统编-部编人教小学四年级下册语文：《乡下人家》课后练习

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部编版小学语文四年级下册2《乡下人家》课后作业(含答案)

2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。

1.这首动人的歌曲miáo huì( )了人民辛勤劳动的场景。

2.gāo sǒng rù yún( )的巨杉令我们惊叹不已。

3.这篇课文虽然言语pǔ shí wú huá( ),感情却真挚动人。

二、我会写。

1.在括号里填上合适的动词。

( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。

一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。

( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。

1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星4.傍晚晌午时间黄昏夜晚四、读句子,说说自己的理解。

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

五、课内阅读。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十(支枝)竹,绿的叶,青的(竿杆),投下一片绿绿的浓(阴荫)。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.用“\”画掉括号里用得不恰当的字。

2.用横线画出这段话中的一个拟人句,由这句话我想到了一个成语。

3.这段话是按照的顺序写的,突出了乡村春天的特点,表达了作者对的热爱。

2.乡下人家一、1.描绘 2.高耸入云 3.朴实无华二、1.搭种耸竖修进 2.条片对场道派 3.别有风趣独特绿绿鲜嫩天边向晚三、1.鲜花 2.哈密瓜 3.星星 4.时间四、1.指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

部编新人教版小学四年级下册语文课后作业及答案-《乡下人家》

课后作业-《乡下人家》一、看拼音写字词，并用“\”划去加点字的错误读音。

1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．（guān guàn）花。

2.在村主任的率．（lǚ shuài）领下，村民们团结一致，共同建设hé xié（）美好家园。

3.tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．（pǔ bǔ）素而温暖的街灯，为我照亮前路。

4.今年春游的地点zhào lì（）选在学校附．（fù fú）近。

二、读句子，按要求完成练习。

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这里运用的是的手法。

高楼门前蹲一对石狮子会过于（），竖两根大旗杆又显得（），而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来（）（填序号）。

①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③威严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

句中说花“朴素”是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。

3.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

句中把当作人来写，从中可以感受到。

这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

读句子，联系生活展开想象：雄鸡走来走去是在干什么？心里会想些什么？三、回忆课文，完成练习。

1/ 41.根据课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。

句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。

（）（2）课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。

（）（3）课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。

四年级下册语文习题第2课乡下人家习题(课后练习))部编版

B．冠军鸡冠花
·· ·· D．场院一场雨
2．下列词语书写无误的一项是( B )
3．填入横线处的关联词语恰当的一项是( C ) ______什么时候，提到厦门，我的脑海中______会浮
现出鼓浪屿独一无二的美景。
A．即使……也…… C．不论……都……
B．虽然……但是…… D．倘若……就……
三、按要求完成句子练习。 1．在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。(用修改符号修改病句)
2．根据理解判断，对的打“√”。
(1)乡下人家门前种的花儿都是常见的，用“华丽”这个词语来
形容有点夸张。
()
(2)乡下人家屋后的翠竹投下浓浓的绿荫，让人感到清新、舒服。
(√)
(3)鲜嫩的竹笋“从土里探出头来”，“探”字生动形象地写出
了竹笋刚刚破土而出的动态画面，表现了乡村生活的生意
盎然。
√ ( )
对这句话理解正确的有( )(多选) A．句中的“独特”“迷人”集中概括了乡下人家风景的特点。 B．这句话是课文的中心句，起到了总结全文的作用。 C．这句话集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实
欢快的美好生活。
D．这句话是作者情感的集中体现，表达了作者对乡村生活的向往与热爱之情。
【答案】ABCD
一、自然朴实的美景 1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(1)这句话运用的是_____对__比_______的手法。
(2)选一选。(填字母) 高楼门前蹲着一对石狮子会过于( C )，竖着两根大旗
杆又显得( A )，而用瓜、藤和叶进行装饰会使农家小屋看起来( B )。 A．单调 B．别致生动，亲切可爱，质朴自然 C．威严，让人不由得拘谨、胆怯

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题(附答案)

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。

hǔ pòpéng pài miáo huìfán yǎn suì dàowèi jièsǎo dàng yǐn xíng yù fáng zhāo xiá二、选择正确的读音，并写出来。

家雀．（quèqiǎo）儿厌恶．（wùè）投降．（xiáng jiàng）曲．（qūqǔ）折归还．（huán hái）谷穗．（shuìsuì）潜．（qiǎn qián）水艇荧光屏．（píng pín）三、比一比，再组词。

