2015年词语的理解与运用专题训练
成语理解与运用训练题含答案
成语理解与运用训练题(含答案) 成语理解与运用训练题(含答案)1.根据意思写出成语。
(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。
( )(2)同样看待，不分厚薄。
( )(3)从危难中逃脱，幸免于死。
( )(4)比喻做之前已经通盘考虑。
( )2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方胡言乱语，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束。
B.他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。
C.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
D.是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。
3.(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。
D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄。
4.(桂林中考)下列加点成语有误的一项是( )A.这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。
B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。
C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。
5.(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B.初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。
C.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
D.无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。
6.(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
2015年中考人教版语文总复习课件：专题二 词语的理解与运用
专题二┃ 词语的理解与运用
B 例 6 2014· 遵义下列词语中全是描写人物外貌的一组是( A．温文尔雅 虎视眈眈 引人入胜 B．花枝招展 苍颜白发 老态龙钟 C．销声匿迹 彬彬有礼 衣衫褴褛 D．风度翩翩 笑容可掬 喋喋不休 )
专题二┃ 词语的理解与运用
[解析]A项，“引人入胜”是引人进入佳境，现多用来指风景或文艺作品特别吸引 人。C项，“销声匿迹”是指隐藏起来或不公开露面。D项，“喋喋不休”是唠唠叨 叨，说个没完没了。
专题二┃ 词语的理解与运用
[温馨提示] 本考点的常考题型有： 1．理解词语含义，如例五。 2．能够准确运用词语(成语)，如例一、例二、例三。 3．考查遣词说话能力。 词语的理解与运用常见题型有：(1)直接解释词语；(2)选择题(词形型、词义型、 选用型、识别型)、填充题(积累型、替换型、语境型)；(3)遣词写话题。
专题二┃ 词语的理解与运用
D 例 3 2014· 南充依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)家庭的______使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条 使他陶醉不已。 (2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界 ______，充满快乐。 (3)中国是法治国家，不论是谁，______是触犯了党纪国法，______要依法依纪 严肃查处、惩治。 A．熏染 姿态万千 只要……就 B．熏陶 姿态万千 只有……才 C．熏染 五彩缤纷 只有……才 D．熏陶 五彩缤纷 只要……就
专题二┃ 词语的理解与运用
[解析]本题考查句子的含意和表达效果，难度较大。A项中的句子用拟人的手法写 出了花儿竞相开放的情景，而不是有先有后，相继开放。B项中的句子用比喻和拟人 的手法写野花亮、多、动的特点，还间接写了春风，而不是写花儿“灿烂绽放的景 象”。C项中的“厚障壁”指的是“我”和闰土之间的隔膜，这种隔膜是由封建等级 思想造成的，而不是由时间造成的，选项中的分析过于肤浅和表面化。
2015年福建省中考语文二轮专题复习：(基础整合专题)(第2课时)词语的理解与运用(含答案)
第二章词语的理解与运用训练一词语1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()我第一次感到了心脏的跳动，____对老师的话和动作依然________，____当时除了能____到的东西外，我几乎什么都不懂。
A．虽然深奥难懂因为触摸B．但迷惑不解所以捉摸C．虽然深奥难懂所以捉摸D．但迷惑不解因为触摸2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()①在偏僻的乡村，他______了一生中最美好的青春年华。
②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的______。
③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中______了近期收缴的盗版光盘50万张。
A．渡过权力销毁B．度过权力销毁C．渡过权利烧毁D．度过权利烧毁3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()大器之人，语气______，性格______，气势______，举止______，静得优雅，动得从容，行得洒脱。
A．不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁B．不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧C．不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁D．不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐4．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，______这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，______，对兀鹰来说，______想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为是只要B．所以因此只要C．因为因此如果D．所以但是如果5．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()在学习中______遇到各种各样的困难，______不要轻言放弃。
______大家有锲而不舍的精神，问题______会迎刃而解，最终走向成功。
A．即使也只要就B．因为所以无论都C．即使也无论都D．只有才如果就6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()①马可·波罗在他的游记里，十分______这座桥。
【金版教程】2015届高三语文一轮经典演练：语言文字运用专题1第1节理解实用词语实词（含详解）
经典演练提能1. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①2013年再度敲响了“就业”的警钟，成为历年来最难就业年。
虽然就业是政府的一个工作重点，但是，就业毕竟不能脱离整体而________单独解决。
