培训计划书模板
培训方案范文模板(通用13篇)
培训方案范文模板(通用13篇)范文模板篇1一、培训对象:我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。
二、培训目的:通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训,提升体育教师的教育教学理念,提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力,提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。
同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。
三、培训内容及主讲人:1.新课程培训(主讲人:)2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:)3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:)4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:)5.足球规则及裁判法培训(主讲人:)6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:)四、培训经费:1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人,计x元,筹备经费x元,共计:x元。
五、培训时间及地点:培训时间定于6月底7月初(三天),地点另行通知培训方案范文模板篇2第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及,认识并认同企业文化2.使新员工明确自己的、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来。
更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。
第二条培训的对象企业新进人员。
第三条培训的时间新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条培训的内容1、企业概况:公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。
2、企业管理制度:薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。
3、职业礼仪。
4、职业生涯规划。
5、人际沟通技巧。
6、介绍交流。
第五条培训阶段1、公司总部培训。
2、所在部门培训。
3、现场指导。
第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。
表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天××部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德企业概况2个课时集团学院1、企业的经营理念和历史2、企业的组织结构3、企业的经营业务和主要产品4、企业在行业中的竞争力状况职业礼仪2个课时集团学院1、个人仪容仪表规范2、待人接物行为规范3、社交礼仪企业管理制度2个课时集团学院1、薪酬福利制度2、奖惩制度3、员工日常行为规范4、员工考勤制度5、劳动关系制度企业文化2个课时集团学院1、企业价值观2、企业战略3、企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院1、职业目标的设立2、目标策略的实施3、内外部环境分析4、自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院1、沟通的意义2、沟通的障碍3、沟通的技巧4、沟通的原则介绍交流4个课时集团学院企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流企业参观0.5天企业公办场所参观企业第七条各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。
培训方案策划书模板9篇
培训方案策划书模板9篇培训方案策划书篇1一、培训内容1、认知培训(讲师:)培训内容培训时间:◆阅读公司相关规章制度(第一部分)◆介绍公司的组织架构、工作生活环境(第二部分)◆介绍公司概况(第二部分)◆产品系列简介(第二部分)◆介绍公司主要管理人员,介绍本部门全体人员(第二部分)2、生产工艺培训(讲师:龙仁连)◆产品基本组成结构◆产品组装工艺流程(含作业指导书内容)◆制程基本质量要求到生产部实习,接受一~四星期生产工艺训练,经主管考核认可,结束培训3、职业培训◆社交礼仪培训(讲师:待定)办公室的礼仪要求、上下级关系中的礼仪要求、听取汇报时的礼仪要求、汇报工作时的礼仪要求、同事关系中的礼仪要求、办公室员工礼仪要求与禁忌◆如何赢得合作的人际关系(讲师:待定)沟通的概念、做好自我管理、随时能站在别人的立场考量事情、主动地去关怀别人、帮助别人◆压力与情绪管理(讲师:待定)压力产生的原因、正确认识压力、压力管理控制的方法◆职业人的必备素养及工作方法(讲师:待定)企业人的素养、企业人工作的基本守则、报告的时机与方法4、专业技能培训(讲师:各部门指定人员)根据职位职责,由所属部门指派资深人员担任辅导员,指导其专业技能5、swot分析(讲师)swot方法介绍及其应用、个人swot案例分析、指导新进员工进行swot分析二、待定事项1、每次培训结束后,由培训讲师对受训人员的上课纪律、积极性、内容的理解进行评分,全部培训合计总分100分。
