2017年03月10日的初中化学组卷(复兴路)

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上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析一、选择题(培优题较难)1.下列各组物质的溶液,不需要外加试剂就能鉴别出来的是A.Na2CO3 H2SO4 HCl KCl B.酚酞 NaOH HCl NaClC.Na2SO4 BaCl2 NaNO3 HCl D.AgNO3 NaCl BaCl2 KNO3【答案】B【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸和稀硝酸都能与碳酸钠反应放出气体,都与氯化钾不反应;不能鉴别;故选项错误。

B、酚酞遇氢氧化钠变为红色,分别将稀盐酸和氯化钠滴入酚酞和氢氧化钠的混合溶液中,溶液颜色由红色变为无色的是稀盐酸,不能变色的是氯化钠,在变为无色的溶液中继续添加酚酞是不变色的,加入氢氧化钠是会恢复红色的,可以鉴别;故选正确。

C、氯化钡与硫酸钠反应能产生白色沉淀,硝酸钠与其他三种物质反应都无明显现象,稀盐酸与其他三种物质反应都无明显现象,不能鉴别;故选项错误。

D、氯化钠和氯化钡都能与硝酸银反应产生白色沉淀,但氯化钠与氯化钡不能鉴别;故选项错误。

故选B。

2.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。

已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】A、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中水的质量逐渐增大,当加入一定量时会出现滴加氢氧化钠溶液,而水的质量不增加的阶段而后继续增加;而反应的事实却是溶液中水会随着氢氧化钠溶液的滴加而不断增加,选项A错误;B、图中所示,随着氢氧化钠的滴加,溶液中的氯化铝不断形成氢氧化铝沉淀,沉淀质量逐渐增加。

至完全反应后,随着氢氧化钠的滴加沉淀逐渐减少。

符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项B正确;C、图中所示,溶液的pH逐渐变大,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,溶液渐呈中性,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2而使溶液逐渐呈碱性的反应事实,选项C正确;D、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中铝元素质量减少至完全消失,之后随着氢氧化钠溶液滴加溶液中铝元素质量又逐渐增加,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项D正确。

上海民办新复兴初级中学化学初三化学上册期末试题和答案

上海民办新复兴初级中学化学初三化学上册期末试题和答案

上海民办新复兴初级中学化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1.蜡烛(足量)在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,测得瓶内氧气体积分数的变化如图所示。

下列判断正确的是A .蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B .瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧C .过程中瓶内物质总质量不断减少D .蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体2.现有A 、B 、C 三种物质各15g ,充分反应后生成D 物质30g ,此时C 已完全反应,若再加入C 物质5g,A 恰好完全反应,则参加反应的A 与B 的质量比为 A .3:2 B .3:1 C .1:1 D .2:33.已知:22Mg OH M O (gO+H ),CaCO 3高温CaO+CO 2↑。

取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。

下列说法错误的是A .x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg (OH )2B .y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC.z点发生的反应为CaCO3高温CaO+CO2↑D.若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO4.实验是进行科学探究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是()选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A.A B.B C.C D.D5.已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是()A.B.C.D.6.某元素M的相对原子质量为32,M的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M在此氧化物中的化合价为A.+6 B.+4 C.+2 D.+17.小希设计如图的实验,并完成下列的操作步骤:①未点燃酒精灯,观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻,观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯,冷却到室温,观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯,剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是()A.酒精灯加热铜丝,白磷燃烧,铜丝变黑,可见白磷的金属活动性比铜强B.操作②中除了观察到白磷燃烧,铜丝也变黑,会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C.对比①②中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气D.对比②④中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气8.有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物,经测定含氧元素的质量分数为30%,则碳元素的质量分数为()A.60% B.45% C.30% D.22.5%9.学习化学的一种方法是推理,以下推理正确的是()A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物。

上海复兴实验中学初三化学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析一、九年级化学上册选择题1.两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.3:82.明胶,可以在制药与食品工业中使用。

明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。

下列对相关物质的说法正确的是()A.一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9:11:2:1D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大3.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO通入氧气点燃B Cu粉C粉在空气中灼烧C NaCl KNO3冷却热饱和溶液结晶D CaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末,过滤A.A B.B C.C D.D4.下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A.实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C.实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D.实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关5.将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体( )A.3.2 g B.7.6 g C.8.0 g D.15.2 g6.能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是A.A B.B C.C D.D7.完全燃烧2. 8g某有机物,生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。

下列对该有机物的判断正确的是A.该有机物由碳、氢两种元素组成,且碳、氢两种元素的质量比为6:1B.该有机物一定含碳、氢、氧三种元素C.该有机物的化学式为CH4D.该有机物的相对分子质量为468.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )A.二氧化碳与水反应生成碳酸B.与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C.不同物质着火点不同D.向小试管中加入适量干冰,看到U型管中左侧液面上升,右侧液面下降9.A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D;若增加10 gA,则反应停止后,原反应物中只剩余C。

上海复兴实验中学初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(包含答案解析)

