2020小学电教工作计划(最新版)
小学电教工作计划
小学电教工作计划
1. 确定小学电教工作目标：优化学生学习体验，增强电教资源利用率。
2. 提升电教设备维护水平：制定设备维护计划，定期检查设备状况，修复故障设备，确保电教设备的正常运行。
3. 更新电教资源：收集、筛选和整理与小学课程内容相关的电教资源，如教学视频、数字图书等，并将其存储到电教服务器中，方便教师和学生获取。
4. 组织电教培训活动：邀请专业电教技术人员进行培训，提高教师的电教技能水平，使其能够熟练操作电教设备和利用电教资源进行教学。
5. 设计电教课程：根据小学教学计划和电教资源，设计相应的电教课程，使学生能够通过电教资源进行知识的获取和巩固。
6. 推广电教资源利用：与班级和年级教师合作，推广和分享电教资源的使用方法和经验，鼓励教师积极利用电教资源进行教学。
7. 监测电教效果：定期收集教师和学生的反馈意见，评估电教资源利用的效果，发现问题并及时调整电教工作方向。
8. 加强与家长的沟通：向家长介绍电教资源的使用情况，征求他们的意见和建议，提高他们对电教工作的理解和支持。
9. 不断学习和自我提升：关注电教领域的最新发展，参加相关培训和研讨会，提高自己的专业能力和水平。
10. 完善电教工作制度：建立健全小学电教工作的管理制度，明确责任分工和工作流程，确保电教工作的高效运行。
小学电教工作计划(8篇)
小学电教工作计划(8篇)第1篇：小学电教工作计划一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。
为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。
二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。
而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。
以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，是站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。
三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。
随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。
信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。
小学电教工作计划三篇
小学电教工作计划三篇小学电教工作计划篇1一、指导思想以数字化校园建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的管理、运用，深入开展现代教育技术的教学研究整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。
二、本学期重要工作1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。
2、假日网校工作（学生参与率不低于30%，开展有效利用假日网校的使用研究）3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣传）4、教师培训（围绕设施设备的更新展开培训）5、学生培训（兴趣小组建设）6、课题研究（信息技术与学科整合）7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及培训）三、工作目标和具体安排1、在数字化校园建设的基础上，加强媒体的运用、研究、管理数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用研究，合理使用管理好各项设施设备，为教育教学做好应有的贡献。
同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。
同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。
重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。
2、教育网校建设：学生参与率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用研究合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参与率不低于30%。
同时加强教育网校与课堂的使用研究。
以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参与教育网校使用建设工作。
3、做好网站建设工作，发挥平台宣传优势与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，及时发送信息到校园网。
小学度电教工作计划2篇
小学度电教工作计划小学度电教工作计划精选2篇（一）小学度电教工作方案如下：1. 设定目的和方案：确定电教工作的目的和方案，包括进步学生电教技能、培养学生的创造力和创新才能等。
2. 制定教学活动：根据学生的年龄和才能制定适宜的教学活动，包括电脑根底知识、应用软件操作、多媒体制作等内容。
3. 教学资准备：搜集和准备教学所需的电教资，包括教学软件、多媒体教材、互动游戏等。
4. 安排教学时间：合理安排电教课程的时间，确保每个学生都能参与到电教活动中。
5. 培训学生和老师：根据学生和老师的需要，提供相应的电教培训，帮助他们掌握相关的技能和知识。
6. 组织比赛和展示：定期组织学生参加电教比赛和展示活动，激发学生学习电教的兴趣和动力。
7. 优化评估方式：制定科学有效的评估方式，对学生的电教才能进展评估，帮助他们发现缺乏并加以改良。
8. 持续改良：根据实际情况和反应意见，不断改良电教工作，进步教学质量和效果。
以上是小学度电教工作的一般方案，详细的工作内容和安排可根据学校的实际情况进展调整。
小学度电教工作计划精选2篇（二）工作方案：小学学生工会1. 建立工会组织：与学生、老师和家长合作，成立小学学生工会组织。
确定工会的领导层和成员，并制定工会章程。
2. 代表学生权益：作为学生代表，通过定期开会、倾听学生意见、搜集反应等方式，理解学生们的需求和关切，并代表他们与学校、老师和家长进展沟通和交流。
3. 组织活动：筹划和组织各种类型的活动，如文艺演出、运动比赛、义工活动、主题讲座等，以促进学生的全面开展和团队合作精神。
4. 宣传工作：设计宣传海报、制作宣传视频等，将工会活动传达给全校师生和家长，进步工会的知名度和影响力。