铺（_________）静（_________）历（_________）斥（________）捕（_________）净（_________）厉（_________）拆（________）四、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

（____）头并进（____）风（____）雨（____）不平（____）疲力竭（____）疲（____）尽人（____）人（____）1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：___________、 ___________。

2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。

五、选择正确词语填空。

平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。

2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。

3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。

高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。

请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。

六、按要求写句子。

2020新部编小学语文四年级下册第二课《乡下人家》预习+知识要点+课后习题

小学语文四年级下册第二课《乡下人家》知识点教材分析：《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。

作者介绍：陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。

小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。

1962年移民来美，定居旧金山。

陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。

他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。

著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。

我会写：构：构成结构构造构思虚构构想饰：装饰掩饰首饰饰演文过饰非蹲：蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角序：顺序秩序序幕序文前后有序例：照例病例案例例外史无前例率：率领率队直率轻率草率表率觅：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影耸：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻踏：踏步践踏踏空踏勘脚踏实地倘：倘若倘使绘：绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱眠：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠形近字：饰（装饰）怖（恐怖）凤（凤凰）风（刮风）例（举例）列（列队）率（率领）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）绘（描绘）会（开会）多音字：结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场cháng一场雨冠：guān桂冠guàn冠军踏：tà脚踏实地tā踏实近义词：装饰——装扮朴素——朴实独特——特别鲜嫩——新鲜照例——按例率领——带领倘若——倘使和谐——祥和反义词：朴素——华丽独特——普通照例——破例附近——遥远理解词语：【时令】季节。

【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

【华丽】美丽而有光彩。

【鲜嫩】新鲜而嫩。

【照例】按照惯例；按照常情。

【率领】带领（队伍或集体）。

2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第2课《乡下人家》(含答案)

部编版四年级下册语文2.乡下人家课后作业一、用“\”画去加点字词的错误读音。

构．成(ɡòuɡōu )倘．若(shànɡtǎnɡ)捣．衣(niǎo dǎo)鸡冠．(ɡuànɡuān) 朴素．．(pǔ sùpú shù )二、下面词语中的“率”都读()。

试着圈出每组中“率”字意思不同的词语，并为其他三个选择正确的意思。

1．统率．率．先率．性率．团()2．直率．轻率．坦率．率．真()A．带领。

B．顺着；由着。

C．直爽坦白。

D．不加思考；不慎重。

三、读拼音，写字词。

1．琪琪半着，帮助班长教室。

2．院长一支优秀的医疗队，依照比赛进入现场。

3．人和大自然要相处！四、根据意思选择生动有趣的词。

1．捶打衣服。

( ) 2．表示假设。

( )3．天色将晚。

( ) 4．季节。

( )A．时令B．捣衣C．倘若D．向晚五、按要求，写句子。

1．________附近的石头上有妇女在捣衣，它们______从不吃惊。

(选择恰当的关联词填空)不论……都……即使……也……2．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

(仿写拟人句)______的星星，在天空中________________________。

六、主题探究，文意解读。

1．先将下面图片的名字补充完整，再根据提示填写。

①瓜藤________图②秋虫________图③门前________图④____________图⑤____________图⑥________三季图(1)第1、2自然段：__________；第3、4自然段：______；第5、6自然段：________。

(根据课文内容的顺序填序号)(2)从屋前、门前、屋后等词语中可以看出本文是按照_________ _________顺序描写的；从夏天、秋天等词语中可以看出本文是按照________顺序描写的。

展现了乡下人家________、________、________的生活，表达了作者对乡下人家的________和________之情。

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案

【导语】部编版⼩学语⽂四年级下册第2课课⽂《乡下⼈家》，是⼀篇叙写农家房屋周围独特风景的散⽂。

以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。

部编版四年级下册语⽂《乡下⼈家》练习题及答案篇⼀⼀、读拼⾳，写汉字。

pāndēnɡ zhuānɡshì shùnxù pǔsù tàntóu ⼆、在括号⾥填上合适的量词。

⼀( )⼩河⼀( )浓阴⼀( )⽯狮⼦⼀( )春⾬⼀( )风景⼀( )农家风光三、写出下列加点词语的近义词，写在后⾯的括号中。

1.红梅有独特的风格。

它在⼀年四季中最寒冷的季节开花。

（） 2.她⾐着朴素，⼤⽅。

（） 3.她今天穿着⼀⾝晚礼服尽显出华丽精致的美感。

（） 4.让我们携起⼿来，共创和谐社会。

（）四、本⽂作者（）向我们展⽰了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（　）图，体现了乡村⽣活的（）、（）是特点。