上海复兴实验中学初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134248]如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是()A.ag是指加入NaOH溶液的质量B.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaClD.取反应后溶液滴加AgNO3溶液产生沉淀证明溶质只有NaCl2.(0分)[ID:134229]下列四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程。

其中正确的是A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C.用等浓度等质量的双氧水来制取氧气D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释3.(0分)[ID:134227]推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A.用冼洁精洗油污是乳化作用,用氢氧化钠溶液去除油污也是乳化作用B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,则Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D.复分解反应有沉淀或气体或水生成,则有沉淀或气体或水生成的反应是复分解反应4.(0分)[ID:134222]鉴别下列各组物质的方法中不正确的A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134219]在100mL5%的硫酸中依次加入一定量的氧化铁和氢氧化钠溶液,有关说法一定正确的是A.有沉淀生成B.溶液最终呈黄色C.只发生两个反应D.溶液中硫酸根的物质的量保持不变6.(0分)[ID:134216]区分下列各组物质所用试剂或用品错误的是A.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:134207]有一包含有杂质的硝酸铵NH4NO3样品,经过分析可知其中氮元素的质量分数为40%,那么可能含有的下列物质是()A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.(NH4)2SO4D.NH4Cl8.(0分)[ID:134193]将O2、C、CO、CuO、NaHCO3、稀盐酸六种物质两两混合,有CO2生成的化学反应有()A.3个B.4个C.5个D.6个9.(0分)[ID:134176]下列物质既能与稀盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是()A.NaHCO3B.CuSO4C.CO2D.CuO10.(0分)[ID:134165]除杂方法错误的是()A.用磁铁除去铝粉中混有的少量铁粉B.用H2SO4除去NaCl中的NaOHC.用红热的铜网除去氮气中的少量氧气D.用过滤法除去CaCl2溶液中的CaCO3 11.(0分)[ID:134163]下列反应不能一步实现的是()A.Fe→Ag B.K2CO3→KNO3C.NaNO3→NaOH D.H2O→Ca(OH)2 12.(0分)[ID:134155]对化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是()A.若A是稀硫酸,则生成物质中不一定有水B.若C、D是盐和水,则A、B一定是酸和碱C.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D不可能是两种沉淀D.若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应二、填空题13.(0分)[ID:134344]厨房里有两瓶白色固体,分别为食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)。

上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

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上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析一、选择题(培优题较难)1.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )A.X 的值为 44 B.该反应属于置换反应C.W 由碳、氢两种元素组成D.W 中碳、氢元素原子个数比为 1:3【答案】D【解析】据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变。

所以反应后二氧化碳的质量为64g+5g+8g+23g-32g-16g=52g,故A错误;反应物的质量减少,生成物的质量增加;所以水、二氧化碳是生成物,氧气和W是反应物。

由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。

水、二氧化碳是都是化合物,所以不是置换反应,故B错误;此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O。

根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素,是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较,生成的水中氧元素的质量为:27g×(16÷18×100%)=24g,二氧化碳中氧元素的质量:44g×(32÷44×100%)=32g,两者的质量和为56g,而参加反应的氧气的质量=64g﹣16g=48g,所以可判断W中含有氧元素,故C错误;由C的分析可知W中碳、氢元素质量比为(44g﹣32g)/12:(27g﹣24g)/1=1:3,故正确,故选D。

点睛:此类题的方法是根据化学式计算碳、氢、氧元素的质量,和反应反应前氧元素的质量或可燃物的质量比较,来判断可燃物的组成元素2.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁, 24g硫酸镁中,镁元素的质量为:2424g100% 4.8g120⨯⨯=,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=,参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷;反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。

上海复兴实验中学初三初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学上册期中模拟试题(卷)与答案解析一、选择题(培优题较难)1.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火2.某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )A.反应物有4种分子B.反应前后原子个数不变C.反应前后元素种类不变D.化学变化中的最小粒子是原子3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管4.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热5.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构6.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果7.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c 代表氧气B.t2时刻,O 2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变8.仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )加热:使用后吹灭,并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热称量药品:药品直接放置在天平上A B C DA.A B.B C.C D.D9.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.10.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞B.贮存氧气C.过滤D.吹灭酒精灯11.下图为钠的原子结构示意图。

上海复兴实验中学初三化学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析

上海复兴实验中学初三化学上册期末模拟试题(卷)与答案解析一、九年级化学上册选择题1.下列四个图像,分别对应四种操作,其中正确的是A.一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C.用红磷测定空气中氧气含量D.加热碳和氧化铜,恰好完全反应生成铜和二氧化碳2.在点燃的条件下,2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列关于该反应的说法不正确的是()A.a=1.4B.X的化学式为COC.X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1:9D.该反应的化学方程式为:C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO3.将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化锰,另一份微微加热。

则放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图象正确的是()A.B.C.D.4.某元素M的相对原子质量为32,M的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M在此氧化物中的化合价为A.+6 B.+4 C.+2 D.+15.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。

