写人类记叙文
小学语文阅读常考题型及方法
小学语文阅读常考题型及方法第一类：写人类文章写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。
这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。
阅读写人类文章时，指导学生从以下几点入手：1．感悟人物的外在形象。
2．读懂人物语言.3．分析人物动作.4．剖析人物的内心活动.5．关注人物所处环境。
6．分析细节描写。
7．抓住文章主要情节锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。
更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他特色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见有什么您只让我打开锁，我就打开了锁。
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。
大徒弟不服，众人不解。
老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信”字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
第二类：写记事类文章写人类文章，一般是指以写事为主的记叙文。
这类文章有着比较鲜明的特征：时间、地点、事件、人物。
四大要素的交代给我们的有效阅读提供了重要信息。
怎样阅读写人类文章
一·怎样阅读写人类文章
这里所讲的写人类文章，主要是指以记人为主要内容的记叙文。
写人记叙文主要是通过对典型事件的叙述和对人物外貌、动作、语言、心理的描写，反映人物的思想品质或性格爱好。
阅读写人类记叙文要注意一下几点：
1.准确把握人物的形象
人物形象的刻画，一般是通过对人物的外貌、动作、语言和心理等的描写来完成的。
外貌就是人物的外形特征、面容、体态、衣着等；人的动作是受人的思想感情支配的，能具体表现人物的思想感情和性格特点；语言是人的思想感情和个性的直接而具体的表现；心理活动则能表现出人物的精神面貌和内心活动。
分析好作品中的人物的外貌、动作、语言和心理的描写，就能较好的把握作品所刻画的人物形象。
2．准确抓住人物的特点
每个人都有自己的特点，而且是多方面的。
外貌可以从人物的身份、职业、年龄、外貌、动作、语言、生活习惯和个性特征的方面进行考虑，并抓住文中所叙述的典型事件进行分析、把握。
3.准确抓住对人物的细节描写
细节描写就是对人物的外貌、语言、动作、姿态和表情等细小环节做细致而具体的描写。
准确的抓住对人物的细节描写有助于外貌准确的把握作品中人物的性格和思想感情。
六年级语文阅读理解训练(二)-写人记叙文阅读
六年级语文阅读理解训练（二）-写人记叙文阅读阅读训练（二）题前指导写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。
这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。
知识梳理写人文章我们阅读时，应该注意以下三点。
1、熟悉文章所写的事情肖像描写例文：“客人年过半百，瘦削，脸上皱纹不很多，却深，尤其额上和眼角的几道，形似刀刻。
一头黑白相间的花发，鬓角却全白了，白得扎眼。
一件半袖浅灰衬衣，看样子穿在身上足有三四年了，洗得却透亮，规规整整地扎束在腰里。
客人没带什么东西，只有一只深蓝色的尼龙方便袋，空空瘪瘪的，绾了袋口放在腿上。
”语言描写［定义］通过人物语言的描绘来刻画人物性格。
要求人物语言具有个性和行动性，使读者能从特定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。
例文：门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。
班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈，开了窗，好通风。
”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。
”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。
你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。