2、“新员工培训”作为试用期考试的一个组成部分,占30%分数;具体分数分配如下:培训方案策划书篇2一、培训目标:有针对性的开展校本培训,开展"高效课堂模式"研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创东宝区学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象:领导小组:组长:曾祥和副组长:张欣夏国宝组员:余益权罗光明吕有富刘团团培训对象:全体教师三、培训内容与方式:1、进一步开展"班班通"应用技术培训,使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。
培训计划(8篇)
培训计划(8篇)培训计划方案篇一一、入职培训的目的1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职位选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范。
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范,鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间每周四下午16:00至18:00,如有特殊情悦,具体时间则另行通知。
四、培训方式1.岗前培训:由人事部组织实施,采用集中授课的形式。
2.岗位培训:由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。
五、培训教材公司《规章制度》、消防安全知识、设备3Q文件及操作指引六、入职培训内容1.公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)2.组织机构图3.各部门职能(员工个人岗位职责)4.员工日常工作准则、严禁行为5.人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)、6.员工福利7.员工安全注意事项8.消防知识培训9.岗位专业知识、技能10.设备操作及安全指引规程七、培训考核培训考核分为书面考核和应用考核,以书面考试为准,满分100分,85分为合格,不合格终止试用。
八、公司对员工的培训进行评估及,评估结果记入员工个人档案,评估成绩、培训态度及出席情况等作为员工调薪、升职之依据。
员工培训方案篇二礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
在竞争日益激烈的社会中,礼仪规范已成为一个企业立足社会的必备条件。
特别是当今发展日益快速的会展业正在成为第三产业中的朝阳产业,行业规模不断扩大,会展人才的培育成为了至关重要的事情;会展从业人员应加强礼仪修养的学习,培养文明素质,提高服务意识,成长为一个具备较高综合素质的创新型人才。
因此,我在这里就会展人员礼仪规范做出了一个培训方案。
培训计划书模板(3篇)
培训计划书模板(3篇)培训计划书模板(精选3篇)培训计划书模板篇1 一、锦盛新员工培训程序第一是企业文化学习内容有:《员工须知》、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报告、《锦盛人》报纸、《锦石博览》杂志、公司概况、岗位知识、公司运行流程、部门职能等第二是业务学习认识板材、行吊知识、销售基本知识、精品车间加工知识、家装安装施工知识第三是体验学习帮厨、打扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参加考勤第四是考评认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。
考核形式有:个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。
二、新员工培训内容1、就职前培训(静怡经理负责)致新员工欢迎词,公司让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工学习场所、办公用品,准备好给新员工培训的培训资料;指定许竹坪为新员工培训负责人。
2、到职后第二、三天:公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会,第三天到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,介绍本部门的工作任务和工作特点等。
3、第四天参观企业。
由培训负责人介绍公司结构与功能、各部门内的特殊规定;新员工工作描述、职责要求;讨论新员工的第一项工作任务等。
4、到职后第五天一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
对新员工一周的表现做出评估,并确定一些短期的绩效目标,设定下次绩效考核的时间。
到职后第30天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。