实验步骤如下:①通入N2一段时间后,点燃酒精灯,a、b中均无明显现象;②改通O2片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a中红磷不燃烧,b中红磷燃烧。

下列说法错误的是()A.该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B.实验过程①要先通入N2,是为了排除装置中的空气C.实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D.对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度6.化学中常借助曲线图来表示某种变化过程,如有人分别画出了下列的四个曲线图,下列有关曲线图的说法正确的是A.图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B.图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C .图③是用一定量的双氧水制取氧气D.图④是电解水一段时间7.某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应,收集并测定 CO2的体积(如图所示)。

实验数据在相同温度、相同压强条件下测定:时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下说法错误的是()A.实验前向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,则装置气密性良好B.实验中需快速地将 10mL 稀盐酸推入烧瓶内C.反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D.根据以上数据综合分析,最终生成CO2的体积是 30mL8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A.向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B.二氧化锰与氯酸钾混合受热C.镁带在密闭容器中燃烧D.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A.A B.B C.C D.D9.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.红磷燃烧B.加热一定量的高锰酸钾固体C.在少量二氧化锰中加入双氧水D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物10.已知:CO+CuO ΔCu+CO2.如图表示向一定质量的CuO中通入CO后,加热的过程中,某变量y随时间的变化趋势。

上海复兴实验中学初中毕业生学业考试化学模拟预测卷

上海复兴实验中学初中毕业生学业考试化学模拟预测卷

上海复兴实验中学初中毕业生学业考试化学模拟预测卷一、选择题(培优题较难)1.已知某固体粉末是由 NaCl 、CaCl 2、NaOH 、K 2CO 3、Na 2CO 3中的一种或几种组成, 取这种粉末24g 加足量的水,振荡后呈浑浊,过滤、洗涤、烘干后得到10g 沉淀和滤液。

向滤液中滴加酚酞,变红;取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成,再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。

下列说法正确的是A .原固体中一定含CaCl 2、NaOH 和Na 2CO 3B .原固体中一定含Na 2CO 3,可能含K 2CO 3和NaClC .滤液中一定含NaCl 和K 2CO 3,可能含NaOHD .上述实验无法证明原固体中是否含NaCl 、CaCl 2、NaOH【答案】B【解析】碳酸钙不溶于水,溶于酸生成气体,而氢氧化钠、碳酸钾、碳酸钠的溶液都可使酚酞溶液变红,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,再加入稀硝酸沉淀不消失。

设生成10g 沉淀需要氯化钙的质量为x 。

需要碳酸钠的质量为y 。

需要碳酸钾的质量为m 。

CaCl 2——CaCO 3 Na 2CO 3——CaCO 3 K 2CO 3——CaCO 3111 100 106 100 138 100x 10g y 10g m 10g11110010x g= 10610010y g = 13810010m g = X=11.1g y=10.6g m=13.8g11.1g+13.8g=24.9g >24g ,故选B 。

2.现有一包由5.6g 铁、7.2g 镁、1.0g 碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl 2溶液中。

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是A .26. 2gB .26.6gC .26. 0gD .25. 8g【答案】B【解析】【分析】镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。

上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

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上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析一、选择题(培优题较难)1.将乙酸(CH 3COOH )和葡萄糖(C 6H 12O 6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a ,则溶液中碳元素的质量分数为( ) A .1﹣9a B .1﹣8aC .12aD .8a【答案】A 【解析】 【分析】根据乙酸(CH 3COOH )、葡萄糖(C 6H 12O 6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,进行分析解答。

【详解】乙酸(CH 3COOH )、葡萄糖(C 6H 12O 6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,则将乙酸(CH 3COOH )和葡萄糖(C 6H 12O 6)溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×1)=1:8;测得溶液中氢元素的质量分数为a ,氧元素的质量分数为8a ,则溶液中碳元素的质量分数为1−a−8a =1−9a 。

故选A 。

2.将CO 通入盛有12.0g 的Fe 2O 3的试管内,加热至固体完全变黑后停止加热,继续通入CO 至试管冷却,并同时将反应后的气体通入足量NaOH 溶液中,溶液质量增重6.6g 。

Fe 2O 3还原过程中转化过程:Fe 2O 3→Fe 3O 4 →FeO →Fe 。

下列说法错误的是 A .反应后的黑色固体为混合物 B .试管中残留固体质量为10.8gC .实验过程中参加反应的CO 的质量为4.2gD .反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g 【答案】B 【解析】 【分析】生成二氧化碳的质量为6.6g ,生成的二氧化碳分子中,有一个氧原子来自于氧化铁。

