2017《导学教程》化学大二轮复习第1部分专题3第12讲

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【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题4 化学实验第13讲

【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题4 化学实验第13讲

战 演

管内壁
· 知

C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形
能 检


精 讲
瓶内壁
·
典 题
D.向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触
演 练
容量瓶内壁
菜单
高考专题辅导与训练·化学
第一部分 专题四 化学实验


调 研
解析 A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内
·
明 确
壁,使液体顺利流下,正确;B.从滴瓶中取用试剂时,
·
明 验操作正确的是

方 向
A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
实 战

B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润 练 ·

知 能


心 精
C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以 测

· 减小实验误差

题 演
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即

用滴管吸出多余液体
菜单
高考专题辅导与训练·化学


混合气体通过饱和食盐水,可除去其中的HCl,但同时
战 演
会混入水蒸气,欲得到纯净的Cl2,应先通过饱和食盐
练 · 知
核 水,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶进行干燥。
能 检


精 答案 C

·




菜单
高考专题辅导与训练·化学
第一部分 专题四 化学实验

考 调
4.(2016·江苏高考)下列有关实验的操作正确的是
菜单
高考专题辅导与训练·化学

【导学教程】2017届高三生物二轮高考专题辅导与训练(课件)第一部分专题整合篇专题十实验与探究

【导学教程】2017届高三生物二轮高考专题辅导与训练(课件)第一部分专题整合篇专题十实验与探究
菜 单
高考专题辅导与训练·生物
第一部分
思 维 导 图 · 宏 观 把 握
专题整合篇
无水乙醇 层析液
溶解色素
溶解并分离色素 绿叶中色素的提取 和分离 二氧化硅(石英砂) 使研磨充分 防止色素被破坏 吸收空气中的 NaOH CO2 漂洗、培养生物 清水 材料等 主要作为溶剂配 蒸馏水 制一些溶液 0.9% NaCl溶液(生 维持人体细胞正 理盐水) 常状态等
⑥甲状腺激素作用:动物耗氧量、发育速度等; ⑦生长激素作用:生长速度 ( 体重变化、身高变化 ) ; ⑧胰岛素作用:动物活动状态。 (3)实验条件的控制方法 ①增加水中氧气:泵入空气或吹气或放入绿色植物;
专 题 集 训 · 夯 基 提 能
考 点 整 合 · 通 法 悟 道
②减少水中氧气:容器密封或油膜覆盖或用凉开水;
DNA是主要的遗传物质 [ 思路探究 ] 依据相应的实验知识对选项逐一分析
专 题 集 训 · 夯 基 提 能
温度 是自 判断。在探究温度对酶活性影响的实验中,_____ 变量。在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,重铬酸
酒精 发生化学反应,变成灰 钾溶液在酸性条件下与 ______
绿色。盐酸在 “ 低温诱导植物染色体数目变化 ” 和 “
双缩脲试
考 点 整 合 · 通 法 悟 道
现用现配;水浴加热
剂 苏丹 Ⅲ (Ⅳ )
菜 单
②蛋白质 ______
先加A液,后加B液
脂肪 ③______
橘黄色( 苏丹Ⅳ比苏丹Ⅲ亲和 红色) 性高,染色更深
高考专题辅导与训练·生物
第一部分
思 维 导 图 · 宏 观 把 握
专题整合篇
甲基绿
DNA ④_____
专 题 集 训 · 夯 基 提 能

【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题1化学基本概念第2讲

【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题1化学基本概念第2讲
实 战 演 练 · 知 能 检 测
核 心 精 讲 · 典 题 演 练
应,该NaOH溶液的浓度为____________。
菜 单
高考专题辅导与训练·化学
第一部分
高 考 调 研 · 明 确 方 向
专题一
化学基本概念
(3)CO2和KO2有下列反应:
4KO2+2CO2―→2K2CO3+3O2 4KO2+4CO2+2H2O―→4KHCO3+3O2 若9 mol CO2在密封舱内和KO2反应后生成9 mol O2
核 心 精 讲 · 典 题 演 练
移的电子数为0.3NA
C.氢氧燃料电池正极消耗 22.4 L(标准状况 )气体 时,电路中通过的电子数目为2NA
实 战 演 练 · 知 能 检 测
D .标准状况下, 20 g D2O 分子中所含中子数为
10NA
菜 单
高考专题辅导与训练·化学
第一部分
高 考 调 研 · 明 确 方 向
核 心 精 讲 · 典 题 演 练
实 战 演 练 · 知 能 检 测
CuSO4溶液的反应;Cl2与H2O、NaOH、Fe的反应等,分
析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算的问题。
高考专题辅导与训练·化学