到职后第60天静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、培训教师安排静怡主讲——“平台与舞台”、“三个认同”王经理主讲——公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司政策与福利、公司相关程序许竹坪主讲——公司文化(报纸、杂志、网站、亲子团活动)王登楼主讲——以人为本(清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受)顾艳萍主讲——大理石家装市场杨静主讲——来到锦盛,是如何度过第一个三八妇女节的方贤忠主讲——自己如何见证锦盛发展的、XX年老工人的体会与感受四、新员工培训反馈与考核每天培训后要有反馈,大家讨论,写学习心得体会。
培训计划方案范文模板8篇
培训计划方案范文模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训计划方案模板五篇
培训方案方案模板五篇【推荐】培训方案方案模板五篇培训方案方案篇1 目的:一个月内将储藏店长培养成为合格的代理助理或代理店长。
辅导人员;各储藏店长所店在的店长亲自带教。
(公司外派督导人员)辅导内容及要求;一、尽快使储藏店长理解并熟悉工作场所及工作伙伴,并学会正确导购。
1、督导需安排储藏店长上全天班,有充分时间学习稳固,店长必须亲自带教。
2、第一天介绍储藏店长给店铺内的所有同事,让储藏店长理解店铺人员的日常仪容仪表要求,理解本店排班方法及排班规律。
3、储藏店长学习充当迎宾人员并学会如何一句话介绍商品,店长于每日上班时跟进储藏店长的服装介绍方法是否正确,并及时给予指导。
4、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长工作心态及导购成绩汇报。
5、储藏店长在周会后向营销中心提供一份>。
二、让储藏店长作为效劳组负责人,学会如何做好顾客效劳,如何提升卖场气氛。
1、让储藏店长作为效劳人员,不仅要不断完善和进步自身效劳素质和技巧,并能在同事效劳时协助和发现存有的问题并提出改良方法。
2、储藏店长于每日的营业时间内,做好店内销售气氛的活泼和提升,发现客流顶峰和低迷的时间阶段并做好调整。
3、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长担任效劳工作的效果报告。
4、储藏店长于周会后向营销中心提供一份>。
三、让储藏店长作为陈列组的负责人,学会货品陈列及店铺布置。
1、让储藏店长每天对店铺货品陈列,展示进展调整,于每日客流低谷期,次数不限定,并向店长汇报调整原因。
2、储藏店长每天观察并总结陈列调整对销售产生的影响。
3、由店长在周会后向营销中心提供一份储藏店长担任陈列工作的效果报告。
4、储藏店长在本周向营销中心提供一份>。
四、让储藏店长作为货品的负责人,学会分析^p 货品畅销、滞销原因。
1、储藏店长作为货品的负责人,每天提报本店畅销前5名货品及原因分析^p 。
同时提报本店滞销前5名货品及原因分析^p 。
店长于每天的例会时要求储藏店长当众提报。
培训计划方案模板(通用15篇)
培训计划方案模板(通用15篇)培训计划方案篇1我组根据学校教师培训的要求,按照教师继续教育的总体安排,根据我教研组教师实际情况,特制定如下培训计划。
一、培训目标从实施素质教育和落实新课改教学改革的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长起来。
通过培训,力争使我组每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。
二、组织方法我组教师培训工作由教导处全面领导,各教研组根据学校培训计划,制定本组培训计划并组织实施。
各组将本组教师培训情况记录整理,有级部统一组织考核,成绩交级部存入档案。
三、培养原则1、普遍提高和重点培养相结合的原则,加大对本组年轻教师的培养力度。
2、以学校培养为重点,校、级部、备课组培养相结合的原则。
备课组是教师成长的基地,各教研组力争为教师的成长创造良好的氛围,把教师的培养作为一项重要工作来落实,对教师的政治思想,专业知识水平,教育教学能力等诸方面做到高标准、严要求,使每位教师在思想上、生活上都体会到其他组员的关心和帮助。
发现有培养前途的教师积极向学校推荐加以培养,激励他们早日成才。
3、搞好本组教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则。
鼓励我组教师积极参与学校教育科研教学,提高教学的实际效果。
认真开展每周的个人展示课和组内的教学研究课。
4、规范要求和不断创新相结合的原则要求我组教师严格按照学校统一的规范要求参加培训,又要根据教育的发展和需要积极进行教育教学改革,注意发现在教育教学中有创意和特色的教师,发挥他们的特长,鼓励他们不断创新。
四、培训内容1、落实学校“师德”教育是核心的培训的首要内容。
认真学习我国的素质教育理论和政策方针,增强教师的责任感和使命感,提高教师抵御个人主义、拜金主义、享乐主义侵蚀的能力,牢固树立忠诚党的教育事业的理想,开展以“敬业、爱生、奉献、合作”为主题的师德教育活动,努力将“服务于社会、服务于家庭、服务于学生”落实到教育教学工作的全过程中,坚持教书育人、为人师表,真正做学生的良师益友。
培训课程方案策划书模板3篇