6.6g 二氧化碳中来自氧化铁的氧元素的质量为166.6g 100%=2.4g 44⨯⨯,试管中残留固体质量为12g-2.4g=9.6g ;如果试管中残留固体全部是FeO ,设FeO 的质量为x232ΔFe O +CO 2FeO +CO 16014412g x 16012g =144x x=10.8g设12gFe 2O 3完全反应生成Fe 的质量为y232ΔFe O +3CO 2Fe +3CO 16011212g y16012g =112y y=8.4g试管中残留固体中含FeO 的质量为()169.6g-8.4g 100%=5.4g 72⎛⎫÷⨯⎪⎝⎭设反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为z22Fe+2HCl =FeCl +H 5629.6g-5.4gz↑56 4.2g =2z z=0.15g【详解】A .反应后的黑色固体质量是9.6g ,9.6g >8.4g ,反应后的黑色固体为混合物,故A 正确;B .试管中残留固体质量为9.6g ,故B 错误;C .实验过程中参加反应的CO 的质量为:6.6g-2.4g=4.2g ,故C 正确;D .反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g ,故D 正确。

上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析

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上海复兴实验中学初三化学中考模拟试题(卷)与答案解析一、选择题(培优题较难)1.将22.2gCu 2(OH)2CO 3放在密闭容器内高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为15.2g 。

在剩余固体里加入100.0g 稀硫酸恰好完全反应,过滤得红色金属。

已知:Cu 2O+H 2SO 4 =Cu+CuSO 4+H 2O ,下列说法正确的是A .15.2g 剩余固体是纯净物B .过程中生成CO 2和H 2O 的质量和为7.0gC .残留红色金属质量为12.8gD .稀硫酸的溶质质量分数为14.7%【答案】D【解析】【分析】【详解】根据题中信息可知,碱式碳酸铜分解时,部分生成了氧化铜,部分生成氧化亚铜 设分解生成氧化铜的碱式碳酸铜的质量为m ,生成氧化铜的质量为x ()23222Cu OH CO C Δ+uO H O +22280m CO x↑①22280 =m x()23222222Cu OH CO 2Cu O Δ+++2222214422.2g-m 15.22H O 2CO g-xO ⨯↑⨯↑②22222144=22.2g-m 15.2g-x⨯⨯ 由①②计算可得m=11.1g x=8g因此生成氧化铜、氧化亚铜的碱式碳酸铜的质量均为11.1g ,生成氧化亚铜的质量为 15.2g-8g=7.2g设生成铜的质量为y,与氧化亚铜反应的硫酸的质量为n 1,与氧化铜反应的硫酸的质量为n 2 224421Cu O +H SO =Cu +CuSO +H O14498647.2g n y11449864==7.2g n y1n =4.9gy=3.2g24422CuO +H SO =CuSO +H O 80988g n28098=8g n 2n =9.8gA 、剩余固体加硫酸后生成铜,说明15.2g 剩余固体是氧化铜和氧化亚铜,是混合物,故A 不正确;B 、过程中生成CO 2和H 2O 、氧气的质量和为7.0g ,故B 不正确;C 、残留红色金属为铜,质量是3.2g ,故C 不正确;D 、稀硫酸的溶质质量分数为9.8g+4.9g 100%=14.7%100g⨯,故D 正确。

上海民办新复兴初级中学初三化学上册期中试题和答案

上海民办新复兴初级中学初三化学上册期中试题和答案

上海民办新复兴初级中学化学上册期中试题和答案一、选择题(培优题较难)1.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是A.B.C.D.2.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.3.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。

下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动4.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A.B.C.D.5.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是()A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1 6.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%7.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺8.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。

上海民办新复兴初级中学初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(答案解析)

上海民办新复兴初级中学初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:131252]化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是A.试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g2.(0分)[ID:131251]下列实验操作正确的是A.B.C.D.3.(0分)[ID:131232]下列物质的用途中,利用了其化学性质的是A.氧气用于医疗急救B.液氮冷藏血液C.铜用作制导线D.黄金用作制首饰4.(0分)[ID:131231]小明利用蜡烛进行实验,有关说法不正确...的是()A.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上,说明蜡烛的密度比水小B.蜡烛燃烧火焰分为三层C.火柴梗接触外焰的部分先变黑D.蜡烛熄灭后产生一缕白烟,其成分为水蒸气5.(0分)[ID:131227]下列图示实验操作正确的是A.加入铁钉B.称量固体C.振荡试管D.点燃酒精灯6.(0分)[ID:131219]下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B CA.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:131216]中华传统文化博大精深。

下列成语中涉及化学变化的是()A.刻舟求剑B.滴水成冰C.百炼成钢D.凿壁偷光8.(0分)[ID:131212]下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是()A.动植物呼吸B.食物腐烂C.木材燃烧D.车胎爆炸9.(0分)[ID:131205]下列变化中,发生物理变化的是A.铁钉生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.米饭变馊10.(0分)[ID:131185]某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,倒出一部分液体后,仍然俯视读数为11mL,那么该同学实际倒出液体的体积为()A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定11.(0分)[ID:131170]诗词是民族灿烂文化的瑰宝。

上海民办新复兴初级中学初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(答案解析)

