活动三-导购电脑设备

笔记本电脑销售话术

笔记本电脑销售话术导言笔记本电脑作为一种便携式电子设备，受到广大消费者的喜爱。

作为一名销售员，如果能够掌握一些销售话术，将会对提升销售笔记本电脑的效果起到积极的作用。

本文将为您提供一些有效的笔记本电脑销售话术。

第一节: 了解客户需求在销售笔记本电脑之前，了解客户的需求是至关重要的。

只有了解客户的需求，才能更好地推荐适合他们的产品。

下面是一些简单但有效的问题，可以帮助您了解客户的需求：1.客户平时使用笔记本电脑的频率和用途是什么？2.客户对笔记本电脑的性能有何要求？3.客户是否有对特定品牌或型号的偏好？4.客户对价格的承受能力有何要求？5.客户是否需要其他配件或增值服务？通过问这些问题，您可以更好地了解客户的需求，并进行后续的销售推荐。

第二节: 推荐适合的产品根据客户的需求，您可以推荐适合的笔记本电脑产品。

下面是一些建议：1.品牌推荐：根据客户对品牌的偏好，您可以向客户介绍不同品牌的优势，例如苹果的高端设计和稳定性，戴尔的性价比等等。

2.性能推荐：根据客户对电脑性能的要求，您可以介绍不同型号的笔记本电脑的处理器、内存、存储等方面的性能优劣，并根据客户的需求进行推荐。

3.价格推荐：根据客户的承受能力和预算，您可以向客户介绍不同价格段的笔记本电脑，并强调不同价格段的产品的性价比。

4.附加服务推荐：如果客户需要其他配件或增值服务，例如扩展内存、增加硬盘容量、延长保修期限等，您可以向客户介绍相关的产品和服务，并说明其对用户的价值。

第三节: 引导客户做出决策在为客户介绍了适合的产品之后，接下来的关键是引导客户做出决策。

以下是一些建议：1.突出产品的优势：在给客户推荐产品时，要强调产品的特点和优势，例如性能稳定、界面友好、续航时间长等。

2.引用客户评价和推荐：如有可能，您可以引用其他客户对产品的评价和推荐，以增加客户对产品的信任感和购买欲望。

3.提供多个选择：根据客户的需求和预算，提供多个可选的产品和价格，让客户能够有更多的选择和比较的机会。

巧选素材,构建灵动课堂

巧选素材，构建灵动课堂当今时代在发展，科学技术在进步，我们已经进入了信息技术广泛运用的时代。

目前，我国已进入全面推进素质教育的改革年代，素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。

然后，信息技术课是一门实践性课程，要使信息技术课上得有效率、有特色，就要选择适合学生的素材，在信息技术课中创设学生熟悉的生活情境，与信息技术整合起来，构建一个灵动、高效的信息技术课堂。

标签：信息技术；素材选取；有效教学大部分的信息技术教师，在教学中都有这样的感触：教材中的素材很难与学生的实际生活联系起来，如果每一节课只都给学生提供教材中的素材，学生会觉得乏味，更会觉得学而无用，学生对于信息技术的学习兴趣就会逐渐减少，“学以致用”也就成了一句空话。

相反，同样的教学内容，选取了不同的教学素材，课堂的学习气氛截然不同！那么，在信息技术课堂教学中，如何选择适合教学情境的教学素材？怎样运用教学素材，从而构建一个灵动、高效的信息技术课堂呢？陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。

”信息技术课是一门实践性课程，要使信息技术课上得有效率、有特色，就要选择适合学生的素材，在信息技术课中创设学生熟悉的生活情境，与信息技术整合起来，找到知识与生活的契合点，把知识和问题还原到生活情境中，让学生在不知不觉中进入信息技术的学习。

这就要求教师在生活中要做个有心人，时刻带着发现的眼光去挖掘生活中的事物，多关注社会热点、流行文化，随时收集对教学有帮助的素材，这些就地取用的教学素材，能使教学活动变得充实而生动，更能体现新课程提出的教学要贴近学习生活，鼓励应用、迁移与创新，并且体验过程这一理念。