②从学习资质来看，从学习资质来看，你比他只是你比他只是________差一点，差一点，其实，其实，其实，只要肯努力，只要肯努力，只要肯努力，你和他会不相上你和他会不相上下的。
③味精的鲜味在咸味菜肴中才能得到充分体现，如果在甜味菜中放入味精，不但不能增加鲜味，________会抑制甜味菜的本味。
A ．得以得以 多少多少 反而反而B ．得以．得以 稍微稍微 而且而且C ．加以．加以 稍微稍微 反而反而D ．加以．加以 多少多少 而且而且解析：本题考查考生正确使用近义虚词的能力。
“得以”有“(借此)可以”“”“可可能”“”“能够能够”的意味，不能单独用来回答问题，不能单独用来回答问题，也不能用在否定句中；也不能用在否定句中；而“加以”用在多音节的动词前，表示如何对待或处理前面所提到的事物。
该句的后半句为否定句，有否定词“不能”，所以应选“加以”。
“多少”和“稍微”都可表示数量不多或程度不深，都可表示数量不多或程度不深，有时也可以有时也可以互换使用。
区别：一方面“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用，“稍微”则不受这种限制；另一方面“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连用，“多少”则不能。
该句中有表限制的范围副词“只”，而“多少”不能与之连用，不能与之连用，所以应选所以应选“稍微”。
“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情；“而且”表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。
本句中的“不但”是一个陷阱，由横线后的“会抑制甜味菜的本味”跟上文的意思相反可知，这里应选“反而”。
答案：C2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①生活原本平淡如水，你需要的酸甜苦辣，都靠自己来________。
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练（选择题)7601-7700题（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，加点词语使用错误的一项是A．连续一个月的赛前精心准备，却换来最后淘汰出局的结果，他内心顿感分崩离析．．．．，抱头痛哭。
B．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”读杜甫，我们不禁为他悲天悯人．．．．的人道情怀所震撼。
C．苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华，游客们涉足其间．．．．，总是留连忘返。
D．校园“舞动青春”舞蹈大赛上，选手们纷纷婆娑．．．．起舞，年轻的气息在悠扬的韵律中弥漫开来。
2．下列句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是( )A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际．．．．的碧绿的西瓜。
B．花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
C．那是一张又老又穷苦的脸，满面愁容，狼狈不堪．．．．。
D．他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是莫衷一是．．．．。
3．下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（）A．在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意．．的农家生活中最浪漫的劳作。
B．大年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨．．。
C．人群中挤了一下，一个梳着童花头的男孩跑过来，郑重其事．．．．地把一块钱放进了捐款。
D．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透．．．．地展现在大家眼前，感性而亲切。
4．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残月、寒露孤桐也需要欣赏。
欣赏高山，会在山的巍峨中领会；欣赏大海，会在海的澎湃中领悟。
欣赏自己，让自己的生命变得高贵，不管如何，你依然可以在自己的小天地里谱写神话，创造这大千世界的奇迹。
词语理解与运用
专题二词语理解与运用一.请解释下列词语的意思。
1.心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
2.小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
3.擎天撼地：形容力量巨大。
擎，举起。
撼，摇动。
4.肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
肃然，形容十分恭敬的样子。
5.忍俊不禁：忍俊，含笑。
不禁，不能自制。
忍不住要笑出声。
6.明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。
7.玲珑剔透：形容人聪明伶俐，物精致。
8.花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
9.梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
10.海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。
形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
）11.弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。
12.恍然大悟：形容忽然醒悟。
13.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
孤诣：别人所达不到的。
14.形影不离：形容彼此关系密切。
15.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。
所，安置。
二、根据解释写出相应词语。
1.我所见有人啜泣，正（惊奇，诧异）那是谁？（纳罕）2.我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出左脚去探那块岩石。
（小心翼翼）3.我的心思一直牢记着母亲叫我不要冒险的（告诫，教导）（训诫）4.等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
（具体而微）5.整个城市都是（各种各样欢快的音乐声），都是红灯绿酒。
（繁弦急管）6.从我丈夫温和沉静的性格中我（有很大的收获）。
（获益匪浅）三、给句中的加点词找一个近义词写在后边的括号中。
1.有时来的客人走路极庄严．．，讲话声音响亮。
2.爸爸的声音一直很平静．．，不过带着一种不可抗拒的力量。
3.我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重．．。
4.两人经过一天的商议，还是哥哥慷慨．．地说：“金盒子还是交给你保管吧！”四、选词填空。
1.为了实现这个理想，我竭力保持（）的环境，以免受人事的侵扰和盛名的拖累。
词语理解和运用专项训练
3．对于关联词，要注重其固定搭配，如掌握常见的关 联词“如果……就……”“只要……就……”“只有 ……才……”“无论……都……”“不管……也 ……”“即使……也……”等。
中考示例
► 类型一 词义理解型