五、给下列加点的汉字选择正确的读⾳，打“√”。

鸡冠(ɡuàn　guān)花朴素(sù　shù) 率(shuài　lǜ)领例(lì　nì)如六、形近字组词。

风（　）　探（　）　耸（　）　倘（　）凤（　）　深（　）　茸（　）　俏（　）七、在括号⾥填上合适的形容词。

（　）的浓阴（　）的⽵竿（　）的风景（　）的藤（　）的笋（　）的农家风光⼋、读句⼦，说说⾃⼰的理解。

青、红的⽠，碧绿的藤和叶，构成了⼀道别有风趣的装饰，⽐那⾼楼门前蹲着⼀对⽯狮⼦或是竖着两根⼤旗杆，可爱多了。

__________________________________________ 【答案】⼀、攀登　装饰　顺序　朴素　探头⼆、⼀(条)⼩河⼀(⽚)浓阴⼀(对)⽯狮⼦⼀(场)春⾬⼀(道)风景⼀(派)农家风光三、独特——奇特　朴素——朴实华丽——华美　和谐——祥和四、⽠藤攀檐图、鲜花轮绽图、⾬后春笋图、鸡鸭觅⾷图、院落晚餐图、⽉夜睡梦图，独特、迷⼈五、冠(ɡuàn)　素(sù)　率(lǜ)　例(lì) 六、风（⼤风）　探（探头）　耸（⾼耸）　倘（倘若）凤（凤凰）　深（深浅）　茸（⽑茸茸）　俏（俊俏）七、(绿绿的)　(青青)　(迷⼈) （长长）　（鲜嫩）　（独特）⼋、指农家⼩屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的⽠，把农家⼩屋装点得别致⽣动、亲切可爱。

部编版四年级语文下册《2.乡下人家》课后练习题(附答案)

2.乡下人家一、抄写句子，注意将汉字写得规范、美观。

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载____________________________________________________ 二、读拼音，写词语。

早春时节，万物复苏。

虽然菜叶还长得xī shū，但hú dié已经在lí ba 墙周围飞舞了，燕子也从南方赶来，在wū yán 下筑巢，lǎo wēng 一早就扛着锄头到田地里忙活去了。

三、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。

1．有些人家，还在门前的场地上种．（zhòng zhǒng）几株花。

2．即．（jì jí）使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

3．它们和乡下人家一起，绘成了一幅．（fù fú）自然、和谐的田园风景画。

四、给下面加点的汉字注音。

归根结．底（）结．结巴巴（）张冠．李戴（）冠．军（）答案解析于尾页虚惊一场．（）操场．（）草率．（）效率．（）五、将下列词语补充完整，并按要求填空。

①高楼（）（）②（）（）袅袅③鸡犬（）（）④依（）（）水⑤车水（）（）⑥大街（）（）1．上述词语中，描述乡村的有_________ _________ _________ 2．描述城市的有_________ _________ _________（填序号）我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：城市：_________ _________ _________乡村：_________ _________ _________六、按要求完成词语练习。

“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

”这句话中，“捣衣”其实就是在____________。

根据下列句子的意思，选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里（填序号）。

①捣药②捣蒜③捣乱1．我在书房写作业的时候，弟弟经常跑来（）。

2．小时候，奶奶常跟我说，月亮上有一只会（）的玉兔。

部编版四年级语文下册《2.乡下人家》课后练习题(附答案)

2.乡下人家一、抄写句子，注意将汉字写得规范、美观。

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载____________________________________________________ 二、读拼音，写词语。

早春时节，万物复苏。

虽然菜叶还长得xī shū，但hú dié已经在lí ba 墙周围飞舞了，燕子也从南方赶来，在wū yán 下筑巢，lǎo wēng 一早就扛着锄头到田地里忙活去了。

三、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。

1．有些人家，还在门前的场地上种．（zhòng zhǒng）几株花。

2．即．（jì jí）使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

3．它们和乡下人家一起，绘成了一幅．（fù fú）自然、和谐的田园风景画。

四、给下面加点的汉字注音。

“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

”这句话中，“捣衣”其实就是在____________。

根据下列句子的意思，选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里（填序号）。

①捣药②捣蒜③捣乱1．我在书房写作业的时候，弟弟经常跑来（）。

2．小时候，奶奶常跟我说，月亮上有一只会（）的玉兔。

部编版四年级语文下册2《乡下人家》一课一练(含答案)