第一部分
高 考 调 研 · 明 确 方 向
专题一
化学基本概念
(4)弱电解质的电离、盐类的水解
实 战 演 练 · 知 能 检 测
核 心 精 讲 · 典 题 演 练
, 则 反 应 前 密 封 舱 内 H2O 的 物 质 的 量 应 该 是
____________。


高考专题辅导与训练·化学
第一部分
高 考 调 研 · 明 确 方 向

【人教版】高中化学必修二:全册精品导学案

【人教版】高中化学必修二:全册精品导学案

目录第一章物质结构 (1)第一节第1课时元素周期表 (1)第一节第2课时碱金属元素 (3)第一节第3课时卤族元素物理性质 (4)第一节第4课时卤族元素化学性质 (6)第一节第5课时核素 (8)第二节第6课时原子核外电子的排布以及递变性(1) (10)第二节第7课时原子核外电子的排布以及递变性(2) (12)第三节第8课时离子键与共价键 (14)第三节第9课时电子式 (15)第三节第10课时分子间作用力和氢键 (17)第二章化学反应与能量 (19)第1课时热能 (19)第2课时化学能与热能的相互转化 (21)第3课时化学能与电能 (23)第4课时生活中的化学电池 (25)第5课时化学反应的速率 (26)第6课时化学反应的限度 (28)第三章有机化合物 (30)第1课时最简单的有机化合物—甲烷 (30)第2课时烷烃 (32)第3课时来自石油和煤的两种基本化工原料--乙烯 (34)第4课时来自石油和煤的两种基本化工原料--苯 (36)第5课时生活中两种常见的有机物——乙醇 (38)第6课时生活中两种常见的有机物——乙酸 (40)第7课时基本营养物质——糖类 (42)第8课时基本营养物质——油脂,蛋白质 (44)第9课时基本营养物质—糖类,油脂,蛋白质的作用 (45)第四章化学与自然资源的开发利用 (46)第1课时开发利用金属矿物 (47)第2课时开发利用海水资源 (48)第3课时煤、石油和天然气的综合利用 (50)第4课时环境保护与绿色化学 (51)第一章物质结构第一节第1课时元素周期表【考点要求】1、知道周期、族等概念。

2、了解周期序数、主族族序数与原子结构的关系。

【教学目标】1、能描述元素周期表的结构。

1.元素周期表的发展史(1)制作第一张元素周期表的依据(2)将元素按照由小到大依次排列。

(3)将相似的元素放在一个纵行。

2、什么叫原子序数、核电荷数、核外电子数?原子序数与核电荷数、质子数、核外电子数有何关系?原子序数;核电荷数;核外电子数。

最新高中化学大一轮复习导学案第十二章55脂肪烃及答案

最新高中化学大一轮复习导学案第十二章55脂肪烃及答案

案55 脂肪烃[考纲要求] 1以烷烃、烯烃、炔烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

2了解天然气、石油液气和汽油的主要成分及其应用。

3举例说明烃类物质在有机合成和有机工中的重要作用。

4了解加成反应、取代反应。

知识点一烷烃1.概念分子中碳原子之间以________结合成链状,剩余的价键全部跟________结合的烃叫烷烃。

其通式为__________________________。

2.物性质随碳原子的递增,沸点逐渐________,相对密度逐渐________,其中碳原子为1~4的烷烃,常温下为____态。

3.性质(1)取代反应如乙烷和氯气生成一氯乙烷:__________________________________________________________________ ______。

(2)氧反应:可在空气中燃烧。

问题思考1.甲烷跟溴水中的Br2能发生取代反应生成H3Br吗?知识点二烯烃1.概念分子里含有________的不饱和烃叫烯烃,含一个碳碳双键的链状烯烃的分子通式为________________。

2.物性质随碳原子的递增,沸点逐渐________,相对密度逐渐________,其中碳原子为1~4的烯烃,常温下为____态。

3.性质(1)氧反应溶液________。

①能使酸性MO4②在空气中燃烧。

(2)加成反应乙烯能使溴水________,发生的方程式为:__________________________________________________________________ ______。