”老师说：“还有谁看见的？”“我，没看见。
”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
点评；通过一系列的语言描写，将捣乱鬼董小天无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点描写得活灵活现。
行动描写［定义］对人物在一定的环境和社会关系中的行为动作进行具体生动的描绘。
人物的行动受其思想感情的制约，显示出某种社会意义。
写人阅读理解解析
阅读理解·人物【核心提示】本节讲解的重点：了解记叙文的概念，掌握写人类记叙文的基本题型，学习写人类记叙文阅读题解题技巧。
【知识讲解】在生活的大潮中，我们无时无刻不与人打交道，很多人都停留在我们的记忆深处，他们或是带给我们启迪，或是让我们感觉朴实，或是让我们知道什么是人间真爱。
写人文章就是以人物描写为主，通过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。
我们在阅读此类文章时，可以从以下几点着眼：【例1】示例评析我的老师魏巍最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。
现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊!分析：结论：世界上没有完全相同的两片叶子，也没有性格完全相同的两个人。
每个人身上都会有闪光点，都会有其独特的个性。
因此，阅读写人的记叙文，最重要的问题就是。
【例2】示例评析下班路上晨梅宣武门外，初夏的一个傍晚。
小雨中，我骑车由上斜街东口向南北大马路左拐弯北行。
“梦一般美好，云一样缥緲，你——年轻无畏的海哟！”……我边骑车，边与缪斯窃窃私语。
忽然，一辆由南向北去的轿车在我面前“吱——”一声戛然停下。
我被吓懵了，呆呆地站立着，准备承受一阵暴风雨般的训斥。
“哦，同志，受惊了吧？雨天，路难走，骑车要格外小心！”他从拉开的车门里注视着我的眼睛，那关切的目光，宛如秋日里雨霁后两束柔和的阳光，射向我的心窗，温馨而暖心；又仿佛昏睡中为我敲起的醒钟……分析：结论：俗话说：“事因人生，人因事显。
”写人离不开写事，事件中人物的言行最能反映人物的精神面貌。
所以是表现人物特点的重要方法。
【例3】示例评析1.可惜我那时太不用功，有时也很任性。
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。
名人写人小学优秀记叙文500字
名人写人小学优秀记叙文500字名人写人记叙文1我的家乡位于祖国的西南——贵阳。
这里不仅山清水秀，而且名人比比皆是。
在这些闪耀着光芒的名人中，我最敬仰邹市明。
虽然他身材瘦小，但出拳如风，他不仅用自己的的实力战胜了对手，同时也为中国拳击画上了鲜艳的一笔。
拳击向来是欧美人的天下，欧美人中又是古巴人的天下。
中国人往往只能看着他们称霸拳坛，却难以接近那沉甸甸的的金牌。
甚至，拳击界用这样一种说法：“中国人上拳击台，就是花钱买揍。
”20__年，世界拳击锦标赛，聚集了全世界顶尖的拳击高手。
当时，邹市明站在拳台时，丝毫没有引起人们的注意，因为他的对手是古巴队的队长——巴特雷米。
面对如此情况，邹市明还不忘开导自己：大家都是两个肩膀扛一个脑袋，谁怕谁?最终，邹市明战胜了巴特雷米。
要知道在这之前还没有一个中国选手战胜古巴。
外国媒体甚至这样形容这场比赛：中国用拳击战胜古巴，就好比古巴用乒乓球战胜中国。
兴奋激动过后，邹市明并不知道还有更大的困难等着他。
20__年8月24日北京奥运会男子拳击49公斤级决赛，邹市明为中国摘得第50枚金牌，打破了中国拳击队零金牌的记录，把这个看似遥远的梦想变成了现实。
20__年伦敦奥运会男子拳击49公斤决赛上，他以13比10战胜了泰国选手——索马里。
比赛刚开始，邹市明主动进攻，占了上风，但是，在对手的防守下只获得了2比1的领先。
第二回合，对手反守为攻，而邹市明毫不畏惧。
与对手搏斗起来。
最后一节落后的对手开始分离攻击，经验丰富的邹市明开始控制局面。
在最后阶段稳赢。
每节都赢一分，他再次用实力赢得了金牌。
现在，邹市明已经开始了他绚烂的职业赛生涯!名人写人记叙文2我的家乡山西运城有一位名人，他身长九尺，相貌堂堂，威风凛凛，武艺精通，便青龙偃月刀犹如青龙飞舞，刀起处，首级落，—他就是三国名将关羽，又叫关云长。
刮骨疗毒的故事就因他而起，关羽与庞德激战时，手臂中了庞德放的箭，由于箭上有毒，毒已经沾到骨头上了。
找寻写人类记叙文教学的“密码”