培训课程方案策划书模板3篇篇一培训课程方案策划书模板一、培训主题[培训主题名称]二、培训目标1. 帮助学员提升[培训目标一]2. 让学员掌握[培训目标二]3. 培养学员的[培训目标三]三、培训对象[培训对象名称]四、培训时间和地点1. 时间:[培训时间]2. 地点:[培训地点]五、培训方式1. 讲授法:通过讲解、演示等方式传授知识和技能。
2. 讨论法:组织学员进行小组讨论,促进学员之间的交流和互动。
3. 实践法:让学员进行实际操作和练习,提高实际操作能力。
4. 案例分析法:通过分析实际案例,帮助学员解决实际问题。
六、培训内容1. 课程一:[课程一名称]课程目标:[课程一目标]课程内容:[课程一内容]课程时间:[课程一课时]2. 课程二:[课程二名称]课程目标:[课程二目标]课程内容:[课程二内容]课程时间:[课程二课时]3.七、培训评估1. 考试:通过考试检验学员对知识和技能的掌握程度。
2. 作业:布置作业让学员在课后进行练习和巩固。
3. 项目评估:让学员完成实际项目,评估学员的实际操作能力。
4. 问卷调查:通过问卷调查了解学员对培训课程的满意度和建议。
八、培训预算1. 师资费用:[X]元2. 场地费用:[X]元3. 教材费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元九、培训筹备1. 确定培训需求:与相关部门或人员进行沟通,了解培训需求和目标。
2. 制定培训计划:根据培训需求和目标,制定详细的培训计划。
3. 确定培训师资:根据培训计划,确定培训师资,并与师资进行沟通和协商。
4. 准备培训教材:根据培训计划和师资要求,准备培训教材和资料。
5. 确定培训场地:根据培训计划和学员人数,确定培训场地,并进行布置和准备。
6. 发布培训通知:在培训前[X]天,发布培训通知,通知学员培训的时间、地点、内容和注意事项等。
7. 培训现场管理:培训期间,安排专人负责培训现场的管理和服务,确保培训顺利进行。
关于培训方案策划模板五篇
关于培训方案策划模板五篇培训方案策划篇1校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措,是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是创建文明校园的有效载体,为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新形象,特制定此方案。
【培训目标】通过培训学习,使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循,提高学校师生的个人修养,规范自身言行,提升整体形象。
【受训人】学校教师、礼仪岗学生【总体架构及时间安排】根据受训人员分批次进行培训,具体培训内容详见附件。
一、具体培训项目及安排(一)学校教师采用理论教学与技能练习的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。
(二)礼仪岗学生采用理论教学的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。
(三)培训地点:二楼方厅(四)培训安排:每天间操时间每班三名学生(五)培训负责任:李兰花及大队部干部备注:1、培训以一周为期限,对班级所指派学生进行培训。
要求准时参加培训,迟到或不参加者计入班级周考核。
2、参加培训学生每人负责在班级内培训3—5名学生。
3、利用一节班会课专门进行礼仪培训。
培训方案策划篇2为构建政府主导、部门分工协作、全社会共同参与的地质灾害防治工作体系,全面提升我县地质灾害防治能力,我局将按照市局地质灾害防治宣传培训计划,组织开展我县地质灾害防治宣传培训,具体方案如下:一、宣传培训主题本次宣传培训活动主题为“识灾、避灾,家喻户晓,防灾、减灾,人人有责”。
主要内容是对我县各级地质灾害防治工作人员、地质灾害易发区群众、乡(镇、街道)村监测责任人进行地质灾害防治、管理、应急知识培训。
二、宣传培训目的宣传培训活动旨在提高全县国土资源系统对地质灾害防治工作的管理水平,提升工作人员的业务素质,向社会群众宣传地质灾害防治知识,增强防灾意识,提高自救互救能力,营造全社会共同参与地质灾害防治工作氛围,促进汛期地质灾害防治各项工作的落实。
培训方案策划书模板七篇
培训方案策划书模板七篇培训方案策划书篇1一、培训目的:为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力,使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系,从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展,特安排此培训培训策划书。
二、培训对象:电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事三、培训时间: 11月26日(周五)晚上 6:50四、培训地点:教学楼1A104五、培训内容:1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部,再干事或者按部门也行)2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责:综合部职责:策划组织系心理辅导站的各项活动,确保活动有序开展,定期更新博客。
策划部职责:制定工作计划,对各活动的前期策划和后期的整合总结。
负责广播稿件拟写和刊物的排版。