例1 （2011·绍兴）“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络 热词，在使用过程中它不断被赋予新的意义。请你根据语境， 分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡 片”。
[思路分析] 此题考查对词语的辨析和在具体语境中的实际运 用能力，需要对词语的意思有较好地掌握，并能根据具体语 境作出正确判断。根据语境判断，本题中每一句话中所填写 的词语应与前面的构成反义词，与后面的是同义词。
例4 （2011·天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最
恰当的一项是 ( D )
“给力”
例：昨晚的比赛，西班牙队太给力了！ ①_“__精__彩__”__“__带__劲__”__“__很__棒__”__等__均__可_ 例：政府抑制菜价上涨的举措很给力。 ②_“__有__作__用__”__“__有__成__效__”__“__得__力__”__等__均__可__ 例：比赛就要开始了，队员们要给力啊！ ③_“__加__油__”__“__努__力__”__等__均__可__。_______
_示__例__一__：__春__天__来__了__，__草__长__莺__飞__，__鸟__儿__呼__朋__引__伴__，__唱__出__ _宛__转__的__歌__。___________________________________________
_示__例__二__：__语__文__老__师__在__朗__读__课__文__时__抑__扬__顿__挫__，__声__情__并__茂__， _令__我__们___回__味__无__穷__。____________________________________
2015中考语文基础字词的理解和运用测试题(带答案)
2015中考语文基础字词的理解和运用测试题（带答案）一、期考典测――他山之石 1．（安徽省宿州市祁县中学2014届九年级上学期第一次月考语文试题）下列加点成语使用有误的一项是（）（3分） A．这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。
B．隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。
C．一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当，使司马懿后悔不迭。
此后便流传着一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。
” D．梁启超一生笔耕不辍，遗留世间的文字总数约为1400万言，可谓著作等身。
【答案】A 考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．（安徽省淮南市第二十中学2013-2014学年七年级上学期第一次联考语文试题）下列句子加点成语使用不恰当的一项是：（）（2分） A．今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。
B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。
C．听到这一消息，大家都喜出望外。
D．他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。
【答案】A 考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．（江苏省东海西部2014届九年级上学期第二次联考语文试题）下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分） A．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式己根深蒂固地存在于人们头脑中。
B．为了筹建南极长城站他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
C．连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
D．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学问相互不耻下问，形成了良好的学风。
【答案】D 考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4．（江苏省无锡市锡山区2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题）下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（2分） A．这个小城虽然地处丘陵，但高楼大厦鳞次栉比，街道宽阔笔直，城镇居民的生活水平很高。
部编版八年级语文上册专题训练 词语理解与运用
专题训练词语理解与运用1.根据意思写成语。
(1)用尽精力，费尽心思。
()(2)厌恶、痛恨到了极点。
()(3)整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
()(4)根据各地的具体情况制定适宜的办法。
()(5)形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
()(6)文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
()(7)重重叠叠的山峰。
()(8)形容雕刻得十分精妙逼真。
()(9)看到某种事物，心里感到悲伤。
()(10)宽广平坦得像磨刀石。
()(11)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
()(12)对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
()(13)肩挨肩，脚碰脚。
形容人很多，很拥挤。
()(15)枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
()2．下列加点词语使用不恰当的一项是()A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋．．．．一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止．．．．。
D．中国改革开放所取得的成就是举世瞩目．．．．的。
3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不．二法门．．．。
B．排球比赛结束后，同学们津津乐道．．．．地谈论起球员们的表现。
C．三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收．．．．。
B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生．．．．。
C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)201-300题(含答案解析)
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练（选择题)201-300题（含答案解析).docx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点成语运用有误的一项是（）A．整座教堂几乎是纯白的，令人难以置信．．．．地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。
B．Lonely Planet这座城市自有其无穷魅力，将现代和中世纪风情融合得天衣无缝．．．．，打造出属于自己的勃勃生机。
C．在薛家姐姐6岁时，父亲生病去世，次年，母亲因受不了打击，精神失常而离家出走，至今销声匿迹．．．．。
D．个别民警目空一切．．．．，狂妄自大，做了与人民警察身份不相称的事情。