上海民办新复兴初级中学初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133048]分析推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.二氧化碳能产生温室效应,所以二氧化碳是空气污染物C.点燃H2和O2的混合物可能会发生爆炸,则点燃CH4和O2的混合物也可能发生爆炸D.化学变化伴随变色、生成气体或沉淀的现象,所以有变色、生成气体或沉淀的变化一定是化学变化2.(0分)[ID:133043]利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。

点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。

下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳3.(0分)[ID:133036]如图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的是选项气体X水温/℃A氮气45B氧气10C空气80D二氧化碳100A.A B.B C.C D.D4.(0分)[ID:133003]推理是常用的化学方法,下列推理正确的是()A.化合物中含有不同种元素,所以含不同种元素的纯净物都是化合物B.甲、乙两物质燃烧均生成二氧化碳和水,则甲、乙两物质的元素组成一定相同C.化学反应常伴随能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的D.同一化合物中,金属元素显正价,所以化合物中非金属元素一定都显负价5.(0分)[ID:133000]下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()A.区别硬水和软水B.探究二氧化碳与水反应C.比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D.探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率6.(0分)[ID:132998]下列有关燃烧以及灭火的说法,正确的是()A.家中煤气阀门未关而引起泄漏,应立即打开排气扇B.高压水枪灭火,降低了可燃物的着火点C.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭,原因是温度降低至石蜡的着火点以下D.氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸7.(0分)[ID:132997]鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯8.(0分)[ID:132981]小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。

上海民办新复兴初级中学中考化学试题 含答案

上海民办新复兴初级中学中考化学试题 含答案

上海民办新复兴初级中学中考化学试题含答案一、选择题1.如图是初中化学常见物质间的转化关系。

F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体,E是生活中常用的调味剂、防腐剂(部分反应条件和产物略去)。

以下说法错误的是A.反应④为吸热反应B.D在一定条件下可以转化成AC.图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐D.图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应2.t1℃时,取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中,分别加入100g水,充分溶解后,两种固体均有剩余。

升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多。

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。

以下判断正确的是( )A.图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B.t1℃时,两只烧杯中剩余物质的质量不相等C.t2℃时,两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D.t2℃时,两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D4.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是A.向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B.向一定量的稀盐酸中加入铁粉C.稀释pH =2的稀硫酸D.氢氧化钠溶液中滴加盐酸5.将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中的信息,作出的判断不正确的是()A.图线X表示镁的反应情况B.铁消耗的稀盐酸质量最大C.镁、锌一定过量,铁可能反应完全D.镁一定过量,锌、铁可能反应完全6.为了达到实验目的,下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有SO2-4A.A B.B C.C D.D7.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()A.A B.B C.C D.D8.A—F为初中化学学习中常见物质,且A、B、C、D中均含有同一种金属元素,物质间转化关系如图所示,下列说法不正确...的是A.物质X能用于金属除锈B.反应②是中和反应C.反应①②③都属于复分解反应D.A、B、E、F一定是氧化物9.某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积( ) A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定10.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法正确的是()A.加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%B.点溶液中含有两种溶质C.段发生的反应为中和反应D.混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为1∶111.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一种或几种.为确定其组成,某同学设计了如下实验方案.下列判断正确的是A.该混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2B.蓝色溶液B的溶质有2种C.无色溶液A呈中性D.该混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO312.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。

河北省石家庄市复兴中学高二化学3月月考试题

河北省石家庄市复兴中学高二化学3月月考试题

河北省石家庄市复兴中学2017-2018年高二化学3月月考试题相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 Na:40 Cl:35.5一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共60分)1.人们把碳的氧化物、碳酸盐看作无机物的原因是A.都是碳的简单化合物 B.不是从生命体中取得C.不是共价化合物D.不具备有机物典型的性质和特点2.有机物种类繁多的主要原因是A.有机物的分子结构十分复杂B.碳原子能与其他原子形成四个共价键,而且碳原子之间也能互相成键C.有机物除含碳元素外,还含有其他多种元素D.自然界中存在多种形式的、大量的有机物3.下列物质中,不属于卤代烃的是A.氯乙烯B.溴苯C.四氯化碳D.硝基苯4.下列命名中正确的是A.3—甲基丁烷B.2,2,4,4—四甲基辛烷C.1,1,3—三甲基戊烷 D.4—丁烯5.下列烷烃的一氯取代物中没有同分异构体的是A.丙烷 B.丁烷 C.异丁烷D.新戊烷6.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液C . 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液7.二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品,用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。

试判断二氟甲烷的结构A.有4种 B.有3种 C.有2种 D.只有1种8.两种烃混合,完全燃烧后生成的CO2的物质的量大于生成的H2O 的物质的量,则这两种烃的组合可能是A、烷烃和烷烃B、烯烃和烯烃C、烯烃和炔烃D、烷烃和烯烃9氧原子。