工业上利用乙烯制取乙醇,发生的方程式为:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______。

2017《导学教程》化学大二轮复习(word检测题)第1部分专题1第4讲氧化还原反应Word版含解析

2017《导学教程》化学大二轮复习(word检测题)第1部分专题1第4讲氧化还原反应Word版含解析

第4讲氧化还原反应限时50分钟,满分70分]一、选择题(包括7个小题,每小题5分,共35分)1.(双选)(2015·上海高考)工业上将Na2CO3和Na2S以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。

在该反应中A.硫元素既被氧化又被还原B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2C.每生成1 mol Na2S2O3,转移4 mol电子D.相同条件下,每吸收10 m3 SO2就会放出2.5 m3 CO2解析在反应物Na2S中S元素的化合价为-2价,在SO2中S元素的化合价为+4价,反应后产生的物质Na2S2O3中,S元素的化合价为+2价,介于-2价与+4价之间,因此硫元素既被氧化又被还原,正确。

B.根据题意可得在溶液中发生反应的方程式是Na2CO3+2Na2S+4SO2===3Na2S2O3+CO2,在反应中氧化剂SO2与还原剂Na2S的物质的量之比为4∶2=2∶1,错误。

C.根据B选项的化学方程式可知,每生成3 mol Na2S2O3,转移8 mol电子,则产生1 mol Na2S2O3,转移83mol电子,错误。

D.根据反应方程式可知消耗的SO2与产生的CO2的物质的量之比是4∶1,相同条件下,消耗SO2与产生的CO2的体积之比也为4∶1,故D项正确。

答案AD2. (2016·廊坊模拟)NaClO2可用作造纸的漂白剂,它由H2O2+2ClO2+2NaOH===2NaClO2+2H2O+O2制得,下列说法正确的是A.H2O2是氧化剂,H2O2中的氧元素被还原B.每生成1 mol O2转移的电子的物质的量为4 molC.ClO2中的氯元素被氧化D.ClO2是氧化剂,H2O2是还原剂解析A、根据方程式可知,双氧水中氧元素的化合价从-1价升高到0价,失去电子被氧化,双氧水是还原剂,A不正确;B、双氧水中氧元素的化合价从-1价升高到0价,失去1个电子,因此每生成1 mol O2转移的电子的物质的量为2 mol,B不正确;C、ClO2中的氯元素化合价从+4价降低到+3价,得到1个电子被还原,C不正确;D、根据以上分析可知,ClO2是氧化剂,H2O2是还原剂,D正确。

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题2基本理论第8讲Word版含解析

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题2基本理论第8讲Word版含解析

第8讲化学反应速率和化学平衡[限时50分钟,满分70分]一、选择题(包括7个小题,每小题5分,共35分)1.已知反应:2NO(g)+Br2(g)===2NOBr(g)的活化能为a kJ·mol-1,其反应机理如下:①NO(g)+Br2(g)===NOBr2(g)慢②NO(g)+NOBr2(g)===2NOBr(g)快下列有关该反应的说法正确的是A.反应的速率主要取决于②的快慢B.反应速率v(NO)=v(NOBr)=2v(Br2)C.NOBr2是该反应的催化剂D.该反应的焓变等于a kJ·mol-1解析A项,反应速率的快慢主要取决于慢反应①的速率;B项,反应速率之比等于化学计量数之比,根据总反应式知v(NO)=v(NOBr)=2v(Br2);C项,NOBr2是反应①的生成物,是反应②的反应物,不是催化剂;D项,a kJ·mol-1是总反应的活化能,不是焓变。

答案 B2.(2015·上海高考)对于合成氨反应,达到平衡后,以下分析正确的是A.升高温度,对正反应的反应速率影响更大B.增大压强,对正反应的反应速率影响更大C.减小反应物浓度,对逆反应的反应速率影响更大D.加入催化剂,对逆反应的反应速率影响更大解析A.合成氨反应的正反应是放热反应,升高温度,正反应、逆反应的反应速率都增大,但是温度对吸热反应的速率影响更大,所以对该反应来说,对逆反应速率影响更大,错误。

B.合成氨的正反应是气体体积减小的反应。

增大压强,平衡正向移动,正反应速率大于逆反应速率,所以对正反应的反应速率影响更大,正确。

C.减小反应物浓度,使正反应的速率减小,由于生成物的浓度没有变化,所以逆反应速率不变,错误。

D.加入催化剂,使正反应、逆反应速率改变的倍数相同,正反应、逆反应速率相同,错误。

答案 B3.向某密闭容器中充入1 mol X 与2 mol Y 发生反应:X(g)+2Y(g)a Z(g) ΔH <0,达到平衡后,改变某一条件(温度或容器体积),X 的平衡转化率的变化如图所示。