2．下列加点的词语使用不正确的一项是（）A．妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常．．．．，他的母亲十分担忧。
C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外．．．．。
D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所．．．．。
3．（题文）请选出下列说法不正确的一项。
A．助词分为结构助词、动态助词和语气助词。
“我去过这个地方”这句话中的“过”是结构助词。
B．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等）。
“卿今者才略，非复吴下阿蒙”中的“卿”是爱称。
D．“天高云淡”“保卫祖国”“美丽的校园”“长得漂亮”，这四个短语依次是并列短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。
4．下列句子加点成语使用不正确的一项是（）A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭．．．．，睡的是狗窝猪棚。
B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩．．．．。
2015年秋练闯考八年级人教版语文上册专题训练：专题二 词语的理解与运用
专题二词语的理解与运用1．(2014，广州)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( A )①醉驾者如果在一起起车祸面前________，无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都________在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种________。
A．无动于衷沉醉左右逢源奢望B．无动于衷沉醉绝处逢生愿望C．无动于衷沉湎左右逢源奢望D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( D )A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。
B．人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心．．．．。
点拨：别具匠心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。
3．下列加点的成语使用有错误的一项是( B )A．随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增．．．．。
B．泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通．．．．，营造出了“双水绕城”的城市景观。
C．面对成绩，有的人忘乎所以．．．．，停滞不前，有的人再接再厉，继续前进。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( D )A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻．．．．的。
B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。
”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺．．．．地说。
C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜．．．．，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。
河北省2015届中考语文复习课件：专题二 词语(成语)的理解与运用
5．新词的理解运用
(1)新造词，如：网民、扶贫、放心肉、雷人、给力、豆(逗)你玩、甄嬛
体等。也有一部分词的形式是旧的，但在新时期产生了新义，即所谓 “旧瓶装新酒”，使得新产生的意义一时成为使用频率很高的义项。
比如，“下课”，新义指被解职；“内功”，新义指自身的素质、实
力；“变脸”，新义比喻事物的面貌发生很大的变化。 (2)外来词：外来词有音译的 ，如，克隆、镭射、麦当劳；有音意兼译的
意，而用了克服困难后的美好前景 ，用在这里是准确的。关键是 C中
，“百废俱兴”是说各种荒废的事业都兴办起来了，而句中强调的是
“重建工作千头万绪”，意味着还没有兴办起来，成语用在这里欠妥 ，用“百废待兴”更合适。
【例2】(2011，河北)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是( B ) (1)春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽 。
【例1】(2013，河北)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(
C)
A．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美， 民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B．在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深打
动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 C．2013年4月20日，四川芦山发生了强烈地震 ，房屋倒塌，交通阻塞，
7．关联词的固定搭配 并列关系：“一边„„一边„„”，“不是„„而是„„”，“既„„ 又„„” 递进关系：“不但(不只，不光)„„而且„„”， “不仅„„还„„” 选择关系：“不是„„就是„„” ， “要么„„要么„„” ， “或者 „„或者„„” 转折关系：“虽然„„但是(可是、却)„„” 假使关系：“如果„„就„„”，“即使„„也„„” 条件关系：“只有„„才„„”，“只要„„就„„”，“无论„„都( 也)„„”，“不管„„都(总)„„” 因果关系：“因为„„所以„„”，“既然„„就„„”，“„„因此 „„” 取舍关系：“宁可……也不……”，“与其……不如……”
小学阅读：词语的理解与运用(含练习)
词语的理解与运用一、方法：理解词语的四大法宝（包取高分）1.整体打包：形容……的样子2.取而代之：近义词，来替换3.高唱反调：反义词，加上不4.分工合作：先分后合，字意相加（备注：要结合语境才能包取高分哦）二、练一练（一）选出文中正确的词语愿望希望渴望许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈（）子孙和睦相处，勤俭持家的（）。
剧烈激烈热烈1、他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（）的掌声。
2、那摞碗又（）得晃动起来。
3、他好像在和什么人进行（）的争吵。
侃侃而谈夸夸其谈1、做事要脚踏实地，不要（）2、语文老师在课堂上（），同学们听得津津有味。
（二）联系上下文解释词语有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾．．．．，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为赐付出了全部心血与生命，未等到成功的那一天便猝然长逝。
（1）练习文段，用刚才大家梳理出来的方法，说说你是怎样理解“积劳成疾”这个词语的？（2）积：。
劳：。
成：。
疾：。
（3）“积劳成疾”在文中指（形容谁），（……的样子）。
你能用这个格式，来解释一下“猝然长逝”这个词语码？“猝然”的近义词是“长逝”的意思是_______________________？小结：理解一个词语课用多种方法结合在一起，灵活变通。