部编版四年级语文下册 2《乡下人家》一课一练（有答案）班级姓名成绩【积累运用】一、看拼音，写字词。

为了打造美丽乡村，营造美丽、héxié( )的环境，我们村家家户户都zhuāng shì( )一新。

你瞧，绿蔓攀上了wūyán( )，还探出几朵小花，瓜棚下的老母鸡shuài( )领小鸡雏正在mìshí( )……好一幅朴素的田园美景图哇！二、给加点的字选择正确的读音。

（填序号）(1)①guān ②guàn冠．军( ) 鸡冠．( ) 衣冠．( ) 皇冠．( )(2)①cháng ②chǎng场．院( ) 场．地( ) 一场．雨( ) 广场．( )三、在括号里填上合适的形容词.( )的浓阴( )的竹竿( )的风景( )的藤 ( ) 的笋 ( )的农家风光四、在下面的括号里填上适宜的关联词语1．（）我们是为人民效劳的,（）我们有缺点就不怕别人批评指出.2．（）你说得对,我们（）改正.3．（）你认为自己的看法正确,（）应该坚持到底.4．王鹏（）接受了大家的批评,（）改正了错误.五、比一比，再组词。

焦________岛________朋________般________瞧________捣________棚________搬________六、你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗？请选择答案。

A. 比喻句B. 拟人句C. 排比句①有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……________②炎热的夏天热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。

________③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

七、根据课《乡下人家》内容填空。

文章按照房前屋后的________顺序和________三季________、________、________的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。

四年级语文下册《乡下人家》课后练习(带答案)

四年级语文下册《乡下人家》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。

shēn qūyǎn hùbó dòu páng dàtiě liàn fā chàn nián jìpān dēng二、用“√”给加点字选择正确的读音。

捋．下来（luōlǖ）搓．板（chuōcuō）祈．求（qǐqí）啧．啧（zézì）抚．摸（fǔwǔ）遗憾．（hàn gǎn）三、比一比，再组词。

级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）四、把词语补充完整，再按要求写四字词语。

依（____）傍（____）高楼（____）（____）欣（____）若（____）供养（____）（____）（____）（____）失措无能（____）（____）1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。

2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。

五、选词填空。

郑重慎重稳重1．李叔叔是个性格（______）的人，考虑问题细密周到。

2．对这次集体行动，班主任（______）地宣布了纪律。

3．老师经常告诫我们，交朋友要（______），不要和那些不三不四的人来往。

姿态姿势状态4．看书（______）不当会损害视力，譬如说躺着、趴着看书对眼睛都不好。

5．同学们个个准备以全新的（______）迎接新学期的到来。

6．我们要善于发现和扶植处在萌芽（______）的新生事物。

六、课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________）顺序交叉描写，描绘了乡下人家（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习一、看拼音，写词语。

jià shǐmào shèng pī chái huàn xǐngtáo qìyóu rúnèn lǜcè miàn二、选择正确读音。

撇．嘴（piēpiě）吃亏．（kuī wū）哄．堂大笑（hōng hòng）羡．慕（xiàn cì）倒霉．（méi mí）豁．虎跳（huō huò）半晌．（sǎng shǎng）兄妹俩．（liǎ liǎng）踱．来踱去（duó dù）三、比一比，再组词。

萤（_______）贫（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）荧（_______）贪（_______）搏（_______）杆（_______）率（_______）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。

（______）天（______）地（______）（______）不平（______）歌（______）舞（______）云（______）雾（______）机（______）算三（______）六（______）1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。

2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。

3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

五、选词填空。

慌忙急忙1.西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅（___________）迎接。

2.（__________）之中，他把衣服都穿反了。

严重沉重3.您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加（__________）。

4.他这两天的心情特别（__________）六、课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________）顺序交叉描写，描绘了乡下人家（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。

部编版四年级语文下册《乡下人家》练习及答案

部编版四年级语文下册《乡下人家》练习及答案一、看拼音，写词语。

fēng súgǎi shàn lín shíjìng pèi yǎn hùréng rán yīng xióng xiōng huái pǐn cháng tú dì二、用“√”给加点字选择正确注音。