5. 提供效劳：为学生们提供一系列的效劳，如组织学习辅导、开展心理咨询、解答问题等，帮助他们解决学习和生活中的困难。
6. 教育培训：定期组织培训班、讲座等，提升工会成员的才能和素质，增强他们在学生代表中的影响力。
小学电教工作计划(优质3篇)
小学电教工作计划（优质3篇）1.小学电教工作计划第1篇一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。
二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
三、主要工作及思路（一）进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。
进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。
学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
（二）大力推进信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。
课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
2024年小学电教工作计划(三篇)
2024年小学电教工作计划____-____学年度第二学期电教工作计划____教育局：为全面____县____文件精神，确保学校的电教工作正常高效开展，经校委会研究决定，特制定本计划：一、指导思想围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标1.完善和细化电教设备、多媒体教室、电子白板使用管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。
2.加强对信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3.努力建设一支具有信息技术应用能力教师队伍。
帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
4.结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。
本学期以电子白板使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5.继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。
三、保障措施：为实现上述目标，这学期着重做好以下几项工作：（一）加强对电化教学常规工作的管理1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。
3.加强学校多媒体、电子白板等专用教室的过程管理，责任到人。
4.及时做好电教设备的检修、维护。
5.保持计算机专用教室、电子白板教室等电教设施处于正常运行状态。
（二）加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。
1.确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
2.开展学科整合研究，探索学科整合规律。
小学电教工作计划2篇
小学电教工作计划小学电教工作计划精选2篇（一）小学电教工作方案一、目的确定：电教工作的目的是通过现代教育技术手段的应用，进步学生的学习效果和兴趣，促进教育教学的创新开展。
二、重点工作：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。
2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。
3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。
4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。
三、详细方案：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。
a) 组织老师参加电教教育培训班，进步其电教技能；b) 开展老师互通经历的交流活动，共同进步电教教学程度；c) 鼓励老师进展电教教育理论，积累经历，进步教学效果。
2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。
a) 组织老师团队建立电教资库，搜集、整理和分类各类电教资；b) 配置投影仪、电脑等电教设备，为老师提供良好的教学环境；c) 加强与相关机构和团队的合作，引入优质的教育教学资。
3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。
a) 组织老师参与电子课件的制作培训，进步其制作程度；b) 鼓励老师制作电子课件并在教学中使用，进步课堂教学效果；c) 配置电子白板等设备，支持老师利用电子课件进展互动教学。
4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。
a) 组织家长参与电教教育培训，进步其家庭教育才能；b) 制作家庭教育指导视频，提供应家长进展学习和指导；c) 举办家庭教育经历交流会，为家长提供交流学习的平台。
四、施行步骤：1. 制定详细的工作方案，明确每个阶段的任务和时间。
2. 组织开展老师培训班、经历交流活动和电教理论等活动。
3. 配置电教设备，建立和完善电教资库。
4. 组织制作电子课件和家庭教育指导视频。
5. 定期评估和总结电教工作的效果，持续优化和改良工作。
五、预期效果：1. 老师的电教教学程度明显提升，教育教学质量得到进步。
2. 学校的电教资库建立完善，各类电教资丰富多样。
小学电教化教学工作计划
一、指导思想以国家教育信息化发展规划为指导，全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，创新教育方法，提高教育质量，推动小学电教化教学工作取得新突破。
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以信息技术为支撑，以学生为主体，全面提升学生的综合素质。
二、工作目标1. 建立健全电教化教学管理制度，确保电教化教学工作的顺利开展。
2. 提高教师电教化教学水平，使教师在电教化教学中发挥主导作用。
3. 提高学生电教化学习兴趣，培养学生的信息素养和创新能力。
4. 优化教学资源，实现资源共享，提高教学质量。
三、具体措施1. 加强教师队伍建设（1）组织教师参加电教化教学培训，提高教师电教化教学水平。
（2）鼓励教师开展电教化教学研究，探索电教化教学模式。