（三）综合练习诺曼底号遇难记1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。
大海上夜色正浓，薄雾弥漫。
船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
乘客们都进入了梦乡。
“诺曼底”号是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。
它装货容量六百吨，船体长二百二十尺，宽二十五尺。
海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。
雾愈来愈浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五海里。
轮船缓缓行驶着。
这时大约凌晨四点钟。
2015词语理解与运用中考真题
中考复习——词语的理解和运用姓名班级1、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。
B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为为世界文化是众人望所归。
C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。
2、下列各句中加点成语使用正确的一句是( )（3分）A．张老师十分喜欢孩子，他在退休之后，又义务办起了补习班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐．．．．。
B．暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让小丽流连忘．．．返．。
C．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
D．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟．．．．的精神。
只有这样，才能真正掌握所学知识。
3、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ A ）（3分）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青．出于蓝而胜于蓝．．．．．．．。
4、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）（3分）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
部编版七年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》专项练及答案
B.在新的形势下,我们更应该不断学习,见．异．思．迁．,积极进取。
C.这些伪劣药品造成的危害骇．人．听．闻．,药品市场非整顿不可。
D.在莽莽榛榛的崇山峻岭中,在荒无人烟的地方,地质工作者长．年．累．月．,辛苦跋涉,为祖 国找到了一个又一个宝贵的矿藏。
7.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花．枝．招．展．的出来干吗?害我差点没认出你。
不想让颠沛在外的同乡
阴影。
(2)2016 年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界, 了社会主义核心价值观。
3
部编版七年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》专项练及答案
(3)谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不 目乐观。
,又要有全国视野,不盲
A.蒙受 弘扬 妄自菲薄 B.蒙受 宣扬 妄自尊大
C.他妄．自．菲．薄．别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
D.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未 过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不．知．所．云．。
6.下列句子中加点的成语使用错误的一项是(
)
A.你再执迷不悟下去就会变成一个不．可．救．药．的人。
(17)
:形容东西的洁净和行为的清白。
(18)
:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(19)
:指有条不紊,做事有序,不杂乱。井然,有条理的样子
(20).下列对句中加点词语的含义理解有误的一项是(
)
A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗．犷．。(粗豪;豪放)
B.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝．酿．。(本义是造酒的发酵过程,这里指各种 气息在空气里,像发酵似的,越来越浓)
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)4901-5000题(含答案解析)
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练（选择题)4901-5000题（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点的成语使用不正确．．．的一项是（）A．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语．．．．：“你是庸者，你是天才。
”B．他说话总给人一股咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。
C．校园里栽种着几十种树木，高大的树冠繁茂浓荫，银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中，花枝招展．．．．，姿态优美。
D．这次考试，我居然考了满分，实在让我喜出望外．．．．。
2．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡．．．．，流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水．．相逢．．间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色．．．．地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非．．．．的。
3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）⑴春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的而展示它全部的诱惑了。
⑵这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿暖和”⑶真的，只有这一场雨，才完全了冬天，才使世界改变了。
A．丰满准保驱走姿容B．丰盛绝对赶走容颜C．丰盛绝对赶走容颜D．丰满平和驱走姿容4．下列句子中加点成语使用不当的一项是A．昨天，她的一身奇特装扮引来许多人的嘲笑，她却显得无动于衷．．．．，声色不改。
2015年词语的理解与运用专题训练
词语理解与运用1结合语境,下面加点词语解释有误的一项是（B ）A. 在湖中，昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。
（水波荡漾的样子）B. 他忽然低下了脑袋：嗫嚅着道：“在安徽。
”（小心翼翼的样子）C. 看见满院狼藉的东西齐禁簌簌地流下眼泪。