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题3元素及其化合物第10讲Word版含解析

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题3元素及其化合物第10讲Word版含解析

第10讲 金属及其化合物[限时50分钟,满分70分]一、选择题(包括7个小题,每小题5分,共35分)1.(2016·郴州一模)下列有关金属及其化合物的说法正确的是A .铝和氢氧化钠溶液反应生成Al(OH)3和H 2OB .钠在空气中燃烧生成淡黄色的Na 2OC .铁在高温下与水蒸气反应生成Fe 2O 3和H 2D .用碳酸钠和氢氧化钙反应制NaOH解析 A 、铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,错误;B 、钠在空气中燃烧生成淡黄色的过氧化钠,错误;C 、铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,错误;D 、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,正确。

答案 D2.(2016·厦门模拟)一定条件下,中学化学常见物质甲、乙之间存在如下转化关系,乙是 乙――――――→化合反应甲――――――→复分解反应乙A .HClB .FeCl 2C .KOHD .NaHCO 3解析 由甲→乙发生复分解反应可知,甲、乙均为化合物,甲→乙发生化合反应。

由转化关系可知,甲为化合物,不会通过化合反应生成HCl ,A 不选;若乙为FeCl 2,甲→乙的化合反应应属于氧化还原反应,但不满足甲→乙发生复分解反应,B 不选;甲为化合物,不会通过化合反应生成KOH ,C 不选;若甲为碳酸钠,与少量盐酸发生复分解反应生成乙(碳酸氢钠),碳酸钠、水、二氧化碳发生化合反应生成乙(碳酸氢钠),故选D 。

答案 D3.(2016·上海高考)下列各组混合物,使用氢氧化钠溶液和盐酸两种试剂不能分离的是A .氧化镁中混有氧化铝B .氯化铝溶液中混有氯化铁C .氧化铁中混有二氧化硅D .氯化亚铁溶液中混有氯化铜 解析 A .MgO 是碱性氧化物与NaOH 不能反应,而Al 2O 3是两性氧化物,可以与NaOH 发生反应产生NaAlO 2,过滤后洗涤,就得到纯净的MgO ,故可分离;B.向溶液中加入过量的NaOH 溶液,氯化铁变为Fe(OH)3沉淀,氯化铝变为NaAlO 2,过滤,然后向溶液中加入适量的盐酸,当沉淀达到最大值中,过滤,得到Al(OH)3,再分别向两种物质的沉淀中加入适量的盐酸溶解,就得到氯化铝溶液,除去了杂质,故可分离;C.二氧化硅是酸性氧化物,可以与NaOH 发生反应,而氧化铁与NaOH 不能发生反应。

【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题4化学实验第14讲

【导学教程】2017届高三化学二轮高考专题辅导课件:第1部分专题4化学实验第14讲

战 演 练
酸会反应,应该用稀盐酸,C项错误;分别将少量钠投
· 知

入到盛有水和乙醇的烧杯中,反应剧烈的是水,反应平
能 检


精 讲
缓的是乙醇,利用此反应比较水和乙醇中氢的活泼性,
·
典 题
D项正确。
演 练
答案 D
菜单
高考专题辅导与训练·化学
第一部分 专题四 化学实验

2 . (2016·江 苏 高 考 ) 根 据 侯 氏 制 碱 原 理 制 备 少 量

解析 (1)根据题给化学工艺流程知第一次浸出发

调 研
生 反 应 ZnO + H2SO4===ZnSO4 + H2O 、 ZnS + H2SO4
·
明 确
===ZnSO4+H2S↑,有毒气体H2S生成,必须用氢氧化
方 向
钠溶液进行尾气处理,选D装置,第二次浸出时发生反
实 战

应:CuS+H2O2+H2SO4===CuSO4+S+2H2O,不产
【导学教程】2017届高三化学二轮高考 专题辅导课件:第1部分专题4化学实验
第14讲
第一部分 专题四 化学实验
高 考
高考调研·明确考向


· [考纲要求]