笔者结合自己的教学经验，从以下几个方面谈谈如何选取教学素材。

一、素材的趣味性教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣，要想使学生上好课，就得千方百计点燃学生心灵世界的兴趣之火。

各取所需——家用办公PC导购

ＰＣ顾思义就是在一台笔记本上，同时实现传统笔
记本的全功能应用，以及平板电脑的娱乐体验，一台没备兼具两类产品的特点。这种变形ＰＣ兼具传统笔记本与平板电脑二者综合功能的产品，既可以当作平板电脑，也ｎ丁以当作笔记本使用，更加个性实用。
脑，最引人注目的就是其高达８８％的屏占比，这得
节省了空间，同时也让整机在观感上更小巧秀气。性能
益于仅为２ａｍ的超窄边框，同时这款产品还有华硕ｒ
方面搭载－ｊ＂Ｉｎｔｅｌ酷睿ｉ３ — ７１０Ｙ＆核处理器，拥２￣＇４ＧＢ内存
随着技术的进步，成本的降低，如今商用笔记本不仅价格便宜，而日－性能上也越来越逼近俞式机了。但值得注意，在家办公用的笔记本，不用太多考虑轻薄程度，只要不足太厚重，大可选择那种高性能的大尺寸机，比如１５英寸机型。然，如果追求范儿，要求更个性的办公体验，不妨购买二合一的变形ＰＣ，变形
集之中透露着和谐，边角处的圆弧设计使整体线条显
产品类型：一体电脑华硕傲世Ｖ２４１Ｉｃ是一款２３．８英寸一体机电
得柔和，凸显出一种东方古典之美。而紧凑化机身设计
与前代产品相比缩小了２７％，占用空间大幅减小，不仅
强劲的性能和十寓的扩展能力，同时更简约的设计让

信息化教学设计方案比一般的教学方案(汇总12篇)

信息化教学设计方案比一般的教学方案(汇总12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!信息化教学设计方案比一般的教学方案(汇总12篇)无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。

电脑销售话术

电脑销售话术引言本文档旨在提供一套针对电脑销售的有效话术，帮助销售人员提升销售效果，顺利完成销售目标。

话术一：了解客户需求你好，我是电脑销售专员，很高兴为您介绍我们的产品。

在帮助您选择合适的电脑之前，我想先了解一下您的需求。

请问您打算如何使用这台电脑？话术二：产品特点介绍我们的电脑具有以下几个特点：- 高性能处理器：可以顺畅运行多种应用程序，提供快速响应时间。

- 大内存和存储空间：可以存储大量文件和照片，同时运行多个程序。

- 高清屏幕：带来清晰、鲜艳的图像和视频效果。

- 长电池续航时间：可以满足您使用电脑的整天需求。

- 完善的接口和扩展性：可以轻松连接外部设备并满足不同的使用需求。

话术三：产品优势强调我们的电脑相比竞争对手有几个明显的优势：- 性能卓越：我们的电脑配置高性能处理器和大内存，可以提供更快的运行速度和更加流畅的用户体验。

- 高质量硬件：我们只采用高品质的硬件组件，确保产品的可靠性和耐用性。

- 客户支持：我们提供全面的客户支持，包括售前咨询、售后服务和技术支持，确保您在使用过程中无忧无虑。

话术四：附加价值提升兴趣为了增加您的购买体验，我们还提供以下附加价值：- 免费上门安装服务：我们的技术人员可以亲自为您安装电脑并进行调试，确保一切正常。

- 终身软件升级：我们会提供免费的软件升级服务，确保您始终享受到最新的功能和安全性。

- 优惠折扣：只要在指定时间内购买，您将享受到特别优惠的折扣价格。

结论以上就是我们的电脑销售话术。

通过了解客户需求、介绍产品特点和优势，并提供附加价值的方式，我们相信可以帮助您更加成功地销售电脑产品。

希望这些话术对您有所帮助！如有其他需求，请随时联系我们，我们会尽力提供支持和帮助。

谢谢！。

信息化教学设计方案5篇

信息化教学设计方案5篇【教学设计】教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和方案。

引领财经网以下是我整理的信息化教学设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 信息化教学设计方案教学目标1、学问与技能：（1）把握使用指针式万用表测量电阻的方法和步骤（2）会正确读取电阻测量的结果。