（乱七八糟的样子）D. 下雨的时候,我爱它沥沥的声音,婆娑的摆舞。
（盘旋舞蹈的样子）2、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（C ）A. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B•我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C. 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D. 命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
3、（2014 •南充）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（D ）（1） _________ 家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2） ________________________________________________________________ 花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界____________________________ 充满快乐。
（3） _____________________________ 中国是法治国家,不论是谁, __ 是触犯了党纪国法,要依法依纪严肃查处、惩治。
A熏染姿态万千只要……就•…•- B.熏陶姿态万千只有……才C熏染五彩缤纷只…才•- D.熏陶五彩缤纷只要……4.(2014•衢州模拟）下列句中加点词语理解不正确的一项是()A. 清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。
（鸟儿抑制不住自己的感情。
）••••B. 舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。
（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。
）C. 家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫. 不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
词语理解与运用1、结合语境,下面加点词语解释有误的一项是( B )A.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。
(水波荡漾的样子)B.他忽然低下了脑袋,嗫嚅着道：“在安徽。
”(小心翼翼的样子)C.看见满院狼藉的东西,不禁簌簌地流下眼泪。
(乱七八糟的样子)D.下雨的时候,我爱它沥沥的声音,婆娑的摆舞。
(盘旋舞蹈的样子)2、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D.命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
3、(2014·南充)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( D )(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界 ,充满快乐。
(3)中国是法治国家,不论是谁, 是触犯了党纪国法, 要依法依纪严肃查处、惩治。
A.熏染姿态万千只要……就……B.熏陶姿态万千只有……才……C.熏染五彩缤纷只有……才……D.熏陶五彩缤纷只要……就……4.(2014·衢州模拟)下列句中加点词语理解不正确的一项是( )A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁．．．．地欢叫着。
(鸟儿抑制不住自己的感情。
)B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止．．．．。
(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。
)C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫．不及待．．．地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。
(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。
)D.李灵同学自出心裁．．．．设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。
(自己用心裁剪。
)5.(2014·北京四中一模)对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是( )A.期．盼——不期．而遇(解说：两个“期”字意思不同,“期盼”的“期”是“盼望,希望”的意思；“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。
)B.厉．害——声色俱厉．(解说：两个“厉”字意思不同,“厉害”的“厉”是“凶猛”的意思；“声色俱厉”的“厉”是“严肃”的意思。
)C.谋．生——不谋．而合(解说：两个“谋”字意思不同,“谋生”的“谋”是谋求、寻求的意思。
“不谋而合”的“谋”是“商议”的意思。
)D.筹．备——略胜一筹．(解说：两个“筹”字意思相同,都是“谋划”的意思。
)6.(2014·泰安模拟)下列加点词能被括号中的词语替换且不改变原意的一项( )A.当福楼拜激情演说完之后,左拉就抑扬顿挫．．．．地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。
(不慌不忙)B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州久别重逢．．．．,两人激动不已。
(破镜重圆)C.中华民族曾经经历磨难,饱经沧桑．．．．,但我们愈挫愈勇。
今天特大的地震灾难同样不能击倒坚强不屈的中国人民。
(饱经风霜)D.见到神往已久的敦煌石窟中的壁画,他心中涌起一股不可名状．．．．的爱国激情。
(莫名其妙)7.(2014·贵阳)下列词语解释有误的一项是( )A.惘然：心里好像失去了什么的样子。
B.倒坍：倒塌。
C.理至易明：道理极容易明白。
D.折衷是非：反复折腾,搬弄是非,无理取闹。
8.参考《现代汉语词典》的释义,选择正确的词语填在横线上。
要带好自己 ((2)《钢铁是怎样炼成的》 (启事启示)我们应该怎样度过自己的一生。
(3)每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光和影的匆匆 (变换变幻)。
9.(2014·广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。
(2)新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快、热烈的气氛中。
(3)刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,, ，轻松赚得人生第一桶金。
(4)端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种。
A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.无动于衷沉醉绝处逢生愿望C.无动于衷沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处逢生愿望10.(2014·东营胜利十一中调考)选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项( )(1)天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又如海上的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。