是好 样 的 ， 是 我 心 中最 顽 强 的 小 斗 士 ！ 你 生 ２ 一 个 人 的 生 命 是 渺 小 的 ， 恩 ： 但
科 西 却 用 他 短 暂 而渺 小 的 生 命 绽 放 出绚 丽 的 花朵 ． 真 是 自愧 不 如 一 条 幼 小 的 我 生命 就 这 样 去 了 ， 笑 着 离 开 了 ． 也 给 他 他
死 神 的 召 唤 。你 让 我 们 明 白 了 ， 个 人 该 一 如何 面 对 天 灾 。 我们 会 一 直 把 你 的 精 神 力 量 、 的 呼 吁 声 向全 世 界 每 个 人 传 播 ， 你
代替 你 完 成 一 直 未 了 的心 愿 。恩 科 西 ． 你
过 修 改 的 文 字 来 尽 量 感 受 人 物 的 品 质 和
现人物并使人物变得丰满生动的方法。 （） 过 知 人 论 世 开 拓 学 生 的 人 文 视 ５通
野 ， 展 知识 面 。 拓
（） 学 生 爱 上 阅 读 并 乐 于 表 达 、 ６让 善
于表达 。
显 比情 景 再 现 前 提 高 了 许 多
这 就 是 情 景 再 现 的策 略 ．当 然 还 可 以采 用 生 活 还 原 、角 色 置 换 的 方 法 创 设
悟 又必须在 阅读 中完成 ， “ 读 促悟 ， 即 以
以悟 促 读 ” 。这 就 是 写 人 类记 叙 文 教学 的
“ 码 ” 密 。
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子。” 引导 学 生 对 霍 金 外 貌 的揣 摩 ， 以 可
与世界人类参差有关的记叙文
与世界人类参差有关的记叙文人与人之间是存在差距的，不论是与生俱来，还是后天发展。
人类差距的构成原因主要源于天生发育与后天培养。
而因后天培养而构成的差距又主要是由其所处社会环境所导致。
古语道：富贵不能淫，贫贱不能移。
“意思是即使人身处富裕也不能好奢好淫，就算人所处极贫也不能屈从命运，改变初心。
这是孟子告诫世人的诤言，由此可见，身处富贵的人极易淫奢，而身处贫穷的人常屈从于命。
这即是由社会环境所引起的人类差距。
有这么一个故事：一群生物学家围坐在一齐讨论”大黄蜂是如何飞起来“的问题，百思不得其解，最后一位工人飘过，得知他们的纠结后却只觉得好笑，答道：”这个问题很简单啊，大黄蜂要想活下去，就得起飞。
“故事中的工人是显而易见的答非所问。
由于长期处于”为生存而不得不起飞“的环境及状态下，工人的思想渐渐发生改变。
研究者提出的问题明明是”怎样起飞“，而工人却简行其道，答的是”为何而飞“。
这种不假思索的回答正是由其所处环境潜移默化改变思想而构成。
外界环境所拉开的人与人之间的距离，使得工人被称”工人“，而动物学家被称”动物学家“。
如果说由于地理隔离而产生人类差距是最广泛存在的被动构成式，那么其相对的主动构成式必须就当属由”上帝决定“的天生差距了。
天生差距即是指人一生下来就存在的差距，由于其具有不可避免性，所以常常导致后天差距的产生。
有人出生健全就定会有人天生残障，有人天赋异禀就定会有人一窍不通。
人们常常抱怨世界不公其实有一部分原因还是来自于他们自身的天生差距。
而导致产生天生差距的内在原因又是什么呢?自然地，即是人类基因结构与组成的不同。
人类差距丰富多样，在每个人的人生道路中充当硬性条件。
差距的存在，是全世界乃至全宇宙都不得不公认的事实与真理。
写人类文章范文
写人类文章范文人类是地球上最发达的生物种类，拥有复杂的思维和情感，以及丰富的文化和社会生活。
人类的发展历程充满了辉煌与挑战，我们在不断地探索和进步，塑造着世界的面貌。
人类的起源可以追溯到几百万年前的非洲大草原，那时的人类是以狩猎和采集为生，生活在简单的社会结构中。
随着时间的推移，人类逐渐掌握了农业和手工业的技术，开始定居下来，形成了最早的社会组织。
随着农业和手工业的发展，人类社会逐渐形成了城市和国家，文明开始蓬勃发展。
在人类的发展历程中，科学技术的进步起到了至关重要的作用。
从最早的火的发现，到今天的互联网和人工智能，科技的发展改变了人类的生活方式和社会结构。
科技的进步不仅改变了人类的物质生活，也为人类提供了更多的可能性，推动了人类社会的发展。
人类的文化是丰富多彩的，每个国家和民族都有自己独特的文化传统。
文学、艺术、音乐、舞蹈等形式丰富多样，反映了人类对生活的理解和感悟。
不同的文化交流和融合，为人类社会带来了更多的创新和活力。
人类社会也面临着诸多挑战和问题。
环境污染、资源枯竭、人口过剩等问题日益突出，给人类社会的可持续发展带来了挑战。
同时，战争、贫困、疾病等问题也困扰着人类社会，需要人类共同努力来解决。
