北师大版小学一年级上册数学《快乐的家园PPT课件》

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北师大版一年级上册数学《快乐的家园》(课件)(共16张PPT)

北师大版一年级上册数学《快乐的家园》(课件)(共16张PPT)
1
2 3
4 5
活动四:区分序数和基数,说说你是怎么数的。
注意数的顺序
河里一共有( 5 )只鸭子。

)排在第1。

)排在第3。
排在第( 2 )。 排在第( 4 )。
数一数,认一认。
数一数,画一画
2、照样子,圈一圈。
看一看,说一说
3 4数一数,连一连 Nhomakorabea练习:数一数,连一连
课后交流,回家和家人说一说你在生活 中在哪里还见到1~10的数。
小学数学北师大版一年级上册第一单元
快 乐 的家园
活动一: 同学们,请看书本图上快乐的家园,说一说里有些什么东西呢?
活动二: 找一找,图上哪些东西的个数是“1”?
活动二: 找一找,图上哪些东西的个数是“2”?
数一数,认一认“3” 可以表示什么?
数一数,认一认。
活动三: 连一连,请把图片与对应的数字连起来。

《快乐的家园》生活中的数PPT课件

《快乐的家园》生活中的数PPT课件

数一数,画一画.
数一数,画一画.
数一数,画一画.
圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。
小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?
图中右边船的数量能用左边的数表示吗?
× × √
10 4
9
连一连
4
6 7
10,9,… ,1,发射!
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
2只小鸟
2朵白云
2朵小花
请小朋友们看看自己的身体和周
围,有哪些事物可以用“2”表示呢?
3号运动员
1号运动员
8号运动员
8 5
4 7
3 10
2
1
9
6



1
2
3
4
5
6
789ຫໍສະໝຸດ 10123
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
从1~10中选一个你最喜欢的数和 你的小伙伴们说说,你选的这个数可 以表示什么?
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

北师大版一年级数学上册《快乐的家园》PPT课件(6篇)

北师大版一年级数学上册《快乐的家园》PPT课件(6篇)
北师大实验教科书一年级数学 上册
名字叫小花 喜欢摇尾巴 夜晚睡门口 小偷最怕他
(打一小动物)
1座高 山
1个太 阳
1座房 子
1只狗
1棵苹果树 1个小男孩
1条小船
1个萝 卜
1位农 民伯伯
1把锄 头
1筐萝 卜
请小朋友们看看自己的身体和周 围,有哪些事物可以用“1”表示呢?
2只小鸟
2朵白云 2朵小花
4
想一想:下面我们找到的这些东西 可以用几来表示?
5
体会序数的含义 还有一名同学有了新的发现,想知道吗?
数一数,画一画 谁看明白这个游戏怎么做了?说一说。
四、课堂小结 通过这节课的学习,你们有什么收获?
生活中的数学
快乐的家园
第1课时
1.能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。 2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 3.在活动中体验学习数学的乐趣,培养观察的能力。
资料下载:www. 1ppt.co m/zilia o/
个人简历:www.1ppt. co m/jia nli/
试卷下载:/shiti /
教案下载:www.1ppt. co m/jia oan/
手抄报:/shouc haobao/
PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/
化学课件:/keji an/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件:/keji an/dili/
历史课件:www.1ppt.c om/keji an/lishi /
让我们一起去看看 美丽的乡村。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
从1~10中选一个你最喜欢的数和 你的小伙伴们说说,你选的这个数可 以表示什么?

北师大版一年级数学上册:1.2 快乐的家园 ppt课件2 (共18张PPT)

北师大版一年级数学上册:1.2 快乐的家园 ppt课件2 (共18张PPT)

1 2
3 4
5 6
7 8
9
10
目标:1、会用正确的单位来描述物体的数目。 2、初步理解基数与序数的不同。 3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目
重点:会数10以内的数、会用正确的方式表达。 难点:基数与序数的区分。
快乐的家园
1个
2
2
123 4 5
说一说:我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来
表示?
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 8:56:26 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

排在第几?
排在第1你的身体上有可以用10表示的吗?
你能说说这是什么意思吗?
这又是什么意思呢?
5只 第2只
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
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