(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目11.(2014·襄阳)下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A.全市上下众志成城．．．．,誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。
B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人油然而生．．．．敬意。
C.今年3月,昆明火车站发生了石破天惊．．．．的严重暴力恐怖事件。
D.对于马航MH370客机的离奇失踪,人们议论纷纷,莫衷一是．．．．。
12.(2015·预测)下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()A.为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾．．．．。
B.看到王飞同学滑稽的表演,大家忍俊不禁．．．．地笑了。
C.评比文明班级,我们班想必是首当其冲．．．．了。
D.我们既不能骄傲自满,也不应当妄自菲薄．．．．。
13.(2015·预测)下列各句中加点词语使用正确的一项是( )A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之乐．．．．。
C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张,锐不可当．．．．,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫．．．．,具有很强的感染力。
14.(2014·广东)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.旋风一样,是飞扬．．的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁。
B.母亲啊！你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦．．．．。
D.“光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出．．．．,获评2013年度十大新词语。
15.(2014·广州第三十七中学模拟)下面语段中加点的词语,使用恰当的一项是( )“平型关大捷”,一个中学历史考试经常喜欢考核的名词,用家喻户晓．．．．来形容恐怕并不为过。
但有些东西听的次数多了,不免有些许逆反心理。
纪录片《我的抗战》“伏击”这一集所有亲历者的记忆,都是从一场石破天惊．．．．的大雨开始的,没有人知道到底要去哪儿,唯一清楚的就是天亮后要去打仗,打鬼子。
60多年后,关于平型关大捷,课本上伟大意义一二三四说得泾渭分明．．．．等着下课的学生们,你们真的了解这场战斗吗？你们可否知．．．．。
但在课堂上苦心孤诣道,为了这场被誉为“抗战第一胜”的伏击战,我们的战士究竟付出了多大牺牲？A.家喻户晓B.石破天惊C.泾渭分明D.苦心孤诣16．(2014•襄阳)下列加点的成语使用错误的一项是(D)A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
B．做一件事，忠于一件事，心无旁骛，便是对职业的尊敬。
C．云雀通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。
D．张工程师对工作很认真，他设计图纸时经常吹毛求疵。
[点拨：“吹毛求疵”意思是故意挑剔毛病，寻找差错。
用在这里是不合适的。
]17．(2013•江西)下列加点词语使用错误的一项是(C)A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。
C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。
D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。
[点拨：“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。
用在此处不合语境，此处是指他们的观点、意见一致，可用“英雄所见略同”。
]18．(2014•抚州)下列句中加点词语使用错误的一项是(B)A．拆迁工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。
B．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D．每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。
[点拨：“各得其所”是指每一个人或事物都得到合适的安顿。
而B项是指马的神情与颈部两者之间的相互配合，此处宜用“相得益彰”。
]19．(2014•随州)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(A)A．2014年6月2日，一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆，编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏，振聋发聩，令不少观众大呼过瘾。
B．当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时，中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。
C．城市是农民工的谋生之地，也应该是他们的幸福家园。
要让他们真正在城市安居乐业，在同一片蓝天下幸福生活，关键是破除制度藩篱，解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。
D．任何一个国家在安全面前都难以独善其身。
只有通过对话与合作，亚洲各国才能共同应对挑战，共维稳定，共享安全。
20．(2013•德州)用成语替换下面句子中画线部分的内容，正确的一项是(C)①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。
②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。
③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘洌更充分地显现出来。
A．各得其所妙手偶得相反相成B．各司其职妙手偶得相得益彰C．各得其所豁然贯通相得益彰D．各司其职豁然贯通相反相成21．(2014•长沙)下列加点词语运用不正确的一项是(B)A．马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。
B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
D．近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。
[点拨：考查对词语和俗语的积累运用。
“众目睽睽”指在广大群众注视之下(多用于贬义)。
用在此处不恰当。
]22．(2014•金华)在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是(D)明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无________之识；多畏者，必无________ 之见；多欲者，必无________之节；多言者，必无________之心；多勇者，必无文学之雅。