在面对挑战和问题时，人类需要团结一致，共同努力。
只有通过合作和共享，人类社会才能实现可持续发展，让每个人都能享有幸福和尊严的生活。
人类是地球上最发达的生物种类，我们拥有着丰富的文化和社会生活，也面临着诸多挑战和问题。
在未来的发展中，人类需要不断探索和进步，为实现全人类的共同繁荣而努力。
愿人类社会能够迎接挑战，创造更美好的未来。
人类到底了作文范文
人类究竟了？这个问题，几乎每个人都曾经思考过，但也许很少有人真正能够找到答案。
那么，让我们从不同的视角来看看这个问题，或许可以找到一些线索。
从生物学的角度来看，人类是一种灵长类动物，与猿猴、猩猩等亲缘关系密切。
我们的进化史可以追溯到约两百万年前，当时我们的祖先开始直立行走，手指发生了变化，可以更好地拿取食物和工具，头脑也变得越来越聪明。
到现代，人类已经成为地球上最智能、最具进化优势的物种之一。
从哲学的角度来看，人类是有思想、有灵魂的存在，与其它生物显著不同。
我们可以思考抽象概念，创造艺术和文明，拥有情感和道德判断力，在自然界中拥有独特的价值。
从社会学的角度来看，人类是社会化动物，无法独立生存。
我们需要依靠长时间的学习和与他人的互动来获得社会技能和知识。
每个人在社会中扮演着不同的角色，有不同的特点和经历，贡献着自己的力量来共同构筑这个世界。
从心理学的角度来看，人类是有思想和情感的存在，同时也具有自我意识。
我们能够意识到自身的存在和环境的变化，可以对自己的思考和行为进行反思和调整。
这种认知能力使我们能够不断成长、学习并与周围的世界互动。
当然，以上的角度只是人类定义的几个方面，人类的边界和特征不尽于此。
我们也不能否认，随着技术和科学的不断进步，越来越多的开始出现，我们无法预测未来它将如何改变人类的定义。
总而言之，人类到底是怎样的存在，或许没有一个最终的答案，每个人也会有不同的认识。
但作为智能的、感性的和社会化的存在，我们必须不断探索自身，发现自身的潜能，同时也要努力保护我们赖以生存的环境和生态系统，共同建设一个更加美好的未来。
[美好人类品质]人类的品质6篇
![[美好人类品质]人类的品质6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a2b186fc05a1b0717fd5360cba1aa81144318f31.png)
[美好人类品质]人类的品质6篇第一篇人类的品质:记叙文400字我是小小推销员大家好，我是图书馆的小小推销员，今天我向大家推销一本书——《自然史》。
《自然史》的作者是布封。
布封是18世纪法国著名的博物学家，作家。
他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。
这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。
在布封笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱。
具有人类的美好品质。
《自然史》这部巨著主要分为：自然的时代，矿物，动物，植物，人类。
在我看来，“矿物”这章更好看。
矿物这章中，分为：自然元素矿物，硫化物，硫酸矿，卤化物，氧化物，氢氧化物，碳酸盐，硝酸盐，硼酸盐，硫酸盐，铬酸盐，磷酸盐，砷酸盐，钒酸盐，硅酸盐。
地球给人类提供了它所蕴含着的种类繁多的矿产资源，人类正是依赖着大自然的恩赐，才能在地球上繁衍生息。
而矿物资源利用的程度，也标志着各个时代科技与文明发展的水平，比如旧石器文明的标志是人类可以打制石头来作为简单的劳动工具;新石器时代所用的石器磨制的更为精良，同时出现了原始的玉石制品。
这就是我推销的书。
想要吗要的话，就快来买吧。
第二篇人类的品质:读书体会作文700字象的另一面读书体会作文700字象的另一面读《最后一头战象》有感象，是世界上最大的陆栖哺乳动物，它那粗壮的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐惧。
可自从我看了沈石溪写的《最后一头战象》这本书后，我读懂了大象温柔的一面。
第一篇“给大象拔刺”便让我印象深刻。
大象虽听不懂人类的语言，却能感受到人们的恩情，最后还把蜂蜜送给赤脚医生作为报答。
一头不会开口说话的大象，却懂得知恩图报，使我不得不对大象肃然起敬。
其实，动物与人类的感情也随时随地发生在我们的身边：在2022年2月6日，台湾发生了大地震。
多栋楼房倒塌，许多人被压在废墟中。
其中却发生了感人的一幕，一只小猫守在受困的7岁小主人身边，一直叫唤，最后迎来了消防员，成功解救7岁的小主人。