确 方
1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪 实

器,反应原理和收集方法)。
战 演

2.能根据实验试题要求,做到
· 知

(1)设计、评价或改进实验方案;
第一部分 专题四 化学实验

(2)过滤操作中要求“一贴、二低、三靠”,图中漏

调 研
斗末端颈尖未紧靠烧杯壁,a错误;过滤时,玻璃棒用作

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题1化学基本概念第3讲Word版含解析

《导学教程》2017届高三化学二轮高考专题辅导练习第1部分专题1化学基本概念第3讲Word版含解析

第3讲离子反应[限时50分钟,满分70分]一、选择题(包括7个小题,每小题5分,共35分)1.(2016·长春模拟)下列各组离子中,在给定条件下能够大量共存的是A.通入足量CO2后的溶液中:Na+、SiO2-3、CH3COO-、CO2-3B.无色溶液中:Mg2+、MnO-4、SO2-4、K+C.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO2-4、I-D.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH+4、Al3+、NO-3、Cl-解析A、二氧化碳和硅酸根离子反应生成硅酸沉淀,和碳酸根离子反应生成碳酸氢根离子,不能共存,不选A;B、高锰酸根离子有颜色,不选B;C、酸性溶液中次氯酸根离子氧化碘离子,错误,不选C;D、溶液为酸性,四种离子不反应。

答案 D2.(2015·山东高考)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO2-3+2H+===SO2↑+H2OB.向Na2SiO3溶液中通入过量SO2:SiO2-3+SO2+H2O===H2SiO3↓+SO2-3C.向Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2O:Al3++4NH3·H2O===[Al(OH)4]-+4NH+4D.向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O===4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑解析A项,稀硝酸与SO2-3发生氧化还原反应,错误;B项,Na2SiO3溶液中通入过量SO2生成HSO-3,错误;C项,Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2O,生成Al(OH)3沉淀,错误;D项,Na2O2与H2O反应生成NaOH和O2, NaOH 与CuSO4反应生成Cu(OH)2和Na2SO4,两个方程式加和可得离子方程式,正确。

答案 D3.(2016·衡水模拟)用惰性电极电解某无色溶液时,有如下实验现象:阳极上有无色气体产生;阴极附近有白色沉淀生成。

2017届高考化学二轮专题突破专题二化学计量及其应用导学案

2017届高考化学二轮专题突破专题二化学计量及其应用导学案

专题二化学计量及其应用【考纲要求】1 •了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。

2 •根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)等之间的相互关系进行有关计算。

3 •掌握利用化学方程式或离子方程式的计算。

理解质量守恒定律的含义。

4 •了解物质的量浓度、溶液中溶质的质量分数的含义及其有关计算。

5•了解配制一定溶质质量分数,物质的量浓度溶液的方法【主干知识梳理】一、物质的量及其相关概念1 .物质的量(1) 概念:表示含有_____________ 的集合体。

符号: _________ 。

(2) 常用单位:_______ ,符号为______ 。

2 •阿伏加德罗常数。

(1) 定义:1 mol任何粒子集体所含的粒子数,其数值都与_____________ kg ______ 所含原子数相同。

符号: ________ 。

(2) 物质的量(n)、阿伏加德罗常数(2)与粒子数(N之间的关系:______________ 。

3 .摩尔质量。

(1)概念:单位______ 的物质所具有的_________ ,符号为M(2)常用单位:________ 或________ 。

(3)数值:以g/mol为单位时,其数值都与该粒子或物质的____________ 相等。

(4)物质的量(n)、摩尔质量(M)、质量(m)之间的关系:1- ________ 。

二、气体摩尔体积1 •气体摩尔体积。

(1) 概念:一定________ 和________ 下,单位物质的量的气体所占的体积。

(2) 符号:v m,其常用单位为__________ 或________ 。

(3) 数值:在标准状况(即0 C或273 K、101 kPa)下,气体摩尔体积约为_______________ 。

(4) 影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的________ 和⑸物质的量(n)、气体摩尔体积(V)和气体的体积(V)之间的关系:n = _______________2 •阿伏加德罗定律。

2017届高考化学二轮温习专题二化学计量导学案新人教版

2017届高考化学二轮温习专题二化学计量导学案新人教版

专题二 化学计量【考纲解读】一、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量。

二、适用范围、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律。

3、溶液组成、物质的量浓度、溶液配制、误差。

4、转化关系、计量数与反映中粒子的数量关系。

【考点回忆】1.物质的量及相关概念n =m M =V 气体V m= ·V (溶液);N =n ·N A2假设用N A 表示阿伏加德罗常数的值,标准状况下有3.36 L NH 3:(1)该气体的物质的量为 ,质量为 g ,所含氨气分子数为 。