2、过程与方法：利用信息化平台，使同学经过自主学习、合作探究的方式，把握指针式万用表测量电阻的方法。

3、情感态度价值观：激发同学参加实践的爱好，培育同学自主思索问题和解决问题的本领，养成仔细认真的工作态度，培育精益求精的工匠精神。

教学重难点重点：指针式万用表测量电阻的方法和步骤。

难点：对指针式万用表测量电阻数据的精确读取。

课型：实训课课时：2课时教学方法：讲授法、演示法、练习法，自主探究法，小组合作法教具：手机、多媒体投影仪、万用表、色环电阻等课前预备：1、制作好相关微课视频（熟悉指针式万用表欧姆档及读数、指针式万用表测量电阻的方法），提前向蓝墨云班课平台中推送，利用晚自习和课余时间让同学观看。

2、在平台发送学习任务单：指针式万用表测量电阻时表盘刻度、档位等与前面所学习测量电压时有什么不一样？电阻测量分为哪几个基本步骤？测量中要留意的事项有哪些？3、在云班课发起活动，了解同学们微课视频的学习效果。

课堂教学：1、设疑激趣，导入新课（5分钟）前面我们已经学习过了万用表测量电压、电流的相关学问，对万用表也有了初步的熟悉。

万用表又称三用表或者多用表，那么万用表还能用来做什么用呢？看看你们手中的万用表，想想它还能测量哪些物理量，又是怎样测量的呢？今日我们就来学习指针式万用表的另一个重要用途——电阻的测量。

通报云班课同学自学情景，表扬先进。

2、学做结合，构成技能（65分钟）（1）初次测量，预习反馈分发一些色环电阻，让同学回忆微课资料，分组争论，进行电阻测量练习。

老师将同学们测量过程中消失的问题用手机记录下来。

计算机硬件组成PPT

活动导购电脑设备
计算机硬件组成
一体台式计算机分体台式计算机
笔记本电脑
平板电脑
你认识哪些硬件？设备？
主机
硬件
存储器
输入设备输出设备
外设
计算机硬件组成部分
电脑主机
主板、 CPU、内存、电源 ……
电脑机箱
功能：固定配件作用：存放硬件的载体，并起一定的保护作用
电脑电源
该接口为针角最多的接口，共25针。可用来连接打印机
LPT打印端口
电脑主口（淡绿色）：
通过音频线用来连接音箱和耳机的接口，输出经过电脑处理的各种音频信号
电脑主机后面接线图解：
六、Mic接口（粉红色）：
MIC接口与麦克风连接，用于话筒输入。
电脑主机后面接线图解：
功能：保障电脑的电源供应作用：电源就犹如人体的心脏，随时提供新鲜的血液劣质电源不仅直接影响了电脑的正常的使用，对其它配件造成损害，而且这种电源所产生的电磁辐射，对人身健康也构成了潜在的威胁。。
主板
英文名：MotherBoard；主板是计算机各部件的连接桥梁。
CPU
功能：也就是负责运算和控制的控制中心，是电脑的最关键部位，是计算机的头脑作用：相当于人的大脑一样，在计算机中进行的任何操作都在CPU 的控制下完成的。CPU比计算机中任何部件都更能决定计算机的工作速度和效率。
负责给整个主机电源供电，有的电源提供了开关，有的多一个电源输出接口。
电脑主机后面接线图解：
二、PS/2接口（蓝绿色）：
紫色的键盘接口和上方绿色的鼠标接口
电脑主机后面接线图解：
三、USB接口（黑色）：
外形呈扁平状，是家用电脑外部接口中唯一支持热拔插的接口。