初三写人类的优秀作文5篇
初三写人类的优秀作文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的初三写人类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
初三写人类的优秀作文5篇(一)那一段幸福的时光随着时针一圈圈转动，年轮一圈圈增加，四季更迭。
时光又从指缝中偷偷溜走，像个顽皮的孩子，却又让人无可奈何!奶奶，又老了一岁。
两年前。
“月月，书包给你搁桌上了，别玩了吃早饭，奶奶出去转了!”奶奶中气十足的声音在我耳边响起。
“好勒!”我大声回应，加快了洗漱的动作，每天重复着相同的话语，却丝毫没有觉得不耐烦。
放学后，我回到家里，迎接我的是奶奶慈祥的微笑和热腾腾的饭菜。
五年如一日，依旧是那样好吃。
爸爸妈妈因为工作忙，经常不在家里，我便和奶奶住着，一大一小，从未觉得孤单。
每周末，奶奶的角色便会转换为老师，经常教我做一些手工，有时是一只会开屏的孔雀，有时是一张漂亮的窗花。
动手能力十分差的我常常弄坏纸，心情十分沮丧，而奶奶每次都会摸着我的头说：“没关系，我家月月最棒了。
”如果是阳光明媚的下午，奶奶还喜欢给我讲老一辈的故事，我听得津津有味，奶奶也讲的不亦乐乎。
有时，我也会和奶奶一起做游戏，但赢的人总是她，所以我常常耍赖，每当这时，奶奶就会笑得像个孩子。
在奶奶房间里有一个盒子，里面装满了帖。
有一次，我没忍住，就跑到奶奶房间里，刚拿起盒子，就听到身后的脚步声，吓得我浑身一抖，赶紧放好盒子转身对奶奶解释道：“我、、、我就是看它脏了，所以想擦擦。
”说完还煞有其事的拿手在上面抹了抹。
“是吗?”奶奶意味深长的笑着，眼神仿佛洞悉了一切，我不禁想到：奶奶真的可以当福尔摩斯了!后来，可能是因为奶奶年纪大了，做的饭里不是忘了放盐就是忘了放醋。
有一天，我的心情十分烦躁，回家后竟看见奶奶忘了做饭。
第一次，我对奶奶发了好大的火，摔门而去，故意忽略了奶奶受伤的眼神。
江苏省中考英语 书面表达专题《写人类记叙文》-人教版初中九年级全册英语试题
《写人类记叙文》【写法指导】◇【题型设置与意图】写人的记叙文，是以人物为主要叙述对象，通过对人物年龄、身份、籍贯、外貌、性格、兴趣爱好、特长等方面的描述来达到对所描述的对象进行初步了解的目的。
根据不同的目的，记人方式可以分为直接记人和间接记人。
直接记人主要是对人物进行肖像描写和性格描写，准确而生动地勾画出人物的相貌特征和性格特点。
间接记人是指通过描述事件、行为、对话或他人叙述等方式描写人物，有时也叫做侧面描写。
由于初中生英语单词量和写作水平的限制，中考试题中，主要以直接记人的写作为主，难度较小。
题型旨在考查学生对人物描写的陈述句型的掌握和运用，同时考查学生对一般现在时态，特别是主语是第三人称单数时主谓一致的正确表达。
◇【写作角度与注意事项】写作时要从直接写人的角度入笔，侧重对人物情况的介绍。
最好以开门见山的方式直接入题，不可拖泥带水，无病呻吟。
内容要涵盖提示词中的所有要点，不可缺漏，可适当发挥，但不可太多或不着边际。
另外，这类题目中对外貌、兴趣爱好、特长等方面的提示通常会有多个要点，在写作时要注意不要多个要点的表述都用相同的句式，使得文章呆板，要注意句式的变化。
如描写外貌时可以将He／She is．．．，He／She has…，He／She is of．．．，His ／Her．．．is．．．等句型交替使用。
在对兴趣爱好、特长等进行描述时，可用He／She likes．．．，He／She is interested in．．．，He／She shows great interest in．．．，His／Her favorite．．．is…，He／She is good at．．．，He／She does well in．．．，He／She does．．．well 等不同句型进行表达。
根据题目的要求选择第一人称或第三人称进行写作。
(自我介绍类的题目用第一人称，介绍他人的题目用第三人称)写作演示◇【真题再现】(2014·黄冈)假设你叫王伟，你想加人英语沙龙俱乐部，现在请在俱乐部成员面前作一下自我介绍，词数80左右。
七年级写人类的优秀作文范文5篇
七年级写人类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的七年级写人类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
七年级写人类的优秀作文范文5篇(一)你这人，真特别我们班有一位知心姐姐。