2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。
3、各部门干事发言,总结自己从开学到现在的工作心得,学到什么,有什么想法。
4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题,更好的熟悉学生工作。
5、所有成员做一个小游戏。
六、培训形式:本次培训主要以座谈形式进行七、培训准备:1、要提前制作好干事培训大会的PPt2、要提前申请好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的摆放等)3、要提前做好签到表4、前期通知干事参加大会要到位八、培训要求:1、每个部门部长或副部长务必发言,每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。
2、所有参加培训的干事务必按时出席,认真听讲,积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表,心理辅导站所有人的,当天不要请假)。
3、培训结束后,全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈),各自部门自行考核4、培训过程拍照片,做好后期总结工作。
一、活动背景:随着院团委学生会的换届,大一新任干事的到来,为我校学生会注入了另一股“新生力量”他们对学生会的工作仍处于半理解状态,为了加强新干事对学生会的全面了解,提高整个新干事的综合素质,特此举办学生会新干事培训,二、培训目的:为了进一步提高我校新任学生会干事的工作能力和水平,提高学生队伍的办事效率;使之更好的适应工作环境、了解工作程序;正确处理工作和学习之间的关系,从而全面推动我组织的各项发展,特别制定该培训计划。
培训计划模板(25篇)
培训计划模板(25篇)培训计划模板(通用25篇)培训计划模板篇1第一周1、熟悉环境2、熟悉工作人员上、下班流程,患者就诊流程3、熟悉工作职责4、血透的基本原理5、血透的适应症6、了解:机器工作原理及保养、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的组成7、血管路的组成和安装第二周1、熟悉肝素的应用2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容3、初步处理机器报警4、了解血管通路的选择5、了解透析器的复用6、了解机器消毒第三周1、巩固上周所学的内容2、基本能处理常见的故障报警3、掌握血管通路选择和护理4、掌握下机技术第四周1、熟练处理机器报警2、掌握上机技术3、掌握急性并发症的处理4、了解HP的基本操作原理5、掌握透析器的复用五周至第八周1、熟练上、下机操作2、熟练长期血透病人的远期并发症的护理3、能独立处理透析并发症和机器报警4、健康宣教第九周至第十二周1、熟练HP的操作及并发症的处理2、掌握各种专科的应急预案、流程3、熟悉相关的法律法规4、考核培训计划模板篇2一、情况分析:1.本学期拔节班共有成员13名,除了原先的12名学员外,还有一名学员周燕是由萌芽班转入。
成员多为大专文凭,有了1至2年的工作经验,充满朝气,是幼儿园的一支生力军。
2.上学期的自弹自唱活动开展较顺利,每位学员都能够认真对待,并且及时回琴,多数学员已经能够达到弹唱连贯的要求,但也有个别教师由于基础较弱,顾了弹就顾不了唱,伴奏简单,需要付出更多的努力。
3.学员的自主学习习惯不强,对于自己的目标不明确。
二、目标及具体措施目标1:提升德性修养关键词:合理定位作为一名幼儿教师,首先必须为自己进行合理定位,要明确我的角色是什么?作为一名幼儿园的年轻教师,我应该做什么?怎么做?如果是班主任,我又应该怎么做?本学期,将通过座谈的方式,帮助每位学员明确自己的价值,并为自己合理定位。
关键词:确立信念在为自己合理定位后,还必须确立信念,要明确自己的目标是什么?为了达到目标,又应该从哪些方面进行努力?如果找不到自己的目标,就要寻求师傅的指引,并在确立信念后付诸实践。
培训计划方案模板(通用10篇)
培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案篇1一、培训目的紧紧围绕根底教育课程改革,落实素质教育,通过校本培训,使广阔老师转变教育观念,进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能,全面提升老师队伍的整体素质,促进老师专业化开展,适应根底教育改革与开展需要,为进步我校教育教学质量奠定根底,同时促进老师向现代型老师转变。
二、培训对象和内容。
〔一〕培训对象:全校老师。
〔二〕培训内容:1、以教育法规为主的师德培训。
以“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、和《中小学老师职业道德标准》为根据,对老师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育,使老师树立正确的人生观、价值观,进步思想修养及心理素质,强化老师自身修养,塑造良好的老师形象。
2、以新课程为主的现代教育理论培训。
认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目的及相关政策等。