该分子是A.C2H5OH B.CH3COOHC.CH3CHO D.C6H5OH10.丙烷和氯气发生取代反应生成二氯丙烷的同分异构体的数目有A.2种 B.3种C.4种 D.5种11.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容属是A.只测定它的C、H比B.只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2C.只测定其燃烧产物中H2O与CO2的质量的比值D.测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量12.下列物质一定属于同系物的是A.③、④和⑧ B.①、②和③ C.⑤和⑦ D.④、⑥和⑧13.下列实验操作中错误的是A.蒸发操作时,应使混合物中出现大量晶体时停止加热,用余热把水分蒸干B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大14.下列各组有机物,无论它们以何种物质的量的比例混和,只要总物质的量一定,则在完全燃烧时,消耗氧气的量为一定值的是:A.C2H6和C3H8B.C5H10和C6H12C.C2H6O和C2H4O2D.C3H6和C3H8O15.设H+的质荷比为1,某有机物样品的质荷比如图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),则该有机物可能是A .甲醇(CH 3OH)B .甲烷C .丙烷D .乙烯二、非选择题16.(6分)写出下列基团的名称:17.(10分)写出下列有机物的系统命名或结构简式: (1) (2)CH 3CH(CH 3)C(CH 3)2(CH 2)2CH 3(3) 3,4-二甲基-4-乙基庚烷 (4) 2-甲基-2-丁烯(5) 2,4,6-三硝基苯酚18.(4分)下列仪器: ①烧杯②蒸馏烧瓶 ③容量瓶 ④普通漏斗 ⑤分液漏斗 ⑥蒸发皿 ⑦玻璃棒 ⑧铁架台(带铁圈、铁夹)⑨酒精灯 ⑩温度计, 在蒸馏时需要用到的有 (填仪器的标号,下同);在萃取时需用到的有。

上海复兴实验中学初中化学九年级上册第五单元《化学方程式》检测(包含答案解析)

上海复兴实验中学初中化学九年级上册第五单元《化学方程式》检测(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID :132445]在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 36 2 3 4 反应后的质量/g待测20320A .丙一定是该反应的催化剂B .待测值为0C .该反应生成的乙与丁的质量比为1:1D .该反应的基本反应类型是分解反应2.(0分)[ID :132435]在点燃条件下,A 和B 反应生成C 和D ,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是A .图中只有两种氧化物B .生成C 和D 的分子个数比为1:1 C .图中共有4种分子D .反应前后分子和原子的种类不变3.(0分)[ID :132426]下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。

则下列说法错误的是A .该反应为化合反应B .分子在化学变化中可分C .生成物一定是混合物D .反应前后原子种类不变4.(0分)[ID :132424]刚刚过去的9月27日,我省太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,以一箭双星的方式成功发射环境减灾二号A 、B 卫星。

此次发射所使用的燃料为四氧化二氮和偏二甲肼,其燃烧的反应为2822422C H N +2N O 2CO 3N 4X ↑+↑+点燃,其中X 的化学式为 A .NH 3 B .N 2OC .H 2OD .C 2H 45.(0分)[ID :132404]甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示,下列说法正确的是A .该反应中甲、乙是反应物B .该反应是化合反应C .丙一定是该反应的催化剂D .反应前后甲、乙、丁变化的质量比为9:8:16.(0分)[ID :132386]常用燃烧法测定某些物质的组成,现取2.3g 某物质R 在足量的氧气中完全燃烧,生成了24.4gCO 和22.7gH O 。

对该物质R 的组成和结构有下列推断:①一定含C 、H 元素②可能含氧元素 ③一定含氧元素④每个分子中H 、O 的原子个数比为6:1 ⑤每个分子中C 、H 的原子个数比为4:1⑥每个分子中C 、H 的原子个数比为1:3⑦该物质中C 、O 、H 的元素质量比为12:3:8 其中正确的是() A .①②⑤⑥B .①③④⑥C .①③④⑤⑦D .①③⑥⑦7.(0分)[ID :132378]氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,其反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。

上海复兴实验中学九年级化学上册第一单元《走进化学世界》提高卷(含解析)

上海复兴实验中学九年级化学上册第一单元《走进化学世界》提高卷(含解析)

上海复兴实验中学九年级化学上册第一单元《走进化学世界》提高卷(含解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体3.下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是()A.动植物呼吸B.食物腐烂C.木材燃烧D.车胎爆炸4.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是A.燃烧中蜡烛熔化B.产物水蒸气凝结成小水珠C.产物CO2使澄清石灰水变浑浊D.蜡烛刚熄灭时产生白烟5.下列实验操作正确的是A.称量氯化钠B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.读取液体体积6.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法不正确的是A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和cC.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物7.古诗词是中华民族的文化瑰宝,下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.河上姹女,灵而最神,得火则飞,不见埃尘C.臣心一片磁针石,不指南方不肯休D.落红不是无情物,化作春泥更护花8.下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A.观察——鉴别黄铜和黄金B.闻气味——鉴别白酒与白醋C.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D.用磁铁吸引——木炭粉和铁粉9.如图是气密性检查的实验操作,实验失败主要原因是()A.烧杯中的水太少B.手捂得不够紧,导致热量不够C.锥形瓶中没有水,导致长颈漏斗没有液封D.导气管的橡皮管处没有弹簧夹10.下列说法正确的是A.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭C.用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D.为了节约药品,将剩余的药品放回原瓶二、填空题11.指出下面基本操作的错误A液体药品的取用以上操作的错误之处有①_______________,②___________________。