(2)假设将该气体溶于水配成50 mL 溶液,密度为0.9 g ·cm -3,所得溶液的质量分数为 ,物质的量浓 度为 。

(3)假设将上述所得溶液掏出10 mL ,其质量分数为 ,再加水稀释到50 mL ,所得溶液的物质的量浓度为 。

3.物质的量在化学方程式中的应用将15.6 g Na 2O 2固体加入足量的水中,制成200 mL 溶液。

(1)搜集到标准状况下气体的体积为 。

(2)反映进程中转移电子总数为 。

(3)所得溶液的物质的量浓度为 。

【题型预测】题型1 阿伏加德罗常数的普遍应用1.(2021·全国卷Ⅰ,8)N A 为阿伏加德罗常数的值。

以下说法正确的选项是( )A .18 g D 2O 和18 g H 2O 中含有的质子数均为10N AB .2 L 0.5 mol ·L -1亚硫酸溶液中含有的H +离子数为2N A C .过氧化钠与水反映时,生成0.1 mol 氧气转移的电子数为0.2N A D .密闭容器中2 mol NO 与1 mol O 2充分反映,产物的分子数为2N A 【答案】C【解析】A项,D2O和H2O的质子数相同(均为10),但D2O、H2O的摩尔质量不同,别离为20 g·mol-1和18 g·mol -1,因此18 g D2O和H2O的物质的量不同,质子数不同,错误;B项,n(H2SO3)=2 L×0.5 mol·L-1=1 mol,但H2SO3是弱酸,部份电离,因此H+数量小于2N A,错误;C项,发生的反映是2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,转移电子数为2e-,因此生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2N A,正确;D项,发生反映:2NO+O2===2NO2,生成2 mol NO2,常温下NO2和N2O4之间存在平稳2NO 2N2O4,因此分子数小于2N A,错误。

高中化学必修二全册导学案【可编辑范本】

高中化学必修二全册导学案【可编辑范本】

第一章第一节元素周期表(1)【学习目标】1.了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。

2.了解周期、主族序数和原子结构的关系。

【学习重点】周期、主族序数和原子结构的关系;元素周期表的结构【预备知识】一、原子序数1。

定义:按照元素在周期表中的给元素编号,得到原子序数。

2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系:原子序数===【基础知识】(一)元素周期表的结构1、周期:元素周期表共有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系:②周期的分类元素周期表中,我们把1、2、3周期称为,周期称为长周期,第周期称为不完全周期,因为一直有未知元素在发现。

[课堂练习1]请大家根据元素周期表,完成下表内容。

[思考与交流]如果不完全周期排满后,应为几种元素?[归纳与整理]2、族:元素周期表共有个纵行,除了三个纵行称为Ⅷ外,其余的每一个纵行称为一个,故元素周期表共有个族。

族的序号一般用罗马数字表示。

①族的分类元素周期表中,我们把个纵行共分为个族,其中个主族,个副族,一个族,一个族。

a、主族:由元素和元素共同构成的族,用A表示:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族:完全由元素构成的族,用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族:三个纵行d、零族:第纵行,即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系:③族的别称ⅠA称为元素ⅡA称为元素ⅣA称为元素ⅤA称为元素ⅥA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素[归纳小结]:(一)、元素周期表编排原则:1、。

2、。

3、。

(二)、周期表的结构,包括周期的结构:。

族的结构:。

[课堂练习2]请描述出Na、C、Al、S在周期表中的位置。

[课堂练习3]某元素位于第二周期,第ⅦA 族它是___元素。

P相邻的同族元素的原子序数是【过关检测】1.19世纪中叶,门捷列夫的突出贡献是( )A.提出原子学说B.提出分子学说C。

发现元素周期律D。

提出电离学说2.在短周期元素中,原子最外电子层只有1个或2个电子的元素是()A.金属元素B.稀有气体元素C.非金属元素ﻩD.无法确定为哪一类元3.有人认为在元素周期表中,位于ⅠA族的氢元素,也可以放在ⅦA族,下列物质能支持这种观点的是()A.HFﻩB.H3O+C.NaH D.H2O24.某一周期ⅡA族元素的原子序数为x,则同周期的ⅢA族元素的原子序数ﻩ()ﻩA.只有x+1 ﻩB.可能是x+8C.可能是x+2 D.可能是x+1或x+11或x+255.短周期元素X 和Y 可以形成XY4型化合物,若X 的原子序数为m,Y 的原子序数为n , 则m和n 的相互关系为( )ﻩﻩA.m– 13 = nB.n +5=mC.m+8=nD.n – 11 = m6。