重点以教研组为核心,以《根底教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的老师读书为主要内容,搜集整理相关课改信息,组织学习研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进老师将先进的理念内化为教学行为,促进老师在教学理论中研究掌握施行新课程的有效教学方法和手段。
3、以信息技术为主的教育教学技能培训。
随着标准学校的创立,办学条件的现代化,在全体老师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训:一是信息技术根底理论和设备操作的培训;二是现代信息技术应用于教育教学的培训,全员普及培训电子办公所需的根本知识、根本操作,培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。
引导老师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上,从而使老师养成擅长交流的习惯,进一步转变其教育观念。
4、推广读书理论活动,进展以教育教学课题研究为主的教育科研培训。
注重老师教学科研意识和才能的培养,围绕教育教学科研课题,有效地开展课题实验,引导老师从教学理论中不断总结经历和教训,不断进步教育科研的专业技能程度。
培训计划书的模板
培训计划书的模板培训计划书的模板「篇一」一、培训的目的:1.使员工在本公司工作时对公司有一个更加全面的全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快的融入岗位角色中,以便更好的为公司服务。
3.帮助员工更好的适应工作群体和规范;鼓励员工形成积极的态度。
二、培训对象:公司所有在职员工。
三、培训地点:天山科技工业园6号楼301室四、培训时间:包括2—3天的集中在岗指导培训,行政部根据具体情况确定培训日期。
五、培训方式:在岗培训:由员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,行政部跟踪监控。
并且可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
六、培训教材:《员工手册》、《岗位指导手册》等。
七、培训内容:1.企业概况的了解2.组织结构图;3.组织所在行业概览;4.职位或工作说明书和具体工作规范;5.了解公司的考勤制度,例,如何请假等;6.明确公司薪酬制度,如发薪日,如何发放;7.绩效考核制度;8.劳动合同、保密合同及社会保险等;八、培训考核:培训期间考核分书面考核和应用考核两部分。
书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
九、效果评估:行政部与员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。
十、培训工作流程:1.根据部门经理审核批准的培训需求,选择《员工培训计划》公布的培训项目。
2.部门经理审核,对培训内容等方式进行统一审核。
培训方案模板9篇
培训方案模板9篇培训方案模板 1一、培训目标通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象20xx年9月进入我校的新教师。
三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
四、培训内容1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。
2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。
3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。
五、基本做法与要求:1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。
新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。
3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。
4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。
新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。
六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。
培训计划方案模板(通用10篇)
培训方案方案模板〔通用10篇〕【实用】培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案篇1为进一步加强我校老师队伍建立,实在推进老师培训工作,促进老师专业化成长,使校本培训逐步科学化、标准化、系列化,努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀老师队伍,结合学校实际,特制定如下方案。
一、培训目的通过培训使全体老师进一步进步师德修养,丰富知识储藏,更新教育理念,掌握科学的教学方法,增强施行素质教育的才能和程度,促进老师专业化开展,全面进步老师素质程度。
二、培训对象全校各学科任课老师。