她有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛一眼就能看出我们的烦恼，再加上那只能言善辩的小嘴，就组成了完美的形象。
她在我们班同学心目中地位最高，仅次与班主任。
她似乎是个超人，几乎可以解决一般人不能解决的问题。
我常常仰慕地对她说：“你真特别。
”记得一次晚自习，大家都在静静地写作业，几只飞蛾偷偷地溜进教室，在教室上空飞舞。
班里有一个女同学非常害怕蛾子，不料那只蛾子竟然从她面前不断飞过，吓得“啊-啊-啊-啊”大声尖叫，我不屑一顾地想：不就是一只蛾子吗?至于吓成这样吗?真是胆小，哼。
这时，有个调皮的男生直接捉了一个蛾子放在她的桌子上，吓的哪个女孩尖叫地更凶了，惹得许多男生开始起哄起来。
她终于看不下去了。
嗖的一下子站了起来，三步两步的走到女生跟前。
拿起那只飞蛾直接砸到那群起哄的男生身上，然后叉着腰挡在那个女生面前对，指着那几个男生，亮起来大嗓门：“你们几个男生欺负一个女生，算什么本事?只会以大欺小吗?”那几个男生都惭愧的低下了头。
她却并没有住口说：“我们是一个整体，你们是男生，就要在别人欺负咱们同学时，帮助自己的同学。
你们说，我说的对吗?”“对对对对!”那几个男生小鸡啄米似的点头回答。
她又转过头对那个女生轻声地安慰道：“好了，别哭了。
你看，你的眼睛长的水灵灵的多可爱，这么一哭，眼睛肿了，都不美丽，像一只大花猫一样。
再说，他们并不是有意要说你，只是和你开玩笑罢了。
你看，他们满脸惭愧的样子，并不知道后果呀。
”那个女生羞涩地点了点头，你用手把她的眼泪抹了。
那几个男生在她的“指挥”下，对那个女生说：“对不起，我们错了，你原谅我们好吗?”女生点点头。
写人类文章范文
写人类文章范文人类是地球上最具智慧和创造力的物种，他们的存在使得这个星球充满了无限的可能性。
人类的成就和发展是如此的令人惊叹，他们不断地探索未知，挑战极限，创造奇迹。
在人类的历史长河中，有太多让人瞩目的成就和伟大的故事。
人类的智慧和创造力在各个领域都有所体现。
在科学技术方面，人类不断地突破自己的认知，发明了飞机、手机、电脑等让人类生活更加便利的物品。
在医学领域，人类攻克了一道又一道医学难题，使得许多原本无法治愈的疾病得到了有效的治疗。
在艺术领域，人类创作了无数优秀的音乐、绘画、雕塑作品，展现了人类的美好情感和无限创造力。
人类的发展离不开他们对自然的认知和探索。
人类利用自然资源改善生活条件，建立了城市，发展了农业，使得人类社会得以繁荣。
然而，人类的行为也对自然环境造成了严重的破坏，导致了全球变暖、环境污染等问题。
人类需要更加珍惜和保护自然，与自然和谐共生。
人类的社会发展也离不开他们对自己社会的认知和探索。
人类建立了各种各样的社会制度和组织形式，形成了多元化的社会结构。
人类也不断地追求社会公平和正义，推动了社会的进步和发展。
然而，社会中也存在着各种不公平和不公正的现象，需要人类不断地努力和探索，寻求更好的社会制度和组织形式。
人类的精神世界也是丰富多彩的。
人类在不断地探索自己的内心世界，追求心灵的自由和平静。
人类的文学、哲学、宗教等方面也有了许多伟大的成就，为人类提供了精神上的滋养和启迪。
人类的发展离不开他们的团结和合作。
在人类的历史长河中，人类不断地团结在一起，克服各种困难和挑战。
人类的团结和合作使得他们能够战胜自然灾害、战争和疾病，推动了人类社会的进步和发展。
人类的发展也离不开他们的创新和进取。
人类不断地挑战自己的极限，探索未知的领域，创造了一个又一个的奇迹。
人类的创新和进取精神使得他们能够不断地超越自己，开拓出更加美好的未来。
人类是地球上最具智慧和创造力的物种，他们的存在使得这个星球充满了无限的可能性。
记叙文600字写人5篇
记叙文600字写人5篇记叙文就是描述简单的故事，讲述平凡的人生，下面是小编为大家准备的记叙文600字写人，希望大家喜欢。
记叙文600字写人1能否成为一个对社会有用的人，很大程度上取决于你这个人的习惯好坏。
一个人从小养成的习惯对人生的发展至关重要。
良好的习惯会让你终身受益;不良的习惯则很可能让你一生无所作为。
所以说，好的习惯就要从小养成。
还是拿我自己来说吧。
在我三岁刚上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我订阅《东方宝宝》、《东方娃娃》这两种杂志。
每当我看完一期，我都会向爸爸妈妈哭着要看下一期。
爸爸妈妈都会哄着我说：“宝宝，不要哭，只要你不哭，一会儿孙悟空就来给你i送书啦!”我高兴得一蹦三尺高，连脸上的泪珠也不擦干，就急忙跑到门外，心里想着：孙悟空，你快点来吧!我好想看那一本书啊!直到上了小学，我还订阅着《中外童话故事》、《儿童文学》等书刊。