上海民办新复兴初级中学中考计算题化学试题题及答案

上海民办新复兴初级中学中考计算题化学试题题及答案

上海民办新复兴初级中学中考计算题化学试题题及答案一、初中化学计算题1.根据如图所示信息进行计算。

假设:稀盐酸转移完全且生成气体全部逸出。

(1)生成CO2的质量为_____g。

(2)反应后的溶液中溶质质量分数为多少?2.石灰石是某地的主要矿产之一、该地实验中学化学探究小组为了测定该地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了如图实验(杂质不参加反应也不溶于水)。

请计算:(1)生成二氧化碳的质量为_______g。

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

3.某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图所示。

(1)该同学能收集到的二氧化碳的质量多少?(写出计算过程)(2)该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:Na2CO3溶液质量/g10203040506070沉淀质量/g01n345m则m= 。

(3)请在下图中画出向废液中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀质量的曲线。

4.工业生产纯碱中常含有少量NaCl杂质,先称取12g纯碱样品放入烧杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙质量与生成沉淀质量如图所示。

(1)计算样品中碳酸钠的质量分数是多少(要求写出计算过程,精确到0.1%)。

(2)若要计算氯化钙溶液中的溶质质量分数,如果利用图中曲线上示出的a、b、c点数据,其中不能用作计算的是_____(填标号)所对应的数据。

5.在实验室中化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂。

他们对该试剂进行了定量实验分析:称取23.7g样品放入锥形瓶中,加入适量的水,充分振荡,再向锥形瓶滴加盐酸充分反应。

测得数据如表。

回答下列问题:加入盐酸的总质量/g20406080100120产生气体的总质量/g0 2.2 4.4 6.6m8.8盐酸后,溶液中溶质的化学式为。

上海民办新复兴初级中学初三化学初三化学上册期末好题精选

上海民办新复兴初级中学初三化学初三化学上册期末好题精选

上海民办新复兴初级中学初三化学上册期末好题精选一、九年级化学上册选择题1.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列判断正确的是()A.表中a的值为2.6B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.若增加氧气量,则生成物的种类可能减少2.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法错误的是:A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应3.下列实验操作中,能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D4.明胶,可以在制药与食品工业中使用。

明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。

下列对相关物质的说法正确的是()A.一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9:11:2:1D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大5.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是()A.一定只含有碳元素B.一定只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素6.取2%的NaOH溶液20g和2%的HCl溶液20g,使其充分反应,所得到的溶液能使紫色石蕊试液显A.红色B.蓝色C.无色D.紫色7.将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中,加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。

将此剩余固体加入足量水充分溶解(二氧化锰不溶于水)后过滤,滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。

下列说法正确的是:A.参加反应的氯酸钾质量为25克B.停止加热后剩余固体中含有两种物质C.生成氧气质量为9.6克D.反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变8.科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色的烟雾B.CO还原氧化铁,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.铁与硫酸铜溶液反应,可观察到浅绿色溶液变成蓝色D.向滴有植物油的水中加入洗洁精,振荡后得到澄清透明的溶液9.将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体( )A.3.2 g B.7.6 g C.8.0 g D.15.2 g10.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.通常情况下丙是气体C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:711.如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出12.质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应,产生氢气的质量()A.锌最多,铁最少B.铝最多,锌最少C.铁最多,铝最少D.三者一样多13.某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。