三、培训时间7月3日—7日;8月20日—25日;四、培训内容1、师德培训:开展老师思想政治教育和职业道德教育,强化老师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,以高尚的情操引导学生全面开展。
2、教育理论和专业知识培训:加强教育学、心理学等根底理论和学科知识理论的学习,围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训,使老师自觉将新课程的理念转变为详细的教育教学行为,不断进步施行新课程的才能。
3、教学才能和教育行为培训:按照新课程施行要求,开展教学理论和技能培训,引导老师用施行素质教育的理念指导教育教学行为,并对教育教学问题进展分析^p 、反思、理论、总结,促进老师综合才能的进步和专业化开展。
五、培训方式1、视频学习:以教研组为单位,组织老师收看视频课程。
2、举办专题讲座:围绕在大力推进素质教育形势下,如何促进老师专业开展、加强老师修养、进步老师教育教学才能等,聘请省内外知名专家及校内、外学科带头人和名师作专题报告。
3、观看培训光盘:以教研组或某一群体为单位,组织收看培训光盘或学科教学视频材料。
教学视频材料由教研组长负责搜集。
4、互动研讨:以教研组为单位,组织老师面对面集中研讨,研讨内容主要是视频课程、学科教学、老师专业开展等。
六、组织施行1、加强领导。
为加强管理,确保我校暑期校本培训工作顺利进展,圆满完成培训任务目的,现成立学校暑期校本培训工作领导小组,组成人员如下:组长:陈仕贵副组长:李建国、王忠海学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、施行。
培训计划模板8篇
培训计划模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训计划模板五篇
培训计划模板五篇培训计划篇1一、培养目标通过驾驶培训,使学员掌握道路法律、法规及规章;掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定;掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;具备独立操作技能、遵纪守法、具有良好的职业道德、达到安全文明驾驶的水平。
1.第一阶段教学目标让学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。
2.第二阶段教学目标让学员掌握基础的驾驶操作要领,具备对车辆控制的基本能力;熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法,具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力,能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。
3.第三阶段教学目标让学员掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间.驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。
二、课程设置与要求1.第一阶段讲授机动车基本知识、交通安全相关法律法规、道路交通信号。
使学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。
2.第二阶段进行基础驾驶、场地道路驾驶、场地项目、场地模拟驾驶训练。
使学员掌握基础的驾驶操作要领;熟练掌握场内道路、场地项目、模拟驾驶的基本方法。
3.第三阶段(1)讲授安全文明驾驶常识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶、紧急情况下的临危处置、发生交通事故后的处置、危险化学品知识、典型事故案例等知识。
使学员掌握安全文明驾驶知识;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。
(2)进行起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶、行驶路线选择、模拟驾驶训练。
使学员具备对车辆综合控制能力;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。
培训计划书的模板(精选10篇)
培训计划书的模板(精选10篇)培训计划书的模板什么是计划书计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。
为避免工作的盲目性,必须前有计划、后有总结。
培训计划书的模板(精选10篇)时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的培训计划书的模板(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
培训计划书的1一、培训方案1、培训背景:①芝加哥木材加工公司需要一批有技能的木材工人公司用工荒和西部社区就业难的矛盾②西部城市社区大批人员面临失业问题有待解决。
2、培训目的:通过培训让工人掌握基本技能、提高自身素质,协调芝加哥木材公司用工荒和西部社区就业难的矛盾。