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第一部分
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专题三
元素及其化合物
2. (2016· 聊城模拟 ) 分枝酸可用于生化研究。其结 构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是
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A.异丙苯的分子式为C9H12 B.异丙苯的沸点比苯高
C.异丙苯中碳原子可能都处于同一平面
D.异丙苯和苯为同系物


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元素及其化合物
解析
A、分子式为C9H12,故正确;B、相对分子
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元素及其化合物
第12讲 常见有机物及其应用
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元素及其化合物
高考调研·明确考向
[考纲要求]
1.了解有机化合物中碳的成键特征。
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6.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
7.以上各部分知识的综合应用。


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元素及其化合物
[真题导航]
1.(2016· 全国Ⅱ卷)分子式为C4H8Cl2的有机物共有
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2 .了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质 。 3 .了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产 中的重要作用。


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元素及其化合物
4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用 。 5.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及 重要应用。
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元素及其化合物
核心精讲·典题演练
考点一 有机物的组成、结构和性质
[突破必备]
1.熟记三种官能团的主要性质
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(1) 碳碳双键:加成反应、加聚反应、氧化反应 (使
酸性高锰酸钾溶液褪色)
(2) 羟基:酯化反应、和钠反应、氧化反应 ( 催化氧 化、使酸性高锰酸钾溶液褪色)。
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元素及其化合物
解析
乙烯可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,
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而甲烷不反应,可鉴别,故A正确;乙酸具有酸性,可 与 NaHCO3 溶液反应,可生成二氧化碳气体,故 B正确 ;蛋白质含有肽键、油脂含有酯基,都可水解,故C正
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确;麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖,二者结构不同,不 是同系物,故D错误。 答案 D
(不含立体异构) A.7种 C.9种 B.8种 D.10种
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分 子 式为 C4H8Cl2 的有机物可看成是丁烷
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1. (2016· 济南模拟 ) 下列关于有机化合物的说法不
正确的是
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A.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 B.乙酸可与NaHCO3溶液反应生成CO2 C.蛋白质和油脂在一定条件下都能水解 D.葡萄糖和麦芽糖互为同系物
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C4H10中的两个H原子被两个Cl原子取代,C4H10有正丁 烷CH3CH2CH2CH3和异丁烷CH3CH(CH3)CH3两种,正 丁烷中2个H原子被Cl原子取代,有6种结构,异丁烷中
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2个H原子被Cl原子取代,有3种结构,共有9种。
答案 C


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质量比苯的大,故沸点比苯高,故正确;C、苯环是平 面结构,当异丙基中间的碳原子形成四个单键,碳原子 不能都处于一个平面,故错误;D、异丙苯和苯结构相
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似,在分子组成上相差 3 个 CH2 原子团,故是同系物, 故正确。 答案 C


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(3) 羧 基 : 酯 化 反 应 、 与 钠 反 应 、 Na2CO3 、
NaHCO3反应。
2.牢记三种物质的特征反应 (1) 葡萄糖:在碱性、加热条件下与银氨溶液反应 析出银;在加热条件下与新制氢氧化铜反应产生砖红色
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沉淀。 (2)淀粉:遇碘变蓝 (3) 蛋白质:硝酸可使蛋白质变黄,发生颜色反应

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[典题冲关]
题组一 全面突破有机物的组成、官能团的性质
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元素及其化合物
2. (2016· 全国 Ⅱ 卷 ) 下列各组中的物质均能发生加 成反应的是 A.乙烯和乙醇 C.乙酸和溴乙烷 B.苯和氯乙烯 D.丙烯和丙烷
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苯和氯乙烯中均含有不饱和键,能与氢气发
生加成反应,乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是饱和键, 只能发生取代反应,不能发生加成反应,答案选B。 答案 B


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3. (2016· 全国 Ⅲ 卷 ) 已知异丙苯的结构简式如下,
下列说法错误的是
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专题三
元素及其化合物
A.分子中含有2种官能团
B.可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同 C.1 mol分枝酸最多可与3 mol NaOH发生中和反 应
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