核心素养下“精准教学”在信息技术教学中的深度应用探究

深度关注教肓界/EDUCATION CIRCLE2020年第49期（总第421期）核心素养下“精准教学”在信息技术教学中的深度应用探究福建省晋江市罗山中学张清源【摘要】随着核心素养教育教学的深入发展，国家越来越重视初中生的信息技术教学，鼓励初中信息技术教师在教学的过程中结合核心素养下的“精准教学”教育理念，积极地创新教学手段和教学方法，为初中生打造一个高效的信息技术课堂。

核心素养下的“精准教学”理念与信息技术教学的有效结合，可以促使初中生向更加综合化的方向发展，符合当今国家素质教育的相关理念和要求。

【关键词】核心素养；初中生；精准教学；信息技术在传统的信息技术教学过程中，学校和教师没有真正地了解这门学科带给学生的发展价值，所以对这门学科没有投入过多的精力。

但是随着科学技术的飞速发展，人们逐渐进入了信息化时代，社会对初中生的信息化技术水平提出了更高的要求，所以初中信息技术教师在教育教学的过程中，应该结合国家的教育教学目标，将核心素养下的“精准教学”理念与初中信息技术课程有效地结合起来，为学生今后的学习和发展奠定良好的基础。

一、核心素养下“精准教学”的内涵及要求1.精准教学的内涵核心素养下的“精准教学”要求教师站在多个角度、多个方位进行考虑，将多方面的因素整合在一起，有效地促使学生向综合性的方向发展。

在这一要求下，教师需要了解和掌握国家教育教学的整体大纲、课程的考核标准及学科的基本素养，最重要的一点是要了解学生这一阶段发展的实际情况，同时能够准确地把握教学目标，从而在有限的教学时间内让学生收获更多的知识与技能，在完成教学目标的过程中，帮助学生得到最大化的发展。

2.“精准教学”的要求信息技术教师采用“精准教学”的教学理念，可以有效地促使学生积极地参与教学活动。

在这样的过程中，“精准教学”也有着系统的要求，要求教师在实际教学的过程中处理好多方面的关系。

因此，在实际教学中，首先，教师应该采用先进的教学手段和符合学生发展的教学策略；其次，教师应该为整个信息技术课堂营造良好的教学环境和教学氛围，在教学的过程中将课内与课外的知识进行整合，以学生的发展为最终目的，将学生作为信息技术课堂的主体，积极地与学生进行互动；最后，在教学的过程中教师也应该注重培养学生学习信息技术的良好习惯，并对学生进行积极的评价。

信息化教学设计方案(4篇)

信息化教学设计方案（4篇）信息化教学设计方案篇一一、教材分析《认识更大的数》这一单元的主要资料有：万以上数的认、读、写；整数的数位顺序表；万以上数的大小比较；用“万”、“亿”为单位表示的大数（改写）；近似数的认识和自然数的认识。

在这之前的第一学段，我们已经认识了20以内数的认识，100以内数的认识，万以内数的认识，而在本单元的后续学习的相关资料中，我们还要认识正负数的初步认识，小数的再认识以及比较大小。

本单元的教材，基本以结合技术工具与数数活动，认识比“万”更大的计数单位，完成整数数位顺序表的拓展，体会数的范围不断扩大，始终不变的是十进位值制的记数法，进而，在“认识更大的数”一课中，我们结合计数器，运用迁移的方法认识更大的计数单位及其进率。