屹．立（yí yì）闪烁．（shuò lì）鼎．沸（dǐng nǎi）荧．屏（yíng yēng）僵．硬（jiāng jāng）揭．开（jiē jēi）稻穗．（suì suèi）逊．色（xùn xuèn）三、形近字组词。

匠________ 剪________ 跨________ 垫________ 桅________巨________ 煎________ 垮________ 势________ 跪________四、把词语补充完整，并按要求完成练习。

志存（___）（___）精忠（___）（___）大义（___）（___）英勇（___）（___）（___）（___）如归铁面（___）（___）（___）（___）执法刚正（___）（___）1.这些词语形容的都是人物的_________________。

2.学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。

（从上面选一个恰当的词语填空）3.上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。

五、读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。

欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀1．听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案

一、下列注音和词语的书写完全正确的一组是( )。

A．朴素(bǔ) 率领(suài) 装饰B．捣衣(dǎo) 和谐(jié) 蹋步C．倘若(tǎng) 附近(fù) 高耸二、读拼音，写词语。

早上，奶奶养大的鸡zhàolì( )会到门口fèngxiān( )花开的地方mìshí( )，傍晚便jìsù( )在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòuchéng( )一道迷人的风景。

三、词语练习。

它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

1．“时令”一词的意思是________。

2．句中的一对反义词是( )—( )。

3．画线部分用词语“________”代替最为恰当。

四、按要求完成句子练习。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1．这句话运用了________的修辞方法。

我也会用这种修辞方法来写句子：风儿_____________________。

2．句子中的“成群”一词说明了________________________。

“______”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。

五、对下面的这句话理解有误的一项是( )乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。

B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。

D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。

六、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1．给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习及答案

部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习及答案一、读拼音，写词语。

xún mìmǐn ruìshǎn shuònù hǒu wǔ cānsuì dào kāi pìjiàn kāng xì bāo zāo yāng二、判断下列加点字的读音是否正确，对的画“√”，错的改正。

昂．首东望（yáng）（____）潜．水（qiǎn）（____）漆．黑（qī）（____）人声鼎．沸（bǐng）（____）坠．落（duò）（____）依赖．（lài）（____）三、分清这些字，分别组词。

狠（_______）饶（_______）仍（_______）堵（_______）竖（_______）恨（_______）绕（_______）扔（_______）诸（_______）坚（_______）四、补充词语。

志（____）高（____）精（____）报（____）视（____）如（____）铁（____）无（____）秉（____）执（____）刚（____）不（____）若（____）所（____）大（____）凛（____）英（____）无（____）五、选择合适的词语填空。

凝视注视俯视1．当你站在山顶（_____）辽阔的大地时，你有何感想？2．我们在学正步走的时候，眼睛一定要（_____）前方。

3．小花猫趴在墙角，屏息（_____），等着老鼠出洞。

因为……所以……只有……才……即使……也……4．你（_____）付出了辛勤的努力，（_____）会收获丰硕的果实。

5．（_____）我帮助了别人，（_____）我得到了快乐。

6．（_____）天气再恶劣，（_____）不能阻挡我前进。

部编版四年级语文下册《乡下人家》课文练习

部编版四年级语文下册《乡下人家》课文练习一、看拼音，写词语。

ánɡ shǒu yì lìdǐnɡ fèi shà shídà dīzhuānɡ jia fēnɡ sútiào yuèpú tao táo bǎo二、用“ ”画出加点字的正确读音。

繁衍．（yān yǎn）率．领（shuài lǜ）蔬．菜（sūshū）黄浦．江（pǔbǔ）看．家（kàn kān）啄．木鸟（zhuózuó）供．给（gōng gòng）剥．削（bāo bō）三、比一比，组词语。

即（_______）竖（_______）绳（_______）证（_______）驾（_______）既（_______）坚（_______）蝇（_______）征（_______）贺（_______）四、补全下列四字词语，并完成练习。

无（___）无故人山人（___）若（___）若现百（___）百中愤愤不（___）疑（___）不解心急如（___）胆（___）心惊1.仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：__________、__________。

2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的，我还能再一个：___________。

3.像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_______、__________。

4.用其中一个词语造句。

________________________________________________五、选词填空。

重叠重合1.所有的绿,挤在一起,（_____）在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全（_____）。

金晖余晖3.白桦树在灿灿的（_____）里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的（_____）透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可（_____）的贡献。

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