（3）开展教师电教化教学技能竞赛，激发教师参与电教化教学的积极性。
2. 优化教学资源（1）建立健全电教化教学资源库，实现资源共享。
（2）鼓励教师利用网络资源，开展线上教学活动。
（3）引进优质电教化教学软件，丰富教学内容。
3. 创新教学模式（1）开展多媒体教学，提高教学效果。
（2）利用信息技术开展翻转课堂，激发学生学习兴趣。
（3）实施项目式学习，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 提高学生信息素养（1）开展信息技术教育，培养学生信息获取、处理和利用能力。
（2）组织学生参加信息技术竞赛，提高学生信息素养。
（3）开展信息技术实践活动，提高学生动手能力。
5. 建立健全电教化教学管理制度（1）制定电教化教学规范，确保电教化教学工作的规范性。
（2）加强对电教化教学设备的管理，确保设备正常运行。
（3）建立健全电教化教学评估机制，提高教学质量。
四、工作计划安排1. 第一阶段（1-3个月）：开展教师电教化教学培训，优化教学资源，制定电教化教学规范。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展电教化教学实践活动，探索电教化教学模式，提高教师电教化教学水平。
3. 第三阶段（7-9个月）：组织学生参加信息技术竞赛，提高学生信息素养，开展信息技术实践活动。
小学电教工作计划(4篇)
小学电教工作计划电教在我县农村小学教育的普及是从____年秋的农远工程应用开始。
起初我校这项工作开展不尽人意，资源接收不正常，利用率也不高。
在这三四年里，我校一方面加强对电教管理员的培训，不断提高其自身业务水平，另一方面也针对电教管理中不断出现的新情况、新问题，努力探索，总结经验，寻求解决问题的办法。
现在我校广大教师也切身体会到远程教育资源利用对教育教学的作用，电教工作真正服务于教育教学，深受中心校领导的好评。
下面就我校电教管理工作谈一谈几方面的体会。
我校不断建立和完善相关的规章制度，制订管理措施。
特别是光盘管理。
一开始由于缺乏管理经验，我校教学光盘，有借无还或损坏率较高。
针对这种现象，学校将教学光盘分类造册，分盒装置，专人保管。
只对本校教师开放，其它人谢绝借用。
每期购备的教学光盘及时登记造册。
为方便老师使用，我校将《教学光盘登记册》及《远程教育接收记录册》悬挂于办公室醒目处。
教师课前要想知道哪些课可利用电教资料，伸手可及，且内容一目了然。
任何教学光盘每次每位教师最多可借2盘，使用时间不超过两天。
每次先登记再借用，先归还再借用。
若发现人为损坏，按原价双倍赔偿。
每学期结束前，学校公物管理员配合电教管理员核清所有电教光盘，确保不丢失，确保每张教学光盘的使用寿命。
本期电教管理员又及时将接受信息归类下载打包放置电脑桌面，大大方便教师的使用。
电教室卫生管理也是一件令人头痛的事。
特别是村小，由于受土路资源的影响，我校电教室一开始投入使用，没过两天，便是灰尘满地，直接影响电脑的使用寿命。
针对这种现象，我校及时召开校务会，从源头抓起。
要求各班主任及时利用班会加强对学生教育。
向学生讲解电脑是一种高精密产品，对卫生、温度的要求比较高，特别是灰尘对它的危害最大。
电教室是我校的公共教室，卫生靠大家，卫生要从我做起。
同时授课老师在学生进电教室前加强个人卫生检查，发现谁的鞋有泥巴，坚决要求其将鞋上泥巴清除干净，否则不准其进入电教室上课。
小学电教室工作计划(4篇)
小学电教室工作计划（4篇）小学电教室工作计划（4篇）小学电教室工作计划篇1 一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。
根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。
做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。
为实现上述目标，201x-201x年着重做好以下几项工作：(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。
以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。
作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
小学电教室工作计划
小学电教室工作计划
《小学电教室工作计划》
一、目标和任务
1. 提高小学生对电子技术的兴趣和认识，培养他们的信息技术能力和创新意识。
2. 结合小学课程，设计有吸引力的电子教学内容和活动，丰富课堂教学，提高教学效果。
二、具体工作安排
1. 制定电教室使用规范，建立设备管理制度，保证设备的正常使用和维护。
2. 开展电子技术知识普及教育活动，包括讲座、展览、实验等形式。
3. 开展电子科技课程，设计多样的教学内容和活动，给学生提供学习机会和实践机会。
4. 开展电子技术创意设计比赛，激发学生的创新潜能和能力。
5. 开展教师培训活动，提高教师的电子技术应用水平，推进课堂教学改革。
6. 定期开展设备检测和维护，保证设备的正常运行。
三、资源保障
1. 确保电教室设备的完好运行。
2. 整合校内外资源，丰富电子科技教学资源。
四、工作考核
1. 按计划完成各项工作任务，实现工作目标。
2. 定期评估教学效果，整理教学经验和问题，不断改进工作计划。
五、工作预期
1. 提高学生对电子技术的兴趣和认识，增强他们的电子技术能力和创新意识。
2. 丰富课堂教学内容，提高教学效果，培养学生的综合素质。
3. 建设成为学校教学改革和课程改革的示范点。
通过《小学电教室工作计划》，我们将努力为学生提供更丰富的学习资源和更有趣的学习内容，推进小学电子技术教育工作，培养优秀的电子科技人才。
2024年小学电教工作计划范本(三篇)
2024年小学电教工作计划范本____年度电化教学工作计划为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作计划如下。
一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。
1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。
使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未____农远设备的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于____次。
4、本学年内建立教学资源库。
包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，留好听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出教师推荐为县市级优秀课。