尽管人们在日常生活中，都要和数字打交道，小学生也多次学习了数，但不了解在今日看似简单的数，却经历了一个极其漫长的发展过程，教材引导我们要认识到数的价值。

在此基础上，我们要认识较大的数，并且要和生活相联系，了解较大的数所表示的实际含义，对万以内的较大的数建立表象认识，明白较大的数究竟有多大，进一步发展数感。

大数的读写是在了解数位关系之后一项具体技能的培养。

教材没有用文字的形式呈现规定性的读法和写法，是为了尊重学生个性化的读数和写数的方法，也是为了减轻学生死记硬背统一方法的负担。

只要学生能够根据自我的体会和经验，会正确地读和写就能够了。

我们在教学中也要注意这一点，方法需要灵活多样。

二、学生分析学生在学过万以内数的认识后，再来认识万以上的数字，就能够利用以前学过的知识，自主探索与交流对培养学生自学本事，是十分好的锻炼。

由于多位数的读与写比较困难，教学时，能够让学生采取自主学习，或者小组学习与团体学习，三种教与学的组织形式，这样能够很好地促进学生自主探索，合作交流，让每个学生都经历探索方法、过程，在充分体验的基础上理解与掌握读写书的方法。

学生对独立尝试读数的方法如果有困难，教师能够对应数位写出数据，学生在尝试读数之后，会发现自身的困难和相对应的问题，这是小组内进行讨论交流和修正，学生对这样的学习方法比较容易理解，能够提高自主学习的效率。

商场导购技能比赛方案

商场导购技能比赛方案一、比赛背景与目的商场导购是零售行业中重要的一环，直接关系到销售额和顾客满意度。

为了提升导购员的技能水平，激发工作热情，增加团队凝聚力，商场决定组织一场导购技能比赛。

比赛旨在评选出技术娴熟、服务热情、销售能力强的优秀导购员，同时通过比赛加强团队之间的交流与合作，提升整个导购团队的业务水平。

二、比赛内容与规则2.1 比赛内容比赛主要分为以下几个环节：1.产品知识测试：测试导购员对商场主要产品的了解程度，包括产品功能、使用方法、品牌故事等。

2.销售技巧演示：导购员需要在规定时间内向评委展示销售技巧，包括产品推荐、陈列布局、销售演示等。

3.服务能力展示：导购员需要模拟服务场景，展示出色的服务能力，包括礼貌用语、顾客引导、问题解决等。

4.团队合作项目：按照商场布置的实际场景，导购团队需要完成合作任务，评判团队协作能力及效果。

2.2 比赛规则1.参赛导购员需提前报名，并按规定时间参加入场试训。

2.比赛分为初赛和决赛，初赛为全体参赛人员，决赛为初赛中选拔出的优秀选手。

3.初赛各个环节由评委根据导购员的表现打分，决赛环节的评分将在初赛成绩的基础上综合考虑。

4.比赛设有时间限制，选手需在规定时间内完成各个环节。

5.比赛过程需注意礼仪规范，不允许采用不正当手段谋取竞争优势。

6.比赛结果将视为商场导购员的一项重要考核指标，对表现突出的选手将予以奖励。

三、比赛条件与要求3.1 比赛条件1.场地：商场耐心培训室，配备投影仪、音响设备等。

2.设备：参赛选手可自带或商场提供笔记本电脑、投影仪、展示台等。

3.物资：商场提供比赛所需产品样品、礼仪用品等。

3.2 比赛要求1.参赛导购员需具备一定的销售技巧和产品知识，须通过商场统一的培训。

2.参赛导购员需具备良好的沟通能力、服务意识和团队合作能力。

3.参赛导购员需保持良好的形象和仪态，不得影响比赛秩序和商场形象。

4.参赛导购员需严格遵守比赛规则和评委的指导，不得采用不正当手段获取竞争优势。

口袋利器——便携平板电脑导购

子书虽说方便携带，功能受限，网本、薄本功但上轻
能强大，随身携带并不方便，样一来，小、但这更更
易带、强大的平板电脑，更自然成为移动族娱乐商务首先。
一、
平概电憾发展伤吏
平板电脑的概念最初由微软提出，当时的平板电脑也称可变式平板电脑，它更像是一台 “ 缩版 ” 浓笔记本，幕通常小于１英寸，示屏可随意旋转，屏０显
感器内置了超声波除尘系统，具有不错的防尘防
静电能力，内置了第三代维纳斯处理引擎，支持
ＰｃＢｉｇ打印、光学防抖、面部识别、ＨＤＭＩ出ｉｔｒｅｄ输
统和３７秒连拍速度，．张／可拍摄１８ｐ高清视频。００全搭
平板电脑外形介于笔记本和掌上电脑之间，兼
顾便携性、网络、全操作应用丰富等特点，处理能其
力大于掌上电脑，又具备笔记本的基本功能，以浏可
色金属边框，背面采用银色磨砂金属外壳加黑色工程塑胶设计，表面采用磨砂处理，整体显得质感极强，且散热性、防划、耐磨等很出色。配置方面采
便携平
对于移动一族，们在出差、游，是平时逛他旅或街时，希望能随时拿出一个设备来娱乐，４电都ＭＰ、