3、培训对象:递交了培训申请书并通过西部社区计划组织审核的人4、培训目标:让学员了解木材行业历史、现状、基本产品、战略远景等树立正确的职业价值观、培养职业道德,规范自身职业行为掌握基本木材加工专业技能,会使用木材加工设备、器材能看懂一般设计图纸、能熟练运用基本工作软件掌握基本简历制作、面试技巧能制订出一份完整的职业生涯规划书5、培训主题:学多方技能,做一流员工6、培训原则:①战略性——从企业的长期发展看,符合公司的战略目标②长期性——培训的效果是长期的,短期内不会很明显③学以致用——培训的知识应具有实用性、实践性④业务和文化并重⑤企业发展与学员个人目标相结合⑥全员培训与重点培训相结合⑦考核和激励兼顾7、培训形式:脱产培训,自学、内部讲师授课与外部培训机构结合(具体情况根据课程内容而定)8、执行部门:人力资源部主办,各部门协助二、培训流程及职责分工1、培训流程图2、培训委员会职责安排:(1)人员组成:各公司推选一到两名代表,与西部社区组织共同成立临时培训委员会,负责整个培训计划的所有工作。
同时,委员会将设立负责人两名,人事部、后勤部、管理控制部。
培训计划方案模板五篇
培训计划方案模板五篇培训计划方案篇1一、我公司对工程的服务承诺作为业内享有良好声誉的弱电系统工程集成商,我公司有能力及时向用户提供解决方案,和产品的高质量标准相吻合,所有采用和安装的设备都将得到12个月的质保。
为了保证保质的实现,我公司将成立一支受到良好培训并富有经验的工程师队伍驻留在“__X花园”,在验收后的头一个月内,对系统运行提供一线支持。
这支队伍将同我公司的后方保持紧密联系,获得支持服务。
我公司后方的`技术顾问在智能大厦技术的领域内具有广泛而精深的知识。
这些顾问将帮助留在“__X花园”的技术队伍分析处理不能及时得到解决的问题。
如果仍旧不能得到及时解决,这些问题将被提交我公司的高层,同时报告给厂家技术中心。
最初一个月的现场支持以后,一个拥有受过良好培训并富有经验的职员的协助小组将会成立。
协助小组将在周一至周五每天从9:00到17:00工作。
在此时间以外,协助小组的职员可以通过传呼机和手机进行联系。
向“__X花园”提供的支持服务被分为3级:1) 关键性的;关键性的服务享有最高的优先权,反应时间将是在从问题得到报告后的4个小时之内。
2) 重要的;重要的服务享有二级优先权,重要服务的反应时间在从问题得到报告后的8个小时之内。
3) 常规的服务。
常规服务反应时间在从问题得到报告后的24个小时之内。
各类问题的具体分级将在安装验收后与业主商讨议定。
我公司作为各厂家的商业合作伙伴,与他们保持着从高级部门到工作小组级别的频繁定期的联系。
这种联系使双方对客户运作、产品信息和最新技术解决方案有一个完整的认识。
这使我公司能够更有效、更完善地处理“__X花园”的技术问题。
我公司准备每月与“__X花园”开会,回顾提供的支持服务的情况,会议将在合理的基础上由高层复查。
我公司完全相信,我们和各厂家共同提供的服务和安排将在所有方面满足“__X花园”的高质量之要求。
二、工程维护服务1、保修内容及范围我公司根据在大型智能弱电系统的总包知识及过去经验,初步拟定对“__X花园”的保修内容如下。
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机电维修工培训项目策划书
制定日期:20xx年xx月xxx日一、项目来源、任务
本项目来源于xxxxxxxxxxxxxxxxx。
根据xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 公司的培训需求,对该公司约xx名机电维修工进行短期培训。
二、培训内容
分为两大部分,第一部分是基础知识,包括机械工程基础知识、电工基础(供电技术、安全用电知识)、电子基础、机床电气控制与PLC;第二部分是实践应用,针对企业典型设备的维护保养与维修,开展的针对性培训,包括机械失效与维修技术、电气线路故障诊断、电子线路故障诊断等。
三、培训事宜的安排
1、任课教师及交通安排
由xxx机电职业技术学院继续教育学院组织专业培训教师团队,
教师交通由公司负责解决,安排接送。
2、培训时间
每周安排三次课,每次3.5小时(4节课),含课间休息。
第一次:每周四下午1:30-5:00
第二次:每周五下午1:30-5:00
第三次:每周六下午1:30-5:00
以上培训时间,与公司协商后确定。
如果培训时间临时作调整,公司与学院必须及时沟通后作出变更。
预计培训持续时间:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日,共计x次。
3、培训地点及要求
理论课:公司办公楼一楼会议室,需提供投影仪设备以及与笔记本电脑连接的数据线、黑板、粉笔等;
实践课:由公司准备专门培训场地,需提供讲解用典型设备、白板与白板笔。
4、培训讲义
采用自编讲义,由任课教师提前一周向公司提供一份电子文档,由公司印发给学员。
5、讲学原则与培训管理要求
(1)讲学以教师课堂讲课为主,学员课堂练习为辅;
(2)理论和定律性内容体现“够用”原则,以基本概念和基础练习为主;
(3)技能和实用性内容讲解以满足公司需求为原则;
(4)安排教师与学员沟通环节,及时解答学员提问;
(5)学员上课要求做好笔记;
(6)公司指定人员负责学员考勤,学员要遵守课堂纪律,不得无故矿课、迟到、早退。
6、考核与成绩鉴定
以考核知识的应用、技能与能力水平为主;平时的阶段性考核与最后总结性、鉴定性考试相结合。
总成绩=平时考核20%+总结性考试80%
四、培训内容及课时分配
机械基础与机械修理部分:
电工、电子基础与电气设备故障诊断部分:
详细授课计划在项目实施前提供。
五、项目经费预算
1、教师课时费:xx元/课时*xx课时=xxxx元
机电维修工培训计划表。