三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、学校积极____教师参加市教育局____的现代教育技术能力培训。
2、提高培训。
进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。
新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。
相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
项城市董营小学2024年小学电教工作计划范本（二）一、指导思想以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。
2020教师小学电教工作计划
2020教师小学电教工作计划小学是人生学习的启蒙阶段，小学教学是保障学生在学校顺利学习的必要条件。
下面是有20xx教师小学电教工作计划，欢迎参阅。
20xx教师小学电教工作计划范文1根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
工作目标1、加大硬件建设。
完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel 数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。
本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
小学电教室工作计划
小学电教室工作计划
工作计划：
1. 建立电教室的使用规定和安全规范，确保学生和设备的安全。
2. 在每节课前检查教室设备的正常运转，确保投影仪、电脑、音响等设备都能正常使用。
3. 协助老师使用电教设备，包括投影仪的使用、教学软件的安装和操作等。
4. 在学生使用电脑时，监督学生的行为，确保他们只使用与教学相关的软件和网站。
5. 教育学生正确使用电教设备，提供必要的培训和指导。
6. 维护电教设备的状态，如定期清洁投影仪镜头、检查电脑软件是否有更新等。
7. 协助教师录制课程视频或制作教学素材。
8. 参与电教设备的采购和更新工作，了解新技术和软件的发展趋势。
9. 收集学生和教师对电教设备的反馈意见，进行改进和优化。
10. 参与学校组织的教育科技培训或研讨会，不断提高自身的专业素养和教育技术能力。
小学电教工作计划
小学电教工作计划
为小学电教工作制定一个计划，可以按照以下步骤进行：
1. 定义目标：明确小学电教工作的目标，例如提高学生对电子技术的认知和兴趣，培
养学生的动手能力，促进学生创新思维等。
2. 制定课程计划：根据小学电教的目标，设计一套系统的课程计划。
课程可以包括基
础电子知识、电子元器件的使用和电子电路的制作等内容。
3. 确定教材和教具：选择适合小学生的电子教材，并准备相应的教具，如电子元件、
电路板等。
4. 安排实验和实践活动：为了加深学生对电子技术的理解和应用能力，可以安排一些
实验和实践活动，如电路制作、电子小制作比赛等。
5. 建立电子实验室：在学校内建立一个小型的电子实验室，配置基本的实验设备和电
子元件，并保持设备的完好。
学生可以在实验室里进行实践活动。
6. 培训教师：为了保证教师具备开展电教工作的能力，可以组织相应的培训和研讨会，提供电子技术的知识和教学方法的培训。
7. 激发学生兴趣：通过开展电子技术俱乐部、举办科技展览等活动，激发学生对电子
技术的兴趣，提供更多的机会让学生展示自己的创新作品。
8. 定期评估和改进：定期对电教工作进行评估，了解学生对课程的反馈和效果，根据
评估结果进行改进和调整，不断提高电教工作的质量。
通过以上计划，可以有效地推进小学电教工作，提高学生的电子技术水平，培养学生的动手能力和创新思维。
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编号：YB-JH-0233( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020小学电教工作计划(最新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things2020小学电教工作计划(最新版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。
结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：二、工作目标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。
三、主要工作及措施(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。
2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。
3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。
4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
5、加强班班通设备的维护保养本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。
(二)加强信息技术课的教学认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。
同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。
(三)推进信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。
本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。
提高老师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。
2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用本学期将继续加强教师使用云平台的管理，鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。
3、组织教师参加“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新提供基础。