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2017年03月10日的初中化学组卷(复兴路)
1.下列装置能达到实验目的是()
2.下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是()
3.在实验室进行物质制备时,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产品的设计中,理论上有错误或操作上不可行或经济上不合理的是()
A.CuO CuSO4溶液Cu
B.Cu2(OH)2CO3CuSO4Cu(OH)2 沉淀
C.Fe Fe2O3Fe2(S04)3溶液
D.CaCO3CaO Ca(OH)2 KOH
4.类推是一种重要的学习方法,下列类推结论错误的是()
①CO能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色
③有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物
④中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
⑤碱溶液呈碱性,能使无色酚酞变红,则呈碱性的溶液一定是碱溶液.
A.②③④⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤
5.向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是()
6.小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是()
8.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量,下列图象能正确反映生成沉淀的质量(m1)与加入NaOH溶液的质量(m2)的关系是()
A.B.C.D.
9.已知:物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应,反应的化学方程式如下:X+Ca(OH)2=Y+Cu (OH)2↓,下列分析错误的是()
A.X肯定不可能是酸B.X和Y的相对分子质量之差为24
C.X可能是单质,也可能是化合物D.Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2
10.(双选)下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是()
A.B. C. D.
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解
11.下列四个图象中,能正确表示对反应变化关系的是( )
A .
B .
C.
D.
向一定量稀盐酸中加水稀释 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 加热一定量的高锰酸钾固体 向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾
溶液 12.室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba (OH )2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( ) A .a 点溶液中有两种溶质
B .b 点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C .c 点烧杯内液体的pH=7
D .d 点溶液中较多的Ba 2+、OH ﹣、SO 42﹣、H + 13.下列曲线正确的是( )
14.如图所示图象关系合理的是( )
15.将一定量的金属粉末M和锌粉加入到一定量的硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,再向滤渣中加稀硫酸,有气泡产生.关于该实验有下列说法,其中正确的是()
①活动性比较Zn>M>Cu ②滤渣中一定有铜、M,可能有锌③若滤液为浅绿色,则M是铁④滤渣中一定有铜、M、锌⑤滤液中一定没有硝酸铜,可能有硝酸锌⑥滤渣中除铜外,至少还有M、锌中的一种.
A.①②④⑥B.③⑤⑥C.②③④⑥D.②③④⑤
二.填空题(共1小题)
16.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:
向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙
溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:
(1)甲是溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈色.
(2)当加入乙溶液的体积为mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.
(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外).
三.实验探究题(共3小题)
17.为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应.如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态)
资料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应.
(1)实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么?
(2)写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象.实验二氢氧化钠溶液与二氧化碳反应.
(3)打开活塞Ⅱ,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞Ⅱ,写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象.
(4)实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论.
18.按照下列图示实验探究稀盐酸的某些化学性质,回答问题.
(1)实验一发生反应的基本反应类型是;
(2)写出实验二中发生反应的化学方程式;
(3)对实验中涉及到无色溶液、无色气体、白色沉淀的有关说法中,正确的是.
A、无色溶液D显酸性
B、气体M、N都能使石灰水变浑浊
C、白色沉淀可用来鉴别硝酸钠溶液和稀硝酸
D、无色溶液D中一定含有氯化钠,可能含有氯化钙和氯化锌.
19.某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物,查阅资料知道,草酸晶体(H2C2O4•2H2O)在加热的条件下发生下列反应:H2C2O4•2H2O3H2O+CO↑+CO2↑
草酸晶体的其他性质如下:
该小组设计的装置如下:图1是加热分解装置,图2是验证分解产物的装置.
该小组称量纯碱草酸晶体的质量为10.0g,完全反应后A装置增加的质量为ag,B装置增加的质量为bg,D装置减少的质量为dg.实验过程中还能够观察到A中有液体和晶体.
(1)加热分解草酸晶体最适宜的装置是(填图1字母序号).
(2)实验过程中A装置的U型管中有晶体产生的原因是.
(3)证明二氧化碳存在的现象是,气囊的作用是.
(4)若图1中相应的加热装置中无固体剩余且不考虑装置中残留气体质量,根据A、B、C装置的质量变化能否计算分解的草酸晶体的质量?(填“能”或“不能”).
(5)若以D装置的质量变化计算分解的草酸晶体的质量,其结果比实际值(偏大、偏小或无变化)
21.氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:
(1)A中发生反应的化学方程式为.分离B中难溶物的操作Ⅰ叫.
(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列(填序号)进行实验.
①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液
(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是,如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是.22.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据曲线回答下列问题:
(1)t1℃时a、b、c三种物质溶解度的大小顺序是.
(2)b物质接近饱和的溶液转化为饱和溶液的方法有.
(3)若用10%的a溶液100g稀释成5%溶液,需要加水的质量为.
(4)下列说法正确的是
A.将t2℃时c的饱和溶液降温,c的溶质质量分数变大;
B.等质量的a、b的t2℃饱和溶液降温到t1℃时,a溶液中的溶剂比b中少些;
C.c晶体中含有少量a时可以采取加适量热水溶解后,趁热过滤的方法提纯c
D.b的溶液降温后一定有b析出
E.用固体a可以配制20%的t1℃的溶液.
20.工业纯碱中含碳酸钠,也有少量氯化钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取工业纯碱样品12.0g,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为107.6g
(1)纯碱属于(酸、碱、盐)
(2)求所取该工业纯碱样品中碳酸钠的质量.
2017年03月10日的初中化学组卷(复兴路)
参考答案
一.选择题(共15小题)
1.C;2.B;3.C;4.A;5.D;6.B;7.C;8.B;9.C;10.BC;11.D;12.C;13.C;14.B;15.B;
二.填空题(共1小题)
16.氢氧化钠;蓝;9;NaCl,HCl;
三.实验探究题(共3小题)
17.;18.置换反应;2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;CD;19.II;草酸晶体分解产生的水在冰水混合物中转化得到;澄清石灰水变浑浊;收集未反应的一氧化碳,防止空气污染;不能;偏大;
四.计算题(共1小题)
20.盐;
五.解答题(共2小题)
21.CaO+H2O=Ca(OH)2;过滤;②③;CaCO3;Ca(OH)2;22.b>a=c;降低温度、蒸发溶剂、增加溶质;100g;BC;。

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