就在这样的不知不觉中，我养成了爱读书的好习惯。
正因为我有爱读书的好习惯，我的作文十分好。
我写的《礼貌鸟》、《迎奥运》等多篇文章多次荣获国家一等奖或二等奖。
读书这个好习惯使我成为了一个知书达理的小学生。
在生活上，爸爸妈妈教我养成了独立自主的习惯。
还在上幼儿园的时候，妈妈就给我买了儿童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，还让我看有关刷牙的动画光盘，就这样我慢慢学会了刷牙。
奶奶看到我刷牙的样子，总是夸我知道讲卫生了。
爸爸教我学会了整理自己的房间。
每天起床后叠好自己的被子，整理好自己的床单。
虽然我年龄小还不能洗自己的被罩、床单，但我总是在妈妈洗的时候帮妈妈做一些力所能及的事情。
至于自己穿的袜子和洗脸用的毛巾，我都是自己洗。
从这些小事中，我认识到只有养成了良好的生活习惯，才能锻炼自己的耐心，磨练自己独立生存的意志。
在社会交往方面，爸爸妈妈也注意培养我的良好习惯。
日常生活中，他们首先教我学会了日常礼貌用语，比如“对不起”、“没关系”、“不用谢”、“不客气”、“再见”等。
节假日走亲串友时，爸爸妈妈总是千叮咛、万嘱咐，教我人际交往方面的知识。
写人记叙文范文
写人记叙文范文我的邻居老人在我家附近的小区里，住着一位年迈的老人，大家都称他为“爷爷”。
尽管我从小就见过他，但在我心中，他一直是一个神秘的存在。
于是，我决定通过写人记叙文的方式来深入了解这位爷爷的故事。
爷爷今年已经六十五岁了，但他的身体看起来比同龄人年轻许多。
他是个高大瘦削的老人，留着白发，总是穿着一身朴素的衣服，气质端庄。
他的眼神深邃而坚定，仿佛经历了无尽的人生风雨。
由于被人们称呼为“爷爷”，所以他总能给人一种亲切感。
我记得，每当我路过他家门口，总能听到爷爷阳光般的笑声飘荡在空气中。
他经常坐在门口晒太阳，与邻居们聊天。
每个人都喜欢找他倾诉心事，因为他总是能够给出明智而贴心的建议。
爷爷一直都过着简单朴素的生活。
据说，他从小就是一个农村孩子，家境贫寒，但他从不让困苦打败自己。
当他年轻时，到大城市找工作，因为他聪明机智，很快就得到了一个很好的职位。
然而，他一直认为金钱并不是最重要的东西，他更看重的是内心的满足和对别人的帮助。
于是，他放弃了高薪的工作，回到了小城镇，过上了一种看似“平凡”却充实而有意义的生活。
爷爷热爱音乐，每天早晨，他总是拉着一把小提琴或是吹着口琴，在阳光明媚的小区花园中弹奏。
他用音乐表达自己内心深处的情感，用温暖的乐声感染着身边的人。
许多邻居都喜欢围着他听音乐，有时候甚至会跟着哼唱一些小曲。
爷爷的音乐给人们带来了宁静和快乐。
除了音乐，爷爷还对书籍情有独钟。
每当有人找他请教问题，他总会从书架上拿出一本书，为人指点迷津。
他的书架里摆满了各种各样的书籍，有哲学、历史、文学等等，每一本都被他翻阅过无数次。
他告诉我，读书是一种不断成长的方式，只有通过不断的学习才能变得更加智慧。
尽管爷爷退休了，但他并没有停止工作。
他每天都会自愿走进小区的社区中心，帮助一些需要帮助的人。
有时候，他会帮助一些老年人跑腿，有时候则会给孩子们上课。
他的奉献精神感染着身边的每一个人，使社区变得更加和谐和温暖。
爷爷是一个平凡的人，但他却做了很多令人钦佩的事情。
写人类文章范文
写人类文章范文人类是地球上最具智慧和创造力的生物之一，他们以其独特的思维和行为方式在地球上建立了无数的文明和社会。
人类的发展历程可以追溯到几百万年前，从最早的猿人时代到现代社会，人类经历了无数次的进化和变革，最终成为了地球上的主宰者。
人类的智慧和创造力使得他们能够适应不同的环境和挑战。
在早期的猿人时代，人类通过狩猎和采集来维持生存，他们学会了使用简单的工具和武器来捕猎食物。
随着时间的推移，人类逐渐发展出了农业和畜牧业，建立了固定的定居点，形成了最早的社会组织。
这一时期的人类开始建立起了自己的文化和传统，创造了最早的艺术和宗教。
随着科学技术的发展，人类的生活发生了翻天覆地的变化。
工业革命的到来使得人类开始大规模地生产商品，城市化进程加快，人们的生活水平得到了极大的提高。
随着信息技术的发展，人类的交流和合作变得更加便利，全球化的趋势也使得世界各地的人类更加紧密地联系在一起。
人类的创造力不仅体现在科学技术上，还体现在文化和艺术领域。
文学、音乐、绘画等艺术形式丰富了人类的精神生活，使得人类的生活更加丰富多彩。
人类的思想和价值观也在不断地发展和演变，人们对自由、平等、公正等价值观的追求使得人类社会更加和谐和稳定。