电器促销方案(精选15篇)

电器促销方案(精选15篇)电器促销方案1一、活动目的：在消费者心中提升品牌效劳形象。

本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格根本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在效劳方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在效劳方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。

二、活动主题:美的电器放心效劳，双节优惠全新体验;三、活动地点：陕西省的中小城市铜川，商洛，安康，宝鸡，汉中，渭南，延安的周边县区，利用集会等当地居民乡镇村农产品贸易周边的广场等大型空旷地。

四、活动时间：第一阶段——前期宣传电视广告：从九月一日起在当地有线电视台晚上播放促销信息广告，每晚播三次。

促销单页：从九月一日起在当地小型密集商业区进行发放促销墙报：从九月一日起在每个村庄至少贴3张以上促销信息墙报〔手写〕人员培训：从西安各大高校招聘一批在校大学生，进行入职培训，给予实习时机物品准备：采购活动所需的一切设备，做好前期准备第二阶段——造势从九月二十一日开始〔中秋节前一天〕气氛营造：拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响(调试) 、产品展示为主。

以歌舞表演、互动游戏、礼品派送为辅，调节现场气氛，开展现场靓机展销等一系活动。

地方宣传：车辆巡游和人员巡游并行宣传车辆沿当地主的干道巡游，车身装有宣传标语。

由形象较好的女性并穿旗袍手拿宣传牌，宣传牌上书写“美的电器欢迎您〞，沿途发放单张印，在路上巡游其间人员不能走散，包保持单行行走，到路口后，人员可散开并开始派发单张，隔段时间后人再排队开始巡游。

第三阶段——以效劳为主题，优惠为辅佐从九月二十一日开始〔中秋节前一天〕至十月五号结束 (如消费者反响强烈可以继续实施)五、活动内容:1、销售效劳体验〔分为售前、售中、售后〕售前效劳体验主要是指免费接送消费者9月21日—10月5日，之前通过广告宣传，渐渐将顾客注意力注意到美的活动中，国庆前再通过广告宣传活动内容以此把活动推向高潮。

电脑城国庆节的促销活动方案

电脑城国庆节的促销活动方案一、活动主题：国庆狂欢，电脑城惠动全城二、活动时间：10月1日至10月7日三、活动地点：电脑城各楼层及室外广场四、活动目标：1.提升电脑城品牌形象，吸引更多顾客关注和参与。

2.促进国庆期间销售额增长，提高商家收益。

3.增强消费者购物体验，提高满意度。

五、活动内容：1.国庆促销季启动式（1）时间：10月1日上午10点（2）地点：电脑城一楼大厅（3）活动内容：举行一场简短的启动式，由电脑城总经理致辞，宣布国庆促销活动正式开始。

2.限时抢购（1）时间：10月1日至10月7日每日上午10点至下午2点（2）地点：电脑城各楼层（3）活动内容：每天推出10款热销商品进行限时抢购，价格低于市场价10%。

3.满减优惠（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：电脑城各楼层（3）活动内容：消费者在电脑城购物满1000元，即可享受100元的优惠。

4.购物抽奖（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：电脑城一楼大厅（3）活动内容：购物满500元的顾客可参与抽奖，奖品包括电脑、手机、耳机等。

5.现场互动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：电脑城一楼大厅（3）活动内容：设置现场互动环节，如猜谜、答题、游戏等，参与者有机会赢取奖品。