本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依赖老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。
4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动根据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参加网上“晒课”。
通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
(四)其他工作1、继续做好校园网站建设工作。
2、争取做好网络文明传播工作3、做好学校交给的临时性工作。
总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。
【篇二】一、指导思想：以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。
二、工作目标：1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。
加强对各功能室的管理。
2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。
3、建立并完善电教处各项规章制度。
4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。
5、配合学校各部门开展各项活动。
6、杜绝重大安全责任事故。
7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。
提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。
三、主要工作：(一)以电教设备为载体，注重学生品德教育。
1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1-2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。
2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。
(二)加强电教设备的日常管理与维护。
1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。
2、对电教设备进行每月1次的检测维护。
迅速及时地处理班级的电教设备故障。
3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。
4、对新购电教设备实行登记注册管理。
已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。
5、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
6、鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
积极参与江西省基础教育资源网站资源上伟与下载。
7、督促老师积极到江西省基础教育资源网上传下载资源，参与资源网内容的充实。
(三)增强电教处的服务意识，提高教育教学质量。
1、努力提高电教处的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。
2、电教处将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
3、配合学校加强教师业务学习，以利用网上学习和读书自学方式为主，组织教师认真学教育教学理论，积极组织教师参加继续教育。
4、配合教研组教研活动，充分利用电教设备和网络资源开展各种校本教研和集体备课活动。
5、开办网上学习专栏，鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学，加大多媒体技术与教材内容的整合力度，提升多媒体课件制作水平，增强其实用性，提高课堂教学效果。
6、通过学校网站的建立，督促教职工发表文章和教育教学心得，提高我校教师的知名度。
7、教师个人空间应经常更新，电教处做好月检工作。
8、坚持管好、用好电教设备，坚持各功能室正常开放。
(四)加强电教设备安全管理工作1、坚持进行电教设备安全监察工作，杜绝一切安全隐患现象发生。
2、注重安全教育，充分发挥电教设备的优势，对师生进行电教设备及网路安全教育。
四、具体安排：九月份：1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生，发放使用登记。
4、组织开展无生模拟示范课活动。
十月份：1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。
3、检查电教设备，做好维修保养工作。
4、筹备组织全体教师的继续教育：十一月份：1、组织教师继续教育2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
十二月份：1、充分利用网上资源，学习电教知识。
2、协助教导处开展新教师课堂展示活动。
3、检查各功能室开放使用情况。
元月份：1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
【篇三】一、指导思想根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观、十八大精神为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标1.加强硬件维护维修添置。
完善各班多媒体设备，添置新软件，积极做好“E学习“试点学校准备工作。
2.加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3.用好姜堰区教育信息化公共服务平台，及时上传我校教育成果和最新教学动态，结合平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5.进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合，充分发挥电教资源效益，提高教师管理与使用电教资源的水平。
6.进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练制作与应用多媒体课件。
7.公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作做好周密安排：1.对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。