姿势：
读书时，双手捧着书本，书本上端稍拾高与桌面成45度角，头稍向前倾，这不仅容易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。
把书竖直或平放在桌上都是不正确的。
三、写字姿势：
首先坐姿正确，头正、身直、肩平、足安。
并做到“三个一”，即：眼晴离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远。
四、握笔方法：
三指执笔法。
右手执笔，大拇指。
食指中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50°左右。
执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
在看书写字时教育孩子要做到：三要三不要
1.三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保建操。
2.三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路坐车看书，不要躺下看书。
正确的写字姿势包括三方面
正确的写字姿势包括三方面：1、坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
2、执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。
3、做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
3、养成良好的读书习惯要防止三种读书现象。
一是“念经书”，就是眼睛看着别处，和尚念经似的，有口无心；二是“看时书”，就是读书时老是看时间，你让我读半小时，我就读半小时，看看时间到了没有；三是“数量书”，就是读书的遍数为标准，你让我读三遍，我就读三遍，读一遍数一遍。
这三种读书都是没有质量的读书。
教育孩子读书时要做到“三到”：眼到、口到、心到，也就是边读，边看，边思考。
低年级课文大多图文并茂，读读课文，看看图，图文对照想一想，读书就有效率，有质量。
一二年级读书要以朗读为主，用普通话朗读，口齿要清楚，声音要响亮，不漏字、添字，不读错字，不读破句子。
长期培养，可以提高孩子对语言感受的敏锐性。
平时我们用选中多个文件后复制、粘贴的办法来拷贝，播放顺序难免会乱，而一个一个文件顺序拷入又太累了。
现在我找到一个简单的办法，无需建多级目录，只要将要拷贝的多个文件在电脑中按名称排好序（数字顺序或字母顺序都行），然后选中最后一个文件，按住shift键由下至上选中所有要拷贝的文件，此时鼠标停留在第一个文件时，按下鼠标右键点击＂复制＂，再粘贴到播放器中就行了。
你会看到复制过程是从第一个文件开始顺序复制的。
此方法不仅仅针对批量文件，对于复制的先后顺序有要求的批量文件夹也同样适用。
舒尔特法心理治疗中，心理咨询师最常用的一种训练儿童注意能力的方法——舒尔特方格，舒尔特方格不仅可用来测量儿童注意力的稳定性，而且用这套图表坚持天天练习一遍，也能让孩子的注意力水平得到大幅度提高，包括注意的稳定性、转移速度和广度。
舒尔特方格的测试方法是在一张方形卡片上画上1CM ×1CM 的25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字1 — 25 的共25 个数字。
正确的执笔姿势坐姿
正确的坐姿和书写姿势
正确的握笔姿式
④眼离书本一尺。
把文具盒竖起来，放 在书本与眼睛之间量
一量就可以了。
⑤胸离桌边一拳。
握紧左拳，拳心向下， 放在桌边和前胸的中
间
• 写字做到三个一，一寸一拳和一尺， 身正肩平头不歪，姿势正确要牢记。
• 听课看书要注意，头正身直手放好， 眼睛离书一尺远，坐有坐相精神足。
• 写字做到三个一，一寸一拳和一尺，
身正肩平头不歪，姿势正确要牢记。
“责任书”： 我将从此严格要求自己，坐有坐
相，用正确的姿势看书写字。 责任人：XXX 监督人：XXX
祝 贺 你 们 哦！
1．回家把儿歌念给家长听，并做给家 长看。
正确的 坐姿和书写姿势
正确的坐姿
正面
侧面
正确坐姿：
• ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④ 把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
注意： 眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相 当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒 放在眼睛和书之间量一量就可以了。