6.线上活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：电脑城官方微博、公众号（3）活动内容：开展线上抽奖、转发有奖等活动，吸引更多网友参与。

7.国庆特色活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：电脑城室外广场（3）活动内容：举办国庆主题的文艺演出、舞蹈表演等，为消费者带来丰富多彩的娱乐体验。

六、活动宣传1.制作宣传海报、单页，分发至周边区域，提高活动知名度。

2.利用电脑城官方网站、微博、公众号等平台进行线上宣传。

3.合作媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1.人力成本：20人，每人100元/天，共计2000元。

2.物料成本：海报、单页、奖品等，共计5000元。

陕西版三年级信息科技上第三单元第一课数字设备与我们的生活教案

课题第一课数字设备与我们的生活教学目标（A）信息意识：学生能够列举并识别日常生活中的常见数字设备，理解数字设备的基本功能及对人们生活的影响。

（B）计算思维：学会使用简单的数字设备解决生活中的实际问题。

通过实践，引导学生体验数字设备在生活中的应用。

（C）信息社会责任：培养学生的信息意识，认识到数字设备在生活中的重要性和价值。

教学重点能够列举并识别日常生活中的常见数字设备。

教学难点体验数字设备在生活中的应用。

课时1课时课型新授课教学方法师讲解演示法与学生自主探究实践相结合。

教学准备数字设备、课件。

教学过程设计教学环节教师活动学生活动谈话导入：同学们用过结合自身体验，导家长的手机、用过学校电脑，还用过什么数字设备？介绍玩过的数字设备。

学活动一：我们身边的数字设备你用过那些数字设备？手机、平板电脑、多媒体一体机、智能音箱、扫地机器人、智能运动手环等，都是我们生活中常见的数字设备。

医院、超市学校、家庭……几乎随处都可以看到数字设备的身影。

学生列举生活中使用过的数字设备有哪些？学生交流使用数字设备的体验。

帮活动二：数字设备对生活的影响你使用过超市智能导购系统吗？它给我们生活带来了哪些便利？随着科学技术的发展，功能越来越丰富的数字设备走进了千家万户，为我们的学习和生活带来了便利。

如果没有数字设备的帮助，我们的学习和生活将面临哪些困难?说一说:数字设备使我们的学习和生活发生了哪些变化?学生列举，回答问题。

领活动三：规范使用数字设备只有规范使用数字设备,数字设备才能成为我们的“小帮手”。

在数字设备的使用过程中，我们需要遵守哪些使用规范呢?探析计算机的使用规范，讨论：使用计算机时应遵守哪些使用规范？教师总结：我们只有正确使用并爱护数字设备，才能让数字设备更好地为我们服务。

同时，我们也要养成健康使用数字设备的习惯。

练搜索“计算机使用规范”进行阅读。

板书设计第一课数字设备与我们的生活手机平板电脑多媒体一体机智能音箱扫地机器人智能运动手环教学反思。

健康体验电脑——环保型家用PC导购

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电脑硬件
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游戏看电影不少人甚至终日伏亡】脑为生活和工作带来了便捷为了上网办公士．案在电脑前然而电脑具有辐射噪音细菌等污染这样带来了潜在的健康危 -l三视力下降记忆减退等病状为了减少电脑害长时间用电脑后总是出现疲劳恶心对人体健康的危害建议用户选择环保型 P c 以此让自己健健康康体验电脑生活

电子产品换新季促销活动

电子产品换新季促销活动在这个科技飞速发展的时代，电子产品的更新换代速度越来越快。

为了让广大消费者能够以更实惠的价格体验到最新、最酷的电子产品，我们特别推出了电子产品换新季促销活动！这是一场不容错过的盛宴，无论您是科技爱好者、学生党还是上班族，都能在这里找到满足您需求的超值产品。