然而，人类也面临着许多挑战和问题。
环境污染、资源枯竭、人口过剩等问题使得人类的未来面临着严峻的考验。
同时，人类之间的战争和冲突也给人类社会带来了巨大的痛苦和损失。
为了解决这些问题，人类需要更加团结和合作，共同面对挑战，寻求解决方案。
总的来说，人类是地球上最具智慧和创造力的生物之一，他们的发展历程充满了坎坷和挑战，但也充满了希望和潜力。
通过不懈的努力和合作，人类一定能够克服各种困难，创造出更加美好的未来。
(初中记叙文2)人类,爱我吧
人类，爱我吧我是一只小熊，出生在一片茂密的丛林之中，在这片辽阔的大森林中我和爸爸妈妈过着安居乐业的日子。
清晨，爸爸外出狩猎，妈妈照顾我，因为我还太小。
爸爸可勇敢了，他敢和老虎大王打架呢。
到了一岁时，我终于可以独自出门了，和小兔子妹妹捉迷藏，饿了就吃一些树爷爷结出的果子；渴了就到小河阿姨那里找水喝，过着惬意的日子，可是……一天的清晨，一阵嘈杂声惊醒了我们。
爸爸说：“孩子妈，照顾好孩子，我去看看发生了什么事？”妈妈说：“孩子爸，你要小心呀！”时间一分一秒的流逝着，可是爸爸却还没回来。
终于，妈妈按耐不住了，带上年幼的我出门找爸爸。
我们来到西边的森林中，只见那片昔日绿绿葱葱的树林如今只剩下光秃秃的树墩了，动物朋友们都流离失所了，小兔妹妹在哭泣，梅花鹿姐姐在伤心，就连昔日和我们是仇人的豹子大哥也在叹息。
“这是怎么回事？”我抓住了豹子大哥的肩膀使劲的摇，豹子大哥叹了口气说：“这都怪可恶的人类呀！他们来了一大群人，砍伐了许多的树木，我们反抗，他们还打伤了我们许多的朋友呀，诶……”我吃了一惊：“那爸爸岂不是危在旦夕了吗？”旁边的妈妈听了这话连忙拽着我飞奔着去找爸爸。
突然，一阵刺耳的声音响起，妈妈警惕的将我护在身后，一边往旁边的草丛躲。
一个高大的身影出现了，“啊！是爸爸，是爸爸！”我高兴得大喊，这时，爸爸却一把捂住我的嘴，用一种从未有过的低沉的声音说道：“别出声，现在很危险！”突然，我看见爸爸的腿流血了，我刚想问，就在这时不远处响起了说话声：“快，再找找，肯定没有走远，抓住它有赏！”听见了人的说话声，爸爸露出了一种未有过的惊恐。
突然，爸爸像是下了很大的决心对妈妈说：“我去引开他们，你快带孩子走！”妈妈说：“不行，你受伤了，我去！”爸爸用一种强硬的口气说：“不，孩子还小离不开妈妈，来不及了！”说完吻了吻我和妈妈，头也不回的冲出了草丛。
随后响起了一阵枪声和爸爸的恐叫声：“小琳，女儿，你们要好好活下去！”之后一片寂静，妈妈没时间难过，带着我逃回了家中。
【记叙文】人类已死
【记叙文】人类已死你们是否听说过那个疯子，他大白天点着灯笼，跑到市上不停地喊叫：“我寻找人类！我寻找人类！”他引起了一阵哄然嘲笑。
“怎么搞得！他失魂了吗？”其中一个说到。
“他是不是像小孩子一样走错了路？”另一个说。
“还是他迷失了自己？他害怕我们吧？他在梦游吗？”人们议论纷纷，哄然大笑。
这个疯子突然闯入人群之中，并张大双眼瞪着大家。
“人类到哪里去了？”他大声喊叫“我要对你们说出真相！我们把他杀死了——你们和我！我们都是凶手！”数百年前，尼采高呼着“上帝已死”，基督徒们燃起熊熊烈火将异端者的思想化为灰烬。
23世纪，联合国大厦为中心，我只听得到一句话：人类已死。
我是21世纪BA公司的一名工程师，“时空穿梭机”是由我领导的项目，它似乎出了什么问题，数次试验员均以失败告终——公司高层对外封锁了信息，他们告诉我，这不可行。
…。
一生的心血伴随着仓库巨大的轰鸣声，我不甘心，在对数据进行数万次重新校验之后，我选择亲自一试，看看到底出了什么“问题”。
人类已死？不，这不可能。
你们知道的，我所在已是人类最高端的领域，科学家们对未来的蓝图有清晰明了的构想，即使奇点的达摩克里斯之剑悬在人类技术发展的瓶颈之上，以现代人类对于已掌握科技水平的自信态度，也未有人会悲观地认为人类会遭遇灭绝。
可我走在空无一人的街道上，脑海中仍然不可避免地回响着那句冰冷的，如死神般的宣判，人类已死。
发生了什么？这一切？毫无目的的行走困扰了我许久，也许是几个小时，也许只有几分钟，我感受到熟悉的热气扑面而来——是一家商店。
长相甜美的导购小姐向我鞠躬问候。
人类已死？我本能的后退一大步，或许这个伪命题已经在我脑海中打上了某种神奇的钢印，又或许即使是出于固有的戒备，是她们？还是它们？在我们那个时代，最前沿的科技已经似的AI通过“图灵测试”，以假乱真。
长期接受教育的严密逻辑使我架构着预想中的推理，可能人工智能已经攻陷了人类的城市，取代了人类成为这个世界的统治者，吞噬了人类的意识，劳役着人类的形体，窃取了人类文明最高的成果，登堂入室。