• 听课看书要注意，头直身正手放好， 眼睛离书一尺远，坐有坐相精神足。
2．同桌竞赛，互相提醒。
3．教师、同学、家长观察一星期，评 出读写姿势正确的好学生。
常见八种错误拿笔手勢
横搭型 埋头型
扭曲型 扭转型
直线型 错位型
睡觉型 拳头型
正确的写字姿式
右手写字
写字小口诀：右手写、左手压
左手压在本子上
正确的写字姿式
①头正、身直、胸舒。
②臂平、足安。
③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
(试量一下）
五指执笔法的步骤
五指执笔法的步骤第一步：坐姿调整首先，保持坐姿端正，双脚平放在地上。
将纸张或绘画板放在桌面上，使其与自己的身体保持适当的角度，有利于手腕和手臂的自然运动。
第二步：握笔姿势将笔握在中指和无名指之间的指间隙中，然后用食指、拇指和小指分别固定住笔杆的上部。
这样握笔的方式可以使手指保持灵活性和稳定性，更好地控制笔的动作。
第三步：调整手腕将手腕放松，与手臂自然垂直，避免过度弯曲或过度伸直。
手腕的放松和自然垂直，有助于手指的活动和笔的灵活运动。
第四步：调整手指力度用拇指和食指轻轻夹住笔杆的上部，不用用力过猛，也不要夹得太松。
用中指和无名指轻轻夹住笔杆的下部，保持相对稳定的力度，以便更好地控制笔的运动。
第五步：练习写字或绘画在纸上或绘画板上，开始进行书写或绘画。
在练习时，要保持手腕的稳定和手指的灵活，通过合理运用五指的力量和灵活性，使笔在纸上或绘画板上流畅地行动。
除了以上五个步骤，还有一些额外的注意事项。
首先，要保持良好的呼吸和身体姿势，避免过度用力或过度疲劳。
其次，要根据个人习惯和舒适度，适当调整握笔姿势和手指力度。
不同的人有不同的手指力量和灵活性，所以要根据自己的情况进行调整。
最后，要持之以恒地进行练习，通过不断的实践和反思，逐渐提高书写或绘画的技巧和水平。
总结起来，五指执笔法是通过合理运用手指的力量和灵活性来提高书写或绘画的准确性和美感。
通过坐姿调整、握笔姿势、手腕调整、手指力度的调整以及不断的练习和实践，我们可以逐渐掌握五指执笔法，提高自己的书写和绘画技巧。
这一过程需要持之以恒的练习和不断的调整，但相信只要我们坚持下去，一定能够取得显著的进步。
写字握笔方法
写字握笔方法
正确的握笔方法对于书写汉字以及进行其他手写活动至关重要，可以预防不良的握笔姿势导致的手部疲劳、视力问题和书写质量下降。
以下是一种推荐的写字握笔方法：
1、坐姿与桌面角度：
坐直或微微向前倾，背部离椅背有一定的距离，双脚平放在地上。
桌面高度应使双臂自然下垂时，肘部能稍微弯曲成90度左右的角度，前臂和桌面平行。
2、握笔位置：
笔杆应放置在拇指、食指和中指的第一关节处，这三个手指形成一个三角形区域来控制笔尖运动。
大拇指和食指轻轻夹住笔杆，中指从下方抵住笔杆以提供稳定支撑。
无名指和小指自然贴靠在纸面上或者微微弯曲，起辅助固定作用，但不直接接触笔杆。
3、笔尖与纸张角度：
笔尖与纸面之间的角度约为45至60度，具体视个人习惯和书写字体而定。
4、力度掌握：
握笔的力度要适中，既不过于紧绷也不过于松弛，保证笔能在纸上自如移动，且不会因为手抖而影响字迹清晰度。
通过正确的握笔方法，不仅可以写出美观的字体，还能有效避免因长时间书写造成的手部疲劳和损伤。
尤其对于正在学习阶段的孩子来说，养成良好的握笔习惯对今后的学习和发展具有重要意义。
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错误的执笔
错 误 的 执 笔 姿 势
书写时错误的坐姿：
硬笔书写正确的执笔： 硬笔书写正确的执笔：
• 大拇指、食指的指肚和中指的内侧面捏住笔杆 大拇指、 的下部；无名指、小拇指抵住中指， 的下部；无名指、小拇指抵住中指，以协调笔 杆的运笔；笔杆倾斜靠在虎口内， 杆的运笔；笔杆倾斜靠在虎口内，与纸面夹角 45度左右 笔尖与手指的距离约为3cm左右。 度左右； 3cm左右 成45度左右；笔尖与手指的距离约为3cm左右。
பைடு நூலகம்正 确 执 一 捏 二 顶 三 靠 。 笔 三 步 曲 ：
硬笔书写正确的 坐姿：
• 头要端正，上身要坐直，双臂张开，两肘 头要端正，上身要坐直，双臂张开， 搭在桌沿上，两腿自然摆正与肩同宽。即 搭在桌沿上，两腿自然摆正与肩同宽。 头正、身直、臂开、足平” “头正、身直、臂开、足平”。要做到 三个一” 即眼睛距离纸面一尺， “三个一”：即眼睛距离纸面一尺，手指 距离笔尖一寸，胸部距离桌沿一拳。 距离笔尖一寸，胸部距离桌沿一拳。