本次促销活动涵盖了众多热门电子产品品类，包括手机、电脑、平板、耳机、智能手表等等。

无论您是想升级手中的设备，还是为亲朋好友挑选一份贴心的礼物，都能在我们的活动中找到理想的选择。

首先来看看手机，我们为您准备了多款当下最热门的机型。

从性能强劲的旗舰机到性价比超高的中端机，应有尽有。

这些手机不仅拥有出色的拍照功能，能够让您随时随地记录美好瞬间，还具备流畅的运行速度，无论是玩游戏还是处理工作都能轻松应对。

而且，在活动期间购买手机，您将享受到大幅度的价格优惠和丰厚的赠品，比如原装充电器、手机壳、耳机等等。

电脑也是本次促销的重点之一。

无论是轻薄便携的笔记本电脑，还是性能强大的台式机，都有超值的优惠等着您。

对于学生朋友们来说，一款好的电脑是学习和娱乐的得力助手；对于上班族而言，高效的电脑能大大提升工作效率。

我们的电脑产品具有高清屏幕、强大的处理器和大容量的存储空间，满足您的各种需求。

在活动中购买，还能获得免费的电脑包、鼠标垫和延长保修服务。

平板作为便捷的移动设备，也在本次促销之列。

它们轻薄易携带，适合在旅途中看电影、阅读电子书或者进行简单的办公。

我们提供了多种尺寸和配置的平板供您选择，并且价格十分诱人。

购买平板还会赠送贴膜和保护套，让您的使用更加安心。

耳机是我们日常生活中不可或缺的电子产品之一。

在这次活动中，我们有无线蓝牙耳机、降噪耳机等多种款式。

它们音质出色，佩戴舒适，无论是在通勤路上听音乐，还是在健身房锻炼时使用，都能为您带来优质的体验。

购买耳机还有机会获得额外的充电盒或者耳机收纳包。

智能手表也是近年来备受欢迎的电子产品。

它不仅可以记录您的运动数据，还能实时监测您的健康状况，如心率、睡眠等。

电商直播基地运营方案

电商直播基地运营方案引言近年来，电子商务行业蓬勃发展，其中电商直播成为各大电商平台的热门模式之一。

电商直播的优势在于能够直接与消费者进行互动，增强购物体验和销售转化率。

为了更好地发挥电商直播的作用，建立一个高效运营的电商直播基地是至关重要的。

本文将提供一份电商直播基地运营方案，帮助您有效管理和运营电商直播基地。

一、基地选址和平台选择1. 基地选址选址是建立一个成功的电商直播基地的第一步。

选择一个适合的位置非常重要，可以考虑以下因素：- 人群密度和流量：选择人流量较大的地方，如商业街、购物中心或步行街等，以确保有足够的潜在消费者。

- 交通便利性：选择交通便利的地方，如靠近地铁站、公交站或主要交通枢纽，方便消费者前来参观和购物。

- 地理位置：根据目标市场和消费者需求选择合适的地理位置，如靠近年轻人聚集的地方或商务区等。

2. 平台选择在选择电商直播平台时，需要考虑以下因素：- 用户规模：选择用户规模较大的平台，如淘宝直播、京东直播等，以扩大影响力和触达更多消费者。

- 技术支持：选择具有强大技术支持的平台，以确保直播过程的稳定性和流畅性。

- 营销推广：选择能够提供丰富营销推广资源和服务的平台，如直播间广告、合作推广等，以增加曝光和转化率。

- 收费政策：了解平台的收费政策，包括直播费用和其他附加服务的费用，以确保经营成本可控。

二、设备和技术支持1. 设备需求为了正常开展电商直播，需要以下设备：- 摄像设备：选择高清画质、稳定的摄像设备，确保清晰的直播画面。

- 麦克风和音响设备：选择音质清晰的麦克风和音响设备，以便消费者能够听到明确的声音。

- 灯光设备：采用适宜的灯光设备，确保直播画面明亮、清晰。

- 电脑和网络设备：选择稳定的电脑和高速的网络设备，以支持直播的流畅进行。

2. 技术支持作为一个电商直播基地，需要有一支专业的技术团队提供技术支持，包括：- 网络维护：确保基地内的网络设备正常运行，保证直播过程的流畅性。